幼儿园设计哪家好 幼儿园设计公司

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幼儿园设计哪家好

幼儿园设计哪家好?这两年幼儿园的发展速度可以说随着城市化发展的速度不断加快,为了能让居民送孩子上学更加方便,几乎每个生活区附近都会有一两家幼儿园。为了让孩子们拥有一个童真的游乐场,哪家幼儿园设计更好呢?

广州有家装修公司叫月亮湾装饰,他们做的幼儿园设计非常不错的,可以到他们的网站上看一看他们的案例。

虽然月亮湾装饰早期是一家转做办公室装修设计的公司,但是他们在行业的口碑使他们得到客户的信任,由办公室装修设计拓展至更多领域的装修设计业务。10多年的发展,月亮湾装饰已经成立一个子品牌,专业做教育装修设计和医疗装修设计。

幼儿园设计方案好不好,最重要的三点是:公司资质;专业水平;设计水平。

一、公司资质

广州市月亮湾装饰设计有限公司(以下简称月亮湾装饰)成立于2001年,拥有建筑装修装饰工程专业承包一级,建筑装饰工程设计专项乙级资质,是一家集装饰装修工程施工配套建设服务为一体的专业设计装修集团化公司。

17年来,月亮湾装饰秉承“搭建平台、创造价值、共赢发展”的企业宗旨,以“营造环境,创造价值”为核心理念,运用“数据化、表格化”的流程管理模式,以“诚信、团队、拼搏、创新”的企业精神,为客户提供极具优势的个性设计和真材实料的高质装修,同时提供独特的“300分服务精神”(设计用心100分、施工放心100分,服务贴心100分),更为广大客户提供了安心、可靠、细致的售后服务。

月亮湾装饰拥有一级资质,可谓是报建无忧,而且通过IOS质量管理和环境管理体系认

证,这样的资质是完全OK。

二、专业水平

月亮湾装饰旗成立子品牌,致力于学校、幼儿园、医院、美容院、图书馆等设计装饰工程,始终坚持“制定需求、个性设计、系统服务、标准施工”的管理模式,以文化艺术为重要设计理念,打造高端医疗、教育空间环境。

楠熙教育培训、广铁一中图书馆、白云心理医院、华佑戒毒医院、学乐英语、新加坡IEC 幼儿园、融创花园幼儿园等都是月亮湾装饰专业水平的见证者。

三、设计专业

月亮湾装饰的设计队伍来自香港华南理工、中央美院、广州美院等高端学府、设计处于行业领先水平!设计师都是拥有多年行业经验的老司机,他们在设计方面着重于三点。第一点,经济实用,为幼儿园提供合理的空间规划,让空间从分利用到极致,同时,造价经济实惠;第二点,设计美观大方,能够充分满足儿童的生理和心理需要,创造出一个儿童乐园般的学习环境;第三点,独具品味,设计也是室内空间环境的灵魂,透过设计,将幼儿园的文化和童心、天真投射出来,反映幼儿园的独特,让孩子们拥有一个不褪色的童年时代。

国际化专业设计团队也使他们成立了设计研究院,成功将“智能生态”的理念融入到空间设计中,成功转型做智能生情景环境设计。因此,还获得了2015CIDA中国室内设计大奖、国际环艺创新设计作品大赛华鼎奖金奖等一系列奖项,同时还通过广州市科技创新小巨人企业认证。

个人建议可以看看月亮湾装饰网站上,幼儿园的案例。

幼儿园装修方案

(一)、施工组织设计(施工方案) (一)、施工组织设计(施工方案) (1) 第一章编制依据与工程概况 (2) 第二章主要施工方法 (3) 第一节拆除工程 (3) 第二节土方工程 (4) 第三节混凝土及钢筋混凝土工程 (5) 第四节砌体工程 (14) 第五节装饰工程 (16) 第六节门窗工程 (25) 第七节铝塑板安装工程 (27) 第八节脚手架工程 (29) 第九节钢结构门楼工程 (31) 第十节屋面防水工程 (32) 第三章施工机械配备和进场计划 (32) 第四章劳动力投入计划及保证措施 (34) 第五章施工质量保证措施及创优计划 (35) 第一节质量管理目标及质量保证体系 (35) 第二节质量管理制度 (36) 第三节施工过程质量控制 (39) 第四节质量创优计划 (41) 第六章施工安全保证措施和承诺 (47) 第一节施工安全保证措施 (47) 第二节对安全措施费专款专用和安全措施标准不低于国家标准的承诺 (48) 第七章确保工期的技术组织措施及承诺 (50) 第一节确保工期的技术组织措施 (50) 第二节工期延误补救措施 (53) 第三节确保工期的承诺 (53)

第八章确保文明施工、消防、环保及保卫措施 (54) 第一节文明施工措施 (54) 第二节降低环境污染的技术措施 (58) 第三节消防措施 (60) 第四节保卫方案 (61) 第九章确保关键工序、复杂环节的技术组织措施 (62) 第十章附图及附表 (64) 附1 拟投入的主要施工机械设备表 (64) 附2 主要工程材料的采购和进场计划表 (65) 附3 劳动力计划表 (66) 附4 计划开、竣工日期和施工进度表 (67) 附5 施工总平面图 (68) 附6 临时用地表 (69)

幼儿园室内环境布置的要求

室内环境布置的要求、内容和方法 (一)根据教育目标、教学任务设计环境布置的内容 教师在设计一个学期的室内布置内容时,要根据幼儿发展目标和本班幼儿实际发展水平,选择相应的布置内容,做到环境布置工作要有目的性、计划性。 (二)要形成整体感 人们进入活动室或睡眠室,进入视线的是整个活动室或睡眠室的摆设与装饰,而不是某一个装饰物或某一个角落的摆设。因此室内的家具摆设,要便于幼儿活动,空间设计要符合幼儿多种需要,要给幼儿多种多样的空间。幼儿常常愿意三三两两地在一起活动,所以要有大集体活动的空间,也要有小集体活动的空间。进入活动室或睡眠室给人的整体感觉应是整洁有序,清新优美。 室内装饰的内容要统一起来,突出主题思想。曾经参观过一个幼儿园的室内布置,一面墙壁上挂着教师和幼儿共同制作的中国地图和首都天安门的半立体模型;另一面墙壁挂着首都的名胜古迹——长城半立体的模型,还有天坛祈年殿、颐和园的佛香阁、北海白塔的图片;在另一小面墙上挂着幼儿自己画的几辆旅游车,上面坐着小朋友到各名胜古迹去旅游。这三面墙壁布置的内容是有着密切联系的。不难看出,其内容突出了一个主题思想,即对幼儿进行爱祖国的教育。 还有一所幼儿园一个班的活动室,一面墙壁上挂着几棵桃树,用皱纹纸制作的桃花开满枝头,树下有用彩纸折叠的小花、小草;另一面墙壁上挂满了嫩绿色的柳条,下边河中有小鱼在游水,河中长着绿色小草;室内空间悬挂着南归的小燕子。进入活动室内给人感觉像是“春天来了”。 室内装饰物的色调,要考虑能表现出主题的特征。如上面的对幼儿进行爱祖国教育的装饰内容,颜色应丰富多彩,这样能表现出我们伟大祖国繁荣昌盛、欣欣向荣的景象。“春天来了”的装饰内容应是一片嫩绿的色调,中间夹些浅粉色,表现出春意盎然、春光明媚的景象。节日的装饰内容色调应以红色为主,渲染节日喜庆欢乐的气氛。 (三)要富有想像力 幼儿随着语言的发展和经验的不断丰富,想像力逐渐发展。想像力很重要,没有想像就没有发明创造,幼儿想像的越广,参与实践的范围越大,解决问题的能力就越强。

幼儿园装修

目录 1、第一篇技术标书编制综合说明----------------------2 2、第二篇工程概况----------------------------------3 3、第三篇施工部署----------------------------------4 4、第四篇现场施工组织机构及管理职责----------------5 5、第五篇主要分部分项工程施工方案------------------6 6、第六篇质量控制措施------------------------------14 7、第七篇施工现场平面布置--------------------------19 8、第八篇保证工期及施工进度计划--------------------20 9、第九篇主要施工机械、机具计划一览表--------------21 10、第十篇劳动力组织计划---------------------------21 11、第十一篇质量保证措施---------------------------22 12、第十二篇安全生产保证措施-----------------------23 13、第十三篇文明施工措施---------------------------27 14、第十四篇项目经理及主要管理人员名单-------------27

第一篇技术标书编制综合说明 1.1 对招标文件的承诺 1.1.1首先,我公司诚恳地表示:我们完全接受“顾村七号地块幼儿园装修工程”(以下简称本工程)招标文件提出的有关本工程的各项要求。 1.1.2 我们通过认真学习和研究了“顾村七号地块幼儿园装修工程”工程招标文件,并经现场实地踏勘,在分析了各种影响施工的因素和本工程的特点、难点后,我们有充分的信心,保证以高质量、高速度全面完成本工程招标文件规定的总承包工程范围内的任务。 1.1.3 一旦有幸中标,我们一定会全力以赴,做好施工前期准备和施工现场总体规划布置。我们一定发挥我公司管理优势,实施项目总承包管理,通过对劳动力、设备、材料、资金、施工技术和信息的优化处置,实现成本、造价、工期、质量及社会信誉的预期目标效果。 1.1.4 我们完全接受招标文件中提出的质量和施工技术要求,并按国家现行的建筑安装验收规范、质量评定标准和有关最新规定进行施工。本工程实行创优目标管理,确保本工程一次合格。 1.2 标书编制依据 1.2.1招标文件、工程招标范围和图纸内容、工程量清单内容、《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2008). 1.2.2现场实地踏勘了解的情况 1.2.3本工程评标办法; 1.2.4现行国家、行业及地方施工技术规范及安全文明施工有关规定 1.2.5工程技术规范 《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB50210-2001); 《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001); 《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-2002); 《建筑电气安装工程施工质量验收规范》GB50303-2002 《给水排水管道工程施工及验收规范》(GB50268-1997)

幼儿园室内环境创意设计

幼儿园室内环境创意设计 1.室内墙饰布局要合理,每面墙壁设计什么板块,教师要心中有数:如,教室后面主墙面,应该突出"主题互动",因为"主题互动"内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容。如,"好孩子棋"、"幼儿一日活动安排"、"字宝宝乐园"等专栏,这些专栏主题单一,不需要太多的空间。 2、各个板块大小要匀称,高低错落有致,体现美学观念:高出部分,可以放一些供孩子们欣赏的作品。如"数字宝宝" "艺术作品"等。让幼儿在视觉欣赏中潜移默化受到教育。低处还可设计一些能与幼儿互动的或需要幼儿动手操作的内容,如 "小小气象角""字宝宝乐园"等专栏,让幼儿在与墙饰的互动中获得知识体验。 3、墙饰布置要生动形象、富有美感:墙饰布置不仅仅体现教育价值,还应具有审美价值。我们在设计墙饰背景或图案时一定要美观,让孩子感兴趣,能吸引孩子的注意力。如,布置春、夏、秋、冬主题时,先设计出不同的背景,再设计出"春姑娘""夏哥哥""秋姑姑""冬爷爷"的形象,使墙饰美丽、富有情趣,充满诱惑感。孩子们看到后特别喜欢,在一天天的参与、欣赏中,完成一幅幅美丽的季节画面。 4、确定主题,明确目标:互动墙饰的主题应该是孩子们感兴趣的并与教育目标和内容相适宜。本着这一点,我在确立主题墙饰时,有时是根据季节变换确立主题,有时是根据教育内容确立主题,有时是根据孩子的兴趣生成主题。我认为作为农村幼儿园来说,师资力量薄弱,幼儿经验缺乏,各方面的能力相对较差,因此,在创互动墙饰中,可以以预成课程为主,在此基础上逐渐丰富、发展和完善教育内容。例如:我班的"我长大了"主题墙饰,是根据课本中"我长大了"这部分教育内容,进行归纳整理,设计出"小时候的我"、"现在的我"、"将来的我"、"变化的我"四个小主题。通过这些小主题,让墙饰与教育内容和目标与幼儿互动起来,体现了主题内容随着学习活动的展开而不断发展和深化,使幼儿能不断主动获得有益经验。 5、创设情境,激发兴趣:在创设互动墙饰中,有时我们选择的主题不在幼儿的兴趣点和关注点上。要让墙饰与幼儿互动,达到教育目的,这就需要我们想办法去激发兴趣。例如:在设计"我进步了"这个专栏时,我先设计制作一个蜗牛形象,然后对孩子们说:这时一只可爱的蜗牛,他是来和你们做朋友的,他每天都在看着你们,看谁做得好,就给他升格,看谁做得不好,就给他退格,走在最前面的可以当一周的班长,孩子们的兴趣被激发起来。在以季节为主题的互动墙饰中,每换一次内容我都要进行一次谈话活动。如,布置"冬爷爷来了"主题时,设计完背景,就模仿老人的语气录了一段话:"亲爱的孩子们,你们好,我是冬爷爷;秋姑姑走了,我就来到你们身边,我也有一些礼物要送给你们……"听到录音机里神秘的声音,孩子们一下子被吸引住了。 6、积极参与, 乐于动手:从内容的确定,材料的搜集,到图案设计与制作,都要有师生共同进行。把材料搜集当成学习的过程。本着孩子们能做的就放手让做,孩子们能想的就放脑让想的原则,哪怕是抹胶水这类的小事,也尽量让孩子亲自做,体现出幼儿的参与性。 7、循序渐进,难易得当:墙面布置的内容应注意纵面、横向发展的序列。尊重幼儿的年龄特点,满足幼儿的发展需要,是一个基本立足点。小班的墙饰应该结构简单、色彩鲜明,感官刺激明

幼儿园装修设计规定

幼儿园装修设计规定Prepared on 21 November 2021

幼儿园装修设计规定 (2010-10-0911:51:03) 标签:分类: 第1章总则 第 一,幼儿园的规模(包括托,幼合建的)分为: 大型:10个班至12个班.中型:6个班至9个班.小型:5个班以下.二,单独的托儿所的规模以不超过5个班为宜. 三,托儿所,幼儿园每班人数:1.托儿所:乳儿班及托儿小,中班15~20人,托儿大班21~25人.2.幼儿园:小班20~25人,中班26~30人,大班31~35人. 第2章基地和总平面

2.1基地选择 ,但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施. 一,应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求. 二,方便家长接送,避免交通干扰. 三,日照充足,场地干燥,排水通畅,环境优美或接近城市绿化地带.四,能为建筑功能分区,出入口,室外游戏场地的布置提供必要条件. 2.2总平面设计 一,必须设置各班专用的室外游戏场地.每班的游戏场地面积不应小于60m2.各游戏场地之间宜采取分隔措施. 二,应有全园共用的室外游戏场地,其面积不宜小于下式计算值: 室外共用游戏场地面积m2=180+20(N-1) 注:1.180,20,1为常数,N为班数(乳儿班不计).

室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具,30m跑道,沙坑,洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等. 第3章建筑设计 3.1一般规定 一,生活用房包括活动室,寝室,乳儿室,配乳室,喂奶室,卫生间(包括厕所,盥洗,洗浴),衣帽贮藏室,音体活动室等.全日制托儿所,幼儿园的活动室与寝室宜合并设置. 二,服务用房包括医务保健室,隔离室,晨检室,保育员值宿室,教职工办公室,会议室,值班室(包括收发室)及教职工厕所,浴室等.全日制托儿所,幼儿园不设保育员值宿室. 三,供应用房包括幼儿厨房,消毒室,烧水间,洗衣房及库房等.

幼儿园设计哪家好 幼儿园设计公司

幼儿园设计哪家好 幼儿园设计哪家好?这两年幼儿园的发展速度可以说随着城市化发展的速度不断加快,为了能让居民送孩子上学更加方便,几乎每个生活区附近都会有一两家幼儿园。为了让孩子们拥有一个童真的游乐场,哪家幼儿园设计更好呢? 广州有家装修公司叫月亮湾装饰,他们做的幼儿园设计非常不错的,可以到他们的网站上看一看他们的案例。 虽然月亮湾装饰早期是一家转做办公室装修设计的公司,但是他们在行业的口碑使他们得到客户的信任,由办公室装修设计拓展至更多领域的装修设计业务。10多年的发展,月亮湾装饰已经成立一个子品牌,专业做教育装修设计和医疗装修设计。 幼儿园设计方案好不好,最重要的三点是:公司资质;专业水平;设计水平。 一、公司资质 广州市月亮湾装饰设计有限公司(以下简称月亮湾装饰)成立于2001年,拥有建筑装修装饰工程专业承包一级,建筑装饰工程设计专项乙级资质,是一家集装饰装修工程施工配套建设服务为一体的专业设计装修集团化公司。 17年来,月亮湾装饰秉承“搭建平台、创造价值、共赢发展”的企业宗旨,以“营造环境,创造价值”为核心理念,运用“数据化、表格化”的流程管理模式,以“诚信、团队、拼搏、创新”的企业精神,为客户提供极具优势的个性设计和真材实料的高质装修,同时提供独特的“300分服务精神”(设计用心100分、施工放心100分,服务贴心100分),更为广大客户提供了安心、可靠、细致的售后服务。 月亮湾装饰拥有一级资质,可谓是报建无忧,而且通过IOS质量管理和环境管理体系认

证,这样的资质是完全OK。 二、专业水平 月亮湾装饰旗成立子品牌,致力于学校、幼儿园、医院、美容院、图书馆等设计装饰工程,始终坚持“制定需求、个性设计、系统服务、标准施工”的管理模式,以文化艺术为重要设计理念,打造高端医疗、教育空间环境。 楠熙教育培训、广铁一中图书馆、白云心理医院、华佑戒毒医院、学乐英语、新加坡IEC 幼儿园、融创花园幼儿园等都是月亮湾装饰专业水平的见证者。 三、设计专业 月亮湾装饰的设计队伍来自香港华南理工、中央美院、广州美院等高端学府、设计处于行业领先水平!设计师都是拥有多年行业经验的老司机,他们在设计方面着重于三点。第一点,经济实用,为幼儿园提供合理的空间规划,让空间从分利用到极致,同时,造价经济实惠;第二点,设计美观大方,能够充分满足儿童的生理和心理需要,创造出一个儿童乐园般的学习环境;第三点,独具品味,设计也是室内空间环境的灵魂,透过设计,将幼儿园的文化和童心、天真投射出来,反映幼儿园的独特,让孩子们拥有一个不褪色的童年时代。 国际化专业设计团队也使他们成立了设计研究院,成功将“智能生态”的理念融入到空间设计中,成功转型做智能生情景环境设计。因此,还获得了2015CIDA中国室内设计大奖、国际环艺创新设计作品大赛华鼎奖金奖等一系列奖项,同时还通过广州市科技创新小巨人企业认证。 个人建议可以看看月亮湾装饰网站上,幼儿园的案例。

幼儿园教室环创设计方案方案

幼儿园教室环创设计方案方案 1、按照教学计划、教育目标的要求合理布置幼儿园环境幼儿园环境的布置对幼儿的成长起着至关重要的作用。所以当一个教师对一个教室环境的布置时,往往要根据幼儿发展目标和本班幼儿实际发展水平出发,选择相应的布置内容,做到环境布置工作要有计划性、目的性。 2、对环境的布置要有全局观念和整体概念人们进入活动室或睡眠室,进入视线的是整个活动室或睡眠室的摆设与装饰,而不是某一个装饰物或某一个角落的摆设。因此室内的家具摆设,要便于幼儿活动,空间设计要符合幼儿多种需要,要给幼儿多种多样的空间。幼儿常常愿意三三两两地在一起活动,所以要有大集体活动的空间,也要有小集体活动的空间。进入活动室或睡眠室给人的整体感觉应是整洁有序,清新优美。室内装饰的内容要统一起来,突出主题思想。曾经参观过一个幼儿园的室内布置,一面墙壁上挂着教师和幼儿共同制作的中国地图和首都天安门的半立体模型;另一面墙壁挂着首都的名胜古迹长城半立体的模型,还有天坛祈年殿、颐和园的佛香阁、北海白塔的图片;在另一小面墙上挂着幼儿自己画的几辆旅游车,上面坐着小朋友到各名胜古迹去旅游。这三面墙壁布置的内容是有着密切联系的。不难看出,其内容突出了一个主题思想,即对幼儿进行爱祖国的教育。

3、充满想象的空间幼儿随着语言的发展和经验的不断丰富,想象力逐渐发展。想象力很重要,没有想象就没有发明创造,幼儿想象的越广,参与实践的范围越大,解决问题的能力就越强。幼儿园的环境布置内容应有想象的因素,多给幼儿准备一些富有想象力的图片、材料、教具,用来激发幼儿的想象力。富有想象的环境能满足幼儿参与环境布置的愿望,并使他们体验到成功的喜悦。教师在选择墙壁装饰时要选择富有想象的内容,童话故事富有想象力,除此之外还可根据幼儿认知能力选择一些富有想象的主题,如“神秘的海底世界”、“去太空旅行”、“美丽的南极”、“机器人”等。 4、符合儿童感觉的环境常常看到幼儿拿着布娃娃或小动物,把他们当成好朋友,跟他们说话,并流露出喜怒哀乐的情感。根据这个心理特点,室内环境布置不宜成人化,要富有儿童情趣。活动室内要设有布娃娃家、动物世界;墙面布置可以采用拟人化手法,如秋季可以制作“丰收的秋季”。 5、结合主题活动美化环境关于“小动物怎样过冬”这个主题,教师通过教育活动让幼儿了解几种小动物的外形特征和生活习性,带幼儿去动物园观察小动物,在幼儿园动物角饲养小动物,幼儿在活动区看有关小动物的图书。在这一系列活动的基础上,教师可带领幼儿共同设计布置关于“小动物怎样过冬”的墙饰。

幼儿园装修设计四大流行主题

幼儿园装修设计四大流行主题 幼儿园装修设计要注意整体风格,要体现出温馨明快现代感,无论选择何种装修主题,都要使整个装修中富有童趣。一般需要对柱体、地面、屋顶作重点分析,在保证功能性的同时更加美观、更加童稚,下面小编为您推荐幼儿园装修设计四大主题,供各位选择。 1、树木屋主题 传统幼儿园装修设计有糖果主题、太空主题,但男女童审美标准不同,所以现代幼儿园装修设计中要将主题形式兼容,符合男孩女孩的审美。树洞主题便为重要选择,而且它的设计空间较大,可以设计各种形式的树洞形状。 2、大自然主题 据专业的幼儿园装修设计公司介绍:对于低龄幼儿来说,他们与世界接触时间短,对诸多事物充满新鲜感,所以幼儿园装修设计也大可选择大自然主题,如可将吊顶设置为蓝天白

云,还可将吊灯设置为星星月亮,将地面设置草地,使之充满童趣。 3、森林主题 森林带有神秘感,幼儿园装修设计时,可将活动区设置为森林主题,配合室内过山车、跷跷板等,还可设置虚拟森林动物,能够使整个空间形成神秘感,使孩子更有安全感,在游戏时气氛更佳,它也是近年来幼儿园装修设计火爆主题之一。 4、海洋主题 幼儿对于海洋有着天然的情愫,但通常海洋主题的设计费用颇高,需要模拟各种各样的水中动物,甚至要使用虚拟现实等技术辅助。此种幼儿园装修设计妙趣横生,更加立体,高档幼儿园宜设计此种主题。 幼儿园设计须选择专业的装修设计公司,需要根据年儿童龄特点斟酌设计,不同班级的主题应灵活性改变,而且要注意设计细节,无论何种风格都可添加动物、糖果等点缀,要使整个空间更加自然、更加和谐,使儿童置身其中能够感受到无形中的美感,这对于儿童的心理发育和成长都甚有裨益。

幼儿园室内环境设计技巧

幼儿园室内环境设计技巧 幼儿园室内环境设计技巧 良好的教育环境有利于幼儿健康成长,不良的环境将阻碍幼儿成长!环境创设作为幼儿园教育的重要资源,越来越受到学前教育工作者的重视,下面整理了一些幼儿园室内环境设计技巧,一起来看看吧! 1、室内墙饰布局要合理,每面墙壁设计什么板块,教师要心中有数: 如,教室后面主墙面,应该突出"主题互动",因为"主题互动"内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容。如,"好孩子棋"、"幼儿一日活动安排"、"字宝宝乐园"等专栏,这些专栏主题单一,不需要太多的空间。 2、各个板块大小要匀称,高低错落有致,体现美学观念: 高出部分,可以放一些供孩子们欣赏的作品。如"数字宝宝""艺术作品"等。让幼儿在视觉欣赏中潜移默化受到教育。低处还可设计一些能与幼儿互动的或需要幼儿动手操作的内容,如"小小气象角""字宝宝乐园"等专栏,让幼儿在与墙饰的互动中获得知识体验。 3、墙饰布置要生动形象、富有美感 墙饰布置不仅仅体现教育价值,还应具有审美价值。我们在设计墙饰背景或图案时一定要美观,让孩子感兴趣,能吸引孩子的注意力。如,布置春、夏、秋、冬主题时,先设计出不同的背景,再设计出"春姑娘""夏哥哥""秋姑姑""冬爷爷"的形象,使墙饰美丽、富有情趣,充满诱惑感。孩子们看到后特别喜欢,在一天天的参与、欣赏中,完成一幅幅美丽的季节画面。 4、确定主题,明确目标:

互动墙饰的主题应该是孩子们感兴趣的并与教育目标和内容相适宜。本着这一点,我在确立主题墙饰时,有时是根据季节变换确立 主题,有时是根据教育内容确立主题,有时是根据孩子的兴趣生成 主题。我认为作为农村幼儿园来说,师资力量薄弱,幼儿经验缺乏,各方面的能力相对较差,因此,在创互动墙饰中,可以以预成课程 为主,在此基础上逐渐丰富、发展和完善教育内容。例如:我班的" 我长大了"主题墙饰,是根据课本中"我长大了"这部分教育内容,进 行归纳整理,设计出"小时候的我"、"现在的我"、"将来的我"、"变 化的我"四个小主题。通过这些小主题,让墙饰与教育内容和目标与 幼儿互动起来,体现了主题内容随着学习活动的展开而不断发展和 深化,使幼儿能不断主动获得有益经验。 5、创设情境,激发兴趣: 在创设互动墙饰中,有时我们选择的主题不在幼儿的兴趣点和关注点上。要让墙饰与幼儿互动,达到教育目的,这就需要我们想办 法去激发兴趣。例如:在设计"我进步了"这个专栏时,我先设计制 作一个蜗牛形象,然后对孩子们说:这时一只可爱的蜗牛,他是来 和你们做朋友的,他每天都在看着你们,看谁做得好,就给他升格,看谁做得不好,就给他退格,走在最前面的可以当一周的班长,孩 子们的兴趣被激发起来。在以季节为主题的互动墙饰中,每换一次 内容我都要进行一次谈话活动。如,布置"冬爷爷来了"主题时,设 计完背景,就模仿老人的语气录了一段话:"亲爱的孩子们,你们好,我是冬爷爷;秋姑姑走了,我就来到你们身边,我也有一些礼物要送 给你们……"听到录音机里神秘的声音,孩子们一下子被吸引住了。 6、积极参与,乐于动手: 从内容的'确定,材料的搜集,到图案设计与制作,都要有师生 共同进行。把材料搜集当成学习的过程。本着孩子们能做的就放手 让做,孩子们能想的就放脑让想的原则,哪怕是抹胶水这类的小事,也尽量让孩子亲自做,体现出幼儿的参与性。 7、循序渐进,难易得当:

某幼儿园室内装修工程施工组织设计

一、编制说明 (一)编制说明 ******幼儿园装修工程施工组织设计按本工程施工进度计划安排,按施工现场的实际情况排列,开工日期依据甲方发出的书面通知(或合同规定期)为准。 (二)编制依据 (1)工程合同一份。 (2)施工图一套。 (3)现行国家建筑安装工程施工验收规范、技术规程及标准。 (4)施工现场的实际情况。 (三)施工中应严格遵循下列有关规范、规程、规定执行: (1)中华人民共和国颁发的《建筑工程施工质量验收统一标准》;(GB50300-2221) (2)中华人民共和国颁发的《建筑安装工人安全技术操作规程》、《施工现场临时用电安全技术规范》;(JGJ33-2001)(JGJ46-88) (3)建筑内部装修设计防火规范(GB 50222-95) (4)建筑地面工程施工及验收规范(GB50209-95); (5)装饰工程施工及验收规范(GB50210-2001); (6)建筑玻璃应用技术规程(JGPJ113-97); (7)电气工程施工及验收规范(GB50303-2002) (8)建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范(JGJ 128-2000) (9)钢结构焊接工程施工质量验收规范(GB 50205-2001) (10)民用建筑工程室内环境污染控制规范(GB 50325—2001) (11)金属与石材工程技术规范(JGJ133—2001)(J113-2001) 1

二、工程概况 建设单位: ******房地产开发有限公司 工程名称: ******幼儿园室内装修工程 工程性质用途:幼儿园 计划开竣工日期: 2012.03.15 ——2012.05.15 监理单位: 设计单位: ******装饰工程设计有限公司 施工单位: ******装璜有限责任公司 工程造价: 结构形式:框架结构 地理位置: ******项目E地块 本工程为室内装修工程,具体概况:1、卫生间、厨房铺贴防划地砖、墙面彩色乳胶漆、木门、石材窗台板;2、卫生间轻钢龙骨PVC扣板吊顶;3、卫生间卫生洁具、水电安装;5、屋面铺贴塑胶地板;6、墙面铺贴三聚氰胺板。 2

幼儿园装饰工程施工组织设计方案

幼儿园装饰工程 施 工 组 织 设 计 编制单位: 编制时间:

目录 第一章工程概况 (2) 第二章施工组织设计编制依据及相关文件 (4) 第三章工程施工难点、重点分析 (5) 第四章施工组织管理机构与管理制度 (9) 第五章施工总体项目部署 (17) 第六章工程施工计划及保证措施 (28) 第七章主要分项工程施工方法及技术措施 (37) 第八章质量体系及保证措施 (69) 第九章安全施工和文明管理措施 (79) 第十章应急预案及处理措施 (84) 第十一章成品保护措施 (92) 第十二章工程竣工资料管理及竣工验收 (96) 第十三章工程合同、信息管理措施 (97) 第十四章各单位的配合、协调措施 (107) 第十五章工程竣工资料管理及竣工验收 (124) 附件一施工总进度计划横道图

第一章工程概况 一、工程说明 本工程为重庆市沙坪坝区大孩子幼儿园装饰工程,该幼儿园位于西永丰阁铭豪安置区内,大楼共四层,其中一层主要使用功能包含:接待室、园长办公室、音体活动室、图书室、厨房等,二层和三层主要使用功能为:教室、活动室,四层主要使用功能为:办公室、资料室。本次我司装修工程的施工范围为一层至四层整个幼儿园,装修总面积约1810㎡。 二、工程质量标准 工程质量要求符合国家优良等级,并须遵守国家有关建筑安装和装饰工程施工和验收规范,以及其他有关规定。符合设计施工图纸和规范要求。 三、工程工期 1、计划工程工期:150个日历天 2、计划开工日期:2017年10月25日 3、计划竣工日期:2018年3月25日 四、施工范围 1、装饰工程 幼儿园一层至四层施工图范围内的天棚、地面、墙面装修工程及建设单位指定的其余细部装饰工程。 2、电气工程 幼儿园一层至四层所有强电分项安装工程。

(完整版)幼儿园教室环创设计方案方案

幼儿园教室环创设计方案 环境可以育人,这话说的没错!那么,幼儿园如何为幼儿创设良好的环境呢?今天分享幼儿园教室布置大全,为你介绍了从幼儿的年龄特点出发,结合教学计划、目标、节日、气候、季节等多方面布置,一起看看吧! 1、按照教学计划、教育目标的要求合理布置幼儿园环境 幼儿园环境的布置对幼儿的成长起着至关重要的作用。所以当一个教师对一个教室环境的布置时,往往要根据幼儿发展目标和本班幼儿实际发展水平出发,选择相应的布置内容,做到环境布置工作要有计划性、目的性。 2、对环境的布置要有全局观念和整体概念 人们进入活动室或睡眠室,进入视线的是整个活动室或睡眠室的摆设与装饰,而不是某一个装饰物或某一个角落的摆设。因此室内的家具摆设,要便于幼儿活动,空间设计要符合幼儿多种需要,要给幼儿多种多样的空间。幼儿常常愿意三三两两地在一起活动,所以要有大集体活动的空间,也要有小集体活动的空间。进入活动室或睡眠室给人的整体感觉应是整洁有序,清新优美。 室内装饰的内容要统一起来,突出主题思想。曾经参观过一个幼儿园的室内布置,一面墙壁上挂着教师和幼儿共同制作的中国地图和首都天安门的半立体模型;另一面墙壁挂着首都的名胜古迹——长城半立体的模型,还有天坛祈年殿、颐和园的佛香阁、北海白塔的图片;在另一小面墙上挂着幼儿自己画的几辆旅游车,上面坐着小朋友到各名胜古迹去旅游。这三面墙壁布置的内容是有着密切联系的。不难看出,其内容突出了一个主题思想,即对幼儿进行爱祖国的教育。 3、充满想象的空间 幼儿随着语言的发展和经验的不断丰富,想象力逐渐发展。想象力很重要,没有

想象就没有发明创造,幼儿想象的越广,参与实践的范围越大,解决问题的能力就越强。 幼儿园的环境布置内容应有想象的因素,多给幼儿准备一些富有想象力的图片、材料、教具,用来激发幼儿的想象力。富有想象的环境能满足幼儿参与环境布置的愿望,并使他们体验到成功的喜悦。教师在选择墙壁装饰时要选择富有想象的内容,童话故事富有想象力,除此之外还可根据幼儿认知能力选择一些富有想象的主题,如“神秘的海底世界”、“去太空旅行”、“美丽的南极”、“机器人”等。 4、符合儿童感觉的环境 常常看到幼儿拿着布娃娃或小动物,把他们当成好朋友,跟他们说话,并流露出喜怒哀乐的情感。根据这个心理特点,室内环境布置不宜成人化,要富有儿童情趣。活动室内要设有布娃娃家、动物世界;墙面布置可以采用拟人化手法,如秋季可以制作“丰收的秋季”。 5、结合主题活动美化环境 关于“小动物怎样过冬”这个主题,教师通过教育活动让幼儿了解几种小动物的外形特征和生活习性,带幼儿去动物园观察小动物,在幼儿园动物角饲养小动物,幼儿在活动区看有关小动物的图书。在这一系列活动的基础上,教师可带领幼儿共同设计布置关于“小动物怎样过冬”的墙饰。 6、根据季节的变化不断更新内容 一年四季不断交替,人们视四季变化很平常,但作为幼儿园的教师要把这平常的自然现象看作不平常,经常赋予新的内容,使幼儿通过室内环境的不断变化,不断地获取新知识。季节的变化,可使幼儿看到动植物生长与季节的关系,学习了知识;季节色彩的变化,满足了幼儿的需要,也激发了幼儿对大自然的热爱情感。

幼儿园装修设计方案

本次为幼儿园装修设计项目,设计师在设计的时候,融入了香港迪士尼乐园的元素,因为在设计师看来,孩子的天性就是玩耍,我们所能做的就是让每个小朋友在娱乐中学习,独立中成长,学会与别人分享感情,在无形中让幼儿感觉到生活的本质。 前台的设计:当家长带着孩子进入空间之后,首先感受到的就是乐园的气息,相信这对于孩子的吸引是巨大的,在设计师的想法当中,幼儿园的本质不是只有学习,而是让孩子在玩耍中逐渐的成长,设计师与客户的想法就是让孩子在娱乐中保留自己的天性。

前台大厅的设计:阳光透过大门射入室内,让人感觉到温馨与温暖,设计师希望阳光可以无处不在,让孩子在这样的环境下可以健康、快乐的成长,在其中设计师采用了阳光、色彩之间的相互交融,设计师希望展现在孩子面前的是一个五颜六色的世界。

教室的设计:当我们站在远处观望的时候,顶部好像是行星在轨道上行走,目的就是为了给孩子更多的想象空间,同时也是为了激发孩子的好奇之心,让孩子在好奇之心的推动之下不断地前行,设计师希望设计不仅仅是装饰,而是作为学习的一部分融入空间之中。

教室的设计:进入教室之后,我们可以发现教室是有一个个的桌子构成,而每一个桌子又是有五六个小朋友所构成,设计师将孩子们分一个个的小团体,然后小团体构成一个大团体,这样的组织结构不仅利于教师教学,同时也利于孩子之间可以相互帮助、相互进步。

音乐教室的设计:对于每一个人来说,音乐都是美好的,对于孩子来说更是如此,当老师弹起钢琴的时候,孩子们在后面翩翩起舞,无疑可以激发孩子们对于音乐的兴趣,这里的一切都志在激发孩子的兴趣,然后在兴趣的指引下,达到教学的目的。

幼儿园装饰工程施工组织设计

重庆市沙坪坝区大孩子幼儿园装饰工程 施 工 组 织 设

计 编制单位:重庆乘尚建筑工程有限公司 编制时间:二〇一七年九月 目录 第一章工程概况 (2) 第二章施工组织设计编制依据及相关文件 (4) 第三章工程施工难点、重点分析 (5) 第四章施工组织管理机构与管理制度 (10) 第五章施工总体项目部署 (18) 第六章工程施工计划及保证措施 (29) 第七章主要分项工程施工方法及技术措施 (37) 第八章质量体系及保证措施 (70) 第九章安全施工和文明管理措施 (80) 第十章应急预案及处理措施 (85) 第十一章成品保护措施 (93)

第十二章工程竣工资料管理及竣工验收 (97) 第十三章工程合同、信息管理措施 (98) 第十四章各单位的配合、协调措施 (108) 第十五章工程竣工资料管理及竣工验收 (125) 附件一施工总进度计划横道图 第一章工程概况 一、工程说明 本工程为重庆市沙坪坝区大孩子幼儿园装饰工程,该幼儿园位于西永丰阁铭豪安置区内,大楼共四层,其中一层主要使用功能包含:接待室、园长办公室、音体活动室、图书室、厨房等,二层和三层主要使用功能为:教室、活动室,四层主要使用功能为:办公室、资料室。本次我司装修工程的施工范围为一层至四层整个幼儿园,装修总面积约1810㎡。 二、工程质量标准 工程质量要求符合国家优良等级,并须遵守国家有关建筑安装和装饰工程施工和验收规范,以及其他有关规定。符合设计施工图纸和规范要求。 三、工程工期

1、计划工程工期:150个日历天 2、计划开工日期:2017年10月25日 3、计划竣工日期:2018年3月25日 四、施工范围 1、装饰工程 幼儿园一层至四层施工图范围内的天棚、地面、墙面装修工程及建设单位指定的其余细部装饰工程。 2、电气工程 幼儿园一层至四层所有强电分项安装工程。 3、给排水工程 幼儿园一层至四层卫生间及洗手间内的给排水系统。 五、工程承诺 1、工程总体承诺 完全响应甲方关于本工程有关的质量标准、施工工期的要求,完全响应甲方关于文明施工、环境保护和安全生产的要求,全力实现工程质量好、工期短、配合佳,和甲方满意、用户满意、社会满意的目标,并作如下具体承诺。 2、工程质量承诺 严格按照国家现行设计和施工验收规范、标准及由甲方提供的相关图纸组织施工,确保本工程质量一次交验合格;同时按照ISO9000质量保证体系组织实施,确保本工程满足设计及甲方要求的装修装修质量效果,工程质量达到“合格”验收标准。

幼儿园装饰工程施工组织设计[精编版]

幼儿园装饰工程施工组织设计[精编版] 重庆市沙坪坝区大孩子幼儿园装饰工程

施 工 组 织 设 计 编制单位:重庆乘尚建筑工程有限公司 编制时间:二〇一七年九月 目录 第一章工程概况....................................... 第二章施工组织设计编制依据及相关文件................. 第三章工程施工难点、重点分析......................... 第四章施工组织管理机构与管理制度..................... 第五章施工总体项目部署............................... 第六章工程施工计划及保证措施......................... 第七章主要分项工程施工方法及技术措施................. 第八章质量体系及保证措施.............................

第九章安全施工和文明管理措施......................... 第十章应急预案及处理措施............................. 第十一章成品保护措施................................. 第十二章工程竣工资料管理及竣工验收................... 第十三章工程合同、信息管理措施....................... 第十四章各单位的配合、协调措施....................... 第十五章工程竣工资料管理及竣工验收................... 附件一施工总进度计划横道图 第一章工程概况 一、工程说明 本工程为重庆市沙坪坝区大孩子幼儿园装饰工程,该幼儿园位于西永丰阁铭豪安置区内,大楼共四层,其中一层主要使用功能包含:接待室、园长办公室、音体活动室、图书室、厨房等,二层和三层主要使用功能为:教室、活动室,四层主要使用功能为:办公室、资料室。本次我司装修工程的施工范围为一层至四层整个幼儿园,装修总面积约㎡。 二、工程质量标准 工程质量要求符合国家优良等级,并须遵守国家有关建筑安装和装饰工程施工和验收规范,以及其他有关规定。符合设计施工图纸和规范要求。 三、工程工期 、计划工程工期:个日历天 、计划开工日期:2017年10月25日

幼儿园室内设计方案

五、投标服务方案说明书 (一)总说明 一、项目概括 1、1-3层所有室内空间设计,室内设计面积5047.84平方米; 其中: 第一层,4个大教室、1个兴趣教室,厨房及几个办公室,值班及晨检室等。 第二层,4个大教室、2个兴趣教室,会议室,档案室及几个办公室等;第三层,4个大教室、2个兴趣教室,1个音体室、1个阅览室等。 2、专业: 1-3层室内装修设计 1-3层水电(强、弱电监控网络)设计 1-3层消防设计 二、设计依据: 《建筑设计防火规范》、《建筑内部装修设计防火规范》、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等。 甲方需要及现场实际情况。 三、设计风格: 首先考虑的是让大人放心、安心,让幼儿身体、智力、心情得以健康发展,不仅让幼儿学到科学知识,也让孩子健康快乐的度过童年时光;室内设计室内分布基本采用原建筑设计院平面划分,重点在功能性、用材、活波颜色的合理运用、墙面及顶面造型的点缀使得空间灵动起来,装修材料采用环保E1级以上,并且考虑幼儿安全性等,装修材料满足国家消防要求。 (二)方案说明书 1、根据整体装修设计方案(效果图)设计。 另外装订。 2、根据全套工程装修设计方案装修专业(施工图、概预算书)。 另外装订。 、设计理念科学合理,技术先进,图面清晰,布局合理新颖别致,色调和谐、建3. 筑空间与形象具有创造性、具有时代性、民族性和地域性,与周围环境协调、选材恰当,设计深度达到要求。 1.活动室设计 (1)平面形式的选择 活动室的平面形式应满足幼儿教学、游戏、活动等多种使用功能的要求。其平面形式应活泼、多样、富有韵律感,以适应幼儿生理、心理的需求。 活动室平面形式常用的有:矩形、方形、六边形、八边形、扇形及局部曲、折形等;其中矩形、方形平面有利于家具布置且结构简单,施工方便,是国内外活动室平面采用最普遍的形式,而六边形、八边形及扇形等平面适应幼儿的心理特征,平面形式活泼,可组合成多种形式,国内外新建幼儿园较多采用这种形式。(2)室内环境色彩设计

幼儿园装修设计

幼儿园装修设计 幼儿园是小朋友们玩乐的地方,小朋友又非常调皮,所以幼儿园装修设计需要考虑更多的东西。

艺术幼儿园设计环境,首先在色彩上,应该给幼儿以美的视觉享受。图画色泽宜 单纯,接近自然,这样的色彩令纯洁的孩子们产生丰富的想象:广袤无边的绿色草原、密密的森林、辽阔的蓝天、飘浮的白云、蔚蓝的海洋和可爱的小动物们。这些单纯、源于自然的色彩,易使阅历浅短的幼儿产生共鸣、易于理解。便于他们欣赏、借鉴、表现。西安的幼儿园都比较注重色彩的使用,但总体上水平不高,在设计中感受颇深,有的幼儿园只是简单的通过五颜六色的色彩来展示环境的炫目。幼儿们喜爱明快的色彩对比,活泼好动的幼儿从中可以感受到色彩变化的节奏和共振。在为幼儿们创造色彩对比、跳跃的同时,应考虑画面的整体美,采用较大浅色块支撑,可使画面既有局部美的变化又有整体协调感,能解决幼儿园一堵墙面内容多色调不易统一的问题。使环境更艺术化。 幼儿园的教室、通道及其他活动空间是建筑师依据相应的活动流量、人体工效学和建筑标准设计的,而繁多的家具、教具和玩具设施,往往与有限的空间产生冲突。保证儿童有宽敞的活动场地是南京幼儿园设计要考虑的重点之一。进行南京幼儿园装修设计的时候,利用建筑物的墙角与门后形成的零碎空间,设计制作储物柜、橱、小搁架等,把大空间留出来,不仅使幼儿活动空间宽敞、安全,也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。

幼儿园建筑装修,都蕴含着设计师在设计美学、使用功能和工程技术上的诸多考虑。一个合理的设计,能让幼儿园后期更好的进行活动安排和空间利用.在进行南京幼儿园设计时必须顺应该建筑设计的思想,突出幼儿园的美学理念。 小孩子身体是非常脆弱的,所以在他们所处的环境一定要确保安全,并且要达到环保的要求,不管是墙面,油漆,地板,门窗,总之每一个地方都要按照规定无毒,无放射线,不释放有害气体,现在不论是什么地方都是要求环保为上的,幼儿园更是如此,所以还是在设计装修的时候一定要主要好这些问题。 以上就是关于幼儿园装修设计的内容了,希望对大家有帮助。

幼儿园装修方案

幼儿园装修方案 幼儿园户外场地: 1.正大门口右边安装一个保安厅。 2.正大门的右边安装一个大型玩具。地面上铺塑胶地面或地垫。 3.两个教室中间的空地,做菜地,种植蔬菜和其它植物。 4.后门口靠围栏中间做一个升旗台。 5.后门的地面填平。做一个大操场,最好铺塑胶地面,上面有跑道。运动会时使用, 平时上课也需要。 6.后门最左边的角落坐一个沙池,用轮胎固定周边。 7.幼儿园的外立面根据设计内容装饰。 8.油漆围栏。 9.安装摄像头。 一楼大厅: 1.右边那些开关盒用木板装饰一下,用丙烯颜料涂色。 2.大厅的正对面墙面做一个背景。(和幸福时光一样) 3.大厅的前台接待台和幸福时光一样。长桌子+Angel 4.大厅的左边房间做晨间接待+保健室+隔离室。 5.大厅的右边房间做园长室。 6.大厅正对面右边的门拆掉(楼梯口)。 7.所有墙的边边角角磨圆。 8.安装摄像头、空调等。 9.墙面漆(乳胶漆)。 10.一面墙上安装液晶电视,看视频。

11.进门的右边摆放书报架,沙发、椅子等。 12.各通道口上安装“安全通道”标志。 一二楼教室: 1.格局都一样。 2.进门的房间做寝室,进门的最左边堆放床铺。 3.进门左边的墙面打书包柜。 4.卫生间门口的墙面放饮水机、消毒柜等。 5.进去里面房间做活动区,右边放钢琴、电视。 6.左边做主题墙等。 7.玩具柜可以用来隔断。 8.每间教室墙顶安装不锈钢管和钩子。 9.教室门口统一一下家园联系栏(软木) 10.墙面漆(乳胶漆)。 11.所有墙的边边角角磨圆。 12.地面铺地板。 13.安装空调、摄像头、窗帘、吊扇等 14.一二楼教室内的小房间靠走廊加一扇窗户。一二楼教室内卫生间: 1.卫生间左边墙面上安装挂钩,挂孩子的毛巾。 2.正对门口的那堵墙打掉不要。 3.右边设计成洗手池+镜子。 4.正对面安装小便池,拖把池。

幼儿园装修风格有哪几种装修幼儿园教室效果图

2018现代简约风格幼儿园装修设计案例效果图 对儿童来说,不管室内还是室外,只要他们让他们感觉舒适温馨,那么幼儿园通过环境影响儿童的第一步就算做到啦。幼儿园设计装修,要考虑到儿童的特殊性和安全问题。所以,幼儿园装修设计风格尤其重要。下面我们来看看2018年现代简约风格的幼儿园装修设计案例:

现代简约风格幼儿园,大部分都以明黄色或相近的暖色为主,这种主题的色调,很容易让儿童产生温馨的感觉。再搭配原木类木质桌椅,瞬间就能让儿童产生强烈的好感。非常符合儿童可接受的学习生活氛围。

另外,现代简约风格设计,更加贴合实际,而且造型多变。不仅充满文化艺术氛围,而且墙面装饰材料更加明快、简洁,整体色调统一,还能凸显幼儿园的独特性,达到吸引儿童的效果图。

除此之外,现代简约风格各个功能的分区更便于布置,比如功能墙、家长等候区、教师、卫生间等等,都能做到合理的布局,而不用考虑配合色调的问题。 除此之外,现代简约风格各个功能的分区更便于布置,比如功能墙、家长等候区、教师、卫生间等等,都能做到合理的布局,而不用考虑配合色调的问题。幼儿园装修在环保方面尤其要注意,因为都是孩子,免疫力相对较弱,所以在建材方面一定要选最为环保的,墙面装修还有桌椅是幼儿园的2个方面,所以在墙面涂料及木质桌椅方面一定选择使用环保水漆的产品,像晨阳水漆有内外墙水性木器漆产品,可以呵护幼儿园宝宝的健康。 晨阳水漆粉刷过后的幼儿园,晨阳水性漆成为全国多所幼儿园优选品牌。 “作为家长,为孩子撑起生命健康保护伞是责任和义务,但学校和企业也应该为孩子的健康学习环境担当责任,共同创造一个良好的成长空间”。晨阳水漆相关领导由衷地表示。

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