人教版四年级数学上册第一单元课时作业题
【分层作业】1.5 数的产生和十进制(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)
第一单元大数的认识1.5 数的产生和十进制【基础巩固】一、选择题1．最小的自然数是（）。
A．没有最小的自然数B．1 C．02．下面说法中，正确的是（）。
A．自然数的个数是无限的B．160000与160万相等C．300300读作：三十万三百3．从一百万开始，一百万一百万地数，数100次是（）。
A．一千万B．一亿C．十亿4．一十一十地数，二千九百的前面一个数是（）。
A．二千八百B．二千八百九十C．二千八百九十九D．二千九百一十5．一万一万地数，7900000后面一个数是（）。
A．8000000 B．7910000 C．7901000二、填空题6．在日常生活中我们常用十进制，有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字，相加时满十就要进一，例如：78＋3＝81，同理，在八进制中，满八进一。
十进制数126，用八进制表示，可记作( )。
7．最小的自然数是( )，( )最大的自然数，自然数的个数是( )。
8．十万十万的数，数10次是( )，与百万位左边相邻的是( )位，右边是( )位。
9．表示物体个数的1，2，3，4，5，…都是( )，一个物体也没有，用( )表示。
10．和1000000相邻的两个数是( )和( )。
【能力提升】三、解答题11．远古时代，人们有哪些计数方法？12．800000与8000000之间的进率是多少？50000与5000000之间的进率是多少？【拓展实践】13．什么是自然数?每相邻两个自然数的差是几?最小的自然数是几?有没有最大的自然数? 14．思考：数位、位数与计数单位三者的联系与区别．参考答案1．C【解析】【分析】表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，……都是自然数。
一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。
所有的自然数都是整数。
最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
【详解】最小的自然数是0。
答案：C【点评】此题主要考查了自然数的定义，要熟练掌握。
新人教版四年级数学上册第一单元练习题
四年级数学上册第一单元练习题大数的认识一、基础填空题。
1、10个一万是( ),10个十万是( ),10个百万是( )，10个千万是( )。
一(个)、十、百、千.....亿都是( )。
2、在数位顺序表中，从右往左数,第( )位是百万位,第( )位是十亿位。
3、百万位右边的一位是( )位,左边的一位是( )位。
4、34827599中的“3”在( )位上，表示3个( );“5”在( )位上，表示5个( )。
5、读含有两级的大数:①先读( )级,再读( )级;②万级的数,要按照( )级的数的读法来读,再在后面加上一个“( )”字;③每级末尾不管有几个0,都( ),其他数位上有一个0或连续几个0,都( )。
6、在82005006、80020506、80002560、80020056这四个数中，读出三个0的是( ),读出两个0的是( ),读出一个0的是( ),一个0也不读的是( ) 。
7、最小的自然数是( ),( )最大的自然数，自然数的个数是( )。
所有的自然数都是( )。
8、10个一亿是( ),( )个十亿是一百亿9、92540080000是( )位数,最高位是( )位。
“4"在( )位上，表示4个( )10、一个自然数，最高位千万位上的数字是5,其他数位上都是最小的自然数,这个数写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )二、读一读，写一写。
1、读出下列各数千百十万千百十个万万万位位位位位位位位5 0 1 0 3 0 0 读作:6 2 5 0 8 2 0 9 读作:1 02 7 4 0 0 5 读作:4 0 6 0 0 9 读作:8 2 3 7 3 5 8 3 读作:7 0 9 9 8 0 2 0 读作:4 0 0 1 8 0 0 读作:2 9 0 0 0 0 读作:千百十亿千百十万千百十个亿亿亿万万万位位位位位位位位位位位位5 6 0 7 0 0 0 0 0 读作:3 5 3 0 5 0 0 9 0 0 0 读作:8 0 0 3 2 0 0 9 0 1 0 9 读作:2 3 0 6 0 0 5 4 0 2 1 读作:8 1 3 6 9 5 8 2 0 0 0 0 读作:9 0 2 0 9 0 0 0 3 3 1 9 读作:2 6 0 734 0 0 0 0 0 2 读作:7 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作:2、写出下面各数。
人教版四年级上册数学第1单元： 《大数的认识》作业练习题
人教版四年级上册数学第1单元：《大数的认识》作业练习题第1课时亿以内数的认识一、填一填。
1.一(个)、十、百、千……等都是（），每相邻两个计数单位间的进率都是（）。
2.从个位起向左数，第（）位是十万位，第（）位是千万位。
3.十万里面有（）个一万，一百万里面有（）个十万,一千万里面有（）个一百万,一亿里面有（）个一千万。
4. 367908是（）位数，它的最高位是（）位。
5.一个数的最高位是万位，这个数是（）位数。
6.从个位起，第（）位是万位，计数单位是（）；第八位是（）位，计数单位是（）；第九位是（）位，计数单位是（）。
7.一个数，它的最高位是千万位，这个数是（）位数。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
1.一(个)、十、百、千、万……都是（）。
A．数位 B.个级的计数单位 C．计数单位 D．万级的计数单位2.由8、0、6、2、0、5组成的最小的六位数是（）。
A．200568 B．200658 C．200865 D．2006853. 300个四万是（）。
A.1200万 B．12万 C．120万 D．12000万4.最小的八位数是（）。
A．10000000 B．10000001 C．11111111 D．99999999三、仔细思考填一填。
1.在76后面添上（）个0，这个数就变成七十六万。
2.在9后面添上（）个0，这个数就变成九千万。
3. 3026754中“2”在（）位上，表示：（）。
4. 2950004中“2”在（）位上，表示：（）。
第2课时亿以内数的读法一、先说出下面每一个数是几位数，再读出来。
3┆2680 读作： 164┆5800 读作：520┆5000 读作： 47┆0050 读作：3060┆0900 读作： 10┆4070 读作：120┆0605 读作： 9030┆0500 读作：二、选一选。
1.下面的四个数中，一个零也不读出来的是（）。
A、6000600B、6006000C、6000006D、60000602.在下列数中，（）读作三千零二十万六千零九十九。
人教版四年级数学上册第一单元测试卷(带答案)
人教版四年级数学上册第一单元测试卷（带答案）一、我会填空。
(每空1分，共29分)1．在数位顺序表中，从右边起第()位是亿位，与它相邻的两个数位分别是()位和()位。
2．90060450这个数包括()级和()级，读作()。
3．60060006从左至右，第一个“6”表示()，第二个“6”表示()。
4．408020000000是由4个()，8个()和2个()组成的，省略亿位后面的尾数约是()。
5．542030700是()位数，它的最高位是()位。
4在()位上，表示4个()。
6．由106个亿、106个万和106个一组成的数是()，读作()。
7．940503070＝900000000＋40000000＋()＋()＋()，30000000＋500000＋60000＋900＝()。
8．最大的六位数是()，比它多1的数是()。
9．一个数百万位上是7，万位上是5，个位上是1，其余各位上都是0，这个数是()。
10．与一万相邻的两个数写作()和()。
11．在58的后面添上()个0，就是58万，在5和8之间添上()个0，得到的数读作五十亿零八。
二、我会判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．个级的计数单位有个位、十位、百位和千位。
()2．读数时，每级末尾的0都不读。
()3．两个数比较大小，位数多的数大。
()4．两个计数单位之间的进率都是十。
()5．第六次人口普查上海约有23020000人，这个数是近似数。
()三、我会选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分) 1．由5个亿、6个百万、8个千组成的数是()。
A．560008000 B．506008000 C．500600800 D．56008000 2．下面各数中读两个零的数是()。
A．12003500 B．12030500 C．10023500 D．12300500 3．用算盘表示123705，下面表示正确的是()。
A．B．C．D．4．下面说法中，不正确的是()。
人教版小学四年级上册数学第一单元练习题三篇
【导语】亲爱的同学，如果把这份试卷⽐作⼀份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你⾃信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获⽆限风光！准备了以下内容，供⼤家参考。
篇⼀ ⼀.我来算⼀算。
（每空1分，共32分） 1、与百万位左边相邻的是（）位，右边是（）位。
2、从右边起，每（）个数位分⼀级，个级的数位有（），万级包括的计数单位有（）。
3、⼀个数四舍后所得的近似数是45万，这个数千位上的数只能是（）。
4、7050090是由7个（），5个（）和9个（）组成的，这个数读作（）。
5、⽐的四位数多1的数是（），⽐最⼩的五位数少1的数是（），它们的差是（），和是（）。
6、把9999、10001、10000和10100按从⼩到⼤的顺序排列是： （）＜（）＜（）＜（）。
7、五百零四万零九百是（）位数，其中“5”、“4”、“9”分别在（）位、（）位和（）位，这个数写作（），省略万后⾯的尾数是（）。
8、⼀个九位数，位是5，百万位是8，个位是l，其余各位都是0，这个数写作()，四舍五⼊到亿位约是()。
9、三个千万，三个⼗万，三个千和⼋个⼀组成的数是（），约是（）万。
10、⽐99999多1的数是（），⽐1000少1的数是（）。
11、⽤0，1，2，3，4，5这六个数字组成⼀个最⼩的六位数是（），组成⼀个的六位数是（）。
⼆.我来辨⼀辨。
（对的在括号⾥打“√”，错的打“×”，共16分） 1.个位、⼗位、百位……都是计数单位。
………………………………（） 2.7040600读作：七百零四零六百。
……………………………………（） 3.⼀个⼀万、⼀个⼀千和⼀个⼗组成的数是10000100010。
…………（） 4.2001103〉20万。
………………………………………………（） 5.五千⼋百万零九⼗写作5800095。
…………………………（） 6.与“⼗万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。
………（） 7.9080000千克改写成⽤“万”作单位的数是908千克。
人教版小学四年级数学上册第一单元练习题及答案
从最高位比起，比到哪一位数字大的，这个数就。
③比较几个数的大小， 最好先把数级，竖着对齐数
位，
”连接起来。 再比较，最后用“
=”。练习4：在○里填上“”或“
十89994537○9453
○99996000010000○○6000009998
2100000
万元○10
、一个数的亿位、万位和个位都是8，其余各位数字4
是0，这个数写作。
5
、一个自然数“四舍五入”到万位是20万，这个数 最大是，最小。
6、按要求写数。
中国是世界上水土流失最为严重的国家之一。据最新资料显
示，中国现有水土流失面积三百五十六万平方千米， 占国土面积的37%；每年流失的土壤总量达4998000000吨，给社会、经济和人民群众生产及生态安全带来多重危害。
0
体也没有，就用
，表示。0也是自然数。最小的自然数是 最大的自然数，自然数的个数都是无限的。 是开关及清除键，
第二部分：基础 是清除键，只清除刚输入的内容。
平方米，其结上海世博会中国国家馆建筑面积
23000
构体系为钢框架剪力墙结构体系，所用钢材达 吨。
105879平方米读作平方米。23000吨读作吨
二、判断。
1、303006950读作：三亿三百万六千九百五十。
2、与万位相邻的数位是千位和十万位。
3、所有的七位数都比八位数小。
89亿。、4 8953004000≈
三十八万○三百八十万 七亿○七十亿
50000
元万米○米20吨○2000千克10000万○1亿
个0去掉，再加上一个 先级，然后把个级的
个0去掉，再加上 ”字，或把个级和万级的 “一个“
四年级上册数学课时作业(人教版)
1、省略亿位后面的尾数，要看（ ）位上的数是否比5大，从而确定是“四舍”还是“五入”。
2、一个七位数，它的最高位是（ ）位；一个数的最高位是亿位，它是（ ）位数。
3、一个数由8个百万、7个万和5个十组成，这个数是( )，读作（ ）。
4、一个数的百万位上是2，万位和千位上都是6，其余各位上都是0，这个数写作（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）。
38940001读作：
二、选一选，我最准。
1、下面的四个数中，一个零也不读出来的是（ ）。
A、6000600 B、6006000 C、6000006 D、6000060
2、在下面数中，（ ）读作三千零二十万六千零九十九。
A、32060099 B、30206099 C、302060909 D、300206099
亿以内数的改写 姓名
一、读一读，做一做。
截至2005年12月1日0时止，我国总人口数约为1307560000人，其中城镇人口约为562000000人，乡村人口约为745560000人；男性人数约为673760000人，女性人约为633800000人。
把这些数改写成用“万”作单位的数
1307560000改写为：
2)面积为6公顷的长方形鱼场，宽是200米，长是（ ）米。 A．30 B．3 C．300
3)一块占地2公顷的果园中，种了5000棵果树，平均每棵树占地（ ）平方米。
A．400 B．40 C．4
4)边长是200米的正方形草地，占地面积是4（ ）
A．平方米 B．公顷 C．平方千米
5、学校里有一块长4米，宽12米的花坛，在里面栽花，按0.5平方米栽一棵玫瑰花，花坛里能栽多少棵玫瑰花？
5、四百零九万五千二百一十写作（ ），把它四舍五入到万位是（ ）。
人教版四年级数学上册第一单元课时作业题
人教版四年级数学上册第一单元课时作业题work Information Technology Company.2020YEAR第一单元《大数的认识》第一课时《认识计数单位，掌握数位顺序表》1、有哪些计数单位？每相邻两个计数单位之间有什么关系？2、尝试完成第4页第一题。
3、读一读含有两级的数，有什么困难，与同桌交流。
4、练习设计：（1）读出下面各组数，想想每组的两个数在读法上有什么区别？35和350000 读作：和3006和30060000 读作：和350和35000000 读作：和3060和3060000 读作：和（2）填空4800700是（）位数，它的最高位是（）位，读作 .一个数的最高位是千万位，它是（）位数万位的左边第一位是（）位，右边第一位是（）位（3）读出下面各数24000 读作90000000 读作800050803 读作1065385 读作73031064 读作19000763 读作12345678 读作10203040 读作10020030 读作10002003 读作10000020 读作10000003 读作第二课时《根据数级写数及两级数的写法》1、写含有两级的数，你觉得怎么写又对又快？六千八百五十万写作：一千五百六十九万三千写作：三千零八十万写作：六百七十二万三千一百一十三写作：2、有“零”的数的写法，你会吗？有什么困难？（小组里交流）3、练习设计：（1）写一写最大的七位数是（），最小的七位数是（）最大的八位数是（），最小的八位数是（）比59999多1的数是（），比59999多1万的数是（）（2）连一连六千五百零二百 65005200六千零五万二千 65000200六千万五千零二十 60005020六千零五十万零二 60500002（3）写出下面各数1、二百零五万零四十三写作：______________________ ___2、四千零八十万写作：__________________________________3、六千零一万五千三百四十写作：__________________________________4、三千万零二写作：__________________________________5、五百二十万写作：__________________________________6、五千零七十万零三百写作：__________________________________7、八万三千零八写作:__________________________________8、一千零一十万二千写作:__________________________________9、三千七百万零四十写作:__________________________________10、四千八百三十二万写作:__________________________________第三课时《练习课》P11-12 第10-16题1、读数：35860 读作： 654321 读作：12964 读作： 605004 读作：440000 读作： 800401 读作：2、写数：五千八百万零九十六写作：五千零七十万零三百写作：二千三百七十万六千写作：三千七百万零四十写作：三万零七写作：六千零一万零三百四十写作：四百一十万零一百写作：二百零五万零四十三写作：3、按要求写数5个万，3个千，6个百组成的数是（）读作：6个十万，2个百，8个十组成的数是（）读作：4个千万，9个十万，3个一组成的数是（）读作：8个百万，8个千组成的数是（）读作：3个千万，3个十万，3个千和8个一组成的数（），读作：十位上和千位上都是4的五位数中，最大的数是（），读作：一个数，它的千万位和万位上都是9，十万位上是5，其他各个数位上都是0，这个数是（）读作：4、选择：将正确答案填在括号里。
人教版四年级数学上册第一单元归类课时练
认识数值和数级一、我会选。
(每小题2分，共10分)1．下列说法正确的是()。
A．每两个计数单位之间的进率都是10B．千亿是最大的计数单位C．自然数的最小计数单位是“个”D．一个数含有三个数级，这个数一定是十二位数2．最大的五位数与最大的四位数相差()。
A．900B．9000C．90000D．9000003．下面各数中，只读一个0的是()。
A．7080023 B．56000120C．60580002 D．5080004．()是计数单位。
A．万级B．十万C．百位D．位数5．由4、5、6、7和五个0组成的一个九位数中，一个0都不读，这个数最小是()。
A．456700000 B．450006700C．400000567 D．450067000二、我会填。
(每空2分，共34分)1．7065402是一个()位数，含有()级，由()个万和()个一组成。
读作()。
2．70804006里有7个()、8个()、4个()和6个()。
3．10个十万是()，()是10个一百万。
4．与980999相邻的两个数分别是()和()。
5．在65070060中，左边的“6”在()位上，表示6个()；右边的“6”在()位上，表示6个()。
三、我会辨(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。
(每小题2分，共4分) 1．数位和位数是一样的。
() 2．万级包括万、十万、百万、千万这四个数位。
()四、按要求解决。
(共28分)1．读出下面横线上的数。
(6分)世界第一大洲亚洲的总面积约为44579000平方千米。
读作：_____________________________________2019年全国粮食总产量约为663840000吨。
读作：____________________________________________2．按要求在里添0。
(6分)37读作：三十七万3 6 读作：三百万零六380 读作：三千万零八十3．猜猜电话打给谁？快来连一连吧！(8分)4．写出下面的数。
人教版四年级数学上册第一单元测试卷及答案
人教版四年级数学上册第一单元测试卷及答案人教版四年级上册第1单元测试卷及答案（一）一、填空。
（每空2分；共40分）1、2012年伦敦奥林匹克组委会估计可安排大约xxxxxxx张奥运会门票；并从2011年起售。
xxxxxxx读作（六百六十万），它是七位数；左起第一个“6”表示六十万，第二个“6”表示六十万。
2、一万是一百个；100个亿是一万；一千万里面有一千个一万。
3、最高位是千万位的数是八位数；一个七位数的最高位是十万位。
4、一个数的亿位、万位和个位都是8；其余各位数字是0；这个数写作xxxxxxxx8.5、一个自然数“四舍五入”到万位是20万；这个数最大是；最小是.6、按要求写数。
1）中国是世界上水土流失最为严重的国家之一。
据最新资料显示，中国现有水土流失面积三亿五千六百万平方千米，占国土面积的37%；每年流失的土壤总量达49.98亿吨，给社会、经济和人民群众生产及生态安全带来多重危害。
①三亿五千六百万平方千米，写作（xxxxxxx）平方千米。
②49.98亿吨省略亿位后面的尾数，约是（4998）亿吨。
2）截止2011年，全国参加新农村合作医疗人口数达八亿三千二百万人；横线上的数写作（xxxxxxxx0），把这个数省略亿位后面的尾数约是（32）亿。
3）读出横线上的数。
XXX中国国家馆建筑面积平方米；其结构体系为钢框架剪力墙结构体系；所用钢材达吨。
①平方米读作（一零五八七九）平方米。
②吨读作（两万三千）吨。
二、判断。
（对的画“√”，错的画“×”；每题2分；共10分）1、xxxxxxxx0读作：三亿零三百万六千九百五十。
（×）2、与万位相邻的数位是千位和十万位。
（√）3、所有的七位数都比八位数小。
（×）4、xxxxxxxx00≈89亿。
（√）5、算盘的一颗上珠表示5；一颗下珠表示1.（×）三、选择。
（将正确的序号填入括号里；每题2分；共10分）1、下面各数中，一个也不读的数是（A）。
小学数学】人教版四年级数学上册第一单元练习题带答案
小学数学】人教版四年级数学上册第一单元练习题带答案人教版四年级上册第1单元测试卷及答案（一）一、填空。
（每空2分；共40分）1、2012年伦敦奥林匹克组委会估计可安排大约xxxxxxx 张奥运会门票；并从2011年起售。
xxxxxxx读作（六百六十万）。
它是（七）位数；左起第一个“6”表示（六）个（十万）；第二个“6”表示（六）个（百万）。
2、一万是（一百）个一百；100个（万）是一亿；一千万里面有（一千）个一万。
3、最高位是千万位的数是（八）位数；一个七位数的最高位是（十万）位。
4、一个数的亿位、万位和个位都是8；其余各位数字是（零）；这个数写作（xxxxxxxx）。
5、一个自然数“四舍五入”到万位是20万；这个数最大是（）；最小是（）。
6、按要求写数。
1）中国是世界上水土流失最为严重的国家之一。
据最新资料显示；中国现有水土流失面积三百五十六万平方千米；占国土面积的37%；每年流失的土壤总量达xxxxxxxx00吨；给社会、经济和人民群众生产及生态安全带来多重危害。
①三百五十六万平方千米；写作（xxxxxxx）平方千米。
②xxxxxxxx00吨省略亿位后面的尾数；约是（500）亿吨。
2）截止2011年；全国参加新农村合作医疗人口数达八亿三千二百万人；横线上的数写作（xxxxxxxx）；把这个数省略亿位后面的尾数约是（3.2）亿。
3）读出横线上的数。
XXX中国国家馆建筑面积平方米；其结构体系为钢框架剪力墙结构体系；所用钢材达吨。
①平方米读作（十万五千八百七十九）平方米。
②吨读作（二万三千）吨。
二、判断。
（对的画“√”错的画“×”；每题2分；共10分）1、xxxxxxxx0读作：三亿零三百万六千九百五十。
（×）2、与万位相邻的数位是千位和十万位。
（√）3、所有的七位数都比八位数小。
（×）4、xxxxxxxx00≈89亿。
（√）5、算盘的一颗上珠表示5；一颗下珠表示1.（√）三、选择。
四年级上册数学第一单元作业
四年级上册数学第一单元作业由于您没有提供四年级上册数学第一单元的具体题目内容，我可以先给您一份人教版四年级上册数学第一单元（大数的认识）的学习资料示例：一、本单元知识点。
1. 亿以内数的认识。
- 计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
- 数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……- 数级：从右起每四个数位为一级，分别是个级（包括个位、十位、百位、千位）、万级（包括万位、十万位、百万位、千万位）、亿级等。
- 读数方法：- 先读万级，再读个级。
- 万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
- 每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。
- 写数方法：- 先写万级，再写个级。
- 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
2. 亿以上数的认识。
- 读数方法：- 先分级，从高位读起，一级一级地往下读。
- 读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
- 每级末尾的0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。
- 写数方法：- 先看这个数有几级，再从高位写起，一级一级地往下写。
- 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
3. 数的大小比较。
- 位数不同的两个数，位数多的数大。
- 位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
4. 数的改写。
- 整万数改写成用“万”作单位的数：去掉个级的4个0，同时加上“万”字。
- 整亿数改写成用“亿”作单位的数：去掉个级和万级的8个0，同时加上“亿”字。
5. 求近似数。
- 用“四舍五入”法求近似数：- 省略万位后面的尾数求近似数，要看千位上的数，如果千位上的数小于5，则把万位后面的数舍去，写上一个“万”字；如果千位上的数大于或等于5，则向万位进1，再把万位后面的数舍去，写上一个“万”字。
人教版小学四年级上册数学第一单元练习题三篇
人教版小学四年级上册数学第一单元练习题三篇篇一一、填空题。
1.10个千是(),10个万是(),()个十万是一百万,10个()是一千万。
2.867005036是由()个亿,()个万()个一组成。
读作()。
3.用1,3,5,7,9五个数字组成的数是(),组成最小的数是()。
4.从个位起,第七位是()位,计数单位是(),第九位是()位,计数单位是()。
5.按规律写数。
五万、十万、十五万、()、()、()。
一千零七十万、一千零八十万、一千零九十万、()、()、()。
6.一个数的百万位上是8,万位上是4,其余各位都是0,这个数写作:()。
7.的八位数比最小的九位数小(),比的七位数多()。
8.8030000=()万76000000000=()亿9.3994900≈()万7990100000≈()亿10.699800,701000和710000这三个数,()更接近70万。
11.67□980≈67万,□中可以填(),99□8000000≈100亿,□中可以填()。
二、判断题。
(对的画“√􀳫”,错的画“×✕”)1.一个数的近似数,要么比它本身大,要么比它本身小。
()2.万位上的“5”表示五万,亿位上的“5”表示五亿。
()3.近似数一般是与准确数非常接近的数。
()4.6390000省略位后面的尾数是6万。
()三、读一读,并填一填。
2013年上半年我国旅游接待总人数1766000000(读作:)人次,国内旅游人数1749000000人次,省略亿位后面的尾数,约是()亿人次;国内旅游收入达13000亿元;2013年上半年我国出境旅游人数达45143200人次,约是()万人次。
四、写出下面横线上各数。
1.光传播的速度是每秒二十九万九千八百千米。
写作()2.2002年我国入境旅游人数达八千一百五十七万五千人次。
写作()3.蜻蜓的眼睛是由二万多只小眼组成的。
写作()五、下面是2013年我国一些主要农产品的总产量,请把它们改写成用“万”作单位的数,并按从小到大的顺序排列起来。
新人教版 四年级 数学 上册 第一章 精选练习题
第一单元大数的认识第1课时:亿以内数的认识一、填一填1．按我国计数习惯，每（）个数位分为一级，个级的数位有（）、（）、（）、（），万级的数位有（）、（）、（）、（）,亿级的数位有（）、（）、（）、（）。
2．一千万是（）个十万，（）个一千是十万。
4．（）个十万是一百万，一千个万里有（）个十万。
3．5073261是（）位数，5在（）位上，表示有（）个（），7在（）位上，它的计数单位是（），表示有（）个（），6在（）位上，表示有6个（）。
4．在54后面添写（）个0，这个数就变成了五十四万；在63后面添写（）个0，这个数就变成了六千三百万；在96中间添（）个0，这个数才是九百万零六。
5．从个位起，第（）位是万位，第（）位是百万位，第（）位是千位、第（）是十万位第（）位是亿位。
万位的右面一位是（）位左面的一位是（）位。
6．一个九位数最高位是7，最低位是1，万位是5，其余各位都是0，这个数是（）。
7．最大的六位数是( )，最小的七位数是( )。
8．用3，7，6，8，0，0，0可以组成一个最大的七位数是( )。
最小的七位数是（)。
9．读多位数时，每级末尾不管有几个0，都（），其他数位有（）个0或连续（）个0，都只读（）个“零”。
10．写亿以内的数，先写（）级，再写（），哪一位上一个单位也没有，就在哪一位上写（）。
11．三十六万四千零四十是由( )个十万，( )个万，( )个千和( )个十组成的，它写作( )。
二、读写出下列各数六千零八十万零七百八十写作：九千零六十一万三千写作：六百七十九万三千一百写作：九百零八万零三千四百写作：九千零五写作：九万零五写作：九千零五万写作：105070 读作：5800000读作：40600800 读作：3100809读作：三、综合能力训练1、用0、1、3、5、7、9可以组成哪些不同的六位数？试着写出来。
其中最大的六位数是（）。
2、从多位数49783980中划去2个数字，使剩下的6个数字（前后顺序不变）组成的六位数最大。
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人教版四年级数学上册第一单元课时作业题本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March第一单元《大数的认识》第一课时《认识计数单位，掌握数位顺序表》1、有哪些计数单位每相邻两个计数单位之间有什么关系2、3、尝试完成第4页第一题。
4、读一读含有两级的数，有什么困难，与同桌交流。
5、练习设计：（1）读出下面各组数，想想每组的两个数在读法上有什么区别？35和350000 读作：和3006和读作：和350和读作：和3060和3060000 读作：和（2）填空4800700是（）位数，它的最高位是（）位，读作 .一个数的最高位是千万位，它是（）位数万位的左边第一位是（）位，右边第一位是（）位（3）读出下面各数24000 读作读作3 读作1065385 读作读作读作读作读作读作读作读作读作第二课时《根据数级写数及两级数的写法》1、写含有两级的数，你觉得怎么写又对又快？六千八百五十万写作：一千五百六十九万三千写作：三千零八十万写作：六百七十二万三千一百一十三写作：2、有“零”的数的写法，你会吗有什么困难（小组里交流）3、4、练习设计：（1）写一写最大的七位数是（），最小的七位数是（）最大的八位数是（），最小的八位数是（）比59999多1的数是（），比59999多1万的数是（）（2）连一连六千五百零二百六千零五万二千六千万五千零二十六千零五十万零二（3）写出下面各数1、二百零五万零四十三写作：______________________ ___2、四千零八十万写作：__________________________________3、六千零一万五千三百四十写作：__________________________________4、三千万零二写作：__________________________________5、五百二十万写作：__________________________________6、五千零七十万零三百写作：__________________________________7、八万三千零八写作:__________________________________8、一千零一十万二千写作:__________________________________9、三千七百万零四十写作:__________________________________10、四千八百三十二万写作:__________________________________第三课时《练习课》P11-12 第10-16题1、读数：35860 读作： 654321 读作：12964 读作： 605004 读作：440000 读作： 800401 读作：2、写数：五千八百万零九十六写作：五千零七十万零三百写作：二千三百七十万六千写作：三千七百万零四十写作：三万零七写作：六千零一万零三百四十写作：四百一十万零一百写作：二百零五万零四十三写作：3、按要求写数5个万，3个千，6个百组成的数是（）读作：6个十万，2个百，8个十组成的数是（）读作：4个千万，9个十万，3个一组成的数是（）读作：8个百万，8个千组成的数是（）读作：3个千万，3个十万，3个千和8个一组成的数（），读作：十位上和千位上都是4的五位数中，最大的数是（），读作：一个数，它的千万位和万位上都是9，十万位上是5，其他各个数位上都是0，这个数是（）读作：4、选择：将正确答案填在括号里。
1、下面各数中，一个“零”也不读的数是：（）【A 8080000 B 8008000 C 8000008】2、万位的左面一位是（）位右面一位是（）位【A百位 B 个位 C 十万位 D 亿位】3、下列各数中最大的数是（）最小的数是（）【A 700700 B 707000 C 770000】4、一个数省略万位后面的尾数后约是5万。
这个数最大是（）最小是（）。
【A .54999 B. 50000 C . 45000】5、用0，0，8，7，9，3六个数字最大的六位数是（）,和一个最小的六位数是（）【A .987300 B .307890 C 300789】第四课时《数的读写及大小比较》1、尝试练习：在○内填上“〉”或“〈”324 （） 342 10086 （）10068 3621540（） 362145083024（）60324 51830（）1201190 78205（）78138976600（）949900 14699（）16204 443544（）36618372108 （）1357900 617000（） 62万4762504 （） 4762513 四千万（）九百九十万89001（） 89101 84亿（）00639925（）64亿 3404万（）8888788（）8887888 79018万（）8亿1101万（） 9999899（）99989992、在比较的过程中，你是怎么比的？和同伴说一说方法。
3、用0，0，0，1，2，3，4这七个数字按要求组成七位数。
读两个0____________________ ,___________________读一个0____________________, ___________________所有的0都不读_______________,________________读三个0_____________________,_________________4、将下列数由小到大排列。
万 539000 54000 540200_______________________________________________________0 00 00_______________________________________________________米、 705千米、 70533千米、 7050000米_______________________________________________________第五课时数的改写1、四舍五入法是怎样运用的？把下面的数改成用“万”作单位的数：234007 ≈ 235007 ≈297007 ≈ 96007≈2、练习设计（1）改写成用“万”做单位2030000= =1200000= 45000≈63000≈ 95000≈（2）先读再用四舍五入法省略万位后面的尾数，再改写成用“万”做单位的数48600≈（）=（） 387000≈（）=（）6231400≈（）=（）1076000≈（）=（）（3）下面画线部分哪些是近似数，准确数？给准确数打上对号①某实验小学共有学生1439人。
②到2004年末，全国共有医院、卫生院约62000个③上海到南京的高速公路全长约274千米，投资近62亿元④地球赤道全长近4万千米⑤地球赤道全长近40075千米3、判断：对的画“v”，错的画“x”。
1）相邻的两个计数单位之间的进率都是100。
（）2）797010省略万位后面的尾数约是80万。
（）3）6407000读作：六百四十万零七千。
（）4）在整数数位顺序表中，每两个计数单位间的进率是十。
（）5）16□3060≈160万，□中可以填0,1,2,3. （）4、按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数。
1）一个零也不读出来：写作（），读作（）。
2）只读出一个0：写作（），读作（）。
3）读出两个0：写作（）读作（）。
4）三个0都读，写作（），读作（）。
第六课时《亿以上数的认识、写法和改写》一、回答下面问题1、从个位起，第几位是万位第几位是亿万位2、3、万位的右边一位是什么位左边一位呢4、5、亿位的右边一位是什么位左边一位呢6、4、3中，“5”、“3”、“2”各表示的意义。
二、读出下面各题1、00 读作：2、000 读作：3、读作：4、0300 读作：三、写出下面各数1、二百三十六亿写作：2、五百二十亿八千万写作：3、一百零五亿零六十万写作：四、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）1、将整亿数改写成以“亿”作单位的数，大小不变。
………………………………（）2、将非整亿数用“四舍五入”法省略亿后面的尾数，改变了原数的大小。
……（）3、用“四舍五入”法得到的近似数比原数小。
………………………………………（）五、改写下面各数。
1、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
00= = =2、用“四舍五入”法省略亿后面的尾数。
00= 00= 0≈第七课时复习课一、填一填，我最棒。
1、个、十、百、千……等都是（），每相邻两个单位间的进率都是（）。
2、从个位起向左数，第（）位是十万位，第（）位是千万位。
3、十万里面有（）个一万，一百万里面有（）个十万,一千万里面有（）个一百万,一亿里面有（）个一千万。
4、从个位起，第（）位是万位，计数单位是（）；第八位是（）位，计数单位是（）；第九位是（）位，计数单位是（）。
5、一个数，它的最高位是千万位，这个数是（）位数。
6、个级包括的计数单位有（）个，由右向左依次是（）、（）、（）、（）。
7、这个数是由（）个千万、（）个百万、（）个十万、（）个万、（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。
二、比一比，我最准。
“8”在 位上；表示：“8”在 位上；表示：三、数一数，我最行。
1、六十六万、六十七万、六十八万、六十九万、、。
2、九千六百万、九千七百万、九千八百万、、。
3、、、一千万、一千一百万、一千二百万。
四、我是小法官。
1、万级包括的计数单位有十万位、百万位、千万位。
（）2、100个百万是一亿。
（）3、和7950中的“9”表示的意义不同。
（）4、十万位上的计数单位是十万。
（）5、一千万里面有10个十万。
（）6、个位、十位、百位……都是计数单位。
（）7、1个万、1个千和1个十组成的数是。
（）第八课时复习课一、试一试，我会读。
（先用“，”分级，再读出来）683596读作： 3598840读作：9168553读作：读作：读作：读作：7790500读作：读作：二、填一填，我最棒。
1、8506920是（）位数，最高位是（）位，读作（）。
2、0是一个（）位数，最高位上的“7”表示（）个（），中间的“7”表示（）个（），最后的“7”表示（）个（）。
这个数读作（）。
3、读亿以内的数，先读（）级，再读（）级。
读万级的数，要按照读（）级数的读法来读，再在后面加一个（）字。
每级（）的零都不读；每级中间有一个零或连续几个零都只读（）个零。
三、选一选，我最准。
1、下面的四个数中，一个零也不读出来的是（）。
A、6000600B、6006000C、6000006D、60000602、在下面数中，（）读作三千零二十万六千零九十九。