二年级下册人教版单元作文
小学二年级语文下册二单元作文(三篇)
精心整理小学二年级语文下册二单元作文（三篇）
【篇一】
【篇二】
我们的老师经常跟我们说，要帮助我们身边有困难的人，要乐于助人。
我在一个中午就遇到了一个需要帮忙的人。
昨天中午，我看到了一位同学提着一装着满满的水的桶，那位同学累的满头大汗，而且水都在路上撒到了她漂亮的裙子上。
我心想，她应该需要帮助，所以我要去帮她。
于是我走到了那位同学的面前，说道：“我来帮你吧，我们一起提。
”那位同学高兴的说：“好啊好啊，谢谢你哦！”我就陪
好朋友。
在生活中，我除了帮助我的同学，我还帮助过盲人奶奶，这件事就是今天放学后发生的。
我正要回家，在马路上看见一位盲人，她无法过马路，我就小心翼翼地扶她过了马路，那时我心里可高兴了。
在家里还帮妈妈扫地呢！妈妈夸我是个懂事的孩子。
小朋友们，快伸出你的双手，做一些力所能及的事情吧，相信你会成为世界上最快乐人。
二年级语文下册人教版第三单元作文
二年级语文下册人教版第三单元作文
《我的好朋友》
小雨有一双大大的眼睛，笑起来像弯弯的月亮。
她的脸蛋红扑扑的，就像一个大苹果。
小雨很善良。
有一次，我在学校摔倒了，膝盖擦破了皮。
小雨看到后，马上跑过来扶起我，还带我去了医务室。
她一直陪着我，安慰我，让我感觉没那么疼了。
还有一次，我们一起在公园里玩。
我不小心把风筝线弄断了，风筝飞走了。
我很伤心，小雨就帮我一起找风筝，找了好久终于找到了。
我真喜欢我的好朋友小雨，我希望我们永远都是好朋友！
《春天来了》
春天来啦！
春风轻轻地吹着，吹绿了小草，小草从土里探出了脑袋。
春风还吹红了桃花，桃花笑红了脸。
柳树长出了嫩绿的叶子，长长的柳枝就像小姑娘的辫子。
小河里的冰融化了，河水哗哗地流着，好像在唱着欢快的歌。
小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，在公园里放风筝、做游戏，开心极了！
春天真是一个美丽又快乐的季节！。
人教版二年级下册各单位作文例文
欢迎阅读人教版二年级下册各单位作文例文语文园地一?范文一春天来了冬爷爷回家了，春姑娘穿着美丽的衣裳，带着许多礼物来了。
春姑娘来到?操场上，干枯的草皮下面已经出现了新的生机，草芽儿像一只只绿色的虫子，好奇的望着我们。
??春姑娘来到果园里，洁白的梨花开了，粉红的桃花开了，鲜红的海棠花也开了。
春姑娘来到小河边，小河里的冰融化了，河水清澈透明，小鱼小虾在水里快活地游着。
春姑娘来到花园里，迎春花金灿灿，玫瑰花红艳艳，五彩缤纷的月季，迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。
?范文三.路,好不热闹范文四春天来了春天来到我们的小镇上，所有的桃花都开了。
你看，桃花多红呀！早晨，小镇都沉浸在粉红色的云雾中。
桃花的颜色令人眼花缭乱，有粉红的，有殷红的，有玫瑰红的??桃花的形状也各具风采，花的香味也各不相同，或浓，或淡，清淡的使人心旷神怡，浓郁的更沁人心脾。
花丛中，蜜蜂吟唱，彩碟起舞，是在赞美桃花的色彩呢，还是陶醉于它的香味？千朵万朵花就在你的眼前身后缭绕，花枝擦着你的肩，花儿拂着你的脸，叫人看不厌，闻不够，如梦如幻，如痴如醉???春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在河里自由自在的游来游去，正如诗中所写“春江水暖鸭先知”。
?春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天来了。
一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着他那幼嫩的绿叶。
小草一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里。
他们挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么娇嫩。
?春天的确来了，是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机，带来了美好的希翼——愿这明媚的春光永驻人间?语文园地二?范文一我快乐，我幸福愉快的暑假结束了。
九岁的我即将成为二年级的学生了。
清早，我便早早的起床，整理好书包准备上学。
?我怀着无比激动的心情走进了学校的大门。
想到马上就要见到自己朝思暮想的老师和同学们，范文二?范文三?星期天早上，我们“红领巾”小队在校园里整队出发，走向我们的目的地——“夕阳红”敬老院。
二年级语文下册第一单元作文范文
二年级语文下册第一单元作文范文全文共5篇示例，供读者参考二年级语文下册第一单元作文范文篇1我家养了一只可爱的小白兔，他的名字叫贝贝。
它的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，身上就像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的白棉团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里，不仔细地看，还不容易发现。
它的脑袋很小，两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点动静，那对耳朵就会不停地前后摆动。
它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。
嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，显得十分神气。
它的前腿短小，后腿长而有力，时常弯曲着，走起路来蹦蹦跳跳的，蹲在地上一动不动的时候，像棉花糖，又像雪球。
我给小白兔做了个家，把小白兔放进去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜还甜。
小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出"啧、啧、啧"的叫声，仿佛在对我说："谢谢你，这嫩草可真香呀！"吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛。
我爱你——小白兔，你是那样充满生气，天真可爱！你给我童年带来了无尽的快乐和遐想！二年级语文下册第一单元作文范文篇24月4日是中国传统的节日——清明节，我们全家回到了我的家乡——英山。
我想大家也想知道我的家乡是个什么样子的吧，那我来为大家介绍一下吧。
英山是一个美丽富饶的小县城，被称为“绿茶之乡”。
一进入英山的境内，您就会看到一个大大的广告牌，上面写着：“绿茶之乡欢迎您”。
公路两旁，群山连绵起伏。
到了英山的郊区，映入眼帘的是一片片绿油油的茶园，现在正是采摘茶叶的季节，茶园里到处都是忙碌地农民伯伯，不远处，有一片片绿油油的小麦和一片片黄灿灿的油菜，一阵微风吹过，油菜花香芬芳扑鼻，小麦也随风起舞，就像一个个绿衣姑娘保护着田野里丰收的果实。
【作文范文】二年级下册单元作文范例精选5篇
二年级下册单元作文范例精选5篇今天下午第二节体育课上，老师带我们到瑞机广场玩老鹰捉小鸡。
我们分成几个小组玩。
我们这一组大家推选小红当母鸡，小明当老鹰，我和其他同学都当小鸡。
游戏开始了，小红张开双臂挡在小鸡前面，我们这些“小鸡”拉着一个的衣角，藏在小红的背后“母鸡”尽心尽职保护着“小鸡”。
“老鹰”扑向左边，“母鸡”就挡到左边;老鹰扑向右边，“母鸡”就挡到右边。
玩了很久，“老鹰”都没抓到一只小鸡，累得小明气喘吁吁，干脆就坐在草地上休息。
我们见小明停下来休息。
小明趁我们不注意，迅速扑过来，把我们带个正着。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩。
二年级下册单元作文范例精选二：小帮手今天是个星期天,天气格外的好。
爸爸妈妈商议决定上午清洁屋子下午做一顿丰盛的晚餐。
说干就干，爸爸马上拿起扫把扫地,小明看见爸爸扫的一堆堆垃圾,连忙拿来撮箕,对爸爸说：“爸爸我来帮您扫垃圾。
”小明很快就把垃圾扫完了。
摸着小明的头,爸爸欣慰地笑了,说：“我们的小明长大了,会帮爸爸做一些家务,真是个小帮手。
”帮爸爸扫完了垃圾,小明看见妈妈正在厨房里择菜,连忙跑过去问妈妈：“妈妈,我来帮你剥毛豆好吗?”妈妈说：“不用了,你去玩吧。
”小明说：“我长大了,我会做一些家务了。
”说完小明就去端来一张凳子,坐在妈妈的对面,快速地剥好了一碗绿绿的豆子,看到了这碗绿绿的豆子,妈妈高兴地笑了,说：“我的儿子长大了,学会了做一些家务,真是个好孩子。
”吃晚饭的时候,爸爸端上一碗香气四溢的汤,小明给大家摆好碗筷,爸爸妈妈不停地把好吃的菜夹到小明的碗里,说：“儿子真不错,快多吃点儿!”小明为他们也夹了些好吃的菜说：“这是我应该做的。
”他们相互看着,笑了起来。
今天, 小明为爸爸妈妈分担家务,成了他们的小帮手,心里可高兴了!二年级下册单元作文范例精选三：踢足球春天到了，叮当狗和呼噜猪一起出来踢足球。
草莓兔闷在家里没意思，它听到了叮当狗和呼噜猪的笑声，立即拿出刚买的蝴蝶网出去捉蝴蝶。
二年级语文下册人教版第三单元作文
二年级语文下册人教版第三单元作文全文共8篇示例，供读者参考篇1小主题: 春游哇,终于到春游的日子了!我们全班同学都激动极了。
从老师嘴里知道,我们这次要去郊外的一个大山里游玩。
大清早,妈妈就给我做好了美味的三明治当午餐。
我迫不及待地穿好校服,背上书包,蹦蹦跳跳地跑去学校。
一路上,到处都是盛开的鲜花,漂亮极了!到了学校,同学们都已经集合好了。
我们排着整齐的队伍,跟着老师上了大巴士。
大家的心情都特别雀跃,你问我为什么?因为我们要去户外亲近大自然,呼吸新鲜空气,玩耍嬉戏,何其快乐!大概半个多小时后,我们抵达了目的地。
眼前是一片绿色的草地,周围都是参天大树,远处还能看到蓝色的湖泊。
太漂亮了!大家迫不及待地下了车,开始在草坪上奔跑嬉戏。
老师先带我们做了热身运动,然后我们就开始了有趣的环节。
老师布置了很多好玩的游戏,比如捉迷藏、拔河比赛等等。
我和几个好朋友组成一个小队,玩得不亦乐乎!中午时分,大家肚子都饿了。
我们找一棵大树,坐在树荫下,吃起了妈妈做的美味三明治。
老师还给我们发了水果。
吃完午餐后,大家又高高兴兴地继续玩耍。
下午时候,老师领着我们沿着小路走进了树林里。
树林里到处都是翠绿的植物和可爱的小动物。
我看到了呼呼啦啦飞舞的蝴蝶,还有蹦蹦跳跳的小松鼠。
树上还停着几只鸟儿,它们在唱着美妙的鸣叫声。
走着走着,我们来到了湖边。
湖面波光粼粼,阳光映在水面上闪闪发光。
我们几个同学兴奋地把鞋子脱了下去踩水。
水凉凉的,非常舒服!太阳慢慢落山,我们不得不告别这美丽的大自然景色,重新返回车上。
大家虽然身体有点累了,但心里充满了喜悦和快乐。
回到家后,我立刻跟爸爸妈妈讲起了今天的趣事。
他们看我高高兴兴的,也十分高兴。
今天真是个难忘的春日,希望明年还能再去玩耍!篇2小朋友们,大家好啊!我是一个二年级的小朋友,今天我要给大家写一篇关于《语文下册人教版第三单元》的作文。
这个单元我最喜欢的一课是《小蝌蚪找妈妈》。
这课讲的是一个小蝌蚪寻找妈妈的故事。
小学二年级下册三单元作文范文
小学二年级下册三单元作文范文1.小学二年级下册三单元作文范文篇一我去过美丽的南京，去过满是枫叶的香山，还去过风景如画的桂林，但是，还是我的家乡美。
春天，万物复苏柳树发出了芽，小动物们都出来玩了，山上或者地上的雪都融化了。
小鹿俯下身子喝水，好像在欣赏自己的影子。
夏天树木长得密密层层、严严实实的。
池塘也开了荷花，草地上盛开着野花，有红的、紫的、绿的，真像个大花坛。
秋天，家乡的公园里树叶都黄了，有的飞舞在空中，有的飘落在地上，公园的地上像铺上一层层金色的地毯，漂亮极了。
可是我还是喜欢我家乡的冬天，因为下雪后的家乡，像披上一件银白色的衣裳。
我和弟弟在地上打雪仗、堆雪人，树木上有好多积雪，看着可真美啊！松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还出去散步，看看春天有没有来临。
我的家乡可真美，像个大宝库，也像个美丽的大花坛，也是我温暖的港湾，我爱我的家乡。
2.小学二年级下册三单元作文范文篇二我的家乡风景优美，一年四季都很美，不信，那就让我讲给你听吧。
春天，柔美的春姑娘把春天的大门打开了。
冰雪融化了，在缓缓地流淌。
小草偷偷地从地上冒出头来。
大雁从南方飞回来了，冬眠的小动物们都苏醒了。
夏天，树木长得十分茂盛，树林就像是绿色的海洋。
树上还有一些不知名的小虫在比赛谁爬得快呢！秋天，大树的叶子变黄了。
秋风一吹，树上的一片片叶子从树上飘飘然落下，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
橘树林里的橘子黄澄澄的，躲在叶子后面，就像在和我们玩捉迷藏的游戏。
冬天，雪花纷纷落下，飘到大地妈妈的怀抱里，就像给大地妈妈盖上一层厚厚的被子。
下课后，同学们兴奋地在雪地上堆雪人、打雪仗，真有趣啊！这就是家乡的一年四季的美景，我爱我的家乡！3.小学二年级下册三单元作文范文篇三我的家乡是湖北荆州的一个小乡村，那里的春天是绿油油的一片，金黄的油菜花满田遍野；草的清香和花的芬芳染透了清新的空气，令人陶醉；夏天太阳总是象火炉一样烤的人翁翁的。
知了在树枝上叫个不停。
二年级下册第一单元作文(3篇)
二年级下册第一单元作文(3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版语文二年级下册第三单元独立作业作文
人教版语文二年级下册第三单元独立作业作文“哎呀，我好紧张呀！明天就要考语文二年级下册第三单元啦！”我对妈妈说。
今天放学回家，我就赶紧开始复习。
我坐在书桌前，看着语文书，心里默默地想着那些生字、词语和课文。
房间里很安静，只有我翻书的声音。
“宝贝，来吃点水果休息一下吧。
”妈妈端着一盘水果走进来。
“妈妈，我不想吃，我得抓紧时间复习呢。
”我头也不抬地说。
“别太紧张啦，你平时学习很认真，肯定没问题的。
”妈妈笑着鼓励我。
我停下笔，看着妈妈，说：“可是我还是有点担心呀，万一考不好怎么办？”“怎么会呢，你要相信自己呀。
”妈妈摸了摸我的头。
我想了想，觉得妈妈说得对，我不能这么没信心。
于是我又开始认真复习起来。
过了一会儿，爸爸也回来了。
“宝贝，复习得怎么样啦？”爸爸问。
“还行吧。
”我回答道。
“哈哈，别太紧张，就像平时做作业一样就好啦。
”爸爸笑着说。
我点了点头，心里感觉轻松了一些。
晚上，我躺在床上，心里还是有点忐忑。
我翻来覆去睡不着，想着明天的考试。
哎呀，这可怎么办呀？我突然想到，平时老师上课的时候那么认真地教我们，我也都有好好听讲，认真做作业，应该不会考得太差吧。
我这样安慰自己。
第二天，我来到学校，教室里同学们都在紧张地复习。
我也赶紧拿出书来再看一看。
“叮铃铃”，上课铃响了，老师拿着试卷走了进来。
我的心一下子提到了嗓子眼儿。
“同学们，不要紧张，认真答题就好。
”老师说。
试卷发下来了，我深吸一口气，开始答题。
咦，这些题目好像都不是很难呀，我渐渐放松下来，认真地写着答案。
时间过得真快，考试结束了。
我走出教室，感觉心里的一块大石头落了地。
这次考试，让我明白了，只要平时认真学习，考试的时候就不用太紧张。
而且，有爸爸妈妈的鼓励和支持，我更有信心面对困难啦！我相信，我以后会越来越棒的！。
人教版二年级下册语文第三单元作文
人教版二年级下册语文第三单元作文全文共8篇示例，供读者参考篇1大家最喜欢做什么呢?我最喜欢玩游戏啦!跟小朋友们一起玩捉迷藏、跳皮筋儿、踢毽子,真是太开心了。
不过最近小朋友们也爱上了新鲜玩意儿——手机游戏。
每次放学后,小朋友们三五成群地围坐在一起,手里拿着爸爸妈妈的手机,专心致志地玩游戏。
我就想不通了,手机游戏有什么好玩的呢?于是有一天放学后,我凑过去看他们玩什么。
原来他们在玩一个虚拟宠物的游戏。
每个小朋友手机里都有一只小狗狗或小猫咪,小朋友要时刻照顾它们,给它们喂食、遛弯儿,还可以给它们买漂亮的衣服。
小狗狗小猫咪在手机屏幕里蹦蹦跳跳,看起来可真有趣!我也凑上去玩了几天,觉得挺好玩哦。
我给小猫咪起名叫"毛毛",每天都会精心照料它。
可是玩了几天后,我就觉得有点无聊了。
毕竟那只猫咪并不是真的存在嘛,再漂亮可爱,也无法抱在怀里,轻轻地摸摸它的小脑袋瓜。
有一天放学回家,我看到家里的大黄狗在院子里耷拉着舌头,眼巴巴地望着我,我突然觉得自己实在太笨啦!我怎么把真真实实的狗狗给忘了呢?我赶紧跑过去抱起大黄,亲亲它湿漉漉的黑眼睛。
大黄高兴得在我怀里直打滚,全身的皮毛都蹭到我身上,真是香香的狗狗味儿。
我蹲下来望着大黄那双黑溜溜的眼睛,它也呼呼地朝我吐着热气。
我说:"大黄,我再也不去玩那些手机游戏了。
照顾你才是我最喜欢的游戏呢!我们一起去后山玩儿吧,你想不想撒欢儿?"大黄听了立马开心地吠叫起来,摇着尾巴就往外跑。
于是我们一起在山坡上奔跑嬉戏,大黄追着树叶和小鸟到处乱窜。
偶尔它会跑到我跟前,我就会一把抱住它,在它那蓬松的皮毛上深深地嗅上一口气。
啊,真是全世界最香的味道!有时大黄累了,就会趴在阳光下打盹儿,我便在旁边陪着它,听着鸟儿在林子里叽叽喳喳地叫着。
等天色暗下来的时候,我会背着大黄慢慢走回家。
一路上,大黄都把脑袋探出来,呼呼地吸着森林里沁人心脾的空气。
走着走着,也不知什么时候已经到家了。
小学二年级语文下册三单元作文（三篇）
【导语】写作⽂是语⽂的综合积累，是包括字词句的联系，写作能⼒的提⾼意味着语⽂基础的扎实。
以下是整理的《⼩学⼆年级语⽂下册三单元作⽂（三篇）》，希望帮助到您。
【篇⼀】 我的家在⼀个美丽的地⽅。
春天，百花盛开，⼭上的树⽊抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶⼦。
河⾥的冰融化了，变成⽔慢慢地流淌。
花园⾥的花开了，有百合花、迎春花、桂花......蝴蝶和蜜蜂在花丛中嬉戏，真像⼀幅美丽的画卷。
夏天，太阳烘烤着⼤地，知了热得叫个不停。
爷爷奶奶们在树下乘凉，有的在下棋，有的在聊天......⽽⼩朋友们呢，⼀放学就奔向河边，有的在玩游戏，有的在河⾥游泳......看！他们玩得多开⼼。
秋天，农民伯伯在⽥⾥收割稻⼦。
果园⾥，硕果累累，苹果红彤彤的，梨黄澄澄的。
果农们脸上露出了满意的笑容。
冬天，雪花飘扬，到处⼀⽚雪⽩⼩数换上了银装，冬爷爷给⼩河盖上了⼀层厚厚的被⼦。
啊！冬天真美！ 我爱我的家乡！【篇⼆】 在以前，家乡的河⽔清澈见底，空⽓清新甜润，天空湛蓝深远。
在那时，⼤⼈们过着幸福、快乐的⽣活。
⼩朋友也过着美好的童年。
在家乡的每⼀个村⾥，都有⼏百户⼈家。
不知从什么时候起，家乡的⼈，家家有了会造成⽩⾊污染的塑料袋、塑料瓶和塑料饭盒等。
谁家想装垃圾；谁想装饭，就⾛到造塑料袋、塑料饭盒等的⼯⼚去买，把⼀张张袋⼦买回来。
就这样，塑料袋等会造成⽩⾊污染的垃圾越来越多了。
⼀转眼，⼏年过去了。
以前，那清澈见底的⼩河。
现在竟然成了放垃圾的地⽅了。
直到现在，⼩河旁边的空地全被站了。
看到现在⼩河这幅情景。
我想跟家乡的⼈说：“保护环境，⼈⼈有则。
”【篇三】 我的家乡在庆元，有着中国⾹菇城，梦幻古廊桥的美称，还是全国⽣态环境第⼀县呢！ 那⾥的风景很多。
像浙江省第⼆⾼峰百⼭祖就在我的家乡，⼱⼦峰森林公园、象⼭宝塔，也在我的家乡。
平时我喜欢去的地⽅有⽔上公园，⽣态公园，还有市民⼴场。
但要数我最喜欢去的地⽅，那就是象⼭宝塔和⼱⼦峰森林公园了。
人教版部编本小学二年级语文下册单元作文范文
第一章绚丽多姿的春天1、春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。
突然，天空下起了雨。
“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。
很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。
不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
4、公园一角星期天早晨，我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。
小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花，还时不时弯下腰来闻一闻；有的在空地上拍皮球，发出啪嗒啪嗒的声音，好像在唱：“今天真开心呀！真开心！”还有的在放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞着：有可爱的大眼睛金鱼，有剪刀尾巴的小燕子，有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
最新人教版小学二年级语文下册1-8单元作文范文
人教版小学二年级语文下册1-8单元作文范文第一单元我的家乡家乡的雨细如牛毛的春雨淅淅沥沥，如缕如丝地飘落大地，织起了一张无涯的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，雨珠儿串成一幅轻纱似的薄雾，如烟如云地笼罩了一切。
快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘……雨滴儿像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起了阵阵涟漪。
机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要喝那晶莹的水珠。
春雨绵绵，洒在梧桐树上的叶子“沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶……小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。
嘀嗒，嘀嗒，雨珠儿落在地上，渗进肥沃的泥土里。
麦苗儿伸展着眼嫩叶，顶着亮晶的雨露，像悲翠那样绿的发亮，小草苏醒了，舒展着身子，钻出了泥土……嘀嗒，嘀嗒，春雨落在人们的心坎上，一位老农站在雨里，任凭雨水滴在他花白的头发上，哦！他笑了，脸上的皱纹开了花仿佛在说：“春雨贵如油啊！”哦！春雨，你是春姑娘的忠诚使者。
你跟随着春姑娘来到大地，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的芳香，仿佛是乐师灵巧的手，拨动着人们的心弦，使人们拨种起一种美好的希望。
春风淅淅沥沥，淅淅沥沥……我多么想变成一滴春雨，造福大地。
我的家乡我的家乡在贵州。
春天，我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子，柳树在春风的召唤中苏醒过来，柳树的辫子被风吹过，辫子就随风飘动。
夏天，我和弟弟在门外抓蜻蜓。
有一次，我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起，可是我们没有抓到蜻蜓。
到了上午我和舅舅拿着一个瓶子，还有一个大饼到小河边去钓鱼。
舅舅把瓶子打开，我们把大饼给放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一会儿瓶子里有七八条小鱼，我和弟弟很高兴，连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。
秋天时，树叶都落在地上，我和弟弟纷纷把他们收集起来。
冬天，我们又来到小河边把冰凿开，接着里面流出水来，水位越来越低，一会儿水就流干了，我们就把它堵上。
下雪的时候，我们堆雪人、打雪仗。
人教版二年级语文第二单元作文
人教版二年级语文第二单元作文
我有一个特别好的朋友，他叫小明。
小明长得可有趣啦！他的头发就像黑色的小刺猬趴在脑袋上，又短又硬。
他的眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石，每次他一高兴，眼睛就眯成一条缝，就像弯弯的月牙儿。
他的脸蛋红扑扑的，像个大苹果，让人忍不住想咬一口呢。
他是一个特别调皮的家伙。
有一次课间休息，他在教室里跑来跑去，就像一只调皮的小猴子。
突然，“哐当”一声，他不小心把同桌的文具盒碰到地上了，文具撒了一地。
他的脸一下子就红了，就像熟透的柿子，赶紧蹲下来把文具一个一个地捡起来，还不停地说着“对不起，对不起”。
他的同桌本来很生气，看到他那副模样，忍不住笑了，说：“你呀，真是个调皮鬼。
”
小明也有特别热心的时候。
有一天，我在操场上跑步的时候不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。
这时候，小明像一阵风一样跑了过来，着急地问：“你怎么样啦？疼不疼呀？”然后，他小心翼翼地扶起我，把我带到医务室。
医生给我擦药的时候，他还在旁边不停地给我讲笑话，逗得我哈哈大笑，都忘记了膝盖的疼痛。
这就是我的好朋友小明，他虽然调皮，但是很热心，我真的很喜欢他呢！。
小学语文二年级下册单元考试作文9篇
小学语文二年级下册单元考试作文9篇小学语文二年级下册单元考试作文9篇小学语文二年级下册单元考试作文1我们来到公园里，美丽的野花像公主一样绽放。
小鱼在水面跳芭蕾舞，水花四溅，美丽极了。
我们来到小溪边，冬眠醒来的青蛙呱呱地叫着，好像欢迎我们呢！我们又来到操场上，小草钻出地面，随着风摇着，真美！小学语文二年级下册单元考试作文2一天，一只美丽的蝴蝶进入了我的视野，这是一只蓝黑相间的漂亮的蝴蝶，它有着轻盈的翅膀，漂亮的身体。
它犹如一位仙女在翩翩起舞，它的每一个动作犹如一道彩虹从天而降。
它是美的化身，爱的使者……叮叮叮——一阵上课铃声把我从“梦”中惊醒，我连忙跑回教室，希望下节课还能见到它。
小学语文二年级下册单元考试作文3一天，蚂蚁一家去野餐，走着走着，它们遇见了一条大河，水深得足可以把它们淹没，大家急得团团转。
蚂蚁宝宝说：“我们可以做船呀！”这真是一个好办法，大家齐心协力，搬来一根粗树枝，并把里面挖空，插上一片绿叶，船做好了，蚂蚁一家安安心心地过了河。
小学语文二年级下册单元考试作文4妈妈的爱，是一把伞。
还记得那一年，去幼儿园的路上，我撑着一把小伞，雨淋到了我的双手，我不但不觉得会感冒，还觉得好玩，用脚跺着水坑。
这时，妈妈说：“你在干什么？快躲到我的大伞下来。
”我不但不听，还不满地嘟着小嘴，继续往前走。
妈妈连忙跑上去，把我拉到了她的大伞下。
我却一点儿也不高兴，一边走一边叫嚷着。
小区里的车来来往往，妈妈紧紧地拉着我的手，而我却挣脱开，看汽车去了。
妈妈连忙追上去，一边拉紧我的手，一边说：“刚刚多危险啊！”我却满不在乎地把脸扭向了一边。
妈妈的爱，藏在小声叮的咛中。
小学语文二年级下册单元考试作文5我家有三条金鱼，它们穿着五彩斑斓的衣服，我给它们取了三个好听的名字——红红、黄黄和金金。
这几条金鱼可调皮啦！只要有人走近，想一睹风采的时候，它们就一甩尾巴，把人弄成了“落汤鸡”，给它们喂食的时候，它们蜂拥而上，金金摇着尾巴，好像在说：“这是我的地盘，你们休想吃。
2023人教版小学二年级下册语文1-8单元作品范文
2023人教版小学二年级下册语文1-8单元
作品范文
2023人教版小学二年级下册语文1-8单元作文范文
单元一：我爱我的家乡
我爱我的家乡，它有美丽的自然风景和热情的人民。
每当我走在家乡的大街小巷，我就会感受到家乡的温馨和亲切。
我喜欢在家乡的山上爬山，呼吸新鲜的空气，看到远处的美景。
家乡的河流清澈见底，我经常在河边捉鱼、玩水。
我还喜欢去家乡的公园，和朋友们一起玩耍和奔跑。
家乡有着丰富的文化和历史，我骄傲地向别人介绍我的家乡。
单元二：小鸟的家
在我们学校的树林里，有一只小鸟建了一个漂亮的家。
我经常在操场上看到它在树枝上跳来跳去，忙着为自己的小家布置。
小鸟的家很小，但里面布置得非常温馨。
它在树枝上搭建了一个巢，巢里铺着柔软的羽毛和细草。
小鸟的家附近有很多花朵和果实，为它
提供了充足的食物。
我非常喜欢看小鸟在家里忙碌的样子，它的家让我感到快乐和温馨。
单元三：爸爸的毛衣
爸爸是我的偶像，他是一个勇敢又温柔的人。
爸爸喜欢编织毛衣，他为我编织了一件漂亮的毛衣。
那件毛衣是深蓝色的，非常柔软。
每当我穿上爸爸编织的毛衣，就感觉到爸爸的关爱和温暖。
爸爸用心地编织每一针，让我感到无比珍惜和幸福。
我希望将来也能学会编织，为爸爸编织一件属于他的毛衣，表达我的爱意和感激之情。
二年级下册第四单元作文范文人教版
二年级下册第四单元作文范文人教版
《我的好朋友》
我的好朋友叫小明，他的脸蛋圆圆的，笑起来有两个小酒窝，可爱极了。
小明特别喜欢踢足球。
每次下课铃声一响，他就像离弦的箭一样冲向操场，和小伙伴们一起踢足球。
有一次，他们队和另一个班比赛，小明跑得特别快，一下子就抢到了球，然后用力一踢，球就像火箭一样飞进了球门，大家都为他鼓掌欢呼。
小明还很爱帮助别人。
有一次我忘记带铅笔了，心里特别着急，小明看到后马上递给我一支铅笔，对我说：“别着急，用我的吧！”我心里特别感动。
这就是我的好朋友小明，我喜欢和他一起玩耍、一起学习。
《可爱的小兔子》
我家养了一只小兔子，它的名字叫小白。
小白浑身长满了雪白的毛，摸起来软绵绵的，舒服极了。
它有一对长长的耳朵，总是竖着，好像在听什么声音。
还有一双红红的眼睛，像两颗红宝石。
小白特别喜欢吃胡萝卜。
每次我拿着胡萝卜走到它面前，它就会用两只前腿紧紧地抱住胡萝卜，吃得津津有味。
有一次，我故意把胡萝卜举得高高的，小白居然站起来，努力地够着胡萝卜，那模样真是太可爱了！
小白还很喜欢和我一起玩耍。
它会跟着我在院子里跑来跑去，有时候还会跳到我的腿上，让我抱抱它。
我真的很喜欢我家的小兔子小白。
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春天来了
寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄地来临。春天在哪里呢？我来到一条小 河边，这里 “哗哗 ”的流水声清脆悦耳，小鱼儿争先恐后地跳出河面，来吮吸春 姑娘带来的新鲜空气。小河边的柳树长出了嫩绿的新芽，柔软的枝条在微风的 吹拂下轻轻地摆动。河对岸的桃树上开满了桃花，远远望去像一片火红的朝 霞。走近一看，没想到有的刚长出来的花骨朵躲在花丛中，颜色特别浓；有的 花骨朵饱胀得马上就要破裂似的；有的已经全开了，它的颜色比花骨朵要淡得 多。这红花绿叶互相衬托，多么像一幅美丽的图画呀！看着这喜人的桃花，闻 着这醉人的芳香，使我心旷神怡，不由得想起了一首歌的歌词 “三月桃花带雨 飞，春风薰得游人醉,,”尤其是落在电线杆上的可爱的小燕子，像五线谱上小巧 玲珑的音符，配着 “唧啾 ”的叫声，仿佛在唱春天的赞歌。
春姑娘来到操场上，干枯的草皮下面已经出现了新的生机，草芽儿像一只 只绿色的虫子，好奇的望着我们。春姑娘来到果园里，洁白的梨花开了，粉红 的桃花开了，鲜红的海棠花也开了。春姑娘来到小河边，小河里的冰融化ห้องสมุดไป่ตู้， 河水清澈透明，小鱼小虾在水里快活地游着。春姑娘来到花园里，迎春花金灿 灿，玫瑰花红艳艳，五彩缤纷的月季，迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞 去。
2、读读习作要求，回忆在口语交际中所讲的内容以及本单元所学的课文内 容，想一想准备写哪方面的内容。
3、让家长或老师带我们去春游，去寻找春天，亲身去感受大自然的各种变 化。然后再一一写下来。
4、写完后，多读几遍，修改错别字和不通顺的句子，再看看是否抓住了春 天的景物特点。
范文一
春天来了
冬爷爷回家了，春姑娘穿着美丽的衣裳，带着许多礼物来了。
主题：伸出我们的双手
要求：有一句歌词是这样写的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好 的人间！在生活中，在我们的身边，有很多需要帮助的人，而我们每个人也有 需要帮助的时候。写一写在你身边发生的，让你快乐或让你感动的 “爱”的 吧。
提示：
1、习作内容广泛，要选择好自己心目中关于 “爱”的主题。
2、想一想该怎样去写，例如按照事情发展的起因、经过、结果三方面来
春姑娘带来的礼物真美丽！
简评：作者以 “春姑娘带来了许多礼物 ”为线索引出下文，把观察到的春天 景色一一写下来：春天来到操场、来到果园、来到小河边、来到花园里。文章 层次清楚，还写出了自己的心里感受： “春姑娘带来的礼物真美丽！ ”
范文二
春天来了
春天悄悄地来了。也许是在白天或者是夜晚，在人们不经意的时候，他悄
写。
3、把想好的内容写下来。
4、和自己身边的人交流，听听大家的建议，觉得有必要的话再整理一下
哦。
范文一
我快乐我幸福
愉快的暑假结束了。九岁的我即将成为二年级的学生了。清早，我便早早 的起床，整理好书包准备上学。
我怀着无比激动的心情走进了学校的大门。想到马上就要见到自己朝思暮 想的老师和同学们，我不由得加快了脚步。刚要走进楼门，忽然发现有个小弟 弟做坐在门前的花坛边 ‘呜呜 '的哭泣。我奇怪的走过去问： “小弟弟，你怎么坐 在这里哭啊？ ”小弟弟说： “爸爸来送我上学，都进去好长时间了，还没出来， 我找不到他,,”小弟弟的话让我想起了一年前同样是这一天的我。
悄地挪动着她的脚步，走到每个人的身旁，走进每个人的梦乡。
春天是什么？有人说：春天是一年劳作的开始，工作的启程，奔跑的起 点，是孩子们玩耍的乐园。可我认为：春天是枝头的嫩芽，接受着雨露的滋 润。春天是出生的小草，被阳光哺育着。春天是一滴滴融化的水珠，滴进人们 的心田里。春天是一列时光列车，载着候鸟回到这片久别的土地。春天是一个 大闹钟，唤醒了所有冬眠的动物。
春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭
子在河里自由自在的游来游去，正如诗中所写 “春江水暖鸭先知 ”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天来了。一棵棵小草从
酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原 野，举目远望，一碧千里。他们挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么娇嫩。
春天用她的春风吹遍大地，为人们解除冬天的寒意。春风把人们吹得暖洋
洋的。春天里人们精神饱满，为一年的工作、学习和劳动做好一切准备。
春天悄悄地来了。迈着轻盈的脚步，来到我们身边，为我们带来了无尽的 快乐。
简评：作者运用对比的手法抓住春天的基本特征：万物苏醒，花草树木萌 发等现象来描写。
合理大胆的想象丰富了写作内容，写出了自己的真情实感，语言优美、生
等修辞方法使景物更加生动、传神，从而起到绝妙的效果。
范文四
春天来了
春天来到我们的小镇上，所有的桃花都开了。你看，桃花多红呀！早晨， 小镇都沉浸在粉红色的云雾中。桃花的颜色令人眼花缭乱，有粉红的，有殷红 的，有玫瑰红的,,桃花的形状也各具风采，花的香味也各不相同，或浓，或 淡，清淡的使人心旷神怡，浓郁的更沁人心脾。花丛中，蜜蜂吟唱，彩碟起 舞，是在赞美桃花的色彩呢，还是陶醉于它的香味？千朵万朵花就在你的眼前 身后缭绕，花枝擦着你的肩，花儿拂着你的脸，叫人看不厌，闻不够，如梦如 幻，如痴如醉,,
向远处望去,可以看到金灿灿的油菜花,绿油油的麦苗在迎风招展,像是在迎接 春姑娘的到来.路上的行人都脱去了厚厚的冬装,穿上了轻盈的春装,。校园里,活 泼可爱的孩子们在操场上欢蹦乱跳,好不热闹!
简评：作者按由远到近的顺序对景物进行细致入微的描写，以此把整体景 物写得形象丰满。
尤其对桃花的描写更细致、更具体，栩栩如生。文章中运用了拟人、比喻
年级下册同步作文
语文园地一
主题：春天来了
要求：描写春天的景色。快了,近了,春天离我们不远了。春天，她象征着温 暖与希望。春天，桃红柳绿，春风的暖意与春雨的绵意无时无刻不打动着我们 的心，我们迫不及待，在焦急地等待着春天的光临。我们用身心去感受春天， 用耐心去观察和想象春天万物的变化。
提示：
1、抓住春天景物的特点，写写春天里的新发现。
春天的确来了，是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机，带来了美好的希翼 —愿这明媚的春光永驻人间
简评：作者信笔而来，移步换景，笔随目游，景随笔至，不停地转换着笔 下的景物。而每写一处，又细细落笔、精雕细刻。尤其对桃花的描写细致入 微，如身临其境，如不细致观察，写不出这种效果。文章层次清楚，情景交 融，诗句 “春江水暖鸭先知 ”引用得自然贴切。我们不妨也试一试，文章中也可 引用些诗句。语文园地二