如何扩写作文
小学语文扩句法写作文素材技巧方法范文举例
小学语文扩句法技巧方法范文举例一、《贺卡》1.加量词：一张贺卡。
2.加地点：桌上放着一张贺卡。
3.加：桌上放着一张的贺卡。
4.加：桌上放着一张的贺卡。
5.加：桌上放着一张的贺卡。
顺手将它拿起来，一股清香扑鼻而来。
6.加视觉：桌上放着一张的贺卡。
顺手将它拿起来，一股清香扑鼻而来。
我小心翼翼地打开一看，上面写着“生日快乐”几个字，旁边还设计了精美的花边。
1.加量词：几个粽子2.加地点：竹匾里有几个粽子。
3.加形状：竹匾里有几个三角形的粽子。
4.加视觉：什匾里有几个三角形的粽子。
绿色的粽叶紧紧地包裹着馅料,外面用一根红色的绳子捆扎着。
5.加修辞：竹匾里有几个三角形的粽子。
绿色的粽叶紧紧地包裹着馅料,外面用一根红色的绳子捆扎着,看起来像一个个身穿绿衣的小矮人。
6.加感受：竹匾里有几个三角形的粽子。
绿色的粽叶紧紧地包裹着馅料,外面用一根红色的绳子捆扎着，看起来像一个个身穿绿衣的小矮人,真是有趣极了!1.加量词：一朵朵白云。
2.加动态：一朵朵白云飘荡着。
3.加地点：一朵朵白云在天空中飘荡着。
4.加修辞：一朵朵白云在天空中飘荡着，有的像犀牛，还有的像波涛。
5.加形容词：一朵朵白云在天空中飘荡着，有的像温顺的绵羊，有的像巨大的犀牛，还有的像滚滚的波涛。
6.加想象：一朵朵白云在天空中飘荡着，有的像温顺的绵羊，有的像巨大的犀牛，还有的像滚滚的波涛。
它们被风儿裹着经过了城市，路过了山丘，到达了田野。
最终，它们化成甘甜的雨水，浇灌着饥渴的禾苗。
四、《苹果》1.加量词：一堆苹果。
2.加地点：桌上放着一堆苹果。
3.加颜色：桌上放着一堆红苹果。
4.加修辞：桌上放着一堆红苹果，看起来像妹妹胖嘟嘟的红脸蛋儿。
5.加味觉：桌上放着一堆红苹果，看起来像妹妹胖嘟嘟的红脸蛋儿。
拿起一个捧在手里，咬上一口，脆脆甜甜的。
6.加感受：桌上放着一堆红苹果，看起来像妹妹胖嘟哪的红脸蛋儿。
拿起一个捧在手里，咬上一口，脆脆甜甜的。
俗话说：“一天一个苹果，医生远离我。
一句话扩写作文的方法
一句话扩写作文的方法有一天，父亲和儿子去大明湖散步。
他们在路上边走边聊，只见天空上乌云密布，时不时地有雷声响。
父亲和儿子也没有注意到，一场大雨将要下来了！突然，天上打起了闪电，在一声雷声的伴随下，下起了瓢泼大雨，没有办法，他们出门前都没有做好准备，父亲和儿子都没有带伞。
他们先到了一户人家的门口，先暂时的避避雨，他们想了想办法，决定冲回家，可是他们冲出去没多久就被淋湿了，儿子只打喷嚏，做父亲的还能继续跑么？所以他们又来到了那户人家的门口。
突然，父亲看到前面有人打伞，就带着儿子跑到那个人前，说明了事情的经过。
那人点点头，说：“好吧，你们进来吧，告诉我你们的家在哪？我送你们回去！”父亲和儿子钻进伞里以后，他们开始走回家的路，只见大雨越下越大，伞也随着雨越来越低。
父亲觉得这样很难受，便和打伞人想了一个办法：父亲把打伞人抱起来，伞可以遮住自己，也可以遮住打伞人，同时，儿子站到旁边也不会被淋到，这样就顺利地解决的问题。
都不会被淋到了，他们一路摇摇晃晃的来到家，父亲对打伞人说了谢谢，并给他了一些钱，打伞人说：“不用客气，助人为乐之快乐之本嘛！”听了这句话，三个人的脸上都露出的灿烂的笑容。
（虽然我的作文水平不怎么样，但是我还是尽全力去做，希望能给我评为最佳答案，谢谢！）。
树林里枝叶苍翠欲滴，郁郁葱葱，到处充斥着鸟儿清脆的啼鸣。
日落西山，天边燃起一片火似的红霞，而太守脸颊上两抹酡红正好与之映衬。
太守手提酒壶，低吟浅酌，行走在弯曲的褐黄小路上。
路边繁花似锦，夕阳的余晖为野花镶上了一层金边，在小路上投下一片阴影，顺着阴影向上看去，参天古木，翠色欲流，耳边传来的是水声潺潺，鸟鸣嘤嘤，路边的野花疏影暗香，沁人心脾，萦绕心头，久久挥之不去。
太守举起酒壶，将余下的酒一饮而尽，低吟道：“问句何能尔，心地自偏远。
”刚吟罢，周围一边赞叹之声。
太守忽然想到远在家乡的亲人，抬头看向天边我晚霞，忽而叹曰：亲人在旁当惜之，都散了罢，各自回去陪伴亲人吧。
扩写的方法和技巧
扩写的方法和技巧
1. 同义词替换扩写：将原文中的词语换成同义词，使句子表达的意思更加丰富。
例如，将“大家”替换为“所有人”，将“喜欢”替换为“爱好”。
2. 描述性扩写：通过添加更多的描述性词汇来丰富句子，比如颜色、形状、大小、位置等。
例如，将“桌子上有一本书”扩写为“放在朝向窗户的黄色桌子上的一本大型红皮书”。
3. 意象扩写：通过形象生动的比喻或描写来增加情感效果。
例如，将“她微笑着”扩写为“她露出了如阳光一般的温暖微笑，如同春天里绽放的花朵”。
4. 细节扩写：通过添加一些细节来丰富句子意义。
例如，将“我吃了一个苹果”扩写为“我享受着苹果的甜蜜口感，听到嘎吱嘎吱的脆响声，看见苹果翻滚着落在我的手心”。
5. 对比扩写：通过与其他事物进行对比来扩写句子。
例如，将“她很瘦”扩写为“她如同纸片一般的身体使她看起来更加纤细，似乎风一吹就能把她吹跑”。
6. 反向扩写：通过改变原文所传达的意思，从反面进行扩写。
例如，将“他们很忙”扩写为“虽然他们看似忙碌无比，但他们的时间总是充实而有意义的”。
7. 借鉴其他作品：通过借鉴其他的文学作品、电影、音乐或艺术品来扩写。
例
如，通过将《哈利波特》中描述的魔法世界加入到一篇文章中来扩写原文。
小学作文扩写范例(三)
小学作文扩写范例（三）
主题（一）：公园
加时间：冬日的公园。
加地点：冬日湖边的公园。
加量词：冬日湖边的公园，覆盖着一层霜。
加动词：冬日湖边的公园，覆盖着一层霜，掉落下来。
加形容：冬日湖边的公园，覆盖着一层霜，掉落下来，呈青白色，布满了裂纹。
扩句后：冬日湖边的公园，覆盖着一层霜，掉落下来，呈青白色，布满了裂纹。
偶尔发出作唆唆作响。
主题（二）：云霞
加时间：傍晚的云霞。
加地点：傍晚，天空中的云霞。
加量词：傍晚，天空中一朵朵的云霞千姿百态。
加动词：傍晚，天空中飘着一朵朵的云霞千姿百态，有如一匹驰骋的骏马。
加形容词：傍晚，天空中飘着一朵朵的云霞千姿百态，有如一匹驰骋的骏马，有如一朵朵硕大的玫瑰花。
扩句后：傍晚，天空中飘着一朵朵的云霞千姿百态，有如一匹驰骋的骏马，有如一朵朵硕大的玫瑰花。
簇拥着夕阳，似乎对夕阳充满了依恋。
扩写的方法和技巧
一、扩写的技巧、方法指导1．要忠实于原文。
扩写时，要准确把握原文的中心思想，把握原文的主要内容，遵循原文的体裁，在此基础上发散思维，大胆创造，为原文“添砖加瓦”。
2．抓住扩写点。
一篇文章里，并不是每一句话、每段文字都需要扩写，不要平均用力，而根据表达中心的需要，找出原文中的关键语句、合适的点进行扩充。
3．注意文章内容的一致和连贯。
人称和语气要保持前后一致，情节的发展或论述的推进要合乎逻辑，要有必要的过渡，增添的细节要和全文相协调，避免枝大于干。
二、 扩写的命题形式及范例1． 语段扩写式将 “枯藤老树昏鸦”扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。
示例：秋风起，草萧瑟，青石桥边，斜阳下，一棵古槐根生于此，像一个颤巍巍的老人，向天空伸出乞求的手掌。
缠绕其上的枯藤，从光秃秃的枝头上垂下。
一声声乌啼，穿过空旷的荒野，让黄昏的郊外更添无限的悲凉。
2． 主干扩写式请以 “你很瘦”为主题，进行扩写。
要求：①围绕中心，揭示出人物特征；②至少运用两种修辞手法；③不少于200字。
示例：我看到你的时候着实被吓了一跳，老天对你真是太不公平了。
矮个儿，脸色黄中带白，一件不合时宜的皮夹克穿在你身上，就如同挂在秋风中的枝丫上。
灰色裤子穿在你身上，让我不禁想起身穿裙子的苏格兰旗手。
背在你身上的包显得那么大，背带紧紧勒在你那瘦削的肩上。
你站在地铁入口处，在人潮涌动中，恍若一株脆弱的蒲公英，一阵轻风便能将你带到半空。
“哎，你看，那个人真是瘦。
”从身边走过的两个中年妇女低声说。
下车分别时，你又朝我挥了挥手，这让我想到了蚂蚁纤细的触角，不由得扑哧一笑。
3 ．情景扩写式把杜甫《漫成一首》中的第一句 “江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。
建议：可以按 “月形”“月色”“月光”“月神”进行扩展。
示例：一轮明月倒挂在江中，宛如一只银盘(月形)，白色的光芒如流水一般静静地泻在江面上(月色)。
微风轻拂江水，泛起涟漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢(月光)。
扩写作文的写作方法
扩写作文的写作方法扩写作文的写作方法其实对待最好的方式是勤于读书。
书读多了，自然作文就会写了。
但是有些时候，在考场上的作文，是与平时的作文有些不同的。
今天小编介绍扩写作文的写作方法，一起来学习下吧：考场作文写法之一：扩写作文法此方法优点：可以快速切题，首尾照应，结构完整，主题鲜明，不会跑题。
适合于作文水平一般的学生，也适合于考场作文。
通常可以得到二等以上。
步骤1、如果是命题作文，可以直接把作文题目扩写，扩写的时候，加上人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果这六要素以及主题。
2、公式：作文题目=六要素+主题。
如果是半命题作文，就把题目补充完整就可以了。
如果是命题作文，则把命题扩写。
然后根据自己所扩写的题目加以补充就可以了。
3、根据题目所扩写的小材料，150字以内就可以，不要太繁琐。
4、把小材料分成至少五段。
5、然后依次扩写这五小段。
6、扩写的时候，一定要注意三点：一是要有描写，二是要有详略，三是矛盾。
示范：《感受亲情》扩写题目：在周六的晚上（时间），天下大雨，||我在家写作业，突然停电了，我很着急，（起因），妈妈（人物）看过我着急，就不顾我的'劝说，坚持要到商店买蜡烛||，我在家里想起平时妈妈对我的好（经过），||母亲把蜡烛买回家，衣服都淋湿了，但是她没有觉得什么，我很感动（结果）||，我感悟到了亲情原来就是无条件的付出。
扩写小材料：感受亲情雨夹杂着闪电，如瓢泼一般，天空一片昏暗，只是偶尔天空中有闪电划过，那亮光也令人心惊地颤栗。
但更令人心烦的是却停电了，“怎么办？怎么办？”我一边嘟囔着，一边翻找着蜡烛，“老天啊，来电吧！我还有很多作业没有写呢！”心烦意乱的我忍不住吼起来。
“我去买蜡烛，你在家，先在床上躺会。
家里这半根蜡烛也不能点多长时间了。
”妈妈拿着蜡烛从厨房里出来，一边穿着雨衣，一边坚定地对我说。
“不，妈妈，雨这么大，明天到学校写吧，说不定等会儿还会来电呢！”我站了起来，把妈妈的雨衣往下拽。
扩写文章的方法和技巧
扩写文章的方法和技巧
扩写文章的方法和技巧可以帮助你更好地表达自己的想法，使文章更加丰富、深入和有说服力。
以下是一些常用的扩写文章的方法和技巧：
1.增加细节和例子：在文章中增加更多的细节和例子可以使文章更加生动、具体和有说服力。
通过提供更多的信息和实例，可以让读者更好地理解文章的主题和观点。
2.引用权威资料和研究：在文章中引用权威的资料和研究可以增加文章的可信度和权威性。
通过引用专业的研究和数据，可以支持自己的观点，并让读者更好地理解文章的主题和内容。
3.扩展分析和解释：在文章中扩展分析和解释可以使文章更加深入和有说服力。
通过对主题进行更深入的分析和解释，可以让读者更好地理解文章的观点和立场。
4.提供反面观点和反驳：在文章中提供反面观点和反驳可以增加文章的说服力和思辨性。
通过分析和反驳反面观点，可以更好地支持自己的观点，并让读者更好地理解文章的主题和内容。
5.增加个人经验和感受：在文章中增加个人经验和感受可以使文章更加真实、生动和有感染力。
通过分享自己的经历和感受，可以让读者更好地了解文章的主题和内容，并与作者产生共鸣。
6.使用比喻和类比：在文章中使用比喻和类比可以使文章更加生动、形象和易于理解。
通过将主题与读者熟悉的事物进行类比，可以更好地传达作者的观点和思想。
以上是一些常用的扩写文章的方法和技巧，通过灵活运用这些技巧，可以让文章更加丰富、深入和有说服力。
同时，也需要注意不要过度扩写，以免影响文章的逻辑性和连贯性。
优秀作文：扩写作文的有效方法
扩写作文的有效方法扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。
下面，小编为大家分享扩写作文的有效方法，希望对大家有所帮助!一、认真阅读原文，抓住主要内容这是扩写的第一阶段。
在这一阶段，我们可以通过独立阅读、听老师的讲解、查阅与原文内容有关的资料等手段，多角度、全方位地感知全文，力求使自己对原文内容有一个全面的把握，同时，激发自己扩写的兴趣。
二、仔细研读原文，把握中心思想这一阶段，要求我们通过仔细研读原文中的每一句话，弄清文章的时间、地点、人物、事件以及每个细节，努力把自己引入原文所创设的意境之中，触动自己的情感，以便准确地把握住文章的中心思想，从而为判断哪些地方需要扩展，提供主要的依据。
三、依据中心思想，确定扩写内容掌握了文章的主要内容和中心思想之后，我们要从原文的整体着眼，根据表达中心思想的需要，找出原文不明确、不生动、不具体的地方，多问几个“为什么”、“是什么”、“怎么样”等，从这些地方入手，确定扩写的内容。
四、展开想象翅膀，充实原文内容确定了需要扩写的地方，最后的一个阶段，也是最重要的一步，就是我们要展开想象的翅膀，根据文章的主要内容和中心思想的需要，在不脱离原文实际的情况下，用生动鲜明的语言，对那些粗略的内容、笼统的情节，进行具体、细致的描写，力求使文章变得丰富而富有感染力。
扩写同样需要详略得当，对那些与中心思想关系不大的情节，只需要进行简单的扩写就行了，而那些贴近中心思想，与主要内容密切相关的情节，则需要多着笔墨，详细扩写。
扩写，可以有效地帮助我们提高阅读能力、想象能力和语言表达能力。
只要我们掌握了扩写的基本要求和一般步骤，就一定能够熟练地进行扩写。
[原文]刘胡兰大扫荡过后，为了重建抗日根据地，民主政府决定镇压一批汉奸。
一天下午，刘胡兰和妈妈在地里拾麦子，只见有个人神色慌张地窜进了保贤村。
“啊!这不是汉奸刘子仁吗?”刘胡兰忙把拾的麦子递给妈妈，飞快地向自己住的村子跑去。
作文题材怎么扩充
作文题材怎么扩充1. 增加细节描写对人物、事物、场景等进行更加细致的描绘，使读者能够更加清晰地感受到所描述的内容。
例如，如果写一个人，可以描述他的外貌、穿着、表情、动作等；如果写一个场景，可以描述环境的布置、氛围、光线、声音等。
使用形象生动的语言，运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，增强文章的感染力和表现力。
2. 扩展情节内容对故事的情节进行进一步的发展和延伸，增加一些曲折和变化，使故事更加丰富和有趣。
可以设置一些冲突和矛盾，让人物在解决问题的过程中展现出性格和品质。
加入一些配角或支线情节，丰富故事的层次和内容。
这些配角和支线情节可以与主线情节相互呼应，共同推动故事的发展。
3. 深入挖掘主题对作文的主题进行更深入的思考和探讨，从不同的角度分析主题的内涵和意义。
可以结合自己的生活经验、社会现象、历史事件等，对主题进行更加全面和深入的阐述。
通过对主题的挖掘，使文章具有更高的思想性和艺术性，能够引起读者的共鸣和思考。
4. 引用相关资料在作文中引用一些相关的资料，如名言警句、诗词典故、科学数据、历史事实等，增强文章的可信度和说服力。
引用的资料要与文章的主题和内容相关，并且要恰当合理，不能生搬硬套。
5. 改变叙述视角尝试从不同的叙述视角来讲述故事或阐述观点，如第一人称、第二人称、第三人称，或者从不同人物的视角出发，使文章更加新颖和独特。
不同的叙述视角可以带来不同的感受和效果，能够让读者更好地理解文章的内容。
下面以“一次难忘的旅行”为例，展示如何扩充作文题材：《一次难忘的旅行》在我的记忆中，有一次旅行让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的假期，我和家人决定一起去海边度假。
我们早早地起床，收拾好行李，踏上了前往海边的旅程。
一路上，我望着窗外的风景，心中充满了期待。
窗外的田野一片翠绿，微风拂过，麦浪轻轻翻滚，仿佛是大自然的画笔在大地上绘制出的美丽画卷。
远处的山峦连绵起伏，云雾缭绕，宛如仙境一般。
经过几个小时的车程，我们终于到达了海边。
写作文的技巧如何扩句
写作文的技巧如何扩句同学们写文章很喜欢使用形容词，可不是用词不确切，就是乱加修饰词造成句子罗唆。
比如把“阳光照射着草原”扩成“（温柔的）阳光照射着（一碧千里广阔的）草原”。
在这一句中存在两种毛病：一是用词不确切。
‘温柔’多用来形容女性温和柔顺，修饰阳光不如换成‘温暖’确切。
二是为了拉长句子乱加修饰词造成重复累赘。
‘一碧千里’与‘广阔’重复，应删去其中一个。
” 扩写句子有三种具体的方法：（1）想象扩句法。
想象扩句法，就是抓住句子中叙述的人或事物，想象他们（它们）的形象，有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。
例如：“你要爱护它”可扩成“你要（像爱护自己的生命一样）爱护它”。
（2）描述扩句法描述扩句法，就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写、叙述。
例如：“。
‘温柔’多用来形容女性温和柔顺，就是对句子中所说的人或事物的有关情况进行说明性的叙述。
（2）描述扩句法描述扩句法：“李明珍是药物学家”可扩成“李时珍是（我国明朝一位伟大的）药物学家”，就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写。
比如把“阳光照射着草原”扩成“（温柔的）阳光照射着（一碧千里广阔的）草原”同学们写文章很喜欢使用形容词。
” 扩写句子有三种具体的方法。
另外，要把句子扩充好还应注意不能改变原句的意思。
（3）说明扩句法说明扩句法。
‘一碧千里’与‘广阔’重复：“水珠飞腾着”可扩成“（一串串晶莹的）水珠飞腾着”。
二是为了拉长句子乱加修饰词造成重复累赘，修饰阳光不如换成‘温暖’确切。
例如，想象他们（它们）的形象，就是抓住句子中叙述的人或事物，应删去其中一个、明确。
例如、叙述、生动、形象：（1）想象扩句法，使句子的意思更详细。
想象扩句法。
例如。
在这一句中存在两种毛病：“你要爱护它”可扩成“你要（像爱护自己的生命一样）爱护它”，可不是用词不确切，有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体，就是乱加修饰词造成句子罗唆：一是用词不确切初中学生的作文，经常面临一个问题，即不知如何将文章写得生动，充实而具体，往往通篇是大白话式的句子。
扩写范文[新]
![扩写范文[新]](https://img.taocdn.com/s3/m/381b76e781eb6294dd88d0d233d4b14e85243e6c.png)
扩写范文扩写范文是指在阅读一篇文章或者一段文字时，通过对其中的某些词语或者句子进行扩写，使得文章更加丰富、生动、有趣。
扩写范文的目的是为了提高文章的质量，让读者更容易理解和接受文章的内容。
扩写范文的方法有很多种，下面我将介绍一些常用的方法。
1. 同义词替换同义词替换是最常见的扩写方法之一。
在阅读一篇文章时，我们可以通过查阅词典或者在线工具，找到一些与原文中的词语意思相近的词语，然后将其替换原文中的词语。
这样做可以使文章更加生动、有趣，同时也可以避免文章中出现重复的词语。
例如，原文中的一句话是：“他的脸色很难看。
”我们可以将“很难看”这个词语替换为“面色惨白”，这样就使得文章更加生动。
2. 描述细节在阅读一篇文章时，我们可以通过添加一些细节来扩写文章。
这些细节可以是人物的外貌、环境的描写、情感的表达等等。
通过添加这些细节，可以使文章更加生动、有趣，同时也可以让读者更加深入地理解文章的内容。
例如，原文中的一句话是：“他走进了一家餐厅。
”我们可以添加一些细节，如“他走进了一家装修豪华的餐厅，餐厅里弥漫着浓郁的香气，让人垂涎欲滴。
”这样就使得文章更加生动。
3. 增加对比在阅读一篇文章时，我们可以通过增加对比来扩写文章。
对比可以是人物的性格、环境的差异、情感的反差等等。
通过增加对比，可以使文章更加生动、有趣，同时也可以让读者更加深入地理解文章的内容。
例如，原文中的一句话是：“他的生活很平淡。
”我们可以增加对比，如“他的生活很平淡，每天都是上班、下班，没有什么变化。
相比之下，他的朋友们的生活都很精彩，他们经常旅游、聚会，让他羡慕不已。
”这样就使得文章更加生动。
4. 增加感情色彩在阅读一篇文章时，我们可以通过增加感情色彩来扩写文章。
感情色彩可以是人物的情感、环境的氛围、情节的发展等等。
通过增加感情色彩，可以使文章更加生动、有趣，同时也可以让读者更加深入地理解文章的内容。
例如，原文中的一句话是：“他很喜欢这个城市。
怎么扩大作文体量
怎么扩大作文体量1. 增加细节描写对人物、事物、场景等进行更加细致的描绘，让读者能够更加清晰地感受到所描述的内容。
例如，在描写一个人物时，可以详细描述他的外貌、穿着、动作、语言、神态等方面，让人物形象更加丰满；在描写一个场景时，可以描述场景的布置、氛围、光线、声音等方面，让读者能够身临其境。
使用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，增强文章的表现力和感染力。
例如，“月亮像一个大银盘挂在天上”（比喻），“风儿轻轻地抚摸着我的脸庞”（拟人），“心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界”（排比）。
2. 扩展事例和论据在论述观点时，可以多举一些具体的事例和论据来支持自己的观点，让文章更加有说服力。
例如，如果要论述“勤奋是成功的关键”，可以列举一些名人通过勤奋取得成功的事例，如爱迪生发明电灯、王羲之练字等。
对事例和论据进行详细的分析和阐述，说明它们与观点之间的联系，让读者能够更好地理解作者的意图。
3. 深入探讨主题对文章的主题进行更加深入的思考和探讨，挖掘主题的内涵和意义。
例如，如果文章的主题是“友谊”，可以探讨友谊的真正含义、友谊的重要性、如何建立和维护友谊等方面，让文章更加有深度。
从不同的角度对主题进行分析，让读者能够全面地了解主题。
例如，可以从个人、社会、历史等角度来探讨友谊的意义。
4. 增加情节和故事性如果是记叙文或小说，可以增加一些情节和冲突，让故事更加生动有趣。
例如，在一个冒险故事中，可以设置一些危险的场景和障碍，让主人公在克服困难的过程中展现出勇敢和智慧。
注意情节的连贯性和合理性，让读者能够跟随故事的发展而产生情感上的共鸣。
5. 展开论述和分析在议论文中，可以对论点进行更加全面和深入的论述和分析。
可以从多个方面来论证论点，如从理论上进行分析、从实践中举例说明、从反面进行论证等。
对不同的观点进行比较和评价，展示自己的思考和判断能力。
扩写的方法和技巧
扩写的方法和技巧扩写是对原文进行扩展和充实,把简略的原文扩展成符合题意要求的文章.扩写需要充分放开思路,展开想象,进行合理的创造,可以训练发散性思维能力.扩写的体裁可以是记叙文,可以是议论文,也可以是说明文,但以记叙文为多.大多是一些寓言或小故事.扩写主要有两种形式：一种是自由扩写型,即题目中并不规定需扩写的地方,由答题者自己选定；另一种是指定扩写型,即在题目中已划好了需扩写的范围和要求.（1）扩写的基本要求扩写的一般要求是：扩写的内容要注意情节发展合理,人物的性格前后统一；要在原文的基础上充实内容,做到重点突出,中心明确；扩写一般不改变人称和文章体裁.（2）扩写的方法①认真阅读原文,弄清原文中心.把握住中心,才能围绕中心扩展情节.注意扩写时不要改变人称.保留与原文中心联系密切的段落.同时还应注意扩写时不能改变原文顺序,要依原文顺序延续地写下去②抓住扩写重点——扩写的时候,不是在原文的每部分都增加文字,而要抓住最能表现中心的句、段去扩展故事情节.要仔细地研究哪些地方可以扩展,哪些地方可以补充,在怎样扩展和补充上下功夫,要经过周密的思索以后,再动笔写.这就需要对扩写所提供的材料要认真研究,确定好扩写重点,安排好扩写的主次,做到详略分明,重点突出.怎样才能确定好扩写的重点呢一是根据题目找重点,即抓住题目中的“题眼”确定扩写重点.二是根据文章的内容来确定重点.凡是能表现中心的都是重点材料,也就是文章需要详写的部分,和中心关系不大的就是次要材料,要略写.三是根据扩写对象确定重点.如扩写的材料是以写人为主的,要把突出人物的特点作为重点来写；扩写材料是以写事为主的,要把事情的经过作为重点来写；扩写材料是以写活动为主的,应该把活动场面作为重点来写.③扩写的内容一般都在原文之外,因此,要发挥自己的想象力.扩写作文要在读懂原文、抓住重点、找到扩写点的基础上做必要的充实.也就是说在不改变原作主要内容,不改变原作的体裁,不改变原作的六要素的前提下添枝加叶,合理扩展充实.这就需要展开合理的想象,通过想象和联想对原文内容进行补充.展开想象要注意以下几点：一是依据扩写的重点展开想象,重点明确才会在行文中使想象的方向明确.即在运用想象时始终不忘中心,围绕中心弛骋想象,当发现自己想象偏离中心时就立刻关上想象的闸门.二是想象要合乎情理.想象可以出乎意料之外,但又必须在情理之中.三是要和现实生活联系起来.“生活是想象的基础.”以广博的见闻,丰富的阅历作为写作的基础,文章才可能写得具体、生动,有真情实感.④对照原文修改.扩写是根据题目提供的材料进行的,扩写完成后,要检查、对照和修改.一般来讲,修改应注意这么几个问题：一是就所扩写的文章本身进行检查.如文字的表达,思想内容的描述,都可能存在不妥当的地方.二是认真对照提供的材料,找出需要修改的地方.原材料可以说是我们进行扩写的依据,假如我们所扩充的内容或某一情节,与提供的材料相脱节,或相矛盾,那么,扩写的文字就算再好,也是不符合要求的.对照,主要是看原材料提供的主要情节,在我们的扩写中没有得到落实,是不是按原材料提供的中心去组织安排扩充的内容.三是在检查与对照之后,大胆地修改.修改可从字词开始,由句子入手,逐渐进入对段的增删、修改.根据扩写文章的特点,修改的重点应落在情节的增删和想象内容的修正上.前者容易跟原文有出入,后者容易出现不符合生活实际的情形.总之,扩写要认真读懂原文,抓住扩写重点,展开合理想象,最后对照原文修改.例原文：守株待兔宋国有一个种田的人.他的田里有截树桩子,一只奔跑的兔子碰到树桩上,碰伤脖子死了.那个种田人,于是放于耕具,整天守着树桩,希望再得到兔子.这样的事是不能再发生了,而他自己反被别人笑话.扩写文：守株待兔从前,宋国有个庄稼汉,生性懒惰,好吃懒做.有一天,太阳都几杆高了,他才懒洋洋地起床.磨磨蹭蹭地吃完饭,扛着锄头去锄地.来到地里,没干多大一会儿就坐下休息.一阵风过后,只见蒿草摆动,一只野兔突然从草丛中窜出来,飞一样的跑,没想到撞到树桩上,撞折了脖子,死了.懒汉看到这情景,三步并作两步跑到树桩前,拎起死兔子笑不拢嘴.回家后他将那只兔子做成香喷喷的兔肉,美美地饱餐一顿.吃完后他想,种田、铲地太苦了,还是捡兔子吃轻松.从那天起,他再也不锄地了,天天戴着草帽坐在那棵树桩子旁,希望再有第二次、第三次兔子撞死的事发生.一连守了两个月也没有看到一只兔子的影子.这时,地里的庄稼也荒芜了.到秋天,别人家都收获到了满车满车的谷子,他家却没有一点收成.这还不算,人们都笑他白日做梦,简直是个大傻瓜.写作指导：扩写就是用合理的想象对原文进行扩充、拓展,使原文内容更加丰富具体.对文章进行扩充可从下面几个方面入手：①根据所提供的原材料,有目的有条理地进行合理想象.②为突出文章中心部分,运用合乎逻辑的推理和想象,合理补充其情节发展,使其有具体的过程.③适当补充景物和人物的语言、动作.值得提醒的是,扩写允许在原文的基础上增加渲染和修饰成分,但这种补充不能离开原意.。
写作文时怎样扩句
写作文时怎样扩句
1. 增添细节描述
比如原句是“她很漂亮”，可以扩展为“她拥有一头如瀑布般柔顺的黑色长发，白皙的皮肤如同羊脂玉般细腻，一双明亮的大眼睛犹如夜空中闪烁的星星，十分漂亮”。
“他在跑步”扩写为“他在宽阔的操场上，迈着坚定有力的步伐，汗水不断地从他的额头滴落，奋力地向前跑步”。
2. 运用修辞手法
例如“月亮挂在天上”，可以写成“一轮宛如银盘的月亮高高地挂在深蓝色的天幕上”，使用了比喻的修辞手法。
“风在吹”扩写为“轻柔的风像母亲的手，温柔地抚摸着大地”，运用了拟人的手法。
3. 补充背景信息
“我去了公园”扩成“在一个阳光明媚的周末，我怀着愉悦的心情去了那个充满欢声笑语的公园”。
“他成功了”改为“经过多年坚持不懈的努力，克服了重重困难，他终于在这次比赛中成功了”。
4. 描述感受或心理活动
“我很开心”扩展为“我心里像吃了蜜一样甜，脸上绽放出无比灿烂的笑容，开心极了”。
“她生气了”写成“她气得满脸通红，胸脯剧烈地起伏着，双手紧紧握成拳头，眼中喷射出愤怒的火焰”。
5. 增加动作描写
“他拿起笔”扩句为“他迅速地伸出右手，稳稳地拿起那支精致的钢笔”。
“老师走进教室”变为“老师面带微笑，迈着轻盈的步伐，从容地走进了安静的教室”。
扩句时要结合具体的语境和想要表达的中心思想，合理地添加上述元素，使句子更加丰富、生动、形象，富有感染力。
但也要注意避免过度冗长和啰嗦，保持语言的简洁和流畅。
写作指导：怎样扩写作文
写作指导：怎样扩写作文作为一个学生，我深知写作对于我们的学习和生活是多么重要。
而要写好一篇作文，需要不断扩展自己的写作技巧和思路，下面我将分享一些关于怎样扩写作文的经验。
一、写作重点1.扩展观察力观察是写作的基础，只有观察到生活中的点点滴滴，才能有更多的素材来拓展作文。
更重要的是，观察也能够扩展我们的想象力和表达能力，写作的时候就能更加丰富和生动。
2.练习写作技巧写作技巧可以指写作方法，也可以指语言表达的技巧。
比如说，如何使文章结构更为合理，或者如何运用修辞手法来突出文章的重点。
不同的题材和写作目标都需要有相应的技巧才能写得更好。
3.锻炼写作习惯写作需要时间和精力，而写作习惯能够帮助我们更好地安排时间和精力。
可以每天写点日记，或者遇到有趣的事件及时记录下来，这些都能帮助我们养成写作的好习惯。
二、用词分析1.运用词语的多样性同一个词语在不同的语境中可以有不同的含义，我们需要学会用词的多样性来丰富写作。
例如，可以用近义词替换，或者用形容词和副词修饰来使得词语更加生动。
2.运用比喻、拟人等修辞手法使用修辞手法可以使文章更有思想性和文学性，同时也有助于增加文章的表现力。
可以运用比喻、拟人、排比等等，但使用的时候要适度，不要滥用，也要注意情景和语言环境的适宜。
接下来是两篇示范文章：范文一：怎样扩写作文写作对于我们来说不仅仅是学习，也是生活中的必备技能。
然而怎样扩展作文能力是每个人都需要探索的问题。
以下是我整理出来的几点：首先是观察力。
我们应该多关注生活中的点点滴滴，不要让任何一个微小的细节从眼前溜走。
这样，我们才能够写出生动有趣的作品。
例如，一只小鸟从窗户飞进来、一颗小草在风中轻轻摇曳，都可以成为我们作文中的素材。
其次是写作技巧。
不同的写作题材需要不同的写作技巧，而练习这些技巧也需要时间和耐心。
因此，我们要多看优秀的范文，学习其他人的经验和技巧，逐渐形成自己的写作风格。
同时，也可以请老师或同学帮忙批改作文，及时发现自己的问题，加以改进。
作文学习扩写练习
作文学习扩写练习1. 选择一篇适合的作文选择一篇适合的作文作为扩写练的基础。
这篇作文可以是你自己写的，也可以是其他人的作品。
确保选择的作文具有一定的难度，并且可以提供充分的素材来进行扩写。
2. 分析原作文结构和要点仔细阅读选择的原作文，并分析其结构和要点。
留意每个段落的主题，关注作者用于支持论点的论据和例证。
这样可以帮助你更好地理解原作文的写作风格和结构组织。
3. 扩展和补充原作文内容在进行扩写时，你可以通过以下方式扩展和补充原作文的内容：- 添加新的观点和论据来支持原作文的主题。
这样可以进一步加强原作文的说服力。
- 提供更多的例子和细节来充实原作文的论述。
这将增加你的作文的丰富度和深度。
- 引入相关的背景知识和研究成果，以增加你的作文的专业性。
- 考虑对原作文的观点提出批评或反驳性的提问，来拓展对话和引发读者思考。
4. 保持与原作文的连贯性和一致性在进行扩写时，务必保持与原作文的连贯性和一致性。
这意味着在添加新内容时，要确保新内容与原作文的论点和主题相符，并且能够融入原作文的结构中。
5. 审校和修改你的扩写作文完成扩写后，要对你的作文进行审校和修改。
检查语法错误、拼写错误和表达不清楚的地方，并做必要的修改和润色，以确保作文的质量和流畅度。
通过作文研究扩写练，你不仅可以提高自己的写作能力，还能加深对原作文的理解和分析能力。
请尽量每天进行练，并将每次的扩写作品进行反思和改进，以持续提升自己的写作水平。
祝你取得好成绩！>注意：以上为扩写练习的简要指南，具体操作还需根据实际情况和个人需要进行调整和拓展。
中考语文作文专项突破：如何扩写使文章内容充实
中考语文作文专项突破：如何扩写使文章内容充实？技巧指导同学们，大家好！我们平时的作文，常常要求篇幅足够、内容充实、语言生动、感情丰富。
要做到这些，扩写就是一种很实用的方式。
什么是扩写呢？扩写是把一段或一篇篇幅较短、内容较概括的文章，扩展生发成篇幅较长、内容丰满、生动形象的文章的写作方式。
那么，在平时的考试中，扩写有哪些命题形式呢？1. 词语扩写式例如用“童年”“风筝”“天空”三个词扩写成一段文字，描绘一个画面，六十字左右。
2. 语段扩写式例如将“枯藤老树昏鸦”扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。
3. 话题扩写式例如以“青春”为话题扩写一段文字。
4. 主干扩写式例如请以“你很苗条”为主题，进行扩写。
要求：①围绕中心，揭示出人物特征；②运用比喻、夸张两种修辞手法；③不少于200字。
5. 情景扩写式例如将杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的“秋风破屋”“群童抱茅”“长夜沾湿”等场面，扩展成内容丰富的几段文字，500字左右。
可见，扩写的命题形式各异，但都是要按要求，将较为简略、概括的文字扩展、补充为篇幅更长、内容更充实的文字。
那么，我们进行扩写的方法技巧有哪些呢？1.要忠于原文。
扩写时，要准确把握原文的中心思想，把握原文的主要内容，遵循原文的体裁，在此基础上发散思维，大胆创造，为原文“添砖加瓦”。
例如用自己的话，描述郭沫若《天上的街市》中的想象世界，这就需要我们认真品读这首诗，理解诗歌内容，体会作者对现实的不满，以及对于自由幸福美好生活的向往和追求。
2.抓住扩写重点。
一篇文章里，并不是每一句话、每段文字都需要扩写。
我们不要平均用力，而是要根据表达中心的需要，找出原文中的关键语句、合适的点进行扩充。
例如《西游记》中“大闹五庄观”一回，孙悟空推倒了人参果树，怎么医活呢？作者不是直接写观音来帮忙，而是专门写了一回“孙悟空三岛求方观世音甘泉活树”，从而表现医活果树的艰难，而且使故事情节一波三折，读来饶有趣味。
是不是？3.要注意文章内容的一致和连贯。
作文扩写的写作方法
作文扩写的写作方法 练习扩写作文 ，犹如添枝、加叶、衬红花，所增的枝叶要恰到好处，要与树干和谐一致。
扩写时应注意以下四个方面： 一、要精读原材料渊文章或片断冤，细细咀嚼，把握其内容特点，以便确定 中心，分清主次，多问问为什么、怎么样，从而找准扩写点。
千万不能离开原文 的基本内容和中心思想，随意编造情节，开无轨电车。
二、要掌握原文表达方式的特点。
一般地说，扩写时对原文的体裁、人称、 结构、顺序等不能随意改变。
因为扩写的重点在扩，所以扩写时只能按原文的内 容逐层丰富。
三、 要注意合理想象。
扩写要求积极调动自己的知识储备来丰富原文的情节， 展开细节描写，这当然要发挥想象力。
但扩写之中的任何想象都必须合情合理， 否则，就算扩写的情节曲折丰富，也成了离题习作。
四、要语意连贯，衔接自然。
在补充情节、增加细节时特别要注意上下文句 子意思的连贯和段落之间的衔接， 这样， 扩写后的文章才会表达清楚， 流畅自然。
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怎么样扩写作文
怎么样扩写作文怎么样扩写作文扩写，指在不改变原文基本精神的前提下，把内容粗略的片断或短文加以扩展和发挥的作文训练形式，本文是小编为大家收集整理的扩写作文相关内容，欢迎参考借鉴。
怎么样扩写作文（一）立足表达重点，扩写一定要在细节描写上下功夫其实，扩写的核心是在原有故事的基础上，对内容进行细致的描写，突出故事的重点画面，让读者更能通过扩写后的文字，清晰地感受到故事的主题。
因此，扩写要在细节描写上下功夫。
对连环画中的每一副图都要细致观察，除了看懂画面上具体人物的行动，还要关注画面的背景，还要注意画面中的动态感，以及定格为目前这个画面的前因后果。
（二）立足主题表达，扩写一定要对所扩内容进行详略安排除了展开细致的描写，要想扩写出精彩的故事内容，还要注意围绕主题进行详略的安排。
在阅读完连环画的文图题干后，一定要关注故事要表达的主题。
根据主题进行重点画面的筛选，在所给的几幅图画中确定最能表现主题的内容，然后立足在联想和想象的基础上，调用多种感官，细致地展现生动的画面，更加形象地突出主题。
（三）立足叙事的需要，一定要进行谋篇布局在确定好重点描写的图画和整体的详略安排后，还要想一想“连环画”的故事怎么讲。
先说什么，然后说什么，前后图画的叙述中哪些地方要突出强调，哪些地方要安排伏笔，哪些地方要有意识地点扣题，在哪里突出主题等等，这些都是写作前的构思过程，最好能在自己的头脑里勾勒出一个写作思路的流程图。
（四）立足合理想象，一定要紧扣所提供的扩写材料扩写也是作文，而且需要运用我们的联想和想象，但是我们的想象不能天马行空。
要注意，我们在进行扩写时，写作素材是给定的.（就是那个连环画故事），写作的主题是给定的（就是那个连环画故事的主题），我们的想象都是要有实际图文的根据，都是要扣住素材内容展开的。
扩写要注意“四个不能变”首先，所要扩写的故事主题不能变。
故事的主题是整个故事内容的核心，如果要扩写的话，一定要先把握好故事的主题，如果扩写时不小心改变了原来故事的主题，那么这个扩写就失败了，就成了改写。
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扩写作文
扩写作文就是根据提供的材料，展开丰富的想象，合乎情理地把事情写完整、写具体。
要写好扩写文章，应该注意以下几个方面：
1、仔细阅读。
扩写文章所提供的材料往往有限，因此，每个字都显得十分重要，要认真阅读，分析原文，深刻领悟原文的思想内容。
尤其是文章的题目，往往已暗示了文章的重点，所以在扩写文章时，要抓住题目来展开想象。
如没想到，就要抓住"真"字展开，在写的过程中，应抓住人物开始做事和最后的结局出乎意料时的心理来重点写。
抓住题眼，扩写就成功了一半。
2、挖掘材料。
在扩写文章中，尽管提供的材料有限，但其中有一些线索，向我们提供了原文的中心（即作者的意图）。
如材料：小栓拿着望远镜去商店买皮球。
售货员多找了钱，他拿起钱就往外走。
忽然听到售货员喊他，他跑得更快了。
售货员终于追上了他。
原来他望远镜丢在柜台上了。
小栓很受教育，退回了多找的钱。
在这份材料中就要抓住"很受教育"这个重点词，从而使扩写的内容与原文保持一致，切忌失真和不切愿意的任意拼凑。
因为扩写的基础是原文，而主要人物和事件是已经明确的，在扩写时，不能离开原文而随意地去编造，更不能改变原文的中心思想。
因此，进行扩写时，首先要熟悉原文的内容在这基础上，可紧扣原文的中心思想，抓住主要情节，对原文没有明确交代，或写得不够具体的地方，要深入思考，多问几个“怎么样”。
3、合理想象。
扩写作文的目的是培养学生的想象力和创造力。
但扩写时，必须围绕原文的要点由此及彼，由小到大，由少到多进行广泛的想象和联想。
因此，写的时候要展开想象的翅膀。
如上述材料中，"很受教育"就可以抓住小栓当时的表情、动作、心理，展开大胆的想象，突出人物知错就改品质。
扩写后的文章应比原文更加具体、生动、形象。
为了使扩写后的文章更加具体、生动、形象，一般要把原文的叙述改为描写。
可以增加环境描写和人物外貌、神态、动作、心理活动等描写。
也可根据想象补充一些细节，还可以适当增加一些议论或抒情的内容。
4、防止啰嗦。
因为扩写需要拉长篇幅，注意不能硬加硬凑，或把语言写得啰嗦重复。