高中生物课件《制作泡菜并检测亚硝酸盐含量 》
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量
[学习目标] 1.说出泡菜制作的原理,并尝试制作泡菜。2.简述比色法原 理,尝试用比色法测定食品中亚硝酸盐含量的变化。3.讨论食品安全的问题。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
知识点一 泡菜制作原理及过程
知识梳理 1.泡菜制作原理
(1)菌种:□01 ___乳__酸__菌________。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
题型二 泡菜制作过程及条件控制的考查 [例 2] 在制作泡菜的过程中,不正确的是( ) A.按照清水与盐的质量比为 1∶4 的比例配制盐水 B.配制好的盐水需煮沸冷却 C.腌制过程中,要注意控制腌制的时间、温度和食盐用量 D.在坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证坛内的无氧环境
_____体__表________、人或动物□08 ____肠__道__内_______。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
(2)发酵原理
在 无 氧 条 件 下 , 乳 酸 菌 经 □09 ___无__氧__呼_吸_______ 将 葡 萄 糖 分 解 为 □10
□ _____乳__酸________。反应式: 11 C6H12O6――酶→2C3H6O3(乳酸)
□ ①代谢类型: 02 _异__养__厌_氧__型__菌_____。
②常见的种类:□03 __乳__酸__链__球_菌______和□04 ___乳__酸__杆__菌______两种。乳酸
杆菌常用于生产酸奶。
③分布:广泛分布于□05 ____空__气_________、□06 ______土__壤_______、植物□07
□ 量达到 04 _____0_.3_~__0_.5_____ g 时,会引起中毒,摄入总量达到□05 ___3__g____
时会引起死亡。
②人体摄入的亚硝酸盐绝大多数随□06 _____尿__________排出,但在特定 条件下,即适宜的 pH、□07 _____温__度________和一定的□08 ____微__生__物_______ 作用下,会转变为致癌物——□09 ____亚__硝__胺_______。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
解题分析 乳酸菌广泛分布于人或动物肠道内,A 正确;乳酸菌是厌氧 型细菌,无氧呼吸产生乳酸,不产生 CO2,B 错误;乳酸菌与醋酸菌都属于 原核生物,结构相似,C 正确;泡菜制作利用了乳酸菌的无氧发酵过程,D 正确。
答案 B
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
解析
答案
知识拓展 (1)乳酸菌属原核生物,它是能通过发酵将糖类转化成乳酸的细菌的总 称,常见的有乳酸杆菌和乳酸链球菌,所以乳酸菌不是一个种群,而是一类 生物。 (2)乳酸菌是严格的厌氧型生物,在有氧存在时,无氧呼吸反而会受到抑 制。因此家庭利用乳酸菌制作酸奶时,鲜奶在接种乳酸菌后要正好装满瓶子, 然后在适宜温度条件下培养。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
提示
3.为什么泡菜坛内有时会长一层白膜?你认为这层白膜是怎么形成的? 提示:形成白膜是由于产膜酵母的繁殖。酵母菌是兼性厌氧微生物,泡
菜发酵液营养丰富,其表面氧气含量也很丰富,适合酵母菌繁殖。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
提示
典题分析 题型一 有关乳酸菌知识考查 [例 1] 下列关于乳酸菌的说法错误的是( ) A.乳酸菌广泛分布于人或动物肠道内 B.乳酸菌无氧呼吸产生乳酸和 CO2 C.乳酸菌与醋酸菌的细胞结构相似 D.在泡菜制作过程中,起主要作用的是乳酸菌
。
2.亚硝酸盐
(1)物理性质:□01 _____白__色________粉末,易溶于□02 ______水_________。
(2)分布:自然界中分布广泛,蔬菜、□03 _____咸__菜________和豆粉等食品
中都有分布。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
(3)危害:①膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康,但当人体摄入总
(2)注意事项
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
1.制作泡菜时,盐水为什么按水盐的质量比为 4∶1?
提示:食盐用量过高,口味不佳,乳酸发酵受抑制,泡菜风味差;食盐 用量过低,低于 10%则会导致杂菌大量繁殖,泡菜腐败。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
提示
2.制作泡菜时,盐水为什么煮沸后冷却?
提示:煮沸有两大作用,一是除去水中氧气,二是杀灭盐水中的微生物。 冷却是为了防止杀死坛内的微生物。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
解题分析 在制作泡菜的过程中,加入清水和食盐的比例为 4∶1,A 错误;盐水入坛前要煮沸冷却,煮沸是为了去除氧气并杀灭微生物,冷却是 为了避免杀死坛内微生物,保证乳酸菌正常的生命活动,B 正确;腌制过程 中,要注意控制时间、温度和食盐的用量,来防止杂菌的大量繁殖和亚硝酸 盐含量过高,C 正确;乳酸菌是异养厌氧型生物,在坛盖边沿的水槽中要注 满水,以保证坛内的无氧环境,D 正确。
知识点一
知识点二
当堂检测
Байду номын сангаас
课时精练
(3)控制严格的厌氧条件 ①选择合理的发酵容器,如泡菜坛,这是一种既科学又简单的厌氧容器。 ②盐水煮沸后冷却待用。 ③装坛时压实,盐水没过全部菜料。 ④泡菜坛用水封口不让空气进入,创造一个封闭无氧的环境,故发酵期 间不宜开盖,并注意在发酵过程中经常补水。 (4)控制适宜的发酵温度 温度过高易滋生杂菌,过低不利于乳酸发酵,会使发酵时间延长。 (5)控制发酵时间 发酵时间过短,会造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
(4)我国卫生标准规定
(5)应用:在食品生产中,亚硝酸盐可用作食品□12 _____着__色________剂或 □13 ____防__腐_________剂。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
3.泡菜制作过程及注意事项 (1)制作过程
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
答案 A
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
解析
答案
题后归纳 制作泡菜的注意事项
(1)用于制作泡菜的蔬菜应新鲜,若放置时间过长,蔬菜中的亚硝酸盐含 量相对较高。
(2)按照清水与盐的质量比为 4∶1 的比例配制盐水。盐的用量过高,乳 酸发酵受抑制,泡菜风味差;用量过低,杂菌易繁殖,导致泡菜变质。盐水 要煮沸后冷却。煮沸有两大作用,一是除去水中的氧气,二是杀灭盐水中的 微生物。
[学习目标] 1.说出泡菜制作的原理,并尝试制作泡菜。2.简述比色法原 理,尝试用比色法测定食品中亚硝酸盐含量的变化。3.讨论食品安全的问题。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
知识点一 泡菜制作原理及过程
知识梳理 1.泡菜制作原理
(1)菌种:□01 ___乳__酸__菌________。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
题型二 泡菜制作过程及条件控制的考查 [例 2] 在制作泡菜的过程中,不正确的是( ) A.按照清水与盐的质量比为 1∶4 的比例配制盐水 B.配制好的盐水需煮沸冷却 C.腌制过程中,要注意控制腌制的时间、温度和食盐用量 D.在坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证坛内的无氧环境
_____体__表________、人或动物□08 ____肠__道__内_______。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
(2)发酵原理
在 无 氧 条 件 下 , 乳 酸 菌 经 □09 ___无__氧__呼_吸_______ 将 葡 萄 糖 分 解 为 □10
□ _____乳__酸________。反应式: 11 C6H12O6――酶→2C3H6O3(乳酸)
□ ①代谢类型: 02 _异__养__厌_氧__型__菌_____。
②常见的种类:□03 __乳__酸__链__球_菌______和□04 ___乳__酸__杆__菌______两种。乳酸
杆菌常用于生产酸奶。
③分布:广泛分布于□05 ____空__气_________、□06 ______土__壤_______、植物□07
□ 量达到 04 _____0_.3_~__0_.5_____ g 时,会引起中毒,摄入总量达到□05 ___3__g____
时会引起死亡。
②人体摄入的亚硝酸盐绝大多数随□06 _____尿__________排出,但在特定 条件下,即适宜的 pH、□07 _____温__度________和一定的□08 ____微__生__物_______ 作用下,会转变为致癌物——□09 ____亚__硝__胺_______。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
解题分析 乳酸菌广泛分布于人或动物肠道内,A 正确;乳酸菌是厌氧 型细菌,无氧呼吸产生乳酸,不产生 CO2,B 错误;乳酸菌与醋酸菌都属于 原核生物,结构相似,C 正确;泡菜制作利用了乳酸菌的无氧发酵过程,D 正确。
答案 B
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
解析
答案
知识拓展 (1)乳酸菌属原核生物,它是能通过发酵将糖类转化成乳酸的细菌的总 称,常见的有乳酸杆菌和乳酸链球菌,所以乳酸菌不是一个种群,而是一类 生物。 (2)乳酸菌是严格的厌氧型生物,在有氧存在时,无氧呼吸反而会受到抑 制。因此家庭利用乳酸菌制作酸奶时,鲜奶在接种乳酸菌后要正好装满瓶子, 然后在适宜温度条件下培养。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
提示
3.为什么泡菜坛内有时会长一层白膜?你认为这层白膜是怎么形成的? 提示:形成白膜是由于产膜酵母的繁殖。酵母菌是兼性厌氧微生物,泡
菜发酵液营养丰富,其表面氧气含量也很丰富,适合酵母菌繁殖。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
提示
典题分析 题型一 有关乳酸菌知识考查 [例 1] 下列关于乳酸菌的说法错误的是( ) A.乳酸菌广泛分布于人或动物肠道内 B.乳酸菌无氧呼吸产生乳酸和 CO2 C.乳酸菌与醋酸菌的细胞结构相似 D.在泡菜制作过程中,起主要作用的是乳酸菌
。
2.亚硝酸盐
(1)物理性质:□01 _____白__色________粉末,易溶于□02 ______水_________。
(2)分布:自然界中分布广泛,蔬菜、□03 _____咸__菜________和豆粉等食品
中都有分布。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
(3)危害:①膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康,但当人体摄入总
(2)注意事项
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
1.制作泡菜时,盐水为什么按水盐的质量比为 4∶1?
提示:食盐用量过高,口味不佳,乳酸发酵受抑制,泡菜风味差;食盐 用量过低,低于 10%则会导致杂菌大量繁殖,泡菜腐败。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
提示
2.制作泡菜时,盐水为什么煮沸后冷却?
提示:煮沸有两大作用,一是除去水中氧气,二是杀灭盐水中的微生物。 冷却是为了防止杀死坛内的微生物。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
解题分析 在制作泡菜的过程中,加入清水和食盐的比例为 4∶1,A 错误;盐水入坛前要煮沸冷却,煮沸是为了去除氧气并杀灭微生物,冷却是 为了避免杀死坛内微生物,保证乳酸菌正常的生命活动,B 正确;腌制过程 中,要注意控制时间、温度和食盐的用量,来防止杂菌的大量繁殖和亚硝酸 盐含量过高,C 正确;乳酸菌是异养厌氧型生物,在坛盖边沿的水槽中要注 满水,以保证坛内的无氧环境,D 正确。
知识点一
知识点二
当堂检测
Байду номын сангаас
课时精练
(3)控制严格的厌氧条件 ①选择合理的发酵容器,如泡菜坛,这是一种既科学又简单的厌氧容器。 ②盐水煮沸后冷却待用。 ③装坛时压实,盐水没过全部菜料。 ④泡菜坛用水封口不让空气进入,创造一个封闭无氧的环境,故发酵期 间不宜开盖,并注意在发酵过程中经常补水。 (4)控制适宜的发酵温度 温度过高易滋生杂菌,过低不利于乳酸发酵,会使发酵时间延长。 (5)控制发酵时间 发酵时间过短,会造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
(4)我国卫生标准规定
(5)应用:在食品生产中,亚硝酸盐可用作食品□12 _____着__色________剂或 □13 ____防__腐_________剂。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
3.泡菜制作过程及注意事项 (1)制作过程
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
答案 A
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
解析
答案
题后归纳 制作泡菜的注意事项
(1)用于制作泡菜的蔬菜应新鲜,若放置时间过长,蔬菜中的亚硝酸盐含 量相对较高。
(2)按照清水与盐的质量比为 4∶1 的比例配制盐水。盐的用量过高,乳 酸发酵受抑制,泡菜风味差;用量过低,杂菌易繁殖,导致泡菜变质。盐水 要煮沸后冷却。煮沸有两大作用,一是除去水中的氧气,二是杀灭盐水中的 微生物。