(一年级语文教案)《月亮和云彩》同步练习题
衡水市语文一年级下册第六单元第18课《月亮和云彩》同步练习D卷
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衡水市语文一年级下册第六单元第18课《月亮和云彩》同步练习D卷一、基础题 (共10题;共56分)1. (6分) (2019四上·汕头期末) 给多音字组词。
哄hōng________旋xuán________宁níng________ hǒng________xuàn________nìng________2. (5分)我是拼音小能手________________________________________呐喊咽喉震耳欲聋妄图凌晨3. (4分)看拼音写词语。
dà xiànɡzài jiàn hǎo xiànɡàn zhào________ ________ ________ ________4. (8分)比一比,再组词。
午________ 米________ 真________ 分________牛________ 木________ 具________ 纷________5. (4分)找出下列句子中的错别字,并圈起来,将正确的字写在题后横线上①她的心上,一定划过一条美丽的狐线。
________②他和妈妈早已决定死后绢赠器官了。
________③孩子热泪盈框,她跑到外公的身边,紧紧地拥抱他。
________④那一声声沉稳而有规律的挑动,给我极大的震撼。
________6. (6分)写反义词舒服—________ 激动—________ 保护—________复杂—________ 悲痛—________ 熟练—________7. (4分)多音字组词混hún________ hùn________笼lóng________ lǒng________8. (12分)给多音字注音并组词。
舍 ________ ________ ________ ________难 ________ ________ ________ ________奔 ________ ________ ________ ________9. (2分)填空。
苏教版小学语文一年级下册 课文3 11 月光和云彩 同步练习

试卷第 2 页共 2 页苏教版小学语文一年级下册 课文3 11 月光和云彩 同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 一、选择题1.我会读(选择正确的读音)。
皇帝________(huáng háng ) 庆祝________(zhù zù )足球________(zhú zú) 快乐________(y uè lè )觉得________(jiào jué) 每当________(dāng dàng )二、填空题2.我会填(根据课文《月亮和云彩》内容填空。
)踢足球已经成为世界上最流行的________。
每当我为________人带来欢笑的时候,我就觉得自己也是________的了。
3.我会比(比一比,再组词)。
门________运________庆________带________问________远________庄________常________4.填上合适的词。
一________鱼 两________云 三________刀四________书五________叶子六________眼睛七________山八________马九________手三、书写5.我会拼(看拼音,写词语)。
nián jìqìng zhùhuáng gōng________________皇________yùn dòngdài láizì jǐ________________________6.我会写(照样子,写汉字)。
纪带祝试卷第 2 页共 2 页。
衡水市语文一年级下册第六单元第18课《月亮和云彩》同步练习B卷
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衡水市语文一年级下册第六单元第18课《月亮和云彩》同步练习B卷一、基础题 (共10题;共50分)1. (3分)我知道这些词语,还要把加线的字的读音写下来。
________________________集体昆虫野花2. (10分)看拼音,写词语。
lǚ xíng pīn mìng hán lěng shān gǔzuò mèng________________________________________fā shēng fǔ zi jiù mìng cǎo duīxiāo huà________________________________________3. (8分)给下列带下划线的字选择正确的读音。
牲口________(shēng shēn )拽掉________(zhuài zhuàn)脊背________(jíjǐ)橱窗________(zhúchú)花卷 ________(juǎn jiàn)吆喝 ________(hè hē)折腾________(zhē zhé)塞进________(sèsāi)4. (6分)比一比,选字填空。
(填序号)①声②生Ⅰ卫________委(wěi)员说话的________音很好听。
①场②杨Ⅱ我们学校操________的四周有很多大________树。
①饱②跑Ⅲ老师告诉我们,吃________饭后不要马上________步。
5. (4分) (2019五下·仲恺期中) 给多音字组词。
泊pō________bó ________剥bāo________bō________6. (3分)我能把下列句子中划线的词替换成意思相同的词。
①附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很同情它。
一年级下册语文同步练习11 月光和云彩_苏教版
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一年级下册语文同步练习11 月光和云彩_苏教版一、看拼音,写词语。
hēi àn shuōhuàwén xuédòng wùcǎi yún míng liàng二、填上适宜的词语。
一〔〕白云一〔〕金鱼一〔〕石子一〔〕树林一〔〕月亮一〔〕大树三、给下面的字找反义词。
明——〔〕快——〔〕动——〔〕里——〔〕四、依据偏旁写新字再组词。
日彳云忄五、数笔画填空。
〝得〞共画,第4画是,组词。
〝家〞共画,第3画是,组词。
〝说〞共画,第3画是,组词。
〝文〞共画,最后1画是,组词。
六、照样子,用带点的词语写句子。
1、月亮在云彩里穿行,一会儿...暗,一会儿...明。
__________________________________2、果真..,一朵朵云彩很快跑过去了,却看不出月亮在动。
___________________________________七、仿写词语。
〔连一连,读一读〕ABAB ____________ ____________ ____________AAB____________ ____________ ____________八、阅读我的家乡在荷花村〔cūn〕。
荷花村是个美丽的中央。
池〔chí〕塘〔táng〕里,荷花红红的。
小路旁,嫩〔nèn〕草绿绿的。
瓜地里,西瓜圆圆的。
山坡下,泉水清清的。
我的家乡真心爱!1、短文共有_____小节,第二节有_____句话。
2、读短文,再填空。
荷花村是个美丽的中央。
池塘里,荷花______的。
小路旁,嫩草______的。
瓜地里,西瓜______的。
山坡下,泉水______的。
第十一课«月亮和云彩»答案一、看拼音写词语。
黑暗说话文学植物彩云明亮解析:留意〝找、升、面〞的书写顺序。
二、填上适宜的词语。
朵条颗片个棵解析:调查先生对量词的运用与掌握状况。
一年级下册语文同步练习11 月光和云彩_苏教版
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第十一课《月亮和云彩》练习一、看拼音,写词语。
hēi àn shuōhuàwén xuédòng wùcǎi yún míng liàng二、填上合适的词语。
一()白云一()金鱼一()石子一()树林一()月亮一()大树三、给下面的字找反义词。
明——()快——()动——()里——()四、根据偏旁写新字再组词。
日彳云忄五、数笔画填空。
“得”共画,第4画是,组词。
“家”共画,第3画是,组词。
“说”共画,第3画是,组词。
“文”共画,最后1画是,组词。
六、照样子,用带点的词语写句子。
1、月亮在云彩里穿行,一会儿...暗,一会儿...明。
__________________________________2、果然..,一朵朵云彩很快跑过去了,却看不出月亮在动。
___________________________________七、仿写词语。
(连一连,读一读)ABAB ____________ ____________ ____________AAB____________ ____________ ____________八、阅读我的家乡在荷花村(cūn)。
荷花村是个美丽的地方。
池(chí)塘(táng)里,荷花红红的。
小路旁,嫩(nèn)草绿绿的。
瓜地里,西瓜圆圆的。
山坡下,泉水清清的。
我的家乡真可爱!1、短文共有_____小节,第二节有_____句话。
2、读短文,再填空。
荷花村是个美丽的地方。
池塘里,荷花______的。
小路旁,嫩草______的。
瓜地里,西瓜______的。
山坡下,泉水______的。
第十一课《月亮和云彩》答案一、看拼音写词语。
黑暗说话文学动物彩云明亮解析:注意“找、升、面”的书写顺序。
二、填上合适的词语。
朵条颗片个棵解析:考察学生对量词的使用与掌握情况。
三、给下面的字找反义词。
一年级下册语文同步练习-11 月光和云彩苏教版
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第十一课《月亮和云彩》练习一、看拼音,写词语。
hēi àn shuō huà wãn xuã()()()dòng wùcǎi yún míng liàng()()()二、填上合适的词语。
一()白云一()金鱼一()石子一()树林一()月亮一()大树三、给下面的字找反义词。
明——()快——()动——()里——()四、根据偏旁写新字再组词。
日彳云忄五、数笔画填空。
“得”共画,第4画是,组词。
“家”共画,第3画是,组词。
“说”共画,第3画是,组词。
“文”共画,最后1画是,组词。
六、照样子,用带点的词语写句子。
1、月亮在云彩里穿行,一会儿...明。
...暗,一会儿__________________________________2、果然..,一朵朵云彩很快跑过去了,却看不出月亮在动。
___________________________________七、仿写词语。
(连一连,读一读)ABAB ____________ ____________ ____________AAB____________ ____________ ____________八、阅读我的家乡在荷花村(cūn)。
荷花村是个美丽的地方。
池(chí)塘(táng)里,荷花红红的。
小路旁,嫩(nân)草绿绿的。
瓜地里,西瓜圆圆的。
山坡下,泉水清清的。
我的家乡真可爱!1、短文共有_____小节,第二节有_____句话。
2、读短文,再填空。
荷花村是个美丽的地方。
池塘里,荷花______的。
小路旁,嫩草______的。
瓜地里,西瓜______的。
山坡下,泉水______的。
第十一课《月亮和云彩》答案一、看拼音写词语。
黑暗说话文学动物彩云明亮解析:注意“找、升、面”的书写顺序。
二、填上合适的词语。
朵条颗片个棵解析:考察学生对量词的使用与掌握情况。
兴隆县中心小学一年级语文下册课文3第11课月亮和云彩同步练习苏教版
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11月亮和云彩1.读一读,写一写.shuō huààn zhōng wén jù yǒng qìhuí jiā kuài lè2明暗块家朋安快嫁3.找反义词,写一写。
慢静外暗明-——( ) 快——()动—-—( )里——( )4.在括号里填上恰当的词语。
()的云彩()的天空( )的夜晚()的夜晚5.补充句子。
(1)小红一会儿唱歌,一会儿()。
(2)得到大蘑菇的是( ),不是()。
(3)长得高的是(),不是()。
(4)天气预报说今天要下雨,( )下雨了。
6.按课文内容填空.(1)月亮在云彩里穿行,一会儿,一会儿。
(2)说:“跑得的是,不是。
”7.阅读天地露珠哪儿去了天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。
好像小珍珠,挂在小草上。
”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。
太阳呆住了,“咦,露珠呢,哪儿去了?”(1)天亮了,( )醒了,叽叽喳喳唱着歌。
(2)露珠儿,晶晶亮,好像(),挂在小草上。
(3)露珠为什么不见了,是因为()。
A.太阳出来了B。
露珠掉在地上了答案:1.说话暗中文具勇气回家快乐2。
明天朋友明暗安全一块快乐家人嫁人3.暗慢静外4.美丽的蓝蓝的明亮的静静的5。
(1)跳舞(2)小白兔小灰兔 (3)大松树小松树 (4)果然 6.(1)暗明(2)李小文快云彩月亮7。
(1)鸟儿(2)小珍珠(3)A11 彩虹[教学目标]1。
认识“虹、座、浇”等12个生字和衣字旁1个偏旁;会写“那、着、到”等7个生字.2.能正确、流利地朗读课文;读好、读懂长句子,注意分句间的停顿,并能试着读出问句的语气。
3。
感受纯真的想象世界,体会关心家人的美好情感。
[教学重难点]重点:识字、写字.难点:读懂、读好长句子,能读出问句的语气。
[教学课时]2课时第一课时教学过程一、趣味导入1.课件出示儿歌,教师带领学生一起欣赏,激发学生对新课的兴趣.云散了,雨停啦,太阳公公笑眯眯。
辽宁省雅礼学校二O二0年〖浙教版〗一年级语文下春季第二学期:第11课《月亮和云彩》同步练习含答案
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辽宁省雅礼学校二O二0年【浙教版】一年级语文下册期末试卷复习11月亮和云彩1.读一读,写一写。
shuō huààn zhōng wén jù yǒng qìhuí jiā kuài lè2.比一比,再组词。
朋安快嫁3.找反义词,写一写。
慢静外暗明———()快——()动———()里——()4.在括号里填上恰当的词语。
()的云彩()的天空()的夜晚()的夜晚5.补充句子。
(1)小红一会儿唱歌,一会儿()。
(2)得到大蘑菇的是(),不是()。
(3)长得高的是(),不是()。
(4)天气预报说今天要下雨,()下雨了。
6.按课文内容填空。
(1)月亮在云彩里穿行,一会儿,一会儿。
(2)说:“跑得的是,不是。
”7.阅读天地露珠哪儿去了天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。
好像小珍珠,挂在小草上。
”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。
太阳呆住了,“咦,露珠呢,哪儿去了?”(1)天亮了,()醒了,叽叽喳喳唱着歌。
(2)露珠儿,晶晶亮,好像( ),挂在小草上。
(3)露珠为什么不见了,是因为()。
A.太阳出来了B.露珠掉在地上了答案:1.说话暗中文具勇气回家快乐2.明天朋友明暗安全一块快乐家人嫁人3.暗慢静外4.美丽的蓝蓝的明亮的静静的5.(1)跳舞(2)小白兔小灰兔(3)大松树小松树(4)果然6.(1)暗明(2)李小文快云彩月亮7.(1)鸟儿(2)小珍珠(3)A。
一年级月亮和云彩练习题
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一年级月亮和云彩练习题对于一年级的小朋友们来说,学习月亮和云彩的相关知识是一件既有趣又充满挑战的事情。
为了帮助小朋友们更好地理解和掌握这部分内容,以下是为大家准备的一些练习题。
一、选择题1、月亮有时候看起来像()。
A 小船B 圆盘C 以上都是2、云彩的形状有很多种,下面哪种不是云彩常见的形状?()A 棉花糖B 小兔子C 汽车3、晚上,我们看到的月亮在云彩里穿行,这说明()。
A 月亮在动B 云彩在动C 月亮和云彩都在动二、填空题1、月亮的形状会发生变化,有时候是(),有时候是()。
2、云彩是由()组成的。
3、()的云彩像骏马。
三、判断题1、月亮总是圆圆的。
()2、云彩不会动。
()3、我们可以用手摸到月亮。
()四、简答题1、说一说你看到的月亮和云彩是什么样子的?2、为什么月亮会在云彩里穿行?五、观察题在一个有月亮和云彩的夜晚,让爸爸妈妈带着小朋友一起观察月亮和云彩,并记录下它们的变化。
可以用简单的图画或者文字描述。
下面我们来详细讲解一下这些练习题。
选择题部分:第一题,月亮有时候看起来像小船,有时候看起来像圆盘,所以答案是 C。
这是让小朋友们知道月亮的形状不是固定不变的。
第二题,汽车不是云彩常见的形状,云彩通常会形成比较自然和柔和的形状,像棉花糖、小兔子等,所以答案是 C。
第三题,晚上我们看到月亮在云彩里穿行,实际上是云彩在飘动,而月亮相对于地球的位置变化相对较慢,所以答案是 B。
这道题是为了让小朋友们理解相对运动的概念。
填空题部分:第一题,月亮的形状会发生变化,有时候是弯弯的月牙,有时候是圆圆的满月。
这是月亮变化的基本常识。
第二题,云彩是由小水滴或小冰晶组成的。
第三题,飘动的云彩像骏马。
这里可以让小朋友们发挥自己的想象力,描述出云彩的动态和形状。
判断题部分:第一题,月亮的形状会变化,不总是圆圆的,所以答案是错误。
第二题,云彩会随着风飘动,所以答案是错误。
第三题,月亮距离我们非常遥远,我们用手是摸不到的,所以答案是错误。
一年级下册语文同步练习11 月光和云彩_苏教版
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第十一课《月亮和云彩》练习一、语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
看拼音,写词语。
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
hēi àn shuōhuàwén xué“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
一年级下学期语文同步练习11 月光和云彩_苏教版
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第十一课?月亮和云彩?练习一、看拼音,写词语。
hēi àn shuōhuàwén xuédòng wùcǎi yún míng liàng二、填上适宜的词语。
一〔〕白云一〔〕金鱼一〔〕石子一〔〕树林一〔〕月亮一〔〕大树三、给下面的字找反义词。
明——〔〕快——〔〕动——〔〕里——〔〕四、根据偏旁写新字再组词。
日彳云忄五、数笔画填空。
“得〞共画,第4画是,组词。
“家〞共画,第3画是,组词。
“说〞共画,第3画是,组词。
“文〞共画,最后1画是,组词。
六、照样子,用带点的词语写句子。
1、月亮在云彩里穿行,一会儿...暗,一会儿...明。
__________________________________2、果然..,一朵朵云彩很快跑过去了,却看不出月亮在动。
___________________________________七、仿写词语。
〔连一连,读一读〕ABAB ____________ ____________ ____________AAB____________ ____________ ____________八、阅读我的家乡在荷花村〔cūn〕。
荷花村是个美丽的地方。
池〔chí〕塘〔táng〕里,荷花红红的。
小路旁,嫩〔nèn〕草绿绿的。
瓜地里,西瓜圆圆的。
山坡下,泉水清清的。
我的家乡真得意!1、短文共有_____小节,第二节有_____句话。
2、读短文,再填空。
荷花村是个美丽的地方。
池塘里,荷花______的。
小路旁,嫩草______的。
瓜地里,西瓜______的。
山坡下,泉水______的。
第十一课?月亮和云彩?答案一、看拼音写词语。
黑暗说话文学动物彩云亮堂解析:注意“找、升、面〞的书写顺序。
二、填上适宜的词语。
朵条颗片个棵解析:考察学生对量词的使用与掌握情况。
三、给下面的字找反义词。
德钦县XX小学一年级语文下册课文3第11课月亮和云彩同步练习苏教版

老师带领________________________________________________________________。
__________带领__________________________________________________________。
六、选词填空.(填序号)
①住②代
1。这里()着许多乡下人,他们不怕吃苦。
2。这是新一()少年儿童的要求,太好了!
七、课内阅读。
乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念Leabharlann 主席.”1.石碑上刻着什么?
________________________________________________________________________
二、shìqīnzhǔcūn
三、1。以 江 没 住2.主 叫 吃
四、主人 主动 叫门 叫好 以后 以为 吃饭 吃喝
五、1。我们去田野里郊游 爸爸 我到院子里玩球2。(1)乡亲们到很远的地方挑水。(2)当时村子里没有水井。
六、1。①2.②
七、1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席.2。B
八、1。马上 高兴2.两个小八路3.BAC4。A5.我喜欢两个小八路。 因为他们很认真。
(1)小红一会儿唱歌,一会儿()。
(2)得到大蘑菇的是(),不是()。
(3)长得高的是(),不是()。
(4)天气预报说今天要下雨,()下雨了。
6.按课文内容填空.
(1)月亮在云彩里穿行,一会儿 ,一会儿 。
(2) 说:“跑得 的是,不是
。”
7.阅读天地
露珠哪儿去了
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”
苏教版语文一年级下册第六单元第18课《月亮和云彩》同步练习C卷

苏教版语文一年级下册第六单元第 18课《月亮和云彩》同步练习 C 卷姓名:班级: 成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共10题;共53分)1. ( 6分) 我会读(选择正确的读音)。
皇帝 _________ (hu a ng h a ng ) 庆祝 _________ (zh u z u )足球 _________ (zh u z u ) 快乐 _________ (yu e l e )觉得 _________ (ji a o ju e ) 每当 _________ (d a ng d a ng )2. (9分)填上合适的词。
一 ________ 鱼 两 ________ 云 三 __________ 刀四 ________ 书 五 ________ 叶子 六 ________ 眼睛七 ________ 山 八 ________ 马 九 __________ 手3.(8分)我会比(比一比,再组词)4. (6分) 我会拼(看拼音,写词语)。
5.(8分) 写出有下面组成部分的字 再组词。
门运问 远q 1 ng zh u d ai l aihu a ng g o ng第1页共4页木_________ __________ __________ __________ 。
6.(3分)我会填(根据课文《月亮和云彩》内容填空。
)踢足球已经成为世界上最流行的 _____________ 。
每当我为__________ 人带来欢笑的时候,我就觉得自己也是_________ 的了。
7.(3分)按笔画写字,填空①明亮中“明”字共__________ 笔;②明暗中“暗”字共__________ 笔;③朋友中“朋”字共____________ 笔8.(3分)把下面部首相同的字写到一起。
明暗棵树晚杈跑跳________ ? _________ ? ___________9.(4分)选一选,组成新字日_________ ? _________________ 采_________________ 木A、免B子C、包D、彡10.(3分)给下面的词语选择正确的搭配。
衡水市语文一年级下册第六单元第18课《月亮和云彩》同步练习C卷

衡水市语文一年级下册第六单元第18课《月亮和云彩》同步练习C卷一、基础题 (共10题;共71分)1. (8分)选择划线字正确的读音。
渲________(xuān xuàn)染蜿________(wǎn wān)蜒跻________(jǐ jī)身脊________(jí jǐ)背骨髓________(suǐ suí)松脂________(zhī zhǐ)颇________(pō pǒ)负盛名翘________(qiào qiáo)首企盼2. (9分)联系上下文,根据拼音写字词。
(1)春天来了,万物fù sū________。
轻柔的春风chuī fú________着jiāo yàn________的花朵,惹得平静的chí tánɡ________也fàn________起阵阵波纹。
(2)xiōnɡ měnɡ________的老虎躲在树丛中注视着xī________边的小鹿,小鹿没有察觉到wēi xiǎn________,还在xīn shǎnɡ________水中的倒影。
3. (7分)读句子,写词语。
节日的广场上,人们穿着各种颜色xiān yàn________的fú zhuāng________,在kuáng huān________、庆祝。
人群中,有的吹着kǒu dí________,感谢jìng ài________的领袖;有的yáng qǐ________shuāng bì________,高呼口号……4. (10分)比一比,再组词。
宜________ 嫌________ 框________ 恩________ 嵌________宣________ 赚________ 眶________ 思________ 崭________5. (1分)孩的笔画顺序是:________6. (1分)把带下划线词换一个和它意思接近的词。
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《月亮和云彩》同步练习题
一年级语文教案
同步练习
●一、读拼音写汉字。
yǔwénmíngliàngxiāngtóng语()()()
xiǎopéngyǒuhépíngkuàilè
()()()
●二、填空。
得:第五笔是(),共()笔,组词()。
快:笔顺(),共()画。
和:部首是(),左边是(),右边是()。
●三、组词。
目()禾()亮()去()
相()和()几()法()
●四、用“一会儿……一会儿……”写一句话。
___________________________________
●五、按课文内容填空。
1�彼�们看见()在云彩里(),一会儿(),一会儿
()。
2�贝蠹铱戳艘换岫�,只见()云彩()跑()了,月亮却()很慢。
大家说:“()说()对,()确实比()跑得()。
”
实践活动
1�彼邓道钚∥牡幕岸圆欢浴G氪蠹矣美钚∥乃档陌旆ㄈタ纯丛铝梁驮撇省�2�倍炼链视锘ɡ褐械拇视铮�再选择课文中或其他文章中自己喜欢的词语填在空花朵上。