中外政治制度比较PPT

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中西政治制度比较

中西政治制度比较

其四、政党利益撕裂社会利益。在两党制 和多党制的政治制度下,每个重大决策都 成为政党博弈和争斗的战场。看似很“民 主”的多党选举实际上最后变成一种取悦 选民的“政策性买票”交易,只要可以讨 好选民,对政党的选举有利,就实行什么 政策,缺乏科学依据。政策的摇摆和不连 贯、不持续、不稳定,引发大量“内耗”, 每一次的摇摆都会对社会和经济产生不同 程度的损害,国家长期发展的根本动力逐 渐缺失。
3、中西政治制度简要比较
第一、前提:中西制度比较是重大的议题, 但人们往往从表象和单个事例进行分析, 很难作出科学判断,只有把握两种制度的 本质,才能有更清醒的认识。 第二、总的估价: 一是有共同或相似点。
其一、人民主权或主权在民 其二、法治 其三、权力制约 其四、国家利益至上
二是主要不同处: 一是理论基础不同: 二是本质不同:(国体不同)社会主义 — 资本主义; 三是政体不同:表面相似而实质不同 四是目标不同:共同富裕与资本至上 五是政党制度不同: 六是利益不同:人民与政党 七是所有制不同:公有制为主体多种所有 制并存和谐发展与私有制至上
第三、当代中国政治制度运转形式:

其一、政体——人民代表大会制。 其二、中国实行议行合一制度:全国人大 是最高权力机关,统领立法、行政、司法。 其三、中国共产党领导。 其四、多方监督制度(党、人大、政协司 法、公众、传媒等等)
其五、司法实践独立。 其六、 党领导军队。 其七、文官制度(公务员制度):党管干 部。 其八、基层组织自治。
其五、行政与监督:共产党领导下的、 多种监督并存的执政行政统一机制; 其六、文化与经济:核心与多样;中 国特色社会主义市场经济;
第四、来自于它的组织原则优势

我国与西方民主政治制度的不同ppt课件

我国与西方民主政治制度的不同ppt课件
我国与西方民主政治制度的不同
中国:人民代表大会制度
立法权 司法权 行政权
西方:三权分立(主权在民,权利制衡)
1
❖ ①民主的阶级基础不同 中国:凡是18岁以上的合法公民,都有选举和
被选举的权利。我国的政权选举具有最广泛的民众 基础,有较高的平等性和公正性。
西方:由于金钱因素这一不可逾越的障碍,使 西方的代议制(不同国家有所不同)很难具有事实 上平等的社会阶级基础。
3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖ ③实现民主的机制不同 ❖ 中国:社会主义的民主政治制度,信任和支
持政府,为实现人民和国家的利益相一致。 ❖ 西方:西方的代议制民主是从对政府的不信
任以及对政府的专横和滥用必须持防范的立 场和态度出发。
4
❖ ④计划和政策的连续性不同 ❖ 中国:在社会主义民主制度下,完全可以避
免西方那种国事计划和国策的不稳定性。中 国共产党为核心执政党。 ❖ 西方:在西方的民主制度下,政权的更替很 难做到有计划有政策的办事。
2
❖ ②民主的效果不同
中国:人民代表大会制度,避开了在一国,特别是
在大国由人民直接治理的现实困难。又为走中国特 色社会主义的中国提供了一个合理的、可操作性的 选择,有利于实现具有成效的社会主义民主。
西方:民主政治的核心代议制,很难做到选民的利
益和地方及国家的利益相一致。不利于地方及国家 政治格局的稳定和政令的畅通。
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❖ 适合自己的才是最好的,中国根据基本国 情走中国特色社会主义道路是正确。我们 国家的政体也是深受广大人民拥护和支持 的。所以我们要坚定不移的发展和完善我 国的政治制度。
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7

中日政治制度比较

中日政治制度比较

中日比较
中国 日本
五星红旗
• 国旗中的大五角星代表中国共 产党,四颗小五角星代表工人、 农民、小资产阶级和民族资产 阶级四个阶级。旗面为红色, 象征革命,星呈黄色,表示中 华民族为黄色人种。五颗五角 星互相联缀、疏密相间,象征 中国人民大团结。每颗小星各 有一个尖角正对大星中心点, 表示人民对党的向心之意。 旗上的五颗五角星及其相互关 系象征共产党领导下的革命人 民大团结。星用黄色是为着在 红地上显出光明,四颗小五角 星各有一角正对着大星的中心 点,表示围绕着一个中心而团 结。
主席的选举
• 中华人民共和国主席由全国人民代表大会选举。
• 有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华 人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主 席。 • 中华人民共和国主席每届任期同全国人民代表 大会每届任期相同,连续任职不得超过两届。
[3]
• 中华人民共和国主席缺位的时候,由副主席继 任主席的职位。
国家的象征————天皇
• 现在的日本天皇并没有什么实权,主要是为了保留日本文 化的一部分,而西方人也对此有很大的兴趣,能够增加旅 游的收入日本这个国家有点意思,天皇基本上都是被架空 的,可以说是臣民的精神领袖。而实际掌握实权的就是和 天皇家有姻亲关系的那几大家族,源氏、平氏、藤原氏、 北条氏等,源氏、平氏、藤原氏都是天皇家直系亲属,都 是赐的姓氏。平安时代末期,经过源平合战,源赖朝建立 镰仓幕府。镰仓就在相模小田园附近。北条时政——源赖 朝的老丈人,当时是源赖朝手下的大将,他利用女儿北条 政子和源氏结成了姻亲,后来源灭平,在赖朝死后北条时 政便以执政形式控制了将军家的权利,最后干脆杀了赖朝 的儿子源实朝,根本上废掉了将军这个职位,但是以后的 镰仓将军仍称执权不称将军,因为有规定只有源氏才能当 将军。

中美政治制度比较

中美政治制度比较

03 Part Three 选举的经费来源
2-2 中国选举经费的来源
中国选举经费的来源
按照现行选举法第八条规定 :“全国人民代表大会和地方各 代表大会的选举经费 ,由国库开支 。
公费选举的原因
•★中国是社会主义国家 ,人民民主专政是中国的根本政治制度 ,在 中国 ,人民行使着当家作主的权利 ,这一点也充分体现了社会主义 制度的优越性 。 •★中国更强调组织的统一指挥 、领导 ,从中国直接选举 、间接选 举的程序上看 ,中国选举实行自上而下的领导 。 • ★选举经费是使民主选举得以进行的物质保障 。选举法第八条 的规定 ,为选民充分行使选举权和被选举权提供了必要的物质保 障。
2015级科学社会主义与 国际共产主义运动专业
and
2015级中共党史专业
谢谢您的观看!
01 Part One 选民上的差异
1-1 选民资格
中国选民
在我国,公民只要符合以下三个条件就有选举权 和被选举权: ★是具有中华人民共和国国籍, ★是年满18周岁, ★是依法享有政治权利。 ★依照法律被剥夺政治权利的人除外。
美国选民
在美国: ★选民: 出生在美国、年满18周岁的美国公民,达 到所在州的居住要求; ★参议院议员: 年满20周岁的美国公民,至少在美 国生活年,是选举所在州的居民; ★众议院议员: 年满25周岁的美国公民,至少在美 国生活九年,是选举所在州的居民; ★总统: 美国本土出生的公民,年满35周岁,在美 国居住年满14周年。
非核心选民: ★女性选民多支持民主党,而男性 选民多支持共和党; ★中高收入阶层的选民多投共和党 的票,而中低收入阶层的选民多投 民主党的票; ★东西两岸(New York, California) 的选民多支持民主党,而内陆地区 (Kansas, Indiana)的选民多支持共和 党; ★自由派的选民支持民主党的多, 而保守派的选民支持共和党的多。

中美政治制度比较

中美政治制度比较

美国实行两党制,民主党和共和党是 两个主要的政党,通过竞选争夺执政 地位。
02
中美政治制度的历史与发 展
中国政治制度的历史与发展
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
奴隶制时期
在公元前2070年,中 国进入了奴隶制社会, 此时的国家政治制度以 世袭制为主,政权与族 权结合,神权与王权结 合。
封建制时期
谊。
增强文化认同
通过多元文化交流与理解,可以 增强中美两国人民之间的文化认
同,减少误解和偏 同,通过多元文化交流与理解, 可以促进文化创新和发展,为两
国文化注入新的活力。
加强国际合作与对话的紧迫性
全球治理的挑战
当前全球治理面临诸多挑战和难题,中美两国作为世界大国,应当 加强国际合作与对话,共同应对全球性挑战。
中美政治制度比较
汇报人: 2023-12-11
目录
• 中美政治制度概述 • 中美政治制度的历史与发展 • 中美政治制度的核心要素比较 • 中美政治制度的绩效评估与影响分析 • 中美政治制度对未来政治发展的挑战与趋
势 • 中美政治制度比较研究的结论与启示
01
中美政治制度概述
中国政治制度概述
人民代表大会制度
的治理效果。
相互借鉴经验
中美两国在政治制度建设方面积累 了丰富的经验,双方可以相互借鉴 ,取长补短,提高各自制度的优越 性。
促进共同发展
中美两国在政治制度发展方面具有 共同的目标和追求,双方可以相互 学习与借鉴,以实现共同发展和繁 荣。
推动多元文化交流与理解的重要性
文化多样性的价值
中美两国文化存在巨大差异,但 文化多样性具有丰富的价值,通 过多元文化交流与理解,可以增 进两国人民之间的相互了解和友

英法美政体比较.ppt

英法美政体比较.ppt

总统是国家行政 权力的中心,是 国家权力重心, 由选民直接选举 产生,每届任期 5年
总统既是国家元 首,又是政府首 脑,统率陆、海、 空三军,居主导 地位,由选民间 接选举产生,每 届任期4年
两党制,由 多党制,往往是几 两党制,在总统选
议会多数党 个党派联合形成议 举中获胜的党为执
组阁(英国 会多数派并组成多 政党,通过本党中
理事会是总理事会的下设机构。总理事会下设3个理事会,货物 贸易理事;服务贸易理事会;知识产权理事会。这些理事会可视情 况自行拟订议事规则,经总理事会批准后执行,所有成员均可参加 各理事会。理事会仍由全体WTO成员组成,并设有下属机构,向总 理事会报告。
部长会议还设立了许多专门委员会。 秘书处为世贸组织的日常办事机构,它由部长会议任命的总干 事领导。总干事的权力、职责、服务条件和任期由部长会议通过规 则确定,总干事担当世贸组织的监护人、引导人、调停人、主持人 以及“经理”等角色。 秘书处设在日内瓦,拥有500多名工作人员。
这是无法通过调节政体从根本上加以解决的。
都实行三权分立制,立法权、行政权、司法权分别 由不同国家机关独立行使;三者之间相互制约,保 持权力均衡。
我国的人民代表大会制度与西方议会民主制度的异同
我国的人民代表大会制度
西方的议会民主制度
建立基础
体现的国体 不
实行的原则
建立在社会主义公有制 为主体的经济基础之上 体现人民民主专政的国 家性质
是议会之母) 党联合政府
坚人士组成的行政
部门掌握政治权力
首相由议会 中多数党领 袖担任,权 力很大
总理由总统任命, 总统掌握行政大权, 权力较之英国首相 政府的重要行政官 要小得多。总理与 员由总统任命,对 总统分享行政权力。总统负责

《中美政治制度比较》PPT课件

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中美政治制度比较
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1
政党制度
单一制与联邦制
制度对比
国体
三权分立与民主集中
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2
单一制与联邦制
单一制国家是指由若干不享有独立主权的一般行政区域单位组成的统一主权 国家
联邦是指由两个以上共和国或邦、州联合组成的统一国家。
联系
单一制与联邦制都是一种国家的结构形式。而且在当 代国家结构中,单一制与联邦制是主要的形式。
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区别
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4
单一制
特点
联邦制
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5
国体
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6
我国现行的政党制
度是在共产党的领导
下的多党合作制度,

健全与完善这种具有 中国特色的新型政党

制度。

两党制,由两个势 均力敌的政党通过竞

选取得议会多数席位, 或者赢得总统选举的
胜利而轮流执掌政权
的政党制度。
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优缺点比较
优点
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缺点
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三权分立与民主集中
立法(国

会)

搁置否决权

弹劾
违宪审查

行政(总
人事任命
司法(最
统)
高法院)
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民 主 集 中
负 领生 产 责导
合法性审查
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谢谢
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《比较政治制度绪论》PPT课件

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政治文化。所谓政治文化,就是一个国家中的阶 级、团体和个人,在长期的社会历史文化传统的影响下形 成的某种特定的政治价值观念、政治心理和政治行为模式。
政治心理学。政治心理学处于政治学和心理学的 部,是探索个性及人际关系如何影响政治活动的研究分支。 它试图利用能够确定行为规律的方式对政治行为者进行分 类,探讨政治家们的行为动机。
霍布斯:世界上的任何事物
都可以精确 地解释为一系列因果关系的机
械运动,人 性也不例外。人性有两个原则:
一是欲 望,二是理性。人首先是一种
动物,有自我保护的本能,即延续其生物存在或者增 加生命力的欲望。在平等自由的状态下,人们为了保 护自我防止被他人掠夺,就必须增加自己的各种实力。 因而在自然状态下,人对人就是狼。为了避免自相残 杀,人性还需要有第二个原则,理性。理性的作用在 于要把人类的欲望控制在合理的自我保护的范围之内。
▪ 联邦制国家:指由一些拥有相对主权的政 治实体,依据联邦制的原则,结合而成的 统一的国家。
▪ 邦联制国家:松散的政治联盟
d:国家机关体系()
e:其它具体的政治制度(为了保证国家机器 正常运转和国家政治生活有序进行而规定的一系 列具体的制度、机构及其运行规程。)
2、民主观
阿尔色修斯:人类天生地要结成社会集团。人类社
会联合体有五类:家庭、自愿联合体、地方村镇、省市和 国家,都通过口头的、书面的或者默许的契约而形成。国 家是由不同省市通过契约结合而成为至高无上的社会联合 体。 国家的至高无上性在于它拥有为了人民的共同利益而建立 起来的主权。主权属于组成联合体的人民,可以通过法律 授权的形式赋予行政官员来行使。行政官员只是人民的代 理人,其合法性就在于绝对服从人民通过的法律。如果行 政官员为私利而违反法律,那么权力就必须回到权力所有 者——人民的手中。

《中美政治制度比较》PPT参考课件

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搁置否决权

弹劾
违宪审查立ຫໍສະໝຸດ 行政(总人事任命司法(最
统)
高法院)
违宪审查
三 权 分 立 的 优 缺 点
民 主 集 中
负 领产 责 导生
合法性审查
监督
谢谢
中美政治制度比较
政党制度
单一制与联邦制
制度对比
国体
三权分立与民主集中
单一制与联邦制
单一制国家是指由若干不享有独立主权的一般行政区域单位组成的统一主权 国家
联邦是指由两个以上共和国或邦、州联合组成的统一国家。
联系
单一制与联邦制都是一种国家的结构形式。而且在当 代国家结构中,单一制与联邦制是主要的形式。
区别
单一制
特点
联邦制
国体
我国现行的政党制
度是在共产党的领导
下的多党合作制度,
政 党
健全与完善这种具有 中国特色的新型政党
制度。

两党制,由两个势

均力敌的政党通过竞 选取得议会多数席位,
或者赢得总统选举的
胜利而轮流执掌政权
的政党制度。
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三权分立与民主集中
立法(国

会)

中美政治制度比较

中美政治制度比较

我们实行“夫 妻政治” ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ调“阴阳协 调”;
我们 是 “兄 弟政 治”, 强调 “力 量均 衡”
• 中国实行禅政。 • 美国实行选政。 中国由一党执 美国实行两 政,上届领导人 党竞选轮流执政, 总把政权移交给 政策缺乏连续性 心灵上相通的人, 和可预见性,但 后继者跟前任往 明显可以加强对 往继往开来,政 权力的制约和监 督 策具有连续性和 可预见性。
政 体
政 党 制 度
• 民主党与共和党两党 制
China
• 民主集中制
权 力 分 配 原 则
America
• 三权分立
• 单一制,全国只有一部宪 法,一首国歌,一面国旗
国 家 形 式
• 联邦制,总统是全国范围 的最高行政首长也是国家 元首,但是他每个州有州 旗,有州的宪法,各州之 间的法律也不同
中国—公民权利制度
中美政治制度比较
权力分 配原则
公民权 利制度
国家形式
政治 制度
国体 政体 政党制度
中国
• 我国是人民民主专政 的社会主义国家 • 全国人民代表大会制 度 政府由他产生对他 负责受他监督。主席 由全国人民代表大会 选举 • 中国共产党领导的多 党合作与政治协商制 度
国 体
美国
• 美国是资产阶级专政 的资本主义国家 • 总统制度,由选举人 团选举,总统只对宪 法与选民负责
宗教信仰权利 思想和言论自由权利 公民在法律面前一律平等 人身自由不受侵犯 批评和建议权 受教育权 要求国家赔偿权 男女平等权利 有依法纳税的权利 选举权和被选举权
美国—公民权利制度
联邦宪法和法律规定: 享有人身保护、言论、出版、集会、宗教信仰 自由,私有财产权和选举权等。 国会不得制定剥夺公民的言论、出版、和平集 会和请愿自由的法律,公民的人身、住宅、文件 和财产不受非法的搜查和扣押,非依法定正当程 序,不得剥夺任何人的生命、自由或财产。 各州宪法和法律对公民的权利也有规定。
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1989年颁布《中华人民共和国城市居民委员会组织法》 1998年通过《中华人民共和国村民委员会组织法》
推进基层民主
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阅读材料回答问题
材料一:中国古代的“选举”与源自西方、现在流行的“选举”虽 然中文字面相同,在实质内容方面无疑是有着根本性的差别的。
——【英】戴维·米勒、韦农·博格 丹诺
3.近代欧美资产阶级代议制
英国:君主立宪制,以议会为国家权力中心 美国:总统共和制,以总统为国家权力中心;
三权分立,分权制衡 法国:议会共和制,以议会为国家权力中心 德国:君主立宪制,皇帝掌握国家大权,议
会权力很小
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4.现代中国政治制度
三大制度:人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度
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材料二:中国进入近代以前,人们心目中所指的“选举”又与现
在人们心目中所指的“选举”不同,它不是指人们投票选举代表、
议员或者自基层到高级的各级领袖,而完全是指另外的、今人已
经相当陌生却正是我们所要叙述的东西。而由此一古代概念的完
全更新,也正好可以从一个侧面见出天翻地覆的百年世
变。
——何怀宏《选举社会及其终结——秦汉至
新中国三大制度,基精层选课件民ppt 主制度
2
1.古代中国 (1)分封制特点?宗法制核心?(西周) (2)以皇权为核心的专制主义中央集权制度
(从公元前221年——1912年) 主要围绕两组矛盾:皇权与相权
中央与地方
趋势:地方集权于中央,中央集权于皇帝;至 明清时期中国达到专制主义中央集权的顶峰。
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10
解析:第二小问主要考察学生提取有效信息,识 记理解概念,把握历史概念阶段特征的能力。
本题主要是对近代资产阶级代议制的含义及特 征的考察。对学生能力要求不高,学生只要能 够根据材料描述的历史现象和教材相关知识进 行判断就可以获得正确答案了。
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材料三 “人道进化,皆有定位。……由君主而渐为立宪,由立 宪而渐为共和。……盖自据乱进为升平,升平进为太平,进化有 渐,因革有由,验之万国,莫不同风。” ——康有为《论语注》
8
解析:第一小问主要考察学生有效解读信息, 有效迁移知识的能力。本题实际上考察了古代 中西方政治制度的差异。雅典民主制是西方民 主制度的源头,所以它的“选举”应是现代意 义上的选举;而古代中国的政治制度特征是专 制主义,它的选举就应是与察举制、科举制等 有关的选官制度。既结合了教材知识,又是对 教材知识的提升,很有层次感。
中外政治制度比较
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1
考纲要求
一、古代中国的政治制度
西周政治制度:宗法制,分封制;
中央集权加强,君主专制加强,选官制度
二、古代希腊、罗马的政治制度
希腊民主政治;罗马法
三、近代欧美资产阶级代议制
英国、德国君主立宪制;美国、法国共和制
四、戊戌变法、辛亥革命近代民主政治
学习西方制度的实践活动
五、现代中国政治制度
必然。人类历史的发展当循序渐近,不可跳跃。
孙:人类历史可以跳跃发展。主张暴力革命推翻清政府,
建立民主共和制。
原因:民族危机大大加深,专制统治阻碍社会进步,进化论适应了
当时中国民族资产阶级救精选亡课件图ppt 存,发展资本主义的需要。12
解析:第三小问考察了学生提取并准确解读
有效信息,归纳概括材料,客观叙述历史事 物的能力。本题看似与其它材料不相关,实 际上却起到了承上启下的作用,使考察中西 制度的角度从材料一的古代制度,材料二的 近代西方制度过渡转换到材料三中国近代对 西方制度的学习上也顺利带出了材料四对现 代中西制度的考察上。做本题时需要注意 “渐”和“直接”等表示程度的词汇,同时 结合教材中康有为、孙中山思想的侧重点来 思考。至于原因基本上是教材知识的再认再 现,考生只要注意从政治、经济、思想等多 个角度回答就好了。
晚清历史的一种社会阐释》
(2)根据材料二,指出“现在人们心目中所指的‘选举”’是指 什么选
举(制2度)?代这议一制制度度与。处于起源阶段的西方“选举”制度有什么不同?
不同:①起源阶段的选举是直接民主:
现代西方的选举是间接民主。
②起源阶段的选举实质是奴隶主阶级的民主;
现代西方的选举实质是资产阶级民主。
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材料四 美国1787年建立宪政民主制度,经历了……共180多年, 才真正实现公民普选权不受种族、性别、财产、年龄限制。英国 经历的时间更长一些,从1688年建立君主立宪政体到1928年取消 选举权的男女不平等经历了240年。中国1954年颁布第一部共和 国宪法,……就规定,除依照法律被剥夺政治权利的人之外,我 国“年满18岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、 宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选 举权”。 ——陈红太《中国民主政治建设的基本共识
《布莱克维尔政治学百科全书》 (1)简要说明材料一中“源自西方”的“选举”制度主要指什么?
(根1据)所指学:知古识代,希指出腊它、与雅中典国等古城代的邦“国选家举推”行制的度的直根接本民差主别制。度。
主要差别是中国的“选举”是指选拔官员的制度,这 是建立在皇权基础上的地主阶级的选举制度。
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起源 习惯法 《十二铜表法》
(成文法)
走 向
发展 公民法 万民法

熟 完成:《民法大全》:
公元前6世纪末 国
家 至公元前5世纪中 发


公元前3世纪中

至公元3世纪初 域

至公元6世纪

它把历代罗马法加以系统化和法典化, 标志着罗马法体系最终完成。
核心内容:保护私有财产,提精选课倡件ppt法律面前公民人人平等 5
3
2、古代西方 (1)希腊民主政治发展历程
公元前6世纪末
公元前6世纪初
梭伦改革,奠定雅 典民主政治基础
克利斯提尼改革, 确立雅典民主政治
公元前5世纪
伯利克里主政, 雅典民主进入 “黄金时代”
雅典民主制度特点:
人民主权,轮番而治,公民内部平等,法律至上
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4
(2)罗马法的形成及发展过程
不 断 发 展
孙中山提出革命进化的观点。他说,欲救亡图存,……共和 制度是当今世界上最好的制度,中国应当取法乎上,直接建立共 和制度,“方才是人力的进步”。
——汤奇学《孙中山的社会进化思想述评》
(3)根据材料三概括康有为、孙中山的思想主张,并结合所学知 识分析他们宣传进化论的主要原因。
(3)康:从君主专制到君主立宪,再发展为民主共和,是历史的
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