通用版本六年级数学：分数应用题 趣味数学(无答案)-文档资料

分数应用题(一)

１、

在左图中用阴影部分标出7

2吨。 ２、先找出下列分率句中的单位“1”，再补全数量关系式。

⑴五⑴班男生占

209

单位“1”是 ⑵今年比去年增产12

1 单位“1”是 ⑶黑兔的只数比白兔少7

1 单位“1”是 ３、根据线段图，列出方程。

⑴ “1”

5

3

x 只 210只 ⑵ “1”

x 吨

6

1 少5吨

１、根据下列句子，画出线段图，写出数量关系式。（你能写出几个

不同的等量关系式吗？试一试） ⑴甲车从A 地到B 地，已行了7

2。 ⑵实际节约用电

100

7 ⑶未看页数的52

与已看的同样多。

２、一桶油重120千克，第一次用去它的8

3，第二次用去第一次的3

2。

⑴83

120⨯表示

⑵3

2

83120⨯⨯表示

⑶3

283

表示

３、⑴一堆煤87吨，第一次用去71，第二次又用去71

吨，还剩多少吨？

⑵一堆煤87吨，第一次用去71吨，第二次用去余下的7

1

，第二次

用去多少吨？

⑶一堆煤8

7吨，第一次用去7

1，第二次又用去第一次的7

1，第二次用去多少吨？

４、修一段公路，已修2019米，剩下的比已修的少4

1，公路全长多

少米？

５、小明看一本528页的童话书，他第一天读了这本书的61，第二次

读了60页，第三天应从第几页读起？

６、两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的61，相当于长

小长方形面积的4

1。大长方形面积是120平方厘米，求小长方形面积。

７、一条水渠，第一天挖了40米，第二天挖了余下的3

1，这时剩下

的与挖好的正好相等，这条水渠长多少米？

８、修一条公路，修了全长的7

3后，距这条公路的中点还有17千米，

求公路的全长。

通过本次学习，我的收获有

第一部分 必做题

１、(☆)标出下列分率句中的单位“1”，画出线段图，写出等量关系式。

⑴萝卜比白菜多5

1。

线段图： 关系式① ⑵一段钢材，用去73

。

线段图： 关系式① ２、(☆)学校食堂运来5

4吨无烟煤。

⑴第一次用去5

1，还剩多少吨？ ⑵第二次又用去51吨，还剩多少吨？ ⑶两次共用去多少吨？

⑷第三次用去多少吨后还剩5

1吨？ ⑸第三次用去多少吨后还剩原吨数的5

1？

３、(☆)李师傅要加工3600个机器零件，第一天加工了总数的9

1，第

二天加工了总数的6

1。根据这些条件你能提出哪些问题？试着去做一做。

４、(☆)学校内植了许多杨树、槐树和柳树。已知杨树100棵，是槐

树棵数的3

2，槐树棵数又是柳树棵数的7

3。柳树有多少棵？ ５、(☆)学校十月分比九月份节约用电

10

1

，正好节约了40度，九月份用电多少度？

６、(☆☆)客车速度是货车的8

7，两车从东西两地同时相向而行，在离

中点6千米处相遇。东西两地的路程是多少千米？

７、(☆☆)一桶油倒出一部分后，剩下8

5，剩下的又用了5天，平均每

天用4

3千克，这桶油原来有多少千克？

第二部分 选做题

８、(☆☆)有甲、乙两桶油，甲桶的油比乙桶少6千克，如果从乙桶

倒入2千克到甲桶内，这时甲桶油的重量是乙桶的6

5，现在甲桶有油多少千克？

1，９、(☆☆)一根绳长8米，把它剪成甲、乙两段，如果甲段上剪去

5

1米，那么两段绳的长度相等。原来甲、乙两段长各乙段上添上

10

多少米？

3，再还10个到箱内，这时10、(☆☆)一箱苹果，先取出全部个数的

4

箱里的苹果个数正好是取出的一半。箱里原有多少个苹果？

2还多11、(☆☆)一辆汽车从甲地开往乙地，行了2小时，比全程的

7 10千米，这时离甲地60千米，甲、乙两地间的公路长多少千米？

12、(☆☆☆)A有若干本书，B借走一半加一本，剩下的书，C借走一

半加两本，再剩下的书，D借走一半加3本，最后A还有2本书，问A原有多少本书？

13、(☆☆☆)一个平行四边形的周长是43.2厘米，它的一条高长8厘

4，求平行四边形米，并且已知相邻的两条边中，短边是长边的

5

面积。

14、(☆☆☆)小明每分钟吹一次肥皂泡，每次恰好吹出60个，肥皂泡

1没吹出之后，经过一分钟还剩一半没有破，经过两分钟还有

20有破，经过两分半钟肥皂泡全部破了。小明在第12次吹出60个新肥皂泡的时候，没有破的肥皂泡共有多少个？

分数应用题(二)

１、先用“”标出单位“1”的量，再把数量关系式填写完整。

3。

⑴今年比去年增产

20

3）＝（）（）×（1＋

20

1。

⑵现价比原价降低

5

（ ）×（1－5

1）＝（ ） ⑶自行车速度比汽车慢4

3。

（ ）×（1－4

3）＝（ ） ２、根据条件，分别写出下列算式的意义。 “一批货物共重250吨，卖出了总数的5

2。”

⑴1－5

2

（ ）

⑵250×（1－52

）（ ）

⑶250×（1－52－5

2

）（ ）

⑷52÷（1－5

2）（ ） ３、李叔叔看一本书，第一天看了60页，第二天比第一天多看20页，

第二天比第一天多看这本书总页数的10

1

，这本书共多少页？ １、根据含有分率的句子写数量关系。 六⑻班的女生人数比男生人数少

10

1

。 （ ）×（1－

101

）＝（ ） （ ）÷（1－101

）＝（ ）

（ ）×（1－101

＋1）＝（ ）

（ ）÷（1－10

1

＋1）＝（ ）

２、六⑺班举行数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。竞赛结果，获

一、二等奖的占总人数的

109，获二、三等奖的占获奖总人数的5

2

，获二等奖的占获奖总人数的几分之几？

３、一个长方体棱长总和是48厘米，它的长、宽、高的比是3:2:1，

这个长方体的体积是多少？表面积是多少？

４、学校田径组原来女生人数占5

2

，后来又有4名女生参加进来，这