水彩画教案

水彩画教案（看！属于我们的天空）8-9 教学目标：

1、通过动画短片引出主题，观看水彩图片，培养孩子的想象力和创造力。

2、通过绘画的过程引导孩子对水彩基础知识的了解和掌握，穿插撒盐法和塑料画的技法

3、培养孩子良好的色彩感知和审美意识,体会玩色的乐趣

4、引导孩子对自然现象的观察

教学准备：

用具:固体水彩，自来水笔，调色板画架、水彩纸、盛水容器、油漆笔、盐

教学过程：

一、开场

【活动1：观看天空变化视频】

1、师生自我介绍，问好

2、首先让我们先来看一段视频来猜猜今天的主题！

大家都看到了什么呢？

对的，今天我们就以天空为主题进行创作~大家心中的天空是什么样呢？天空中都有什么呢？

3、大家的天空真的很绚丽,呈现在画纸上会是什么样呢，让我们先看看国外画家笔下的天空吧！有小朋友知道这幅画的名字吗？

好厉害有小朋友认出来了这个是梵高的《星月夜》，这幅也是他所创作的《在暴风雨的天空下》。这个是挪威画家蒙克的《呐喊》，法国

画家柯洛的《塞夫勒的道路》。这些画家笔的天空有的写实有的梦幻，q同时也都变现了自己心中的世界。

4、今天我们就充分发挥自己的想象力，来把多姿多彩的天空变到我们手中的画纸上好不好？

5、【活动2：观看老师作画】~5分钟局部展示-0;;

6、首先我先把画纸涂湿，给大家留个小问题，为什么我要把画纸涂湿？我先选取自己喜欢的颜色沾满颜料，画上去，神奇的魔法发生了!下面再加上水，颜色是不是变淡了？这个就是今天的主角—水彩。这是一种透明度很高的颜料，可以通过层层叠色进行渲染。下边有哪位小朋友来和老师一起试试水彩啊？要求小朋友来尝试水彩的用法。接下来再来认识一下一个神奇的颜料，没错，就是我们吃饭用到u/的盐！将盐轻轻涂抹在有颜色的部分，是不是画面有了肌理？我们可以将自己的创意加进我们的作品中会有意想不到的效果哟。

7、带领小朋友初步掌握水彩的用法。充分活动我们的小脑筋想想我们自己来创造出一片天空吧!

二、开始作画

所有人围着桌子做好

能告诉我你想画什么颜色的天空吗？

依次给小朋友分发不同颜色的颜料，在小朋友调色板上挤上颜料

用水沾湿画纸，选取颜色进行调和，将颜色填满各个区域。

纸张是湿的，颜料也带水分，他们的混合会产生意想不到的神奇效果加上盐和别的点缀

完成作品

总结

小朋友的天空都好漂亮啊！有的是晴空万里，有的是星光熠熠，有的是霞光满天。喜不喜欢自己的天空啊？—喜欢。

我们来给我们的天空起个名字好不好。

四、展示作品，请小朋友介绍自己的作品内容。

将小朋友们作品放在一起展示，让小朋友们讨论自己的作品。

生活处处都有美丽的风景，让我们用可爱的眼睛和画笔去描绘它们的存在吧！

引导下节课主题，让孩子们产生期待