学前教育专业毕业论文答辩模板ppt课件
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04、研究成果及运用
Research results and application
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05、论文总结
conclusion of thesis
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实验结果1 实验结果2
实验结果3
论文总结
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教育类毕业论文答辩ppt模板可编辑全文
KENDALL AMERICAN
Sometimes we all cried because of the pain we witnessed. But on the day Kendall walked into the
KENDALL WALKED
Sometimes we all cried because of the pain we witnessed. But on the day Kendall walked into the
KENDALL WALKED AMERICAN
Sometimes we all cried because of the pain we witnessed. But on the day Kendall walked into the stadium to audition for American Idol
KENDALL WALKED AMERICAN
Sometimes we all cried because of the pain we witnessed. But on the day Kendall walked into the stadium to audition for American Idol
WALKED AMERICAN
As the days dragged on, feeling returned to her left side, but she was still paralyzed on the right. We didn't know for sure how much of her movement would ever come back.
KENDALL WALKED AMERICAN
Sometimes we all cried because of the pain we witnessed. But on the day Kendall walked into the
KENDALL WALKED
Sometimes we all cried because of the pain we witnessed. But on the day Kendall walked into the
KENDALL WALKED AMERICAN
Sometimes we all cried because of the pain we witnessed. But on the day Kendall walked into the stadium to audition for American Idol
KENDALL WALKED AMERICAN
Sometimes we all cried because of the pain we witnessed. But on the day Kendall walked into the stadium to audition for American Idol
WALKED AMERICAN
As the days dragged on, feeling returned to her left side, but she was still paralyzed on the right. We didn't know for sure how much of her movement would ever come back.
KENDALL WALKED AMERICAN
最新精美湖北幼儿师范高等专科学校毕业论文毕业设计答辩动态ppt模板
实践难点
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论文描述科研成果的文章， 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章， 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段，
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称为论文。为了探讨和掌握论文的写作
规律和特点，需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同，研究领 域、对象、方法、表现方式不同，因此，
称为论文。为了探讨和掌握论文的写作
规律和特点，需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同，研究领 域、对象、方法、表现方式不同，因此，
论文就有不同的分类方法。
2 点击添加照片文字性说明 Add your text here please
点两下图片，右击图片点更改图片，改成自己要用 的图片即可有不同的分类方法。
Meaning Of The Research
研究意义
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章，简称之为论
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论文描述科研成果的文章，简称之为论
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段，
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段，
Working difficulties
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
学前教育论文答辩ppt课件
13
讨论与分析
3、缺乏科学可行的扶持政策 首先，政府对于农村幼儿园的扶持政策不能真正惠及农村 幼儿园的关键在于制度的不科学。现行的制度没有充分考虑客 观因素，在具体的实施过程中阻力重重。如对收费标准符合要 求的农村幼儿园的补助政策中，由于无法解决最低标准和学校 利益之间的冲突，使得该项补助政策形同虚设
18
对策与建议
2、转变观念，推进农村特色幼儿教育： 首先，通过农村幼儿园宣传栏，或由教育部门开设微信、 微博公众号灌输正确的幼儿教育观念，并畅通家长对农村幼儿 园的监督渠道。 其次，面向农村幼儿教师举办幼儿教育知识讲座。并建立 与县城职业学校的合作，定期组织由学前教育专业学生组成的 志愿者团队到农村幼儿园进行志愿活动，丰富学前教育学生社 会实践经历的同时为农村幼儿园带去正确的幼儿教育观念。 最后，针对农村幼儿园“小学化”现象，应当改革农村幼 儿教育，利用农村特有的资源设计符合农村发展的课程。立足 农村，发挥农村特有资源。农村有丰富的动植物资源以及城市 缺少的优越的自然环境，这些农村的优势资源可以成为幼儿生 动的教材。
11
讨论与分析
讨论与分析： 通过对调查结果的整理和分析发现农村幼儿园存在如下
问题； 1、农村幼儿园办学条件差。 2、政府对农村幼儿园的扶持以及管理力度不够。 3、农村幼儿教师社会待遇差、专业水平较低。 4、农村幼儿园小学化现象严重、入园率较低。 造成这些问题的原因主要有； 1、政府监管缺位 市场准入门槛较低。这就造成了农村幼儿园市场秩序紊
1、科学完善政府监管机制； 首先，规范农村幼儿园市场，严格把关，不让不合标准的 幼儿园上马，同时引导健康的竞争机制，适当放权于市场，使 得农村幼儿园在秩序良好的市场中互相促进。 其次，建立科学可行的转移支付制度。结合当地物价， 提高最低收费标准，政府制定的最低收费标准与农村幼儿园实 际收费差距小于补贴金额。并对符合标准，在每次抽查中表现 良好的幼儿园进行物资奖励。 最后，提高农村幼儿教师社会待遇以及专业水平。引导 优秀的教育人才到基层任教，制定保障农村幼儿教师的人事管 理制度，划拨一定数额的公办编制，并开展形式多样的培训活 动，提高农村幼儿教师的专业水平。
讨论与分析
3、缺乏科学可行的扶持政策 首先，政府对于农村幼儿园的扶持政策不能真正惠及农村 幼儿园的关键在于制度的不科学。现行的制度没有充分考虑客 观因素，在具体的实施过程中阻力重重。如对收费标准符合要 求的农村幼儿园的补助政策中，由于无法解决最低标准和学校 利益之间的冲突，使得该项补助政策形同虚设
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对策与建议
2、转变观念，推进农村特色幼儿教育： 首先，通过农村幼儿园宣传栏，或由教育部门开设微信、 微博公众号灌输正确的幼儿教育观念，并畅通家长对农村幼儿 园的监督渠道。 其次，面向农村幼儿教师举办幼儿教育知识讲座。并建立 与县城职业学校的合作，定期组织由学前教育专业学生组成的 志愿者团队到农村幼儿园进行志愿活动，丰富学前教育学生社 会实践经历的同时为农村幼儿园带去正确的幼儿教育观念。 最后，针对农村幼儿园“小学化”现象，应当改革农村幼 儿教育，利用农村特有的资源设计符合农村发展的课程。立足 农村，发挥农村特有资源。农村有丰富的动植物资源以及城市 缺少的优越的自然环境，这些农村的优势资源可以成为幼儿生 动的教材。
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讨论与分析
讨论与分析： 通过对调查结果的整理和分析发现农村幼儿园存在如下
问题； 1、农村幼儿园办学条件差。 2、政府对农村幼儿园的扶持以及管理力度不够。 3、农村幼儿教师社会待遇差、专业水平较低。 4、农村幼儿园小学化现象严重、入园率较低。 造成这些问题的原因主要有； 1、政府监管缺位 市场准入门槛较低。这就造成了农村幼儿园市场秩序紊
1、科学完善政府监管机制； 首先，规范农村幼儿园市场，严格把关，不让不合标准的 幼儿园上马，同时引导健康的竞争机制，适当放权于市场，使 得农村幼儿园在秩序良好的市场中互相促进。 其次，建立科学可行的转移支付制度。结合当地物价， 提高最低收费标准，政府制定的最低收费标准与农村幼儿园实 际收费差距小于补贴金额。并对符合标准，在每次抽查中表现 良好的幼儿园进行物资奖励。 最后，提高农村幼儿教师社会待遇以及专业水平。引导 优秀的教育人才到基层任教，制定保障农村幼儿教师的人事管 理制度，划拨一定数额的公办编制，并开展形式多样的培训活 动，提高农村幼儿教师的专业水平。
毕业论文答辩PPT模板(完整版)
THE RESEARCH PROCESS
1
文献总结
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2
实地调研
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3
实验取证
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2023最新整理收集 do
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毕业论文答辩
ACADEMIC THESIS DEFENSE
大学财务会计专业20XX级X班可编辑修改
答辩人：编辑修改
指导教师：编辑修改
目录
1 选题背景和意义 2 研究内容和思路 3 研究过程和方法 4 研究成果与展示
1
选题背景和意义
选题背景
SELECTED TOPIC BACKGROUND
THE RESEARCH CONTENT
小标题
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小标题
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小标题
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研究思路
RESEARCH IDEA
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1
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研究成果
RESEARCH RESULTS
1
研究成果
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文献总结
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实地调研
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实验取证
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ACADEMIC THESIS DEFENSE
大学财务会计专业20XX级X班可编辑修改
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1 选题背景和意义 2 研究内容和思路 3 研究过程和方法 4 研究成果与展示
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选题背景和意义
选题背景
SELECTED TOPIC BACKGROUND
THE RESEARCH CONTENT
小标题
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研究思路
RESEARCH IDEA
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研究成果
RESEARCH RESULTS
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研究成果
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师范专业应届生毕业论文答辩学术报告PPT模板
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标题内容
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学前教育万能答辩模板
学前教育万能答辩模板一、引言学前教育对儿童的早期成长和发展起着至关重要的作用。
它不仅关乎儿童的学习能力和社交能力的养成，更影响着他们未来的发展和生活品质。
在学前教育的答辩中，我们需要掌握一套万能的答辩模板，以便在面对不同的问题和主题时能够清晰、有逻辑地表达自己的观点和理解。
本文将为您提供一套全面的学前教育万能答辩模板，希望能够帮助您更好地应对答辩。
二、教育理念与目标1. 教育理念在学前教育中，我坚持以儿童为中心的教育理念。
我相信每一个孩子都是独特的个体，他们在成长过程中需要得到尊重、关爱和支持。
我注重创设一个温暖、和谐的教育环境，以满足儿童的成长需求，让他们能够自主学习、积极探索。
2. 教育目标我追求的教育目标是全面发展儿童的个体潜能。
通过提供多样化的学习机会和活动，我希望能够培养儿童的认知能力、创造力、社交技能和情感管理能力。
我相信，只有当儿童在多个方面都得到充分发展时，他们才能够迎接未来的挑战并取得成功。
三、教育方法与实践1. 教育方法在教育方法上，我注重启发式教学。
通过提出问题、引导思考和启发探索，我希望能够激发儿童的学习兴趣和动力。
我还采用互动式教学，在与儿童的互动中促进他们的学习和发展。
2. 实践案例在实践中，我注重提供多元化的学习机会和活动。
我会组织小组合作活动，让儿童在合作中学习互助、团队合作和沟通技巧。
我也关注培养儿童的创造力，通过提供绘画、手工制作等多种艺术表达方式，激发儿童的创意思维和想象力。
四、教育成效与评估1. 教育成效在教育成效方面，我注重培养儿童的自主学习能力和解决问题的能力。
通过提供自主学习的机会和引导，我希望能够帮助儿童培养主动学习的习惯，并能够运用所学的知识解决实际问题。
2. 评估方法在评估方法上，我采用多元化的评估方式。
除了常规的观察和记录，我还注重通过综合评估的方式了解儿童的学习情况和发展水平。
通过展示活动、作品展示和口头表达等方式，我能够全面了解儿童在不同领域的发展情况。
毕业论文答辩通用PPT模板
05 思维发散 04 进一步目标
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03 引证假设 02 初步目标
01 初步构想
实验数据及结果
2014
年度
1,458
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2015
年度
2,345
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2016
年度
5,674
添加文本 3
文本3
文本1
标题
添加文本 2
添加文本 1
文本2
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研究思路及过程
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研究思路及过程
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课题背景及内容
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课题背景及内容
01
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02
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03
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04 实验数据结果 SOLUTIONS AND SUMMARY
05 解决方案及总结 THE RESULTS OF EXPRIMENTAL DATA
01 课 题 背 景 及 内 容
学前教育专业本科毕业论文答辩
研究成果的社会价值和影响
社会价值
本研究关注幼儿教育中的实际问题，为解决这些问题提供了有效的解决方案。研 究成果的推广将有助于提高幼儿教育的质量和水平，促进幼儿的全面发展，为社 会的可持续发展做出贡献。
社会影响
本研究的影响不仅局限于教育领域，还将影响到家庭、政府和社会各界对幼儿教 育的认识和态度。研究成果的推广将有助于提高社会对幼儿教育的重视程度，促 进家庭、政府和社会对幼儿教育的支持和投入。
提出了针对研究主题的进一步研究方向 ，包括需要进一步探讨的问题和方法。
VS
研究展望
展望了学前教育领域的发展趋势，以及如 何将新技术和方法应用于未来的研究。
对学校和导师的感谢
感谢学校
感谢学校提供的学术环境和资源，以及在研 究和答辩过程中给予的支持和帮助。
感谢导师
特别感谢导师在论文选题、研究和答辩过程 中的悉心指导和支持，以及在生活上的关心 和帮助。
研究过程
确定研究问题后，进行文献综述，设计调查问卷和访谈提纲；实施调查和访谈， 收集数据；对数据进行整理、分析和解读。
实施细节
在实施过程中，需要注意样本的代表性和广泛性，确保调查和访谈的质量和可 信度；同时，需要遵守学术道德和规范，确保研究的真实性和可靠性。
研究结果和结论
研究结果
通过对学前教育专业本科毕业生的就业竞争力及影响因素进行分析，发现影响其就业竞争力的主要因素包括专业 技能、综合素质、实践经验等。此外，研究还发现学前教育专业本科毕业生在就业中面临一些挑战，如就业机会 少、薪资待遇低等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
02
学前教育专业中儿童心理发展、家庭教育、教师专业发展等方
面的研究热点和前沿动态。
教育学前教育毕业设计答辩PPT模板
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思路
研究方法
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培养学生综合运用所学知识，提高独立分析、解决问题和处理数据信息的能力。
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摘要
ABSTRACT
毕业论文作为检验学生在校学习成果的关键手段，对于提高教学质量具有重要意义。大学生在毕业前需完成毕业论文撰写任务，作为申请学位的必要条件。只有通过答辩并提交相应学位论文，才能获得学位。因此，毕业论文被视为结束大学学习生活、走向社会的重要中介和桥梁。
毕业论文是大学生才华的第一次显露，它不仅是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，也是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响，但它是大学生学术研究的初步尝试，是对专业知识的深入探讨。
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培养学生综合运用所学知识，提高独立分析、解决问题和处理数据信息的能力。
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摘要
ABSTRACT
毕业论文作为检验学生在校学习成果的关键手段，对于提高教学质量具有重要意义。大学生在毕业前需完成毕业论文撰写任务，作为申请学位的必要条件。只有通过答辩并提交相应学位论文，才能获得学位。因此，毕业论文被视为结束大学学习生活、走向社会的重要中介和桥梁。
毕业论文是大学生才华的第一次显露，它不仅是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，也是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响，但它是大学生学术研究的初步尝试，是对专业知识的深入探讨。
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日期：20XX
目 录 content
01
工作内容回顾
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02
工作完成情况
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03
存在主要问题
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研究过程
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研究方法及过程
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日期：20XX
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工作内容回顾
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工作完成情况
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03
存在主要问题
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(优秀必备)毕业论文答辩PPT
优秀毕业论文答辩案例二
案例标题
《基于深度学习的图像识别技术研究》
案例概述
该案例从深度学习的基本原理入手，详细介绍了在图像识别技术中的应用和实践，特别是在数据预处理、模型训练和 优化等方面的实践经验。
案例亮点
该案例的亮点在于其深度学习模型的优化和改进，通过对比实验和对照组，证明了优化后的模型在图像 识别中的准确性和效率。同时，答辩人的演讲表达也非常清晰，能够让听众深入理解研究的核心内容和 价值。
选择具有研究价值和意义的题目，并收集相关资料和文献，为撰 写论文提供充足的依据。
撰写论文
根据选题，撰写结构完整、逻辑清晰的论文，确保论文内容符合 学术规范和要求。
制作答辩PPT
制作简洁明了、重点突出的PPT，以便在答辩过程中清晰地展示 研究成果和结论。
答辩中的表现
01
语言表达
使用准确、流畅的语言表达观点 和研究成果，避免出现语法错误 、口齿不清等问题。
感谢您的观看
THANKS
综合素质
毕业论文写作能够提高学生的综合素质，包括文 献查阅、逻辑思维、语言表达等方面的能力。
职业发展
优秀的毕业论文可以为学生的职业发展提供有力 支持，展示学生的专业素养和综合能力。
毕业论文的写作要求
01
选题恰当
选择与所学专业相关的题目，能够 体现学术价值和实际意义。
逻辑严密
论文结构清晰，论述严谨，符合逻 辑推理原则。
答辩技巧的掌握
语言表达
01
答辩时语言表达要清晰、流畅，避免使用过于专业的术语，以
便评委和其他听众能够理解。
时间控制
02
合理安排时间，避免在答辩过程中超时或时间不足。在规定时
间内完成所有要点和回答问题。
教育教学论文答辩(PPT模板)
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学前教育毕业设计答辩
学前教育毕业设计答辩1. 引言学前教育毕业设计是学前教育专业学生进行的一项重要任务，旨在通过实践和研究，加深学生对学前教育理论和实践的理解，并展示他们在这个领域的专业能力和创新思维。
在这次答辩中，我将详细介绍我的毕业设计内容、研究方法和结果，并回答评委的提问。
2. 毕业设计内容我的毕业设计研究的是学前教育发展中的一个重要问题——学前教育师资队伍建设。
通过对现有学前教育师资队伍建设情况的调研和分析，我着重探讨了如何提高学前教育师资的素质和能力，以及如何解决当前师资队伍面临的挑战。
3. 研究方法在我的研究中，我采用了多种研究方法，包括文献调研、问卷调查和个案分析。
首先，我对相关的学前教育师资队伍建设的文献进行了深入的阅读和分析，以了解已有的研究成果和理论框架。
然后，我设计了一份问卷调查，收集了来自不同地区学前教育师资的意见和建议。
最后，我选择了几个学前教育机构进行了个案分析，深入了解他们的师资培养模式和取得的成效。
4. 研究结果通过我的研究，我得出了以下几个重要的结果：•学前教育师资队伍建设面临着诸多挑战，包括师资素质不高、培养机制不健全等。
•提高学前教育师资的素质和能力需要综合的措施，包括加强师资培训、推行终身学习等。
•个案分析表明，一些学前教育机构通过创新的师资培养模式，取得了显著的成效。
5. 讨论与总结在我的毕业设计中，我深入探讨了学前教育师资队伍建设的问题，并提出了一些改进的建议。
然而，由于时间和资源限制，我的研究仍有一些局限性，需要进一步的研究来完善和验证我的结论。
希望未来的学前教育研究者能够进一步深入研究这个重要问题，为学前教育的发展做出更大的贡献。
6. 答辩问题回答在答辩中，评委提出了一系列问题，我针对每一个问题进行了认真的思考和回答。
其中一些问题涉及到我研究中的局限性和研究方法的选择，我向评委解释了我的研究设计和选择的原因。
另外一些问题涉及到学前教育师资队伍建设的实际问题，我根据我的研究结果和经验，提出了一些建议和解决方案。
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论文题目： 幼儿园安全教育实施现状研究
指导老师：
姓名：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
班级： 14级学前教育3班
准考证号：
.
LOGO
选题的价值
背景： “幼儿园教育指导纲要（试行）”中明确规定：幼儿园必
须把保幼护幼儿的安全，促进幼儿的健康成长作为工作中的优先 和重点。这一规定，充分证明了幼儿园安全教育工作的重要性， 体现了国家对幼儿园安全教育的重视，体现克服现存幼儿园不安 全因素，提高幼儿自我安全意要已变得克不容缓。在幼儿的生活 场所，交住范围进行主动探索，帮助幼儿养成优良品质，开发想 象力和创造力，锻炼坚强意志品质，养成克服困难，独立解决问 题的能力是贯彻该方针的路径。本文从幼儿要接受正面安全的思 想教育，意识和幼儿园相关人员安全性等方面展开研究。
第二，本文是一个应用研究，创新地运用现有幼儿安全教育的 现状以及其在发展中存在的问题，提出相应的解决对策， 力图为幼儿的安全教育构建理想模式。
第三，本文探索幼儿安全教育的三个方面（幼儿自身、教职员 工、幼儿园），力图对幼儿的安全教育在前人基础上进行 更加准确的定位，以更好地推动幼儿安全教育的发。
.
论文的不足之处
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论文基本内容
前言：幼儿园安全教育已成为当代教育不容忽视的重要课题。 正文： 第一部分，幼儿园安全教育意识：
1.小班：传输最基本的安全知识； 2.中班：了解几种特殊的电话号码及其作用，外出游玩时应该注 意的事项； 3.大班：远离危险和自我保护的必要手段。 第二部分，幼儿园安全教育现状： 1、因外来的侵害造成幼儿被冒领接走、绑架、伤害等； 2、幼儿因游戏、顽皮打闹造成的事故； 3、外出活动造成的事故。 第三部分，幼儿园如何提高幼儿自我保护能力： 1、让幼儿掌握基本的安全知识；
[5]肖然丽.浅谈幼儿园安全工作管理[J].贵州教育,2010. [6]范晓明.浅谈幼儿安全意识的培养[J].课程教材教学研究(
幼教研究),2009.
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论文的创新之处
第一，本研究是首次全方位系统地，从战略、全局的高度，来 探讨幼儿的安全教育。立足幼儿安全教育整体，不仅仅是 对安全教育进行幼儿园的局部分析，并把幼儿自身、课程 和参与者整体研究的意识始终贯穿全文，是本文最主要的 一个创新点。
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主要参考文献
[1]姜开颜.试论幼儿园安全教育存在的问题及其对策[J].教育 战线,012.
[2]李娅佩.幼儿的安全意识教育及自我保护能力的培养[M].浙 江：学前教育网,2008.
[3]吴道琴.幼儿安全知识的家庭常规教育[M].学前教育网 ,2014.
[4]周卫平.浅谈幼儿园安全教育及幼儿安全事故的预防[J].学 前教育研究,2012.
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2、让幼儿学会安全应急措施； 3、让幼儿掌握基本生活技巧； 4、让。幼儿在户外中玩得安全 第四部分，如何全面提高幼儿园的安全教育： 1、重视教师的安全思想教育； 2、加强幼儿园门卫管理； 3、加强幼儿在游戏中的安全管理； 4、加强幼儿在日常生活中的安全管理，增强幼儿自我防 护能力； 5、全面排查幼儿园内部安全隐患； 6、家长要积极配合学校的合作。
选题的意义
意义： 1、目前，社会上频频出现安全问题，尤其是幼儿安全问题更
为突出。在幼儿实际教学中，也屡屡出现各种受伤事件， 更为严重的会危及幼儿的生命。幼儿可塑性强但知识经验 馈乏，幼儿活动欲望强烈，但自我意识薄弱，幼儿心灵稚 嫩纯洁，但特别容易受到伤害，生命作为一切学习活动的 前提，理所当然的成为了幼儿教育的主要任务。 2、幼儿安全教育是幼儿园教学中的一个重要内容。幼儿园的 根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈 到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长 ，才能为以后的茁壮成。 3、现实解决路径：加强对幼儿安全教育，使幼儿掌握较多自 我保护的方法；加强教职员工处理幼儿突发事件的安全教 育及管理。
由于本人所学知识和幼儿教学经验有限，对幼儿园安全教育 实施现状深入研究不够，对幼儿园安全教育实施现状方面的专业 知识理解上的不深入，在一些内容表述和论证上一定存在着不足 之处。
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致谢
大学的学习生活即将结束。在此，我要感谢所有曾经教导过 我的老师和关心过我的同学，他们在我成长过程中给予了我很大 的帮助。本文能够顺利完成，要特别感谢我的指导老师，感谢学 院教务老师的精心安排和帮助。
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论文题目： 幼儿园安全教育实施现状研究
指导老师：
姓名：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
班级： 14级学前教育3班
准考证号：
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选题的价值
背景： “幼儿园教育指导纲要（试行）”中明确规定：幼儿园必
须把保幼护幼儿的安全，促进幼儿的健康成长作为工作中的优先 和重点。这一规定，充分证明了幼儿园安全教育工作的重要性， 体现了国家对幼儿园安全教育的重视，体现克服现存幼儿园不安 全因素，提高幼儿自我安全意要已变得克不容缓。在幼儿的生活 场所，交住范围进行主动探索，帮助幼儿养成优良品质，开发想 象力和创造力，锻炼坚强意志品质，养成克服困难，独立解决问 题的能力是贯彻该方针的路径。本文从幼儿要接受正面安全的思 想教育，意识和幼儿园相关人员安全性等方面展开研究。
第二，本文是一个应用研究，创新地运用现有幼儿安全教育的 现状以及其在发展中存在的问题，提出相应的解决对策， 力图为幼儿的安全教育构建理想模式。
第三，本文探索幼儿安全教育的三个方面（幼儿自身、教职员 工、幼儿园），力图对幼儿的安全教育在前人基础上进行 更加准确的定位，以更好地推动幼儿安全教育的发。
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论文的不足之处
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论文基本内容
前言：幼儿园安全教育已成为当代教育不容忽视的重要课题。 正文： 第一部分，幼儿园安全教育意识：
1.小班：传输最基本的安全知识； 2.中班：了解几种特殊的电话号码及其作用，外出游玩时应该注 意的事项； 3.大班：远离危险和自我保护的必要手段。 第二部分，幼儿园安全教育现状： 1、因外来的侵害造成幼儿被冒领接走、绑架、伤害等； 2、幼儿因游戏、顽皮打闹造成的事故； 3、外出活动造成的事故。 第三部分，幼儿园如何提高幼儿自我保护能力： 1、让幼儿掌握基本的安全知识；
[5]肖然丽.浅谈幼儿园安全工作管理[J].贵州教育,2010. [6]范晓明.浅谈幼儿安全意识的培养[J].课程教材教学研究(
幼教研究),2009.
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论文的创新之处
第一，本研究是首次全方位系统地，从战略、全局的高度，来 探讨幼儿的安全教育。立足幼儿安全教育整体，不仅仅是 对安全教育进行幼儿园的局部分析，并把幼儿自身、课程 和参与者整体研究的意识始终贯穿全文，是本文最主要的 一个创新点。
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主要参考文献
[1]姜开颜.试论幼儿园安全教育存在的问题及其对策[J].教育 战线,012.
[2]李娅佩.幼儿的安全意识教育及自我保护能力的培养[M].浙 江：学前教育网,2008.
[3]吴道琴.幼儿安全知识的家庭常规教育[M].学前教育网 ,2014.
[4]周卫平.浅谈幼儿园安全教育及幼儿安全事故的预防[J].学 前教育研究,2012.
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2、让幼儿学会安全应急措施； 3、让幼儿掌握基本生活技巧； 4、让。幼儿在户外中玩得安全 第四部分，如何全面提高幼儿园的安全教育： 1、重视教师的安全思想教育； 2、加强幼儿园门卫管理； 3、加强幼儿在游戏中的安全管理； 4、加强幼儿在日常生活中的安全管理，增强幼儿自我防 护能力； 5、全面排查幼儿园内部安全隐患； 6、家长要积极配合学校的合作。
选题的意义
意义： 1、目前，社会上频频出现安全问题，尤其是幼儿安全问题更
为突出。在幼儿实际教学中，也屡屡出现各种受伤事件， 更为严重的会危及幼儿的生命。幼儿可塑性强但知识经验 馈乏，幼儿活动欲望强烈，但自我意识薄弱，幼儿心灵稚 嫩纯洁，但特别容易受到伤害，生命作为一切学习活动的 前提，理所当然的成为了幼儿教育的主要任务。 2、幼儿安全教育是幼儿园教学中的一个重要内容。幼儿园的 根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈 到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长 ，才能为以后的茁壮成。 3、现实解决路径：加强对幼儿安全教育，使幼儿掌握较多自 我保护的方法；加强教职员工处理幼儿突发事件的安全教 育及管理。
由于本人所学知识和幼儿教学经验有限，对幼儿园安全教育 实施现状深入研究不够，对幼儿园安全教育实施现状方面的专业 知识理解上的不深入，在一些内容表述和论证上一定存在着不足 之处。
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致谢
大学的学习生活即将结束。在此，我要感谢所有曾经教导过 我的老师和关心过我的同学，他们在我成长过程中给予了我很大 的帮助。本文能够顺利完成，要特别感谢我的指导老师，感谢学 院教务老师的精心安排和帮助。