2020科研年度工作计划(标准版)
科研年度工作计划5篇
科研年度工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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科研年度工作计划5篇
科研年度工作计划5篇科研年度工作计划5篇时间过得太快,让我们大家猝不及防,我们也该为自己下阶段的学习制定一个科研年度工作计划了。
下面我给大家共享科研年度工作计划,希望能够帮助大家!科研年度工作计划篇1一、指导思想以《纲要》为指南,确立并增强“为教育实践服务,为老师成长服务”的科研意识,努力营造学习与讨论的科研氛围,创设一个为老师公平对话的平台,促进老师富有个性的成长,进而形成学习型的校园文化。
二、工作重点1.继续推动学校课题讨论的进度,深化主课题的讨论。
2.加强各个课题过程管理与指导,规范各课题操作流程。
3.通过理论、实践相结合的教科研范式,提高老师的科研素养。
三、工作措施(一)加强理论学习与实践磨炼,培育学习型与科研型老师。
1.丰富教科研学习形式。
专家讲座、课题沙龙、话题讨论、推举好文、随笔选评、观点报告等2.制订青年老师专业成长计划书。
3.激励老师乐观撰写随笔、论文,参加课题讨论。
规定:35周岁以下老师必须有3年内必须有一项园级立项课题,5年内必须有一项市级立项课题。
选题要求:老师讨论的课题应该是自己教育教学实践过程中遇到的真实问题,应该是自己有爱好去讨论的、与改进和提升自己教学实践亲密相关的问题,而且是确实需要以课题形式深入开展讨论的问题。
(二)深化主课题工作,乐观推动主课题讨论向纵深进展。
课题一:《渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育行动讨论》1.渗透要体现在计划中(在总计划中标上星号)。
(教研组长把关,在每个主题计划中查看渗透的内容是否到位。
)(以随堂听课形式检查。
)(大班语言每月2个,中班语言每月1个、小班语言不作要求;大、中班计算每月2个活动,小班每月1个;大、中班美术每月2个,中班2个,小班1个;大班音乐每月2个,中、小班每月1个;大班、中班、小班体育每月1个。
)2.每人设计一个科技教育精品,并进行教学(汇报课)。
(如发现问题较多,修改后重行施教。
)要求:a.在自己参加备课的学科领域内设计。
科研年度工作计划(6篇)
科研年度工作计划(6篇)科研年度工作计划(精选6篇)科研年度工作计划篇1一、指导思想:以深化课程改革为龙头,树立崭新的教育理念和教学思想,围绕学校发展总目标,认真贯彻落实“科研兴校、科研兴教”的教科研战略方针,以一切为了学生的发展、一切为了教育的质量为宗旨,以培养学生合作学习为重点,以课改为杠杆,以特色教育为突破口,以教育科研为先导,使学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生活,积极开展各种教研工作,全面推动学校教科研工作稳步提高,进而提高师资水平,提高教育教学质量,为学校的全面教育教学工作奠定基础。
二、工作目标:1、做好科研课题的开展和培训工作。
2、科研工作的科学化、制度化和规范化建设。
3、做好科研成果征集工作。
4、强化校本课程的开发与研究,加强教学研究力度,不断提高课堂教学质量。
5、坚持对骨干教师培训,提高科研工作新起点。
三、实施措施:(一)课题研究:1、加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。
2、在课题实验中采取自学、专题培训等形式,以提高教师教育科研理论水平。
3、组织研究课题汇报会,展示实验阶段性成果。
4、认真组织阶段性验收,并及时总结。
5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。
每个课题组要认真做好课题过程性资料的积累工作,包括实施计划、活动记录、个案积累、理论学习材料、阶段性情况汇报、研究课教案等内容,使每个研究专题都有一套比较完整的资料,在此基础上,学校再对每个课题的研究资料进行整理归档,使课题资料积累更规范。
(二)教学研究:1、各组要切实有效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育发展目标,加强集体备课,加强对青年教师的传帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,注重科研与教研活动的整合。
本学年起我们将尽可能以“团队合作”的形式进行科研课题的研究活动,使教研活动与科研活动在形式、内容上真正结合起来,逐步提升科研活动与教研活动的水平。
科研部2020年度工作计划模板
科研部2020年度工作计划模板一.指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观精神为指导,坚持教育科研为教育改革与发展服务,为科学决策服务,为基层学校广大干部教师服务的基本方向,认真贯彻教育均衡化发展、内涵式发展的总体部署和要求,深化教育改革,推动教育创新,以课程改革为中心,以应用性研究为切入点,以贴近一线工作需求,服务一线教师为工作重点,以科研促教学质量的提升为目标,为办好人民满意的教育做贡献。
二.工作目标围绕我市教育改革发展的实际需要,立体化展开教育科研工作,建构教育科研工作的立体结构。
分4个层次逐步、精心地打造。
推动“群众性教育科研”、“规划课题研究学校”、“科研基地学校”、“项目研究中心”建设。
注重科研工作对促动农村九年一贯制学校内涵式发展发挥积极作用,进而从多层面上提升我市教育科研的整体质量。
同时通过广泛的交流活动,提升教育科研信息收集、处理与转化水平。
三.工作内容(一)“一线教师课题”研究工作1.组织好广大教师在认真落实研究方案的基础上,科学展开研究工作。
(3-5月)2.组织教育科研方法专题培训活动在常规科研方法培训的基础上,突出课题研究中研究方案的设计、研究目标的分解与研究成果的提炼等具体内容,提升课题研究者的研究设计水平与研究总结水平。
(4-9月)3.细化科研品牌打造工作在区县科研部配合下,依据课题的重要性与研究单位(者)的研究水平,对部分研究课题实施先期重视注重,提供过程指导,介入成果提炼,形成独特品牌的工作程序,促动品牌课题与成果的生成。
提升研究成果对教师专业发展的促动功能。
组织专家组,深入学校,对重点注重的研究项目实行具体的一对一指导,通过以听设计、听过程、听预期成果、听支持性需求为基本内容的深度交流,促动先进、特色研究成果的生成。
(3-6月)4.二期课题结题评审与科研骨干、十佳科研明星评选工作。
(下半年)5.编制、发布第三期一线教师课题研究指南及组织申报工作在全面收集整理教育热点、重点、难点、焦点问题,充分征集各方面建议、的基础上,编制和发布第三期一线教师课题研究指南并组织申报工作。
2020年科研工作计划文档4篇
2020年科研工作计划文档4篇2020 scientific research work plan document2020年科研工作计划文档4篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020年科研工作计划文档2、篇章2:2020年度下学期科研工作计划文档3、篇章3:幼儿园科研工作计划文档4、篇章4:高校科研工作计划精编文档篇章1:2020年科研工作计划文档本学期我校教研工作的指导思想是:以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,积极探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。
一、抓学习,强研究,不断推进课堂教学改革1、加强学习,更新理念,提高理论学习的实效性。
课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措,全体教师要不断学习新的课程理念,切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念指导教学实践。
本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。
教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习,以加强理论学习的实效性,每一个教师一学期要写的学习笔记。
学校将定期对学习和学习笔记的质量进行重点检查评估。
2、继续开展撰写课堂教学案例、教学、教育故事、教学反思活动,[莲山课件 ]不断提高教师教学教研水平。
科研年度工作计划3篇
科研年度工作计划3篇科研年度工作计划篇1一、指导思想落实校长室、教务处等部门工作要求,进一步深化课堂教学改革,积极探索和寻求培养学生主体参与意识、创新精神和实践能力的有效途径,认真钻研新课标,培养教师的新课程理念,促进青年教师的快速成长。
二、工作重点1、深入校本研究,促进教师专业化发展。
2、加强“轻松教学、快乐教学,提高教学质量”为主线的教研活动,推进课程改革的深入开展。
3、配合学校抓好教案等教学常规,提高教学水平。
4、开展富有意义、有趣的数学活动,提高学生的学习兴趣。
三、工作措施⑴深入校本研究,促进教师专业化发展1.加强理论学习,更新教学观念教师作为新课程实施的重要主体,在实施中的表现将直接影响到整个新课程体系在社会中的影响和推进。
因此,更新教师的教学理念,就成校本研究工作的首要任务。
本学期我校数学学科组将会继续组织教师进行新课标理论的学习与探讨,同时组织教师多读书、多听课、多交流、多讨论、集体备课等等,营造一个和谐、有研究氛围的数学科组。
2.深入实践活动,推进校本研究古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”只有通过不断的“实践”,才可能获得我们需要的“真知”。
(1)通过上研究课、交流课,互相借鉴,共同成长。
(2)通过举行青年教师教学竞赛,组织有经验的教师上观摩课、公开示范课等教学活动,促进教师教学水平的提高,推进校本研究进程。
3.开展教学反思,深入校本研究自我反思不是一般意义上的“回顾”,而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题,具有研究性质。
通过反思,教师不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平。
(1)开展教学观念方面的反思。
对照标准,反思自己的教学观念是否跟上形势需要。
(2)反思教学行为。
自己的课,学生是否欢迎,每节课中,是否有亮点出现。
(3)反思教学效果。
通过单元水平测试和其它检查手段及时调整自己的教学,在全面实施素质教育的过程中,向质量要效益。
⑵加强“轻松教学、快乐教学,提高教学质量”为主线的教研活动,推进课程改革的深入开展。
科研年度工作计划5篇
科研年度工作计划5篇科研年度工作计划篇1为使教科研“源于教学,高于教学,指导教学”引导教师开展教育教学研究,促进学校教育教学质量的提高,特拟定以下教科研工作计划:作“为学校教育改革发展服务;为解决学校教育发展中重大实际问题服务;为促进教师的专业发展服务;为发展教育科学服务”的宗旨,紧紧围绕学校中心工作,以课堂教学为主阵地,使教科研“源于教学,高于教学,指导教学”引导教师开展教育教学研究,促进学校教育教学质量的提高。
一、普及与推广工作1、利用网络、研修、会议、报告、课题研究等形式宣传、推广教科研知识,强化教科研意识;强调理论学习的重要性,理论指导工作的必要性。
2、开发利用学校校园网,构建教科研交流平台。
3、根据老师的教育教学需要(调查、访谈)举办1-2次有针对性的教科研讲座;4、加强与新区教科室、高校以及兄弟学校的交流,促进学校教科研研究和管理水平的提高。
二、管理工作1、制订《__ 管理制度》,进一步规范学校教科研工作;2、各级各类课题管理规范化、程序化、资料化;确保按期完成,出好成果。
3、与档案室合作建立课题档案资料。
4、做好区教科室布置工作的通知、宣传、动员、落实工作。
三、研究工作1.组织完成__年青年教师教育教学研究课题的申报工作。
以此加强和促进青年教师的培养。
2、加强校本研修。
3、通过赛课和评课,推动课堂教学改革,提高教师课堂教学水平和课程效能。
4、进一步推进特色课程的建设,促进校本课程的实施,争创精品课程。
科研年度工作计划篇2鉴于此学期的特殊性,由于各种原因,各活动的开展比较晚,考虑到各方面因素,现将本学期的工作计划如下:1、测量大比武全运会过后约第十周,继续继承土木系的优秀传统,与学习部联合举行山东交通学院测量大比武活动,系此活动为校级活动,要经过充分的准备。
参赛队员分为团体组和个人组两个组别,分别在东校门内侧和经管楼b座四周进行,分别角逐出一、二、三等奖,并颁发校级五四证书。
具体证书数目在学习部计划数中有详细说明。
关于科研的年度工作计划5篇
关于科研的年度工作计划5篇关于科研年度工作计划篇1 在香坊区教育局领导下,在区进修学校科研领导的帮助下,我校“十一五”科研课题《在新理念下课堂教学的研究》进展顺利。
课题处于实施阶段,我们本着“理论先导,因地制宜”的原则把实施阶段的理论学习、研究讨论、科研实践三者紧密结合起来已经取得了一定成果,现将本学期工作计划如下:一、继续把领导重视科研、领导进行科研培训工作做好,确保科研工作顺利开展。
我校规模小教师少,又因地处农村,给科研学习培训工作带来了诸多不便。
本学期我们将继续进行科研学习和科研讨论等工作,领导每月进行科研学习讨论,把研究中出现的问题拿出来集体讨论,把课题中可行性问题在实施阶段的困难进行分析总结,确保每位教师“心中有科研,教学用科研”,推动课题进展。
二、开展实施阶段课题课与特色教学活动。
今年区上级领导制定了“以课题研究为牵动,推出教育科研新举措”的教育科研方案,根据上级科研精神结合我校实际情况,计划开展活动如下:1、增强科研工作的实效性。
树立“问题即课题”的科研理念鼓励广大教师开展实践性研究。
针对实验班级我们将进行跟踪调查,检验实践阶段是否有成效,学生学习兴趣是否提高,成绩是否提高,是否有创新的学习效果。
并对效果好的教师给予奖励,并在科研会上学习讨论成功经验。
2、开展丰富多彩的课题实验课活动。
预计在4月初进行我校“校园风采——课题实验课”活动,结合教育理念与我校科研课题,实验教师将开展形式多样的课题实验课,把新理念融入教学当中,让学生积极参与讨论、多实践、多发问是主线,教师学习讨论是核心。
形成全面的师生转变观。
并把教师优秀教案做以展示存档。
3、科研小组与教师个人的科研阶段总结工作。
课题进行到实施阶段教师必须把以往的科研成果作以总结,以便更好的开展下一步工作,这样教师即可以把整个课题重新的审视一便,又能为下一时期的工作查缺补漏,做基础整理。
4、鼓励教师积极参与科研论文的撰写。
培养教师重视科研的思想,把科研工作和教学紧密结合起来,并通过撰写论文了解最新的教学教育方法,给教育改革提供理论的支持。
2020年科研工作计划
2020年科研工作计划2020年科研工作计划2020年是“十二五”规划的开局之年,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施的第一年,也是学校启动硕士点建设与争取工作的关键一年。
根据《西安外事学院2020年工作要点》,特制订2020年科研工作计划。
一、指导思想2020年学校科研工作的指导思想是:以科学发展观为指导,认真贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,解放思想,转变观念,以科研为先导,以教学为中心,着力内涵发展、协调发展,创新机制,健全机构,整合优化科研队伍,提升学术竞争力,提高社会服务水平;按照“点面结合,注重实效,凝聚优势,整体提升”的基本原则,在进一步凸现学校以商科为主的学科特色的基础上,努力实现理、工、文、管、医、农各学科均衡发展,拓展科研工作新局面。
二、大力开展各类学术活动,不断提升学术影响力支持和鼓励教学科研单位主办有影响力、有学术价值的国内、国际学术会议,参与国际合作研究,进一步拓展学术交流与合作的领域和渠道。
1.继续办好“鱼化龙大讲堂”,提升学术活动的质量、层次和影响力。
各二级学院每学期向学校推荐1位著名专家、学者,作为“鱼化龙大讲堂”主讲人选,要求主讲内容的针对性、学术性和前瞻性。
2.申办多种专业性学术讲座。
各二级学院及科研机构要从专业需求出发,申办专业性学术讲座,规范办会、参会程序,扩大受众范围;鼓励教职工走出去,开展学术交流,从学科建设的方向出发,有组织有针对性的参加一些国内国际学术会议,积极发表国际学术会议论文,争取EI收录频次;支持广大学生特别是本科学生参与学术氛围,开展多种社团活动,为广大学生开展各种技术发明的创新活动提供优质服务。
3.协助办好“2020年民办高等教育国际化发展研讨会”,积极促进学校对外学术交流工作,进一步深化国际交流与合作进程,扩大学校影响。
2020年5月27——29日,我校与北京大学教育学院、美国哈佛大学费正清中国研究中心联合主办《民办高等教育国际化发展》国际研讨会。
科研年度工作计划推荐7篇
科研年度工作计划推荐7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2020年科研工作计划范文
( 科研工作计划)姓名:____________________单位:____________________日期:____________________编号:YW-JH-0272822020年科研工作计划范文Model of scientific research work plan in 20202020年科研工作计划范文一、指导思想以科学发展观为指导,围绕深化基础教育课程改革、全面推进素质教育,进一步更新观念,进一步加强理论与实践的结合,把最新的观念理论运用于实践,在实践中提高我们的理论水平,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,改进和完善教学的研究制度、工作方式,逐步形成民主、开放、有效的教研机制,提高学校课程建设能力和办学水平。
二、工作目标全面贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以新课程为导向,以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,以课堂为主阵地,以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点,以行动研究为主要方式,以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度,创建学习型学校,使学校和各教研组成为学习化组织,推动课程改革目标的全面落实,努力把长铺镇中心小学建成教师成就事业、学生成就学业、师生共同发展的场所。
三、组织机构及职责为保障教研活动的顺利实施,以教学研究作为教师素质提高的突破口,向教科研要质量,建立以校长为组长,教导处主任及各教研组长等为成员的教科研组织机构,明确职责,严格把关,最终目的是为了促进教师的专业发展。
(一)继续加强新课程理念的学习与探讨,积极推广新课程教学理念,以实现教师教育教学行为的转变及学生学习方式的变革。
1、继续组织全体教师加强学习新课程、推广新课程,让新课程的理念落到实处,不走过场,不摆形式。
2、学习方式实行多样化、自主化与集中制相结合;布置自学新课程相关的理论书籍、杂志或网上阅读等,认真做好读书笔记;组织观看新课程教材分析及课堂实录录像,然后进行心得交流;安排教研组长、备课组长的新课程专题讲座,集中交流,激发教师参与课改的积极性和创造性。
2020年教育科研工作计划范文4篇
2020年教育科研工作计划范文4篇导读:本文是关于2020年教育科研工作计划范文4篇,希望能帮助到您!xx年度大口钦中学一、指导思想以党的十八大精神为指针,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导,认真贯彻落实《龙潭区教育科学“xx”发展规划》和“教育局xx年度工作计划要点”的内容;精心打造学校的科研骨干队伍,促进龙潭教育科研的新发展。
二、工作目标1、明确一个中心:提供服务,提升品位,促进我校教育“均衡、优质、持续、健康、和谐”的发展。
2、坚持两个基本点:坚持以重大课题研究为引领,带领实验教师极开展多层次的富有实效的校本研究活;坚持培育典型经验,推进学校内涵建设,逐步形成科研优势,充分发挥教育科研在本校教育事业发展决策中的参谋作用和深化教育教学、改善教育工作管理、促进教师专业发展、提高教育教学质量中的先导作用。
3、落实三项行动计划:打造共同体,深化调研,开展校本科研活动。
三、具体工作(一)认真贯彻落实《龙潭区教育科学“xx”发展规划》的内容,进一步完善与执行《龙潭区中小学校教育科研管理标准》、《龙潭区中小学校教育科研工作评估指标体系》等教育科研工作管理制度,进一步加强学校教育科研档案的科学管理。
(二)加强对科研课题的管理1、加强教育科研工作管理,认真做好省级课题教师职业倦怠问题研究和市级课题教师专业发展研究的结题工作。
2、加强“xx”各级规划课题研究的科学管理,做好省级课题优化教研组织机构,构建有效教研组织研究,省级网络教研课题与教师专业发展研究的过程性研究,做好区级课题如何培养学生自主学习能力的研究的结题工作。
(三)加强科普管理工作1、继续认真贯彻执行《龙潭区“十地五”科普工作规划》和《龙潭区教育科学普及工作评价标准》。
2、有针对性地开展教育科研培训工作,进一步提高我校全体教师的科研素质。
3、努力学习教育科学理论知识,不断提高自身的专业素养和工作能力。
按区教育局和进修学校要求,全体教师要以提高自身的专业素质为目的,努力向学习型、研究型、专业型教师的方向发展。
2020年科研工作计划
2020年科研工作计划
一、指导思想
本年度我校科研工作将紧紧围绕学校的工作思路,以县科研部工作计划和学校工作计划为依据,以提高教师的科研意识和能力为主线,以课题研究为抓手,进一步认真学习和贯彻新课程的有关理念和精神,增强实施课程改革的使命感的和责任感,为学校发展和教师专业成长营造良好氛围,全面深化教育科研工作。
二、主要任务
(一)加强科研骨干队伍建设健全教育科研专项工作制度,充分调动课题主持人、教育科研骨干教师的示范带动作用,推动我校教育科研工作不断深化。
(二)扎实开展行动研究工作完善“目标导学法”的应用研究,形成自己的教学管理特色,切实提高课堂教学效率,积极打造高效课堂。
开展多种形式的教学研究工作,着力培养全体教师实施研究教育科研工作的能力。
(三)规范课题管理积极完成立项课题的研究工作,按时结题。
(四)注重科研成果转化不断总结科研经验,争取在省级以上公开发行的教育期刊上发表论文4篇.
三、保证措施
(一)加强教师培训利用8次骨干教师专题业务讲座,提升教师学法指导的能力,提高学生自主学习的能力和效率。
采取“走出去”与“请进来”相结合的方针,不断提高教师的教学研究能力,开阔教师视野。
(二)认真开展课题研究工作以课题研究为抓手,把教师引领到教学研究的工作轨道上来,努力提高教师的科研能力。
做好课题研究的材料撰写、梳理、归档工作。
(三)建立奖励机制鼓励教师撰写教育教学论文并争取公开发表;凡是在省级以上教育期刊上公开发表的论文,每篇给予200元人民币奖励。
每年评选一次科研工作先进个人,对科研工作成绩突出的教师给予奖励;同时,择优推荐为更高级别的科研工作先进个人表彰奖励人选。
附:主要科研活动安排。
科研年度工作计划3篇
科研年度工作计划3篇科研年度工作计划篇1一、指导思想:以学校工作计划为依托,以现代化的先进的教科研理论为先导,顺应社会现代化发展的趋势,坚持与时俱进,进一步完善教科研网络,规范课题过程管理,继往开来,务实创新,扎实科研。
二、具体工作:1.进一步完善教科研网络。
以课题中心组为点,向全校教师全面铺开教科研活动,以点带面,以面促点,推动教科研工作的平衡、纵深发展。
继续开展好各学科教研活动,每月活动1次,活动讲究实效,要在实践探究上下功夫,在提高理论水平上下功夫,为课题研究操作引好路。
2.规范课题研究的过程、结题管理。
(1)根据实际情况,做好各课题的过程和结题工作,确保原有课题的延续性,以保证原有课题的顺利进行。
(2)抓好各课题课堂教学活动的展示,课题组组员要上好实践课、网络课,作好对比测试等各类活动、研究的原始资料的收集记载工作。
(如:记录卡、追踪档案、阶段小结等)。
(3)坚持教科研与教育教学实践活动的紧密结合,把课题研究融入课堂,融进班级管理、学生管理,并在学期中的各类课堂教学活动中对本课题研究要有所展示。
(4)抓好课题的资料建设,各课题组的课题资料要全面系统,个案追踪材料要力求“原始化”,期末要组织课题资料大检查,为我校重点课题的结题做好准备。
3.理论学习,更新观念,与时俱进。
(1)根据新的形势,对教师原有的阅读摘录进行适当改革,倡导网络学习。
(2)邀请外来专家作理论讲座,同时多派教师外出学习观摩,回来后要及时把一些新观念、新思想传播反馈,组织全校教师学习,以提高教师的科研水平。
4.积极参加市教科室组织的各级各类活动。
5.进一步完善教科研奖励制度。
6.扎扎实实做好每月一次的“中青年教师论坛”,确实解决课程改革中存在的实际问题。
7.做好“课程改革专项督导评估”工作,完善资料,形成体系,胜利迎接评估。
8.协助大队部,做好每天下午听广播与课改紧密结合的少先队工作。
三、月安排三月份:制订教科研计划。
参加市教科室会议,并下达。
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编号:YB-JH-0958
( 工作计划)
部门:_____________________
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2020科研年度工作计划(标准
版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020科研年度工作计划(标准版)
摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
频道。
一、指导思想
以科学发展观为指导,围绕深化基础教育课程改革、全面推进
素质教育,进一步更新观念,进一步加强理论与实践的结合,把最
新的观念理论运用于实践,在实践中提高我们的理论水平,全面落
实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,改进
和完善教学的研究制度、工作方式,逐步形成民主、开放、有效的
教研机制,提高学校课程建设能力和办学水平。
二、工作目标
全面贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以新课程为导向,
以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象,以教师为
研究主体,以课堂为主阵地,以研究和解决教师教育教学中的实际
问题、总结和提升教学经验为重点,以行动研究为主要方式,以促
进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度,创建学习型学校,使学校和各教研组成为学习化组织,推动课程改革目标的全面落实,努力把长铺镇中心小学建成教师成就事业、学生成就学业、师生共同发展的场所。
三、组织机构及职责
为保障教研活动的顺利实施,以教学研究作为教师素质提高的突破口,向教科研要质量,建立以校长为组长,教导处主任及各教研组长等为成员的教科研组织机构,明确职责,严格把关,最终目的是为了促进教师的专业发展。
(一)继续加强新课程理念的学习与探讨,积极推广新课程教学理念,以实现教师教育教学行为的转变及学生学习方式的变革。
1、继续组织全体教师加强学习新课程、推广新课程,让新课程的理念落到实处,不走过场,不摆形式。
2、学习方式实行多样化、自主化与集中制相结合;布置自学新课程相关的理论书籍、杂志或网上阅读等,认真做好读书笔记;组织观看新课程教材分析及课堂实录录像,然后进行心得交流;安排教研组
长、备课组长的新课程专题讲座,集中交流,激发教师参与课改的积极性和创造性。
3、各学科合理安排业务学习内容,多组织该科组的教师探讨新课程实施中的经验与困惑,积极探索教育教学的新模式和学生学习方式的转变。
4、实行教师之间的互帮互扶,鼓励教师们互结“对子”,老教师多指导年青教师教学经验,年青教师多辅导老教师学习使用现代技术进行课堂教学,以实现“教育的本体化和现代化”的相结合。
5、鼓励中、青年教师积极参加市组织的各项有关新课程的学习活动,努力提高自身对新课程理念及新课程课堂教学的领悟与实践水平。
(二)继续加强教学方面的教研工作,提高各年级、各科组教师的课堂教学水平。
1、继续加强集体备课,坚持做到有领导组织,有讨论交流,有发言记录。
各科组每周有固定的集体备课时间。
2、继续推行学校的“说—授—评”活动。
每位教师每学期至少
上一节校内公开课,学年度内至少上一节校际公开课。
要求同科组教师集体参与,积极参加听课与评课,认真做好听课记录,填写好“听课记录”表。
学校有关领导及科组的教研组长也要积极听课并给每一堂课做出评价。
3、继续提倡勤写“教学反思”、“教学体会”。
4、按照上级要求,要求每位教师每学期听课不少于10节,每位教导主任听课要不少于15节,每位校长听课要20节以上。
科组教研活动时间要多研讨,坦诚地切磋交流,以取长补短,共同提高。
5、继续加强一、二年级的写字教学和三至六年级的作文教学。
语文教研组要在教导处的指导下做好一、二年级“写字”的检查、评估工作。
6、数学科组要加强课堂指导和课外辅导,多培养学生的教学逻辑思维能力及解题能力。
7、抓好科学学科的实验工作和英语科的新课程版创新教学。
要求科学教师认真填写实验报告,学生认真填写实验报告单;英语教师要结合新课程版教材特点采用灵活多样的教学手段以激发学生学习
英语的兴趣。
8、重点抓市级课题的开题及研讨工作,努力造就一支研究型的教师队伍。
四、工作要点。
九月份:
1、启动第三轮继续教育校本工作;
2、五年级新课程教材教法研讨。
十月份:
1、数学教学设计评比;
2、以校为单位开展语文“三定”备课活动;
3、科学课堂教学评比;
4、市级课题开题。
十一月份:
1、期中考试学生成绩分析;
2、城东五乡镇交验协作区活动;
3、科学课堂教学展示;
4、毕业班工作研讨。
十二月份:
1、全镇教研活动;
2、以校为单位开展数学“三定”备课活动;
3、课题研究实践活动;
4、继续教育校本研修审核。
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