弘扬中医文化 传承中医国粹课件

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弘扬中国国粹传承中医文化中医基础理论PPT

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中医学的认知和思维方法特点
第四,通过分析人体在不同的环境条件和外界刺激的一同反应,来认识人体生理病理规律。
如《内经》“藏象”《素问·阴阳应象大论》“以表知内” 现代控制论“黑箱”方法
中医学理论体系的主要特点
第三部分
㈠整体观念
事物是一个整体,事物内部各个部分之间密切联系、不可分割,事物与事物之间亦密切联系,整个宇宙是一个大的有机整体。
人体是一个有机整体,构成人体的各个脏腑形体官窍之间,结构上不可分割,功能上相互协调、相互为用,病理上相互影响。人生活在自然和社会环境中,人体的生理功能和病理变化,必然受到自然环境、社会条件的影响,这就要求人们在医疗实践中,必须注重人体自身的完整性及人与自然、社会环境之间的统一性和联系性。
整体观念是中医学关于人体自身的完整性及人与自然社会环境的统一性的认识。主要体现在两个方面一是人体是一个有机整体二是人与自然社会环境的统一性
㈡辨证论治
病,即疾病。指有特定病因、发病形式、病机、发展规律和转归的一种完整的过程。
概念
症,即症状和体征的总称,是疾病过程中患者的临床表现。
证,即证候,是机体在疾病发展过程中的某一阶段的病理概括,概括了病变的部位、原因、性质及邪正关系等。
明·李时珍《本草纲目》1578年、1892药、11096方、1109图
明·王肯堂《证治准绳》
明·楼英《医学纲目》
明·朱木肃《普济方》61739方,古医书收方最多
王清任《医林改错》改正前人解剖错误,发展瘀血致病理论
明代命门学说:张介宾《景岳全书》《类经》、赵献可《医贯》
吴有性(字又可)《温疫论》,明确提出温病病因为“戾气” ,传染途径为口鼻吸受。
辨证论治内涵
以症辨证,以症辨病,辨病与辨证相结合,重在辨证

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弘扬中医文化传承中医国粹ppt课件

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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
什么叫做中医?
中医指中国传统医学, 它承载着中国古代人民同疾病作 斗争的经验和理论知识,是在古代朴素的唯物论和自发的 辨证法思想指导下,通过长期医疗实践逐步形成并发展成 的医学理论体系。
中国历史上的著名的医药学家
• 你能说出几位 著名的医药学 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
《神农本草经》又名《神农本草》,简 称《本草经》、《本经》,我国现存最 早的药学专著。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
中医四大经典
《黄帝内经》简称《内经》,原书18卷。其中9 卷名《素问》;另外9卷无书名,汉晋时被称为 《九卷》或《针经》,唐以后被称为《灵枢》, 非一人一时之作,主要部分形成于战国至东汉时 期。每部分各为81篇,共162篇。《素问》主要 论述了自然界变化的规律、人与自然的关系等; 《灵枢》的核心内容为脏腑经络学说。它是中国 现存最早的研究人的生理学、病理学、诊断学、 治疗原则和药物学的传统医学巨著。它总结了春 秋至战国时期的医疗经验和学术理论,并吸收了 秦汉以前有关天文学、历算学、生物学、地理学、 人类学、心理学,运用阴阳、五行、天人合一的 理论,对人体的解剖、生理、病理以及疾病的诊 断、治疗与预防,做了比较全面的阐述。在理论 上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象 学说”“藏象学说”、“经络学说”、“病因学 说”“病机学说”、“病症”、“诊法”、论治 及“养生学”、“运气学”等学说。反映了我国 古代天人合一思想,确立了中医学独特的理论体 系,成为中国医药学发展的理论基础和源泉。

弘扬中医文化传承中医国粹(修改)课件

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发展历程
中医文化在几千年的历史中不断 发展和完善,历代名医的贡献为 中医文化的发展奠定了基础。
中医文化的核心价值观
01
02
03
以人为本
中医文化强调以人为本, 注重个体差异和整体平衡 ,以保障人们的健康和生 命安全。
预防为主
中医文化注重预防,强调 通过调理身体、改善生活 习惯等方式来预防疾病。
辩证施治
腻多为湿热内蕴。
闻诊
通过听病人的声音和嗅病人的 气味来诊断病情,如声音嘶哑
可能为肺热所致。
问诊
通过询问病人的症状、病史等 来获取诊断信息,如头痛、发 热等症状可能与感冒有关。
切诊
通过触摸病人的脉象来诊断病 情,如脉浮紧可能为寒邪所致
的感冒。
03 中药与方剂
中药的种类与功效
中药的种类
中药包括植物药、动物药和矿物药,其中植物药是最常见 的类型,如根、茎、叶、花、果实等。每种中药都有独特 的药性和功效,可用于治疗各种疾病。
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目录
Contents
• 中医文化概述 • 中医理论体系 • 中药与方剂 • 中医治疗方法 • 中医养生与保健 • 中医的传承与发展
01 中医文化概述
中医文化的起源与历史
起源
中医文化起源于中国古代,最早 可以追溯到春秋战国时期,当时 已有丰富的医学理论和医疗实践 。
06 中医的传承与发展
中医教育体系
中医教育历史
从古代的师承制到现代的学院制 ,中医教育经历了漫长的发展历 程,形成了独特的中医教育体系

中医教育现状
目前,全国有多所中医院校和中医 培训机构,为中医人才的培养提供 了坚实的平台。

中国国医节传承国粹弘扬中医药文化宣传介绍课件PPT

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2、嗅气味可分为病人身体的气味和病室内的气味。①病人说话有囗臭,多属消化不良、腐臭多属体内有溃疡。②病室内 有尸臭气味,多属腑脏败坏。有烂苹果气味,多属消渴病(糖尿病)危重患者。
四诊
三、问诊 问诊是询问病人及其家属,了解现有证象及其病史,为辨证提供依 据的一种方法。明代医家张景岳认为问诊“乃诊治之要领,临证之 首务”。综观四诊所获证象,大半均由问诊得来,即知此言不谬。
第三章 中医基本知识
中医基本知识
中医学以阴阳五行作为理论基础,将人体看成是气、形、神的 统一体,通过“望闻问切”四诊合参的方法,探求病因、病性、 病位,分析病机及人体内五脏六腑、经络关节、气血津液的变 化,判断邪正消长,进而得出病名,归纳出证型,以辨证论治 原则,制定“汗、吐、下、和、温、清、补、消”等治法,使 用中药、针灸、推拿、按摩、拔罐、气功、食疗等多种治疗手 段,使人体达到阴阳调和而康复。
(3)拔火罐 拔火罐疗法是用罐状器,借火热的作用,使罐中产生负压,吸附在皮肤的穴位上,造成局部充血、瘀血来治疗疾病的一 种方法。 Nhomakorabea四诊
一、望诊 观察病人形体、面色、舌体、舌苔,根据形色变化确定病位、病性,称为望诊。形体观其形体,可知五脏盛衰。
二、闻诊 闻诊包括听声音和嗅气味两方面: 1、从病人发生的各种声音,从其高低、缓急、强弱、清浊测知病性的方法。①声音高亢:是正气未虚,属于热证、实证。 ②语声重浊:乃外感风寒,肺气不宣,肺津不布,气郁津凝,湿阻肺系会厌,声带变厚,以致声音重浊。
神农尝百草
神农尝百草,春秋战国中医理论已经基本形成,砭石、针刺、汤 药、艾灸、导引、布气、祝由等已用于临床实践,《黄帝内经》 建立了运气学说、阴阳五行、脉象、藏象、经络、养生等学说, 从整体观上来论述人体与自然界之间的关系,呈现了自然、生物、 心理、社会之间联系的“整体医学模式”。自此以降,中医学历 经了数千年的发展,为中华民族保驾护航,越是逆境,越能彰显 中医学本色。

中医推拿弘扬中国国粹传承中医文化课程PPT专题课件

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压 、 周 围 性 面 神 经 麻
推 拿 手 法
内膝节病的推
科关扭、病拿
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, 类 风
骨 折 脱
痛 、 肩
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质髓。脊化情
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不 适 宜 推 拿
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推拿的禁忌症
推 拿 治 疗 。
者 或 在 精 神 过 度 紧 张 时 , 不 宜 立 即
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: 齿 痛 , 有 牙 痛 、 鼻
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中医推拿弘扬中国国粹传承中医文化宣传PPT教学课件

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《神农本草经》又名《神农本草》,简 称《本草经》、《本经》,我国现存最 早的药学专著。
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《伤寒杂病论》, 为东汉张仲景所著。 张仲景(公元 150 年-219 年)名机, 字仲景,南阳人。6源自中国历史上的著名的医药学家
? 你能说出几位 著名的医药学家名字吗?
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弘扬中医文化 传承中医国粹
2017.12.7
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什么叫做中医?
中医指中国传统医学, 它承载着中国古代人民同疾病作 斗争的经验和理论知识,是在古代朴素的唯物论和自发的 辨证法思想指导下,通过长期医疗实践逐步形成并发展成 的医学理论体系。
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中医四大经典
《黄帝内经》简称《内经》,原书18卷。其中9 卷名《素问》;另外9卷无书名,汉晋时被称为 《九卷》或《针经》,唐以后被称为《灵枢》, 非一人一时之作,主要部分形成于战国至东汉 时期。每部分各为81篇,共162篇。《素问》主 要论述了自然界变化的规律、人与自然的关系 等;《灵枢》的核心内容为脏腑经络学说。它 是中国现存最早的研究人的生理学、病理学、 诊断学、治疗原则和药物学的传统医学巨著。 它总结了春秋至战国时期的医疗经验和学术理 论,并吸收了秦汉以前有关天文学、历算学、 生物学、地理学、人类学、心理学,运用阴阳、 五行、天人合一的理论,对人体的解剖、生理、 病理以及疾病的诊断、治疗与预防,做了比较 全面的阐述。在理论上建立了中医学上的“阴 阳五行学说”、“脉象学说”“藏象学说”、 “经络学说”、“病因学说”“病机学说”、 “病症”、“诊法”、论治及“养生学”、 “运气学”等学说。反映了我国古代天人合一 思想,确立了中医学独特的理论体系, 成为中 国医药学发展的理论基础和源泉。
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