(完整word版)在线答题系统需求分析
在线考试系统需求分析
在线考试系统需求分析在线考试系统》需求分析1. 系统总体功能需求分析在线考试系统的基本功能是利用计算机和网络来组织考试。
考试前，教师建立相关考试科目的题库; 考试时，学生凭借学号和密码登陆考试系统，然后选择考试科目，从题库中随机抽题生成试卷，在规定的时间内在线答题; 学生提交试卷后，可以查询成绩; 系统能对考试情况进行统计和分析。
此外，教师和学生均可以通过此系统进行个人信息维护。
为了实现这一目标，使系统能够充分实现考试功能，顺利地完成每一次考试的流程，本系统至少应该具有以下功能(1)系统能够对学生、教师、管理员的基本信息进行管理，以便在登陆考试系统时，验证用户的身份和为考生形成完整的考试信息档案。
(2)试题库中应该包含多门科目的相应试题，考试时系统能够实现根据科目在试题库中随机抽取难度相当的试题组成试卷。
(3)考生答题没有顺序限制，可以随便做任意一个题，交卷之前可对答案进行修改。
(4)考生答题有一定的时间限制，在规定时间内没有交卷的，系统将自动结束考试。
(5)考试完后，系统能够自动对考生的客观题进行评分( 主观题部分则由阅卷考试阅卷后将其成绩手工输入) ，生成每个考生的成绩，并将结果存入考生成绩数据库。
(6)系统能够实现对试题的难度、试卷的信度进行评估。
教师可以根据难度评估的结果来修改题库中试题的难度系数，也可以根据对考生所考的每份试卷信度评估的结果来为以后优化组卷策略提供参考，使以后出的试卷有更好的可靠性。
2基于UML勺系统需求分析2.1 UML用例图描述2.1.1识别参与者(角色)首先需要确定系统的参与者。
参与者是代表与系统交互的人、硬件设备或另一系统。
参与者并不是软件系统的组成部分，它存在于系统的外部。
此系统的主要功能有：用户管理、题库管理、在线考试、成绩查询、试卷评估。
得出参与者：学生、教师、系统管理员(1)学生描述：学生能够通过用户名和密码登陆此系统，完成在线考试，成绩查询功能。
(2)教师描述:(3)管理员描述:2.1.2识别用例用例是规定系统或部分系统的行为，它描述系统所执行的动作序列集，并为执行者产生一个可供观察的结果。
在线考试系统需求分析
《在线考试系统》需求分析1.系统总体功能需求分析在线考试系统是在计算机网络的发展情况下提出的一种新型考试方法，它能够使考生更方便，也省略了我们的物质资源，是现在比较经济的一种考试方式。
本系统主要参与者有：考生、管理员、教师。
其中学生功能有登录需求；在线随机考试；选择考试科目；查看成绩；管理员的功能有修改管理员密码、管理教师基本信息；管理学生基本信息；教师的基本功能有：登陆在线考试系统；维护题库；生成考试试卷；试卷评分；试题试卷评估；综合查询等。
该系统至少应该具有下列基本功能：1：教师和学生通过自己的工号或者学号，实现系统的登陆。
2：试题中应该包含多门不同科目的试题，考试时能够实现随机抽取试卷，学生并能在线阅读和在线考试，也可以选择试题难度系数（简单，中等，难）。
3：考生答题没有顺序限制，可以随便做任意一个题，交卷之前可对答案进行修改。
4：考生答题有一定的时间限制，在规定时间内没有交卷的，系统将自动结束考试，考试完之后可以响应用户需求可以提供给用户本题的答案，用户可以进行核对。
5：教师实现登陆之后，可以查看自己的基本信息，可以上传试题，可以查看学生的成绩，查看学生的选题难度，通过查看学生网上考试时的试题，来了解学生知识点掌握的状况，并把结果返回给学生。
6：管理员可以实现基本的登陆和对数据库的维护，对学生的基本信息和教师的基本信息进行管理。
2.模块的划分根据以上的需求分析，对模块进行划分1：用户模块2：自动评分3：数据库模块1：在用户模块当中，用户凭有效身份进行登陆（学号或者工号）。
教师可以对试卷进行上传，查阅自己的基本信息如增加、删除、更新等。
学生可以对自己的信息进行有效的管理，可以实现在线答题，查看分数，随机挑选试题等。
管理员可以对其他用户进行权限的设置，可以对自己的信息进行管理，可以查看考试的情况，可以对教师信息和学生信息进行管理，还可以对数据库进行管理，通过网络可以通知考试需要考试的科目和进行考试的时间、考试时需带的证件等。
在线考试系统需求分析
在线考试系统需求分析1. 引⾔1.1. 项⽬背景随着社会经济的发展，⼈们对教育越来越重视。
考试是教育中的⼀个重要环节，近⼏年来随着考试的类型不断增加以及考试要求不断提⾼，传统的考试⽅式要求教师打印考卷、监考、批卷、使教师的⼯作量与来越⼤，并且这些环节由于全部由⼈⼯完成，⾮常容易出错。
因此，许多学校或考试机构建⽴⽹络在线考试⽹站来降低管理成本和减少⼈⼒物⼒的投⼊，同时，为考⽣提供更全⾯、更灵活的服务。
考⽣希望对⾃⼰的学习情况进⾏客观、科学的评价；教务⼈员希望有效地改进现有的考试模式，提⾼考试效率。
为了满⾜考⽣和教务⼈员的要求，⽹络在线考试系统应包含在线考试、成绩查询等功能，以满⾜⽤户的需求。
1.2. 环境配置在开发在线考试系统时，需要具备下⾯的软件环境：1) 操作系统：Windows7及以上。
2) Web服务器：IIS 8及以上。
3) 开发⼯具：VS 2015及以上。
4) 数据库：SQL Server 2008及以上。
5) 浏览器：⾕歌浏览器。
1. 功能需求2.1. 系统设计1) 具有空间性。
被授权的⽤户可以在异地登陆⽹络在线考试系统，⽆需到指定地点进⾏考试。
2) 操作简单⽅便、界⾯简洁美观。
3) 系统提供考试时间倒计时功能，使考⽣实时了解考试剩余时间。
4) 随机抽取试题进⾏组卷。
5) 实现⾃动提交试卷的功能。
当考试时间到达规定时间时，如果考⽣还未提交试卷，系统将⾃动交卷，以保证考试严肃、公正的进⾏。
6) 系统⾃动阅卷，以保证成绩真实准确。
7) 考⽣可以查询考试成绩。
8) 系统运⾏稳定、安全可靠。
2.2. 系统业务流程该考试答题系统是基于正常的⽹络环境条件下进⾏的，所以管理员通过⽹络对题库进⾏维护，添加试题、修改试题、删除试题等操作；考⽣通过系统完成考试、分数查询等操作；系统会⾃动组卷并且完成试卷的批阅、分数的统计等操作。
2.3. 数据库设计2.3.1. E-R图2.3.2. 数据字典科⽬表（Course）说明字段类型备注科⽬编号CourseId int主键，⾮空，⼦增长科⽬编号CourseId int主键，⾮空，⼦增长科⽬名称CourseName varchar(20)⾮空题库表（Question）说明字段类型备注题⽬编号QuestionId int主键，⾮空，⼦增长题⽬主⼲QuestionMain varchar(max)⾮空选项A ChoiceA varchar(max)⾮空选项B ChoiceB varchar(max)⾮空选项C ChoiceC varchar(max)选项D ChoiceD varchar(max)正确答案Choice varchar(10)⾮空解析Comment varchar(max)所属科⽬CourseId int外键，⾮空试卷表（Paper）说明字段类型备注试卷编号PaperId int主键，⾮空，⼦增长试卷名称PaperName varchar(50)⾮空试题表（Test）说明字段类型备注试卷编号PaperId int主键，⾮空，外键试题编号QuestionId int主键，⾮空，外键考试表（Exam）说明字段类型备注学⽣编号StudentId int主键，⾮空，外键试卷编号PaperId int外键，⾮空考试状态ExamState int 0:未参加；1:禁⽌参加; 2:考试作废;答题卡（Card）说明字段类型备注学⽣编号StudentId int主键，⾮空，外键试卷编号PaperId int主键，⾮空，外键题⽬编号QuestionId int主键，⾮空，外键学⽣答案Choice varchar(10)学⽣表（Student）说明字段类型备注学⽣编号StudentId int主键，⾮空，外键学⽣姓名StudentName varchar(10)⾮空账号密码StudentPwd varchar(10)⾮空学⽣邮箱StudentEmail varchar(10)1. ⼯作量估算模块功能⼯作量课程管理添加课程1⼯时修改课程1⼯时删除课程1⼯时查询课程1⼯时题库管理添加题库1⼯时查询题库1⼯时题库管理修改题库1⼯时删除题库1⼯时试卷管理添加试卷1⼯时查询试卷1⼯时删除试卷1⼯时修改试卷1⼯时学员管理添加学员1⼯时查询学员1⼯时修改学员1⼯时删除学员1⼯时考试管理试卷作废1⼯时禁⽌参加1⼯时试卷正常1⼯时参加考试1⼯时提交试卷1⼯时强制提交试卷1⼯时统计管理单试卷统计（最⾼、最低、及格、平均）2⼯时多试卷统计（最⾼、最低、及格、平均）2⼯时学员成绩变化统计（成绩、排名）2⼯时信息维护查看信息1⼯时修改信息1⼯时修改密码1⼯时忘记密码1⼯时登录管理验证码2⼯时⽤户登录1⼯时界⾯优化系统界⾯框优化2⼯时模态框界⾯优化2⼯时提⽰框界⾯优化1⼯时综合测试BUG修改3⼯时项⽬开发计划：。
在线考试系统需求分析文档
在线考试系统需求分析文档组长:汪倩在线考试系统需求分析文档目录一、引言 (1)1。
1.编写目的 (1)1。
2.背景 (1)1.3.定义 (1)1。
4.参考资料 ....................................................................... 错误!未定义书签。
二、任务概述 (2)2。
1.目标 (2)2.2。
用户的特点 (2)2.3.假定和限制 (3)三、需求规定 (3)3。
1.对功能的规定 (3)3.2 对性能的规定 ................................................................. 错误!未定义书签。
3.2。
1 精度 (11)3。
2。
2 时间特性要求 (11)3.2。
3 灵活性 (12)3。
3 输入输出要求 (12)3。
4 数据管理能力要求 (12)3。
5 故障处理要求 (12)3.6 其他专门要求 (12)四、运行环境规定 (13)4.1 设备 (13)4。
2 支持软件 (13)4.3 接口 (13)4。
4 控制 (13)一、引言1.1。
编写目的信息技术高度发达的今天，利用信息技术对大量复杂的信息进行有效的管理成为一种普遍而实用的手段。
一方面，这极大的减少了簿记和人力的开销,另一方面，现代计算机强大的计算能力和网络的普遍部署，大大简化了大量信息的处理和流动。
学生在线考试系统是评测学生能力的一个重要组成部分,他对老师的工作效率有很大的提高，它可以降低对纸质试卷的要求，同时也体现了节约型社会的要求.该系统涉及了学生在线考试，学习成绩插询，以及很多相关信息的综合处理.为了方便配合教师对学生成绩的进一步了解，开发学生在线考试系统是当务之急。
学生在线考试系统把学科、试题、电脑改卷、成绩查询的部分管理工作集成到一个统一的平台，各管理人员分工协作、相互配合，及时了解学生学习生活情况。
在线考试系统页面需求分析
成绩比例的设置：教务可以设置平时成绩、期中成绩、期末成绩之间的百分比。自动显示学生每学期的最后成绩。
成绩录入：由于有些考试无法实现上机考试需要人员手工录入，教师对应自己的科目班级进行对学生成绩的手动录入。及平时成绩、期中成绩、期末成绩。由于成绩的一部分可能是上机，一部分需要手动填写。在次可以自定义理论上机与实际操作分数的百分比分配。
权限设置：教师拥有查询题库的权限，以及新增，修改个人试题的权限。教务拥有删除题库中试题的权限
9.题库日志管理：教务可以通过日期进行查询可以查看教师在指定的时间段有无对题库的增加。
10题库的审核：教师录入的试题需要教务审核通过方可进入题库。
权限设置：教务拥有对试题的审核权限。
11考试申请管理：根据教学时间段对学生进行考试。需要向教务提交考试申请。考试申请通过方可进行考试。
权限管理：教务有对科目操作的所有权限。
5教师信息管理：定义教师的姓名，帐号和密码的信息
权限管理：管理有对教师信息的所有操作。教师可对自己的登录帐号和密码进行修改。
6考试章节管理：教师在录入题库前要进行章节信息录入，以便后期录入题库方便操作。届时可以通过章节进行选题考试。
权提交考试申请以及撤销的权限
12考试审核管理：教务对考试申请，审核通过时会设定考试时间以及考试场地。监考人员的选择，考试使用时间，考卷的难易程度的选择（根据三种来设置考试的难以程度。1.必会内容，2理解，3了解按比例进行分配），生存考卷，通知申请人。
权限设置：教务上有审核考试申请的权限。
7学生信息管理：班主任可以在此功能中对学生的信息进行录入与修改。此功能需要学生的5个信息 学生姓名 性别 学号 班级 照片 （班级可以根据班主任登录信息查询到自动添加）。
在线考试系统的需求分析
在线考试系统需求分析一、系统用户的权限本系统的用户可分为管理员、学生和教师三类，各类用户可以在系统中进行不同的操作命令，系统的顶级DFD如下图：不同的用户具有不同的权限，具体如下：1、管理员权限管理员主要负责对试题、人员（学生和教师）以及成绩的管理。
可以对人员基本信息以及成绩进行添加、删除、修改；以及对试题基本信息进行添加、删除。
2、学生权限学生可以参加系统的在线考试，查询考试成绩以及打印考试成绩。
3、教师权限教师主要负责出题、打分、个人信息维护以及题库的管理，即：对试题进行添加、删除和修改。
二、系统具备的主要功能此考试系统按照用户身份可分为学生考试管理、考试管理、系统管理这三大模块。
1.学生考试管理：当执行考试命令时，系统会进行学生考试管理，最终将学生的信息以及考试成绩录入到成绩信息库中。
2.教师考试管理：执行教师管理命令时，系统会进行考试管理，考试管理包括两方面的内容：学生成绩判定以及设置试题，最终系统会自动将成绩信息和试题信息分别录入到成绩信息库和试题信息库当中。
3.系统管理：当执行管理命令时，系统会进行系统管理，即分别对学生和成绩信息、试题进行管理，最终将更新额结果录入信息库中。
系统的一级DFD如下图：三、系统详细功能以及DFD分析将从学生、教师、管理员三方面结合上述提到的学生考试管理、考试管理以及系统管理三大模块，通过具体的数据流图来对系统的功能进行阐述：1.学生考试管理：学生可以在线做题以及查询成绩针对具体的数据流，得出以下二级DFD：1.1学生可以参加在线考试，完成考试试题1.2学生可以输入自己的基本信息，对自己的考试成绩进行查询数据流图如下所示：学生参加在线考试时，系统会根据学生输入的科目信息自动判断科目信息是否正确，然后自动抽取试题。
在学生答题过程中，系统会记录时间，当考试时间到时系统会自动交卷。
针对具体的数据流，得出以下三级DFD：1.1.1判断科目信息是否正确1.1.2自动抽取试题1.1.3判断是否超时数据流图如下所示：2.教师考试管理：教师主要涉及题库管理、出题、打分、个人信息维护四方面的内容针对具体的数据流，得出以下二级DFD：2.1题库管理2.2出题管理2.3打分管理2.4个人信息维护数据流图如下所示：针对题库管理，系统可以实现对试题的增、删、改操作。
在线智慧考试系统需求分析设计方案
在线智慧考试系统需求分析设计方案一、引言现在，随着互联网和信息技术的发展，越来越多的教育培训机构和学校开始采用在线智慧考试系统来进行学生的考试评估。
在线智慧考试系统可以帮助学校和教育培训机构更高效地组织和管理考试，并提供更准确和及时的评估结果。
本文将对在线智慧考试系统的需求进行分析，并提出相关的设计方案。
二、需求分析1. 用户需求在线智慧考试系统应具有以下用户需求：（1）学生：可以通过系统在线进行考试，系统自动批改，并及时给出结果和反馈。
（2）教师：可以创建和编辑试题，组织和管理考试，查看学生成绩和评价，为学生提供指导和辅导。
（3）管理员：负责系统的维护和管理，包括用户管理、试题管理、考试管理等。
2. 功能需求根据用户需求，系统应具有以下功能：（1）学生模块：学生可以登录、注册账号，查看考试信息，参加考试，查看考试成绩和评价。
（2）教师模块：教师可以登录、注册账号，创建和编辑试题，发布考试，查看学生成绩和评价，给学生提供指导和辅导。
（3）管理员模块：管理员可以登录、注册账号，管理用户，管理试题库，管理考试信息。
3. 性能需求（1）稳定性：系统应具有良好的稳定性，能够在高负载和不稳定的网络环境下正常运行。
（2）安全性：系统应具有一定的安全性，包括用户登录验证、数据加密传输等功能，防止数据泄露和非法操作。
（3）响应速度：系统应具有较快的响应速度，能够在短时间内完成考试批改和评估并返回结果。
三、设计方案1. 系统架构在线智慧考试系统的系统架构应采用分层架构，包括展示层、业务逻辑层和数据访问层。
展示层负责用户界面的展示和交互，业务逻辑层负责处理用户请求和控制系统的流程，数据访问层负责与数据库的交互和数据存取。
2. 技术选型（1）前端技术：采用HTML、CSS、JavaScript等技术实现用户界面的展示和交互。
（2）后端技术：采用Java或Python等编程语言，采用Spring MVC或Django等框架来实现系统的业务逻辑和流程控制。
在线考试系统需求分析报告.doc
北京林业大学信息学院需求分析和需求建模报At新生教育答题系统1、系统概述随着学校新生人数逐渐增多，传统的纸质答题的方式不符合信息化发展的现状，难以满足高效率的工作上的需要。
新生入学教育答题系统是为满足新生能够在规定时间内在网上进行答题的需要而开发的系统。
总体上，系统包括新生信息管理系统、试卷管理系统、在线的考试管理系统和试卷分析系统等。
进一步可以将系统分为前台后台两部分，前台主要是新生登录查看考试信息以及学生管理条例以及答题后查询成绩的功能。
后台主要是管理员登录，实现对新生信息的管理、试卷信息的管理以及发布公告等的功能。
首先系统应该有注册的功能，这是出于对系统安全性的考虑。
其次，系统的试卷库也是要考虑的一个问题，怎样保存试卷、怎样和新生答的答案比较判断题目正确与否，怎样建立一个试卷库等等这些问题。
而新生信息管理系统相对比较简单，主要就是对数据库中的系统用户进行管理，包括添加、删除用户，以及更改用户的密码。
试卷分析子系统是对考试系统的补充，系统可以根据数据库中试题的正确答案与新生的答案进行比较，达到自动判分的目的。
2、用户分类本系统用户分两类：新生和管理员。
新生属于普通用户，可以注册并登录前台系统，进行网上答题、查询成绩和修改密码和在线留言的功能。
•网上考试：新生可以在特定的时间内开始答题，考试结束后，系统会根据已有的标准答案进行在线判分，新生可以立刻知道考试成绩。
•查询成绩：新生可以在查询成绩模块查询考试成绩。
•留言板：新生提交对系统的留言信息。
管理员登录后台，负责对新生的基本信息进行管理、对试卷信息进行管理、对成绩的管理等功能。
•新生信息管理：管理员可以对新生的基本信息进行查询、增加和删除。
•试卷管理：管理员可以对•试题库中的试卷进行修改、删除和添加新试卷的功能。
•题库管理：管理员可以在试题库中完成增加考题、修改考题和删除考题的功能。
• 成绩管理：管理员可以查看考生的考试成绩，并可以进行简单的分析功能，比如对各分数段得分人数的查询等。
(完整word版)在线答题系统需求分析
在线考试答题系统需求分析在线考试系统的功能要求在线考试系统的总目标是：在当前网络环境下，数据库和先进的开发平台上，利用现有的软件，配置一定的硬件，开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的在线考试系统，实现企业或者是学校考试的无纸化，为企业或者学校选拔人才提高更方便，更有效的途径。
根据可行性研究的结果和用户的要求，分析现有情况及问题，采用brower/Server 结构，将在线考试系统分成了一下功能模块。
本系统的用户可分为管理员和普通用户（考生）两类。
本系统共分成两个界面：一个界面用于管理员登录，主要负责进行基本资料、题库、试卷、成绩的管理以及查询等；另外一个界面用于普通用户（考生）登录、注册。
主要负责在线考试、查询以往考试成绩留言和在线交流等。
从总体上考虑，系统应该实现下列功能：对管理员来说，包括试卷管理、题库管理、阅卷管理、成绩管理。
1、试卷管理：管理员可以从课程，各种题型的数量等方面对某份试卷提出一定的要求生成试卷规则。
同时，管理员还可以对库中已有的试卷进行修改和删除，添加新试卷等。
2、题库管理：管理员可以对题库中的试题进行三种基本操作：添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题，其中试题类型包括客观题（32。
，填空、选择、判断、简答）和主观题；对于每种类型的试题，教师可以设置题干、答案等属性。
3、阅卷管理：对于客观题，系统应该可以自动阅卷评分，对于主观题，应该进行人工打分，进而让系统自动统计总成绩。
4、成绩管理：管理员可以查看考生的考试成绩，并针对不同的课程进行成绩统计，包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及各分数段得分人数等。
4、学生管理：管理员可以对用户的资料进行查询、删除。
对普通用户来说，包括在线考试（包括模拟考试和正式考试）、查询以往考试成绩、留言和在线交流等。
系统流程图系统流程图如图所示。
模块分布图:1、在线考试：学生可以任选时间进行在线测试，考生可以选择手动抽题和随机抽题。
在线考试系统的需求分析
在线考试系统的需求分析
一、确定系统的功能性需求和非功能性需求
1、系统的功能性需求：
教师具有对试题的统一发放、回收、判卷功能：
（1）、发放试卷：可以统一发放试题到学生端；可以在同一考试中进行分发如：A、B卷这样的不同卷面内容或难度的功能，并能实现判分；
（2）、回收试卷：可以统一回收学生试卷，并进行保存；
（3）、制作试卷：可以远程将自带的如音频、文本、图片等符合要求的数字内容快速制作成试题，进行发放；可以制作一些如：讲义、试题讲解等具有知道意义的内容提供给学生反复查询；
（4）、判分：对部分客观题可以建立答案库，实现自动判分，即时出分的功能；（5）、统计：对判分结果进行统计，找出重点或难度题目有针对性的进行讲解；学生具有答题、交卷、查分、查看讲义或试题讲解的功能。
2、系统的非功能性需求：
（1）、最多支持多少学生在线考试；
（2）、支持在线考试的数字格式；
（3）、开发周期、预算、成本的统计；
（4）、如何包装和分发系统？需要提交的文档；
二、使用需求的传统描述和面向对象的描述方法
1、传统描述方法：
（1）、功能结构图：
（2）、流程图：
（3）、数据流图：
2、面向对象描述方法：。
在线考试管理系统需求分析
在线考试系统需求分析报告目录1.1系统设计 (3)1.1.1目标设计 (3)1.1.2设计思想 (7)1.1.3系统功能设计 (8)2.2数据库设计与实现 (9)2.2.1数据库的需求分析 (9)2.2.2数据库的结构创建 (10)在线考试系统主要包括系统的注册、在线的考试系统、评分系统、试卷自由组装系统、针对不同人群考试系统、在线的管理系统和在线的阅卷系统等。
首先是注册功能，虽然在本系统中没有复杂的注册功能，也不需要用户的详细信息，但是一定的注册功能对系统的安全还是必要的。
其次是在线的考试系统，这里要考虑的主要是怎样出题、怎样收集答案、怎样保存，怎样判分这些问题。
试卷自由组装系统，不同类型的试题可以自由组装形成一套新的试卷。
针对不同人群考试系统，可以安排不同的人群考试。
在线的账号管理系统比较简单，就是要对数据库中的系统用户和考试用户进行管理，而管理的项目则包括浏览整个系统的用户，添加、删除用户，以及更改用户的密码。
在线的阅览试卷系统是对在线考试系统的补充，因为我们的在线系统是自动判分的（读者可以从本书中了解到），但是为了判分的准确性，以及对用户的答题情况进行详细地了解，对用户的试卷应该进行判定。
1.1系统设计1.1.1目标设计在线考试系统的功能如下。
1.登录系统的功能如下：欢迎页面功能选择页面各种功能的登录页面及密码验证2.在线考试系统的主要实现功能要求：让用户选择试卷类型让用户选择试卷的断线情况从试题库中随机出题给用户将随机试卷保存在暂时表中保存用户的答案给用户的试卷判分保存用户的试卷查询用户成绩3.试卷自由组装系统让用户自己选择试卷题目系统自己组装试卷题目4.针对不同人群考试系统安排不同人群考相同的试题5.在线账户管理系统的主要功能要求选择更改账户属性的类别浏览整个系统中的各种用户（超级用户、普通用户、添加试题的管理用户和评卷老师用户）添加包含某项功能的用户删除不再需要的用户更改用户的密码6.在线阅卷系统的主要功能要求浏览系统中用户答案情况。
在线答题系统需求分析教学文案
在线考试答题系统需求分析在线考试系统的功能要求在线考试系统的总目标是：在当前网络环境下，数据库和先进的开发平台上，利用现有的软件，配置一定的硬件，开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的在线考试系统，实现企业或者是学校考试的无纸化，为企业或者学校选拔人才提高更方便，更有效的途径。
根据可行性研究的结果和用户的要求，分析现有情况及问题，采用brower/Server 结构，将在线考试系统分成了一下功能模块。
本系统的用户可分为管理员和普通用户（考生）两类。
本系统共分成两个界面：一个界面用于管理员登录，主要负责进行基本资料、题库、试卷、成绩的管理以及查询等；另外一个界面用于普通用户（考生）登录、注册。
主要负责在线考试、查询以往考试成绩留言和在线交流等。
从总体上考虑，系统应该实现下列功能：对管理员来说，包括试卷管理、题库管理、阅卷管理、成绩管理。
1、试卷管理：管理员可以从课程，各种题型的数量等方面对某份试卷提出一定的要求生成试卷规则。
同时，管理员还可以对库中已有的试卷进行修改和删除，添加新试卷等。
2、题库管理：管理员可以对题库中的试题进行三种基本操作：添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题，其中试题类型包括客观题（32。
，填空、选择、判断、简答）和主观题；对于每种类型的试题，教师可以设置题干、答案等属性。
3、阅卷管理：对于客观题，系统应该可以自动阅卷评分，对于主观题，应该进行人工打分，进而让系统自动统计总成绩。
4、成绩管理：管理员可以查看考生的考试成绩，并针对不同的课程进行成绩统计，包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及各分数段得分人数等。
4、学生管理：管理员可以对用户的资料进行查询、删除。
对普通用户来说，包括在线考试（包括模拟考试和正式考试）、查询以往考试成绩、留言和在线交流等。
系统流程图系统流程图如图所示。
模块分布图:1、在线考试：学生可以任选时间进行在线测试，考生可以选择手动抽题和随机抽题。
在线考试需求分析报告
在线考试需求分析报告需求分析报告：在线考试系统一、引言现代化技术的迅速发展与普及，使得在线教育和培训变得越来越普遍。
在线考试系统的出现，为学校、培训机构和企业提供了一个方便、高效和安全的评估学生和员工知识和技能的方式。
本报告旨在对在线考试系统的需求进行分析与总结，为开发人员提供指导。
二、系统概述在线考试系统是一个基于互联网的应用程序，用于管理和组织在线考试的全部过程，包括试题管理、考试安排、答题评分、成绩统计等。
系统的用户分为管理员、教师和学生三类。
三、需求分析1. 试题管理a) 管理员可以添加、编辑和删除试题，包括选择题、填空题、简答题等多种类型的题目。
b) 管理员可以将试题进行分类管理，方便教师和学生的使用。
c) 试题支持多种题型，包括单选题、多选题、判断题等，并且能够支持插入图片、公式等特殊格式。
2. 考试安排a) 教师可以根据学期、课程等信息进行考试安排。
b) 教师可以指定考试的开始时间和结束时间，以及考试的时长和允许的次数。
c) 系统可以自动生成考试的唯一编码和考试链接，方便学生参加考试。
3. 答题评分a) 系统支持自动评分和手动评分两种方式。
b) 对于选择题等简单题型，系统可以自动评分。
c) 对于填空题、简答题等复杂的题型，教师可以手动评分，并且系统可以保存评分记录。
4. 成绩统计a) 考试结束后，系统可以根据学生的答题情况自动计算分数，并保存学生的考试成绩。
b) 系统可以生成成绩报表和统计图表，方便教师和学生查看和分析成绩。
5. 安全性a) 学生的个人信息和考试成绩应该严格保密，系统需要提供安全的登录和身份验证机制。
b) 系统需要具备防止作弊和抄袭的功能，例如限制学生在考试过程中的复制粘贴、截图等操作。
6. 用户管理a) 系统管理员可以管理教师和学生的账号，包括添加、编辑和删除账号。
b) 教师可以管理学生的账号，包括添加、编辑和删除学生账号。
7. 界面设计a) 系统应该具备良好的用户界面设计，简洁明了、直观友好。
在线考试系统-需求分析文档
在线考试系统用户需求说明书版权所有翻录必究版本历史目录0. 文档介绍 (4)文档目的 (4)文档范围 (4)读者对象 (5)参考文档 (5)术语与缩写解释 (5)1. 产品介绍 (6)2. 产品面向的用户群体 (6)3. 产品应当遵循的标准或规范 (6)4. 产品的功能性需求 (7)5. 产品的非功能性需求 (9)用户界面需求 (9)软硬件环境需求 (9)产品质量需求 (10)附录A：用户需求调查报告 (11)需求标题1 (11)需求标题N (11)0. 文档介绍本文档不仅详细的介绍了在线考试系统的如何使用，学生注册-登录-考试-得到成绩还介绍了本系统所需要什么样的配置文档目的随着网络信息技术的发展,网络化考试已经成为了现代考试的重要特征。
传统的网络化考试系统大多工作在C/S模式,具有稳定和快速的特点,但是系统安装和使用过于复杂,不便于操作。
基于Internet的WEB在线考试系统的开放性、分布性的特点使得考试突破了时间和空间的限制,其分数评定的客观公正性尤为突出,因此,基于WEB的考试系统正成为当前考试系统研究的热点之一。
基于java的WEB在线考试系统是典型的B/S架构的应用程序,安装使用和维护简单,在高速网络的支持下, 基于网络的无纸化考试系统需求，可以很好地满足一般考试需求。
为了把课堂的学习内容,充分应用到实践中,提高学生的软件设计能力和实际开发能力,增强学生的动手能力和解决实际问题的能力,863软件园与单点科技软件设计大赛.我们点点科技以培养IT人才为主题，设计了该系统.。
文档范围（1）使用于学生，明白考试的流程（2）使用于管理员，熟悉学生考试的工作流，以及管理考试相应的信息读者对象学习程序开发的初学者,以及相关用户使用人员参考文档IEEE标准830-1993；术语与缩写解释1. 产品介绍（1）在线考试系统可以让学生实现在线考试，并自动的获得本次的考试成绩，可以注册等.。
（2）在线考试系统可以让管理员添加相应的考试题目，以及管理考试信息，以及其学生信息。
在线答题系统需求分析
在线考试答题系统需求分析在线考试系统的功能要求在线考试系统的总目标是：在当前网络环境下，数据库和先进的开发平台上，利用现有的软件，配置一定的硬件，开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的在线考试系统，实现企业或者是学校考试的无纸化，为企业或者学校选拔人才提高更方便，更有效的途径。
根据可行性研究的结果和用户的要求，分析现有情况及问题，采用brower/Server 结构，将在线考试系统分成了一下功能模块。
本系统的用户可分为管理员和普通用户（考生）两类。
本系统共分成两个界面：一个界面用于管理员登录，主要负责进行基本资料、题库、试卷、成绩的管理以及查询等；另外一个界面用于普通用户（考生）登录、注册。
主要负责在线考试、查询以往考试成绩留言和在线交流等。
从总体上考虑，系统应该实现下列功能：对管理员来说，包括试卷管理、题库管理、阅卷管理、成绩管理。
1、试卷管理：管理员可以从课程，各种题型的数量等方面对某份试卷提出一定的要求生成试卷规则。
同时，管理员还可以对库中已有的试卷进行修改和删除，添加新试卷等。
2、题库管理：管理员可以对题库中的试题进行三种基本操作：添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题，其中试题类型包括客观题（32。
，填空、选择、判断、简答）和主观题；对于每种类型的试题，教师可以设置题干、答案等属性。
3、阅卷管理：对于客观题，系统应该可以自动阅卷评分，对于主观题，应该进行人工打分，进而让系统自动统计总成绩。
4、成绩管理：管理员可以查看考生的考试成绩，并针对不同的课程进行成绩统计，包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及各分数段得分人数等。
4、学生管理：管理员可以对用户的资料进行查询、删除。
对普通用户来说，包括在线考试（包括模拟考试和正式考试）、查询以往考试成绩、留言和在线交流等。
系统流程图系统流程图如图所示。
模块分布图:1、在线考试：学生可以任选时间进行在线测试，考生可以选择手动抽题和随机抽题。
在线考试系统需求文档
在线考试系统需求分析报告1．引言1.1编写目的软件需求分析目的是使用户和软件开发者双方对项目开发目标有一个共同的理解，便于对软件开发各个过程的控制与管理，通过对项目开发目标的描述，使开发人员能够正确理解用户需求，明确该系统应具有的功能、性能与界面要求。
需求分析作为软件开发的基础和依据，其预期读者是系统分析人员、项目管理人员、软件设计人员、用户文档编写者。
1.2项目背景随着计算机和网络技术的迅猛发展，使用在线考试系统，可以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。
在线考试系统中试卷的生成、试卷的提交、试卷的判读等都可以在网络上自动完成。
只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化。
这样一来，教师所要做的只是精心设计题目、维护题库，而不是组织考试，从而有效地提高了教师的工作效率。
1.3定义需求：用户解决问题或达到目标所需的条件或能力；系统或系统部件要满足的合同、标准、规范或其它正式规定文档所需具有的条件或能力；一种反映上述条件和能力的文档说明。
需求分析：包括提炼、分析和仔细审查已收集到的需求，以确保所有的风险承担者都明其含义并找出其中的错误、遗憾或其它不足的地方。
信息系统：是一个由人、计算机及其他外围设备等组成的能进行信息的收集、传递、存储、加工、输出、维护、使用和控制的系统。
2．任务概述2.1目标本系统开发的目标是：由教师日常维护系统内的题库，包括相关题目的增删改查，在需要考试的时候可以导入学生数据，为每个学生生成相应的账号、密码供学生登陆进行在线的考试，其中考试的题目可以在线题和下载题，在线题由考生直接在线答题，下载题则下载到本地进行作答，完成后回传到考试系统，考试过程中，考上随时看到考试时间倒计时。
考试完毕后，教师可以在线批改、打分，可以导出成绩单。
学生可以再次登录查看自己的成绩。
2.2运行环境（1）操作系统：能够兼Linux Centos6.4及以上版本的操作系统。
在线考试系统需求分析
目录1引言 (2)2 系统设计 (3)2.1需求分析 (3)2.1.1系统需求分析 (3)2.1.2数据库需求分析 (4)2.2设计工具简介 (4)2.2.1ASP技术 (4)2.2.2access软件介绍 (5)2.3概念结构设计 (5)2.4数据库逻辑设计 (7)2.5系统结构 (7)3系统主要功能模块 (8)3.1系统功能模块划分 (8)3.1.1前台系统功能模块划分(图3-1) (8)3.1.2后台功能模块划分(图3-2) (8)3.2用户注册模块 (9)3.3用户登录模块 (10)3.3.1流程分析 (10)3.4在线测试模块 (11)3.4.1流程分析 (11)3.5留言板模块 (12)3.5.1流程分析 (13)3.6在线交流模块 (13)3.6.1流程分析 (13)3.7题库管理模块 (14)3.7.1题库管理功能模块图 (14)3.8判断题管理模块页面流程(图3-9) (15)3.9试卷管理模块 (15)3.9.1试卷管理功能模块图 (15)3.10学生信息管理模块 (16)3.10.1学生信息管理模块图 (16)3.11 成绩管理模块 (17)3.11.1成绩管理模块图 (17)4系统测试与发布 (17)4.1前台系统功能模块的测试 (18)4.1.1用户注册模块的测试 (18)4.1.2发用户登录模块的测试 (18)4.1.3在线考试模块的测试 (19)4.2后台功能模块的测试 (21)4.2.1管理员登录 (21)4.2.2判断题管理 (22)4.2.3试卷管理 (23)4.2.4成绩管理 (24)4.2.5学生管理 (24)4.2.6系统管理 (25)4.3在线考试系统的发布 (25)1引言随着Internet的迅速发展和广泛普及,网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。
远程教育成为现代教育技术未来发展的重要方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。
在线考试系统需求分析
在线考试系统需求分析
教育力度和强度的提高，传统的应试已经渐渐不能满足需求。
目前，流行的是无纸化教育。
除了节约用纸，它还提供了很多方便。
比如教师可以直接使用电子档编卷，不必再提交打印。
避免了随着科目的增多，导致的试卷分类混乱。
而学生们也可以在网上进行考试，省下纸和笔的损耗。
教师通过查看学生提交的试卷就能进行试卷批改。
整个过程简单方便一体化。
随着网络技术的提高，确实人们越来越需要有这么一个在线考试系统来方便考试了。
而在线考试系统需要具备哪些功能呢？首先得具备上传试卷的功能，如果没有这项功能，一切都是瞎掰。
上传可以支持各种格式，满足于各种类型的试题，比如各种符号、公式等。
答题模式可以选择单题切换或者是整卷切换。
还要有防作弊手段，谨防考生作弊。
不止要有上一段提出的基本功能，还要体现在线考试系统的人性化和智能化，能有个发表考试心得的平台最好不过。
为了减轻老师的压力，自动批卷这项功能不可缺少。
这就是我对在线考试系统的需求分析。
而Kesion就提供建设在线考试系统的服务哦。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在线考试答题系统需求分析在线考试系统的功能要求在线考试系统的总目标是：在当前网络环境下，数据库和先进的开发平台上，利用现有的软件，配置一定的硬件，开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的在线考试系统，实现企业或者是学校考试的无纸化，为企业或者学校选拔人才提高更方便，更有效的途径。
根据可行性研究的结果和用户的要求，分析现有情况及问题，采用brower/Server 结构，将在线考试系统分成了一下功能模块。
本系统的用户可分为管理员和普通用户（考生）两类。
本系统共分成两个界面：一个界面用于管理员登录，主要负责进行基本资料、题库、试卷、成绩的管理以及查询等；另外一个界面用于普通用户（考生）登录、注册。
主要负责在线考试、查询以往考试成绩留言和在线交流等。
从总体上考虑，系统应该实现下列功能：对管理员来说，包括试卷管理、题库管理、阅卷管理、成绩管理。
1、试卷管理：管理员可以从课程，各种题型的数量等方面对某份试卷提出一定的要求生成试卷规则。
同时，管理员还可以对库中已有的试卷进行修改和删除，添加新试卷等。
2、题库管理：管理员可以对题库中的试题进行三种基本操作：添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题，其中试题类型包括客观题（32。
，填空、选择、判断、简答）和主观题；对于每种类型的试题，教师可以设置题干、答案等属性。
3、阅卷管理：对于客观题，系统应该可以自动阅卷评分，对于主观题，应该进行人工打分，进而让系统自动统计总成绩。
4、成绩管理：管理员可以查看考生的考试成绩，并针对不同的课程进行成绩统计，包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及各分数段得分人数等。
4、学生管理：管理员可以对用户的资料进行查询、删除。
对普通用户来说，包括在线考试（包括模拟考试和正式考试）、查询以往考试成绩、留言和在线交流等。
系统流程图系统流程图如图所示。
图 4.2 登录流程图1、在线考试：学生可以任选时间进行在线测试，考生可以选择手动抽题和随机抽 题。
在规定的时间内完成作答并交卷。
如果考试时间到，考试未交卷的，系统自动提交 试卷。
考试结束后， 对于全部为客观性试题， 系统会根据已有的标准答案进行在线判卷， 考生可以立刻知道考试成绩。
2、查询以往考试成绩：学生可以在线查询以前参加过的每门课程的考试相关信息3、留言板：学生提交对系统的留言信息。
该系统的数据流图如下：考生输入账号注册提示：账号不存在提示：密码不正确提示：验证码不正确TC==testcod e?是账号已登录？否 是账号存在于数据表中中PWD==PWD1是登录成功，进入在线 系统首页从数据表中取出密码PWD 和 验证码考生 输入验证码 TC考生 输入密码 PWD1查询数据库提示：该账号已登录管理系统流程图4.3 数据字典定义数据字典有四类：数据项，文件，数据流，加工。
表4.1 考生登录信息表4.2 选择题表4.3 填空题表程序设计题表备份答题卷表学生信息表表学生成绩表表选择题存储表其余表的框架类似,在此省略。
4.4 逻辑结构设计要点给出本系统内所使用的每隔数据结构的名称、标识符以及它们之中每隔数据项、记录、文卷和系的标识、定义、长度，及它们之间的层次的相互关系[6]。
4.4.1信息表表4.9 学生信息表表4.10 学生成绩表4.4.2题库表表4.12 选择题库4.4.3 试卷备份表试卷备份表4.5 学员考试信息模块功能列表参考简介1. 登录模块：当考生登录到考试系统窗体时，首先要求输入考生的学号和姓名，并点击确定，进行身份验证，如果没有通过身份验证，则返回登录界面。
返回原因可能为：学号与姓名不相配，或者是已经参加过考试。
2. 身份验证模块：在考生进入考试系统时，要求确认其考试资格，并根据不同的情况返回不同的值。
3. 生成试卷模块：根据读取到的考试设置，生成考试试卷。
4. 做试卷模块：让考生根据试题要求，输入结果或进行操作。
5. 试卷备份模块：在考生做题时，每 5 分钟将试卷更新到数据库中一次。
6. 试卷恢复模块：在考生考试中发生终端或出现错误时，可以使试卷恢复设置，恢复试卷，继续考试。
7. 时间控制模块：在考试中，考试有时间限制，当考试规定时间到时，将自动交卷，并且禁止考生操作。
8. 提交试卷模块：先将考生试卷保存到数据库中，然后评卷，并把考试分数保存到数据库中。
9. 评卷模块：对考生试卷的答案与标准答案对比，符合标准答案的进行加分操作，最后得出考试结果。
10. 学生考试查询模块：系统中的教师只要登录，均可查询考生考试成绩和答题卷等信息。
在线考试系统的性能需求为了保证系统能够长期、安全、稳定、可靠、高效的运行，在线考试系统应该满足以下的性能需求：1．系统处理的准确性和及时性系统处理的准确性和及时性是系统的必要性能。
在系统设计和开发过程中，要充分考虑系统当前和将来可能承受的工作量，使系统的处理能力和响应时间能够满足企业对信息处理的需求。
由于在线考试系统的在线考试功能对于整个系统的功能和性能完成举足轻重。
在线考试系统要确保在线考试过程中有一定的处理突发事件的能力，且在提交试卷后，所评阅的试卷的失误率要保证最小，保证成绩的准确性和真实性，所以在系统开发过程中，必须采用一定的方法保证系统的准确性。
2．系统的开放性和系统的可扩充性在线考试系统在开发过程中，应该充分考虑以后的可扩充性。
例如在线考试的题型的改变，试卷的类型的改变，考生交流的功能也会不断的更新和完善。
所有这些，都要求系统提供足够的手段进行功能的调整和扩充。
而要实现这一点，应通过系统的开放性来完成，既系统应是一个开放系统，只要符合一定的规范，可以简单的加入和减少系统的模块，配置系统的硬件。
通过软件的修补、替换完成系统的升级和更新换代。
3．系统的易用性和易维护性在线考试系统是直接面对考生的，而大多数考生往往对计算机并不是非常熟悉。
这就要求系统能够提供良好的用户接口，易用的人机交互界面。
要实现这一点，就要求系统应该尽量使用用户熟悉的术语和中文信息的界面；针对用户可能出现的使用问题，要提供足够的在线帮助，缩短用户对系统熟悉的过程。
在线考试系统中涉及到的数据（比如考生信息、成绩）是企业的相当重要的信息，系统要提供方便的手段供系统维护人员进行数据的备份，日常的安全管理，系统意外崩溃时数据的恢复等工作。
4．系统的标准性系统在设计开发使用过程中都要涉及到很多计算机硬件、软件。
所有这些都要符合主流国际、国家和行业标准。
例如在开发中使用的操作系统、网络系统、开发工具都必须符合通用标准。
如规范的数据库操纵界面、作为业界标准的TCP/IP 网络协议及ISO9002 标准所要求的质量规范等；同时，在自主开发本系统时，要进行良好的设计工作，制订行之有效的软件工程规范，保证代码的易读性、可操作性和可移植性。
5．系统的先进性目前计算系统的技术发展相当快，做为在线考试系统工程，应该保证系统在下个世纪仍旧是先进的，在系统的生命周期尽量做到系统的先进，充分完成企业信息处理的要求而不至于落后。
这一方面通过系统的开放性和可扩充性，不断改善系统的功能完成。
另一方面，在系统设计和开发的过程中，应在考虑成本的基础上尽量采用当前主流并先进且有良好发展前途的产品。
在线考试系统的数据需求在线考试系统的数据需求包括如下几点：1．数据录入和处理的准确性和实时性数据的输入是否准确是数据处理的前提，错误的输入会导致系统输出的不正确、不可用和不真实，从而使系统的工作失去意义。
数据的输入来源是手工输入。
手工输入要通过系统界面上的安排系统具有容错性，并且对操作人员要进行系统的培训。
在系统中，数据的输入往往是大量的，因此系统要有一定的处理能力，以保证迅速的处理数据。
2．数据的一致性与完整性由于系统的数据是共享的，对于不同的考生，试卷是共享数据，所以如何保证这些数据的一致性，如何保证考生答同一套试卷或者不同的试卷，是系统必须解决的问题。
要解决这一问题，要有一定的人员维护数据的一致性，在数据录入处控制数据的去向，并且要求对数据库的数据完整性进行严格的约束。
对于输入的数据，要为其定义完整性规则，如果不能符合完整性约束，系统应该拒绝该数据。
3．数据的共享与独立性在线考试系统的某些数据是共享的，比如试卷、试题、试卷的数量、试题的数量。
然而，从系统开发的角度上看，共享会给设计和调试带来困难。
因此，应该提供灵活的配置，使各个分系统能够独立运行，而通过人工干预的手段进行系统数据的交换。
这样，也能提供系统的强壮性。
在线考试系统的数据字典系统中的数据元素：在线考试系统的逻辑模型在线考试系统的逻辑模型如下图所示：在线考试系统ER 图选择登录类Do/选择登陆类型管理员：在线考试系统状态转换图在线考试系统的功能如下：在线考试系统的运行要求在线考试系统的硬件和软件的配置如下：操作系统：Window XP处理器：英特尔Pentium（奔腾）双核E5500 @ 2.80GHz 主板：和硕IPM41-D3 （英特尔4Series 芯片组- ICH7 Family ）内存：2 GB （记忆科技DDR3 1333MHz ）主硬盘：西数WDC WD3200AAJS-22L7A0 （ 318 GB ）显卡：英特尔G41 Express Chipset （ 256 MB / 和硕）开发环境：Myeclipse 、mysql 、tomcat 6.0建立在线考试系统的约束1、Brower/Server 结构总体设计方案对它的约束：在线考试系统做为Brower/Server 结构的一个应用系统，不可避免的要受到Brower/Server 结构的约束。
在其实施的各个阶段都要服从它的一些规划，包括功能设计、系统配置和计划。
2．人力、资金、时间的约束在线考试系统工程实施的目标就是要带给企业或学校看得出见的效益，其开发过程中也要考虑到人力、资金和时间的约束。
因此，在设计中，重点是在线考试的良好的人机界面和强大的功能，以及处理突发事件的能力。