幼儿篮球第一课时教案
小朋友篮球训练第一课教案
小朋友篮球训练第一课教案一、教学目标。
1. 让小朋友们了解篮球的基本规则和技术要领。
2. 培养小朋友们的篮球兴趣，提高他们的体育素养。
3. 培养小朋友们的团队合作意识和比赛精神。
二、教学重点和难点。
重点，篮球的基本规则和技术动作。
难点，传球和运球的基本技术要领。
三、教学准备。
1. 篮球场地和篮球。
2. 篮球训练教具。
3. 教学课件和视频资料。
四、教学过程。
1. 热身活动（10分钟）。
为了避免小朋友们在运动前受伤，我们首先进行一些热身活动，包括跑步、拉伸等。
2. 球场规则和基本动作介绍（15分钟）。
向小朋友们介绍篮球场地的规则，包括罚球线、三分线等。
然后向他们介绍篮球的基本动作，包括传球、运球、投篮等。
3. 传球练习（20分钟）。
让小朋友们两人一组，进行传球练习。
老师示范正确的传球动作，并纠正小朋友们的错误动作。
4. 运球练习（20分钟）。
让小朋友们练习运球，包括单手运球、双手运球等。
老师在一旁指导，纠正他们的动作。
5. 投篮练习（20分钟）。
让小朋友们进行投篮练习，向他们介绍正确的投篮姿势和技巧。
老师示范正确的投篮动作，并纠正小朋友们的错误动作。
6. 比赛和总结（15分钟）。
让小朋友们进行篮球比赛，培养他们的团队合作意识和比赛精神。
比赛结束后，老师对小朋友们的表现进行总结，并鼓励他们继续努力。
五、教学反思。
本节课主要是让小朋友们了解篮球的基本规则和技术要领，培养他们的篮球兴趣。
通过本节课的教学，小朋友们对篮球有了初步的了解，也开始尝试一些基本的篮球动作。
但在教学过程中，也发现一些小朋友们的动作不够标准，需要在以后的训练中加以纠正。
希望在接下来的训练中，能够进一步提高小朋友们的篮球技术水平，培养他们的团队合作意识和比赛精神。
大班篮球操基础活动第一课教案
大班篮球操基础活动第一课教案教学目标：1、学习并掌握高、低运球动作方法；2、提高上肢小臂肌群力量，发展身体协调性；3、感受篮球活动的乐趣，学会与他人友好交往与合作。
4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
5、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。
二、教学准备：每人一球、场地三、教学过程：（一）开始部分1、幼儿拿球分队站好，互相检查持球方法，跟着节奏活动四肢；2、准备运球姿势；左右手运球站位；3、原地右手运球40个，左手运球40个，左右手运球40个。
（二）基本部分：1、交代学习内容，示范高运球和低运球动作要领；2、高运球适用于无防守时快速运球。
动作方法：按拍球的后上部，使球的反弹高度在腰腹之间，球的落点在身体侧前方。
动作要点：手脚协调配合，控制好反弹高度，注意球的落点。
3、低运球适用于防守者逼近时慢速运球。
动作方法：身体屈弓，降低重心，抬头向前看，用上体和腰保户球，球反弹的高度在膝髋之间。
动作要点：重心要比高运球低，手脚协调配合，控制好球的反弹高度，注意球的落点。
4、听信号练习高低运球；5、游戏前后高低运球。
方法：一人抱球前平举站好，一人运球围绕在同伴身边，高运球在身后，低运球在前平举下方。
6、竞赛游戏钻山洞。
方法：两排小朋友高举拿球手，小朋友依次从后面拍高球穿过，另外两排小朋友平举拿球手，后面小朋友依次运低球穿过。
反之，看那队先到，获胜。
（三）结束部分：1、小结游戏情况，表扬运球好的那组，鼓励其他组加油。
2.、坐球上做手指和腰部放松活动。
教学反思：本节课虽然结束了，但我的思绪却不能停下来。
这节课是我在幼儿园工作所上的第一节公开课。
这一节课，孩子们玩得很开心，先是过独木桥，然后是钻山洞，体能上得到了训练，还有一个亮点就是孩子们能自己摘果实，特别的开心，看到孩子们那开心的样子，我也很开心。
可是这一节课下来，我也发现了很多的问题。
原来在小学时上一节公开课是件很容易的事，小学生年龄大一些，组织课堂纪律比较容易，课自然也就上得很顺利。
幼儿园体育教案-篮球
幼儿园体育教案-篮球
教学目标
1.认识篮球，了解篮球的基本规则。
2.提高幼儿手眼协调能力，增强体能。
3.学习合作与沟通，培养团队合作意识。
教学重点
1.学习篮球的基本动作。
2.学习击球和投球的技巧。
3.提高运球、传球、接球的能力。
教学计划
第一课时
1.讲解篮球的规则，引导幼儿认识篮球，提高兴趣。
2.练习运球、传球、接球。
3.实施篮球基本动作练习，如防守、射门等。
第二课时
1.团队合作，分组比赛。
2.教学辅助工具（如篮球启动器）的使用。
3.提高还击和助攻的能力。
教学方法
1.示范讲解：通过教练员对运球、传球、接球等基本动作的示范讲解，提高幼儿观察和模仿能力。
2.分组练习：通过组织团队比赛，提高幼儿的竞技意识和团队精神。
3.辅助工具：通过篮球启动器等教学辅助工具的使用，提高幼儿实战能力。
教学成果
1.幼儿可熟练掌握篮球的基本动作和技法。
2.幼儿能够分辨篮球比赛中的规则，参与集体比赛。
3.幼儿能够与他人进行合作，提高团队精神。
教学评价
1.观察幼儿的网球技术，认真点录入成绩单。
2.鼓励幼儿参加洲际比赛。
幼儿班篮球训练七篇教案
幼儿班篮球训练七篇教案教案一：幼儿班篮球训练 - 认识篮球目标：通过本节课的训练，幼儿能够认识篮球，并了解篮球的基本规则。
教学内容：1. 篮球的形状、颜色和大小。
2. 篮球的用途和基本规则。
3. 球场上的篮球设施。
教学步骤：1. 引入篮球：通过展示篮球的图片或实物，让幼儿观察和描述篮球的形状、颜色和大小。
2. 讲解篮球的用途和基本规则：简单介绍篮球的用途，如投篮、传球等，并向幼儿解释篮球的基本规则，如持球步数、传球规则等。
3. 观看篮球比赛视频：播放一段简短的篮球比赛视频，让幼儿观察比赛过程中的篮球设施和比赛规则。
4. 模仿篮球动作：引导幼儿模仿投篮、传球等基本篮球动作，并进行简单的练习。
5. 游戏时间：设置一些简单的篮球游戏，如投篮游戏、传球游戏等，让幼儿在游戏中巩固所学的知识。
教案二：幼儿班篮球训练 - 基本运球技巧目标：通过本节课的训练，幼儿能够掌握基本的运球技巧。
教学内容：1. 运球的基本姿势和动作。
2. 运球的基本技巧，如单手运球、换手运球等。
3. 运球时的注意事项。
教学步骤：1. 复习篮球的基本规则：回顾上节课学习的篮球基本规则。
2. 引入运球：向幼儿展示正确的运球姿势和动作，并解释运球的重要性。
3. 示范和练习单手运球：先向幼儿示范单手运球的正确姿势和动作，然后让幼儿跟随练习。
4. 示范和练习换手运球：向幼儿示范换手运球的正确姿势和动作，然后让幼儿跟随练习。
5. 注意事项：向幼儿介绍运球时需要注意的事项，如保持头部直立、眼睛向前等。
6. 游戏时间：设置一些有趣的运球游戏，如运球接力赛等，让幼儿在游戏中巩固所学的技巧。
教案三：幼儿班篮球训练 - 基本投篮技巧目标：通过本节课的训练，幼儿能够掌握基本的投篮技巧。
教学内容：1. 投篮的基本姿势和动作。
2. 投篮的基本技巧，如站姿、手臂动作等。
3. 投篮时的注意事项。
教学步骤：1. 复习篮球的基本规则和运球技巧：回顾上节课学习的篮球基本规则和运球技巧。
幼儿园篮球教案(9篇)
幼儿园篮球教案(9篇)幼儿园篮球教案(篇1)【活动目标】1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。
2、引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。
3、幼儿能在运动中于面对困难，体验玩球的快乐。
4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
5、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
【活动准备】五号篮球幼儿人手1只;入场准备：四纵队。
【活动过程】一、热身运动。
1、变队入场。
幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。
2、玩游戏：找朋友。
3、听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。
4、分组取篮球站四队，四队变两队对面做左右手定点高低拍球。
二、探索新的玩球技巧。
1、探索进退拍球师：我们都能原地用左右手做高低拍球。
可是，我们在看篮球对抗赛的时候，怎么没有发现队员们原地不动拍球呢?这是为什么?小结：是的，原地不动的话球就容易被对方球员抢走。
更投不到对方的篮筐里去。
所以，我们的篮球要灵活的动起来。
2、教师示范进退排球师：大家有没有仔细看我是怎么拍球的?小结：这叫进退拍球。
你自己先试一试。
然后，把你拍球的方法讲给大家听。
幼儿交流进退拍球的方法后，教师做技巧指导：前进拍的时候，用力点放在球的背面，轻轻往前推，球就会随着身体往前行。
后退的时候，用力点放在球的正面，球就会随着身体往后退。
3、幼儿在练习中熟悉并掌握高低进退运球技巧。
4、中场动静调节：高抬腿绕球、地面绕八字三、熟练运球技巧进行高低交替运球。
师：看，在我们的正前方有两条线，分别是红色和绿色和蓝色。
下面我们分二组运球，到第一道红线时请你停下来做先低后高拍球各五下。
到绿线时做进退拍球三次然后到对面站好。
(赶小猪到圆形场地)师：老师要和你们玩一个小游戏，叫圆圈转转转，我和你一起走，你一遍拍球走一边看我，看到我停下蹲着吹哨，你就停下来做低拍，看到我停下站着吹哨你就停下来做高拍。
我要转身，你就往相反的方向走，听我的哨声继续做动作，明白了吗?四、放松活动，结束。
篮球教案第一课模板
篮球教案第一课模板一、教学内容。
1. 熟悉篮球场地和装备。
2. 学习正确的运球姿势和动作。
3. 练习基本的投篮动作。
二、教学目标。
1. 了解篮球场地和装备的基本知识。
2. 掌握正确的运球姿势和动作。
3. 能够进行基本的投篮练习。
三、教学重难点。
1. 运球的正确姿势和动作。
2. 投篮的基本技巧。
四、教学准备。
1. 篮球场地。
2. 篮球。
3. 篮球架。
4. 教学课件。
五、教学过程。
1. 热身活动（10分钟）。
为了避免运动伤害，首先进行一些简单的热身活动，如慢跑、拉伸、腿部运动等。
2. 熟悉篮球场地和装备（10分钟）。
让学生了解篮球场地的大小和标志，介绍篮球的基本规格和篮球架的高度。
3. 学习正确的运球姿势和动作（20分钟）。
教师向学生演示正确的运球姿势和动作，然后让学生跟随练习，重点讲解手指的力度和手腕的动作。
4. 练习基本的投篮动作（20分钟）。
教师向学生演示正确的投篮姿势和动作，然后让学生分组进行投篮练习，重点讲解站姿和投篮力度的控制。
5. 游戏练习（20分钟）。
组织学生进行篮球游戏，让他们在实际的比赛中运用所学的运球和投篮技巧。
六、课堂小结。
通过本节课的学习，学生们对篮球场地和装备有了更深入的了解，掌握了正确的运球姿势和动作，初步掌握了基本的投篮技巧。
七、作业布置。
让学生在家中练习运球和投篮动作，下节课进行检查和总结。
八、板书设计。
1. 熟悉篮球场地和装备。
2. 学习正确的运球姿势和动作。
3. 练习基本的投篮动作。
九、教学反思。
本节课教学内容主要是让学生熟悉篮球场地和装备，掌握正确的运球姿势和动作，初步掌握基本的投篮技巧。
在教学过程中，学生们的参与度较高，但部分学生在运球和投篮动作上还存在一些问题，需要在后续的教学中加强练习和指导。
篮球教案 小班体育篮球教案 体育篮球教案(大全(优秀9篇)
篮球教案小班体育篮球教案体育篮球教案(大全(优秀9篇)在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么你有了解过教案吗？这里是作者爱岗敬业的小编帮家人们收集整理的9篇篮球教案的相关范文，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
小班体育篮球教案篇一1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力。
2、培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣。
3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
【活动准备】。
1、小篮球人手1个。
2、高低不同的篮球架。
3、音乐磁带、录音机。
【活动过程】。
教师与幼儿一起拿着小篮球进场。
在教师的带领下，幼儿与小篮球一起做热身运动。
教师榜样讲解：双手持球置于胸前，两脚自然开立，两膝微曲，手指自然张开成球状，两个大拇指相对成“八”字形，用力握球，手心自然空出。
投篮时，下肢蹬地发力，双臂向前方伸出，把球投向篮筐。
幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习，体会全身的协调配合。
幼儿两两结伴，两人面对面站好，间距1.5～2米，持球做用投篮方法进行传有弧度球的练习。
指导重点：投球动作要连贯，两人投篮可逐渐拉长距离，体会改变距离后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。
教师榜样原地跳投动作：准备动作与原地双手胸前投篮相同，但在投篮时，两脚迅速蹬地起跳，同时两臂上振，举球跳投到篮筐。
幼儿徒手模仿练习。
幼儿结伴站好，两人相距1.5～2米，持球做原地跳投动作。
指导重点：指导幼儿学习垂直向上起跳，投篮时双脚同时蹬地起跳。
两人变换投篮的距离，由近及远，体会根据不同距离应使用不同力量。
指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里（距篮筐1.5～2米）。
指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。
指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。
指导重点：用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投篮游戏，提醒幼儿投篮距离可由近到远。
篮球第一节课教案模板范文
一、课程名称：篮球第一节课二、授课对象：初学者三、教学目标：1. 让学生了解篮球的基本知识和基本技能。
2. 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。
3. 增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。
四、教学重点：1. 篮球的基本持球方法。
2. 篮球的基本运球动作。
五、教学难点：1. 学生对篮球运动的兴趣激发。
2. 篮球基本动作的规范掌握。
六、教学准备：1. 篮球若干个。
2. 篮球场或宽敞的场地。
3. 音乐播放设备。
七、教学过程：一、热身活动（10分钟）1. 教师带领学生做简单的热身运动，如慢跑、关节活动等。
2. 学生自由活动，进行简单的拉伸运动。
二、基本知识讲解（10分钟）1. 教师简要介绍篮球运动的发展历程、比赛规则等基本知识。
2. 学生提问，教师解答。
三、基本技能教学（20分钟）1. 教师讲解篮球的基本持球方法，如单手运球、双手运球等。
2. 学生跟随教师进行动作练习，教师巡回指导。
四、基本动作示范（10分钟）1. 教师示范篮球的基本运球动作，如原地运球、转身运球等。
2. 学生模仿教师动作，教师纠正错误。
五、团队协作游戏（10分钟）1. 将学生分成若干小组，进行简单的传球游戏。
2. 学生在游戏中学习团队协作，教师观察并给予指导。
六、总结与放松（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 学生进行简单的放松运动，如深呼吸、伸展等。
八、课后作业：1. 学生回家后，与家人分享本节课所学内容。
2. 家长协助学生进行篮球基本动作的练习。
九、教学反思：1. 教师对本节课的教学效果进行总结，分析学生的掌握程度。
2. 教师针对学生的掌握程度，调整教学内容和方法。
注：以上教案模板仅供参考，教师可根据实际情况进行调整。
幼儿园篮球教案(最新17篇)
幼儿园篮球教案（最新17篇）幼儿园篮球教案篇1活动目标：1.锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。
2.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。
活动过程：1.单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。
要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。
2.双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。
先立定姿势双手拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。
幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。
3.抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。
4.乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。
5.转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。
6.顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。
7.夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。
8.运球：把球放在篮子里，提着走、跑、跳;两人提着合作运球，可增加障碍物，使活动更加有趣。
9.螃蟹运球：两幼儿面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。
两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。
也可以增加难度，背对背运球走。
10.赶球走：幼儿手拿硬纸棒，按一定的路线向前赶球，看谁的球先到达目的地。
11.拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。
12.胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过继续拍球。
这种玩法有一定的难度，需要耐心练习。
13.蜗牛旅行：把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。
活动中谁的球掉下来为输。
幼儿园篮球教研活动教案(3篇)
一、活动背景随着我国体育教育的不断发展，篮球运动逐渐成为幼儿园体育活动的重要组成部分。
为了提高幼儿园篮球教学质量，促进幼儿身心健康，本教研活动旨在探讨幼儿园篮球教学的有效策略，提高教师的专业素养。
二、活动目标1. 了解幼儿园篮球教学的基本原则和方法。
2. 掌握篮球基本技能的教授技巧。
3. 提高教师在篮球教学中的组织能力和创新意识。
4. 培养幼儿对篮球运动的兴趣，提高幼儿的体质。
三、活动内容1. 篮球教学原则与方法2. 篮球基本技能教授技巧3. 篮球教学组织与实施4. 篮球教学创新与反思四、活动时间2课时五、活动对象幼儿园教师六、活动准备1. 篮球、篮球架、篮球场地2. 教学课件、教学视频3. 教学评价表七、活动过程（一）热身活动1. 教师带领幼儿进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等。
2. 时间：5分钟（二）篮球教学原则与方法1. 教师讲解篮球教学的基本原则，如循序渐进、因材施教、安全第一等。
2. 教师结合实际案例，分析篮球教学方法，如示范法、游戏法、竞赛法等。
3. 时间：15分钟（三）篮球基本技能教授技巧1. 教师示范篮球基本技能，如运球、投篮、传球等。
2. 教师讲解篮球基本技能的教授技巧，如分解动作、逐步提高难度等。
3. 时间：20分钟（四）分组练习1. 将幼儿分成若干小组，进行篮球基本技能的练习。
2. 教师巡回指导，纠正幼儿动作不规范的地方。
3. 时间：20分钟第二课时（一）篮球教学组织与实施1. 教师讲解篮球教学活动的组织与实施方法，如分组教学、集体教学等。
2. 教师结合实际案例，分析篮球教学活动的实施策略。
3. 时间：15分钟（二）篮球教学创新与反思1. 教师分享篮球教学中的创新经验，如利用多媒体、开展特色活动等。
2. 教师进行篮球教学反思，总结教学过程中的优点和不足。
3. 时间：20分钟（三）总结与评价1. 教师对本次教研活动进行总结，肯定教师们的努力和成果。
2. 教师发放教学评价表，让教师们对本次教研活动进行评价。
幼儿篮球第一课时教案
班级：人数：第1课时
教材
1.球性熟悉
2.游戏：赶“猪”跑
重点：球性的培养
难点：控制球能力
教学
目标
1.通过学习使学生初步掌握控制篮球的能力，培养学生球感。
2.学生积极参与，通过学习提高学生身体素质，增强学生体质。
3.通过学习培养学生良好的学习情绪和良好的参与意识和团结协作的精神
课的结构
3.组织学生练习
4.巡回指导学生，纠正学生的错误动作
组织教法：学生成四列横队站立，认真听讲解看示范，体会并与自己动作做对比，如下图：
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
△
2分钟
2次
3分钟
2次
7分钟
1次
课的结构
教学内容
教学活动与组织措施
次数时间
学
习
提
高
部
分
2.多人练习：
（1）两人（或多人）相对坐下，双脚打开成90度，脚掌相对，用手指将球拨给对方；
（2）两人（或多人）相对坐下，双脚打开成90度，脚掌相对，用手指在身体外侧绕身体滚动球接力。
螃蟹运球：两幼儿面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。也可以增加难度，背对背运球走。
四、游戏：赶“猪”跑
1.游戏规则：
（1）比赛开始前，将篮球置于起跑线后。
教学内容
教学活动与组织措施
次数时间
开
始
热
身
部
分
1.检查常规：师生问好。
2.导入部分：教师表演花样运球。
3.教师宣布本课内容，揭示目标和要求。
幼儿拍篮球第一课教案
幼儿拍篮球第一课教案一、教学目标。
1. 让幼儿了解篮球的基本规则和技巧。
2. 培养幼儿的团队合作意识和身体协调能力。
3. 激发幼儿对篮球运动的兴趣，培养其运动乐趣和健康意识。
二、教学准备。
1. 篮球。
2. 篮球场地。
3. 幼儿适合的篮球。
4. 训练服。
5. 教学辅助器材（如小圈、小篮板等）。
三、教学过程。
1. 热身活动（10分钟）。
为了让幼儿做好身体准备，可以进行一些简单的热身活动，如慢跑、拉伸运动等，以帮助幼儿放松身体，准备投篮动作。
2. 球感训练（15分钟）。
首先，老师可以和幼儿一起做一些简单的篮球运球动作，让幼儿感受篮球的手感和重量。
然后，老师可以教导幼儿如何正确地传球和接球，让幼儿掌握基本的球感技巧。
3. 投篮练习（20分钟）。
在篮球场地上设置几个小篮筐，让幼儿分组进行投篮练习。
老师可以教导幼儿如何正确地站姿和投篮动作，然后让幼儿进行练习。
在练习过程中，老师可以适时给予幼儿一些指导和鼓励，帮助他们提高投篮的准确度和稳定性。
4. 球队合作训练（20分钟）。
将幼儿分成几个小组，让他们进行队内合作训练。
可以设置一些简单的传球和接球练习，让幼儿学会团队合作和配合。
同时，老师可以引导幼儿学会观察队友的位置和动作，做出正确的传球决策。
5. 比赛活动（15分钟）。
最后，可以组织一场小规模的篮球比赛活动，让幼儿在比赛中将之前学到的技能运用到实践中。
比赛结束后，老师可以给予幼儿一些肯定和鼓励，让他们感受到参与运动的乐趣和成就感。
四、教学总结。
通过本节课的教学，幼儿们对篮球运动有了初步的了解，掌握了一些基本的篮球技能和规则。
同时，通过团队合作训练和比赛活动，幼儿们也培养了团队合作意识和身体协调能力。
希望通过这样的教学，能够激发幼儿对篮球运动的兴趣，培养他们的运动乐趣和健康意识。
幼儿班篮球课教案5篇
幼儿班篮球课教案5篇教案的编写应与实际的教学进度相结合，确保教学的连贯性和顺利进行，制定有启发性的教案能够激发学生的思考能力和创造力，网作者今天就为您带来了幼儿班篮球课教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿班篮球课教案篇1活动目标：1、幼儿能用绘画手段来表示自己和篮球做游戏的情景。
2、体验与小篮球一起做游戏的乐趣。
3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
准备：绘画纸、蜡笔、水彩笔、幼儿和篮球做游戏的图片若干过程：一、出示图片，引出话题1、师：你们看了这些图片后，发现图片上由谁？在干什么？你们先互相讨论一下，再告诉大家。
2、幼儿讨论后回答。
幼：图片上由许多小朋友，他们在拍皮球，滚皮球，抛皮球等3、教师小结：你们说的真好，图片上的小朋友们正在和小篮球做游戏，有的在拍皮球，有的在滚皮球，有的在抛皮球……他们玩得真开心。
二、幼儿操作1、师：那你们想不想把你和小篮球做游戏时的图片用笔画下来？（想）2、幼儿操作，教师巡回指导。
三、作品交流分享1、展示幼儿的作品。
2、幼儿之间互相交流。
教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。
活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。
幼儿班篮球课教案篇2设计意图：很多幼儿看见大人们玩篮球都会觉得很羡慕，篮球是一种可以全方位锻炼幼儿的一种体育活动，教师们可以通过篮球玩一些简单的小游戏，来满足幼儿的体能发展，提高幼儿的身体素质，促进幼儿全方面的发展。
活动目标：1、能积极参与到篮球活动中，勇于进取、敢于挑战。
2、在活动过程中懂得规则的重要性及提高身体协调能力。
3、基本掌握原地双手拍球的动作要领，尝试与同伴相互合作。
活动重难点：重点：动作过程中，发力的大小及手眼的协调能力配合。
难点：动作过程中，对球体的连续性控制。
幼儿园篮球课16节教案
幼儿园篮球课16节教案第一节：篮球基本动作介绍教学目标•了解篮球的基本动作•学习正确持球姿势和运球动作•学会投篮的基本姿势和动作教学重点•球员正确的持球姿势•运球动作的基本要领•投篮的基本姿势和技巧教学准备•篮球•短椅•打气筒教学过程1.欢迎与导入(5分钟)•教师向学生问候，在篮球场上有趣地介绍篮球的好处和趣味性。
2.热身活动(10分钟)•教师带领学生进行适当的热身活动，例如：慢跑、跳绳、拉伸等。
3.篮球基本动作介绍(20分钟)•教师向学生展示正确的持球姿势和运球动作，并让学生模仿重复练习。
•教师向学生展示正确的投篮姿势和动作，并引导学生进行练习。
4.小组活动(25分钟)•将学生分成小组，每个小组由两名学生组成。
•指导学生进行持球、运球和投篮的练习，并注重正确的动作和姿势。
5.游戏与总结(10分钟)•组织简单的篮球比赛，让学生实践所学的技巧。
•教师对本节课的内容进行总结，并提醒学生继续课后练习。
第二节：篮球基本技巧训练教学目标•学习进行基本传球的姿势和动作•学会基本防守的姿势和技巧•了解篮球比赛中的战术规则教学重点•精确的传球动作与姿势•正确的防守姿势与技巧•球场上的基本战术规则教学准备•篮球•传球目标(篮筐、椅子等)•纸板、纸牌等教学过程1.复习与导入(5分钟)•教师回顾上一节课所学的篮球基本动作，提问学生以帮助其回忆。
2.热身活动(10分钟)•教师引导学生进行适当的热身活动，例如：侧步、高抬腿等。
3.篮球基本技巧训练(25分钟)•传球技巧训练：教师向学生展示正确的传球姿势和动作，并引导学生进行练习，例如：直传、斜传等。
•防守姿势与技巧训练：教师向学生展示正确的防守姿势和技巧，并让学生模仿练习，例如：站位、手部活动等。
4.小组活动(30分钟)•将学生分成小组，指导学生进行传球和防守的练习，并加强对战术规则的理解。
•引导学生运用所学技巧进行小组比赛。
5.游戏与总结(10分钟)•组织篮球游戏，加强学生技能的实践运用。
幼儿园大班教案《篮球》
幼儿园大班教案《篮球》一、教学目标：1. 让幼儿认识篮球，了解篮球的基本知识。
2. 培养幼儿对篮球运动的兴趣和参与意愿。
3. 训练幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解篮球的基本知识，掌握简单的篮球技巧。
难点：培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
三、教学准备：1. 篮球若干个，篮球场或宽敞的平地。
2. 教学PPT或图片。
3. 音乐播放设备。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的篮球热身运动，如拍球、传球等，让幼儿熟悉篮球。
2. 教学讲解（10分钟）：教师向幼儿介绍篮球的基本知识，包括篮球的起源、规则等。
展示一些简单的篮球技巧，如拍球、传球、投篮等。
3. 实践操作（10分钟）：幼儿分组进行篮球实践操作，教师巡回指导。
幼儿可以尝试拍球、传球、投篮等动作，教师及时纠正错误，鼓励幼儿。
4. 游戏环节（10分钟）：教师组织篮球游戏，如“传球接力”、“投篮比赛”等，让幼儿在游戏中运用所学篮球技巧，增强团队协作意识。
5. 总结与反思（5分钟）：五、教学评价：1. 观察幼儿在篮球实践操作中的表现，评价其手眼协调能力和篮球技巧。
2. 关注幼儿在游戏环节中的团队合作精神，评价其集体意识。
3. 搜集幼儿在篮球教学活动中的作品，如绘画、手工等，评价其创意和表现力。
六、教学扩展活动：1. 篮球小故事分享：教师讲述一个关于篮球的有趣故事，激发幼儿对篮球的兴趣。
2. 篮球电影欣赏：播放一部篮球题材的儿童电影，让幼儿感受篮球运动的魅力。
3. 篮球明星见面会：组织一次篮球明星见面会，让幼儿与篮球明星互动，学习篮球技巧。
七、家庭作业：1. 家长协助幼儿拍摄一段篮球技巧视频，如拍球、传球、投篮等，发送给教师。
2. 家长陪伴幼儿观看一场篮球比赛，了解篮球比赛的规则和精彩瞬间。
八、教学反馈与交流：1. 教师定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的篮球练习情况。
2. 家长会在群内分享幼儿篮球学习的照片和视频，互相鼓励和支持。
幼儿园篮球初级教案模板
一、活动名称：幼儿园篮球基本技能训练二、活动目标：1. 培养幼儿对篮球运动的兴趣，激发幼儿参与篮球活动的积极性。
2. 使幼儿掌握篮球基本技能，提高幼儿的身体协调能力和团队合作意识。
3. 培养幼儿遵守规则、尊重他人、勇于挑战的品质。
三、活动准备：1. 场地：篮球场或室内宽敞场地。
2. 物资：篮球若干、标志物、篮球架、音乐播放设备等。
3. 人员：教师、保育员、幼儿。
四、活动时间：45分钟五、活动过程：（一）热身活动（10分钟）1. 教师带领幼儿进行简单的热身运动，如：慢跑、扩胸、震臂、体转等。
2. 教师组织幼儿进行集体游戏，如：捉迷藏、接力跑等，提高幼儿的兴奋度。
（二）基本技能训练（30分钟）1. 教师讲解篮球基本技能，如：拍球、传球、投篮等。
2. 幼儿分组进行技能练习，教师巡回指导：a. 单手拍球：幼儿练习单手立定拍球，逐渐增加拍球次数。
b. 传球：幼儿练习两人之间的传球，要求传球准确、流畅。
c. 投篮：幼儿练习投篮，要求投篮姿势正确、力度适中。
3. 教师组织幼儿进行技能比赛，如：拍球比赛、投篮比赛等，激发幼儿的竞争意识。
（三）游戏活动（5分钟）1. 教师组织幼儿进行篮球游戏，如：三人制篮球赛、运球接力等，提高幼儿的团队合作能力。
2. 教师对游戏进行点评，表扬优秀者，鼓励进步者。
（四）放松活动（5分钟）1. 教师带领幼儿进行简单的放松运动，如：深呼吸、扩胸、震臂等。
2. 教师组织幼儿进行集体游戏，如：唱歌、跳舞等，让幼儿在轻松愉快的氛围中结束活动。
六、活动总结：1. 教师对本次活动进行总结，肯定幼儿的进步，指出不足之处。
2. 教师鼓励幼儿在今后的活动中继续努力，不断提高篮球技能。
七、注意事项：1. 教师在活动过程中要密切关注幼儿的安全，确保幼儿在安全的环境中参与活动。
2. 教师要根据幼儿的实际情况调整活动内容和难度，确保每个幼儿都能参与其中。
3. 教师要注重培养幼儿的团队合作意识，鼓励幼儿互相帮助、互相学习。
幼儿首次篮球课教案
幼儿首次篮球课教案教案标题：幼儿首次篮球课教案教学目标：1. 了解篮球运动的基本规则和技能。
2. 提高幼儿的协调性和运动能力。
3. 培养幼儿的团队合作和沟通能力。
教学重点：1. 学习篮球基本动作：传球、接球、运球、投篮。
2. 培养幼儿的篮球兴趣和积极参与。
教学准备：1. 篮球。
2. 篮球场地或室内空间。
3. 幼儿适合的篮球大小。
4. 图片或视频素材，用于示范篮球动作。
教学过程：引入活动：1. 与幼儿们打招呼，介绍今天的课程内容。
2. 展示一张篮球明星的照片或视频，引起幼儿们对篮球的兴趣。
活动一：认识篮球1. 向幼儿们展示篮球，让他们触摸和感受篮球的大小和质地。
2. 与幼儿们一起讨论篮球的用途和常见的篮球比赛。
活动二：篮球基本动作训练1. 传球练习：a. 示范正确的传球动作，如站稳、用两手握球、挥臂传球等。
b. 让幼儿们两人一组，互相传球练习。
c. 观察和指导幼儿们的传球动作，纠正错误并鼓励他们。
2. 接球练习：a. 示范正确的接球动作，如双手张开、准确接住球等。
b. 让幼儿们两人一组，互相进行接球练习。
c. 观察和指导幼儿们的接球动作，提供积极的反馈和鼓励。
3. 运球练习：a. 示范正确的运球动作，如弯膝、用手指控制球等。
b. 让幼儿们自由练习运球，鼓励他们尝试不同的运球方式。
c. 观察和指导幼儿们的运球动作，帮助他们纠正错误。
4. 投篮练习：a. 示范正确的投篮动作，如站稳、用两手投篮等。
b. 让幼儿们两人一组，互相进行投篮练习。
c. 观察和指导幼儿们的投篮动作，提供积极的反馈和鼓励。
活动三：小游戏1. 进行简单的篮球小游戏，如传球接力赛、投篮比赛等。
2. 鼓励幼儿们积极参与游戏，并提供适当的奖励和鼓励。
总结：1. 回顾今天的课程内容，强调幼儿们学习到的篮球基本动作和规则。
2. 鼓励幼儿们继续练习篮球，并提供相关的资源和建议。
扩展活动：1. 鼓励幼儿们在家继续练习篮球基本动作，可以提供相关的网上教学资源。
小班蓝球第一课教案及反思
小班蓝球第一课教案及反思教案标题：小班蓝球第一课教案及反思教案目标：1. 介绍蓝球基本规则和技巧，培养学生对蓝球的兴趣。
2. 培养学生的团队合作精神和协调能力。
3. 提高学生的身体协调性和运动能力。
教学准备：1. 蓝球2. 篮球场地3. 小球拍或标志物（用于练习传球目标）教学过程：引入活动：1. 向学生介绍蓝球的基本概念，并展示一些蓝球比赛的视频片段，激发学生的兴趣。
2. 与学生一起讨论蓝球的规则和技巧，解答学生可能有的问题。
主体活动：活动一：基本运球练习1. 将学生分成小组，每组一个蓝球。
2. 让学生站在篮球场地内，教导他们如何正确地运球。
3. 强调正确的运球姿势和手部动作，并帮助学生纠正错误。
4. 让学生自由运球，鼓励他们尝试不同的速度和方向。
活动二：传球练习1. 将学生分成小组，每组两人。
2. 给每组一对小球拍或标志物作为传球目标。
3. 让学生练习传球，要求他们尽量准确地将球传到目标上。
4. 强调传球的力量和准确性，并帮助学生改进技巧。
活动三：小队比赛1. 将学生分成两个小队，每队三人。
2. 在篮球场上设置两个篮筐作为比赛目标。
3. 让学生进行小队比赛，鼓励他们运用之前学到的技能和策略。
4. 观察学生的表现，提供指导和鼓励。
总结活动：1. 与学生一起回顾本节课所学的内容，并提问学生对于蓝球的感受和体会。
2. 强调团队合作的重要性，并鼓励学生继续努力提高自己的蓝球技能。
反思：本节课教学中，学生积极参与了各项活动，并展现出对蓝球的浓厚兴趣。
他们在基本运球和传球练习中逐渐掌握了正确的技巧，并在小队比赛中展现出团队合作的精神。
然而，部分学生在传球时仍存在一定的困难，需要进一步加强练习。
在今后的教学中，我将更注重对学生个体差异的关注，并提供更多的练习机会和个别指导，以帮助他们更好地掌握蓝球技能。
小孩打篮球的新手教案设计
小孩打篮球的新手教案设计教案标题：小孩打篮球的新手教案设计教学目标：1. 了解篮球的基本规则和技术要求。
2. 学习正确的篮球姿势和基本动作。
3. 培养小孩对篮球的兴趣和热爱。
教学重点：1. 球的控制和传递技巧。
2. 篮球基本投篮动作的学习。
3. 灵活运用基本技术进行简单的比赛。
教学准备：1. 篮球场地和篮球。
2. 足够的篮球训练器材，如传球器、投篮架等。
3. 小组活动和比赛所需的标志物，如队服、队旗等。
教学过程：第一课：篮球基本动作的学习1. 引入篮球运动，激发学生的兴趣，介绍篮球的起源和发展历程。
2. 介绍篮球场地和篮球的基本规则，包括场地尺寸、比赛时间、得分规则等。
3. 学习正确的篮球姿势和基本动作，如站姿、持球姿势、运球姿势等。
4. 练习基本运球技术，包括单手运球、交替运球等。
5. 引导学生进行简单的运球练习，如在篮球场地上进行来回的运球练习。
第二课：篮球基本控制和传递技巧1. 复习上节课学习的基本运球技术。
2. 介绍篮球的基本控制和传递技巧，包括接球、传球的正确姿势和技巧要点。
3. 练习基本传球技术，如胸传、头顶传等。
4. 引导学生进行简单的传球练习，如两人间的传球练习、团队传球练习等。
第三课：篮球基本投篮动作的学习1. 复习上节课学习的基本传球技术。
2. 介绍篮球的基本投篮动作，包括站姿、手臂动作、腿部动作等。
3. 练习基本投篮技术，如站立投篮、跳投等。
4. 引导学生进行简单的投篮练习，如在投篮架前进行投篮练习。
第四课：小组活动和比赛1. 分组进行小组活动，如传球练习、投篮练习等。
2. 引导学生进行小规模的比赛，如3v3比赛。
3. 观察学生的表现，给予肯定和指导。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与度和学习情况。
2. 对学生进行小组活动和比赛的评估，包括技术表现和团队合作能力。
3. 收集学生的反馈意见，了解他们对课程的兴趣和理解程度。
教学延伸：1. 鼓励学生参加学校或社区的篮球俱乐部，进一步提高篮球技术水平。
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场地 器材ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
篮球场，篮球每人一个，扩音器
运动
练习密度：45%
负荷
运动心率：120次左右/分
课后
反思
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OO OO OO
轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，
△
习
学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致，
教师巡回指导学生，纠正学生的错误
才能走得好，运得稳。也可以增加难度， 背对背运球走。
动作
提
四、游戏：赶“猪”跑
1.游戏前对学生进行安全教育，
充分
高
1.游戏规则：
热身，减少运动损伤事故。
（1）比赛开始前，将篮球置于起跑线后。
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幼儿园篮球课时计划
班级：人数：第_1 _课时
教材
1.球性熟悉
2.游戏：赶“猪”跑
重点：球性的培养
难点：控制球能力
教学
目标
1.通过学习使学生初步掌握控制篮球的能力，培养学生球感。
2.学生积极参与，通过学习提高学生身体素质，增强学生体质。
3.通过学习培养学生良好的学习情绪和良好的参与意识和团结协作的精神
（2）比赛中，只能用手赶球，不能用脚 或身体其他部位配合。
*
1.跟着轻音乐，教师引导学生做放松操。
1.跟着轻音乐，在教师指挥下做放松
恢复
2.表扬出色的学生，总结本节课所学知
练习。
5分钟
身心
识和教学情况。
2.积极发言、参与讨论。
3.布置课后练习。
要求：充分放松身体、认真总结。
部分
4.师生再见。
5.宣布卜课，收回器材。
课的 结构
教学内容
教学活动与组织措施
次数 时间
开始热身部分
1.检查常规：师生问好。
2.导入部分：教师表演花样运球。
3.教师宣布本课内容，揭示目标和要求。
4.热身跑绕操场慢跑2圈。
5.教师带领学生做篮球热身操
1.要求：精神饱满、队形整齐
2.亲切的进行师生交流，听清学习内 容、情绪饱满精神振奋。
3.仔细观察，积极思维，努力练习。 组织队形：四列横队
XXXXXX
XXXXXX
OOOOOO
OOOOOO
△
10
分 钟
4X3拍
学 习 提 高 部 分
一、手指拨球练习
双手持球胸前，手指朝上，用手指左右 拨球
二、抛接球练习
1.尝试部分：原地抛接球；
2.提咼部分：原地抛球击掌接球；
3.优生示范。
三、球环绕练习
1.抛接球：两手向上抛球，然后再用手 接住；两名幼儿合作面对面抛接球，接 不住球者为输。
（1）两人（或多人）相对坐下，双脚打
进仃练习，体会动作，并和同学相互
开成90度，脚掌相对，用手指将球拨给
评价，如下图：
对方；
XXXXXX
（2）两人（或多人）相对坐下，双脚打
XXXXXX
8分钟
开成90度，脚掌相对，用手指在身体外 侧绕身体滚动球接力。
OO OO OO
1次
学
螃蟹运球：两幼儿面对面站好，两手轻
单人练习：
(1)腰部环绕；
(2)蹲下，手指拨球，球绕人滚动；
(3)成弓步，球绕前脚滚动；
(4)成马步，球绕两脚成8字滚动； 乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下， 向对方滚球，球不能离地，沿直线向前 滚，比一比谁的球最乖。
1.强调组织纪律，对教师的几个哨声 信号迅速做出反应。
2.教师讲解动作，学生控制好球，认 真听讲
2.教师做好裁判工作，确保游戏的公
5分钟
1次
部
（2）裁判发令后，参赛队员用手拨动篮 球，将"猪"（篮球）赶向"猪栏"。赛程 为15米
平性
组织教法：
卄卄口5米
分
:
（3）以参赛队员将“猪”（篮球）全
部赶进“猪栏”为计时停止，用时少者
名次列前。
2.游戏要求：
（1）在赶"猪"途中，球始终在体前，不 能追球跑。
3.组织学生练习
4.巡回指导学生，纠正学生的错误动 作
组织教法：学生成四列横队站立，认 真听讲解看示范，体会并与自己动作 做对比，如下图：
XXXXXX
XXXXXX
OOOOOO OOOOOO
△
2分钟
2次
3分钟
2次
7分钟
1次
精品文档
课的
教学内容
教学活动与组织措施
次数
结构
时间
2.多人练习：
组织教法：学生分小组（4个为例）