如何展开论证[1]
如何展开论述
如何展开论述展开论述是在写作过程中，对于一个主题或问题进行深入分析和阐述的一种方法。
展开论述要求写作者使用逻辑思维，有条不紊地将论点和论据展开，以形成一个具有逻辑性、连贯性和完整性的文章。
下面将详细介绍如何展开论述。
一、明确论题在展开论述之前，首先需要明确所要讨论的论题。
论题应该具有一定的深度和广度，能够引起读者的兴趣，同时也要符合作文要求。
明确论题后，可以通过调研和阅读相关文献来获取更深入的了解。
二、确定论点在明确论题的基础上，需要确定自己的论点。
论点是论述过程中要表达和证明的主要观点或主张。
论点要具有独到的见解，能够引起争议和思考。
确定论点后，需要为其提供充足的论据和例证来支持。
三、展开论述展开论述时，可以采用分析、比较、举例、引用权威观点等方法来进行。
展开论述的基本框架包括引言、主体和结论。
1. 引言部分：引言应该简洁明了地介绍所要讨论的论题，并突出自己的论点。
可以使用一两个引人入胜的事例或问题来吸引读者的注意力。
2. 主体部分：在主体部分，可以有序地展开论述。
每一段应围绕一个观点或主题展开，使用论据和例证来支持自己的立场。
同时，要注意段落之间的过渡，保持文章的连贯性。
3. 结论部分：在结论部分，可以对所展开的论述进行总结和归纳。
结论部分不仅要简明扼要地概括出文章的主要内容，还可以给出对未来发展的展望或提出个人建议。
四、逻辑严密在展开论述时，要注意保持逻辑的严密性。
合理使用逻辑链接词和连接词，如“因此”“由此可见”“而且”等，以确保文章的逻辑推理和思路的清晰。
五、举例论证举例是展开论述时一个重要的方法。
通过援引权威数据、引用专家观点、引用实际案例等方式进行论述，可以使文章更加有说服力。
同时，要注意举例的准确性和相关性，避免无关或夸大的例子。
六、批判性思维展开论述不仅仅是对某一观点的肯定或否定，更重要的是通过批判性思维进行深入分析。
对于各种观点，要进行全面客观的评估，提出自己的看法，并通过充足的论据支持。
怎样展开议论文的分析论证
怎样展开议论文的分析论证中学生写议论文最乐意用的是事实论证法,即摆事实的方法。
但有些同学写的议论文,尽管论点正确、鲜明,论据也典型、可靠,但是由于在举例之后没有进一步挖掘事例包含的事理,缺乏必要的分析,导致论点和论据联系松散,给人以罗列论据之感。
所以,举例之后的分析是少不得的。
那么,如何对事实论据进行分析呢?一、例后归纳法这种方法,就是在列举出属性相同或相关的几个事例之后,对其进行归纳升华,点明论据所包含的道理,揭示出论据与论点之间的逻辑联系,从而深化论点。
例如观点:只有付出,才有收获。
文段:左思为写《三都赋》闭门谢客,数载耕耘。
三九严冬,笔耕不辍;三伏酷暑,意兴犹酣。
多少白日,三餐忘食;多少夜晚,独对孤灯。
“衣带渐宽终不悔”的执著,换来了丰硕的成果,《三都赋》轰动全城,一时洛阳纸贵。
英国物理学家法拉第,为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了10年,10年中,他不懈地努力,却不断地失败;不断地失败,却又不懈地努力。
10年之后,他成为揭示电磁奥秘的第一人。
左思和法拉第,不同时代,不同国籍,不同的研究领域,而他们成功的道路却是相同的——付出,无悔地付出。
付出心血和汗水,付出精力和智慧。
这段文字中,作者在列举中外成功者的两个事例之后,点明了其中包含的道理,从而使中心论点“只有付出,才有收获”得到了有力的论证。
论据与论点联系紧密。
二、正反对比法在议论文写作时,运用正反对比分析法,就是把两种对立的事物或同一事物的互相矛盾的两个方面进行对照比较,肯定什么,否定什么,提倡什么,反对什么,就显得格外分明。
具体地说,就是在论证过程中既要正面说理,又要反面阐述。
简单地说,就是“正面说了反面说”或“反面说了正面说”,它对于议论的深入,论点的突出,说服力的增强,都是有莫大的裨益的。
例文:黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。
然而,就是这样一个天生严谨自律的民族,却在一个狂人的引诱下,陷入了战争的渊薮。
人们难以忘记60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往事的审视中找到道德的标杆,也找到了纪念的理由。
如何展开论证的答题方法(一)
如何展开论证的答题方法(一)
如何展开论证的答题方法
方法一：列举论据
•在论证过程中，可以通过列举多个相关的论据来支持自己的观点。
•论据应该具有说服力和可信度，可以引用相关研究、统计数据或专家观点等来支持论述。
方法二：引用权威观点
•引用权威人士或专家的观点，可以增加论证的可信度。
•可以引用学者、教授、行业专家等的观点，但需要确保引用的信息准确无误。
方法三：对比分析
•通过对比不同观点或不同案例，可以展示自己观点的合理性和优越性。
•可以对比不同理论、不同国家政策或不同实践经验等，进行深入分析和比较。
方法四：举例说明
•可以通过举例来说明自己的观点，在具体案例中展示论证的有效性。
•例子可以是真实事件、个人经历或其他符合论证目的的故事。
方法五：引用经典著作
•引用经典著作中的观点，可以增加论证的可信度和深度。
•可以引用哲学、社会学、政治学等领域的经典著作，但需要确保自己理解正确并能准确引用。
方法六：逻辑推理
•使用逻辑推理的方法，从前提出发，推导出合理的结论。
•可以使用演绎推理、归纳推理、假设推理等方法，但需要确保逻辑推理的严密性。
以上是展开论证的一些常用方法，根据具体题目和要求，可以选择适合的方法进行论证。
不同的论证方法可以结合使用，以增加论证的有效性和说服力。
在论证的过程中，要注意逻辑性和条理性，确保每个论据都能够有力地支持自己的观点。
展开论证的有效方式与技巧
展开论证的有效方式与技巧论证是写作中非常重要的一部分，它是为了支持观点或论点而提出的理由和证据。
一个好的论证能够增加文章的可信度和说服力。
本文将介绍展开论证的有效方式与技巧，帮助读者提高论证的能力。
一、明确论点并提供论据在展开论证之前，首先需要明确自己的论点。
论点是文章主题的核心观点或观点陈述。
接下来，需要提供有力的论据来支持论点。
论据可以是统计数据、案例研究、专家观点等等，这些都能够增加论证的说服力。
例如，如果我们的论点是“运动对身体健康有益”，我们可以提供健康组织发布的统计数据，说明运动可以降低心脏病和中风的风险。
这样的论据能够更有力地支持我们的论点。
二、使用逻辑论证逻辑论证是一种常用的思维方式，它通过合理的推理和论证来支持观点。
以下是几种常用的逻辑论证方式：1. 归纳论证：从个别情况推出普遍规律。
例如，观察到一些人在坚持锻炼后身体健康状况的改善，可以归纳出运动对身体健康有益。
2. 演绎论证：从普遍规律推出个别结论。
例如，根据医学研究，我们知道运动可以提高新陈代谢，而提高新陈代谢可以帮助减肥。
因此，运动可以帮助减肥。
3. 比较论证：通过比较不同观点或事物的优劣来支持论点。
例如，我们可以比较经济发达国家和不发达国家的健康状况，从中得出运动对身体健康的积极影响。
三、引用可信的来源在论证过程中，引用可信的来源可以增加论证的可信度。
可信的来源包括学术研究、专家观点、权威报告等等。
通过引用这些来源，读者能够更容易地相信我们的观点。
然而，在引用时也要注意来源的权威性和准确性。
尽量选择最新的研究或权威机构发布的数据，并确保引用的内容与我们要论证的观点相关。
四、构建合理的结构在论证时，结构的清晰性非常重要。
一个合理的结构可以帮助读者更好地理解和接受我们的观点。
在构建结构时，可以采用以下几种方式：1. 问题解决：首先提出问题或挑战，然后逐步展开解决方案。
这样的结构会引起读者的注意并且更易于理解。
2. 时间顺序：按时间顺序排列观点和论据，这样读者可以更好地理解事件发展的过程。
如何展开论文的论证与论据
如何展开论文的论证与论据在展开论文的论证与论据过程中，我们需要充分准备，以确保论文的结构清晰、逻辑严谨、有力地支持我们的观点。
本文将从确定论点、整理和选取论据、组织论证结构等方面介绍如何展开论文的论证与论据，以帮助读者提升论文的质量和说服力。
一、确定论点论文的论证过程始于明确的论点。
我们需要明确表达自己的观点或立场，并将其形成一个凝练、明确的论点。
对于论点的确定，可以通过以下步骤进行：1. 分析研究问题或主题：仔细研究论文所涉及的问题或主题，了解相关背景、争议点等，从中进一步提炼自己的立场。
2. 提出自己的观点：根据对问题或主题的研究和了解，明确自己的观点，并将其简明扼要地表达出来，作为论文的论点。
二、整理和选取论据论文论证过程中，论据的选择和整理是关键。
我们需要收集、整理相关的事实、数据、案例等论据，以支持并加强我们的论点。
以下是一些方法和技巧来整理和选取论据：1. 搜集信息：通过多种途径如查阅书籍、学术论文、期刊文章、互联网等，搜集与自己论点相关的信息。
2. 评估和筛选：对收集来的信息进行评估和筛选，排除不相关、不准确或无法可信的信息，留下真实可靠、具有说服力的论据。
3. 归类和整理：将选取的论据进行归类和整理，按照逻辑关系或相关性进行分组，以便在论证过程中有条理地展开。
三、组织论证结构论证结构的组织应该清晰、有条理，能够有效地支持和展示论点。
以下是一些常见的组织论证结构的方法：1. 逻辑顺序：按照时间顺序、空间顺序或因果关系等进行组织，使论证更加连贯和有力。
2. 对比与比较：将不同的论据进行对比与比较，突出自己的观点的优势和合理性。
3. 分类与分析：将论据进行分类，并对每一类别进行详细的分析和解释，以证明自己的论点。
4. 引用权威观点：引用专家学者的观点、研究成果或权威机构的数据等，增强论点的可信度和说服力。
5. 提出反驳意见并反驳：预测和提前预备潜在的反驳意见，并有力地反驳这些意见，巩固自己的论点。
如何展开论证的答题方法
如何展开论证的答题方法如何展开论证的答题方法一、概述•论证是论文、答题或文章的关键部分之一，为了有效展开论证，我们可以采用以下几种方法。
•本文将详细介绍各种方法，以帮助读者轻松掌握如何展开论证。
二、分层论证法•分层论证法是一种将论点和论据分层展开的方法。
–首先，明确论点，即表明自己的观点或立场。
–其次，列举主要的论证理由，以支持论点。
–接着，对每个主要论证理由再进行详细解释和论证。
–最后，总结各个论证理由并得出结论。
三、对比论证法•对比论证法是一种通过对比不同观点或事物来展开论证的方法。
–首先，明确要对比的两个观点或事物。
–其次，分别列出它们的利弊或特点。
–接着，进行逐一对比，分析它们的异同点。
–最后，根据对比结果得出自己的结论。
四、举例论证法•举例论证法是一种通过具体的实例来展开论证的方法。
–首先，选择相关的实例，可以是事实、案例、个人经历等。
–其次，用文字对实例进行详细描述。
–接着，解释实例与论点之间的联系，说明实例的意义。
–最后，总结各个实例，并得出结论。
五、递进论证法•递进论证法是一种通过逐步展开论证的方法。
–首先，提出一个基础观点或事实。
–其次，逐步举出相关的论据或例子。
–接着，依次连接每个论据或例子，构建递进的论证链。
–最后，根据递进的论证链得出结论。
六、对立论证法•对立论证法是一种通过辨析对立观点来展开论证的方法。
–首先，明确对立的两个观点或论点。
–其次，分别陈述它们的理由和证据。
–接着，逐一辨析对立观点的优劣，找出其不足之处。
–最后，根据辨析结果得出自己的结论。
七、总结•展开论证是有效阐述观点和理论的重要方式。
•不同的论证方法适用于不同的情况和题目。
•学会灵活运用各种论证方法，对于提高写作能力和论辩能力都有很大帮助。
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如何展开论证的答题方法（续）八、因果论证法•因果论证法是一种通过分析原因和结果的关系来展开论证的方法。
议论文如何展开论证
1. 缪贤心胸开阔，他发现蔺相如的才德，并 不因为他出生卑贱而瞧不起他，而是不怕群臣 嘲笑，把蔺相如推荐给赵王，得以出使秦国。 蔺相如此去吉凶难料，虽然他有勇有才，但未 必能旗开得胜，若是此去非但没有换回没了赵国的威名，那么赵王一怒之 下，恐怕不只是杀了蔺相如一个了事，连缪贤 也将因推荐庸才之过而受到牵连。但缪贤并不 惧怕这些，他识才敢用，非常信任蔺相如，置 个人安危于不顾，毅然把蔺相如推荐到赵王面 前。若非出于对国事的关心，是难以做到的。
正是海尔集团这种“大胆尝试，开拓进取”的 思想，使海尔集团在市场交锋中大获全胜，并 且进入高速发展的新阶段。海尔总裁杨绵绵曾 说“我们的每一次革新，不论成功与否，都使 海尔获得了一次新生”。创新改革不仅是一个 公司的品质，更多的是人的品质。这种品质像 是黑暗中的夜明珠，指引我们前进的方向。
方法四：论据引申法
2.论点：靠奋斗冲破“埋没”的压力。 古今中外，许多取得了重大成就的人，很多 都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被 埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角 色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究， 终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋 没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做 好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜 不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学， 终成著名的数学家。
事实论据之后 如何展开论证（说理）
方法一：“因果分析法”。
就是抓住论据所述的事实，并据此推 求形成原因的一种分析方法。
1. 有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬 双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲， 撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄 运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能 在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他 有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚 持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李 宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己 的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市 场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能 在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对 于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇 敢地走过去，前方是另一片蓝天。 [方法：直接陈述原 因]
如何展开作文中的论证论点
如何展开作文中的论证论点论证是作文中非常重要的一部分，它能够帮助我们更好地表达自己的观点和观点的合理性。
在展开作文中的论证论点时，我们可以从以下几个方面进行思考和展开。
首先，我们可以通过引用权威人士的观点来支持我们的论点。
权威人士的观点通常具有较高的可信度，这可以增强我们的论证的说服力。
例如，如果我们要论证“健康饮食对身体有益”，我们可以引用医生、营养师或健康专家的观点，说明他们的专业知识和研究结果支持这个论点。
其次，我们可以通过举例子来展开论证论点。
举例子是一种常用的论证方法，通过具体的实例来说明我们的观点。
例如，如果我们要论证“读书对个人成长和发展有益”，我们可以举出一些成功人士的例子，说明他们通过阅读获取了知识和智慧，从而取得了成功。
此外，我们还可以通过对比和对立来展开论证论点。
通过对比不同的观点或对立的观点，我们可以更好地阐述自己的观点的合理性。
例如，如果我们要论证“旅游对个人的成长和开阔眼界有益”，我们可以对比那些从未旅游过的人和经常旅游的人的生活经历和见闻，来说明旅游的重要性。
另外，我们还可以通过引用统计数据和研究结果来展开论证论点。
统计数据和研究结果是客观的证据，可以用来支持我们的观点。
例如，如果我们要论证“运动对身体健康有益”，我们可以引用相关的研究结果，说明运动可以增强身体的免疫力、降低患病的风险等。
最后，我们可以通过提出反驳意见和回应来展开论证论点。
提出反驳意见可以帮助我们更好地思考和论证自己的观点的合理性。
例如，如果我们要论证“手机对青少年的学习影响不利”，我们可以提出“手机可以作为学习工具使用”的反驳意见，并通过回应来进一步强化自己的观点。
综上所述，展开作文中的论证论点可以通过引用权威人士的观点、举例子、对比和对立、引用统计数据和研究结果以及提出反驳意见和回应等方式来展开。
这些方法可以帮助我们更好地表达自己的观点和观点的合理性，使我们的论证更加有说服力。
在写作过程中，我们可以根据具体的主题和目的选择适合的方法来展开论证论点，以达到更好的效果。
如何展开论点与论证观点的有效方式
如何展开论点与论证观点的有效方式一、引言在撰写文章时，展开论点并有效地论证观点是非常重要的。
论点的展开和论证的有效性直接影响着文章的逻辑性和说服力。
然而，许多人在写作过程中可能会遇到困难，不知道如何展开论点和论证观点。
本文将介绍一些有效的方式，帮助你更好地展开论点和论证观点。
二、明确主题及论点在开始撰写文章之前，首先要明确文章的主题，并确定要阐述的论点。
主题是文章的总体方向，而论点则是你要阐明或证明的观点。
明确主题和论点可以帮助你有针对性地展开论证，并避免偏离主题。
三、使用逻辑论证展开论点和论证观点时，使用逻辑论证是一种有效的方式。
逻辑论证是指通过合理的推理和论据，使观点更加有说服力。
可以通过以下几种逻辑论证的方式来展开论点：1. 举例论证：举出具体的例子来支持观点。
这些例子可以是真实的事实、经验，或者是虚构的故事。
通过具体的例子，可以使观点更加具体和可信。
2. 统计数据论证：引用相关统计数据或研究结果，来支持观点的真实性和重要性。
统计数据的使用可以增加观点的客观性和可信度。
3. 逻辑推理论证：通过逻辑推理的方式，从前提出发，得出符合逻辑的结论。
逻辑推理可以通过演绎法或归纳法等方式进行。
四、提供权威引用展开论点和论证观点时，引用权威的观点和研究可以增加文章的可信度和说服力。
可以引用专家的观点、学术研究的结论、权威机构的报告等。
引用权威的观点，可以使观点更加有权威性，同时也体现了你对相关领域的研究和了解。
五、分析反对观点在展开论点和论证观点时，不仅需要阐述自己的观点，还要思考和分析反对观点。
分析反对观点可以体现你对问题的全面思考，并且增加文章的辩证性和说服力。
可以通过列举反对观点、分析反对观点的不足之处或提出合理的反驳等方式，来展开论证。
六、总结主要观点在论证观点之后，总结主要观点是必不可少的。
通过总结主要观点，可以使全文的逻辑性更强，读者能够更好地理解和接受你的观点。
总结主要观点可以包括对论点的再次阐述、对论证过程的回顾、总结的重要性等。
例说议论文展开论证的常用技巧_高二作文
例说议论文展开论证的常用技巧议论文是高考经常出现的文体之一，但很多同学在写作中存在一个明显的缺陷：不会对论点、论据做深入细致的分析。
基于此，笔者试结合2006年高考优秀作文给读者介绍几种常用的展开论证的技巧。
一、条件分析法。
即通过分析论据存在的条件，从而揭示论据与论点的逻辑关系。
如吉林优秀作文《心的舞台》一文中，作者先在文章的开头谈到古代帝王希望能稳坐江山和现代人希望能得到关爱的事例后，用条件分析法进行了分析：“只要心中装着他人，就可以无怨无悔了；倚闾眺望，我们将做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人，就可以无愧于心了。
”二、假设分析法。
即假设材料中能达到的某种结果的条件不存在，将会出现什么样的结果，或与原条件下的结果进行比较，通过这种比较来论证论点的成立。
如山东优秀作文《梦想在现实中起舞》一文中作者列举阮籍逃避现实、嵇康正视现实的事例后，进行了假设分析：“若是两人各向中间迈出一步，将幻想与现实稍加中和，也许就不会落得生者隐入迷幻，死者融入苍穹，只留给后人无尽的怅惘。
”三、排比分析法。
即为了增强说理的气势，一些作者常别出心裁地用排比句的形式列举一组论据，让这些事实“胜于雄辩”。
如广东优秀作文《用心雕琢自己的天使》一文中，作者为了说明“生活中需要异彩纷呈的个性”，就运用排比分析法分析：“这个世界需要‘老夫聊发少年狂’的气慨，也需要‘唯愿孩儿愚且鲁’的愤慨；需要‘十年生死两茫茫’的深沉哀婉，也需要有一个‘拣尽寒枝不肯栖’的超然旷达，需要有一个‘少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐’的绝世芳华。
”四、归纳分析法。
即在列举多个典型论据之后，对这些论据比较分析，归纳总结出它们的共同点。
如安徽优秀作文《品读人生》一文中，作者例举孔子从师于不同的学者，曹怀东、朱熹平教授吸取前人的研究的事例后，对这些事例进行了归纳总结：“只要善于品读，每个人都能给人启迪，哪怕是广场上卖唱的乞丐，也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。
论文写作的良好逻辑如何合理展开论证和论点
论文写作的良好逻辑如何合理展开论证和论点在进行论文写作时，良好的逻辑结构和合理的论证方法是至关重要的。
一个清晰、有力的论证能够提高文章的可读性和说服力。
本文将探讨如何合理展开论证和论点的方法，以帮助作者提升论文写作的质量。
一、引言部分引言部分是论文的开篇，应该简要介绍论文的主题，并提出研究问题和论点。
引言应该深入浅出，使读者对文章的主要内容有一个清晰的初步了解。
在引言部分，作者可以通过一个引人入胜的故事、数据、或引用某位专家的观点来引起读者的兴趣并引出论点。
二、论文主体部分2.1 提出论点在论文的主体部分，作者应该清晰地提出自己的论点。
论点应该具有独立性和可争议性，即通过一定的论证可以提供充分的证据来支持。
一个好的论点应该具有明确的主题，为后续论证和观点提供支持。
2.2 论点的展开在论文主体的展开过程中，作者应该以逻辑严密的方式展开自己的论点。
可以使用不同的论证方法来支持自己的观点，如事实证据、统计数据、专家观点等。
作者需要清晰地解释每个论证步骤的逻辑关系，确保读者可以理解并接受自己的论点。
2.3 论点的论证在展开论点的过程中，作者应该尽量提供充分的证据和论证，使读者可以理解和接受自己的观点。
可以引用相关研究、实证数据、专家访谈等内容来支持论点。
同时，作者应该注意避免主观性和情感性的表达，确保论证的客观性和科学性。
2.4 论点的反驳在论文主体部分，作者也应该对可能存在的反方观点进行辩驳和反驳。
这可以提高论文的说服力和可靠性。
作者需要全面理解并分析反方观点，然后提供有力的证据和合理的观点来予以反驳。
这样可以使读者对论点更加深信不疑，并且感受到作者论决不马虎。
三、结论部分结论部分是整篇文章的总结和归纳。
作者应该对前文的论证和论点进行简要概括，并得出结论。
结论部分应该回答引言中提出的问题，并强调论文的创新性和重要性。
同时，可以对未来的研究方向和意义进行展望，给读者一个思考的空间。
四、参考文献在论文最后，作者应该列出所引用的参考文献，以便读者可以进一步查阅和了解相关研究进展。
议论文如何展开论证
如果他们没有理智地对待爱情问题， 完全放任自己的情感，整天沉湎于卿卿 我我，上课不专心，下课打电话，早晨 你等我，晚上我等你。为一个眼神而兴 奋，又为另一个眼神而悲伤，或喜或悲， 或傻或痴，成绩如瀑布，飞流直下三千 尺，心情如波涛，大风起兮云飞扬，怎 么可能取得骄人的成绩？（假设分析说
二、假设分析法
二、假设分析法
高中生感情纯洁，可以尝试谈 恋爱。（分论点二） 人们常常感叹， 现在已没有纯洁的爱情，中国 之大，到哪里去寻觅纯如秋水 洁如冰雪的爱情。其实全错了。 中学校园里，弥漫着最纯最洁 的爱情。我们没有金钱，但我 们有真爱；我们没有时间，但 我们有未来；我们没有物质， 但我们有精神的光彩！相较于 那些成年人，我们的爱情更纯 粹、更浪漫、更久远。（论据 二） （请进行假设分析说理）
高中生已经成熟，可以尝试恋爱。（分论点一） 贾宝玉十三岁遇见了林黛玉，从此开始了中国文学史上最刻 骨铭心的爱情旅程，这一自传体的小说作者是曹雪芹，相信他也 应该在这样的年龄萌动了他的青春心灵。普希金是在十五岁开始 了他一生的爱情浪漫之旅，娜塔莎是他一生的精神寄托。苏轼在 十六岁情窦初开。我们也到了十七岁了，有的同学都十八岁了， 为什么就不能谈恋爱？（论据一）
相反的，那些回避高中时代纯美爱情的人们，他们面对不期而来 的美好感情，不是勇敢的接受，而是避之唯恐不及，诚惶诚恐，仿 佛世界末日就要到来，把一场风花雪月的美好激情，硬生生地幻化 成月黑风高的凶险旅程，恐吓自己，魔幻他人，在精神上是残缺和 鄙陋的。不客气地说，这种人是天生不配享受爱情的快乐的。也许， 他的一生都不会遭遇真正的心灵颤动和精神升华，因而也就永远不 懂得爱情的真谛，生命的神奇！
四、归谬分析说理法
高中生缺乏经济基础，正是恋爱纯洁的条件。（分论点四） 成人恋爱悲剧最主要的一个原因，就是金钱在作祟。一个钱字，纯 洁的恋爱成了金钱的游戏，亵渎了神圣的爱情。而高中生就天然的 避免了这个问题。有的人认为，没有钱，怎么谈恋爱？照这些人的 说法，( 请用归谬法说理 ) 钱，就是宇宙的主宰，尘世的神灵，幸福的源泉。没有钱，就没 有了一切。没有钱，你就无法行动；没有钱。你就无法果腹；没 有钱，你就无法蔽体；没有钱，你就无法遮雨。没有钱，还谈什 么爱情？没有钱、钱、钱、钱、钱钱钱钱------最终你听到的只 有一个字，那就是-------钱！而听不到另一个字，那就是----爱！ 你可知道，正因为我们没有钱，所以我们才有纯如冰雪之爱。 我们没有钱，所以我们不掺铜臭的杂质。我们没有钱，所以我们 不夹杂精明的计算。我们没有钱，所以我们不注重门户的高低。 我们没有钱，所以我们不考虑除爱情之外的任何因素。 你们，能和我们比吗？
论文写作技巧总结如何展开论证
论文写作技巧总结如何展开论证在学术领域中，论文写作是一项关键的技能，它要求作者能够清晰有效地阐述自己的观点并展开合理的论证。
本文将总结一些论文写作的技巧，帮助读者更好地展开论证。
一、明确论文目的与结构在进行论证之前，首先要明确论文的目的和结构。
论文的目的是什么？是要提供新的研究结果、解决特定问题，还是分析和总结现有研究？论文结构应该如何安排，包括引言、背景介绍、方法、结果、讨论和结论等部分。
明确目的和结构有助于系统性地展开论证。
二、积累充分的文献资料在进行论证之前，必须进行充分的文献调研。
通过查阅相关文献，可以了解到领域内已有的研究成果、学术观点和争议点。
文献资料是支撑论证的重要来源，需要从可信度高、数据全面的学术期刊和著作中获取。
三、清晰表达观点在进行论证时，要确保观点清晰明确。
引言部分可以提出研究问题、假设或目标，通过一句或几句话来简明扼要地概括论文的主题。
在整个论文中，需要使用准确、简练的语言来表达观点，避免过于冗长的叙述。
同时，要注意使用逻辑连接词，如“因此”、“然而”、“相反”等，使观点之间的逻辑关系更加明确。
四、论证的结构严谨论证的结构应该严密而有逻辑性。
在进行论证时，可以采用先进后出、由点到面、对比论证等方法来论述观点。
同时，要确保每个观点的论据充足，可以使用实证研究结果、相关数据、案例分析等来支持观点。
另外，要注意对反方观点的回应，通过对其进行分析、解释和驳斥来加强自己的立场。
五、提供充分的案例和证据在展开论证时，充分的案例和证据是非常重要的。
可以通过实证研究、统计数据、调查问卷等途径来提供相关证据。
这些证据应该是客观、可靠和可验证的，以增强读者对观点的信服力和可信度。
六、注意结论的总结与展望在论文的结论部分，要对整个论文的主要观点进行总结，并提出研究的不足之处和需要进一步研究的方向。
结论应该简明扼要、言之有理，给读者以明确的结束印象。
同时，还可以在结论中表达自己的观点，并对未来进一步研究提出一些建议。
如何写论证作文
如何写论证作文写论证作文其实没那么难，就像跟人吵架还得吵得有理有据一样，我来给你唠唠咋写。
一、明确论点。
这就好比你要去打仗，论点就是你的军旗，必须得先把它竖得稳稳当当的。
比如说你想论证“学生应该少玩电子游戏”，这就是你的论点。
这个论点得清楚明白，不能模棱两可，让人看了不知道你到底想表达啥。
二、找好论据。
1. 生活实例。
这就像是你从自己的生活宝库里找武器。
就拿上面那个论点来说，你可以说“我隔壁家的小明，天天玩电子游戏，结果成绩一落千丈，眼睛还近视得更厉害了。
”这种身边发生的事儿，大家一听就觉得很真实，很有说服力。
2. 统计数据。
数据就像是炮弹，威力可大了。
比如说“根据一项调查显示，玩电子游戏超过两小时的学生，其学习注意力下降30%。
”这时候别人一听有数据支撑，就会觉得你不是在瞎扯。
3. 名人名言或者专家观点。
这就像是请了个厉害的帮手来助威。
像“著名教育学家陶行知先生说过，生活即教育，过多沉迷电子游戏会脱离正常的生活学习节奏，不利于教育的进行。
”有了名人名言或者专家观点，你的论证就更有权威性啦。
三、组织文章结构。
1. 开头。
开头得把你的论点像抛绣球一样抛出来，还得抛得吸引人。
你可以用个小故事或者一个有趣的现象引出论点。
比如“你有没有发现，现在好多学生戴着厚厚的眼镜，一打听，不少都是电子游戏的‘忠实粉丝’。
所以啊，我觉得学生应该少玩电子游戏。
”2. 中间论述部分。
这是你大展拳脚的地方。
把你的论据按照一定的逻辑顺序摆出来。
可以是先讲生活实例，再放数据，最后请名人名言出场。
就像盖房子，一块砖一块砖稳稳地砌。
每提出一个论据，你得解释一下这个论据是怎么支持你的论点的。
比如说你讲了小明的例子，你就要接着说“小明因为玩游戏成绩下降、眼睛近视，这就说明玩电子游戏对学生的学习和健康有负面影响，所以学生应该控制玩游戏的时间。
”3. 结尾。
结尾要把你的论点再强调一下，就像敲个小锤子，让它更深入人心。
你可以简单总结一下你的论据，然后说“学生确实应该少玩电子游戏，这样才能更好地学习和成长。
论证展开的技巧
论证展开的技巧论证是指通过使用事实、证据和逻辑推理，为支持某一观点或论断提供充足的理由和证据的过程。
在论证过程中，有一些技巧和方法可以帮助我们更有效地展开论证，使我们的观点更有说服力。
下面将详细介绍几种常用的论证展开的技巧。
1. 逻辑推演逻辑推演是指通过逻辑推理的方式进行论证。
逻辑推理基于严密的逻辑规则，包括三段论、假言推理等等。
在使用逻辑推演进行论证时，需要根据逻辑规则，从前提出发，推导出合乎逻辑的结论。
逻辑推演的优点是逻辑严密，结论一般较为准确，适用于处理一些形式逻辑上的问题。
2. 数据统计数据统计是通过收集和分析大量数据来支持论证的方法。
在使用数据统计进行论证时，需要确保所使用的数据具有代表性和可信度。
通过对数据进行分析和解读，可以得出与论点相关的结论。
数据统计的优点是具有客观性和公正性，可以提供客观的事实和证据来支持论证。
3. 引用权威人士或研究引用权威人士或研究是指引用来自专家、学者或有影响力的人物的观点或研究成果来支持论点。
权威引用的优点在于可以借助权威人士的名声和专业知识来增强论证的说服力。
然而，需要注意的是，在引用权威人士或研究时要确保所引用的内容与论点相关，并要对引用内容的来源和可信度进行评估。
4. 事例分析事例分析是通过具体的例子来支持论证的方法。
通过引用真实或虚构的事例，可以使论点更加具体和生动，并增加读者的共鸣力。
事例分析的优点在于直观，容易理解，并且可以为论点提供具体的例子来加强论证。
5. 类比推理类比推理是通过将一个问题或情境与另一个类似的问题或情境进行比较，从而推断出结论的方法。
类比推理的优点在于可以借助类似情境的经验和知识来支持论点。
然而，需要注意的是，类比推理存在一定的不确定性，需要谨慎使用。
6. 反驳其他观点反驳其他观点是指对与自己观点相反或相矛盾的观点进行辩驳和反驳。
通过指出其他观点的问题、错误或不足，可以增强自己观点的可信度和说服力。
在进行反驳时，需要注意以事实和逻辑为依据，避免陷入情绪化的争论。
【议论文写作指导】如何写好议论文：论证要展开
如何写好议论文：论证要展开_议论文指导议论文的着眼点、着重点是“论”，要把中心论透，让“思想”显亮。
展开议论的关键是将中心论点分解为两三个分论点。
（1）并列展开
对中心论点进行条分缕析，分解出几个并列的分论点，以显示论证的全面性。
例如题目：梅花香自苦寒来，可分解为三个并列关系的分论点：
①苦可以激发进取心；
②苦可以培养坚强的意志；
③苦可以培养创造精神。
（2）递进展开
对事理作纵深剖析，以显示出思维的深刻性。
例如题目：在困难面前，可分层推进，分解为这样几个分论点：
①要承认困难，因为困难无处不在，无时不有；
第1页共2页
②要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱；
③要分析研究困难，千方百计地战胜困难。
第2页共2页。
议论文如何展开论证
疑，常常是获得真知的先导，是打开知识宝库的钥匙。 著名科学家李四光有句名言：“不怀疑不能见真理”。这 句话颇为深刻。一般说来，大胆见疑与科学释疑往往是连 在一起的，问题是在怀疑中提出的，又必然会在深入研究 中解决，而问题的解决，便是获得真知灼见的开始。著名 数学家华罗庚之所以能在数学领域里取得一个又一个的优 异成果，正是由于他对书本上现成的公式、定理和结论， 能够大胆见疑、科学释疑。他攀登数学高峰的第一步也就 是从这里开始的。 读书贵有疑，可贵之处，就是解放思想，独立思考， 敢于大胆地探索和追求。但是，提倡读书有疑，并非是不 从客观实际出发，违背科学原理的胡猜乱疑。要疑得正确， 疑得有长进，还要善于疑。否则，当疑时不疑，不当疑时 又乱疑，那就非但得不到任何知识和长进，还会把思想引 上邪路，这决不是我们应取的治学态度。
思考：
1.这篇文章的中心论点和分论点分别是什么？
简析：
这篇文章论述了读书时“疑”的重要性。文章开头直 接提出全文的中心论点“读书贵有疑”。 在引用名言简单论证观点后，作者通过三个分论点展 开论述 （1）疑能打破迷信； （2）疑能增进兴趣； （3）疑，常常是获得真知的先导，是打开知识宝库的 钥匙。
思考： 简析：
这三个分论点实则共同回答了这样的问题：读书 为什么要疑？“疑”对读书来说，“贵”在哪里？ 也就是说，这三个分论点从“为什么”的角度对 中心论点进行了分解、论证，也正因为如此， “疑”的重要性就得到了很好的阐释。
1.这篇文章的中心论点和分论点分别是什么？ 2.文章的分论点是如何对中心论点展开论述的？
二、方法指导
（四）从事物发展的逻辑上来展开思路，提出分论点 一般来说，事物的发展都会遵循一定的逻辑。从为 什么的角度对中心论点进行论证时，可以围绕这种逻 辑来构思，提出分论点。 如以“数码时代更能唤起珍贵的记忆”为中心论点 进行论述，提出了两个分论点：
论点展开之八大论证手法
论点展开之八大论证手法论点展开是指对一个立场进行推理和阐述，使其更加充分和深刻。
在论点展开过程中，使用不同的论证手法能够更好地强化立场并且更加有说服力。
以下为八种常见的论证手法：1. 归纳法归纳法（Induction）通过总结大量的具体例子，得出普遍规律或结论。
它基于经验观察，一般从特殊情况到一般情况推理。
例如，当我们看到很多人都在生活中过着健康的生活方式，我们便可以推断出健康的生活方式是好的。
2. 演绎法演绎法（Deduction）则是通过列举一系列前提，从而达出一个结论。
这种方法是一般从一般情况到特殊情况推理。
例如，所有人都会死去，所以某个具体的个体也会死去。
3. 比较法比较法（Comparison）通过对两种或多种事物进行比较，以得出一个结论。
比较法通常使用在文化、经济、政治和科学等领域中。
例如，我们可以比较不同地区的气候，以便了解各个地区之间的差异。
4. 推理法推理法（Reasoning）是通过逻辑推理来得到一个结论。
这种方法通常是直接，而且常常被用在一些较为抽象的领域中，例如哲学、逻辑和数学。
例如，如果我们知道所有人可以叠到5个高度，我们可以推断出某个人也可以这么做。
5. 授权法授权法（Authority）是通过引用权威的观点，达成一个结论。
这种方法通常用于证明某个命题，因为权威观点往往比普通观点更为有说服力。
例如，医生给出的健康建议往往比网上的建议更加可信。
推断法（Analogy）是通过比较两种不同情况的相似之处，从而推断出结论。
这种方法通常用于比喻和类比等领域，例如通过某个类似的例子来说明某个问题。
例如，通过比较学校和公司之间的相似之处，来说明学校管理的有效性。
7. 因果法因果法（Causality）是通过A导致B的关系来推断得到结论。
这种方法常见于科学研究和统计分析中。
例如，通过分析饮食习惯和健康之间的关系，发现健康饮食可以预防疾病。
8. 反驳法反驳法（Refutation）是指通过反驳反面观点，来加强自己的论点。
展开论证方法
展开论证方法一、举例论证法：①借助感叹或反问议论。
（低级阶段）例1：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的例子是举不胜举的。
我国汉朝时候，匈奴经常南下抢掠财物，大将霍去病抵御匈奴侵扰有功，汉武帝为他建造了一座华丽的房子，请他去观看，霍去病对汉武帝说：“匈奴未灭，何以家为？”。
示例：这是多么崇高的精神啊，这不就是先忧后乐的精神吗？例2：用反问句修改下列语段：人们常常称赞成功者是英雄，而很少想到失败者。
其实，称赞他们，是因为他们有着坚韧不拔的意志。
他们顽强进取的精神令人感动。
一个失败者如果有与成功者同样的意志和精神，他就值得歌颂，他就是英雄。
示例：人们常常称赞成功者是英雄，而很少想到失败者。
其实，称赞他们，不正是因为他们有着坚韧不拔的意志吗？不正是他们顽强进取的精神令人感动吗？一个失败者如果有与成功者同样的意志和精神，难道他不值得歌颂吗？难道他不是英雄吗？②举例后分析其包含的道理：达到由事及理的论证阶段。
例1：能够包容的生命，即使倒下也会面对太阳，能够包容的人，在降生、战斗、伤残乃至死亡中都会迸溅出钢花焰火。
伏尔泰蹲过巴士底狱，被流放过英伦三岛，挨过政敌的毒打，所有的一切，都未能摧毁这颗“欧洲的良心”，他依然以《哲学通言》召唤同道，以《百科全书》启迪民众。
此时他包容的，已不仅仅是个人的苦难，他呼唤所有的人正视生命，从沉沦中崛起，从麻木中寻找希望。
伏尔泰，将其不老松似的心态镌刻在了历史的里程碑上。
例2：当你遇上挫折，你会怎么办？……曾记否？海明威的《老人与海》？主人公——老人桑提亚歌，面对着凶猛的鲨鱼，硬是拖着疲惫的身体与之进行着不懈的抗争，整整八十一天！他胜了，胜得坦荡，他像一面旌旗，立在海岸上，面对着浩瀚的大海和汹涌的波涛，无语，只是听着胸脯，以撼人的气魄迎着海风猎猎作响！“一个人可以被战胜，却不可以被打败。
”强而有力的音符从桑提亚歌的嘴里，不，是从心里涌出。
他虽是虚构的人物，但他的精神是真实的，他的精神是活的，是震撼人心的。
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要求选好角度，明确立意，确定文体，不要脱离所给材料的 范围，不要套作，不要抄袭。
句式的表达是个细节问题，但是不要忽视了细节，恰是这 些细节使文章紧凑。
拘无定法
课堂练习---实战PK
我的地盘我做主 分组使用不同方法针对同一事例 展开分析论证
牛刀小试---作业
1，继续完成题签上的小题； 2，2011年辽宁高考作文：阅读下面一段材料，根据要求写不少 于800字的文章：
有位哲学家举着一个苹果对他的学生个比较长的例子后，要考虑：它的中心，它与观点的 关系，别人的认识会不会和我不一样？或觉得这个例子跟要 讲的观点关系不那么密切，这时你就得把它解说一下，或解 说它的中心是什么，或解说它与观点有什么关系。
从前有一种怪病，它使人食欲不振，最后导致死亡，在 当时几乎是不治之症。有一位化学家，也得了这种病。 有一天他路过一个村子，村里人听说他有这个病，就告 诉他，我们村里有一种神水，一口井里的水能治你的病。 化学家听了，就去喝那水，结果病好了。病好了以后， 他就想：为什么这水能救我？结果就是这么一个村里的 人从来不曾想过的问题，促使化学家去研究，最后化学 家发现水里含有芒硝，是芒硝救了他，因此他发现了芒 硝的药用作用。
（二）论据引申类比法
• 举了一个例子作为论据，论据里面存在某种苗头， 就着这个苗头引申出去，设想出某种结果。
缪贤心胸开阔，他发现蔺相如的才德，并不因为他出生 卑贱而瞧不起他，而是不怕群臣嘲笑，把蔺相如推荐给 赵王，得以出使秦国。蔺相如此去吉凶难料，虽然他有 勇有才，但未必能旗开得胜，若是此去非但没有换回秦 国的城池，连“天下所共传宝”的和氏璧也被秦国夺走 了，辱没了赵国的威名，那么赵王一怒之下，恐怕不只 是杀了蔺相如一个了事，连缪贤也将因推荐庸才之过而 受到牵连。但缪贤并不惧怕这些，他识才敢用，非常信 任蔺相如，置个人安危于不顾，毅然把蔺相如推荐到赵 王面前。若非出于对国事的关心，是难以做到的。
正是那些苦难才磨砺出他们坚韧的意志，而正
是他们的坚韧才创造出那一个个不朽的神话，也 正是那一个个神话使他们成为人类思想上的君王。 《砺志之歌》
课堂小结：
议论文展开分析论证的小技巧（句式只是参考）
一，假设法—句式：假设（试想、如果）、、、那么就会、、、 因果法--句式：正因为、、、所以才、、。
二，引申类比法—句式：像---尚且---我们又岂能---呢？由此 我们不禁想到---三，例后解说法—句式：从这件事中我们看到----四，正反对比法—句式：与---恰恰相反或者而转到另一面看 五，事例归纳法—句式：综上所述不难看出---这些事例充分证明
展开分析的方法之（四）正反对比法
• 正反对比有两种情况：一是摆出一正一反两个例子， 同时还要对它们作进一步分析。一是只举一个例子， 这个例子里面含有正反两种因素，作者从正反两个方 面进行对比性分析，重在分析，不是例子。
事例：孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是 精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓 任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠 毒，多次向魏王进谗言，以致孙膑被挖去膝盖骨，不得 展其才志。而转到另外一个方面，齐王听说孙膑之才， 不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军终于 有了马陵道之胜。
• “为什么”所以“我们都不要”啊？这点不阐 述清楚，就是没有分析论证，这样的文章就难 以服人。
• 换个角度说：分析论证，就是变单纯举例为
•
就例说理。
展开分析的方法（一）假言因果法
• 用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来， 使得人们服你。
新药的问世是坚持的结果。
欧立西为了发明一种
假如欧立西仅仅实验一次，
——选自2005年高考佳作《人生的“出” 与“入”》
（正面议例）科学容不得半点马虎的，多番 维尔如果能在工作过程中经常客观地审查自 己的步骤和数据，就可能不会留下这个遗憾 了。科学如此，人生又何尝不是？常常听人 后悔自己什么做的不好，什么不该做。事后 再多的悔恨也于事无补，我们应该从中吸取 教训，对“出”的意义有一个更好的认识。 有时要跳出圈子，从旁观者的角度审视自己 是很重要的。
正所谓“于不疑处有疑，方是进矣”（宋代张载 语）。在别人没有产生疑问的地方，你产生疑问 了，你这就是比别人前进了一步了。村里的人就 知道能治病，想了没有，从来不想；化学家想了， 发现芒硝了。“疑”是发现矛盾的钥匙，“思” 与“学”是解决矛盾的方法，发现矛盾是解决矛 盾的开端，“疑”便是“思”与“学”的“端” 和“始”了。
分析---同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因 为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国， 庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信， 而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这 么一个集体中，如何施展大志呢？而齐王任贤用 能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下 齐心，孙膑在此，可说计出即行，正得以充分发 挥作用。可见，好集体不会埋没人才。
这些事例充分证明了古今中外无数有成就的人之所
以取得事业的成功，秘诀就在于他们有恒心和毅力。 （《恒心和毅力是成功之本》）
又如：磨砺自己，乔达摩·西达多甘愿深居山中， 潜心修炼，终于悟出禅机，成为了佛教的如来。 普罗米修斯为了给人类带来光明而窃取圣火，甘 愿遭受终身被老鹰啄食肝脏的酷刑！唐僧在经历 九九八十一难之后终于取得真经，成为了“长生 不老”的圣佛。
刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？”有一个学生看到苹 果红红的就抢着说：闻到了。
哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也
不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家说：“你们怎
么了？”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到。”还
有一个学生上来摸了摸说：“这是什么什么苹果？”还有一个学 生讷讷地说：“老师，今天我感冒了”。
类比就是把所列举的事例加以同类相比，联系实际，
从而突出其观点的现实意义。在事例与现实的对照中用 反问句来表现，以引起读者的共鸣和深入思考。
如： 厦门大学教授易中天先生，在谈及自己文革时期虽
下乡劳动仍不忘阅读的经历时，眼眸中闪动着泪光。在 那样艰苦的时期，一个青年，用顽强守护着心灵的净土。 无尽的折磨，疲倦的劳动，都没能占领这最后一片精神 的净土。在那样的年代，尚且手不释卷，现如今的我们， 又怎能以“没时间”“没钱”这样不堪一击的借口，来 丢掉心中最后的一片领地呢？与这些人相比，难道我们 不该为易中天先生的执著击节叫好吗？（《坚守心中的 净土》）
了以实验次数命名的
新药的制成；正是因为他
新药606。由此看来， 坚持到底就是胜利。
坚持到了最后，才获得了 最后的胜利。所以，可以
说，坚持到底就是胜利。
请看下面两段文字： ㈠（论点）勤能补拙，就是说，天 资差可以用后天的努力来补偿的。 （正面叙例）①小时候很笨而屡次 失败的著名科学家爱因斯坦毫不气馁，勤奋工作， 最终登上了科学的顶峰；②学生时代被视为最笨 学生的我国数学家华罗庚，顽强拼搏，发愤学习， 最终取得了辉煌的成就；③国外留学时，因进校 成绩差而被人耻笑的我国著名生物学家童第周， 暗下决心，焚膏继晷，最终成了享誉世界的学者
新解药说，：坚进持行进假行设实性验的，分析，就失是败你后举就的撒例手子不是干正了面，新
失的败，了那，么总你结就教从训反再面来假设分药析当；然你不举会的问例世子。是就反是他
干面，例一子直，实你验就了从60正6面次来，进行假实设验。了因60为5它次是，假失设败性了以后
才的获，得所了以成叫功做，假制言出因果法。 不再坚持，也绝不可能有
（反面议例）试想，若无几十年如一日 的勤奋工作，哪里会有爱因斯坦相对 论的问世？若无顽强拼搏刻苦自学的 精神，哪里会有华罗庚在数学方面的 卓越贡献？若无闻鸡起舞、坚持不懈 的努力，哪里会有童第周在生物工程 方面令人瞩目的成就呢？可见，勤奋 是能补拙的。
㈡（反面叙例）英国数学家多番维尔倾注 了三十多年的精力，把圆周率值推算到小 数点后八百多位。可是后人发现，他在三 百多位时就出现了错误，也就是说，他后 面二十来年的努力都是白费。
（五）事例罗列归纳法
这种方法，就是在列举出属性相同相关的几个事例
之后，对其进行归纳升华，点明论据所包含的同一道理， 揭示出论据与论点之间的逻辑联系，回扣深化论点。
如：史学家司马光写《资治通鉴》花了19年；相声 艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部10多万字的《谐浪》； 俄国大作家托尔斯泰写《战争与和平》花了27年；德国 著名医生欧立稀连续试验914次，终于研制成治疗人体内 锤虫和抗螺旋体病菌的新药——新砷凡纳明。
议论文难点突破
——教你展开分析论证
教学目标：
知识目标：明确议论文展开分析论证的五个技巧
技能目标：运用这五个技巧灵活的分析论证，从 而有条理的说好话，提高思维水平和理论水平。
情感目标：鼓励学生大胆发表议论，培养只要用心， 就能写好作文的信心。
通病——不懂或不会分析论证
• 观点--早自习不要迟到：
• 例如：写刘晓萌没有迟到；王晓威没有迟到； 谢志强没有迟到、、所以我们大家都不要迟到。