《电能电功》ppt人教版1
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人教版九年级物理：18.1 电能 电功 课件(共23张PPT)
的重要资源，为节约每一度电，我
们要从点滴做起，我们要关注能源
消耗造成的环境污染。
灌溉农田约 330 m2 洗衣机工作约 2.7 h
电脑工作约 5 h
1.各个用电器工作时，能量是怎样转化的? 答:把电能转化为其他形式的能。
2.电流能做功吗？ 电流流过用电器，把电能转化为其他形式 能的过程，也就是电流做功的过程，所以， 电流能够做功。
电吹风把电能 转化成机械能 和内能。
2.电能的应用
使用用电器需要的不是电能，而是通过用电 器将电能转化其它形式的能量（消耗了多少 电能就转化多少其它形式的能量）
3.电能的单位： 能量的国际单位：焦耳（J） 生活工业中的电能单位：千瓦时（kW·h）俗称： 度，
1 度=1 kW·h = 1×103 W×3 600 s = 3.6×106 J
20
I=
W Ut
=
1.8×10.8×105J
答:
3．有关电功计算的导出公式
W = UIt I= U
R
W
=
U2 t R
W = I2Rt
实验探索二 观察 实验 , 回答下列问题:(若R甲>R乙) 1. 甲乙两灯什么联？（并联 ） 2.二者电压什么关系？（相等 ） 3.哪只灯的电流大呢？（乙 ） 4.哪只灯亮呢？（乙 ） 5.在相等的时间内，哪灯消耗的电能多？（乙 ）
由此可得：“用电器上的电压和通电时间相同 时，通过用电器的电流越_大__，电功就越_多__。”
●“10（20）A” 表示这个电能表的 标定电流为 10 A， 额定最大电流为 20 A。电能表工作 时的电流不应超过 额定最大电流。
●“50 ～”表示 这个电能表在频 率为50 Hz的交流 电路中使用。
人教版初中物理课件18.1电能电功
【补充例题】 1.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电 阻R0的阻值为20Ω。闭合开关S，电流表A1的示数 为0.3A，电流表A2的示数为0.2A。求： （1）电源电压U （2）电阻Rx的阻值 （3）通电10s,电流通过电阻Rx做的功W2
解析：
（1）U=I1R0=0.3A×20Ω=6V （2）
例5 有一块手机用的锂电池，上面标明电压为 3.7 V，容量为1130 mA·h。它充满电后储存的电 能是_1_5_0_5_1_._6__J。（课本P90第4题）
解：U=3.7V
It=1130 mA·h=1130mA×1h =1.13A×3600s
W = UIt = 3.7 V×1.13 A×3600 s = 15051.6 J
例4 有一只节能灯接在220 V的家庭电路中，通 过它的电流为90 mA，计算这只灯使用5 h消耗多少 度电？
解析： I=90 mA=0.09 A t=5h=1.8×104s W=UIt =220 V×0.09 A×1.8×104s=3.564×105J =0.099 kW·h
这只节能灯工作5 h消耗的电能是0.099 度。
解析： W n 60 kW • h 0.1kW • h N 600
三、电功
1．电能转化为其他形式的能的过程就是电流 做功的过程。
电流做的功等于用电器消耗的电能
2．计算电流做的功
U —— 伏 （V）
公式： W=UIt
I —— 安（A）
t —— 秒（s）
W —— 焦（J）
电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、 通电时间的长短都有关系。
解析：
电池参数有：电压(U)和容量(It)
容量=放电电流(A)×放电时间(h)
It
人教版《电能电功》ppt优秀版1
答：通电30min，电炉铁消耗了1.386×105J的电能。
{练 一练}教室里的日光灯，通过的电流
约0.18安，通电10分钟电流做了多少功？
2、研究电功跟电流的关系
电 路 图
实 物 图
实验步骤：
1、开关断开，根据电路图连接实物图。 2、 R1 >R2闭合开关观察电流表的示A1
的示数小于A2的示数过一段时间再观 察瓶中温度计的示数R2电阻丝使煤油 温度升高更高。
3、断开开关.在相等的时间内， R2电阻 丝消耗的电能多。
结论：在电压、通电时间相同的情况下， 电流越大，电流做的功越多。
电能的测量
电能表作用：
测量用户 消耗电能的 仪表
读数：电能表计数器上两次读数之差， 就是这段时间内用电的度数。
红圈里的数字 是小数点后面 的数字.
单位： kW即•h：度
电能表在家庭电路中的连接。
电 源
电能表
S1
S2
S3
L1
L2
L3
电能表接在家庭电路的干路中
电能表在家庭电路中实物的连接
电能表的参数的意义
结论:电流通过导体做的功跟
电流的大小、电压的高低 。
通过用电器的电流越大，电
流做功
；加在用电器
上的电压越高，电流做功 。
用电器通电时间越长，电流
做功
。
实验表明： 电流所作的功跟电压、电流和通电时
间成正比。电功等于电压、电流和通电 时间的乘积。写成公式为：
W：电功—单位用 J （焦耳）
U： 电压—单位用 V （伏特） I ： 电流—单位用 A（安培）
42678
W1=_4_2_6_7_._8 kw•h
43744
W2=_4_3_7_4_.4_ kw•h
{练 一练}教室里的日光灯，通过的电流
约0.18安，通电10分钟电流做了多少功？
2、研究电功跟电流的关系
电 路 图
实 物 图
实验步骤：
1、开关断开，根据电路图连接实物图。 2、 R1 >R2闭合开关观察电流表的示A1
的示数小于A2的示数过一段时间再观 察瓶中温度计的示数R2电阻丝使煤油 温度升高更高。
3、断开开关.在相等的时间内， R2电阻 丝消耗的电能多。
结论：在电压、通电时间相同的情况下， 电流越大，电流做的功越多。
电能的测量
电能表作用：
测量用户 消耗电能的 仪表
读数：电能表计数器上两次读数之差， 就是这段时间内用电的度数。
红圈里的数字 是小数点后面 的数字.
单位： kW即•h：度
电能表在家庭电路中的连接。
电 源
电能表
S1
S2
S3
L1
L2
L3
电能表接在家庭电路的干路中
电能表在家庭电路中实物的连接
电能表的参数的意义
结论:电流通过导体做的功跟
电流的大小、电压的高低 。
通过用电器的电流越大，电
流做功
；加在用电器
上的电压越高，电流做功 。
用电器通电时间越长，电流
做功
。
实验表明： 电流所作的功跟电压、电流和通电时
间成正比。电功等于电压、电流和通电 时间的乘积。写成公式为：
W：电功—单位用 J （焦耳）
U： 电压—单位用 V （伏特） I ： 电流—单位用 A（安培）
42678
W1=_4_2_6_7_._8 kw•h
43744
W2=_4_3_7_4_.4_ kw•h
人教版初中物理九年级第18章电功率第1节电能电功课件
W=
1r00
R×3.6 × 106 NhomakorabeaJ=6 ×105J
新课讲授
三电 功 a 1．电能转化为其他情势的能的过程就是电流做功的过程。 有多少电能产生了转化就说电流做了多少功。 2．计算电流做的功：
电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间 的长短都有关系。
公式
W=U I t
单
位
U —— 伏 （V） I —— 安 （A）
1 度=1 kW·h = 1×103 W×3 600 s = 3.6×106 J
新课讲授
说一说
说说下列用电器工作时的能量转化：
电吹风机
电能转化成 机械能和内能
电饭锅
电能转化成内能
引入新课 电灯为我们照明
电动机使电力机车飞驰
电能转化为光能
电能便于传输和转化
电能转化为内能
电能转化为机械能
电水壶对水加热
750 mA·h= 750 mA×1 h
It
W = UIt = 3.6 V×0.75 A×3 600 s = 9 720 J
随堂练习
1.用__电__能__表___测量一段时间内家用电器消耗的电能。
2.电能表上“220V”表示该电能表应该在__2_2_0_V_的电
路中使用。
3.电能表上表盘的数字是以__k__W__•h__为单位 。
第十八章
之林
电功率
物理课件
第1节 电能 电功
引入新课
新课讲授
课堂小结
课堂练习
引入新课
各种各样的发电厂和电池，把不同情势的能转化 为电能，供人们使用。
新课讲授
一电 能 1．用电器工作的过程就是消耗电能的过程。
即使电能转化为其他情势能量的过程。
最新人教版初中九年级物理全一册《电能、电功》ppt教学课件
1度=1kw·h=3.6×106J 2、 电能的计算方法：
a、前后两次读数之差； b、转盘的实际转数（n）÷表牌上转数（N）。
如图所示，是小明家所使用的电能表，请解释其中几个重要参数
所表示的意义：
标定电流
(1)“10 A”表示该电能表的________电流为10 A； (2)“20 A”表示该电能表的额__定__电__流____电流为20 A； 该电能表工作时的电流不能超过___2_0____A；
“50~”指这个电能表 在频率为50Hz的交流 电路中使用.
电能的计算方法：前后两次读数之差就是这段时间内消耗的 电能，单位是“度”(千瓦时)。
注：电能表读数的最后一位为小数位
32875
33945
两次电能表示数分别为：3287.5 kw·h和3394.5kw·h 消耗的电能=3394.5kw·h-3287.5 kw·h=107kw·h
是
，过一段时间后，小明家电能表的示数如图所示，则
小明家这段时间消耗的电能是_1__8_._2kw·h；若小明只让家中一个
用电器工作，观察到1min电能表的转盘转了30转，则该用电器
的消耗了 0.02 度电。
三、电功
电能转化为其他形式的能（电流做功的实质）的过程就是 电流做功的过程。
1 kW ·h 的作用
电功定义：把电流做的功叫电功，符号是W。 单位：焦耳(焦) ，J，千瓦时（kw·h）
计算电流做的功： 有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。电流做功的
多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。
W=UIt（普遍适用） 由欧姆定律 I U R
W U 2 t I 2 Rt （适用电能转化内能） R
电能的计算方法：转盘的实际转数（n）÷表牌上转数（N） 单位是“度”(千瓦时)
a、前后两次读数之差； b、转盘的实际转数（n）÷表牌上转数（N）。
如图所示，是小明家所使用的电能表，请解释其中几个重要参数
所表示的意义：
标定电流
(1)“10 A”表示该电能表的________电流为10 A； (2)“20 A”表示该电能表的额__定__电__流____电流为20 A； 该电能表工作时的电流不能超过___2_0____A；
“50~”指这个电能表 在频率为50Hz的交流 电路中使用.
电能的计算方法：前后两次读数之差就是这段时间内消耗的 电能，单位是“度”(千瓦时)。
注：电能表读数的最后一位为小数位
32875
33945
两次电能表示数分别为：3287.5 kw·h和3394.5kw·h 消耗的电能=3394.5kw·h-3287.5 kw·h=107kw·h
是
，过一段时间后，小明家电能表的示数如图所示，则
小明家这段时间消耗的电能是_1__8_._2kw·h；若小明只让家中一个
用电器工作，观察到1min电能表的转盘转了30转，则该用电器
的消耗了 0.02 度电。
三、电功
电能转化为其他形式的能（电流做功的实质）的过程就是 电流做功的过程。
1 kW ·h 的作用
电功定义：把电流做的功叫电功，符号是W。 单位：焦耳(焦) ，J，千瓦时（kw·h）
计算电流做的功： 有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。电流做功的
多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。
W=UIt（普遍适用） 由欧姆定律 I U R
W U 2 t I 2 Rt （适用电能转化内能） R
电能的计算方法：转盘的实际转数（n）÷表牌上转数（N） 单位是“度”(千瓦时)
《电能电功》电功率PPT优秀课件
W=54×1/1200kW· h=4.5×10-2kW· h =4.5×10-2×3.6×106J = 1.62×105J
∴在这段时间内电饭锅消耗的电能是多少1.62×105J
有一种电子式单向电能表 已开始使用，期中没有转 动的铝盘，靠内部的电子 电路计算电能，读数由液 晶板显示。
表示每消耗1kW· h 的电能，指示灯闪 烁3200次
例1：星期日，小明在家帮妈妈煮饭，他发现当家中只有电
饭锅工作时，4min内电能表的转盘转动了54r，同时他还注意 到电能表上标有1200r/kW· h字样。请你算一算，在这段时间 内电饭锅消耗的电能是多少J？
1 解：电能表每转1转用电器消耗的电能为 1200 kW· h 电能表转动了54r，电饭锅消耗的电能是
第十八章 电功率
第一节 电能 电功
教学目标
知道电能的来源及电能的应用
能够读懂电能表上的参数信息
知道电能的单位及换算关系
会用电功的公式进行简单的计算
知识回顾：
什么是能？
功的两个因素是什么？ 能和功的单位是什么？
演示小实验
（一）电能
水 能
1.电能的来源
秦山核电站
核 能
化 学 能 风能
课堂小结
电能的 来源及 应用
电能的 计量
电功的 计算
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
人教版物理九年级课件 第18章第1节《电能 电功》(共18张PPT)
电能 电功
问题： 电能在现代社会的生
产和生活中有着广泛的应 用，我们的生活已离不开 电能。教师播放关于能源 的多媒体资料。那么这些 电是从哪里来的？
一、电能
电能的来源
电能的来源：风力发电 ；水力发电；火力发电； 核电；太阳能发电；潮汐发电；废料垃圾发电； 以及各种各样的电池等等。
电源——把其他形式的能转化为电能。
A．电动机
B．电饭锅
C．电风扇
D．电视机
2．下列说法不正确的是（ A ）
A．．电流做功越多，消耗的电能就越多
D．电功是表示电流做功多少的物理量
电能表的分类
按原理划分，电能表分为感应式和电子式两 大类。
按附加功能划分，有多费率电能表、预付费 电能表、多用户电能表、多功能电能表、载波电 能表等。
电能表的分类
预付费电能表（俗称卡 表）：用IC卡预购电，将IC卡 插入表中可控制按费用电，防 止拖欠电费。属电子式或机电 式电能表； （接下一页）
电能表的分类
多用户电能表： 一只表可供多个用户 使用，对每个用户独 立计费，因此可达到 节省资源，并便于管 理的目的，还利于远 程自动集中抄表。属 电子式电能表。
（接下一页）
电能表的分类
多费率电能表：或称分时电能表、复费率表， 俗称峰谷表，是近年来为适应峰谷分时电价的 需要而提供的一种计量手段。它可按预定的峰、 谷、平时段的划分，分别计量高峰、低谷、平 段的用电量，从而对不同时段的用电量采用不 同的电价，发挥电价的调节作用，鼓励用电客 户调整用电负荷，移峰填谷，合理使用电力资 源，充分挖掘发、供、用电设备的潜力。属电 子式或机电式电能表； （接下一页）
一、电能的来源：电源—把其他形式的能转化为电能。 二、电能的应用：用电器—把电能转化为其他形式的能。 三、电能的单位
问题： 电能在现代社会的生
产和生活中有着广泛的应 用，我们的生活已离不开 电能。教师播放关于能源 的多媒体资料。那么这些 电是从哪里来的？
一、电能
电能的来源
电能的来源：风力发电 ；水力发电；火力发电； 核电；太阳能发电；潮汐发电；废料垃圾发电； 以及各种各样的电池等等。
电源——把其他形式的能转化为电能。
A．电动机
B．电饭锅
C．电风扇
D．电视机
2．下列说法不正确的是（ A ）
A．．电流做功越多，消耗的电能就越多
D．电功是表示电流做功多少的物理量
电能表的分类
按原理划分，电能表分为感应式和电子式两 大类。
按附加功能划分，有多费率电能表、预付费 电能表、多用户电能表、多功能电能表、载波电 能表等。
电能表的分类
预付费电能表（俗称卡 表）：用IC卡预购电，将IC卡 插入表中可控制按费用电，防 止拖欠电费。属电子式或机电 式电能表； （接下一页）
电能表的分类
多用户电能表： 一只表可供多个用户 使用，对每个用户独 立计费，因此可达到 节省资源，并便于管 理的目的，还利于远 程自动集中抄表。属 电子式电能表。
（接下一页）
电能表的分类
多费率电能表：或称分时电能表、复费率表， 俗称峰谷表，是近年来为适应峰谷分时电价的 需要而提供的一种计量手段。它可按预定的峰、 谷、平时段的划分，分别计量高峰、低谷、平 段的用电量，从而对不同时段的用电量采用不 同的电价，发挥电价的调节作用，鼓励用电客 户调整用电负荷，移峰填谷，合理使用电力资 源，充分挖掘发、供、用电设备的潜力。属电 子式或机电式电能表； （接下一页）
一、电能的来源：电源—把其他形式的能转化为电能。 二、电能的应用：用电器—把电能转化为其他形式的能。 三、电能的单位
人教版九年级物理18.1电能--电功(共49张PPT)
120.2kW•h×0.5元/kW•h =60.1元
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
单向电能表
IC卡电能表
1度电的作用：
五、电功
电流做了多 少功
就有多少电能转化成 其他形式的能
用电器就消耗了多少电能
电流做功的过程，就是电能向其他 形式能转化的过程
1、定义：电流所做的功。用W 表示
电能转化为其他形式的能
100J 电能
100J 内能、 光能
4．欧姆定律主要内容是：导体
中的电流，跟导体两端的电压成 _正__比___，跟导体的电阻成_反__比___， 用公式表示为__I_=_UR___。
5、 利用伏安法测电阻，只需测
出电阻两端的 电压 和通过电阻
的 电流 就可以利用公式
R
=
U I
计
算出被测电阻值。
6.已知两个电阻分别为R1＝3Ω， R2＝6Ω。若将它们串联接人电路， 则总电阻为 9 Ω，它们各自两端 的电压U1∶U2= 1:2 ；
2、读数：
红圈里的数 字是小数点 后面的数字
单位： kW•h 度
小明家2015年1月底与2月 底电能表的示数如图所示, 请计算,小明家2月份消耗 了多少电能?
前一次读数：
426 72
后一次读数：
解：W=W1-W2
4 3 8 74
=4387.4kW•h-4267.2kW•h =120.2kW•h
若1kW•h电费为0.5元,应付多少电费?
上就是将电能 转化其为 它形式能量
的过程。
三 、电能的单位
1、常用单位：度 又称为：千瓦时 符号：kW•h
2、国际单位：焦耳 符号：J 1度=1kW•h=3.6×106J
电能的符号： W
第1节电能电功PPT课件(人教版)
解：
没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
电_压___越大，电__流__越大，通_电__时__间__越长，电流做的功越多 .
4、计算公式： W=UIt
例题1： 一把电烙铁接在220V的电路中，通过它 的电流是350mA，问通电30min消耗了多少电能？
分析：只需求出在30min内的电功，就可以知道所消 耗的电能. 已知：U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s.
义务教育教科书（人教版）九年级物理上册
下列各种情况中消耗的电能转化成什么能？
城 市 夜 景
一、电能的转化
• 电流通过电灯时，电能转化为内能和光能。
电 取 暖 器
• 电流通过电热器时，电能转化为 内能。
机械能。
化学能
电流做汉的实质就是：把电能转化为其它开式的能
有谁知道你家里一个月要交多少电费吗?
供电部门在收电费之前根据什么来确定用户 所用的电量的?
三、电能的计算
电能表
IC卡电能表
1、认识电能表
用来测量电路消 耗电能的外表
(1) KWh (2) 220V (3) (54()101A2)00r/KWh (5) 31357
2、电能表读数
1、表盘上的读数以
KW·h 为单位
‰
2、最后一位是小数 位
求：W=？
解：由电功的公式得 W=UIt =220V× 0.35A× 1800s =1.386×105J. 答：通电30min，电炉铁消耗了1.386×105J的电能。
练一练
1、关于家庭电路中的电能表，下列说法正确的 是( B 用是测量用电器消耗电能的多少 C.电能表转盘转速越快，用电器消耗电能越多 D.电能表的测量值以kW为单位
没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
电_压___越大，电__流__越大，通_电__时__间__越长，电流做的功越多 .
4、计算公式： W=UIt
例题1： 一把电烙铁接在220V的电路中，通过它 的电流是350mA，问通电30min消耗了多少电能？
分析：只需求出在30min内的电功，就可以知道所消 耗的电能. 已知：U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s.
义务教育教科书（人教版）九年级物理上册
下列各种情况中消耗的电能转化成什么能？
城 市 夜 景
一、电能的转化
• 电流通过电灯时，电能转化为内能和光能。
电 取 暖 器
• 电流通过电热器时，电能转化为 内能。
机械能。
化学能
电流做汉的实质就是：把电能转化为其它开式的能
有谁知道你家里一个月要交多少电费吗?
供电部门在收电费之前根据什么来确定用户 所用的电量的?
三、电能的计算
电能表
IC卡电能表
1、认识电能表
用来测量电路消 耗电能的外表
(1) KWh (2) 220V (3) (54()101A2)00r/KWh (5) 31357
2、电能表读数
1、表盘上的读数以
KW·h 为单位
‰
2、最后一位是小数 位
求：W=？
解：由电功的公式得 W=UIt =220V× 0.35A× 1800s =1.386×105J. 答：通电30min，电炉铁消耗了1.386×105J的电能。
练一练
1、关于家庭电路中的电能表，下列说法正确的 是( B 用是测量用电器消耗电能的多少 C.电能表转盘转速越快，用电器消耗电能越多 D.电能表的测量值以kW为单位
(课件)电能 电功
【拓展延伸】 根据电能表的转数可以求出通过家用电器的电流在某段时间内做的功， 或消耗的电能。在计算时通常有两种方法： (1)先根据每 kW·h的转数求出表盘转一转所消耗的电能，再看表盘在 一段时间内转了多少转，用上面两个数据相乘，所得乘积就是用电器 在这段时间内消耗的电能； (2)由于电能表的转盘的转数与电流做的功(或消耗的电能)成正比，因 此可以先统一单位，然后列出比例式，再求解答案。
是J、V、A、s，若 流做的功，
有一个单位不符合以 W=UIt=6V×0.2A×3600s=4320
上单位，不经换算就 J，若不经换算就计算则得出
代入公式计算就会出 W=UIt=6V×0.2A×1h=1.2J，结
现错误
果显然是错误的
(3)串、并联电路中电功的特点。
串联电路
并联电路
相同点
电流所做的总功等于各部分用电 器中电流所做功之和，即： W＝W1＋W2＋…
机械能、光能、内能、太阳能、化学能等，电能只是能量的一 种形式。 能量的国际单位：焦耳（J） 生活中的电能单位：“度”、千瓦时（kW·h）
1度=1 kW·h = 1×103 W×3600 s = 3.6×106 J
各种能量之间的转化情况
2 知识电器在一段时间内
2 知识点三 电功 1.电能转化为其他形式的能（电流做功的实质）的过 程就是电流做功的过程。
1 kW ·h 的作用
定义：我们把电流做的功叫电功，符号是W.
单位：焦耳(焦)Ｊ，千瓦时（kW·h） 2.计算电流做的功：
有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。电流
做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长
4．如图所示的是小明家所使用的电能表，请解释其中 几个重要参数所表示的意义：
18.1电能电功课件PPT-人教版物理九年级全一册
如何测量电路中消耗的 电能呢？
合作探究
电能
提出问题 日常生活，无论你走到哪里，都可以看见电能在为 我们服务，你能举出一些生活中利用电能的例子吗？
生活照明
工业用电
交通电车
多媒体展示 生活中常见的用电器。
交流讨论 上述各用电器的能量转化分别是将什么能转化为什么能？
电视机主要是把电 能转换成（光）能 和（声）能.
(3)根据题意，电压表示数最小值为U1min＝ ＝
＝4V，电压表示数最大的时候，电路电 流为滑动变阻器的最大允许电流Imax＝1 A，这 时候电压表的示数等于U1max＝R1Imax＝10 Ω× 1 A＝10 V，所以ΔU＝U1max－U1min＝10 V－ 4 V＝6 V。
【科学小链接】 (1)冰箱的放置
材料拓展
家用电器节约电能的常识
(1)电冰箱的省电方法
①开门次数尽量少，时间尽量短，若以每次开门时间0.5～1
min计，则冰箱内温度恢复原温度压缩机就要工作5 s，耗电
0.008 kW·h。
②冰箱内温度调节适宜，在盛夏电冰箱的冷藏室温度定为5
℃比定为8 ℃每月多耗电十几千瓦时，而且保鲜效果差，一般
8～10 ℃食物保鲜效果最佳，冷冻室内温度设定为－14 ℃比
这个是什么仪表？你知道哪些关于它的信息？ C．测量同一个用电器消耗的电能时，甲表比乙表转得快 (3)根据题意，电压表示数最小值为U1min＝ ＝
＝3.6×106 J。 ⑥电风扇的耗电量仅是空调的5%～10%，因此在天气不太热的时候，使用电风扇是一个更佳的选择。
(2)电能表的读数方法：一段时间内电能表计数器上前后两次示数之差就是这段时间内消耗的电能。 开动空调时，应确保门窗紧闭。 ⑧冷冻的食品二次食用前先放在冷藏室内慢慢化水。
合作探究
电能
提出问题 日常生活，无论你走到哪里，都可以看见电能在为 我们服务，你能举出一些生活中利用电能的例子吗？
生活照明
工业用电
交通电车
多媒体展示 生活中常见的用电器。
交流讨论 上述各用电器的能量转化分别是将什么能转化为什么能？
电视机主要是把电 能转换成（光）能 和（声）能.
(3)根据题意，电压表示数最小值为U1min＝ ＝
＝4V，电压表示数最大的时候，电路电 流为滑动变阻器的最大允许电流Imax＝1 A，这 时候电压表的示数等于U1max＝R1Imax＝10 Ω× 1 A＝10 V，所以ΔU＝U1max－U1min＝10 V－ 4 V＝6 V。
【科学小链接】 (1)冰箱的放置
材料拓展
家用电器节约电能的常识
(1)电冰箱的省电方法
①开门次数尽量少，时间尽量短，若以每次开门时间0.5～1
min计，则冰箱内温度恢复原温度压缩机就要工作5 s，耗电
0.008 kW·h。
②冰箱内温度调节适宜，在盛夏电冰箱的冷藏室温度定为5
℃比定为8 ℃每月多耗电十几千瓦时，而且保鲜效果差，一般
8～10 ℃食物保鲜效果最佳，冷冻室内温度设定为－14 ℃比
这个是什么仪表？你知道哪些关于它的信息？ C．测量同一个用电器消耗的电能时，甲表比乙表转得快 (3)根据题意，电压表示数最小值为U1min＝ ＝
＝3.6×106 J。 ⑥电风扇的耗电量仅是空调的5%～10%，因此在天气不太热的时候，使用电风扇是一个更佳的选择。
(2)电能表的读数方法：一段时间内电能表计数器上前后两次示数之差就是这段时间内消耗的电能。 开动空调时，应确保门窗紧闭。 ⑧冷冻的食品二次食用前先放在冷藏室内慢慢化水。
《电能电功》人教版九年级初三物理PPT课件
根据实际，不难想出：同一个灯泡，工作时间越长，消耗电能越多，电流做功 越多。
结论：在电压、电流相同的情况下，通电时间越长，电流做的功越多。
三、电功
研究表明： 电流所做的功跟电路两端的电压、电路中的电流和通电时间成正比。 即：电功等于电压、电流和通电时间的乘积。
（4）.公式表示： W=UIt
①.电路的同一性:W、U、I、t 四个物理量必须是同一个导体上的四个物理量 ②单位的统一性:W、U、I、t 的单位必须分别是J、V、A、s， 1J＝1V×1A×1S
里呢？
一、电能
1.电能的来源 各种各样的发电厂和电池，把不同形式的能转化为电能，供人们使用。
火电厂
风力发电站
太阳能发电站
化学能转化成电能
风能转化成电能
太阳能转化成电能
2.电能的利用
各类用电器，在生产生活中把电能转化成其他形式的能
电能转化成光能和内能
电能转化成内能
电能转化为机械能
3．电能的单位
电能的国际单位：焦耳（J） 生活中的电能单位：千瓦时，符号是 kW·h, 俗称 “度” 他们之间的换算关系是：1kW·h=1×103W ×3600s=3.6 ×106J 想一想 你知道家里一个月要交多少电费吗?供电部门怎样来确定用户所用的电量的?
1kW 解：电能表转过一圈，消耗的电能是：
h
1 3.6 106 J 1200J
3000 3000
20 则：电能表转过20圈，消耗的电能为：
3.6 106 J
1.2 105 J
600
三、电功
1．概念：电流通过用电器所做的功叫电功
2．电功的实质：电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。根据能量守恒 定律，电流做了多少功，就消耗了多少电能，就产生了相应数量的其它形式的能。
结论：在电压、电流相同的情况下，通电时间越长，电流做的功越多。
三、电功
研究表明： 电流所做的功跟电路两端的电压、电路中的电流和通电时间成正比。 即：电功等于电压、电流和通电时间的乘积。
（4）.公式表示： W=UIt
①.电路的同一性:W、U、I、t 四个物理量必须是同一个导体上的四个物理量 ②单位的统一性:W、U、I、t 的单位必须分别是J、V、A、s， 1J＝1V×1A×1S
里呢？
一、电能
1.电能的来源 各种各样的发电厂和电池，把不同形式的能转化为电能，供人们使用。
火电厂
风力发电站
太阳能发电站
化学能转化成电能
风能转化成电能
太阳能转化成电能
2.电能的利用
各类用电器，在生产生活中把电能转化成其他形式的能
电能转化成光能和内能
电能转化成内能
电能转化为机械能
3．电能的单位
电能的国际单位：焦耳（J） 生活中的电能单位：千瓦时，符号是 kW·h, 俗称 “度” 他们之间的换算关系是：1kW·h=1×103W ×3600s=3.6 ×106J 想一想 你知道家里一个月要交多少电费吗?供电部门怎样来确定用户所用的电量的?
1kW 解：电能表转过一圈，消耗的电能是：
h
1 3.6 106 J 1200J
3000 3000
20 则：电能表转过20圈，消耗的电能为：
3.6 106 J
1.2 105 J
600
三、电功
1．概念：电流通过用电器所做的功叫电功
2．电功的实质：电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。根据能量守恒 定律，电流做了多少功，就消耗了多少电能，就产生了相应数量的其它形式的能。
新人教版九年级物理全册课件18.1电能、电功(共14张PPT)
• 3．某电能表表盘上标有“3 000 revs/（kW·h）” 的字样，若观察到此电能表的转盘转了600转， 则接在这个电能表上的用电器消耗了 0.2 kW·h 的电能，电流做了 7.2×105 J的功。
• 4．电能表的计量读数方法：某段时间电能表的计 数器上 始末 两次示数之差，就是这段时间内 用电的度数。
第1节 电能 电功
• 知识点一电能与其他形式能的转化 • 1．请指出下面各用电器在使用过程中的能量转化： • （1）电风扇工作时电动机运转，
电能转化为 机械 能； • （2）电吹风机吹热风时，
电能转化为 内 能和 机械 能； • （3）电热水器烧水过程，
电能转化为 内 能； • （4）人造卫星上的太阳能电池板，
成 电 能的过程。 火力发电是把 化学 能转化成 电 能； 水力发电是把 机械 能转化成 电 能； 太阳能发电是把 太阳 能转化成 电 能； 核能发电是把 核 能转化成 电 能。
• 2．用电器工作过程的实质就是把 电 能转化成 其他形式 的能的过程。
第1节 电能 电功
• 新知二电能的计量 • 一、认识电能表 • ●阅读课本P88~89“电能的计量”的内容，小组
物理
九年级全一册配人教版
第十八章 电功率
第1节 电能 电功
第1节 电能 电功
• 1.知道电能的国际单位和常用单位，学会千瓦时 和焦耳之间的换算。
• 2.知道电能可以转化为热能、光能等其他形式的 能量。
• 3．知道电能表是计量电能的仪表，认识电能表上 各参数的意义，会读、会使用家庭电能表。
第1节 电能 电功
；
• （2）“10（20）A”表示 电能表的标定电流为10 A，额定最大电流为20 A ；
• （3）“50 Hz”表示
• 4．电能表的计量读数方法：某段时间电能表的计 数器上 始末 两次示数之差，就是这段时间内 用电的度数。
第1节 电能 电功
• 知识点一电能与其他形式能的转化 • 1．请指出下面各用电器在使用过程中的能量转化： • （1）电风扇工作时电动机运转，
电能转化为 机械 能； • （2）电吹风机吹热风时，
电能转化为 内 能和 机械 能； • （3）电热水器烧水过程，
电能转化为 内 能； • （4）人造卫星上的太阳能电池板，
成 电 能的过程。 火力发电是把 化学 能转化成 电 能； 水力发电是把 机械 能转化成 电 能； 太阳能发电是把 太阳 能转化成 电 能； 核能发电是把 核 能转化成 电 能。
• 2．用电器工作过程的实质就是把 电 能转化成 其他形式 的能的过程。
第1节 电能 电功
• 新知二电能的计量 • 一、认识电能表 • ●阅读课本P88~89“电能的计量”的内容，小组
物理
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第十八章 电功率
第1节 电能 电功
第1节 电能 电功
• 1.知道电能的国际单位和常用单位，学会千瓦时 和焦耳之间的换算。
• 2.知道电能可以转化为热能、光能等其他形式的 能量。
• 3．知道电能表是计量电能的仪表，认识电能表上 各参数的意义，会读、会使用家庭电能表。
第1节 电能 电功
；
• （2）“10（20）A”表示 电能表的标定电流为10 A，额定最大电流为20 A ；
• （3）“50 Hz”表示
人教版物理《电能电功》教学课件1
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
电功的 计算
电能的 计量
二、电能的计量
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
1、单位换算：
《电能》作业
5 kW·h＝_____ J 1.08×107 J＝____kW·h 2.16×10 7J = _____kw·h
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
●“10（20）A” 表示这个电能表 的标定电流为 10 A，额定最 大电流为20 A。
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
洪可帅家中1 月底与 2 月底电能表的示数如图所 示，刘尚仪家所在地区每度电的电费是0.60元， 请估算他家 2 月份需要付多少电费。
B.电能
C.电阻
D.电压
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
首页
末页
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
课堂合作探究
例1：这块电能表所测的某用电器工作一段时 间内，它的表盘转了300转，那么
该用电器在这段时间用电 0.5 kw.h；
如果该用电器用电10kw.h，则电能
有
关。电功的计算公式
。
公式电中功符号的J意义及单位电：压
V
W—电流 — A ， U—通电时间 — s ，I —Βιβλιοθήκη — ， t——。首页
末页
课前自主预习
试一试
1．5kW·h = 1.8×107 J；5.4×107J = 15 kW·h。
2．平常所说的用了几度电的“度”是哪一个
物理量的单位？( B )
电功的 计算
电能的 计量
二、电能的计量
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1、单位换算：
《电能》作业
5 kW·h＝_____ J 1.08×107 J＝____kW·h 2.16×10 7J = _____kw·h
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●“10（20）A” 表示这个电能表 的标定电流为 10 A，额定最 大电流为20 A。
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
洪可帅家中1 月底与 2 月底电能表的示数如图所 示，刘尚仪家所在地区每度电的电费是0.60元， 请估算他家 2 月份需要付多少电费。
B.电能
C.电阻
D.电压
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课堂合作探究
例1：这块电能表所测的某用电器工作一段时 间内，它的表盘转了300转，那么
该用电器在这段时间用电 0.5 kw.h；
如果该用电器用电10kw.h，则电能
有
关。电功的计算公式
。
公式电中功符号的J意义及单位电：压
V
W—电流 — A ， U—通电时间 — s ，I —Βιβλιοθήκη — ， t——。首页
末页
课前自主预习
试一试
1．5kW·h = 1.8×107 J；5.4×107J = 15 kW·h。
2．平常所说的用了几度电的“度”是哪一个
物理量的单位？( B )
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电费为0.57元/度×140度=79.80元。
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新知探究
分时电价 阶梯电价
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新知探究
节约电能
一度电的作用
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新知探究
讨论：阅读某同学家某年1~9月的电费统计（阶梯电价）。
讨论为何该同学家7~8月的用电量较多？
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 用电量 186 189 161 179 170 141 282 307 140
人教版 · 物理 · 九年级（下）
第18章 第1节
电能 电功
学习目标 1.了解电能的来源与应用，知道电源和用电器工作过程中能量的转 化情况，知道电能的单位； 2.会读家用电能表，会通过电能表计算电费，有节约用电的意识； 3.从能的转化角度认识电能，能结合生活实例分析电能转化是通过 电流做功实现的，知道电功跟电流、电压和通电时间有关，会用公 式W=UIt进行相关计算。
（1）国际单位：焦耳，简称焦，符号—J。 （2）常用单位：千瓦时，符号—kW·h，俗称“度”。 （3）换算关系：1kW·h = 3.6 × 106J。
1kW·h = 1000W ×3600s = 3.6 × 106W·s = 3.6 × 106J
新知探究 典例1 手机的电池能反复充电、放电使用，可以节约资源、保护环境。充满 电的手机工作时，电池是将储存的__化__学____能转化为___电___能后，手 机内的一些元件才能进一步将电能转化为声能和光能。
电第器一使档用时间长……
第二档
第三档
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电能表（也叫电度表）
（1）作用：计量用电器一段时间内消耗的电能。
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新知探究
（2）计量方法 ①两次示数相减：
W=W2－W1 =1469.5 kW·h －1387.5 kW·h = 82 kW·h
上月示数 本月示数
“ kW·h ” 表 示 这 个 电能表上示数的单 位是千瓦时。
解析：手机电池在充电过程中，是将电能转化为化学能储存起来的。 手机电池在使用过程中，是将化学能转化为电能来供电的，手机中一 些元件又将电能转化为光能和声能（还有少量内能）来实现通话等。
新知探究
火力发电 消耗大量煤炭
环境污染
新知探究
地球一小时
新知探究
知识点 2 电能的计量
电能的计量工具 地球一小时能节约多少电能？ 计量
新知探究
典例2 某同学家里上月底抄表时，电能表的示数为
；本
月底抄表时，电能表的示数为
。该家庭本月用
电__1_4_0_._0__度，合_5_._0_4_×__1_0_8__J，若电费价格为0.57元/度，则 应付电费_7_9_.8_0__元。
解析：电能表上前后两次读数之差，就是这段时间内的用电量。
读本月用电量为 140.0 kW·h =140.0×3.6×106J = 5.04×108J
【重点】会读家用电能表，会通过电能表计算电费。 【难点】电功概念的理解和计算。
新知导入
不
过
停电了
， 我
们
有
电
池
夜晚，周围一片黑暗，用电器不能工作，我们只能点蜡烛做作业……
新知导入
能量如何转化？
电动自行车的电池可 以反复充、放电使用
化学能
电池
转 化
电能
电动机
转 化
机械能
新知探究
知识点 1 电能
电能的来源 （1）电池
新知探究
（4）其他几种电能表
“N imp/(kW·h)”—— 每消
耗1kW·h的电能，电能表上
的脉冲灯闪 N 次。
(每闪1次消耗的电能是来自1 NkW·h)
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电子式
电子IC卡式
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电费 115.32 117.18 91.77 102.03 96.90 80.37 174.84 190.34 79.80
解析：
0-180度/户·月
180-400度/户·月
超过400度/户·月
0.57元气/度温高，使用了（空0.调57+等0.用05）电元器/度；暑假，该同（学0.5在7+家0.3，）元各/用度
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新知探究
（2）计量方法 ②转盘转的圈数n：
n W= N kW·h
“N r/kW·h”—— 每消耗1kW·h的
电能，电能表上的转盘转过 N 转。
N
(每转1转消耗的电能是
电 能
转化
新知探究 （2）发电机（发电厂）
风力发电
水力发电
电
转化
能
新知探究 （2）发电机（发电厂）
火力发电 太阳能发电
电
转化
能
新知探究 （2）发电机（发电厂）
核能发电
潮汐发电
电
转化
能
新知探究
电池
电
转化
能 发电机
新知探究 电能的利用
新知探究
电源 电 用电器
转化
转化
能
电能的来源
电能的利用
新知探究 电能的单位
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“10（40）A”指这个 电能表的标定电流为 10A，额定最大电流为 40A。电能表工作时的 电流不应超过40A。
“50Hz”指这个电 能表在频率为50Hz 的交流电路中使用。
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1 N
kW·h)
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新知探究
（3）参数及含义
“220V”表示这个 电能表应该在220V 的电路中使用。
“360r/kW·h”指接在这 个电能表上的用电器， 每消耗1kW·h的电能，电 能表的转盘转过360转。
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新知探究
分时电价 阶梯电价
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节约电能
一度电的作用
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新知探究
讨论：阅读某同学家某年1~9月的电费统计（阶梯电价）。
讨论为何该同学家7~8月的用电量较多？
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 用电量 186 189 161 179 170 141 282 307 140
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第18章 第1节
电能 电功
学习目标 1.了解电能的来源与应用，知道电源和用电器工作过程中能量的转 化情况，知道电能的单位； 2.会读家用电能表，会通过电能表计算电费，有节约用电的意识； 3.从能的转化角度认识电能，能结合生活实例分析电能转化是通过 电流做功实现的，知道电功跟电流、电压和通电时间有关，会用公 式W=UIt进行相关计算。
（1）国际单位：焦耳，简称焦，符号—J。 （2）常用单位：千瓦时，符号—kW·h，俗称“度”。 （3）换算关系：1kW·h = 3.6 × 106J。
1kW·h = 1000W ×3600s = 3.6 × 106W·s = 3.6 × 106J
新知探究 典例1 手机的电池能反复充电、放电使用，可以节约资源、保护环境。充满 电的手机工作时，电池是将储存的__化__学____能转化为___电___能后，手 机内的一些元件才能进一步将电能转化为声能和光能。
电第器一使档用时间长……
第二档
第三档
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电能表（也叫电度表）
（1）作用：计量用电器一段时间内消耗的电能。
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新知探究
（2）计量方法 ①两次示数相减：
W=W2－W1 =1469.5 kW·h －1387.5 kW·h = 82 kW·h
上月示数 本月示数
“ kW·h ” 表 示 这 个 电能表上示数的单 位是千瓦时。
解析：手机电池在充电过程中，是将电能转化为化学能储存起来的。 手机电池在使用过程中，是将化学能转化为电能来供电的，手机中一 些元件又将电能转化为光能和声能（还有少量内能）来实现通话等。
新知探究
火力发电 消耗大量煤炭
环境污染
新知探究
地球一小时
新知探究
知识点 2 电能的计量
电能的计量工具 地球一小时能节约多少电能？ 计量
新知探究
典例2 某同学家里上月底抄表时，电能表的示数为
；本
月底抄表时，电能表的示数为
。该家庭本月用
电__1_4_0_._0__度，合_5_._0_4_×__1_0_8__J，若电费价格为0.57元/度，则 应付电费_7_9_.8_0__元。
解析：电能表上前后两次读数之差，就是这段时间内的用电量。
读本月用电量为 140.0 kW·h =140.0×3.6×106J = 5.04×108J
【重点】会读家用电能表，会通过电能表计算电费。 【难点】电功概念的理解和计算。
新知导入
不
过
停电了
， 我
们
有
电
池
夜晚，周围一片黑暗，用电器不能工作，我们只能点蜡烛做作业……
新知导入
能量如何转化？
电动自行车的电池可 以反复充、放电使用
化学能
电池
转 化
电能
电动机
转 化
机械能
新知探究
知识点 1 电能
电能的来源 （1）电池
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（4）其他几种电能表
“N imp/(kW·h)”—— 每消
耗1kW·h的电能，电能表上
的脉冲灯闪 N 次。
(每闪1次消耗的电能是来自1 NkW·h)
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电子式
电子IC卡式
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电费 115.32 117.18 91.77 102.03 96.90 80.37 174.84 190.34 79.80
解析：
0-180度/户·月
180-400度/户·月
超过400度/户·月
0.57元气/度温高，使用了（空0.调57+等0.用05）电元器/度；暑假，该同（学0.5在7+家0.3，）元各/用度
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新知探究
（2）计量方法 ②转盘转的圈数n：
n W= N kW·h
“N r/kW·h”—— 每消耗1kW·h的
电能，电能表上的转盘转过 N 转。
N
(每转1转消耗的电能是
电 能
转化
新知探究 （2）发电机（发电厂）
风力发电
水力发电
电
转化
能
新知探究 （2）发电机（发电厂）
火力发电 太阳能发电
电
转化
能
新知探究 （2）发电机（发电厂）
核能发电
潮汐发电
电
转化
能
新知探究
电池
电
转化
能 发电机
新知探究 电能的利用
新知探究
电源 电 用电器
转化
转化
能
电能的来源
电能的利用
新知探究 电能的单位
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“10（40）A”指这个 电能表的标定电流为 10A，额定最大电流为 40A。电能表工作时的 电流不应超过40A。
“50Hz”指这个电 能表在频率为50Hz 的交流电路中使用。
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1 N
kW·h)
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（3）参数及含义
“220V”表示这个 电能表应该在220V 的电路中使用。
“360r/kW·h”指接在这 个电能表上的用电器， 每消耗1kW·h的电能，电 能表的转盘转过360转。