幼儿园教师工作目标总结

篇一：幼儿园教师个人工作总结

2 013—2014学年度第一学期

教师

个人工作总结

上良

中心幼儿园冯宏娟

岁月

匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。

“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。

一、

政治思想方面

我热

爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制

度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作,

努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖

的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我

帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。

二、

认真备课教学

三、

坚持学玩结合

在工

作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线

索清晰，层次分明，深入浅出。

四、

谦虚虚心请教

在教

学上，有疑必问。

五、

家长工作

孩子

的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲

切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情

况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问

题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。

总之

本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一

些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创

新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自

身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动

主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。

篇二：幼儿园教师工作总结

本学期在新教师岗位竞聘上，我荣幸地竞聘上了大大班班主任一职，虽然自己曾今也担任过班主任，可是本次的班主任一职对我来说却是一个新的挑战：一是班级教师更换频繁;二是班级班上教师从来没有和我搭班合作过，大家都不了解对方的教育方法和观念；三是班级的所有工作皆有班主任来负责和分工。四是区角活动在我园这学期才开始实行，属于萌芽阶段，我们都不知道该如何去做。

本学期我班幼儿即将结束，孩子们也即将离开幼儿园，进入一个新的环境学习生活了。对于大大班孩子而言，本学期的目标重点应放在为幼儿更好的适应小学的学习生活，因此，加强幼儿的自我保护意识、规则意识、培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们保育工作的重点。回想这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。

一、常规管理紧抓不放，促进幼儿良好习惯的养成

学前班的幼儿最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，我着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：

3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手，在洗手时做到不玩水。

4、养成良好的行为习惯。

二、教育教学踏踏实实，促进幼儿全面发展

做好课前的准备工作，认真上好每一节课，关注幼儿的个体差异和不同需要，力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度的发展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。

（1）结合我们要上小学的主题活动，向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，介绍时孩子们的兴趣特别高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中，我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备，我经常布置一些简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。

2）在搞好教学工作的同时，本学期我们还组织开展了丰富的活动，每天都安排合适的时间让孩子进行活动，组织幼儿做一些体育游戏，使他们的体能得到了提高，本学期我班全体组织了一次跳绳比赛，小朋友们都表现得很好。

三、班级工作尽心尽力，关注幼儿个体需要

（1）班级工作是琐碎的，但在琐碎的工作中我们一样认认真真，尽心尽力，“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样”。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮助每一位孩子树立起

自信心，多和他们交流谈心，多亲近他们，教会他们尊重别人。在这一年的接触中，孩子们都

非常喜欢和我们一起玩，一起说话。

（2）

在家长工作上，我热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解

一下幼儿在家的表现，并及时反馈幼儿的特殊表现，争取家长的支持和配合。孩子生病了，我

会及时地打电话去关心他们的身体，让家长感觉到非常温暖。对家长反映给我的问题认真解

决，力求达到家长的满意。在这一学期的活动中，有很多家长对班级工作非常支持，能积极参

与园里、班级的各项活动，乐意为班级孩子多做贡献。这些家长切实发挥了桥梁作用。

（3）

在卫生保健工作上，本学期我更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常

规工作；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

幼儿能主动作好值日生工作；加强消毒工作，杜绝流行病的发生。本学期还加强了幼儿的自我

保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。

四、

环境布置来教育

为了

幼儿的知识广泛一些，我与幼儿一起在班上布置主题的区域，经常不断的更换知识内容，主题

不变。

一份

耕耘、一份收获。当看到我班的孩子健康成长，就要进入小学学习时，我感到无比的欣慰，我

的工作也得到了广大家长的肯定。

013年7月9日

篇三：幼儿园教师个人工作总结

2 013幼儿园教师个人工作总结

2013

幼儿园教师个人工作总结

望着

渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还

是孩子们的嬉笑声。

一、

教育教学方面:

从本

班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活

动。

1、从

生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

2、每

天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动

中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。

3、为

幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习,我注意到发掘每一个活动的

游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,

我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。

二、

业务学习方面: