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大学生阅读习惯养成的原则、目标与内容

2020年4月

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大学生阅读习惯养成的原则、目标与内容本文简介：4大学生阅读习惯养成的原则、目标与内容马克思主义的事物普遍联系原理,告诉我们世间万物都存在或直接或间接的联系。[43]（P97-99）大学生作为社会人生活在特定的氛围当中，不可能孤立存在，和社会生活的各个领域都有千丝万缕的联系。大学生在阅读中，会受到阅读内容的影响，不论是自然科学还是人文科学

大学生阅读习惯养成的原则、目标与内容本文内容：

4 大学生阅读习惯养成的原则、目标与内容

马克思主义的"事物普遍联系原理",告诉我们世间万物都存在或直接或间接的联系。[43]（P97-99）大学生作为社会人生活在特定的氛围当中，不可能孤立存在，和社会生活的各个领域都有千丝万缕的联系。大学生在阅读中，会受到阅读内容的影响，不论是自然科学还是人文科学，其中反映的一个时代的科技进步，以及历史、文化、人性、道德等内容，都对大学生的思想和行为会产生深刻的影响。一个

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苹果砸出了牛顿地心引力理论，爱因斯坦以幽默通俗的方式解释了伟大而复杂的相对论，莱特兄弟发明了飞机完成了很多人空中飞翔的梦想，等等，自然科学家们的成果，不仅告诉人们成功需要千万次的失败和千万次的重新开始，还告诉人们拥有一个创新的头脑的重要性。在这里我对灵感的理解是"创新",成功需要努力更需要有创新的思维，而这创新从何而来，有的人觉得那是天才拥有的特殊技能。然而即使是爱迪生这样被公认的天才，他对"天才"也是持"有条件的承认"的态度，即天才需要努力才能成为真正的人才。这些被人们视为天才的人的灵感也是在无数次的失败中获得的。天才况且需要后天的努力，何况是我们普通的大学生。要成为综合素质高的优秀大学生，需要勤能补拙的刻苦努力，需要不断创新的思维和头脑，毕竟思想政治教育的目的不是培养千篇一律的人才，而是各有特色，能为社会各个领域做出贡献的现代人才。

由于阅读习惯养成在大学生教育中的重要性，也是为了大学生能够在建立坚实知识基础的前提下能够多样性的发展。作为在高校中必不可少的教育活动，大学生养成教育首先要有一定的原则、目标和内容。

4.1 大学生阅读习惯养成的基本原则。

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