4、托幼机构卫生消毒
托幼机构卫生消毒技术介绍
建立长效机制，定期对卫生消毒效果进 行监测和评估，并根据结果持续改进和 优化工作流程。同时，加强人员培训和 管理，提高卫生消毒意识和技能水平。
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厨房操作台面、地面等保持清洁干燥， 每日消毒。
餐具、厨具每次使用后及时清洗、消 毒，存放于专用保洁柜内。
餐厅桌椅、餐车等物品表面每日用餐 后及时清洁消毒。
卫生间区域卫生消毒要点
保持卫生间空气流通，无异味。 地面、墙面等环境表面保持清洁干燥，定期消毒。
便器、洗手台等卫生洁具每日清洗消毒。 使用专用清洁工具进行清洁，避免交叉污染。
手部消毒
在无法用流动水洗手的情况下，可使用速干手消毒剂进行手部消毒。注意选用符 合安全标准的手消毒剂，并按照说明书正确使用。
04 托幼机构各区域卫生消毒 措施
教室区域卫生消毒要点
01
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每日定时开窗通风，保持室内 空气流通。
地面、桌椅、玩具等物品表面 每日用清水擦拭，每周至少消
毒一次。
门把手、水龙头等高频接触部 位应增加消毒频次。
05 婴幼儿用品卫生消毒管理 规范
婴幼儿衣物清洗与消毒流程
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02
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分类清洗
将婴幼儿衣物按颜色、材质和 脏污程度进行分类，避免交叉
污染。
温和洗涤
选用婴幼儿专用洗涤剂，手洗 或选择柔和的机洗程序，保护
衣物纤维。
彻底漂洗
确保洗涤剂完全冲洗干净，避 免残留物对婴幼儿皮肤造成刺
激。
消毒处理
采用阳光暴晒、紫外线消毒灯 或专用消毒剂等方式进行消毒
处理。
玩具清洗与消毒方法选择
托幼机构消毒卫生技术规范
托幼机构消毒卫生技术规范1 范围本标准规定了托幼机构消毒卫生的管理要求、消毒要求，卫生学指标、采样及检测方法、常用消毒方法、预防性消毒方法。
本标准适用于招收0-6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园（以下简称托幼机构）。
2 术语和定义2.1 预防性消毒：对可能受到病原微生物污染的物品和场所进行的消毒。
2.2 疫源地消毒：对存在或曾经存在传染源的场所进行的消毒。
2.3 随时消毒：有传染源存在时对其排出的病原体可能污染的环境和物品及时进行的消毒。
2.4 终末消毒：传染源离开疫源地后进行的彻底消毒。
3 管理要求3.1 托幼机构的建筑、设施（包括洗手设施）、设备、环境及提供的食品、饮用水等应当符合国家有关卫生标准、规范的要求。
托幼机构应充分考虑房间采光、空气流通等卫生要求。
3.2 托幼机构环境卫生应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查1 次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。
3.3 托幼机构的环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒对托幼儿及环境带来的不利影响。
当托幼机构内发生传染病疫情时，应按照《疫源地消毒总则》进行消毒。
3.4 托幼机构的食堂必须取得当地卫生行政部门发放的卫生许可证。
厨房应有纱门、纱窗、挡鼠板等三防设施，配有冷藏设备以及消毒、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
3.5 托幼机构应设有保健室及隔离观察室，应配备以下专用物品：儿童观察床、药品柜、体温表、压舌板、听诊器、手电筒、清洁用具、消毒药物与洗手设施等。
3.6 使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂，应有专人保管，存放安全，标识醒目。
消毒器械、消毒剂的使用，应按照国家相关规范并参考产品说明书。
3.7 在卫生室工作的医师应取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》，护士应取得《护士执业证书》。
所有卫生保健人员上岗前应接受主管机构组织的卫生保健专业知识培训，考核合格后方可上岗，应掌握卫生消毒、传染病管理等技能，并对其他工作人员进行卫生知识宣传教育、卫生消毒、传染病防治等方面的培训指导。
托幼机构卫生消毒方法
托幼机构卫生消毒方法
托幼机构的卫生消毒方法非常重要，以确保儿童安全和健康。
以下是常见的托幼机构卫生消毒方法：
1. 手部卫生：保持儿童和工作人员的手部清洁是防止传播病菌的关键。
要求每位员工和儿童在进入托幼机构前洗手，并在特定时刻如餐前、如厕后、接触垃圾后等洗手。
2. 清洁消毒房间和设施：定期清洁和消毒所有的房间和设施，如教室、厨房、浴室、玩具、桌椅等。
使用适当的清洁剂和消毒剂，遵循产品说明。
3. 玩具的消毒：儿童接触和共享的玩具应定期进行消毒处理。
可以使用专门的玩具消毒剂或者漂白剂来清洁和消毒玩具，确保彻底清除病菌。
4. 床上用品的清洗：床上用品如床单、被褥、枕头套等应定期清洗和消毒，避免病菌的滋生。
5. 食品和饮水的处理：儿童进食的食物和饮水应当符合卫生要求。
托幼机构的厨房应遵循严格的食品安全措施，包括储存食品的温度、食材的洗净和烹饪的适当处理。
6. 环境通风：保持良好的室内通风是消除室内空气污染的重要措施，托幼机构应定时开窗通风，保持空气流通。
7. 定期健康检查和疫苗接种：托幼机构应定期检查员工和儿童
的健康情况，并确保儿童接种疫苗，避免疾病的传播。
除了以上方法，还可以参考当地卫生部门发布的相关卫生消毒指南，根据具体情况采取适当的消毒措施。
托幼机构卫生消毒的基本原则和要求
• 3、场所及物品卫生消毒要求 • 日常情况下场所及物品以清洁为主，必要时进行预防性消
毒处理；肠道传染病流行季节定期采取预防性消毒措施； 发生传染病时进行终末消毒处理。
• 4、消毒、清洁基本要求 • （1）儿童牙刷、口杯、毛巾应一人一用并保持清洁，每
清洗消毒。
•
①常用84消毒液配制剂量：1：500，即一份消毒原
液兑水500毫升。传染病流行季节，浓度为1：200
•
注意事项：兑水配制时不宜兑热水，以免挥发，水温
要低于30 ℃另外液体对皮肤有刺激，浓度在1：200时要
戴手套操作，不要将消毒液装在铁制、不锈钢制容器内易 腐蚀。
•
②优氯净：配比：250mg／L，(稀释1：2500倍)一
3、漂白粉液：
• 对痢疾杆菌、伤寒杆菌、肝炎病毒均有效，主要
用于厕所、痰孟、呕吐物、桌面、地面等消毒。
• 常用配制剂量：1％—5％，即一份原液兑水500
毫升或五份原液兑水100毫升。一般1％浓度用于 抹桌椅等；5％浓度用于刷厕所或浸泡痰孟，搅 拌呕吐物。
• 注意事项：漂白粉对金属有腐蚀性，要放在瓷器、
•。 • *4、化学消毒法：利用化学制品的消毒药，配制后便用，是杀死病原体的一
种有效方法。如托幼机构常用的84消毒液、次氯酸纳(优氯净)、漂白粉溶液等。 适合于消毒门窗、地面、厕所、家具等。
• *5、消毒灯消毒法：常见的为，紫外线灯和臭氧消毒灯。紫外线灯杀灭细菌
效果较好，但要注意照射面，而臭氧消毒灯则对细菌和病毒都有效，如肝炎 病毒、流感病毒、腮腺炎病毒、水痘病毒等。适用于房屋空间消毒，不易产 生死角。
托幼机构卫生消毒常用的方法
托幼机构卫生消毒常用的方法1. 引言托幼机构是为了提供儿童照料和教育服务而设立的机构。
作为儿童的第二个家庭，托幼机构的卫生消毒工作尤为重要。
良好的卫生消毒措施可以保护儿童健康，预防疾病传播。
本文将介绍托幼机构常用的卫生消毒方法，以确保儿童在安全、健康的环境中成长。
2. 托幼机构卫生消毒常见问题在托幼机构中，常见的卫生消毒问题包括：2.1 病菌传播托幼机构是集中照料儿童的场所，容易造成病菌传播。
呼吸道疾病、手足口病和腹泻等传染性疾病会在这种环境中迅速传播。
2.2 儿童接触污染物儿童在玩耍过程中容易接触到污染物，例如地面上的细菌、尘螨和霉菌等。
这些污染物可能引发过敏反应和呼吸道感染。
2.3 食品安全问题托幼机构提供儿童的膳食，食品安全是重要的问题。
不合格的食品可能引发食物中毒和胃肠道疾病。
3. 托幼机构卫生消毒常用方法3.1 定期清洁与消毒托幼机构应定期进行清洁与消毒工作，包括室内和室外环境的清洁。
具体措施包括：•常规清洁：每天对教室、卧室、餐厅等区域进行常规清洁，包括清扫、擦拭和除尘等。
使用合适的清洁剂和工具，确保表面干净卫生。
•定期消毒：每个季度或根据需要进行定期消毒，特别是对公共区域和常接触的物品进行重点消毒。
使用含氯消毒剂对桌椅、玩具、门把手等进行彻底消毒。
•空气净化：定期通风换气，保持空气新鲜。
可以使用空气净化器和除湿机等设备，过滤空气中的细菌和污染物。
•床上用品清洁：床上用品应定期清洗，避免细菌和螨虫滋生。
床单、被套和枕套等应经常更换，保持干净卫生。
3.2 手卫生儿童的手是最容易接触细菌的部位，因此手卫生非常重要。
托幼机构应教育儿童正确洗手，并采取以下措施：•洗手流程：教育儿童正确的洗手流程，包括用流动水湿润双手、涂抹适量肥皂、揉搓双手至少20秒、冲洗干净并用纸巾擦干。
•手消毒：在无法使用肥皂和水的情况下，可以使用含酒精的免洗消毒液进行消毒。
托幼机构应提供免洗消毒液，并教育儿童正确使用。
托幼机构卫生消毒标准
托幼机构卫生消毒标准
一、园所环境卫生
1. 托幼机构应建立完善的卫生消毒制度，确保园所环境符合卫生标准。
2. 托幼机构应保持园所环境整洁、美观，无杂物堆放，无垃圾积存。
3. 托幼机构应加强绿化、美化工作，保持园所环境清新、舒适。
二、卫生消毒制度
1. 托幼机构应制定卫生消毒制度，明确各项卫生消毒措施和责任人。
2. 托幼机构应按规定对玩具、餐具、桌椅、地面等进行清洁和消毒，确保幼儿生活环境的卫生安全。
3. 托幼机构应加强对食品卫生安全的管理，确保食品采购、加工、储存等环节的卫生安全。
4. 托幼机构应定期进行卫生消毒检查，确保各项卫生消毒措施得到有效执行。
三、地面卫生
1. 托幼机构的地面应保持清洁、干燥，无杂物、无积水、无污渍。
2. 托幼机构的地面材质应符合环保要求，避免有害物质的释放对幼儿造成伤害。
3. 托幼机构应定期对地面进行清洁和消毒，防止病菌滋生。
四、门窗卫生
1. 托幼机构的门窗应保持完好、洁净，无灰尘、无污渍。
2. 托幼机构的门窗应定期进行清洁和消毒，防止病菌滋生。
3. 托幼机构的门窗应具备防蚊、防蝇、防鼠等措施，确保幼儿生活环境的卫生安全。
托幼机构消毒卫生技术规范
术语和定义
• 预防性消毒：对可能受到病原微生物污染的物品和场所进行的消毒。 • 疫源地消毒：对存在或曾经存在传染源的场所进行的消毒。 • 随时消毒：有传染源存在时对其排出的病原体可能污染的环境和物品及时进行的消毒。 • 终末消毒：传染源离开疫源地后进行的彻底消毒。
02
消毒方法
消毒方法的分类
• 1、机械消毒法：其特点是只能排除或减少病原 体，而不能 杀灭病原体。如刷洗或利用水的机 械作用清洗、肥皂擦手冲洗等方法。
。 ②对室内空气的消毒 • 直接照射法：在室内无人条件下，可采取悬吊式或移动式紫外线灯直接照射的方式。 • 采用室内悬吊式紫外线灯消毒时，室内安装紫外线消毒灯(30W 紫外线灯不少于30分钟
)。
常用消毒方法
8、 臭氧消毒
• 市售的管式、板式和沿面放电式臭氧发生器、臭氧灯均可选用。 • 要求臭氧浓度≥20mg/m3, 在空气相对湿度 (Rh)≥70% 条件下，消毒时间≥30分
消毒车，可以按其使用说明书进行操作。
3、 消毒碗柜消毒法
• 按照产品使用说明书规定的方法进行消毒处 理。
常用消毒方法
4、 消毒剂溶液浸泡消毒法
• 使用范围：织物、耐湿物品等的消毒。 • 消毒剂溶液应将物品全部浸没。 • 对腔管类物品，应使管腔内也充满消毒剂溶液。 • 作用至规定时间，取出用清水冲净，晾干。 • 根据消毒剂溶液的稳定和物品污染情况，及时更换所用溶液。
• 2、 物理消毒法： 开窗使空气流通，可减少呼 吸道疾病的传 染。一些不宜清洗消毒的玩具、 图书、被褥等，可放在日光中暴晒，日光中的 紫外线有强烈的杀菌作用。
消毒方法的分类
• 3、热力消毒法： 适合于集体机构，是一种常用的、有效的 消毒方法。大多数病原体 可在60℃-70℃温度内死亡。常用的热 力消毒法有消毒柜、流通蒸汽、煮沸消毒等， 尤其适合于餐具、水杯、毛巾等物的消毒。
托幼机构环境和物件预防性消毒方法
托幼机构环境和物件预防性消毒方法
为了保障儿童的健康和安全，托幼机构的环境和物件需要定期进行预防性消毒。
下面是一些简单有效的预防性消毒方法：
1. 常规清洁：定期清洁和消毒托幼机构的地面、墙壁、桌椅、玩具等物件。
使用清洁剂和消毒液，按照说明进行正确使用，并注意对于不同材质要选择不同的清洁方法。
2. 通风换气：保持室内空气流通，定期开窗通风，减少细菌、病毒等的滋生和传播。
3. 手部卫生：教育幼儿正确洗手，定期进行手部消毒。
给幼儿配备肥皂和洗手液，鼓励他们经常洗手，并指导他们正确的洗手方法。
4. 食品安全：托幼机构应严格落实食品卫生安全管理制度，定期对厨房和用具进行清洁和消毒，妥善储存食品，确保食品安全。
5. 垃圾处理：定期清理垃圾，避免垃圾滞留导致细菌滋生和传播，保持环境卫生。
6. 定期检查：托幼机构应定期进行卫生检查，及时发现和处理潜在的卫生问题和风险。
总结起来，托幼机构环境和物件的预防性消毒非常重要，可以通过常规清洁、通风换气、手部卫生、食品安全、垃圾处理和定期检查等措施来实现。
希望以上方法可以帮助您确保托幼机构的卫生和安全。
(字数：141)。
托幼机构的卫生消毒
重金属中毒，影响大脑发育； • 发声玩具：刺耳的汽笛声、鸣叫声都可能造成噪音伤害。
（二）个人卫生
1、儿童生活用品 2、儿童卫生习惯 3、工作人员要求 4、手卫生
1、儿童生活用品
儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。 要求每人每日1巾1杯专用，每人1床位1被。
托幼机构的卫生与消毒
一 目的与意义
1、切断传播途径 2、预防和控制托幼机构传染病的流行 3、保障师生健康
卫生与消毒工作是托幼机构重点的防病工作之一， 做好卫生与消毒工作，可以有效地杜绝疾病的传播。
定义
卫 生：指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。
清 洁：是用物理方法清除物体表面的污物，减少微生物的过程。
化学消毒方法： • 根据污染情况，每周至少消毒1次。 • 使用次氯酸钠类消毒剂消毒。 • 使用浓度为有效氯100～250 mg/L、表面擦拭、
浸泡消毒10～30分钟。
毒玩具
• 毒玩具就是含有多种危及健康的超标重金属，或者存 在大量重金属符合中国标准而超出欧盟标准的玩具。
• 2011年5月底，国家质检总局专门针对童鞋、童车和 儿童玩具进行了一次国家监督抽查。
4、卫生洁具
各班专用专放并有标记。抹布用后及 时清洗干净，晾晒、干燥后存放；拖布清 洗后应当晾晒或控干后存放。
卫生洁具分区使用
• 教室、寝室与卫生间的 抹布、拖布分开使用与管理 。
细菌大搬家！！！ “一把墩布四处拖，几块抹布到处抹”
卫生洁具的管理
• 卫生洁具各班专用专放并有标记。 • 不同区域应分别设置专用拖（抹）布，
远离幼儿 个人防护 消毒剂残留
幼儿园卫生消毒制度(四篇)
幼儿园卫生消毒制度1、托幼机构应重视卫生消毒工作。
确定一名园长分管卫生消毒工作，保健医生进行业务指导。
2、每周检查一次卫生消毒情况，每月总结一次工作。
学期结束前进行检查评比，奖勤罚懒，奖优罚劣。
3、各班要有卫生消毒制度，并完善措施和办法，加强目标责任制管理，保证卫生消毒质量。
4、保健医生要对保育员定期进行卫生宣传。
使之熟悉并掌握预防性消毒和隔离性消毒的药物和方法，提高消毒监测率，保障儿童身体健康。
5、入园儿童严格实行日常生活用品专人专用制度。
玩教具等要定期消毒、检修、更新。
6、保持室内外环境优美、整洁、空气清新。
园内食堂、活动室、卧室等儿童生活场所为重点卫生消毒地点。
定期除四害、大扫除，为儿童营造一个清洁卫生的生活空间。
幼儿园卫生消毒制度（二）一、环境卫生1、开展爱国卫生运动，建立经常保持室内外清洁和定期清扫的制度。
每天1小扫，每周1大扫。
分片包干、定人、定点、定期检查。
要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫、蟑螂等害虫。
室外无杂草、碎砖、污物和污水，下水道要通畅，无蚊、蝇孳生地。
2、玩具柜及玩具要每月____次清洗消毒，保持整洁。
3、要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
冬季室温____岁以上15-18℃。
(____岁以下20-22℃)4、厕所要整洁通风，定时打扫并消毒。
保证无污迹及臭味。
5、幼儿桌、椅、床每周擦____次。
6、幼儿被子、床单、枕套等要定期洗换，保持清洁，叠放整齐。
7、固定地点设垃圾箱，定期消毒清扫。
8、及时作好传染病幼儿大小便等物处理。
9、有计划搞好室内、外环境，做到“五化”(美化、绿化、净化、安全化、儿童化)。
二、个人卫生1、合理安排婴幼儿一日生活，让他们饮食、睡眠和活动都有一定规律，生活得活泼愉快。
2、婴幼儿每人一碗一巾，日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
3、养成早、晚洗手洗脸，饭前、便后洗手、脏了随时洗手的好习惯。
要让婴幼儿用流动水洗手脸。
4、饭后漱口，中、大班幼儿每日早晚要刷牙。
托幼机构卫生消毒
工作人员每年必须在当地妇幼保健机构 进行一次健康检查，并取得健康证明后 方可上岗。工作人员工作前应用肥皂、 洗动水洗手，工作期间应注意个人卫生， 不得抽烟、戴手饰、染指甲、留长指甲， 不随便使用幼儿用品，不随便亲吻幼儿。
发生传染病时的卫生消毒
呼吸道传染病流行季节或发现传染病患 儿时，室内空气、各种物体表面每日消 毒一次，肠道传染病流行季节应定期采 取预防性消毒措施。 2、传染病儿的呕吐物、排泄物按卫生部 消毒技术规范，在其中倒入消毒液搅拌 后倒入厕所。
托幼机构卫生消毒方法
王爱飞
消毒的概念
消毒是指用物理或化学方法清除或杀灭
除芽孢以外的所有病原微生物，使其数
量减少到无害程度的过程。
常用的消毒方法（物理方法）
1、室内空气消毒： ①自然通风：一个换气次数（相当于换 去整个房间容积的空气）约可去除空气 中原有微生物的60%，五次可去除99%。 结合湿性清扫法擦拭，效果更佳。托幼 机构平时可用此法来清洁室内空气，夏 秋季整日开窗通风换气，冬春季定时开 窗通风换气，30分钟/次。
有效氯是指含氯消毒剂氧化能力相当的氯量 （非指消毒剂所含氯量），其含量用mg/L或％ 浓度表示。有效氯是衡量含氯消毒剂氧化能力 的标志。预防性消毒处理：有效氯浓度 500mg/L。污物等物品处理：有效氯浓度1000 ～2000mg/L。灭菌：有效氯浓度2000～
过氧乙酸：有效含量为16～18%，化学性 质很不稳定，使用时要先测定含量后配 制，如低于12%则不宜使用。常配成0.2 ～0.3%浓度消毒。适用于环境物体表面、 餐具、体温表、手、一般衣物的消毒， 配制时要注意不要与碱、有机物混合， 以免产生剧烈反应，甚至发生爆炸。
室内物体表面消毒
托幼机构卫生消毒知识及应急处置6.10
托幼机构卫生消毒及应急处置目录机构内预防性消毒个人卫生发热处置呕吐物的应急处置123401预防性消毒机构内公共场所专人负责对机构内公共区域、户外大型玩具、楼道、楼梯、卫生间、门把手等进行消毒，用含氯消毒液进行擦拭清洁消毒，作用30分钟后用清水擦净。
对园内各角落进行喷洒消毒，做好灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑螂工作。
活动室、睡眠室、办公室、专用教室（1）每天早、中、晚3次对活动室和睡眠室进行开窗通风，每次不少于30分钟。
开窗通风时做好班级内幼儿的保暖，也可采用机械排风，如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入。
在外界温度适宜、空气质量较好的条件下，应采取持续开窗通风的方式。
（2）使用含有效氯浓度为500mg/L的消毒液对室内家具、毛巾格、水杯格、床、玩具架、玩具收纳筐以及幼儿能触摸到得物体表面进行擦拭消毒，采用一清二消三清的程序进行，即第一遍用清水擦拭，第二遍消毒，作用30分钟后，第三遍再用清水擦拭，防止消毒液对幼儿稚嫩皮肤的伤害。
活动室、睡眠室、办公室、专用教室（3）幼儿玩具用含有效氯浓度为250mg/L的消毒液浸泡30分钟，再用清水冲洗1次，放在通风处晾干，每天1次；班级图书阳光下暴晒4小时消毒，电子玩具应每天用75%乙醇擦拭外表面。
（4）每天使用含有效氯浓度为500mg/L的消毒液对教室门框、门把手、水龙头、地面等进行擦拭消毒。
卫生间（1）用消毒液对水龙头、厕所门、垃圾桶表面进行擦拭消毒。
（2）小便池、厕坑用有效氯浓度为500mg/L的消毒液进行消毒，儿童马桶每天用消毒剂擦拭马桶座板和按钮，作用30分钟后，用清水擦拭，并保持盥洗室无污垢、无臭味，保持地面整洁干燥。
保健室开门窗通风，每日至少2次，每次30min。
按照1.5W/m3在室内安装紫外线灯，均匀分布，每日无人条件下开启60min。
室内工作台、桌椅表面、地面每天清洁，并用有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30min后，清水擦拭；使用75%乙醇擦拭诊疗器械表面。
托幼机构卫生消毒讲解
其它消毒剂：
75%酒精：适用于皮肤、医疗器械消 毒。
1～3%漂白粉：适用于水、呕吐物、
排泄物消毒，使用方式有干粉、混 悬液、澄清液。
常用消毒液配制：
欲配制浓度×欲配制数量÷原药浓度 =所需原药量
加水量=欲配制数量-所需原药量
如欲配制0.2%过氧乙酸75千克，问 需用15%的过氧乙酸多少千克？加水 多少千克？
过氧乙酸：有效含量为16～18%，化学性 质很不稳定，使用时要先测定含量后配 制，如低于12%则不宜使用。常配成0.2 ～0.3%浓度消毒。适用于环境物体表面、 餐具、体温表、手、一般衣物的消毒， 配制时要注意不要与碱、有机物混合， 以免产生剧烈反应，甚至发生爆炸。
碘制剂：常用碘伏，是碘和表面活性制 的络合物。主要用于外科洗手消毒和皮 肤粘膜消毒，也可用于餐具、衣物、体 温表及环境物体表面消毒，不宜用于金 属器械及污水污物的消毒。一般有效碘 浓度500～1000mg/L。
毛巾、毛巾架、茶杯箱、保温桶 消毒：
毛巾：平时定期清洗晾干即可，每周消毒一次。 在传染病易发季节或有病人出现时，可采用煮 沸消毒、流通蒸汽消毒，也可用消毒洗涤剂清 洗浸泡。如1：100施康消毒水浸泡20分钟或 0.1～0.2%过氧乙酸浸泡5～10分钟后清水洗净。
毛巾架：每日用清水擦去浮灰，每周用消毒液 擦洗一遍。
含氯消毒剂：一般用于环境消毒及污物处理。
有效氯是指含氯消毒剂氧化能力相当的氯量 （非指消毒剂所含氯量），其含量用mg/L或％ 浓度表示。有效氯是衡量含氯消毒剂氧化能力 的标志。预防性消毒处理：有效氯浓度 500mg/L。污物等物品处理：有效氯浓度1000 ～2000mg/L。灭菌：有效氯浓度2000～
整个房间表面的消毒，多用过氧乙酸原液每平
《托幼机构卫生消毒》课件
对托幼机构工作人员进行定期的卫生 消毒培训和教育，提高他们对卫生消 毒工作的认识和重视程度。
建立信息共享平台
建立托幼机构卫生消毒信息共享平台 ，提供最新的卫生消毒知识和技术， 促进机构之间的交流与合作。
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消毒频次
根据托幼机构实际情况和季节特点，制定合理的消毒频次，如每天一次或每周一 次等。
注意事项
消毒时应注意安全，避免消毒剂溅入眼睛或口中；消毒后应开窗通风，避免残留 消毒剂对幼儿造成不良影响；定期检查消毒剂的有效期和存放情况，确保使用合 格产品。
03
托幼机构卫生消毒的常见 问题与解决方案
消毒不彻底
消毒方法与步骤
空气消毒
定期开窗通风，保持室 内空气流通；使用空气 净化器或紫外线灯进行
空气消毒。
物体表面消毒
使用消毒剂擦拭物体表 面，如桌椅、玩具、门 把手等，保持清洁干燥
。
餐具消毒
清洗干净后，采用高温 或紫外线消毒方式，确
保无菌。
手卫生
提供洗手设施和洗手液 ，定期开展手卫生宣传
教育活动。
消毒频次与注意事项
详细描述
幼儿由于身体免疫系统尚未完全发育，容易感染病菌。消毒不彻底可能导致幼儿接触到的玩具、餐具等物品上残 留病菌，引发消化道疾病、呼吸道感染等疾病。
消毒剂残留问题
总结词
消毒剂残留也是托幼机构卫生消毒中需要注意的问题，残留的消毒剂可能对幼儿健康造成潜在威胁。
详细描述
一些强效的消毒剂在杀灭病菌的同时，也可能对人体产生一定的毒性。如果消毒剂使用过量或未彻底 清洗干净，可能残留在环境中或物品上，对幼儿的呼吸系统和皮肤造成刺激或伤害。
定期对幼儿接触的物品、玩具、餐具 等进行清洁和消毒，可以预防消化道 、呼吸道感染等疾病的发生，保障幼 儿健康成长。
托幼机构卫生与消毒
托幼机构卫生与消毒（一）环境卫生。
1.托幼机构应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查1次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。
2.室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备，并放置在儿童接触不到的地方。
集中消毒应在儿童离园（所）后进行。
3.保持室内空气清新、阳光充足。
采取湿式清扫方式清洁地面。
厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持地面干燥。
便器每次用后及时清洗干净。
4.卫生洁具各班专用专放并有标记。
抹布用后及时清洗干净，晾晒、干燥后存放；拖布清洗后应当晾晒或控干后存放。
5.枕席、凉席每日用温水擦拭，被褥每月曝晒1～2次，床上用品每月清洗1～2次。
6.保持玩具、图书表面的清洁卫生，每周至少进行1次玩具清洗，每2周图书翻晒1次。
（二）个人卫生。
1.儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。
要求每人每日1巾1杯专用，每人1床位1被。
2.培养儿童良好卫生习惯。
饭前便后应当用肥皂、流动水洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗头洗澡换衣、勤剪指（趾）甲，保持服装整洁。
3.工作人员应当保持仪表整洁，注意个人卫生。
饭前便后和护理儿童前应用肥皂、流动水洗手；上班时不戴戒指，不留长指甲；不在园（所）内吸烟。
（三）预防性消毒。
1.儿童活动室、卧室应当经常开窗通风，保持室内空气清新。
每日至少开窗通风2次，每次至少10～15分钟。
在不适宜开窗通风时，每日应当采取其他方法对室内空气消毒2次。
2.餐桌每餐使用前消毒。
水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后，应当及时清洗消毒。
反复使用的餐巾每次使用后消毒。
擦手毛巾每日消毒1次。
3.门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每日消毒1次。
坐便器每次使用后及时冲洗，接触皮肤部位及时消毒。
4.使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。
环境和物品的预防性消毒方法应当符合要求（见附件3）。
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（3）室外大型玩具日光照射消毒，或每天用消毒液擦拭。
2、注意事项： 玩具一般每周一次，玩具柜、装玩具的塑料筐（盒）等每月一次。
消毒要求与具体操作方法
（七）被褥： 1、清洁与消毒方法： （1）垫被和盖被一般采用日光曝晒。 （2）床单、被套、枕头套用开水烫日晒；夏天的席子每天睡眠前用 热水抹一遍。 2、注意事项： （1）幼儿用的垫被和盖被可每两周日晒一次，每次晒2小时。 （2）床单、被套每月清洗一次，枕头套可每两周清洗一次。夏天的 席子每天睡眠前抹一次，每周消毒液擦洗一次。 （3）窗帘每两月清洗一次，床前的地垫每周清洁消毒一次。 （4）幼儿床要摆放整齐，注意间隔距离。卧室中要留有走廊，一般 为50厘米，便于老师巡视照顾。 （5）床栏、窗台用消毒液擦去的浮灰。
配制计算
计算公式： 所需药量=欲配制浓度*欲配制数量/消毒液 浓度 加水量=欲配制数量-所需要量 如：欲配制0.5%84消毒液3000ml，需要84 消毒液50%多少毫升？加水多少毫升？ 所需药量=0.5%*3000/50%=30ml 加水量=3000-30=2970ml
配制计算
5、定期校验：至少每年标定一次，并记录累计时间。
化学消毒法
特点：可杀灭各种病原微生物。
范围：门窗、地面、厕所、家具等各种物 体表面、环境及托幼机构常用物品。
方法：擦拭、浸泡、喷洒、冲洗等方法。
含氯消毒剂
常用消毒剂：次氯酸钠、漂白粉 范围：环境、物体表面、食饮具、果蔬、饮用水、织物及 各类排泄物、垃圾、医疗器具等。 方法：用于预防性消毒，浓度为有效氯含量250mg/l,510min；传染病流行季节消毒，500mg/l，30min，一般 传染病发生时消毒： 1000mg/l，有效距离：1.5W/M3。离污染表面不宜超 过1米，消毒有效区为灯管周围1.5~2m。 2、无人状态：关好门窗，不得使消毒灯光源照射到人， 有人时可使用无臭氧式紫外线灯。 3、表面清洁：可每1-2周用酒精纱布或棉球擦拭一次，发 现有灰尘，油腻时，随时擦拭。
4、湿度温度：室内要干燥，温度20℃-40℃，相对湿度 60%,如果室内潮湿要延长消毒时间。,
注意事项： 煮沸消毒： 1、消毒物品完全浸入； 2、消毒时间沸腾后计时； 3、中途添物，重新计时。 流通蒸汽消毒： 1、最简单的方法：蒸笼，蒸饭箱、蒸汽箱； 2、消毒时间应在水沸腾并冒出蒸汽后开始计算 3、餐具垂直放置，距离间隙（约1根筷子的间 隙），疏松放置； 4、大量物品勿用铁盆盛装，最好使用铁丝框；
含氯消毒剂
注意事项
1、现用现配，一般每4小时更换一次，定时测试，浓度低 于标准立即更换。 2、漂白作用，有颜色的玩教具和织物不宜使用； 3、腐蚀作用，不宜用金属器皿盛装。 4、浸泡时全部浸没，对腔管类物品，也充满消毒剂溶液。 5、擦拭、喷洒时依次往返擦拭或喷洒被消毒物品的表面。 6、喷雾消毒时，以物体表面全部润湿为度，先上后下， 先左后右。 7、作用至规定时间后，一定要用生活饮用水冲净，以免 残留。
3、保教、炊事人员工作职责 (1)开展消毒工作，执行制度，履行职责。 (2)熟练掌握卫生消毒的业务，保证物品卫生、安 全。 (3)定期接受指导和培训，熟练掌握消毒方法和要 求。 (4)保管好本岗位消毒剂及消毒器具，不随便摆放。 (5)发生传染病后，服从安排，配合采样与终末消 毒。
消毒要求与具体操作方法
（二）擦手毛巾： 1、清洁消毒方法： （1）可采用热消毒法和消毒剂溶液浸泡消毒法 （2）餐巾和擦脚毛巾
2、注意事项：
（1）擦手毛巾若是一人一巾，可每天清洗消毒一次 ；托班的擦手毛 巾如不是一人一巾，每次用完后清洁消毒。 （2）毛巾的清洗可安排在中午幼儿午睡时或下午幼儿离园后进行。 （3）幼儿园擦手毛巾要有专用毛巾架，两巾距离间隔10公分，上、下、 左、右不能碰叠在一起。
放置消毒茶杯： 放茶杯时手抓杯把，不能用五个手指伸入杯内。杯口向上放置，一 个标签放一个茶杯。检查茶杯箱上的幼儿姓名标签是否脱落或模糊不清。 装好茶杯后用清洁的布帘将茶杯箱罩起来。
消毒要求与具体操作方法
（五）保温桶：保温桶是每天用来给幼儿盛开水用的。 1、清洁与消毒方法： （1）每天将保温桶的四周及盖子、壶嘴用消毒液擦洗一 遍，其内胆每周清洗一遍。 2、注意事项： （1）保温桶的四周及盖子、壶嘴用每天消毒液擦洗一遍， 内胆每周清洗消毒一次。传染病流行季节保温桶要每天 消毒。 （2）一般安排在周末下午幼儿离园时，或周末幼儿午睡 时，并要注意放保温桶架的清洁。
工作要求
建立制度 室内外环境卫生消毒制度 班级活动室及卧室卫生消毒制度 食堂卫生消毒制度 餐饮具消毒制度 保健室卫生消毒制度 盥洗室卫生间消毒制度 观察室（隔离室）卫生消毒制度 晨检室卫生消毒制度 污物垃圾处理消毒制度
制定职责 1、园长（分管园长）工作职责。 2、保健人员工作职责。 (1)做好消毒工作，严格执行消毒制度； (2)负责管理，制定消毒工作内容。 (3)负责培训，指导消毒工作并准确使用。 (4)接受培训，提高自身业务水平。 (5)配合工作：做好消毒效果监测与传染病消毒
消毒要求与具体操作方法
（六）玩具： 1、清洁与消毒方法： （1）玩具的清洗可用肥皂粉清洗，冲洗干净后放在阳光下晒2小时。对 不怕高温或变形的玩具可清洗干净后放入消毒柜消毒，可用消毒液 抹布擦拭，或通过日光消毒。对幼儿使用的美工剪刀、尺子等消毒 柜消毒，或用消毒液擦拭。 （2）玩具柜用消毒液擦拭1—2遍，装玩具的塑料筐（盒）等用消毒液 浸泡消毒10分钟。
碘伏
性能特点： 可杀灭细菌、真菌和病毒。0.3%和0.5% 范围：皮肤、黏膜、手、物体表面、物品。 方法：浸泡、擦拭、冲洗等方法。 注意事项：对碘过敏者不用。用前配制， 避免接触银和铝。
酒精
性能特点： 75%。对肠道病毒灭火差。对黏膜有刺激。 范围：皮肤、手。 方法：浸泡、擦拭。 注意事项：可燃，易挥发。
消毒要求与具体操作方法
（三）餐巾： 1、消毒方法： （1）消毒柜消毒 （2）蒸煮消毒 2、注意事项： （1）有专用餐巾每次在餐前消毒。
（2）餐后保育员根据班级人数摆放，每人一巾。
（3）刚消毒好的餐巾要注意防止幼儿烫伤。 （4）教师要指导幼儿正确使用餐巾。
消毒要求与具体操作方法
（四）茶杯： 1、清洁与消毒方法 2、注意事项： （1）幼儿的茶杯要专人专用
（2）如果一天茶杯只喝水，不喝牛奶或豆浆，每天只需消毒一次即可；如果用茶 杯喝牛奶或豆浆，必须在吃完后立即清洗消毒，或者备两套茶杯替换。
（3）茶杯箱上面贴有标识，标识图案要相对固定。茶杯消毒后要等冷却后再放入 茶杯箱里。茶杯箱每周由保育员清洗消毒一遍，每天清晨用消毒液抹一遍。茶
杯箱最好不要固定在墙壁里。茶杯箱的布帘每周清洗一次。茶杯数要比实际人 数多1—2个。
空气消毒
最好的消毒方法。 适用范围： 性能和特点： 所有有门窗的房屋、空间。 使用方法： 每日无条件开窗通风2-3次，每次至少10-15分钟。 注意事项： 不适宜开窗通风时，每天采用紫外线灯消毒2次。
紫外线杀菌灯
特点： 对乙肝病毒无效，充分暴露。 必须在无人的情况下进行，对粘膜及皮肤有刺激。 适用范围： 不具备开窗通风空气消毒条件时使用，可用于室内空气和 光滑物体表面。 使用方法： 1、采用移动式。 2、按照1.5w/m3要求配备需要量。 3、时间60分钟； 4、物体表面消毒，垂直距离1米以内，消毒有效区为灯管 周围1.5~2m。
物理消毒法
特点：简便易行、无毒无害，操作范围广。
方法：开窗通风、煮沸消毒、蒸汽消毒， 紫外线消毒
煮沸、蒸汽消毒
性能与特点： 可杀灭细菌芽孢以外的病原微生物。 适用范围： 餐饮具、耐湿热物品。 使用方法： 用于预防性消毒、需煮沸消毒15分钟、蒸 汽消毒10分钟。
煮沸、蒸汽消毒
消毒要求与具体操作方法
（八）桌椅家具： 1、清洁与消毒方法：先用清水抹一遍，再用消毒液擦拭； 再用清水抹一遍，若桌面很脏，第一遍用肥皂水，第二 遍用清水，第三遍用消毒液，第四遍再用清水。 2、注意事项： （1）桌子每日在进餐前一次。 （2）椅子每周用消毒液擦一遍，纱门纱窗每周擦洗一次， 家具、窗台、门把手每日清晨打扫时用消毒液抹一遍。 空调和电扇不用时要用布罩起来，使用时每周擦拭一遍。
如：欲配制250mg/l有效氯消毒剂4000ml， 需要含氯消毒泡腾片几片？加水多少毫升？ （含氯消毒泡腾片每片含有效氯250mg） 所需药量=4l*250mg/l/250=4片 则：药片4片加水至4000ml，即配成 250mg/l有效氯消毒剂4000ml。
配制方法
举例 以每片含有有效氯0.25克的漂精片配制1L 的有效氯浓度为0.25mg/L的消毒液为例： 1、在专用的容器中事先标号1L的刻度线； 2、容器中加水至满刻度。 3、将1片漂粉精片碾碎后加入水中（泡腾 片直接放入）。 4、搅拌至药片充分溶解。
消毒的方法
（一）消毒方法分类 1.机械消毒法 2.物理消毒法 3.热力消毒法 4.化学消毒法 5.消毒灯消毒法
消毒的方法
（二）常用消毒方法 煮沸消毒法 流通蒸汽消毒法 消毒碗柜消毒法 消毒剂溶液浸泡消毒法 消毒剂溶液擦拭、喷洒消毒法 消毒剂溶液喷雾消毒法 紫外线消毒法 臭氧消毒
卫生消毒
托幼机构卫生消毒基本原则
入托入园主要是健康儿童，日常情况下 保证该场所的卫生质量，卫生消毒规章 制度落实，适时进行清洁卫生和消毒措 施。卫生消毒制度主要包括：日常清洁 卫生、预防性消毒，传染病流行期间或 发生时的消毒，消毒效果监测。
基本知识