初三物理复习知识点大全
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初三物理总复习
二 声的世界
一、 声音的产生与传播:
声音的产生:物体的振动;
声音的传播:需要介质(固体、液体、气体),真空不能传声。
在空气中的传播速度为340m/s 。
二、 乐音与噪声
1、 区别:动听悦耳的、有规律的声音称为乐音;
难听刺耳的、没有规律的声音称为噪声。
与情景有关,如动听音乐在扰人清梦时就是噪声。
2、 声音的三大特性:响度、音调、音色。
响度:人耳感觉到的声音的强弱;与 离声源的距离、振幅、传播的集中程度 有
关。
音调:声音的高低;与 声源振动的快慢(频率)有关,
即长短、粗细、松紧有关。(前者音调低,后者音调高)
例:热水瓶充水时的音调会越来越高(声源的长度越来越短)
音色:声音的特色(不同物体发出的声音都不一样)。能认出是哪个人说话或哪种
乐器就是因为音色。
3、 噪声的防治:在声源处、在传播过程中、在人耳处;
三、 超声与次声
1、 可听声:频率在20Hz —20000Hz 之间的声音;(人可以听见)
超声:频率在20000Hz 以上的声音;(人听不见)
次声:频率在20Hz 以下的声音;(人听不见)
2、 超声的特点及其应用
(1) 超声的方向性强:声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等
(2) 超声的穿透能力强:超声波诊断仪(B 超)
(3) 超声的破碎能力强:超声波清洗仪、提高种子发芽率
四、 与速度公式联合,解题时应依物理情景画出草图。
例:远处开来列车,通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早2s ,求火车离此人
多远?(此时声音在钢轨中的传播速度是5200m/s )
解1:设火车离此人的距离为S ,则
340S —5200
S =2 解得S=727.6m 解2:设声音通过钢轨传播的时间为t,则通过空气传播的时间为t+2,则依题意有:
340(t+2)=5200t 解得t=0.14s
则火车离此人的距离为S=vt=5200m/s ⨯0.14s=727.6m
初三物理总复习 三 多彩的光
1、 光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播。
例:日食、月食、手影、小孔成像(树下的光斑)等
光在真空中的传播速度为3⨯108m/s ,
2、光的反射:
(1)反射定律:(3条)
(2)漫反射与镜面反射:区别及应用
(3)平面镜成像:成像特点(2点)
(4)作图:(如下)
3、光的折射:
(1)在空气中的角度较大(2)光折射成的虚像比实际物体高
4、光的色散
(1)白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成。
(2)光的三基色:红、绿、蓝;颜料的三基色:红、黄、蓝;
(3)物体的颜色:
Ⅰ不透明物体只能反射跟它相同颜色的光(白色物体可以反射所有光线,黑色物体可以吸收所有光线);如红裙子只能反射红光;
Ⅱ透明物体只能透射跟它相同颜色的光;如蓝色镜片只能透过蓝光例:穿红裙子、白T恤的女孩在只有蓝光的暗室里被看到穿蓝上衣、黑裙子。
5、凸透镜成像:(1)正立虚像(不可在光屏上呈现):u (2)倒立实像(可以在光屏上呈现):将u或者v跟2f进行比较。 u>2f:物大⇒缩小 u=2f:物等⇒等大 u<2f:物小⇒放大(同理,可应用在v上)例:(04上海)物体放在焦距为16厘米的凸透镜主光轴上,在透镜的另—侧光屏上得到—个缩小的像,则该物体离透镜的距离可能是 ( ) A 10厘米 B 20厘米 C 30厘米 D 40厘米 解:缩小⇒物较大⇒u>2f⇒u>32cm即选D。 6、眼睛:晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。 近视眼:物体成像在视网膜前,用凹透镜矫正 远视眼:物体成像在视网膜后,用凸透镜矫正。 照相机成缩小倒立的实像 投影仪成放大倒立的实像 初三物理总复习五密度与浮力 1、质量表示物体所含物质的多少,单位:Kg (与物体的状态、形状、位置无关) 测量工具:天平(使用方法:……左物右码;砝码用镊子,从大到小取;测量前调平衡用螺母, 测量时调平衡用游码;万一物、码放反了,则物体的质量应将砝码减去游码…...)2、体积测量工具:量筒或量杯(读数时视线应平视,即与液面相切) 固体的体积:采用“溢杯法” 3、密度 物体的一种属性,不随物体的质量和体积而改变。 公式:v m =ρ 单位:Kg/m 3或g/cm 3 换算关系:1 g/cm 3=1⨯ 103Kg/m 3 测量方法(实验) (1)常规法:用天平测出质量,有量筒测出体积,利用公式得出密度 (2)替代法(用于没有量筒的情况下):用天平测出物体的质量,测出 相同体积的水的质量m ,则水水水ρm v =,则该物体的密度为水水 ρρm m =(水ρ=1⨯ 103Kg/m 3)。 其中,相同体积的水:液体用标记法;固体用溢杯 法 4、阿基米德原理 物体在流体中受到的浮力等于它排开流体所受的重力。 公式 (1) F 浮=排液gV ρ (2)浮力等于视重之差 5、浮沉条件 (1)当浮力小于重力时 下沉 (2) 当液物 ρρ>时 下沉 当浮力等于重力时 悬浮 当液物 ρρ=时 悬浮 当浮力大于重力时 上浮直至漂浮 当液物ρρ<时 上浮直至漂浮 解题方法:利用公式和浮沉条件(受力分析),即漂浮和悬浮时有:G 物=F 浮 例:将三个体积相同的小球放在水中,如图,则这三个小球所受浮力的大小正确的是:( ) A A 球所受浮力最小 B B 球所受浮力最小 C C 球所受浮力最小 D 三个球所受浮力一样大 解:F 浮=排液gV ρ 而液ρ相同,且有V 排A 初三物理总复习 六 压强 [学情分析] 对于本章的学习,学生对公式的变形及流速对压强的影响理解比较不深入,对 增大、减小压强的方法和液体压强的计算掌握较好。 [教学目标] 1、掌握压强公式及增大、减小压强的方法 2、灵活应用液体的压强公式 3、知道大气压的存在及沸点与大气压的关系 4、知道压强与流速的关系 [教学内容、方法与步骤] 1、压强及改变压强的方法; (1)压强公式:P=F/ S ;正确理解压力及受力面积(即接触面积)的概念