SEO课程体系

seo优化关键词排名

seo优化关键词排名关于seo优化关键词排名的方法，在这里给大家简单讲解一下两类：一、站内seo优化：首页关键词密度、关键词分布、关键词原创文章、关键词内链流动关键词密度：密度所说明的是相关性的问题，相关性能够侧重表明这个网站呈现的内容，这样就可以把想要优化的关键词设定密度（4%-6%）为侧重词，增加相关性有助于排名。

关键词分布：首页呈现的文章标题的关键词，在每一个栏目出现，更新文章时候控制好每个栏目出现关键词标题的文章篇数，有时候可以使用置顶、推荐、热门等的功能键。

增加关键词的出现栏目也可以增加关键词的流动权重，也能表明侧重度提高排名。

关键词原创文章：原创文章是百度的最爱，那么百度给予的投票值（权重）就会越高，原创文章标题侧重于某个关键词，这个关键词就会得到更高的权重，相对的也会影响关键词在整个网站首页的排名。

也可给予内链回链关键词到首页进行权重的流动分配，以增加关键词的排名。

关键词内链流动：在做关键词内链的时候其实不必单独只抓要做的词，可以是这个关键词的长尾词、相关词；也不必所有的关键词都回链首页，记住流动并不是要把所有链接聚集，可以适当的回链首页、其他频道相关文章、相同频道相关文章；只需要做到合理流动即可做到，所有链接聚集都回链同一个页面有可能蜘蛛在爬取的时候经过第一篇一个回链，第二篇又一个回链，第三、第四•••那么蜘蛛会不会已经免疫呢？反而以后会有害。

只要流动合理关键词相关词等都能聚集权重提高排名。

二、站外seo优化：外链锚文本、相关度高的外链平台、相关性词的外链发布、友情链接外链锚文本：大家都懂的，锚文本外链一直就是做关键词排名的武器，强而有力。

在配合下面几点就足够建立一个大量投票的最好渠道。

相关度高的外链平台：例如，机械→机械B2B（机械论坛）→外链文章。

这样是属于相关度高的外链平台，相对蜘蛛在相关性的词中寻找到与你网站关键词相关URL进入，经过你网站也是能留下相关这个关键词的权重，从而提高排名。

互联网销售实战课程设计

互联网销售实战课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解互联网销售的基本概念、策略和流程。

2. 学生能掌握网络营销的基本方法，如搜索引擎优化、社交媒体营销等。

3. 学生了解电子商务平台的运作原理和功能，如淘宝、京东等。

技能目标：1. 学生能运用网络工具进行市场调查，分析消费者需求。

2. 学生能设计并实施简单的互联网销售策略，包括商品推广、客户服务等方面。

3. 学生能运用数据分析方法评估互联网销售的效果，并提出改进措施。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对互联网销售的浓厚兴趣，认识到互联网在现代社会中的重要作用。

2. 学生树立正确的网络营销道德观念，遵循法律法规，诚信经营。

3. 学生具备团队协作精神，学会与他人共同解决问题，共同成长。

课程性质：本课程为实践性课程，结合理论教学和实际操作，培养学生互联网销售的综合能力。

学生特点：学生具备一定的计算机操作能力和网络素养，对互联网销售感兴趣，但缺乏实际操作经验。

教学要求：教师需采用案例教学、模拟实战等教学方法，引导学生主动参与，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。

同时，关注学生的情感态度价值观培养，确保课程目标的全面达成。

通过课程学习，学生能够具备互联网销售的基本知识和技能，为未来的职业生涯打下坚实基础。

二、教学内容1. 互联网销售概述- 了解互联网销售的定义、发展历程和现状。

- 理解互联网销售与传统销售的区别和优势。

2. 电子商务平台- 学习淘宝、京东等电商平台的运作模式。

- 掌握电商平台的基本操作和功能使用。

3. 网络营销策略- 学习搜索引擎优化（SEO）和搜索引擎营销（SEM）。

- 探讨社交媒体营销、内容营销等新兴营销方式。

4. 市场调查与分析- 掌握网络市场调查的方法和工具。

- 分析消费者需求，为销售策略提供依据。

5. 销售策略制定与实施- 学习制定互联网销售策略的步骤和技巧。

- 实施商品推广、客户服务等活动，提高销售业绩。

6. 数据分析与效果评估- 学习运用数据分析方法评估销售效果。

久久VIP学习方法

VIP学习方法论坛VIP学员学习指南各位来到VIP的朋友大家好，我是蒋晖，欢迎来到我们的VIP大家庭学习，以下是告诉你如何利用这个平台的：首先给大家分享详细的学习步骤：一、学习步骤：第一阶段，SEO搜索排名第一天：了解我们需要掌握的一些技术性名词，总共20多个，重要性就像学英语的26个字母；第二天：了解SEO的相关知识，学完后就知道什么样的网站可以获得好的排名；第三天：只要能完成这个阶段SEO作业，完成后你就是一位SEO技术高手的水平了；第四天：SEO案例分析，通过分析案例，你的SEO水平会更加实用；VIP学习答疑：到这里，可以来回答一些技术问题了，赚积分，进第三阶段高端区。

第二阶段，建站，对于建站已经了解的同学，可以跳过这个专区我们建议学员仅花最多三天时间在建站上。

关于建站，先学习我们的第七本电子书。

第五天：用免费域名空间学会建裸站，裸站思路是我们学习的重要思路；第六天：知道有很多的模板，选择一套符合我们SEO规则的（第一阶段会学习到）；第七天：提升班。

可学可不学。

这是我们从网上找的很多方面的建站教程。

如果你认真能搭出一个裸站，用一个独立的域名和空间开始，就可以开始下一阶段的学习如何选择产品和如何选择关键字赚钱了。

第三阶段，SEO赚钱方法（高阶，需要积分）拥有搜索引擎排名的技术，以及能建一个裸站，但到底做什么产品？到底怎么卖出这些产品？那就可以来学习我们的赚钱理论。

通过第三阶段的课程，你知道：什么样的产品适合通过SEO推广，以及如何去推广？第八天：什么样的产品适合SEO赚钱方法（需要积分）第九天：从SEO到网络营销（需要积分）第十天：SEO赚钱方法整体思路第四阶段，SEO项目指导学员可以通过第三阶段的学习，自己去寻找可以去推广的产品，产品无限多，都可以通过我们教的方法推广，如果你对产品的把握能力不够好，那么也可以操作我们推广我们团队在做的市场，这些项目我们有着成熟的经验，项目成功率更高。

我们的重点推荐项目，也是我们目前主攻的市场：学习教育市场、网络赚钱市场，两大市场都是拥有N亿的市场潜力，我们团队目前在这两个市场做出了非常优秀的成绩及拥有丰富的成功经验。

企业网站营销课程设计

企业营销课程设计一、教学目标本课程旨在帮助学生掌握企业营销的基本概念、策略和技巧，使其能够有效地利用网络平台进行企业宣传和产品推广。

具体教学目标如下：1.知识目标：•了解企业营销的基本概念和原则；•掌握搜索引擎优化（SEO）的基本技巧；•熟悉网络广告、社交媒体营销和电子邮件营销等策略；•了解分析和数据挖掘在企业营销中的应用。

2.技能目标：•能够运用SEO技巧提高企业的搜索引擎排名；•能够制定有效的网络广告和社交媒体营销计划；•能够运用电子邮件营销手段提升客户满意度；•能够利用分析工具评估企业营销效果。

3.情感态度价值观目标：•培养学生对网络营销职业的兴趣和认同感；•培养学生具备创新意识和团队协作精神；•培养学生具备良好的网络道德和法律法规意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.企业营销基本概念和原则：介绍企业营销的定义、目标、特点和基本原则。

2.搜索引擎优化（SEO）：讲解SEO的基本概念、技巧和方法，包括关键词优化、内部链轮优化、结构优化等。

3.网络广告策略：介绍网络广告的类型、投放渠道和创意设计，以及广告效果的评估和优化。

4.社交媒体营销：讲解社交媒体营销的基本概念、平台选择和策略制定，包括内容营销、互动营销和社群营销等。

5.电子邮件营销：介绍电子邮件营销的基本概念、策略和技巧，包括邮件模板设计、邮件发送策略和效果评估。

6.分析和数据挖掘：讲解分析的基本概念、工具和指标，以及数据挖掘在企业营销中的应用。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：教师通过讲解、演示和案例分析等方式，向学生传授企业营销的基本知识和技能。

2.讨论法：学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点和经验，促进学生之间的交流和互动。

3.案例分析法：通过分析实际案例，让学生深入了解企业营销的成功经验和存在的问题，提高学生的实践能力。

4.实验法：安排学生进行实验操作，让学生亲自动手实践，培养学生的动手能力和实际操作技能。

电子商务专业课程体系构建

电子商务专业课程体系构建摘要:通过举办和参与各级各类电子商务职业技能竞赛，引领电子商务专业建设与课程,提升教学和人才培养质量,专业服务,推动电子商务从业人员整体水平的提升。

基于技能大赛设置课程体系,优化教学内容，以技能大赛为平台,将教、学、训、赛有机结合，助推竞赛资源成果转化，促进竞赛常态化.ﻭﻭ关键词:电子商务;技能竞赛；课程体系ﻭﻭ近年来，随着国家对职业教育的大力支持,各级各类的职业技能竞赛越来越多,通过技能竞赛锻炼的高技能人才已经成为行业中的骨干与中坚力量。

全国职业技能大赛以“大赛点亮人生，技能改变”为宗旨，是当前专业覆盖面最广、参赛选手最多、影响最大、联合主办部门最全的国家级职业院校技能赛事。

“电子商务技能”赛项于２01１年开设，赛项内容与形式伴随着行业的不断完善，历届竞赛优质资源成果加速转化，该赛项已成为电子商务专业建设和教学的重要参考依据.举办职业技能竞赛的最终目的是对接，引领职业院校专业建设与课程，提升教学质量，推动电子商务从业人员整体水平的提升，激发大学生电子商务创业热情。

职业院校应结合自身优势，构建以技能竞赛内容为标准的课程体系,采用与技能竞赛训练结合的教学方法,实现教学与竞赛的完美结合,提升教学效果和技能大赛成绩，从而提高人才培养质量。

ﻭﻭ1“电子商务技能”赛项内容分析全国职业院校技能大赛高职组“电子商务技能”赛项通过网店装修、运营推广、客户服务三大竞赛模块,全面考察选手的数据分析能力、视觉营销能力、营销策划能力、网络营销能力、客户服务能力、网店运营能力、商品整合能力和团队合作能力。

大赛以中教畅享科技有限的竞赛软件为平台,模拟了完整的B2C、B2B业务流程[1]。

1）网店装修。

网店装修部分要求选手按照完成网店基础设置操作并开设店铺的PC端、移动端、跨境电商端.该环节要求选手在有限时长内分工完成首页、商品详情页的模块设计与创意制作，利用工具软件装修设计店铺，力求优质的营销效果及视觉体验,本部分在竞赛内容中占总分数的３０％.２)客户服务.参赛选手在充分了解产品属性及店铺售前售后服务信息后，针对竞赛平台仿真模拟大量买家的咨询，利用在线即时聊天工具及时准确地做好客户服务工作。

客户关系管理课程标准

《客户关系管理》课程标准课时数：42学时适用专业：三年制高职工商企业管理、市场营销、电子商务先修课程：管理实务、商务礼仪开课单位：经济管理学院一、课程性质（一）课程定位《客户关系管理》课程为高职高专市场营销、物流管理、电子商务专业的核心技能课程，是所有客户关系管理岗位共同需要的核心课程。

该课程具有较强的理论性和实践性。

本课程的前导课程为：《电子商务概论》、《商务礼仪》等。

后续课程为《网络营销》、《国际贸易实务》、《商务谈判》等。

本课程紧扣经济管理专业的培养目标，以岗位职业分析为基础，结合学生的认知规律，整合序化课程内容。

知识要点以“必需、够用”为度，同时兼顾学生在知识、能力上的可持续性发展，使本课程内容更加符合物流管理、电子商务专业人才培养目标。

（二）设计思路本课程是依据工商企业管理、市场营销、物流管理、电子商务专业工作任务和职业能力分析表中客户关系管理工作任务设置。

课程教学内容的选择与组织紧贴客户服务工作岗位需要，为后续课程服务。

本课程在第四学期开设。

总课时数为42学时，实行”教、学、做”一体化教学。

二、课程目标1.能力目标（1）能运用CRM处理客户信息（2）能够恰当处理客户投诉（3）能够做好企业的客户回访工作（4）能对企业客户信息进行归类和整理（5）能够制定大客户个性化服务方案2.知识目标（1）了解客户关系管理的性质（2）掌握客户服务的对象（3）了解客服人员的素质要求（4）掌握CRM的含义及应（5）掌握客户投诉受理流程（6）掌握投诉受理的方法（7）了解客户回访方案的设计（8）掌握客户信息收集工作（9）掌握客户信息管理工作（10）了解大客户的级别划分标准3.素质目标（1）培养学生独立学习，与人合作，沟通交流能力（2）培养学生不畏艰苦的学习意志、严谨求实的科学态度，提高分析问题、解决问题的能力（3）养成有责任感、善于沟通的良好职业道德（4）形成团结协作的互助精神及乐于奉献、认真负责、勇于探索职业精神三、课程内容与要求四、实施建议（一）教学基本要求1．教学团队：本课程目前有主讲教师1人，讲师。

网络营销与策划课程标准

网络营销与策划课程标准《网络营销与策划》课程标准0 课程基本信息0.1 适用专业电子商务专业0.2 开课系部商贸系0.3课程负责人谭竹0.4学时与学分68课时，4学分1.课程定位1.1 课程性质与作用《网络营销与策划》课程是电子商务专业的一门专业核心课程，是基于网络营销与策划工作过程的“工学结合”课程，也是电子商务工程师职业资格的对接课程。

本课程在与实际工作过程高度仿真的教学做一体化的情境教学过程中，学生学习掌握网络营销方案策划、网络公关、在线交易洽谈、网络营销服务等知识和操作技术，达到网络营销岗位群所要求的技术水平。

学生通过课程仿真工作过程的实践，积累解决实际问题的工作经验并学习深入的专业理论知识，获得网络营销岗位群的专业能力、方法能力和社会能力，使学生从初学者成长为有能力的网络营销岗位人才。

1.2 相关课程本课程的前导课程为《市场营销》、《市场调查与分析》，与后续课程《网上交易操作》、《SEO与网站优化》课程紧密结合，为以后毕业设计及企业顶岗实习做好充分的准备，最大限度地增强学生对就业岗位的适应度。

2 课程目标2.1 课程总体目标通过本课程的学习，学生学习掌握网络营销方案策划、网络公关、网络营销策略、网络营销服务的流程与操作技能，在高度仿真的情境教学过程中，总结出网络营销的技巧，从个体的、片段的、感性的经验知识，建构为总体的、规律的、理性的网络营销策略。

通过工作任务的完成，能够与他人合作，相互沟通，互相帮助，勇于创新，学会学习和工作方法，不断总结，形成自主学习和终身学习的能力。

2.2 知识、能力与素质目标2.2.1 知识目标（1）掌握掌握网络营销基本实质、（2）了解有关网络营销环境、（3）熟悉网络营销流程、（4）掌握网络市场调研的内容与主要方法、（5）掌握以及商情分析等方面的知识、（6）掌握网络营销过程的产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略和顾客策略等方面的知识。

2.2.1 能力目标（1）具有具有利用网络工具开展市场调研、收集处理商务信息、撰写商情报告的能力、（2）具有运用网络工具开展公关活动、进行公关策划的能力、（3）具有网络营销策略综合运用的能力、（4）具有发展能力（如公关能力、创新能力、管理能力）等2.2.3 素质目标（1）培养学生良好的自我表现、与人沟通的能力、（2）培养学生的团队协作精神、（3）培养学生分析问题、解决问题的能力、（4）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风、（5）培养学生的质量意识、（6）培养学生诚实、守信、坚韧不拔的性格、（7）培养学生自主、开放的学习能力3 课程内容标准3.1 课程设计思路本课程设计的思路是校企业合作共同开发课程，授课之前将职业岗位群进行细分，分为主要工作岗位、相关工作岗位及发展工作岗位，再分析总结出各个岗位群的典型工作任务，总结出四个典型工作过程作为主线，按照工作过程的需要来选取课程内容，以网络营销职业岗位中的典型工作任务为中心组织教学内容，以工作任务为中心整合理论与实践，序化教学内容，以真实（或仿真）工作任务为载体，以“任务驱动”的模式组织教学。

国家SEO工程师认证证书考试介绍

国家SEO工程师认证证书考试介绍职业概述SEO工程师主要是指负责对网站进行搜索引擎优化的网络工程师。

其主要目地是通过采用易于搜索引擎索引的合理手段，使网站各项基本要素适合搜索引擎的检索排名原则并且对用户更友好（Search Engine Friendly），从而更容易被搜索引擎收录及优先排序（搜索引擎排名）。

工作内容网站及页面结构的优化，以便于搜索引擎更好地检索和收录网页内容。

关键词竞争度及转化率的分析和研究，制定SEO策略。

网站各项数据的监控和分析，包括网站软硬件环境运行性能，搜索引擎蜘蛛爬取情况，网站流量及访客的跳出率和粘度，网站收录及关键词排名的监测等。

与企业内部运维，技术，UE等其他部门协作国家认证推妈妈seo团队，结合中国目前电子商务发展现状和中国电子商务人才需求现状，尤其针对中国加入WTO 后，中国企业的国际接轨和国际化人才匮乏的问题，同时进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》的有关精神，中国电子商务协会选择了一批国外优秀教育机构密切合作，同时邀请了国内电子商务相关领域知名专家对课程体系进行精心设计开发，在中国独家推出了国际电子商务培训认证项目（英文：International E-Commerce Engineer Training & Certificate Item 简称：IECE）。

2010年底，我国电子商务行业主管部门中国电子商务协会(CECA)首次对SEO行业进行规范，推出了SEO工程师认证。

目前认证级别分为：SEO助理工程师认证，SEO工程师认证，高级SEO工程师认证。

此项认证为目前我国SEO行业唯一的国家级认证。

认证条件一、SEO助理工程师认证1、须有一年以上SEO经验或相等技术水平。

2、掌握SEO基础知识。

3、能够独立完成小型SEO项目。

二、SEO工程师认证1、须有两年以上SEO经验或相等技术水平。

2、掌握SEO基础知识。

3、能够独立完成小型SEO项目。

《网络推广》课程标准

《网络推广》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校商务营销类电子商务专业必修的一门专业核心课程，是在《现代营销基础》《电子商务技术》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握网络推广和网络营销所必需的基础知识和基本技能，为后续《网店运营》等课程的学习奠定基础。

二、学时与学分72学时，4学分。

三、课程设计思路本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高职课程衔接，高度融合网络推广与网络营销的知识技能学习与职业精神培养。

1.依据《中等职业学校商务营销类电子商务专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质和职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出网络推广与网络营销等能力的培养，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定本课程目标。

2.根据“中等职业学校电子商务专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据课程目标和网络推广运营专员等岗位需求，围绕网络推广的关键能力，反映网络推广运营专员工作的实际，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。

3.以“网络推广岗位的认识、网络推广方案的制订、网络推广方法的选择”为主线，设置模块和教学单元，将网络推广的基础知识、基本技能和职业素养有机融入，遵循学生认知规律，结合学生的生活经验，序化教学内容。

四、课程目标学生通过学习本课程，掌握网络推广的基础知识和基本技能，能利用各种方案进行网络推广，能进行基本的搜索引擎、微信、微博、网络直播等推广，形成良好的职业道德和正确的职业观念。

1.熟悉常用的网络推广的方法及平台，能在各个平台进行网络推广。

2.熟悉网络推广方案的内容，掌握各种网络推广工具的使用方法和技巧，能根据企业实际需求合理选择推广工具，制订网络推广方案，并能通过社交媒体进行网络推广。

3.了解网络诊断的基本方法，以及各大搜索引擎竞价广告的规则，会进行网络结构与页面优化。

4.具备热爱科学、实事求是的学风，形成稳定的专业思想和创新意识，有掌握时代风向标、对热点敏感、紧跟热门、走在潮流前沿的意识。

SEO研究中心

SEO研究中心Seo研究中心简介Seo研究中心是中国seo培训行业在线培训机构。

创始人--Moon。

Seo研究中心分成六个板块：seo教程下载、seo问题解答、seo技术交流、seo基础百科、全国书友会、vip贵宾专区。

是第一家在YY平台上面通过语音+视频的方式进行教学的机构。

目前seo研究中心不仅建立了完善的seo培训体系，同时还开通了365天，每天都有seo公开课的课程体系，是YY上面第一家实现全年都有公开课的机构。

目前seo研究中心有三大培训课程体系：seo、淘宝、网络营销。

07年第一家在YY上面讲课的线上培训机构。

每天在线听课人数超过一千人以上，从开办到现在有4万多名学员，将近三千多名VIP学员。

讲师队伍Seo研究中心是一家以培训起家的教育机构，有二十知名讲师，如：Moon、阿斌老师、韩峰老师、无忧老师、晴天老师等都是知名的网站优化专家，都有非常丰富的行业经验，尤其是Moon前后服务于20多家门户网站。

全天提供老师QQ、YY等线上VIP解答。

随着时间的推移，讲师团队，将会越来越多的人加入。

Moon原名周有贵，湖南湘潭人。

创始人，是seo研究中心的ceo。

国内seo知名人士，2004年从事SEO，先后服务36个行业网站优化。

是一名资深的seo专家。

阿斌原名马志斌，10年加入seo研究中心，现为该机构的高级讲师。

是一名实干的seo 讲师。

SEO论坛是中国目前唯一一个提高讲师在线解答问题的论坛网站。

每天都有很多人到论坛进行提问和交流。

把自己不懂的seo问题，都提问到论坛上面，寻求在线老师的解答。

同时也接受各大seo高手专家的投稿，让更多的知识跟大家进行分享。

同时还提供视频加录音下载服务，每天都会更新最新的课程信息，把每天最新的公开课信息上传到网站供大家下载，也是目前线上第一家提供教程下载服务的公司。

更重要的是，以上功能都完成了和整个社区平台的无缝整合。

真正做到互动。

面向未来，坚持自主创新，不断关注并发现用户的需求。

网络营销师培训教材

网络营销师培训课程说明一、课程体系（一）课程目标通过本课程的学习，使学员通过基础知识和实例相结合的学习方法，深入全面的了解、掌握网络营销的系统知识体系与实战技能，帮助学员达到人社部颁发的标准中所规定的网络营销师资质，为企业的生产经营提供丰富的人力资源。

（二）培养模式与教学方式培养模式：以企业岗位的实际需求为目标，强调针对性、应用实践性与学员的可持续发展相结合。

以实践为主线，基础理论和应用技术相结合，将培养目标与企业需求紧密联系，把培训考试融入教学过程中。

培养能有效应用信息技术工具，简化工作方式，提高团队协作能力的技能型人才。

教学方式：带着问题学技能的教学方法，每个知识点都以企业实际的岗位需求相结合进行展开，使学员能得到完整全方位的实战训练，重点侧重于学生的“与人沟通能力->分析问题的能力->付诸实施的能力->解决问题的能力”，彻底解决了学员专业技能和团队精神协同培养的难点。

（三）课程内容和时间安排二、教学大纲（一）课程概述1、适用专业：2、课程说明：3、教学目标（二）教学内容第四章十二大营销方式招招试4.1十二大常见网络营销方式逐个学习软文营销、QQ营销、联盟营销、淘宝营销、视频营销、论坛营销、博客/微博营销、邮件营销、病毒式营销、事件营销、网络广告、网络危机公关4.2企业网络营销实战解决方案学习研究4.3 特色讲解企业网络危机公关策略4.4 如何利用第三方平台为企业作免费宣传三、考试介绍（一）考试形式考试分为I卷标准化考试和II卷案例实战考试。

I卷标准化考试总分100分，II卷案例实战考试50分，满分共150分，90分及格。

I卷标准化考试：包括单选题40题每题1分、多选题25题每题2分、判断题10题每题1分；II卷案例实战考试：包括案例分析、操作等；考试时间：I卷为90分钟；II卷为60分钟。

共150分钟。

1、上机考试：上机考试采用在线考试系统进行考试，在规定时间内完成规定的考试。

SEO培训方案完整精华版

SEO优化培训方案-完整精华版第一阶段：自我预习阶段学习目标：掌握基础知识、训练SEO思考方式培训内容：1．根据SEO标准的域名选择和网站结构2．网站关键词的选择和三个核心标签的标准设置3．目标关键词、长尾关键词、核心关键词、热搜关键词如何做选择4．关键词密度和图片ALT如何把握才不至于被当作作弊5．robots、nofollow、sitemap、URL标准化对SEO的意义和具体操作6．HTTP状态码的知识及301、404的制作7．高级概念四处一词、站内站、长尾关键词记录单、链轮模式、权重页、定向锚文本8．SEO常见操作的详细教程和视频辅助培训：期间组织2-3次的基础培训、QQ群或BBS的讨论交流、面对面辅导第二阶段：SEO培训培训内容：1.云搜宝的培训目标和SEO核心知识概论；a)现行引导式学习方式的来历b)成为一位具有独立决策能力的SEO主管是培训目标c)一篇影响夫唯走上SEO之路的文章d)云搜宝获得SEO这个词排名的关键点分析2．攻克目标关键词的三大锦囊和案例分析a)目标词的竞争性分析、选择技巧、注意事项；b)提高网站权重的关键性操作；c)内锚外链和站内站策略；d)攻克行业顶级目标词的策略和步骤。

3．针对前面课程进行答疑互动a)同学们之间互相认识、能力补充b)学员记录前面两次课程的疑问，现场进行答疑互动4．构建强大的长尾关键词优化体系和案例分析a)五大挖掘长尾词的方法b)如何布局长尾词c)如何编辑内容才能有利于长尾词排名d)如何制作核心长尾词记录单e)采用聚合策略让网站收录量和长尾词暴涨f)挖掘用户力量的众包模式5．“绿萝”之后的外链建设a)外链建设的注意事项；b)挖掘外链资源的常规性方法c)百度绿萝算法的解读d)绿萝算法之后如何高效做外链6．SEO诊断和数据分析a)网站常见疑难问题的诊断方案；b)网站日志分析技巧；c)网站流量数据分析方法；7．除了站内SEO之外的网络推广思路简介a)网络推广的基本知识b)推广渠道平台资源讲解c)推广过程中的要点/注意事项d)主要推广方式的方法详解e)分享案例8．如何成为一位优秀的SEO主管a)企业需要一个怎么样的SEO主管？b)企业网站推广策略的制定c)优化企业网站的流程d)企业站推广中的核心问题e)SEO之外的推广方式9．用表格管理高效SEO团队a)自我管理：个人管理方法b)团队定位：（目标、策略、方法快速有效的建立）c)团队建设：如用表格高效管理SEO团队d)业务建设：高效快速的业务建立原则10．课程总结和做SEO的方向a)总结SEO排名原理：五条金律b)SEO人才市场现状c)为SEO行业提供服务d)通过SEO创业的五大方向。

《数字营销基础》课程标准

用户体验优化
用户旅程图
用户体验优化，需要深入了解用户的行为和感受，并通过数据和分析制定改善方案。
网站速度优化
网站加载速度对用户体验至关重要，需要优化网站代码和资源，提升加载效率。
移动设备适配
如今移动设备是主要上网方式，确保网站能够在各种移动设备上完美呈现，提供良好体验。
用户反馈收集
积极收集用户的反馈意见，通过用户调查、评论分析等方式，了解用户需求和改进方向。
课程总结
本课程全面介绍了数字营销的核心概念、策略和实践方法。从基础理论到实战技巧，为学员提供全面的数字营销知识体系。
通过案例分析和实操演练，帮助学员掌握数字营销的核心技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。
2 演变与发展
数字营销经历了从网站营销、搜索引擎营销、社交媒体营销等多个阶段，不断创新和发展。
3 重要性与趋势
数字营销在当今时代越来越重要，成为企业营销策略中不可或缺的一部分。
4 主要特点
数字营销具有可衡量、互动性强、目标明确等特点，能够精准触达目标客户。
数字营销战略规划
1
市场分析
了解目标受众，分析市场竞争，洞察用户行为，确定营销目标和策略。
2
目标设定
设定明确的营销目标，并制定可衡量的指标，例如品牌知名度、网站流量、销售额等。
3
策略制定
根据市场分析和目标设定，制定具体的营销策略，选择合适的营销渠道和手段。
4
预算分配
根据营销策略和目标，合理分配营销预算，确保营销活动的有效执行。
5
执行与监测
根据计划执行营销活动，并实时监测效果，及时调整策略，优化营销效果。
数字营销新趋势
个性化营销

久久SEO培训指南

久久SEO蒋晖是骗子吗？-我来告诉你绝对不是具体可以到先免费下载部分资料不到100天的时间（2009年12月20日始），从一个人开始，迅速壮大到1000人的规模，其实对我，及我身边的每个人来讲，都感到不可思议。

并且这个速度，还在以每天20人的有近400位久久seo学员同时在线听我们的课程。

大家都说期待看到千人同时在线听课的盛状。

到底我们的久久seo团队为什么有这么大的吸引力？据我了解，目前网络上很少有一个团队能够有这样的号召力。

今天我就来分享一下，我们的学员到底在我们这里能学到什么，能获得什么？加入久久seoVIP会员你可以得到什么？为何可以100天内吸引1000人前来学习？1、久久seo《基础建站知识》（网上整理）——价值500元说实话，我自己也不太会建站，不过我们整理出来了目前网上最好的基础建站教程，你照着教程自学。

2、《久久SEO知识原创教程》（论坛文章）——价值3000元我们会教会你通过SEO获得定向流量的方法。

你觉得你要搞定多少ip才能致富？1000ip，10000ip，还是十万ip？在我们这里学习，你将会知道为何10ip的流量可以养一个公司！你可能不敢相信，但我们的课程中会举出大量的案例。

我们将告诉你：什么是流量的价值！我们的久久SEO教程的特色：简单得人人可以学会。

因为我也不会做网站，所以我想写出连不会做站的朋友都会学会的久久SEO教程。

4、《网上赚钱五大层次理论》——价值3000元我首创了网上赚钱五大层次理论，人人可以通过这五大层次找到不一样的项目。

这套理论总结了我发现的目前存在在网络上的一个极大的市场空白。

我甚至认为按照这套理论做的项目即便数万人同时操作，也不会把市场占满，所以我们的学员几乎每位朋友做的都是不一样的项目。

(完整版)网络营销师培训教材

网络营销师培训课程说明一、课程体系（一）课程目标通过本课程的学习，使学员通过基础知识和实例相结合的学习方法，深入全面的了解、掌握网络营销的系统知识体系与实战技能，帮助学员达到人社部颁发的标准中所规定的网络营销师资质，为企业的生产经营提供丰富的人力资源。

（二）培养模式与教学方式培养模式：以企业岗位的实际需求为目标，强调针对性、应用实践性与学员的可持续发展相结合。

以实践为主线，基础理论和应用技术相结合，将培养目标与企业需求紧密联系，把培训考试融入教学过程中。

培养能有效应用信息技术工具，简化工作方式，提高团队协作能力的技能型人才。

教学方式：带着问题学技能的教学方法，每个知识点都以企业实际的岗位需求相结合进行展开，使学员能得到完整全方位的实战训练，重点侧重于学生的“与人沟通能力->分析问题的能力->付诸实施的能力->解决问题的能力”，彻底解决了学员专业技能和团队精神协同培养的难点。

（三）课程内容和时间安排二、教学大纲（一）课程概述1、适用专业：2、课程说明：3、教学目标（二）教学内容第四章十二大营销方式招招试4.1十二大常见网络营销方式逐个学习软文营销、QQ营销、联盟营销、淘宝营销、视频营销、论坛营销、博客/微博营销、邮件营销、病毒式营销、事件营销、网络广告、网络危机公关4.2企业网络营销实战解决方案学习研究4.3 特色讲解企业网络危机公关策略4.4 如何利用第三方平台为企业作免费宣传三、考试介绍（一）考试形式考试分为I卷标准化考试和II卷案例实战考试。

I卷标准化考试总分100分，II卷案例实战考试50分，满分共150分，90分及格。

I卷标准化考试：包括单选题40题每题1分、多选题25题每题2分、判断题10题每题1分；II卷案例实战考试：包括案例分析、操作等；考试时间：I卷为90分钟；II卷为60分钟。

共150分钟。

1、上机考试：上机考试采用在线考试系统进行考试，在规定时间内完成规定的考试。

高职计算机应用技术专业《网站优化SEO技术》课程标准

《网站优化SEO技术》课程标准一、课程的性质《网站优化SEO技术》是计算机应用技术（网站开发）专业的一门专业核心课程，课程主要培养学生面向网站运营与优化推广岗位的核心能力和职业素质，是一门面向职业岗位的实战应用类课程。

本课程是以学习任务为核心、工作过程为导向，主要培养学生在网站运营与推广岗位所必须的网站运营与优化推广能力，主要内容包括搜索引擎原理、网站架构分析与优化、关键词的分析与优化、网站页面的优化、内容和链接的分析与优化、网站SEO计划实施等。

本课程是计算机应用技术（网站开发）专业开设的核心课程之一，SEO搜索引擎优化是网站开发的重要组成部分。

通过课程的学习，使学生从互联网技术，网站开发与策划和网站运营及管理、网络营销等多学科的角度，了解和掌握搜索引擎优化营销的基本理论和核心内容，而且使学生比较系统地了解和掌握搜索引擎优化推广的基本原理和基本方法，着重掌握搜索引擎推广的实际操作技能，能够胜任网站的策划与设计、网站推广策略的选择与评价及网络营销推广等岗位的需求工作。

通过本课程的教学，使学生对网络营销的理论体系有一个系统的了解，对在网络虚拟市场开展营销推广活动的原理和特点、环境与方法、工具和手段、目标与实施控制等相关内容，得到全面的领会和感性认识，并掌握搜索引擎优化推广的操作思路和相应的运作技巧。

二、课程设计思路以企业项目开发为切入点，以培养职业技能为核心，以项目教学为主要手段，积极探索教学方法与成绩评价方法的创新，保证课程目标的实现。

（1）在课程设计上，坚持以能力为本位，以学生为主体，教师角色转换为引导者。

（2）在课程内容选取上，结合企业网站营销推广的相关要求，在理论讲述的基础上加大实训环节的比重，使学生既掌握专业知识，又能提高职业能力。

（3）在课程内容排列上，应以企业工作过程为参照介绍搜索引擎优化的相关知识。

（4）在课程内容结构上，突出业务流程，以便学生学习更有针对性。

（5）在课程教学组织设计上，要以真实工作任务或社会产品为载体组织教学，积极推广探索教学做一体化，情境化教学，互动式教学。

真正的SEO优化不单靠排名还有4个优化点

真正的SEO优化不单靠排名还有4个优化点说起SEO，大家都自然而然的想到搜索引擎自然排名的曝光，所以导致大多数人都以排名作为SEO的目标，更新原创，发布外链，布局关键词对于优化人员都是家常便饭，但岑辉宇认为，真正的SEO优化，除了做排名外，还要做到一下几个被忽视的4个优化点。

真正的SEO优化不单靠排名，还有4个优化点一.关键词筛选的优化关键词的筛选优化工作，是优化前期最重要的一个工作，但大多数优化人员或企业并未重视前期的关键词筛选优化工作，导致后期经常出现关键词迟迟做不出效果，或者是做出了排名却没有订单，可见前期的关键词筛选优化是多么重要的一项工作，我敢说，大部分关键词都是围绕老板的意愿或者自身产品来定的，所以会造成后期的一系列麻烦。

关键词筛选优化主要看三点：关键词竞争度、关键词精准度、关键词用户需求度关键词竞争度：关键词竞争度也是前期需要进行筛选的，根据竞争度来筛选关键词，可以提高用户精准度和时间精力成本，做SEO的都知道，竞争度越大的词，优化出效果的难度越大，而竞争度则是靠互联网企业的竞争对手来分析的，往往大多数不懂筛选的优化人员，老板随便拿一个逆天的词来做，只能埋头苦干，几月没效果只能走人。

关键词精准度：你的用户是谁？你的用户上网会如何搜索？你的用户搜索这个关键词的目的是什么？请问你们在做排名的时候，是否有在思考这些问题呢？互联网是残酷的，你不为用户解决问题，就很难受到用户的青睐，但如果你连用户是谁都不知道，你就算把排名做上去了，转换率低也会成为后遗症；之前有一家贷款公司的经理咨询岑辉宇，问贷款如果推广带客户，我就把上面的三个问题问了他，结果他的回答如同废话一般，我问：你的用户是谁啊？找你能干嘛?他的回答是：我的用户是缺钱的人啊，找我是贷款；这样的回答只能说他不了解用户群体是那些人，因此筛选关键词没有一点头绪，优化起来也很难见到效果；如果优化关键词的精准度重点在这几点：1.不要贪多，看看自己的合作用户是本地还是全国；2. 用户搜索是否关心价格；关键词用户需求度：对于关键词用户需求度，很多人都有很多盲点，而恰好用户需求度往往是能决定用户是否产生合作的关键，举个例子：像搬家公司这样的关键词，搜索的用户一般都是需要搬家，急需找搬家公司合作的用户，那么，这个就属于比较大的用户需求度，强烈的需要；如果是一些企业产品，那么就可以分析一下用户搜索关键词，是否急于需要，如果不是很急，就得解决用户购买前的疑问，而不是强制展现给客户，关键词用户需求度也是筛选关键词的重要指标。

数字化营销系列课程设计

数字化营销系列课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解数字化营销的基本概念、策略和工具；2. 学生掌握网络推广、社交媒体营销、搜索引擎优化等数字化营销方法；3. 学生了解数字化营销在企业发展中的重要性及其与传统营销的异同。

技能目标：1. 学生能够运用数字化营销工具进行市场分析，制定营销策略；2. 学生掌握网络推广技巧，提高品牌知名度和影响力；3. 学生具备一定的数据分析能力，能够评估数字化营销活动的效果。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对数字化营销的兴趣，激发他们探索新知识的热情；2. 学生能够认识到数字化营销在现代社会中的价值，树立正确的网络营销道德观念；3. 学生具备团队协作精神，能够在数字化营销实践中与他人共同完成任务。

本课程针对高中年级学生，结合当前数字化营销发展趋势，注重理论与实践相结合。

通过本课程的学习，使学生掌握数字化营销的基本知识，提高实际操作能力，培养正确的网络营销价值观，为未来从事相关工作打下坚实基础。

同时，课程目标具体、可衡量，便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 数字化营销概述- 数字化营销的定义与特点- 数字化营销与传统营销的对比2. 数字化营销策略- 市场细分与目标客户定位- 营销组合策略在数字化营销中的应用3. 数字化营销工具与平台- 社交媒体营销：微信、微博、抖音等- 搜索引擎优化（SEO）与搜索引擎营销（SEM）- 网络广告与推广：百度广告、头条广告等4. 数据分析与营销效果评估- 数据分析的基本方法- 营销效果评估指标：点击率、转化率等5. 网络营销道德与法律法规- 网络营销道德规范- 我国网络营销相关法律法规教学内容根据课程目标，结合课本知识体系，注重科学性和系统性。

本课程共计15课时，教学进度安排如下：第1-2课时：数字化营销概述第3-4课时：数字化营销策略第5-8课时：数字化营销工具与平台第9-10课时：数据分析与营销效果评估第11-15课时：网络营销道德与法律法规三、教学方法本课程采用以下多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高主动性和实践能力：1. 讲授法：教师通过生动的语言、丰富的案例，系统讲解数字化营销的基本概念、策略和工具。