江西理工大学大学生主题教育活动情况登记表
课题活动情况记录表 范例
通过共同探讨制定了以下方案
1、通过研究活动培养自主能力和收集、整理和加工信息的能力。
2、通过和小组同伴的协作互助经历合作学习过程。
3、通过小组合作，培养学生动手动脑、解决实际问题的能力和团结协作精神。
附件3实验记录表
课题名称：原电池的形成与制作
活动时间：周末
ห้องสมุดไป่ตู้课时数：一周
活动地点：沙市市区
参加活动成员：
内容：通过实验更加了解原电池。
目的：1.了解实验方法，并学会准确把握。
2.通过在班级内做交流报告和讨论，提高语言表达能力和信息交流能力。
3.通过调查培养合作意识和实验操作能力。
4.从理论方面更加了解原电池
课题名称：原电池的形成与制作
活动时间：周末
课时数：一周
活动地点：沙市市区
参加活动成员：
内容：了解原电池在实际生活中的使用.
目的：1.了解生活原电池对人们社会生活中的具体使用。
2.学会调查原电池对人们社会生活中的具体影响情况的基本方法。
3.初步学会处理信息及撰写信息调查报告的基本方法。
4.通过在班级内做交流报告和讨论，提高语言表达能力和信息交流能力。
摘自香港《自然科学》2011 11月上半刊作者Anthony YL文章《原电池的发展》
文摘四：从能量转化角度看，原电池是将化学能转化为电能的装置；从化学反应角度看，原电池的原理是氧化还原反应中的还原剂失去的电子经导线传递给氧化剂，使氧化还原反应分别在两个电极上进行。
摘自香港《自然科学》2011 11月上半刊作者Anthony YL文章《原电池的发展》
江西理工大学大学生决定
关于表彰2012年度江西理工大学大学生志愿者暑期文化科技卫生‚三下乡‛社会实践活动先进单位、优秀服务队、优秀指导老师、先进个人和优秀论文的决定（征求意见稿）各分团委、学生分会：2012年暑期，在学校党委、行政和团省委、省学联的正确领导和亲切关怀下，我校团委深入贯彻胡锦涛总书记在纪念建团90周年成立大会上对广大青年提出的‚五点希望‛的相关精神，以《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》的出台为契机，根据上级组织的统一部署和有关文件精神，积极组织开展了以‚青春九十年，报国勇争先‛为主题的‚三下乡‛社会实践活动。
积极引导广大青年学生主动履行社会主义荣辱观，自觉投身到社会主义特色社会的建设中来，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，积极为社会服务。
通过‚三下乡‛活动的开展，让同学们更好地接触社会，了解社会，增强自我能力，增强社会发展的责任感和使命感，发扬苏区精神，不畏艰苦，不断为发展赣南苏区而努力，发挥自己的专业优势，为赣南苏区振兴发展奉献自己的一份力量。
今年我校的‚三下乡‛社会实践活动根据上级组织的统一部署，结合赣州市《关于印发<赣州市大中专学生2012年暑期‚三下乡‛投身‚送政策、送温暖、送服务‛工作助力赣南苏区振兴发展社会实践活动实施方案>的通知》的相关内容，按照先调研、后立项、再组队的模式，坚持以贯彻落实科学发展观为指导，以纪念建团90周年和迎接党的十八大胜利召开为契机，以引导和帮助学生在实践中‚受教育、长才干、作贡献‛为目标，以解决基层经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求、科技支农为主攻方向，为集中力量，发挥优势，示范带动，重点组建了‚党团史宣讲服务团‛、‚赣南苏区振兴发展调研及主题宣传团‛、‚大学生骨干下基层挂职锻炼实践服务团‛、‚科技支农服务团‛、‚教育帮扶服务团‛、‚文化宣传服务团‛、‚大学生帮扶中小企业发展服务团‛、‚暑期返乡社会实践调查团‛等八类服务团，组建了1支全国暑期社会实践重点队、6支省级暑期社会实践重点队、22支校级暑期社会实践重点队和124支院级社会实践服务队，紧紧围绕团史宣讲、科技支农、文化宣传、教育帮扶、环境保护、法律援助等方面广泛开展活动，全校共13054人参与了社会实践。
主题教育实践活动情况记录内容
主题教育实践活动情况记录内容主题教育实践活动是当前党内开展的一项重要工作，旨在加强党员干部的思想理论学习，提高履职能力和担当精神。
本文将就主题教育实践活动进行情况记录，分析该活动对于党员干部个人成长和组织发展的影响，并探讨如何推进主题教育实践活动的持续深化。
一、主题教育实践活动的背景与目标1.1 背景介绍近年来，世界经济发展面临诸多挑战，我国社会各方面也存在不少问题与困难。
为解决这些问题，保持党的先进性和纯洁性，中国共产党提出了开展以"不忘初心、牢记使命"为主题的教育实践活动。
通过深入学习党史和理论知识，找准自身差距，并在工作中坚持正确方向，全党干部群众可以更好地服务大局、切实履行职责。
1.2 目标设定开展主题教育实践活动旨在:（1）增强政治意识：通过学习和思考，提高党员干部的政治敏感性和辨别力，使其能够正确理解马克思主义的指导思想，并将其转化为实践行动；（2）增强责任意识：通过对巡视工作和专题调研等活动的开展，引导党员干部自觉履职尽责，关注群众需求，推动问题解决；（3）增强服务意识：通过深入基层、听取民声、了解实际情况，并提出有针对性的措施，更好地为人民群众服务。
二、主题教育实践活动的具体内容与举措2.1 学习党史和新中国史党员干部积极参与学习党史和新中国史是主题教育实践活动中重要的一环。
他们可以通过阅读相关文献、听取历史报告会或观看红色电影等方式来全面了解中国共产党从成立至今所经历的艰辛历程和英勇奋斗精神。
这不仅有助于加深对党的发展道路及其内涵的理解，更能够激励广大党员干部自觉维护党的先进性和纯洁性，为实现中国特色社会主义伟大事业而奋斗。
2.2 开展基层调研主题教育实践活动中的另一个重要内容是开展基层调研。
通过亲自走访社区、企事业单位等基层组织，主动了解群众需求与诉求，并针对问题提出合理建议和解决方案。
这种方式使党员干部更加贴近实际，了解一线工作和群众情况，从而能够更好地为人民群众服务。
大学生实践创新训练计划组织管理情况汇报表
庆学先 刘晓静
英语系
国家级项目
2013.5
戈晓岚 机械学院 季 丰
国家级项目
2013.5
周光毅 季丹军
文新院
国家级项目
2013.5
汤单成 夏汉初 刘夫兴 电子学院 徐 贤 周 坤
省级一般项目
2013.5
胡名宇 IV非线性编辑中原创微电影镜头剪辑实 朱学正 X11012 B1202 刘万年 验训练. 杨 臻 陈 楠 X11013 B1203
文新院
省级一般项目
2013.5
环保抗裂型橡胶沥青混合料配比设计与 单栋杰 谢 丽 土木学院 应用 陈 栋 黄安永 林 峰王春 生缪亚 青 陈 诚张 婷宇王 明刘星
省级一般项目
2013.5
X11014 B1204 基于RFID的开放实验室管理系统设计
李桂安 电工电子 葛年明 实验中心
省级一般项目
2013.5
摄影实践的主题化模式运用与研究—— X11032 C1205 以“翔”为主题的大学生实践创新训练 项目
X11033 C1206 江宁博物馆文化礼品设计
X11034 C1207 寻找秦淮文化绘画元素再创作
X11035 C1208 二维动画短片实践创新计划
X11036 C1209 二维动画网络短剧创新训练计划
王淑兰 王 丽
文旅院
省级一般项目
2013.5
薛 骆
峰 艺术学院 浩
省级一般项目
2013.5
田长广
文旅院
省级一般项目
2013.5
杜逸鸣 电气学院 焦玉成
省级指导项目
2013.5
蒋榴英 电子学院 孙肖林
省级指导项目
2013.5
陈本德 机械学院 王海巧
2012学年第一学期夜大课表(正稿)
注：1、请任课教师到江西理工大学网页“继续教育学院”下载专区下载试题样式，在本课程开课后二周内将纸质稿及电子稿A、B卷各一份交到教务部。
2、各任课教师在本课程开课前将课程教学进程表和课程教辅材料（电子稿）交到教务部。
3、课程考试结束后三天内将成绩（一式两份）分别交教务部和学籍科，试卷交教务部存档，同时在教务部核对本课程的教学工作量。
4、有实验课的任课教师必须在开课前填写好实验课程教学登记表并经实验室主任签字后交到继续教育学院实训中心备案（作为教学工作量的核算依据），并按要求开设实验课，否则不予计算实验课的教学工作量。
5、作息时间：晚上9-10节：19：30～21：10，白天作息时间与学校同步。
6、有关考试：夜大班级课程正常重修考试安排在第三周周六（2012年3月3日）进行，具体安排见考试安排表。
7、本课表从2012年2月20日（第二周星期一晚上）开始执行，星期日为每周的最后一天。
注：1、请任课教师到江西理工大学网页“继续教育学院”下载专区下载试题样式，在本课程开课后二周内将纸质稿及电子稿A、B卷各一份交到教务部。
2、各任课教师在本课程开课前将课程教学进程表和课程教辅材料（电子稿）交到教务部。
3、课程考试结束后三天内将成绩（一式两份）分别交教务部和学籍科，试卷交教务部存档，同时在教务部核对本课程的教学工作量。
4、有实验课的任课教师必须在开课前填写好实验课程教学登记表并经实验室主任签字后交到继续教育学院实训中心备案（作为教学工作量的核算依据），并按要求开设实验课，否则不予计算实验课的教学工作量。
5、作息时间：晚上9-10节：19：30～21：10，白天作息时间与学校同步。
6、有关考试：夜大班级课程正常重修考试安排在第三周周六（2012年3月3日）进行，具体安排见考试安排表。
7、本课表从2012年2月20日（第二周星期一晚上）开始执行，星期日为每周的最后一天。
土木081“十佳团日”活动方案登记表
弘扬亚运精神共建和谐亚洲
所属分团委
建测学院团委
团支部主要情况
团支部名称
土木081班团支部
团支部成员数
38
团支部书记ຫໍສະໝຸດ 刘骨良政治面貌预备党员
活动时间
2010.11.20—12.05
活动人数
38
方案设计以及自我评价价
目的背景：当“同一个世界，同一个梦想”的奥运口号响彻全世界时，广州也迎来了属于她的盛事――2010年举世瞩目的第16届亚运会。我们想通过本次“十佳团日”活动让更多的人关注亚运，支持亚运。我坚信，在我们的努力下，我们智慧的色彩将使亚运更加绚烂，我们的青春将使亚运的精神更加辉煌。
2010年11月16日
步伐三：主题班会——开展一次主题班会，让同学们更加了解亚运，支持亚运，共贺亚运；
步伐四：观看视频——组织全班同学观看有关亚运会的精彩视频，如中国摘得首金、中国柔道打破日本垄断等，视频放映结束后，让部分同学写观后感；
步伐五：卡片祝福——以寝室为单位负责制作与主题相关的卡片，来表达自己对本次亚运的热心支持和对亚运健儿的美好祝福，形式多样，尽量出新，最后挂在校内主要路段的小树上展示；
活动形式：海报宣传、主题班会、制作网页等。
实施过程：
（一）准备阶段：
收集必要的相关材料、准备活动中需要的用品、安排好人员职责。
（二）实施阶段：
步伐一：制作海报——由宣传委员和组织委员一起组织编辑，并在学院活动中展览步伐二：观看升旗——组织全班同学观看学校升旗仪式，以此激发同学的爱国热情，为祖国的伟大而自豪；
步伐六：制作网页——所有活动结束之前，有本次活动主要负责人一起努力，制作一个网页或博客记录下这次活动的全部过程，并在网络上大力宣传。
工科教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国科技事业的飞速发展，工科教育在人才培养、科学研究和社会服务等方面发挥着越来越重要的作用。
为了进一步提升工科教育教学质量，促进教师专业成长，我校于2023年3月15日开展了为期一天的工科教研活动。
本次活动旨在通过经验分享、教学研讨和问题解决等方式，加强教师之间的交流与合作，提高工科教师的教学水平和科研能力。
二、活动时间及地点活动时间：2023年3月15日（星期三）上午8:30-下午17:00活动地点：学校工科楼第三会议室三、活动内容1. 领导致辞活动开始，学校校长发表了热情洋溢的致辞。
他强调了工科教育在培养创新型人才、推动科技进步和社会发展中的重要作用，并对全体教师提出了殷切期望。
校长表示，学校将全力支持工科教研活动，为教师提供良好的教学和科研环境。
2. 经验分享（1）教学经验分享在本次教研活动中，三位具有丰富教学经验的教师分别就《高等数学》、《机械设计基础》和《电气工程基础》三门课程的教学经验进行了分享。
他们从课程设计、教学方法、学生管理等方面阐述了自身的教学心得，为与会教师提供了宝贵的借鉴。
（2）科研经验分享在科研经验分享环节，两位在工科领域取得突出成果的青年教师分享了他们的科研心得。
他们介绍了自己的研究方向、研究方法以及取得的成果，为青年教师提供了科研思路和方向。
3. 教学研讨在教学研讨环节，与会教师针对工科教学中遇到的问题进行了深入的讨论。
主要包括以下几个方面：（1）如何提高工科课程的教学效果？（2）如何激发学生的学习兴趣？（3）如何将工程实践与理论教学相结合？（4）如何培养学生的创新能力和实践能力？4. 问题解决针对研讨环节提出的问题，与会教师共同探讨了解决方案。
例如，针对如何提高工科课程的教学效果，教师们提出了以下建议：（1）优化课程内容，注重理论与实践相结合；（2）采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣；（3）加强师生互动，提高学生的参与度；（4）注重培养学生的创新能力和实践能力。
江西理工大学申报大学生创新创业教育计划项目汇总表(2014年)
李瑞宁
20131736
2014年
江西省 10407 江西理工大学
201410407030
废轮胎裂解生产工 业燃油及活性炭工 艺研究 连续同步叠轧超细 铜材的组织性能优 化
创业训练项目
姜永镇
20121667
2014年
江西省 10407 江西理工大学
201410407031
创新训练项目
何松
20122159
201410407047
赣州金融综合改革 创新训练项目 98421计划系统调研
黄涛
20124102
2014年
江西省 10407 江西理工大学
201410407048
多模型融合的房产 智能估价方法及平 台系统研究
创新训练项目
汪炜
20123741
2014年
江西省 10407 江西理工大学
201410407049
201410407034
电镀法制备高性能 钨基合金镀层工艺 研究 物联网矿山安全监 测与预警装备创业 训练项目
创新训练项目
李天白
20122116
2014年
江西省 10407 江西理工大学
201410407035
创业训练项目
龚成
20122566
2014年
江西省 10407 江西理工大学
201410407036
2014年
江西省 10407 江西理工大学
201410407052
赣州文化旅游特色 创业训练项目 明信片设计与推广
戴淑文
20114513
2014年
江西省 10407 江西理工大学
201410407053
构建新媒体听证平 台——促进公共政 策听证公开公正透 明的新路径
江西理工大学课表
张咏梅
三附3201
人体工程学
周一第5,6节{第3-6周}
刘玉宝
三附3201
室内专题设计(一)
周三第5,6节{第11-15周}
张咏梅
三附3201
建筑技术基础
周三第5,6节{第1-4周}
张咏梅
三附3201
人体工程学
周四第5,6节{第3-6周}
刘玉宝
三附3201
设计心理学
周五第5,6节{第1-12周}
室内专题设计(一)
周五第1,2节{第11-15周}
张咏梅
三附3201
第2节
第3节
建筑技术基础
周一第3,4节{第1-4周}
张咏梅
三附3201
室内专题设计(二)
周一第3,4节{第7-11周}
刘玉宝
三附3201
装饰雕塑
周二第3,4节{第11-14周}
刘发明
三附3201
人体工程学
周二第3,4节{第3-6周}
刘媛
主401
第6节
第7节
室内专题设计(一)
周一第7,8节{第11-15周}
张咏梅
三附3201
人体工程学
周一第7,8节{第3-6周}
刘玉宝
三附3201
设计心理学
周二第7,8节{第1-12周}
刘媛
主401
建筑技术基础
周三第7,8节{第1-4周}
张咏梅
三附3201
室内专题设计(一)
周三第7,8节{第11-15周}
学年第 学期学生个人课程表
学号：20093251|姓名：陈健斌|学院：文法学院|专业：艺术设计|行政班：09艺术1班
江西理工大学学生综合素质测评评分表
总分
分表四其他奖励和处罚评分表
奖
惩
分
加分标准
加分依据
加分
扣分标准
扣分依据
扣分
1.体育锻炼达标者，当学期加分。优秀者加4分；良好者加2分；及格者加1分；不及格者计0分。
1.无故不参加校内外各级文艺、体育活动等，每次扣3分，扣完本项奖励分为止。
6.其他。
分值
小计
总分
基础分+奖励分—惩罚分=70+ — =
分表五德育素质评分表
奖
惩
分
加分标准
加分依据
加分
扣分标准
扣分依据
扣分
1.在精神文明建设中有突出表现、受到校级或校级以上表彰者加8～10分；校级通报表扬者加6分；院级通报表扬者加3分；集体表彰成员相应减半加分。
1.有反对四项基本原则的反动言论和行为，煽动闹事、非法游行集会、张贴大小字报、参加法轮功等邪教组织、传销等非法组织(非法活动)，破坏安定团结、扰乱社会秩序者扣40分。
3.参加校/市级科研成果评比，以证书或文件为依据，获一、二、三等奖及优胜奖分别加2、1、0.5、0.3分。
8.各种知识竞赛、科技活动、征文等加分值（只在获奖之学期加分，含体育、艺术类专业竞赛）
4.参加院级科研成果评比，以证书或文件为依据，获一、二、三等奖及优胜奖分别加1、0.5、0.3、0.1分。
9.其他。
3.中共党员、各级主要学生干部工作严重失职，对突发事件或恶性违法违纪案件不报告、不制止或不抢救者扣5-10分；在事故中负有领导、组织责任者，扣10-20分。
4.所在寝室被评为校级青年文明号寝室加5分；校级文明寝室加4分；院级文明寝室加3分。
大学主题班会策划记录表
制定活动执行流程及时间表
添加标题
确定活动主题和目 标
添加标题
制定活动策划方案
添加标题
确定活动执行人员 及分工
添加标题
制定活动执行流程 和时间表
添加标题
准备活动所需物资 和场地
添加标题
活动执行过程中的 监督和调整
添加标题
活动结束后的总结 和反馈
确保活动现场安全及秩序维护
制定安全预案，明确责任分工 提前检查活动现场，排除安全隐患 安排安保人员，维持现场秩序
设计宣传素 材：海报、 传单、视频 等，突出活 动特色和亮 点
安排宣传时 间：提前一 周开始宣传， 持续到活动 结束
跟踪宣传效 果：收集反 馈，调整宣 传策略，提 高宣传效果
确定宣传渠道及方式
校园广播：利用 校园广播进行宣 传，覆盖面广， 受众多
海报宣传：在校 园公告栏、宿舍 楼、教学楼等地 方张贴海报，吸 引学生注意
志愿者：招募志愿者协助活 动进行
06
活动内容策划
确定活动流程
制定活动计划：制定详细 的活动计划和时间表
安排活动场地：选择合适 的活动场地并布置场地
宣传推广：通过各种渠道 宣传推广班会
活动总结：活动结束后进 行总结和反馈，为下次活
动提供参考
确定活动主题：明确班会 的主题和目标
准备活动材料：准备所需 的材料和设备
主持人选择：根据 活动主题和参与人 员特点进行选择
主持人职责：负责 活动流程的安排和 主持，确保活动顺 利进行
主持人培训：对选 定的主持人进行必 要的培训和指导， 提高其主持能力
确定活动参与人员名单
教师代表：邀请班主任、辅 导员等
特邀嘉宾：邀请优秀校友、 企业代表等
江西理工大学本科生综合素质学分和创新创业实践学分管理办法
江西理工大学本科生综合素质学分和创新创业实践学分管理办法为提高大学生的人文素养和科学素质，培养大学生创新精神、创业意识和实践动手能力，鼓励、倡导大学生个性发展、全面发展，特制定本管理办法。
第一条我校全日制本科生在校期间须按照专业人才培养方案要求获取相应的综合素质学分和创新创业实践学分。
第二条综合素质学分指取得我校学籍后的在校生，在校期间参加校级（含）以上各类文体竞赛、等级考试、专业技术考试、文艺创作、实践活动等，经认定获得的学分。
创新创业实践学分指取得我校学籍后的在校生，在校期间根据自己的特长和爱好，参与以培养创新创业意识与能力为主的科研训练和创新创业实践活动所取得具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，经认定获得的学分。
第三条综合素质学分认定范围主要包括：1．各级各类文体竞赛；2．各类等级考试及技能证书；3．文艺创作；4．社会实践与社会工作；일word版本可编辑.欢迎下载支持.5．经认定的其他活动或项目。
第四条创新创业实践学分认定范围主要包括：1.大学生学科竞赛及创新创业大赛；2.科学研究活动；3.创新创业训练与实践;4.经认定的其他创新创业活动或项目。
第五条学分的认定与程序1．学生在校期间需获得的综合素质学分、创新创业实践学分分别根据其专业人才培养方案确定，依学生参加各类相关活动的类别、层次、规模、效果和学生在活动中的表现，由学校认定其学分值，并记入学生成绩档案。
获取的创新创业实践学分的超出部分可认定为综合素质学分。
2．学生分别在每学年第二学期末将该学年在校期间获取的相关学分进行个人填报，经专业班级汇总后报所在学院审核。
报送时应附相关证书复印件或佐证材料并在学院存档。
审核后的相关学分填报数据由学院整理报送教务处复核备案，并由教务处导入教学管理系统。
未达到学分要求的学生可在毕业学期进行一次补报。
3.学校加强对综合素质学分和创新创业实践学分的管理，对获取的相关学分进行抽检复审。
凡弄虚作假者，查实后将严肃处理。
主题教育活动检视问题清单及整改措施表格
主题：主题教育活动检视问题清单及整改措施表格在组织的主题教育活动中，为了确保活动能够达到预期的效果，不仅需要做好前期准备和组织工作，更需要在活动结束后进行全面的检视和整改。
这时，一份详细的问题清单及整改措施表格就显得至关重要。
它可以帮助组织者全面了解活动中存在的问题，并在整改措施上有的放矢，确保下一次活动能够更加顺利、高效地开展。
以下，我将从问题清单的制定和整改措施表格的填写两个方面展开，为你介绍这份关键的文档，并共享我对其个人的观点和理解。
问题清单的制定1.明确目标：在制定问题清单时，首先需要明确主题教育活动的目标和预期效果。
这样才能更好地找准问题的根源，为制定整改措施提供依据。
2.全面梳理：问题清单需要全面梳理活动中可能出现的各种问题，包括但不限于组织安排、参与者反馈、教育效果等方面的问题。
务必保证问题清单的全面性和准确性。
3.细化细节：在列举问题的过程中，需要对每一个问题进行细化，明确问题出现的具体情况和原因。
这有助于后续的整改工作更加具体、有效。
整改措施表格的填写1.问题归类：根据问题清单中所列问题的性质和关联程度，将其进行分类归纳，为后续的整改工作提供清晰的思路和方向。
2.责任分配：在整改措施表格中，需要明确问题整改的责任人和责任部门。
这有助于形成整改闭环，避免出现责任不明确、整改不到位的情况。
3.时间节点：为每项整改措施设定合理的完成时间节点，并在表格中记录下来。
这有助于监督和跟踪整改进展，确保问题得以及时、有效地解决。
通过以上的步骤，一份完整的主题教育活动检视问题清单及整改措施表格就可以得以形成。
这份文档对于组织者来说，既是一份全面了解活动情况的工具，也是一份推动工作落实的重要依据。
在我的理解中，这份文档不仅仅是一份汇总问题的工具，更是一份推动组织不断进步和提高的利器。
只有通过不断地检视和整改，我们才能不断地完善工作、提高效率，使主题教育活动真正发挥出应有的作用。
总结回顾主题教育活动检视问题清单及整改措施表格，是活动全面评估和整改的重要文件之一。
问卷调查（江西理工大学）
问卷调查（江西理工大学）江西理工大学生学校归属感问卷调查课程：《公共关系学》班级：资环学院安全工程091班姓名：钟新海学号： 05授课时间：第11—14周江西理工大学生学校归属感问卷调查亲爱的同学：您好！这是一项关于大学生母校认同的关系研究，本研究旨在从心理资本角度探讨大学生求学满意度的问题，为提高大学生对母校的认同度提供参考依据，从而有助于从学生角度出发，通过开发大学生心理资本来提高母校服务质量和服务水平。
您的回答对于我们的研究具有非常重要的价值。
在此次调查中，我们需要了解您的真实想法。
本问卷采用匿名方式填写，您的问答无正误之分，请您在选择出您的答案。
您的回答仅用于学术研究，我们将对您的问卷严格保密。
感谢您的支持与参与！谢谢！第一部分：单选题从以下题目所给的选项中选择您的答案，并且填写在问卷的相应位置，必答。
1.您的性别( )A.男B.女2.您所在年级( )A.大一B.大二C.大三D.大四3.学习成绩在班级平均排名( )A.前25%B.前26%-50%C.前50-75%D.后25%4．您认为大学的学习生活对您人生的重要性如何( ) A.很重要 B.比较重要 C.无所谓 D.不重要5．您认为校园影响力/排名对于校园归属感的影响如何( ) A.影响很大 B影响较大 C.影响一般 D.影响很小 E.没有影响6．当谈论到自己的学校(或其中某一方面)比同学的学校好时，你的感觉( ) A.非常好 B.比较好 C.一般 D.没有感觉7．当别人对您所在的学校持否定观点时，您的第一反应是？( ) A.很生气，不假思索，立刻反驳他（她）的观点B有些生气，会同他（她）辩理C.感觉与我无关，无所谓D.部分赞同，这个学校曾让我有些不愉快的经历E.完全赞同，这个学校本来就让我很反感、很排斥F.视情况而定，当与我对学校的看法一致时会赞同，不一致时会持反对意见。
8.学校的管理制度和方式对归属感的影响( )A.影响很大B.影响较大C.一般D.很小E.没有影响8.学校的治安环境对归属感的影响( )A.影响很大B.影响较大C.影响一般D.影响很小E.没有影响9.学校图书资源丰富程度及图书馆条件对归属感的影响是？( )A.影响很大B.影响较大C.影响一般D.影响很小E.没有影响10．您认为目前校园教学、食宿等硬件总体水平怎样？( ) A.非常好 B.比较好 C.一般 D.较差 E.很差11．您觉得学校硬件配备对归属感的影响如何？( ) A.影响很大 B.影响较大 C.影响很小 D.没有影响12．您认为您所学专业在全国影响力排名情况如何？( ) A.极有影响力 B.比较有影响力 C.很一般 D.比较差 E.很差13．您认为所学专业的好坏对校园归属感的作用如何？( ) A.影响很大 B.影响较大C.一般 D.很小 E.没有影响14．您所学专业就业前景如何？( )A.非常好B.比较好C.很一般D.比较差E.特别差15.您认为您所就读学校目前师资力量如何？( )A.非常强B.比较强C.一般D.比较差E.很差16．整体而言，您对授课教师的授课方式的评价如何？( ) A.很高B.较高 C.一般 D.较差 E.很差第二部分：多选题从以下选项中选择您的答案，将所选答案填写在相应位置，以下为多选。
爱国主义教育主题班会记录表
爱国主义教育主题班会记录表通过主题班会，培育和激发学生的民族精神，培养学生的爱国主义情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。
下面是xx 收集整理好的 ,欢迎阅读本文!【一】活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、会唱国歌也是爱国的表现。
并把爱国这句口号落实到行动中来。
活动过程：一、导入：1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
2、国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢二、了解国旗的由来和象征意义1、六十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢2、理解国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。
旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明;黄色还表达人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。
五星中，一星较大，代表共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征共产党领导下的人民大团结。
三、知道会唱国歌也是爱国的表现1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。
”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。