阅读《我不能忘掉祖国》答案
我不能忘记祖国阅读理解及答案
我不能忘记祖国阅读题答案_我不能忘记祖国阅读理解及答案这时坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉,耐心地听着美国学生的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。
教室里立刻安静了下来,宋庆龄先得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是不断变化的,但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子,但它绝不会永远的睡下去。
总有一天的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命的志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里想起了热烈的掌声。
大家交口称赞:“说得好,以理服人。
”“这些话多么有力量!”宋庆龄身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!”1.按要求填空(1)在文章中找出下列词语的近义词。
思考-()立即-()勤奋-()苏醒-()马虎-()热烈-()(1)坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
“不以为然”是什么意思?宋庆龄对什么不以为然?为什么不以为然?(2)大家交口称赞。
“交口称赞”是什么意思?大家交口称赞什么?为什么要交口称赞?(3)我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!这句话是宋庆龄在什么时候、什么地点说的?表达了宋庆龄什么样的思想感情?3.给文章分段,概括段意。
1.按要求填空(1)在文章中找出下列词语的近义词。
思考-(思索)立即-(马上)勤奋-(勤劳)(2)在文章中找出下列词语的反义词。
苏醒-(沉睡)马虎-(认真)热烈-(安静)2.读句子,联系上下文回答问题。
(1)不以为然即表示不同意。
宋庆龄对那位美国学生的观点持否定态度。
因为宋庆龄认为中国是强大的,是充满理想和希望的。
(2)交口称赞意思是异口同声地称赞。
大家称赞宋庆龄对中国的描述。
因为宋庆龄说得对,以理服人。
(3)佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学讨论会上说的。
表达了宋庆龄对祖国的一腔爱国之情。
《我不能忘掉祖国》阅读题和答案
《我不能忘掉祖国》阅读题和答案
1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。
他说:“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这
里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那
(温Array和柔和)
!”
3、仔细阅读短文,回答问题。
(1)为什么宋庆龄说“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”?(2分)
因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振
兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!
(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?(2分)
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”她是一个热爱祖国的人。
4、读了这篇文章之后,你有什么感受和启发?(3分)
略
页脚内容。
我不能忘记祖国阅读理解及答案
我不能忘记祖国阅读题答案_我不能忘记祖国阅读理解及答案这时坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉,耐心地听着美国学生的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。
教室里立刻安静了下来,宋庆龄先得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是不断变化的,但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子,但它绝不会永远的睡下去。
总有一天的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命的志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里想起了热烈的掌声。
大家交口称赞:“说得好,以理服人。
”“这些话多么有力量!”宋庆龄身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!”1.按要求填空(1)在文章中找出下列词语的近义词。
思考-()立即-()勤奋-()苏醒-()马虎-()热烈-()(1)坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
“不以为然”是什么意思?宋庆龄对什么不以为然?为什么不以为然?(2)大家交口称赞。
“交口称赞”是什么意思?大家交口称赞什么?为什么要交口称赞?(3)我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!这句话是宋庆龄在什么时候、什么地点说的?表达了宋庆龄什么样的思想感情?3.给文章分段,概括段意。
1.按要求填空(1)在文章中找出下列词语的近义词。
思考-(思索)立即-(马上)勤奋-(勤劳)(2)在文章中找出下列词语的反义词。
苏醒-(沉睡)马虎-(认真)热烈-(安静)2.读句子,联系上下文回答问题。
(1)不以为然即表示不同意。
宋庆龄对那位美国学生的观点持否定态度。
因为宋庆龄认为中国是强大的,是充满理想和希望的。
(2)交口称赞意思是异口同声地称赞。
大家称赞宋庆龄对中国的描述。
因为宋庆龄说得对,以理服人。
(3)佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学讨论会上说的。
表达了宋庆龄对祖国的一腔爱国之情。
我不能忘掉祖国阅读答案
《我不能忘掉祖国》阅读答案1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子.她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习.有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备.在讨论会上,一位美国学生站起来发言.他说:“我认为历史的发展是难以估计的.你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头.她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言.那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来.教室里立刻静下来了.宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众.具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰.有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去.总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声.大家交口称赞:“说得好,以理服人.”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词.(2分)2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思.(2分)淘汰——交口称赞——3、请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答.(2分)回答:4、仔细阅读课文,(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?(2分)(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”(2分)(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?(2分)5、读了这篇文章之后,你有什么感受和启发?(3分1、划去收、柔和、振动、坚.2、淘汰——中国不会被历史埋没,也不可能埋没,总有一天,中国会震动全世界!交口称赞——大家对宋庆龄以理服人,有力量的话赞不绝口.3、答案不唯一,但一定要有价值.如:宋庆龄为什么不会忘掉祖国?答:因为宋庆龄有一颗爱国心.虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她对祖国充满了理想和希望!”所以宋庆龄不会忘掉祖国.4、(1)理由是中国有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”(2)因为宋庆龄说得好,以理服人.而且说的那些话有力量!(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄一心爱国,对祖国充满了理想和希望的思想感情.5、爱国课文即可,围绕爱国谈感受即可.。
课外阅读练习(六)参考答案
课外阅读练习(六)参考答案(一)《我不能忘掉祖国》1、划去收、柔和、振动、坚。
2、淘汰―― 中国不会被历史埋没,也不可能埋没,总有一天,中国会震动全世界!交口称赞――大家对宋庆龄以理服人,有力量的话赞不绝口。
3、答案不唯一,但一定要有价值。
如:宋庆龄为什么不会忘掉祖国?答:因为宋庆龄有一颗爱国心。
虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她对祖国充满了理想和希望!”所以宋庆龄不会忘掉祖国。
4、(1)理由是中国有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”(2)因为宋庆龄说得好,以理服人。
而且说的那些话有力量!(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄一心爱国,对祖国充满了理想和希望的思想感情。
5、爱国课文即可,围绕爱国谈感受即可。
6、爱国名言即可。
如:为中华崛起而读书。
――周恩来天下兴亡,匹夫有责。
――(清)顾炎武爱祖国高于一切。
――(波兰)肖邦(二)1、慈祥―严厉精彩―糟糕2、“谨慎”的意思是:小心3、因为正是这两个称赞的爱和批评的爱,使我在爱的鼓舞下,努力地向前,成为一名作家。
4、称赞的爱批评的爱作用:这两种爱都是我努力地向前的动力。
5、我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了\也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点-----那就是爱。
(三)《郑板桥》1、独树一帜妙趣横生万古不移2、联系上下文解词语。
妙趣横生――美妙的情趣,充分地表现出来。
闻名于世――全世界都有名。
3、根据文章回答问题。
(1)郑板桥一生杰出的成就是诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。
(2)郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么?兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。
(3) “板桥体”的特点是:他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家。
4、简要地概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。
<1>郑板桥当县令时,私自开仓济贫被罢官。
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1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子.她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习.有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备.在讨论会上,一位美国学生站起来发言.他说:“我认为历史的发展是难以估计的.你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……” 这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头.她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言.那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来.教室里立刻静下来了.宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众.具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰.有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去.总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!” 教室里响起了热烈的掌声.大家交口称赞:“说得好,以理服人.”“这些话多么有力量!” 宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词.(2分)2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思.(2分)淘汰——交口称赞——3、请你提出一个有价值的问题并自己试着回答.(2分)回答:4、仔细阅读课文,(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么(2分)(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” (2分)(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情(2分)5、读了这篇文章之后,你有什么感受和启发(3分)1、划去收、柔和、振动、坚.2、淘汰——中国不会被历史埋没,也不可能埋没,总有一天,中国会震动全世界!交口称赞——大家对宋庆龄以理服人,有力量的话赞不绝口.3、答案不唯一,但一定要有价值.如:宋庆龄为什么不会忘掉祖国答:因为宋庆龄有一颗爱国心.虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她对祖国充满了理想和希望!”所以宋庆龄不会忘掉祖国.4、(1)理由是中国有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”(2)因为宋庆龄说得好,以理服人.而且说的那些话有力量!(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄一心爱国,对祖国充满了理想和希望的思想感情.5、爱国课文即可,围绕爱国谈感受即可.。
我不能忘掉祖国 阅读答案
1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子.她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习.有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备.在讨论会上,一位美国学生站起来发言.他说:“我认为历史的发展是难以估计的.你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……” 这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头.她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言.那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来.教室里立刻静下来了.宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众.具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰.有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去.总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!” 教室里响起了热烈的掌声.大家交口称赞:“说得好,以理服人.”“这些话多么有力量!” 宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词.(2分)2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思.(2分)淘汰——交口称赞——3、请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答.(2分)回答:4、仔细阅读课文,(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?(2分)(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” (2分)(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?(2分)5、读了这篇文章之后,你有什么感受和启发?(3分)1、划去收、柔和、振动、坚.2、淘汰——中国不会被历史埋没,也不可能埋没,总有一天,中国会震动全世界!交口称赞——大家对宋庆龄以理服人,有力量的话赞不绝口.3、答案不唯一,但一定要有价值.如:宋庆龄为什么不会忘掉祖国?答:因为宋庆龄有一颗爱国心.虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她对祖国充满了理想和希望!”所以宋庆龄不会忘掉祖国.4、(1)理由是中国有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”(2)因为宋庆龄说得好,以理服人.而且说的那些话有力量!(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄一心爱国,对祖国充满了理想和希望的思想感情.5、爱国课文即可,围绕爱国谈感受即可.。
我不能忘记祖国阅读题及答案
我不能忘记祖国阅读题及答案 祖国是我们的骄傲,我们不能忘记祖国!下⾯是店铺为⼤家整理的《我不能忘记祖国》阅读题⽬及其参考答案,欢迎⼤家参阅。
《我不能忘记祖国》阅读原⽂ 1908年,宋庆龄15岁。
这⼀年,他被⽗母送到美国留学,进了佐治亚州梅肯市的威斯⾥安⼥⼦⼤学。
宋庆龄是个⽂静⼜爱思考的⼥孩⼦。
她学习⾮常勤奋。
尤其是想到将来要为祖国⼈民做事时,她就更加的刻苦地学习。
有⼀次,班⾥要讨论历史⽅⾯的问题,她认真地收集资料,认真地做了充分的准备。
在讨论会上,⼀位美国学⽣站起来发⾔。
她说:“我认为,历史的发展是难以估计的。
你们看,那些所谓的⽂明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。
⼈类的希望在欧洲,在美洲,在我们这⾥——” 这时坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉,耐⼼地听着美国学⽣的发⾔。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。
教室⾥⽴刻安静了下来,宋庆龄先得有些激动,但她仍然⽤柔和的声调说:“历史确实是不断变化的,但它永远属于亿万⼤众。
具有五千年⽂明历史的中国,没有被淘汰。
有⼈说中国像⼀头沉睡的狮⼦,但它绝不会永远的睡下去。
总有⼀天的吼声将震动全世界!因为它有⼴阔的⼟地,勤劳的⼈民,悠久的历史,富饶的物产,有⽆数⾰命的志⼠,为了它的振兴在进⾏着艰苦卓绝的⽃争!” 教室⾥想起了热烈的掌声。
⼤家交⼝称赞:“说得好,以理服⼈。
”“这些话多么有⼒量!” 宋庆龄⾝在国外,但她时时刻刻关⼼着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!” 《我不能忘记祖国》阅读题⽬ 1.按要求填空 (1)在⽂章中找出下列词语的近义词。
思考-( ) ⽴即-( ) 勤奋-( ) (2)在⽂章中找出下列词语的反义词。
苏醒-( ) 马虎-( ) 热烈-( ) 2.读句⼦,联系上下⽂回答问题。
(1)坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
“不以为然”是什么意思?宋庆龄对什么不以为然?为什么不以为然? _____________________________ (2)⼤家交⼝称赞。
我不能忘掉祖国的阅读理解答案
我不能忘掉祖国的阅读理解答案1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。
她是个文静而沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。
他说:“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。
教室里立刻静下来了。
宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。
总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。
大家交口称赞:“说得好,以理服人。
”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1.联系语言环境理解词句的意思。
“淘汰”的意思是_____________“中国没有被淘汰,中国不可能被淘汰”的理由是___________________“交口称赞”的意思是大家交口称赞的原因是________________________。
2.本文有一句话既点了题,又点出了文章中心思想,找出来画上“____”。
3.用“‖”把文章分成三段,并概括第二段的段意。
1.去坏的留好的;或去掉不适合的,留下适合的它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数的革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。
众人同声称赞“说得好,以理服人。
我不能忘掉祖国答案
《我不能忘掉祖国》阅读答案1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子.她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习.有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备.在讨论会上,一位美国学生站起来发言.他说:“我认为历史的发展是难以估计的.你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头.她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言.那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。
教室里立刻静下来了.宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众.具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰.有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去.总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!” 教室里响起了热烈的掌声.大家交口称赞:“说得好,以理服人.”“这些话多么有力量!” 宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词.(2分)2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思.(2分)淘汰——交口称赞——3、请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答.(2分)回答:4、仔细阅读课文,(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?(2分) (2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” (2分)(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?(2分)5、读了这篇文章之后,你有什么感受和启发?(3分)答案1、划去收、柔和、振动、坚.2、淘汰——中国不会被历史埋没,也不可能埋没,总有一天,中国会震动全世界! 交口称赞——大家对宋庆龄以理服人,有力量的话赞不绝口.3、答案不唯一,但一定要有价值.如:宋庆龄为什么不会忘掉祖国?答:因为宋庆龄有一颗爱国心.虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她对祖国充满了理想和希望!”所以宋庆龄不会忘掉祖国.4、(1)理由是中国有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”(2)因为宋庆龄说得好,以理服人.而且说的那些话有力量!(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄一心爱国,对祖国充满了理想和希望的思想感情.5、做为祖国人民的一份子,我们应该时刻热爱祖国,珍惜现在所拥有的一切,并且为祖国的崛起而努力,要时刻充满理想与抱负,为祖国的未来建设贡献出自己的一份力量!。
我不能忘掉祖国阅读训练及参考答案
我不能忘掉祖国阅读训练及参考答案我不能忘掉祖国阅读训练及参考答案我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。
她是个文静而沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。
他说:“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。
教室里立刻静下来了。
宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。
总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的.掌声。
大家交口“说得好,以理服人。
”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1.联系语言环境理解词句的意思。
“淘汰”的意思是_____________“中国没有被淘汰,中国不可能被淘汰”的理由是___________________“交口称赞”的意思是大家交口称赞的原因是________________________。
2.本文有一句话既点了题,又点出了文章中心思想,找出来画上“____”。
3.用“‖”把文章分成三段,并概括第二段的段意。
《我不能忘掉祖国》答案1.去坏的留好的;或去掉不适合的,留下适合的它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数的革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。
我不能忘掉祖国阅读训练及参考答案
我不能忘掉祖国阅读训练及参考答案我不能忘掉祖国阅读训练及参考答案我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。
她是个文静而沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。
他说:“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。
教室里立刻静下来了。
宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。
总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的`掌声。
大家交口“说得好,以理服人。
”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1.联系语言环境理解词句的意思。
“淘汰”的意思是_____________“中国没有被淘汰,中国不可能被淘汰”的理由是___________________“交口称赞”的意思是大家交口称赞的原因是________________________。
2.本文有一句话既点了题,又点出了文章中心思想,找出来画上“____”。
3.用“‖”把文章分成三段,并概括第二段的段意。
《我不能忘掉祖国》答案1.去坏的留好的;或去掉不适合的,留下适合的它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数的革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。
我不能忘掉祖国阅读训练及参考答案
我不能忘掉祖国阅读训练及参考答案我不能忘掉祖国阅读训练及参考答案我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。
她是个文静而沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。
他说:“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。
教室里立刻静下来了。
宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。
总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。
大家交口“说得好,以理服人。
”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1.联系语言环境理解词句的意思。
“淘汰”的意思是_____________“中国没有被淘汰,中国不可能被淘汰”的理由是___________________“交口称赞”的`意思是大家交口称赞的原因是________________________。
2.本文有一句话既点了题,又点出了文章中心思想,找出来画上“____”。
3.用“‖”把文章分成三段,并概括第二段的段意。
《我不能忘掉祖国》答案1.去坏的留好的;或去掉不适合的,留下适合的它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数的革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。
我不能忘掉祖国阅读训练及参考答案
我不能忘掉祖国阅读训练及参考答案我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。
她是个文静而沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。
他说:“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。
教室里立刻静下来了。
宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。
总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。
大家交口“说得好,以理服人。
”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1.联系语言环境理解词句的意思。
“淘汰”的`意思是_____________“中国没有被淘汰,中国不可能被淘汰”的理由是___________________“交口称赞”的意思是大家交口称赞的原因是________________________。
2.本文有一句话既点了题,又点出了文章中心思想,找出来画上“____”。
3.用“‖”把文章分成三段,并概括第二段的段意。
《我不能忘掉祖国》答案1.去坏的留好的;或去掉不适合的,留下适合的它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数的革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。
我不能忘掉祖国答案《我不能忘掉祖国》阅读答案
我不能忘掉祖国答案《我不能忘掉祖国》阅读答案我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。
她是个文静而沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。
他说:“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。
教室里立刻静下来了。
宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。
总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。
大家交口称赞:“说得好,以理服人。
”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1.联系语言环境理解词句的意思。
“淘汰”的意思是_____________“中国没有被淘汰,中国不可能被淘汰”的理由是___________________“交口称赞”的意思是大家交口称赞的原因是________________________。
2.本文有一句话既点了题,又点出了文章中心思想,找出来画上“____”。
3.用“‖”把文章分成三段,并概括第二段的段意。
《我不能忘掉祖国》答案1.去坏的留好的;或去掉不适合的,留下适合的它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数的革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。
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阅读《我不能忘掉祖国》答案
【篇一:我不能忘掉祖国阅读答案】
,她被父母送到美国留学,进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。
宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。
她学习非常勤奋,尤其是想到
将来要为穷苦的祖国人民做事时,她就更加刻苦地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地
思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。
他说:“我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。
人民的希望在欧洲、在
美洲、在我们这里??”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉,耐心
地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。
教室里立刻静下来了,宋庆
龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变
化的,但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国,没有
被淘汰,也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决
不会永远沉睡下去。
总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!
因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有
无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声。
大家交口称赞:“说得好,以理服
人。
”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同
学说:“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!”
1.“中国像一头沉睡的狮子”这句话把(中国)比作(沉睡的狮子),这个比喻句让你想到了什么?
答:这个比喻句十分的妥帖,当时的中国是积贫积弱的旧中国,没
有真正崛起,受到外国列强的欺辱,中国没有觉醒,就好比一头睡狮。
2.“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”这句话让你体
会到了什么?
这句话让我体会到宋庆龄是个令人佩服和尊敬的中华杰出女子,她
是一位真正的爱国主义者。
2理解课文回答问题。
美国学生的说法是不对的。
(1)坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,她认为
__________________
能说服美国学生。
(2)大家交口称赞,是因为宋庆龄说得好,能
______________________________。
(3)“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”这句话是宋
庆龄在什么时候,什么地方说的?表达了她怎样的思想感情?
答:在海外求学的宋庆龄时时不忘祖国,让我们记住故事中她的话:“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!”表达了宋庆龄爱
国的思想感情。
【篇二:我不能忘掉祖国阅读答案】
子大学,她是个文静而沉思的女孩子.她想到将来要为穷苦的祖国人民
做事,就更加勤奋地学习.有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真
地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备.在讨论会上,一位美国
学生站起来发言.他说:“我认为历史的发展是难以估计的.你们看,那
些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……” 这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了
摇头.她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言.那位同学刚讲完,宋庆
龄就站起身来.教室里立刻静下来了.宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于
亿万大众.具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰.
有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去.总有一天,东
亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行
着(坚艰)苦卓绝的斗争!” 教室里响起了热烈的掌声.大家交口称赞:“说得好,以理服人.”“这些话多么有力量!” 宋庆龄虽然身在国外,但她
时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对
祖国充满了理想和希望!”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词.(2分)
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思.(2分)
淘汰——交口称赞——
3、请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答.(2分)
回答:
4、仔细阅读课文,
(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什
么?(2分)
(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” (2分)(3)文中
的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?(2分)
5、读了这篇文章之后,你有什么感受和启发?(3分)
1、划去收、柔和、振动、坚.
2、淘汰——中国不会被历史埋没,也不可能埋没,总有一天,中国会震动全世界!
交口称赞——大家对宋庆龄以理服人,有力量的话赞不绝口. 3、答案不唯一,但一定要有价值.如:宋庆龄为什么不会忘掉祖国?答:因为宋
庆龄有一颗爱国心.虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她
对祖国充满了理想和希望!”所以宋庆龄不会忘掉祖国.
4、
(1)理由是中国有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!” (2)
因为宋庆龄说得好,以理服人.而且说的那些话有力量!
(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄一心爱国,对祖国充满了理想
和希望的思想感情.
5、爱国课文即可,围绕爱国谈感受即可.
【篇三:小学语文中高年级阅读理解附答案我不能忘掉
祖国】
class=txt>1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯
里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦
的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜收)集资料,
认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。
他说:“我认为历史的发展
是难以估计的。
你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已
经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉,耐心
地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。
教
室里立刻静下来了。
宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。
具
有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。
有人说
中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。
总有一天,东
亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳
的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振
兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声。
大家交口称赞:“说得好,以理服
人。
”“这些话多么有力量!” 宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关
心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满
了理想和希望!”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。
(4分)
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。
(2分)
估计:交口称赞:
3、仔细阅读短文,回答问题。
(1)为什么宋庆龄说“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”?(2分)
______________________________________________________ ________
______________________________________________________ ________
(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ?(2分)
______________________________________________________ ________
______________________________________________________ _______
4、读了这篇文章之后,你有什么感受和启发?(3分)
参考答案:
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。
(4分)(搜)(柔和)(震动)(艰)
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。
(2分)
估计:估量、估算交口称赞:都表示称赞
3、仔细阅读短文,回答问题。
(1)为什么宋庆龄说“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”?(2分)
_因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有
无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ?(2分)
_宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”她是一个热爱祖国的人。
4、读了这篇文章之后,你有什么感受和启发?(3分)。