高分作文范文-大自然的音乐家雨
大自然的音乐家雨作文
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大自然的音乐家雨作文篇1她是自然界的音乐家，她的音乐时而轻缓抒情，时而充满活力，时而又刚劲猛烈。
她就是雨！〝嗒嗒嗒……〞春天来了，百花齐放这样的情形没有人不会为它动心。
这位伟大的音乐家也一样。
瞧！她弹出了轻音乐。
嘀嗒嘀嗒落在土地里，裂开的土地贪心的喝着，他的身体上冒出了许多嫩绿的新芽，公园中的小花开得更艳了，小猫小狗们也舔着水沟里的雨水。
〝滴滴滴……〞树上的小鸟们争先恐后地展示自己的歌喉，她们开心地唱着，雨也听到了鸟儿的歌声开始唱了，她的声音压过了千万只鸟儿的合奏，小鸟们灰溜溜地飞走了。
小朋友们打着小花伞出了门，一把把小花伞转动着，就像一个个蘑菇。
〝哗啦啦……〞是谁让她生气了呢？豆大的雨点儿打在冰冻的小河上，冰破了，小河又流动起来。
雨一看镜子碎了，哭得更厉害了。
她的好朋友雷和闪电也来为她打抱不平了，天空一闪一闪的，好像蒙了一层黑纱布。
轰，伴随着一声闪电，巨响在天空中回荡，吓得小朋友们躲在家里害怕极了。
太阳公公路过了这里，叫走了雷雨闪电，天空中一下子亮堂堂的。
可雨还在哭，怎么办？太阳公公一下子放射出了七色光芒，彩虹出来了，雨不哭了，又唱起了歌。
这就是雨，这美丽的大自然不可缺少的音乐家。
大自然的音乐家雨作文篇2窗外，雨点儿举办了一场演唱会。
听，那歌声多优美。
雨，在演奏摇篮曲，轻轻的。
我的眼前仿佛盖着一层纱布，轻盈盈，飘落在人间，给万物盖了层被子。
近看，大地的被子是晶莹剔透的，脚下稍不留意，就一下子滑倒在地；花朵的被子是它的化妆品，飘来幽幽香气，沁人心脾；小草的被子是颜料，一眨眼，给它涂上了明亮的颜色。
大树撑开了大伞，在细雨中起舞。
远处高山上飘着一层薄薄的雾，看上去如仙境一般。
春天的雨作文400字三年级
春天的雨作文400字三年级《春天的雨》作文一
春天的雨，是大自然的音乐家。
“滴答滴答”，小雨点儿轻轻地敲打着窗户，好像在说：“小朋友，快出来和我一起玩儿呀！”
我走出家门，小雨点儿落在我的脸上，凉凉的，痒痒的，真舒服！它们落在小草上，小草变得更绿了；落在小花上，小花变得更鲜艳了。
瞧，那边的柳树在雨中欢快地跳舞，它的枝条就像长长的头发，随着风儿摆动。
春天的雨，给大地带来了生机和活力。
《春天的雨》作文二
春天的雨，像个神奇的小精灵。
有一天，我正在外面玩耍，突然，天空下起了雨。
雨滴小小的，像一颗颗珍珠。
我赶紧跑到屋檐下躲雨。
看着雨一滴一滴地落下来，打在地上，溅起一朵朵小水花。
不一会儿，雨停了。
我走出去，发现花园里的花开得更漂亮了。
桃花粉粉的，梨花白白的，它们好像在对春雨说：“谢谢你，让我们变得这么美！”
春天的雨可真好啊！。
雨是一位音乐家作文300字
雨是一位音乐家作文300字
雨是一位音乐家
黄昏时分，天忽然阴沉下来，湛蓝变成了深蓝，深蓝变成了暗蓝，暗蓝变成了灰暗。
终于，老天忍不住了，豆大的雨滴开始往下砸。
No.1前奏
“滴答，滴答。
”速度越来越快，窗外形成了无数道雨帘，仿佛使用珍珠串成的。
音乐家开始了前奏。
一滴滴雨仿佛是一个个小精灵，在琴铉上跳跃着，拨动着，弹奏着，一首清脆宛如天籁般的曲子从中流出，像清泉一般流遍世界。
No.2高潮
或许是声音太美妙，连雷公电母也来演奏了高潮。
一道道闪电划过天空，像一个个张牙舞爪的魔鬼；一声声响雷劈向大地，像一千头野兽在咆哮。
这时，雨弹得更起劲了：“哗啦啦，哗啦啦。
”是一首优美的歌谣。
No.3尾声
渐渐地，雷公电母弹累了，雨声也减弱，似乎一切都将沉寂。
终于，闪电响雷看不到，听不见了，雨，也停了。
一切的一切，都融化在清新嫩绿之中。
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大自然是音乐家作文
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大自然是音乐家作文篇1奇妙无比的大自然色彩斑斓，而声音更是无可比拟，它的动听，令人驻足痴迷！大自然的音乐优于人间的一切音乐。
大自然是地地道道的音乐家。
下雨了！下雨了！春雨姐姐淅淅沥沥地下着，继而雨渐渐变大。
“哗哗，哗哗”可好听了。
声音时而急促；时而缓慢；时而温柔；时而磅礴；时而欢快；时而令人伤感；时而令人开心。
啊！春雨姐姐你就如同一位钢琴家，弹奏出优美的音符，像灵泉一般缓缓流出。
啊！这难道不是世界上最独一无二的音符吗？春雨姐姐的钢琴演奏会刚一结束，雷公公便开始敲起他的大鼓。
“轰隆隆，轰隆隆”声音惊天动地，令人生畏，音调千变万化，五花八门，时而高昂，时而低沉。
令人不禁称赞不已！不一会儿，声音由之前高昂的轰隆隆转眼间变成了欢快的哔哩啪啦，劈哩叭啦！接着又随着两声咚——咚——结束了他变化多端的演奏。
你们说：难道他不是最强的演奏家吗？“叮咚，叮叮咚，叮叮，叮叮咚”这又是谁在演奏着欢快的乐曲呢？哦！原来是我们的小溪哥哥呀！他正弹着悦耳的曲子呢！他的音乐已经超越了一切，他弹出的那优美的音韵，像灵泉般流出，令人啧啧称赞。
终于到了最后的主角出场了，那就是小鸟们。
有百灵鸟，杜鹃鸟，翠鸟……还有许多昆虫，如：蝈蝈，纺织娘、金铃子、螽斯等等，开始了它们的大合唱，“咕咕，叽叽，啾啾、喳喳”等天籁之音，令人享受不尽。
天黑了，音乐家们的狂欢依旧没有结束！它们在忘情地演奏着，令人遐想不已。
啊！大自然，你是世界上最独特的音乐家，我爱你，大自然！大自然是音乐家作文篇2大自然有许许多多的音乐家。
雪，是大自然的演奏家，下雪前，他会在天上玩他的游戏。
当他落到房顶，房顶便像歌手一样，唱出不同的乐曲。
我聆听的雨中奏鸣曲
雨，是大自然的音乐家。
每当下雨的时候，我都会静静地坐在窗前，聆听那美妙的雨中奏鸣曲。
听，“滴答滴答”，那是小雨滴在轻轻地敲打着窗户，像是在和我打招呼。
它们如同一个个小精灵，从天空中飘落下来，带来了清新的空气和泥土的芬芳。
我打开窗户，伸出手去，让小雨滴落在我的手掌心上。
它们凉凉的，痒痒的，仿佛在和我玩耍。
不一会儿，雨下得大了起来。
“噼里啪啦”，雨滴们像是在演奏一场激烈的打击乐。
它们打在屋顶上，发出清脆的声响；打在树叶上，发出沙沙的声音；打在水坑里，溅起一朵朵美丽的水花。
我闭上眼睛，用心去感受这场雨中奏鸣曲。
那声音时而激昂，时而舒缓，仿佛在诉说着一个动人的故事。
雨中的世界是那么的美丽。
远处的山峦被云雾笼罩着，若隐若现，仿佛一幅美丽的水墨画。
近处的树木和花草在雨水的滋润下，显得更加生机勃勃。
树叶上挂着晶莹剔透的水珠，像是一颗颗闪亮的珍珠。
花朵们在雨中绽放着笑脸，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。
我穿上雨衣，打着雨伞，来到了院子里。
雨水打在我的雨伞上，发出“噼里啪啦”的声音。
我踩着水坑，看着水花四溅，心中充满了喜悦。
我来到了花园里，看到了一只小蜗牛在叶子上慢慢地爬行。
它的壳上沾满了雨水，看起来更加可爱。
我轻轻地拿起小蜗牛，放在手心里，看着它慢慢地伸出触角，仿佛在探索这个陌生的世界。
雨渐渐地小了，天空也慢慢地放晴了。
太阳公公露出了笑脸，把温暖的阳光洒在大地上。
雨滴们在阳光的照耀下，闪烁着五彩斑斓的光芒。
我抬起头，看着天空中那道美丽的彩虹，心中充满了感慨。
这场雨中奏鸣曲真是太美妙了，它让我感受到了大自然的神奇和美丽。
回到家里，我坐在窗前，回忆着刚才那场雨中奏鸣曲。
那美妙的声音仿佛还在我的耳边回荡。
我拿起笔，把这场雨中奏鸣曲记录了下来，希望以后每当我看到这些文字的时候，都能想起那美妙的瞬间。
雨，是大自然的礼物。
它不仅给我们带来了清新的空气和美丽的景色，还让我们感受到了生命的力量和美好。
让我们一起用心去聆听那雨中奏鸣曲，感受大自然的魅力吧！。
大自然是音乐家作文
大自然是音乐家作文大自然是音乐家作文第四篇：大自然是音乐家有一支没有音符的乐曲，只有细心聆听的人，才能听懂它的歌词，一点一滴，奏出轻快的旋律。
它不需要五线谱上的“豆芽”，这就是一个倍受欢迎的乐团，一个大自然美妙的音乐家——雨。
每一个生命都期待着雨点儿的降临。
因为又了雨水儿轻柔的抚慰，墙角的小草立刻生长起来，抬起了微笑的脸庞，绿油油的色泽十分耀眼;无精打采的老榕树立刻精神焕发，挺直了腰板眺望远处，粗壮的“手臂”四面舒展，闪烁着幸福的喜悦，显得虎虎又生气;枯萎的花朵，重新装饰自己，再度绽放灿烂的笑容，正向雨点儿频频点头，似乎在感谢雨儿们给予它绚丽多彩的化妆品呢。
整个世界万物，都笼罩在轻纱似的蒙蒙细雨中。
花草树木霎时焕然一新。
渐渐地，渐渐地，雨由一滴滴变为一丝丝，千丝万缕的雨像洒水车似的从天上向下垂，洒到了地面上，化作了晶莹剔透的水花，溅出水滴，又变成了一位位的“清洁工人”，马不停蹄地洗涤着土地。
一点儿也不缓慢，一点儿也不笨重。
雨点儿洗净了大地上的尘埃。
一尘不染，干干净净，真不愧为“清洁工人”啊!也许，在其他人的眼里，与可能是无比凄凉的、寂寞的、可怕的。
可是，在我的心目中，雨是那样的独一无二，楚楚动人，似珍珠一般。
还能引来不计其数的伞，五颜六色，有鹅黄的，火红的、翠绿的、雪白的、宝蓝的……真像一串串五彩缤纷的蘑菇，美丽极了。
雨过天晴，花草树木那一阵阵浓郁的芳香，沁人肺腑，令人神清气爽，心旷神怡。
再加上清新甜润的空气，令人更加惬意、陶醉。
树上的一片片绿莹莹的叶子上点缀着亮闪闪的露珠，触目一片晶莹。
我举目四望，望见多多白云犹如一簇簇白牡丹迎风怒放，托出了璀璨而又明媚的阳光。
天空中突然呈现出了一座五彩缤纷的“桥”，原来是五光十色的彩虹。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各种颜色交织在一起，十分艳丽。
美丽的彩虹在红花绿树上搭着，使这个世界变得更加魅力无比。
下雨真没啊!美得我无法形容。
我爱这动人的.雨，爱大自然这美妙的音乐家，更爱这没有笨重工具的清洁工人!第五篇：大自然是音乐家大自然是世界上最棒的音乐演奏厅，只要你认真的去倾听，你就可以听到世界里最美妙、动听的天籁之音。
我聆听的雨中奏鸣曲
雨，是大自然的音乐家。
每一滴雨水落下的声音，都是它弹奏出的音符。
我喜欢在下雨的时候，静静地聆听这美妙的雨中奏鸣曲。
记得有一次，我正坐在窗前写作业，突然天空变得阴沉沉的，不一会儿，雨点就“噼里啪啦”地落了下来。
我放下手中的笔，走到窗前，看着外面的雨景。
雨滴打在窗户上，发出“叮叮当当”的声音，就像有人在轻轻地敲打着窗户，想要进来和我一起玩耍。
我打开窗户，一阵清新的空气扑面而来。
雨水打在我的脸上，凉凉的，痒痒的，让我忍不住笑了起来。
我伸出手，接住了几滴雨水，它们在我的手心里滚动着，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。
我决定出去走走，感受一下雨中的世界。
我穿上雨衣，打着雨伞，走进了雨中。
街道上的行人都匆匆忙忙地走着，只有我慢慢地走着，聆听着雨水的声音。
雨水打在树叶上，发出“沙沙沙”的声音，就像树叶在轻轻地唱歌。
雨水打在水坑里，溅起一朵朵水花，发出“哗哗哗”的声音，就像水花在欢快地跳舞。
我来到了一个小公园，公园里的花草树木在雨水的滋润下，显得更加生机勃勃。
花朵们绽放着笑脸，雨水打在花瓣上，发出“滴答滴答”的声音，就像花朵在和雨水说着悄悄话。
小草们也挺直了腰杆，雨水打在草叶上，发出“刷刷刷”的声音，就像小草在快乐地洗澡。
我走到一棵大树下，坐在树下的长椅上，闭上眼睛，静静地聆听着雨中的奏鸣曲。
这时候，我仿佛听到了大自然的声音，它在告诉我，要珍惜每一个美好的瞬间，要用心去感受生活中的点点滴滴。
雨渐渐停了，我睁开眼睛，看着雨后的世界。
天空变得更加湛蓝，阳光透过云层洒了下来，照在大地上，一切都显得那么美好。
我站起身来，深深地吸了一口清新的空气，然后带着满心的欢喜回家了。
从那以后，每当我听到下雨的声音，我都会想起那次美好的经历，想起那美妙的雨中奏鸣曲。
我相信，只要我们用心去聆听，就能在生活中发现更多美好的声音。
大自然的音乐家
大自然的音乐家———雨
休宁海阳中学初一（7）叶云鸿雨是大自然的音乐家，每一个季节都有不同的音乐。
你听，“淅沥淅沥”，春雨演奏出一首首优美的乐章。
每一丛绿草，每一片树叶，每一朵小花都是奇妙无比的琴键，在春雨姑娘的手指下弹奏一首首优美的乐章。
音乐是那么优美。
人们从这悦耳的音乐仿佛看到了春天花朵的香甜。
舒缓的乐章之后，夏天的雨变得激情澎湃。
“哗啦——哗啦啦……”。
夏雨喜欢打击乐器，打在玻璃上，打在石头上发出“啪——啪……”的音响。
风、雷和电也加入了这个演奏团，闪电发出耀眼的光芒就像舞台上的闪光灯，乌云是舞台的幕布，惊雷加入了伴奏团，发出“轰隆隆、轰隆隆……”的声音，鼓声震天，狂风也加入了伴奏团，发出“呼呼……”的声音。
各种声音交织在一起，像一首热烈奔放的交响乐。
一场热烈奔放的音乐退去后，秋雨来了，她打在树叶上，发出像春蚕吃桑叶的声音“沙沙……”好像一首悲伤的乐章。
让人听了仿佛看到秋叶的凋零，心中升起淡淡的悲伤。
雨还再下着，她在想下一次演奏什么音乐。
我聆听的雨中奏鸣曲
雨，是大自然的音乐家。
每当下雨的时候，我总会静静地坐在窗前，聆听那美妙的雨中奏鸣曲。
听，雨滴落在屋顶上，发出“噼里啪啦”的声音，就像一群欢快的小精灵在跳舞。
它们时而轻盈地跳跃，时而用力地跺脚，仿佛在演奏一首欢快的打击乐。
雨滴落在窗户上，发出“滴答滴答”的声音，就像时钟在不停地走动。
它们提醒着我，时间在一分一秒地流逝，要珍惜每一刻。
雨滴落在树叶上，发出“沙沙沙”的声音，就像微风在轻轻地吹拂着树叶。
它们和着风的节奏，一起演奏出一首优美的交响曲。
雨滴落在水坑里，发出“扑通扑通”的声音，就像小鱼在水中欢快地嬉戏。
它们溅起一朵朵美丽的水花，为这场雨中奏鸣曲增添了一份别样的色彩。
我闭上眼睛，用心去感受这场雨中奏鸣曲。
我仿佛看到了一幅美丽的画面：雨滴们像一个个小天使，从天空中飘落下来，给大地带来了生机和活力。
它们滋润着万物，让花朵更加鲜艳，让小草更加翠绿，让树木更加茂盛。
在雨中，我还看到了许多勤劳的人们。
他们有的穿着雨衣，在雨中忙碌地工作着；有的打着雨伞，在雨中匆匆地行走着。
他们不畏风雨，为了自己的梦想和生活而努力奋斗着。
他们的身影让我感动，也让我明白了一个道理：只有付出努力，才能收获成功。
雨渐渐停了，这场雨中奏鸣曲也结束了。
但是，那美妙的声音却一直在我的耳边回荡。
我打开窗户，呼吸着清新的空气，感受着雨后的凉爽。
我看到天空中出现了一道美丽的彩虹，它就像一座七彩的桥梁，连接着天空和大地。
我想，这一定是大自然对我们的恩赐，它让我们看到了生活中的美好和希望。
我喜欢雨，喜欢聆听那美妙的雨中奏鸣曲。
它让我感受到了大自然的魅力，也让我明白了许多人生的道理。
我相信，只要我们用心去感受生活中的每一个美好瞬间，我们的生活一定会更加精彩。
我聆听的雨中奏鸣曲
雨，是大自然的音乐家。
每当下雨的时候，我总会静静地坐在窗前，聆听那美妙的雨中奏鸣曲。
雨点儿淅淅沥沥地落下来，像是一位温柔的姑娘在轻轻地弹奏着钢琴。
那声音清脆悦耳，仿佛是在诉说着一个美丽的故事。
雨滴落在窗户上，发出“滴答滴答”的声音，就像时钟在不停地走动，提醒着我时间的流逝。
雨滴落在树叶上，发出“沙沙沙”的声音，像是在为树叶们洗澡，让它们变得更加翠绿。
雨滴落在水坑里，溅起一朵朵小小的水花，发出“扑通扑通”的声音，就像一群欢快的孩子在嬉戏玩耍。
我闭上眼睛，用心去感受那雨中奏鸣曲。
我仿佛看到了一幅美丽的画面：在一个宁静的小村庄里，细雨蒙蒙，一位老爷爷坐在屋檐下，悠闲地抽着烟，看着远处的田野。
田野里，绿油油的麦苗在雨水的滋润下，显得更加生机勃勃。
一群孩子在雨中奔跑着，欢笑着，他们在水坑里跳来跳去，溅起一朵朵美丽的水花。
不远处，一条小溪潺潺地流淌着，溪水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。
溪边，一位年轻的姑娘正在洗衣服，她的脸上洋溢着幸福的笑容。
雨渐渐地大了起来，雨中奏鸣曲也变得更加激昂。
雨滴像断了线的珠子一样，纷纷落下来，发出“噼里啪啦”的声音。
那声音就像千军万马在奔腾，让人感到无比震撼。
狂风也来凑热闹，它呼啸着，吹得树枝东摇西摆，发出“呼呼”的声音。
树叶在狂风的吹拂下，纷纷飘落下来，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
雨点儿打在窗户上，发出“砰砰砰”的声音，就像有人在用力地敲门，让我感到有些害怕。
但是，我知道，这是大自然在演奏一场精彩的音乐会，我应该勇敢地去面对它。
过了一会儿，雨渐渐地小了，雨中奏鸣曲也变得柔和起来。
雨滴像牛毛一样，轻轻地落下来，发出“沙沙沙”的声音。
那声音就像一位慈祥的母亲在轻轻地抚摸着自己的孩子，让人感到无比温暖。
太阳公公也从云缝里探出头来，露出了灿烂的笑容。
天空中，出现了一道美丽的彩虹，就像一座七彩的桥，连接着天空和大地。
我打开窗户，一股清新的空气扑面而来，让我感到心旷神怡。
我喜欢聆听雨中奏鸣曲，它让我感受到了大自然的魅力和神奇。
我聆听的雨中奏鸣曲
雨，是大自然的音乐家。
每一场雨，都像是一首独特的奏鸣曲，奏响在天地之间。
我喜欢在雨中聆听，感受那美妙的旋律。
记得那是一个夏日的午后，天空突然阴沉下来，乌云密布。
不一会儿，豆大的雨点就落了下来，打在窗户上，发出“噼里啪啦”的声音。
我坐在窗前，静静地聆听着这场雨的奏鸣曲。
雨点儿落在屋顶上，发出“咚咚”的声音，像是鼓手在用力地敲击着鼓面。
雨点儿落在树叶上，发出“沙沙”的声音，像是小提琴手在轻轻地拉着琴弦。
雨点儿落在水坑里，发出“滴答滴答”的声音，像是钢琴家在弹奏着美妙的音符。
这些声音交织在一起，组成了一首动听的雨中奏鸣曲。
我闭上眼睛，用心去感受这场雨的奏鸣曲。
我仿佛看到了一位音乐家，他正站在雨中，指挥着这场盛大的音乐会。
他的指挥棒在空中挥舞着，雨点儿们就像是一个个听话的音符，按照他的指挥，奏响了一首又一首美妙的乐曲。
雨越下越大，奏鸣曲也变得更加激昂。
雨点儿们像是一群勇敢的战士，冲锋陷阵，发出“哗哗”的声音。
风也来凑热闹，它吹着树叶，发出“呼呼”的声音，为这场音乐会增添了一份别样的色彩。
我被这场雨中奏鸣曲深深地吸引住了，忘记了时间，忘记了一切。
不知过了多久，雨渐渐小了，奏鸣曲也变得柔和起来。
雨点儿们像是一群疲惫的孩子，慢慢地回到了大地的怀抱。
风也停了，树叶上的水珠滚落下来，发出“滴答”的声音，像是这场音乐会的尾声。
我睁开眼睛，看着窗外的世界。
经过雨水的洗礼，一切都变得那么清新，那么美丽。
树叶更加翠绿了，花朵更加鲜艳了，空气也更加清新了。
我深深地吸了一口气，感受着大自然的美好。
这场雨中奏鸣曲，让我感受到了大自然的魅力。
它让我明白了，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
只要我们用心去感受，就能发现身边的美好。
我相信，在未来的日子里，我还会听到更多美妙的雨中奏鸣曲。
雨的声音作文(通用6篇)
雨的声音作文（通用6篇）雨的声音作文（通用6篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是提供的雨的声音作文，欢送。
大自然是美的，大自然的声音就像许许多多个音乐家。
我喜欢大自然的许多声音，有：青蛙的叫声，动听的音乐声，雨声等。
它们是各种各样的声音，千变万化，多姿多彩。
但是我觉得声音最美的音乐家还是雨。
我坐在家门口，顿时间，一场大雨袭来。
它们是从天上伸下来的无数手指，抚弄着黑暗的大地。
在淅淅沥沥，嘁嘁喳喳的响声中，我默默地倾听它们和大地的接触。
它们落在我窗外，发出咝咝的响声，在不知不觉中，原本温柔的小雨变成了暴躁的中雨，每一粒大雨点落在窗外都会发出如同玻璃碎裂的声响。
但暴躁的中雨却多了些灿烂！她淅淅沥沥得洒在大地上，为大地降温，活像一个懂事的孩子，又像美丽多姿的仙女在云头歌唱，让人们沉浸在优美的歌声中，使人留连忘返。
雨中的人们手里打着许多朵花伞，五彩缤纷，路面上汇成了彩色的海洋。
人群攒动，来去匆匆，雨声飒飒，伞花浮动，汇成一条美丽的河流。
汽车、摩托车像是一条小船在“河流”上漂浮着，令人陶醉，令人神往。
沙啦啦，沙啦啦……这声音多好听呀！多清脆呀！仿佛是雨们聚在一起开了个音乐会，这些声音是只有雨们才能演奏出来的！它让干旱的泥土变得湿润，它让炽热的大地变得清凉。
慢慢的，雨停了，我翻开窗，享受雨后清新的空气，花草上一滴滴露珠落在大地上，发出滴滴答答的声音，仿佛是一场雨的余韵！世间有各种各样奇妙的声音，而我最爱听雨声。
听妈妈说，我出生后，从医院回来，是春天那沙沙的雨声陪伴我回家的；听奶奶说，我就像那甜甜的`细雨滋润了全家。
因此，奶奶给我取名叫甜雨。
也许是出生的原因，听妈妈说，我从小就爱听雨声。
一股劲吃奶的我，只要听到雨声，立刻会望着外面的雨，喔喔地欢叫；熟睡的我只要听到雨声，顿时睁大眼睛，四处张望，像在寻找这声音的地方；正在大哭大闹的我，只要听到雨声，还含着泪花的我也会呀呀地笑起来。
三年级叙事作文：大自然是音乐家_500字
三一文库（）三年级叙事作文
大自然是音乐家_500字
我觉得大自然就是一个音乐家，一个情绪
多变的音乐家，下雨的时候它就开始演奏，哗
哗哗的下雨声，夹杂着树叶的沙沙声，不时还
有雷电交加的声音。
我喜欢听大自然演奏的“
音乐”，它就是一个最伟大的音乐家。
其实我觉得大自然的喜、怒、哀、乐分
别代表着春、夏、秋、冬四个季节。
那么，就
让我带着大家去寻找吧······
春姑娘悄悄地来了。
“她”边走边跳，在
走过的路上，春雨“哗哗哗，哗哗哗”的滴落
下来。
“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公也起来了。
他伸了个大懒腰，继续响起了“他”洪亮的歌声。
就这样，形成了一首美妙的“春天醒神莫
斯科。
”
炎热的夏天来了。
热烘烘的风从我们的脸
上拂过。
太阳公公在天上笑眯眯的看着同学们。
风“呼呼呼，呼呼呼”的吹过，好像在和我们
赛跑呢!顶着火红的太阳，追逐、玩耍······凉爽的秋天到了。
在这瓜果飘香的季节，
20 × 20。
我聆听的雨中奏鸣曲
雨，是大自然的音乐家。
每当下雨的时候，我总是喜欢静静地坐在窗前，聆听那美妙的雨中奏鸣曲。
春雨是温柔的。
它像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
轻轻地洒落在大地上，滋润着万物。
小草从土里探出嫩绿的脑袋，好奇地张望着这个世界；柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子；桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
春雨轻轻地抚摸着它们，仿佛在说：“孩子们，快快长大吧！”春雨落在池塘里，泛起一圈圈涟漪。
鱼儿在水中欢快地游来游去，仿佛在和春雨捉迷藏。
春雨落在屋顶上，发出“滴答滴答”的声音，仿佛在演奏一首动听的钢琴曲。
夏雨是热烈的。
天空中乌云密布，电闪雷鸣。
不一会儿，倾盆大雨就从天而降。
夏雨像断了线的珠子一样，噼里啪啦地落在地上。
地上很快就积起了一个个小水洼。
孩子们穿着雨衣、雨鞋，在雨中欢快地奔跑着、嬉戏着。
他们有的在踩水洼，有的在打水仗，还有的在捉泥鳅。
夏雨落在荷叶上，变成了一颗颗晶莹剔透的珍珠。
荷花在雨中亭亭玉立，仿佛一位位美丽的仙子。
夏雨落在稻田里，稻子喝足了水，长得更加茁壮了。
夏雨落在果园里，果子喝饱了水，变得更加甜美了。
秋雨是深沉的。
它不像春雨那么温柔，也不像夏雨那么热烈，而是带着一丝凉意。
秋雨淅淅沥沥地下着，打在窗户上，发出“沙沙沙”的声音。
秋雨落在树叶上，树叶变得更加金黄了。
秋风一吹，树叶纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋雨落在大地上，大地变得更加湿润了。
农民伯伯们正在田里忙碌着，收割着成熟的庄稼。
他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋雨落在果园里，果子都成熟了。
红彤彤的苹果挂满了枝头，黄澄澄的梨子压弯了树枝，紫莹莹的葡萄像一串串珍珠。
秋雨给人们带来了丰收的喜悦。
冬雨是冷峻的。
它像一位严厉的老师，考验着大地万物。
冬雨夹着雪花飘落下来，给大地披上了一层银装。
树木、房屋、田野都被白雪覆盖着，仿佛进入了一个童话世界。
孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。
冬雨虽然寒冷，但它也给人们带来了希望。
我聆听的雨中奏鸣曲
雨，是大自然的音乐家。
每一场雨，都像是一首独特的奏鸣曲，有着不同的旋律和节奏。
我喜欢在雨中聆听这首大自然的乐章，感受它带给我的宁静与美好。
记得那是一个周末的午后，我正在书房里写作业。
突然，天空变得阴沉起来，乌云密布，不一会儿，就下起了淅淅沥沥的小雨。
我放下手中的笔，走到窗前，静静地看着窗外的雨景。
雨滴轻轻地落在窗户上，发出“滴答滴答”的声音，像是在弹奏着一首轻快的钢琴曲。
雨滴又落在树叶上，发出“沙沙沙”的声音，像是在弹奏着一首悠扬的小提琴曲。
雨滴还落在地上，发出“噼里啪啦”的声音，像是在弹奏着一首激昂的鼓曲。
这些声音交织在一起，形成了一首美妙的雨中奏鸣曲。
我打开窗户，让清新的空气扑面而来。
我闭上眼睛，静静地聆听着这首雨中奏鸣曲。
我仿佛看到了雨滴在天空中欢快地跳舞，它们时而轻盈地跳跃，时而优雅地旋转。
我仿佛看到了树叶在雨中欢快地歌唱，它们时而低声吟唱，时而高声欢呼。
我仿佛看到了大地在雨中欢快地沐浴，它时而温柔地接受着雨滴的洗礼，时而欢快地溅起一朵朵水花。
雨越下越大，雨中奏鸣曲也变得更加激昂起来。
雨滴像断了线的珠子一样，纷纷落下，打在窗户上、树叶上、地上，发出“噼里啪啦”的声音。
风也刮了起来，吹得树叶沙沙作响，吹得窗户呼呼作响。
我仿佛看到了大自然在这场雨中尽情地释放着自己的力量，它用雨水滋润着大地，用风唤醒着万物。
过了一会儿，雨渐渐小了，雨中奏鸣曲也变得更加柔和起来。
雨滴像牛毛一样，轻轻地落在窗户上、树叶上、地上，发出“沙沙沙”的声音。
风也停了下来，树叶静静地垂着，仿佛在回味着这场雨的洗礼。
我仿佛看到了大自然在这场雨后变得更加美丽和生机勃勃，它用雨水洗去了尘埃，用风带来了清新。
我聆听着这首雨中奏鸣曲，心中充满了感动。
这场雨，让我感受到了大自然的神奇和美丽，也让我感受到了生命的力量和希望。
我想，无论遇到什么困难和挫折，只要我们像大自然一样，勇敢地面对，坚强地承受，就一定能够迎来雨后的彩虹。
雨停了，太阳出来了。
我聆听的雨中奏鸣曲
雨，是大自然的音乐家。
每当下雨的时候，我总会静静地坐在窗前，聆听那美妙的雨中奏鸣曲。
雨点儿像一个个小精灵，从天空中飘落下来。
它们有的轻轻地落在屋顶上，发出“滴答滴答”的声音，像在演奏一首轻快的钢琴曲；有的落在树叶上，发出“沙沙沙”的声音，像在弹奏一首悠扬的吉他曲；有的落在水坑里，溅起一朵朵美丽的水花，发出“噼里啪啦”的声音，像在敲响一面欢快的小鼓。
我闭上眼睛，用心去感受这美妙的音乐。
那声音时而轻柔，时而激昂，时而欢快，时而低沉。
它仿佛在诉说着一个又一个动人的故事，让我的思绪也跟着飘向了远方。
我想起了在雨中玩耍的快乐时光。
那时候，我和小伙伴们穿着雨衣，打着雨伞，在雨中奔跑、嬉戏。
我们踩在水坑里，溅起一片片水花，发出阵阵欢笑声。
我们还一起收集雨水，用来浇花、洗车，感受着大自然的恩赐。
我又想起了在雨中努力奋斗的人们。
交警叔叔们在雨中坚守岗位，指挥着交通，确保车辆和行人的安全。
清洁工阿姨们在雨中辛勤劳作，清扫着街道上的垃圾，让我们的城市更加整洁美丽。
还有那些建筑工人、快递小哥、外卖员们，他们在雨中忙碌着，为了我们的生活更加便利而努力工作。
他们就像雨中的勇士，不畏风雨，勇往直前。
雨渐渐停了，天空中出现了一道美丽的彩虹。
我打开窗户，清新的空气扑面而来。
我深深地吸了一口气，感受着大自然的美好。
那美妙的雨中奏鸣曲仿佛还在我的耳边回荡，它让我明白了，生活中处处都有美好的音乐，只要我们用心去聆听，就能发现其中的美妙。
我相信，在未来的日子里，我还会继续聆听这大自然的音乐，感受它的魅力，让它陪伴我成长。
我聆听的雨中奏鸣曲
雨，是大自然的音乐家。
每一场雨，都像是一首独特的奏鸣曲，奏响在天地之间。
而我，有幸成为了这场雨中奏鸣曲的聆听者。
记得那是一个周末的午后，我正坐在窗前，为一道数学难题而苦恼。
窗外，阳光明媚，微风轻拂，一切都显得那么宁静而美好。
然而，不知何时，天空渐渐阴沉了下来，乌云像一群黑色的骏马，奔腾而来。
不一会儿，豆大的雨点便落了下来，打在窗户上，发出“噼里啪啦”的声响。
我放下手中的笔，走到窗前，静静地看着窗外的雨景。
雨滴像断了线的珠子，纷纷扬扬地洒落下来，在地上溅起一朵朵美丽的水花。
远处的山峦被雨雾笼罩着，若隐若现，仿佛一幅美丽的水墨画。
街道上，行人纷纷撑起了雨伞，匆匆忙忙地走着。
汽车在雨中飞驰而过，溅起一片片水花。
雨越下越大，声音也越来越响。
雨滴打在屋顶上，发出“噼里啪啦”的声响；打在树叶上，发出“沙沙沙”的声响；打在水坑里，发出“滴答滴答”的声响。
这些声音交织在一起，仿佛是一首宏大的交响曲，让人陶醉其中。
我闭上眼睛，静静地聆听着这场雨中奏鸣曲。
在这美妙的音乐声中，我的思绪也渐渐飘远。
我仿佛看到了春天的田野里，麦苗在春雨的滋润下，茁壮成长；我仿佛看到了夏天的池塘里，荷花在雨中绽放，美丽动人；我仿佛看到了秋天的果园里，果实在秋雨的洗礼下，更加饱满；我仿佛看到了冬天的雪地里，孩子们在雪花的陪伴下，尽情地玩耍。
雨渐渐地小了，声音也变得柔和起来。
雨滴像一个个小精灵，轻轻地落在地上，发出“滴答滴答”的声响。
我睁开眼睛，看到窗外的雨景已经变得格外美丽。
树叶上挂着晶莹剔透的水珠，在阳光的照耀下，闪闪发光。
花朵在雨中更加娇艳欲滴，散发出阵阵芳香。
这场雨中奏鸣曲，让我感受到了大自然的神奇和美丽。
它不仅给大地带来了生机和活力，也给我的心灵带来了一份宁静和慰藉。
在以后的日子里，每当我遇到困难和挫折时，我都会想起这场雨中奏鸣曲，它会给我带来勇气和力量，让我勇敢地面对生活中的一切挑战。
我聆听的雨中奏鸣曲
雨，是大自然的音乐家。
每当下雨的时候，我总会静静地坐在窗前，聆听那美妙的雨中奏鸣曲。
听，“滴答滴答”，那是小雨滴在轻轻地敲打着窗户，仿佛在跟我打招呼。
它们像一个个小精灵，从天空中飘落下来，带来了清新的空气和泥土的芬芳。
我打开窗户，伸出手去，让小雨滴落在我的手掌心。
它们凉凉的，滑滑的，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。
小雨滴们在大地上跳跃着，玩耍着。
它们落在树叶上，发出“沙沙沙”的声音，就像在弹奏着一首轻快的钢琴曲。
树叶们在小雨滴的抚摸下，变得更加翠绿，更加生机勃勃。
它们落在花朵上，花朵们绽开了笑脸，仿佛在感谢小雨滴的滋润。
小雨滴们落在草地上，小草们喝足了水，挺直了腰杆，仿佛在向小雨滴们致敬。
渐渐地，雨下得越来越大了。
“噼里啪啦”，那是大雨点在用力地敲打着地面，就像在敲打着一面巨大的鼓。
它们气势磅礴，仿佛要把整个世界都唤醒。
大雨点们在河流里跳跃着，溅起一朵朵白色的浪花。
河流变得更加汹涌澎湃，就像一条巨龙在奔腾咆哮。
大雨点们在屋顶上跳跃着，发出“噼里啪啦”的声音，就像在演奏着一首激昂的交响乐。
屋顶上的瓦片在大雨点的敲击下，变得更加坚固，更加耐用。
我闭上眼睛，用心去聆听那雨中奏鸣曲。
我仿佛看到了小雨滴们在天空中翩翩起舞，看到了大雨点们在大地上奋勇前行，看到了河流在奔腾咆哮，看到了屋顶在经受着风雨的考验。
我感受到了大自然的力量和美丽，感受到了生命的顽强和不息。
雨渐渐地停了，太阳公公露出了笑脸。
天空中出现了一道美丽的彩虹，就像一座七彩的桥。
我走出家门，来到院子里，感受着雨后的清新和凉爽。
小草们在微风中轻轻地摇曳着，仿佛在向我诉说着它们的喜悦。
花朵们在阳光下绽放着，散发出阵阵芳香，仿佛在向我展示着它们的美丽。
我聆听着雨中奏鸣曲，感受到了大自然的魅力和神奇。
我知道，无论遇到什么困难和挑战，只要我们用心去感受大自然的力量和美丽，就一定能够找到前进的动力和勇气。
让我们一起珍惜大自然，保护大自然，让那美妙的雨中奏鸣曲永远在我们的心中奏响。
我聆听的雨中奏鸣曲
雨，是大自然的音乐家。
每一场雨，都像是一首独特的奏鸣曲，奏响在天地之间。
而我，有幸成为了这场雨中奏鸣曲的聆听者。
记得那是一个周末的午后，我正坐在窗前，为一道数学难题而苦恼。
窗外的天空渐渐阴沉下来，不一会儿，便下起了淅淅沥沥的小雨。
雨滴轻轻地打在窗户上，发出“滴答滴答”的声音，仿佛是在为我演奏一首轻柔的摇篮曲。
我放下手中的笔，静静地聆听着这美妙的雨声。
雨越下越大，声音也变得更加激昂起来。
雨滴像断了线的珠子一样，纷纷落下，打在屋顶上、树叶上、地面上，发出“噼里啪啦”的声响。
这声音就像是一群鼓手在尽情地演奏，充满了力量和节奏感。
我仿佛看到了一场盛大的音乐会正在我眼前展开，雨滴是音乐家，屋顶、树叶和地面则是他们的乐器。
我打开窗户，让清新的空气和雨水的气息扑面而来。
雨滴落在我的脸上，凉凉的，痒痒的，让我感到无比的舒适和惬意。
我闭上眼睛，用心去感受这场雨中奏鸣曲的魅力。
在这美妙的音乐声中，我的烦恼和疲惫都渐渐消失了，取而代之的是一种宁静和愉悦的感觉。
雨中的世界是如此的美丽。
远处的山峦被一层薄薄的雨雾笼罩着，仿佛是一幅水墨画。
近处的树木和花草在雨水的滋润下，显得更加生机勃勃。
雨滴落在池塘里，泛起一圈圈涟漪，就像是一朵朵盛开的莲花。
鸟儿们躲在屋檐下，欢快地唱着歌，似乎也在为这场雨中奏鸣曲增添了一份别样的色彩。
我想起了古人说的一句话：“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”这场雨，不正是一场“好雨”吗？它不仅滋润了大地，也滋润了我的心灵。
在这个喧嚣的世界里，我们总是忙忙碌碌，很少有时间去聆听大自然的声音。
而这场雨中奏鸣曲，让我重新找回了那份宁静和美好。
雨渐渐小了，声音也变得柔和起来。
雨滴轻轻地打在窗户上，发出“滴答滴答”的声音，仿佛是在和我告别。
我望着窗外，心中充满了感激。
这场雨中奏鸣曲，让我感受到了大自然的魅力和力量，也让我明白了一个道理：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
只要我们用心去感受，就能发现身边的美好。
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写景-结构特性
（一）写景作文分类：
在中小学阶段写景作文主要分为两类：
一类是游记性质的记叙文，往往是通过对景物本身和游人的描写（写游人主要是起侧面衬托的作用），来突出景物自身的特点及它带给人们的某种身心体验；
另一类是借景抒情为主的记叙文，它有些偏向于抒情情性散文，在写作时往往不拘于某一特定的一景一物，而重点在于通过选取不同的景物，来表达自己某种特定的情感，在内容的具体安排过程中，往往会产生情景交融、情景相生的艺术效果。
在写人叙事为主的记叙文中常常会有景物描写，这些景物描写一般用来交代故事发生的背景、时间、地点，起到渲染气氛、衬托人物、显示中心的作用。
记叙文中也有一类文章，专门描写时令节气、山川湖海、日月星空、阴睛雨雪、花草树木以及居住环境、风土人情等等。
（二）所写之景的类型：
1、自然景物：包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。
描述自然景物还要注意以下几点
(1)要注意选“景”与抒情，不能为写景而写景。
只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。
(2)要注意符合客观事实，符合当时当地的真实情况。
(3)写好静态和动态，展开丰富的联想。
自然界的景物有静有动，在绘景时如能动静结合文章效果就更佳，感染力就更强。
2、社会环境描：就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。
它包括的范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。
它涉及的内容很多，可以是室内陈设，住宅内外的装饰布置，以及当地的风土人情等等。
记叙社会环境，要注意以下几点
(1)要把最能反映时代或场所特点的东西，用准确恰当的语言写出来。
(2)不能面面俱到，要抓住重点写。
(3)要作必要的说明和介绍，从而使读者了解人物生活或事件产生的背景，了解事件的作用。
3、记叙游览经过：就是写游记。
游记是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。
写好游记必须注意以下几点
(1)要抓住特点，精选材料。
落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别，去粗取精，
辨明主次，确定需要重点写的有关景物。
一般来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的特点来。
(2)要把游踪写清楚。
游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踪迹。
游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。
行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。
写清楚游踪的主要途径是“移步换景”。
(3)要结合历史文物或遗迹展开联想。
（三）写景作文的顺序：
要写好以写景为主的记叙文，首先要选择好叙述的起点，是开门见山地直接开始描写景物呢，还是先对描写对象的来历、背景进行介绍等等，要根据描写对象和表达需要的不同，确定好叙述与描写的出发点，然后按一定的顺序进行表达。
这里的顺序可以是：
1、按方位的顺序写（如由远及近，由外到内，由上往下，则前到后等等）；
2、按整体和局部的关系写（先写全景再描述局部再写全景）；
3、按时间顺序写（可以是春、夏、秋、冬的不同变化，也可以景物形成的过程介绍)
除了上面的三种叙述顺序以外，还有一种是“没有顺序的顺序”这种主要常见于抒情性散文，描写的景物往往随着作者的思路不停地变化，有些像“意识流”小说的风格，往往不拘泥于对景物本身的表现，而在于对作者内心情感的表达，较为适宜有一定写作功能，能轻车熟路自在驾驭语言文字能力的人使用。