核心价值观记心中—和谐篇 童心悟和谐
“核心价值观记心中”
珠海北大附属实验学校小学部
积极开展“核心价值观记心中”主题队日活动
心玉
北大附校小学部接到上级“各学校要组织中小学少先队组织以中队为单位,开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动”后,立即召集少先队大、中队辅导员会议,要求辅导员从思想认识的高度、用最快的速度理解“核心价值观”意义,并采取能为小学生喜闻乐见的形式,把习近平总书记“核心价值观”的“24字”要求牢记心中。
各辅导员行动起来了:低年级班级黑板报办起来了;利用班队活动时间对核心价值观”结合小学生年龄特点进行讲解了;精心准备的“核心价值观记心中”主题队日活动也于15日召开了。
学生行动起来了:高年级的黑板报办起来了;学生图文并茂手抄报办好了;每个学生对习近平总书记“24字”要求背诵了,“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”落实了;班队会上,高年级的每个学生还结合生活实际发言了。
小学部通过开展以上活动,学生对“社会主义核心价值观”不仅有了初步认识,记在了心里,而且在今后学习与生活实际中必将践行。
我心中的核心价值观作文(通用13篇)
我心中的核心价值观作文在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我心中的核心价值观作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的核心价值观作文篇1“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善。
”这是社会主义核心价值观。
对于我们小学生来说,我感觉与我们日常行为最密切相关的是诚信、友善。
诚信就是诚实守信用。
诚实就是不说谎。
说谎会使人陷进一个泥潭,越陷越深。
因为,如果你说了一个谎,就需要更多的谎言去圆这个谎。
因为,如果你说真话,就会与假话发生冲突。
守信用就是对自己说过的话负责,兑现自己的诺言,说到做到。
作为小学生,我们与同学、老师、家长之间都要做到守信用。
说到友善,我想到有一次我不小心撞到一位阿姨,阿姨手中的一袋苹果散落在地上,我一时不知所措,连忙道歉并马上把地上的苹果全部捡起来交给那位阿姨。
让我没想到的是阿姨不仅没有责怪我,反而却说:“小朋友,没有撞疼你吧?是我真不小心。
”我急忙说:“阿姨,是我的错!”阿姨笑笑说:“没事的。
”说完转身就走了。
这就是友善待人,其实友善是社会的润滑剂,能够让别人如沐春风,能够让人与人之间关系和睦,因此我们都需要继承中华民族与人为善的优良传统。
作为一名小学生,我们是祖国的未来,我们应该从我做起,从现在做起,践行社会主义核心价值观。
我心中的核心价值观作文篇2我心中的核心价值观是指富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善。
我们小学生平时最密切的是文明、爱国、友善。
文明一般就是指不说脏话,不随地乱丢垃圾,想要做文明的人很简单,就是平时在教室里不要乱丢垃圾,如果发现地上有垃圾要随手捡起扔到垃圾桶里;在食堂里要注意卫生,吃饭时不要说话,饭菜吃多少盛多少,不要浪费;在操场上,做运动不能相互推搡,如果同学之间发生争执也不可以骂人,更不可以打架;在图书馆要保持安静,不可以大喊大叫,不可以追逐打闹。
小学生我国旗下演讲:社会主义核心价值观:社会主义核心价值观记心中
小学生我国旗下演讲:社会主义核心价值观:社会主义核心价值观记心中尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观记心中》。
社会主义核心价值观,是社会主义核心价值体系的内核,“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标,“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向,“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则。
我们是国家的希望,是祖国的未来,是时代的象征。
如何树立正确的核心价值观也是我们当代小学生的使命所在,这就要求我们将核心价值观作为准则规范我们的行为,努力做到以下几点:一、以我之心爱我祖国。
爱国并不是一种唱高调的行为,相反,它正是由低调的小事所组成的,所以同学们,当面对国旗时请驻足凝视,当国歌响起时请深情跟唱,祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜。
爱国是中华民族的优良传统,中华文化有着强烈的向心力和凝聚力。
二、以我之心敬我本业。
我们要从爱学习做起,用心上好每一节课,认真做好每一次作业,做好小学生的本职工作,对学习怀有敬意之心,学习各种知识与技能,为成才报国打下坚实的基础。
三、以我之心育我诚信。
我们要光明磊落,真诚待人,不抄袭,不弄虚作假,“知之为知之,不知为不知”,同学们,我们可以不伟大,但我们必须言而有信:我们可以不美丽,但平凡的外表下必须有一颗金灿灿的诚实之心:诚信是一把尺,它虽不能决定我们生命的长度,却能标示我们生命的厚度。
四、以我之心友人以善。
在平时的谈话中,要注意使用礼貌用语,注意场合,态度友善,见到老师主动问好,说文明话,作文明人,我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨?这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。
同学们,让我们都行动起来,从我做起,从身边做起,从小事做起,大力践行社会主义核心价值观,争做新时代的文明小学生!三1中队宣2020年3月19日。
社会主义核心价值观—和谐篇
社会主义核心价值观大家谈——和谐篇“和谐”最朴素的解释,就是(禾+口)人人都有饭吃与(言+皆)人人都能说话。
具体来说是配合得适当、匀称、协调而不生涩、不别扭,和睦协调。
按照辩证唯物主义和谐观的基本观点,和谐是对立事物之间在一定的条件下具体、动态、相对、辩证的统一,是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。
和谐的企业文化体现的是共同的价值观,在统一的价值观下,化作具体执行力,变做实际行动,通过理念的转化提高员工工作的执行力和战斗力,把目标变成现实,实现真正意义上的企业和谐。
比肩同行、和谐共赢作为工程施工企业,在完成每项施工任务的过程中,每时每刻都体现着和谐的合作精神。
如果各方都以工程的圆满完成为目标,协调一致、通力合作,则会取得积极的效果。
例如自强路工程,施工正值汛期,工期紧、任务重——可谓不占“天时”;施工区域位于省会中心地带,紧邻省政府、省三院、河北会堂等单位,交通压力极大——又可谓不占“地利”;想要顺利完工,只有抢占“人和”。
公司通过认真研究,精选了两个项目部,三个施工队伍,上下团结、齐心协力、通力合作,合理安排每一道工序、每一处细节。
在把交通压力和环境污染降到最小的同时,保质、按期完成了施工任务,给市民和业主交上了一份满意的答卷,实现了和谐共赢。
如果说公司的上下团结一心是“民族主义”,那么和兄弟单位的通力协作,则可称之为“国际主义”。
在裕翔街工程中,一、二分公司同时参与了工程建设,还与道桥、市政两个兄弟单位“同台演出”,共同演绎了省会南出市口升级改造这部大作。
在施工中,我们和兄弟单位有很多互相帮助,并肩作战的“和谐故事”。
交通组织上步调一致,设备使用上互通有无,工程技术上共同研究,工序衔接上协调共进,工程验收时统一协作……。
同时,大家互相学习,取长补短,不断掀起比、学、赶、帮、超的施工高潮,最后圆满地完成了工程施工任务,一起辛苦耕耘,共同幸福收获。
国旗下的讲话稿:社会主义核心价值观记心中
国旗下的讲话稿:社会主义核心价值观记心中;尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
我今天演讲的主题是:《社会主义核心价值观记心中》。
同学们,你们知道什么是社会主义核心价值观吗?那就是富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
那么我们小学生要怎样践行核心价值观呢?当我们发现地上有废纸时,要主动把它捡起,放进垃圾箱;当发现有同学乱扔垃圾、践踏草地时,我们要及时阻止;当发现有同学课间追逐打闹时,我们要马上制止,做到文明课间活动;当发现有人遇到困难时,我们要主动去帮忙;当捡到钱币或物品时,我们要主动交给失主或老师;当我们遇见老师、长辈时,我们要有礼貌地打招呼;当我们上学、放学时,我们要三人自觉成队,佩戴红领巾;当我们进校园时,我们要慢慢走路,不要抬腿就跑;当我们在学习上遇到难题,我们要独立思考,虚心请教。
同学们,让我们都行动起来,从身边的小事做起,努力践行社会主义核心价值观,争做新时代的文明小学生!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
1/ 1。
社会主义核心价值观之和谐,自由,平等篇
社会主义核心价值观之和谐篇教学目标:1、树立和弘扬社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领德育工作,全面推进素质教育。
2、以实际行动践行社会主义核心价值观,大力弘扬、宣传社会正能量。
号召学生在成长的过程中,养成良好的道德行为规范。
3、让学生懂得和谐社会即应该是家庭幸福、家人和睦,尊老爱幼,人与人和谐相处。
和谐包括人与社会的和谐、人与自然的和谐、人的身心的和谐。
体会和谐对我们生活的重要性。
教学重点:让学生懂得和谐社会即应该是家庭幸福、家人和睦,尊老爱幼,人与人和谐相处。
和谐包括人与社会的和谐、人与自然的和谐、人的身心的和谐。
教学难点:体会和谐对我们生活的重要性。
教学准备:搜集人与社会和谐、人与自然和谐、人与人和谐、人的身心和谐的图片。
教学过程:一、我说你说观察课本第13页的图片:号召学生在成长的过程中,养成良好的道德行为规范。
1、同桌相互说一说,你有什么感想?2、集体交流。
3、汇报。
4、教师讲解:小朋友们,和谐社会应该家庭幸福、家人和睦,尊老爱幼,人与人和谐相处。
其实和谐社会应该是人与动物,人与自然和谐相处。
二、找一找。
和谐不仅在社会、家庭和自然界中,在我们的校园也能看到处处有和谐,让我们一起找一找,说一说吧。
出示课本第14页图片,学生小组找一找。
感受老师与学生、学生与学生世间的和谐相处。
三、行知乐园;1、美好的和谐社会,和谐社会使社会安定,人民更加富足,科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系形成,生态环境明显好转,形成全国人民各尽其能,各得其所而又和谐相处的局面。
2、播放音乐《春天的故事》。
引导学生认识有了改革开放的政策,才有中国日新月异的变化、才有祖国的日益富强。
让学生记住:这些变化的取得要感谢改革开放的总设计师——邓小平,相信以后,我们的祖国一定会更加繁荣富强,人民生活更加富裕!四、集体讨论生活在和谐社会多么美好,想一想,建设和谐社会,小学生可以做些什么呢?学生讨论。
社会主义核心价值观童谣100首
社会主义核心价值观童谣100首1.记牢核心价值观求富强,求民主,人民生活多幸福,讲文明,讲和谐,社会向上又团结;爱自由,爱平等,改革开放树新风,要公正,要法制,执法透明而切实;我爱国,你敬业,爱岗爱国当绿叶,懂诚信,懂友善,交友广泛守诺言。
优秀核心价值观,大家一定要记牢,要记牢。
2.富强民主大国梦文明和谐民族情。
自由平等公民愿,公正法治乾坤清。
爱国敬业讲奉献,诚信友善一家亲。
共唱核心价值观,携手中华大复兴。
3. 江山美如画瑞气盈门迎骏马,核心价值传万家。
富强大树民主芽,文明催开和谐花。
自由阳光平等洒,公正草原妆绿纱。
爱国春雨绵绵下,敬业护花春泥化,诚信友善人人夸,祖国江山美如画。
4.做合格小公民童谣声声唱不停,祖国未来率先行,富强民主“中国梦”,文明和谐大家庭,自由平等人人爱,公正法治是天平,爱国敬业要牢记,诚信友善见真情,争当“文明小使者”,要做合格小公民。
5.美好家园齐创造小朋友,你听好,价值观,要记牢:富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善,传统文化记心间。
中国人,中国梦,团结协作定成功。
好娃娃,能自强,争做实现社会主义核心价值观的好儿郎!6.中国是条富强船中国是条富强船,民主文明扬风帆。
汽笛高奏和谐曲,自由平等有护栏。
公正是舵把航向,法治一路管安全。
爱国敬业生动力,诚信、友善一路欢。
7.核心价值二十四“富强民主”四个字大展建设宏图事“文明和谐”四个字国泰民安众人思“自由平等”四个字信念价值之普世“公正法治”四字社会规矩行福祉“爱国敬业”四个字安身立命重要事“诚信友善”四个字公民品德垂青史核心价值二十四熟记倡导日常事努力践行你我他生活美好人人夸8.二十四字心中想中华儿女傲东方,齐心协力奔小康。
二十四字心中想,最为重要是富强。
民主文明和谐长,自由平等说话响。
公正法治百花香,爱国旗帜风中扬,敬业乐群碧波航,诚信友善朋友帮。
9.牢记价值观衣着整洁领巾飘,高唱国歌多骄傲。
我心中的核心价值观作文(精选6篇)
我心中的核心价值观作文我心中的核心价值观作文(精选6篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我心中的核心价值观作文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我心中的核心价值观作文1作为一名新时代的中学生,心中都有对我们所在的这个世界有着一些看法。
而我心中的核心价值观是:环保、爱心。
我觉得当代人应该要有这些改变。
但我觉得环保中的:不乱扔垃圾、少开车。
简单的两项,都只有少数人能做到。
在电视或宣传纸上,我们经常能看到保护环境,不乱扔垃圾的广告。
可是,在现实中,许多人还是漠不关心。
许多街道都因此臭哄哄的。
之前一段时间,我在网上看到过这样一个新闻,一头巨型抹香鲸搁浅死亡。
专家对这头鲸鱼的尸体进行解剖时,看到了令人震惊又心疼的一幕,鲸鱼肚中竟满是人类的垃圾。
这对我们人类来说,不是一次悲痛的教训吗?还有汽车的问题,英文汽车的尾气对空气中产生一定的影响,就会产生雾霾,雾霾对人的身体的影响,相信大家都很清楚。
可是人们还是随意而行。
记得前年的冬天,因为雾霾特别大,家家户户都带上了口罩。
当时雾霾特别浓,所以看不清前面的路,还发生了好几起的交通事故。
因此,大家都不敢到外面去逛逛的。
那是,我在学校总往外看看,但每次雾都要到中午才完全散去。
这不也是我们应该要重视的问题吗?这件事,日本这个国家就做的很好,我觉得在这个方面上,我们应该向他们学习。
除了环保之外,爱心也是很重要的。
可是在生活中,我却感受很少。
我经常在网上看到过主人对家犬的视频,看到时,我都不禁想当代人真的有这么坏吗?有时,甚至看到有人受伤,许多人都视而不见。
不过转念一想,现在骗子和碰瓷的这么多,也想,大家顾及到多一事不如少一事吧!不过现实中还是有很多热心的志愿者不怕苦,不怕累地帮助他人,但是还是希望大家能一起来帮助别人。
多么希望这个世界上只有好人,没有坏人。
学习和谐主义核心价值观心得体会三篇
学习和谐主义核心价值观心得体会三篇研究和谐主义核心价值观心得体会
在研究和谐主义核心价值观的过程中,我深刻体会到了其对个人、家庭和社会的重要意义。
以下是我对和谐主义核心价值观的心得体会:
尊重和包容
和谐主义核心价值观强调尊重和包容不同的观点、和文化。
这使我意识到每个人都应该被平等对待,不论他们的背景如何。
尊重和包容带来了社会的和谐与稳定,让人们能够和平地相处和交流。
公正与公平
和谐主义核心价值观追求公正和公平的社会秩序。
在研究中,我明白了只有公正的社会才能保障每个人的权益,让人们有机会追求自己的梦想。
公正与公平的原则是社会进步的基石,也是人们共同努力的目标。
团结与合作
和谐主义核心价值观鼓励人们团结一心、合作共赢。
团结和合作能够解决社会问题,促进社会的繁荣与发展。
研究中,我体会到了团结与合作的力量,只有通过共同努力,我们才能取得更大的成就。
作为一个积极向上的人,我将继续学习和践行和谐主义核心价值观,为建设一个更加和谐与美好的社会贡献力量。
围绕核心价值观和谐写作文
围绕核心价值观和谐写作文什么是社会主义核心价值观呢?他是由二十四个字构成,指的是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信和友善。
今天,我们就先来谈谈我对于其中一些内容的理解。
首先我来讲讲我对诚信的理解。
做人要有诚信,只有这样,大家才能信任你,大家都听过这样一个故事吗?叫做曾子杀猪,曾子为自己的孩子树立了榜样,在孩子小小年纪就为他打下了诚实守信的根基。
正是有了种种优秀品质,曾子才有了如今这番成就。
在我的生活中,你是否诚信,就代表了你有多少真心朋友,只有诚实,别人才会与你接触,并信任你,久而久之,大家都知道了你是个诚实的人,朋友不就会变多了吗?大家都愿意和你分享自己的小秘密和心理话。
信任,有时也是一门学问呀!信任,是人与人之间心灵的桥梁,在我们江海少年通讯社里就有这样一个游戏“相信我们向后倒”。
游戏规则是这样的:一个人站在桌子上,两人搭好长方形担的架子。
我们一起说:“相信我们向后倒。
”桌子上的人就倒下来,然后被下面人接到。
这个游戏虽然简单,但却考验了倒下的人的勇气和对团队的信任,而接住的人则是要相信自己有能力,一定行!就在这小小的游戏中,同学们的心被拧成了一股麻绳,心中只有激动和对彼此的信任,因此,想要得到他人的信任,就要先有诚信,让别人觉得你是个值得信任,靠得住的朋友,是自己的坚强后盾。
接着,我再来谈谈平等,看似只是一个不起眼的词语,但在有一群人的心中,却是那样的遥不可及。
这些人有的先天性双目失明,或聋或哑,有的因为一些天灾人祸,而失去了四肢……这是一群残疾人。
而我们的团队——江海少年爱心小使者团的故事,就得从南通特殊教育中心的那群小伙伴们说起。
小伙伴们看不见天空、看不见绿草鲜花,生活在一片黑暗的世界里。
但是,他们的心灵是丰富多彩的。
他们的心中,住着可爱的小动物,有百灵鸟的歌声,白云在蓝天中飘荡,而自己,是这个世界的主人,他们用清澈的心灵向我们诉说着自己的坚强,悄悄地,一点点的用欢笑把悲伤抹去,把空虚填满。
社会主义的核心价值观(童谣100)
弘扬社会主义核心价值观民(童)谣100首1.记牢核心价值观求富强,求民主,人民生活多幸福,讲文明,讲和谐,社会向上又团结;爱自由,爱平等,改革开放树新风,要公正,要法制,执法透明而切实;我爱国,你敬业,爱岗爱国当绿叶,懂诚信,懂友善,交友广泛守诺言。
优秀核心价值观,大家一定要记牢,要记牢。
2.富强民主大国梦文明和谐民族情。
自由平等公民愿,公正法治乾坤清。
爱国敬业讲奉献,诚信友善一家亲。
共唱核心价值观,携手中华大复兴。
3.江山美如画瑞气盈门迎骏马,核心价值传万家。
富强大树民主芽,文明催开和谐花。
自由阳光平等洒,公正草原妆绿纱。
爱国春雨绵绵下,敬业护花春泥化,诚信友善人人夸,祖国江山美如画。
4.做合格小公民童谣声声唱不停,祖国未来率先行,富强民主“中国梦”,文明和谐大家庭,自由平等人人爱,公正法治是天平,爱国敬业要牢记,诚信友善见真情,争当“文明小使者”,要做合格小公民。
5.美好家园齐创造小朋友,你听好,价值观,要记牢:富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善,传统文化记心间。
中国人,中国梦,团结协作定成功。
好娃娃,能自强,争做实现社会主义核心价值观的好儿郎!6.中国是条富强船中国是条富强船,民主文明扬风帆。
汽笛高奏和谐曲,自由平等有护栏。
公正是舵把航向,法治一路管安全。
爱国敬业生动力,诚信、友善一路欢。
7.核心价值二十四“富强民主”四个字大展建设宏图事“文明和谐”四个字国泰民安众人思“自由平等”四个字信念价值之普世“公正法治”四字社会规矩行福祉“爱国敬业”四个字安身立命重要事“诚信友善”四个字公民品德垂青史核心价值二十四熟记倡导日常事努力践行你我他生活美好人人夸8.二十四字心中想中华儿女傲东方,齐心协力奔小康。
二十四字心中想,最为重要是富强。
民主文明和谐长,自由平等说话响。
公正法治百花香,爱国旗帜风中扬,敬业乐群碧波航,诚信友善朋友帮。
9.牢记价值观衣着整洁领巾飘,高唱国歌多骄傲。
【三年级】弘扬社会主义核心价值观童谣
【三年级】弘扬社会主义核心价值观童谣 1. 爱国篇
爱我中华,心向阳光,
祖国强大,我心欢畅。
辛勤劳动,建设家园,
绿水青山,是我们的骄傲。
2. 和谐篇
和谐的家园,有爱又宽容,
百花齐放,成为美丽的园。
亲人之间,和睦相处,
关爱大自然,让世界更和谐。
3. 敬业篇
勤奋的小麻雀,忙碌又勇敢,
努力工作,展现自己的能干。
做到最好,努力进取,
为建设祖国,献出一份力。
4. 诚信篇
诚信为本,让我们团结一心,
言必信行必果,以真诚赢得尊重。
善良守信,为人正直,
用诚信的品质,铸就美好人生。
5. 友善篇
友善是美德,我们要热心帮助,
同学之间,团结友爱。
分享快乐,共同成长,
友善的行为,传递温暖。
6. 公正篇
公正是原则,让我们做到公平公正,
不偏不倚,真实公正无私。
尊重他人,听取意见,
以公正的眼光,促进社会进步。
7. 尊重篇
尊重是美德,彼此要互相尊重,
包容差异,欣赏每一种美。
独立人格,尊重人权,
尊重他人的劳动和付出。
8. 传统文化篇
中华文化博大精深,我们要珍视传统,
传承中华文明,发扬民族精神。
古文诗词,传唱千年,
传统文化,给我们带来无尽智慧。
《核心价值记心头》歌词
核心价值记心头张迎溪作词刁玉泉作曲文明伴我成长的路上走,我用微笑和世界交流。
春风里的童话讲述着感动,幸福是结尾,快乐是开头。
爱国国富强,平等享自由。
共建和谐,把法治遵守。
核心价值融进言行里,太阳为我打一个鲜红的红勾。
诚信伴我成长的路上走,我用歌声把世界问候。
花朵上的祝福传递着友善,真心是伙伴,诚挚是朋友。
敬业业兴旺,付出竞风流。
为了公正,把民主追求。
核心价值扎根心灵里,岁月为我打一个鲜艳的红勾。
敬业业兴旺,付出竞风流。
为了公正,把民主追求。
核心价值扎根心灵里,岁月为我打一个鲜艳的红勾。
文案编辑词条B 添加义项?文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程,多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代,文案亦作" 文按"。
公文案卷。
《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。
"《晋书·桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。
" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。
"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。
"《花月痕》第五一回:" 荷生觉得自己是替他掌文案。
"旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。
社会主义核心价值观(童谣100)
弘扬社会主义核心价值观民(童)谣100首1.记牢核心价值观求富强,求民主,人民生活多幸福,讲文明,讲和谐,社会向上又团结;爱自由,爱平等,改革开放树新风,要公正,要法制,执法透明而切实;我爱国,你敬业,爱岗爱国当绿叶,懂诚信,懂友善,交友广泛守诺言。
优秀核心价值观,大家一定要记牢,要记牢。
2.富强民主大国梦文明和谐民族情。
自由平等公民愿,公正法治乾坤清。
爱国敬业讲奉献,诚信友善一家亲。
共唱核心价值观,携手中华大复兴。
3.江山美如画瑞气盈门迎骏马,核心价值传万家。
富强大树民主芽,文明催开和谐花。
自由阳光平等洒,公正草原妆绿纱。
爱国春雨绵绵下,敬业护花春泥化,诚信友善人人夸,祖国江山美如画。
4.做合格小公民童谣声声唱不停,祖国未来率先行,富强民主“中国梦”,文明和谐大家庭,自由平等人人爱,公正法治是天平,爱国敬业要牢记,诚信友善见真情,争当“文明小使者”,要做合格小公民。
5.美好家园齐创造小朋友,你听好,价值观,要记牢:富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善,传统文化记心间。
中国人,中国梦,团结协作定成功。
好娃娃,能自强,争做实现社会主义核心价值观的好儿郎!6.中国是条富强船中国是条富强船,民主文明扬风帆。
汽笛高奏和谐曲,自由平等有护栏。
公正是舵把航向,法治一路管安全。
爱国敬业生动力,诚信、友善一路欢。
7.核心价值二十四“富强民主”四个字大展建设宏图事“文明和谐”四个字国泰民安众人思“自由平等”四个字信念价值之普世“公正法治”四字社会规矩行福祉“爱国敬业”四个字安身立命重要事“诚信友善”四个字公民品德垂青史核心价值二十四熟记倡导日常事努力践行你我他生活美好人人夸8.二十四字心中想中华儿女傲东方,齐心协力奔小康。
二十四字心中想,最为重要是富强。
民主文明和谐长,自由平等说话响。
公正法治百花香,爱国旗帜风中扬,敬业乐群碧波航,诚信友善朋友帮。
9.牢记价值观衣着整洁领巾飘,高唱国歌多骄傲。
核心价值观记心间
濡染德行
核心价值观记心间
淮安生态文旅区沁春路小学一(7)班主题班会
沁心德育——沁润童心
濡染德行
文明小队
沁心德育——沁润童心
濡染德行
和谐小队
沁心德育——沁润童心
濡染德行
爱国小队
沁心德育——沁润童心
濡染德行
诚信小队
沁心德育——沁润童心
濡染德行
沁心德育——沁润童心
濡染德行
富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善
沁心德育——沁润童心
濡染德行
核心价值观记心间
淮安生态文旅区沁春路小学一(7)班主题班会
沁心德育——沁润童心
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ濡染德行
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沁心德育——沁润童心
濡染德行
核心价值观我会唱
富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善
沁心德育——沁润童心
濡染德行
沁心德育——沁润童心
濡染德行
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沁心德育——沁润童心
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沁心德育——沁润童心
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沁心德育——沁润童心
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沁心德育——沁润童心
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濡染德行
《社会主义核心价值观》
沁心德育——沁润童心
濡染德行
《社会主义核心价值观》 壮哉中国,富强兴旺,荣辱沉浮,民主图强; 中华文化,文明共享,十亿民众,和谐所望; 美哉华夏,自由传唱,沧桑千年,平等解放; 变革风霜,公正兴党,社稷千秋,法治流长; 吾辈学子,爱国流芳,共镶盛举,敬业莫忘; 乾坤旋转,诚信立邦,民族复兴,友善四方; 民族复兴,友善四方。 神州一统,群英堂堂,舒天朝辉,磅礴东方; 吾辈学子,爱国流芳,民族复兴,友善四方。 神州一统,群英堂堂,舒天朝辉,磅礴东方; 吾辈学子,爱国流芳,民族复兴,友善四方;友善四方。 富强民主、文明和谐、自由平等、公正法治、爱国敬业、诚信友善 富强民主、文明和谐、自由平等、公正法治、爱国敬业、诚信友善
国旗下的讲话稿:社会主义核心价值观记心中
国旗下的讲话稿:社会主义核心价值观
记心中
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
我今天演讲的主题是:《社会主义核心价值观记心中》。
同学们,你们知道什么是社会主义核心价值观吗?那就是富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
那么我们小学生要怎样践行核心价值观呢?当我们发现地上有废纸时,要主动把它捡起,放进垃圾箱;当发现有同学乱扔垃圾、践踏草地时,我们要及时阻止;当发现有同学课间追逐打闹时,我们要马上制止,做到文明课间活动;当发现有人遇到困难时,我们要主动去帮忙;当捡到钱币或物品时,我们要主动交给失主或老师;当我们遇见老师、长辈时,我们要有礼貌地打招呼;当我们上学、放学时,我们要三人自觉成队,佩戴红领巾;当我们进校园时,我们要慢慢走路,不要抬腿就跑;当我们在学习上遇到难题,我们要独立思考,虚心请教。
同学们,让我们都行动起来,从身边的小事做起,努力践行社会主义核心价值观,争做新时代的文明小学生!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
五、二中队全体少先队员XX年9月22日。
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(三)学和谐——
学 和 谐
让队员们寻访身边的榜样, 立志向榜样学习。 指导要点:建议队员们可以 寻访身边的榜样队员、英雄人物、 道德模范等。
(四)倡和谐——
倡 和 谐
让队员们通过宣传倡导和谐营 造和谐的氛围。 指导要点:可利用红领巾广播 站、宣传栏、中队报、新媒体宣传 我们的活动,发挥”小手拉大手” 的作用,形成人人倡导和谐,畅想 和谐的氛围。
四 个 层 面
2.家庭和谐:
3.社会和谐:由广场舞引发的故事
4.人与自然和谐:
如“八岁男孩与土拨鼠的故 事”。
大妈广场舞争地盘
人与自然和谐:
八岁男孩与土拨鼠的故事。
(二) 找和谐 ——
找 和 谐
让队员们通过社会调查的形 式,了解身边和谐及不和谐音符。 指导要点:建议队员们从身 边的现象找起,从新闻热点调查。
第三步
第二步
第一步
辅导员指点 队委议方案
辅导员辅助 小队长参与 定方案分工
辅导员引领 全员来活动 共同把章争
知和谐
童心悟和谐
找和谐
学和谐 倡和谐
(一)知和谐——
知 和 谐
让队员们通过展示查阅的 资料,知道什么是和谐。 指导要点:此环节我准备 引导队员们要分不同层面搜集 的相关资料。
1.邻里和谐:
第三中队 “五年级少先队活动课”课前说课展 示:
核心价值观记心中—和谐篇
童心悟和谐
为响应团中央的号召,在队员中培 育和实践社会主义核心价值观,让队员 深刻理解、感悟 “和谐”的含义,结合 五年级少先队员年龄及认知特点,组织 开展本次少先队主题活动。
为发挥辅导员的辅导和队干部 的组织自转作用,做到队员的全员 参与,我将站在引领者的角度,分 三步引导队干部、队员们开展好少 先队活动。
通过本次活动的开展会在 每位队员心中播下一粒和谐 的种子。