新人教版六年级语文上册病句修改专项综合练习

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2024年人教版六年级语文上册病句修改专项综合练习题

2024年人教版六年级语文上册病句修改专项综合练习题

2024年人教版六年级语文上册病句修改专项综合练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

1.他经常回想起过去的往事。

_____________________________________2.我们要运用和理解学过的词语。

_____________________________________3.我们要注意发挥优点,改正缺点。

_____________________________________4.地球上的光明和温暖都是送来的。

_____________________________________2. 找出下面短文中的错误,并修改。

西阳夕下,晚霞印红了天边。

我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校。

同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型。

通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。

同学们都兴愤地说,“这次活动真是太有意义了。

”______________________________________3. 修改病句。

(1)电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。

_____________________________________(2)汽车奔驰在辽阔的公路上。

_____________________________________(3)规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。

_____________________________________4. 修改病句。

1、坐在在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人记忆犹新的一道风景线。

______________________________________。

2、是否有健康的身体,是建设新农村的必备条件。

______________________________________。

5. 修改病句。

1.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。

人教版六年级上册语文病句修改专项综合练习题

人教版六年级上册语文病句修改专项综合练习题

人教版六年级上册语文病句修改专项综合练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

(1)滨江公园新设了由两个英国捐建的游乐项目。

______________________________________(2)我估计他这道题一定做错了。

______________________________________(3)我们一定要紧密勾结,互相帮助。

______________________________________2. 修改病句。

(1)马灯把桑娜举得高高的。

_____________________________________(2)老师要我们写一篇不超过500字左右的文章。

_______________________________________(3)联欢会上,我们看到了同学们优美的舞蹈和悦耳的歌声。

_______________________________________(4)在大家的努力下,使我们班级的成绩提高得很快。

_______________________________________(5)印度的人口是世界第二的国家。

_______________________________________3. 修改下面的病句。

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的弯月。

_____________________________________2.我仿佛记得好像曾坐小船经过山阴道。

_____________________________________3.《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是世界十大文豪。

_____________________________________4. 修改病句。

(1)一条弯弯的小溪,穿过田野,笔直地伸向远方。

_________________________________(2)经过老师的反复教育,逐渐认识到错误的严重性。

人教版六年级上册语文病句修改全能专项练习

人教版六年级上册语文病句修改全能专项练习

人教版六年级上册语文病句修改全能专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 用正确的修改符号在原句上修改病句。

(1)我把两件新旧毛衣送给了灾区小朋友。

______________________________________(2)学了《落花生》这篇课文,使我懂得了人要做有用的人。

______________________________________2. 用修改下面的句子。

1.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

_____________________________________2.我们要从小养成讲卫生、懂礼貌。

_____________________________________3.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!_____________________________________4.看了《雷锋》这部电影,使我受到了深刻的影响。

_____________________________________5.我们看到了绿油油的田野,小河哗哗的流水声。

_____________________________________3. 修改病句。

1.成分残缺(1)哥哥最喜欢打篮球和足球。

_______________________________________(2)大家必须讲究卫生的好习惯。

2.词序颠倒(1)语文对我很感兴趣。

_____________________________________(2)这是一本我的很有趣味的书。

_____________________________________4. 按要求写句子。

1.在我们心目中,您是天使,您是华大树,您是海洋!(用加点字写句子)_____________________________________2.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

(修改病句)_____________________________________3.读了《聂将军与日本小姑娘》,使我深受启发。

部编人教版六年级上册语文病句修改专项综合练习题

部编人教版六年级上册语文病句修改专项综合练习题

部编人教版六年级上册语文病句修改专项综合练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

1.詹天佑是杰出的我国的爱国工程师。

_____________________________________2.对这两位母亲的怀恋,一直伴随我经过了在欧洲的十一年。

_____________________________________3.通过他们这些话,使我感到十分沮丧。

_____________________________________2. 修改病句。

我估计他这道题一定做错了。

______________________________________他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。

______________________________________现代信息技术这门课对我很感兴趣。

______________________________________孔子用赞歌的眼光看着弟子们。

______________________________________3. 下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。

②电信诈骗不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。

③开展防电信诈骗进校园,走保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。

(1)第____句,修改意见:_______________________________________(2)第____句,修改意见:_______________________________________4. 修改下面的习作片段。

“别气馁,一次考试并不能代表什么?”一个熟悉的声音在我耳边响起,我抬起走,看见了他关怀的笑容。

他又语重心长地说:“这次没考好不要紧,后面再努力。

只要你努力学习了就一定会有进步……”寥寥几句,我觉得心中又充满了希望。

_________________________________________5. 综合改情。

人教版最新六年级语文上册修改病句复习专项针对练习题

人教版最新六年级语文上册修改病句复习专项针对练习题

人教版最新六年级语文上册修改病句复习专项针对练习题班级:_____________ 姓名:_____________1. 修改病句。

(1)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。

______________________________________(2)他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。

_____________________________________(3)有没有动脑筋,是考出好成绩的重要原因。

______________________________________2. 阅读下面的文字,用修改符号在原句上修改。

为了便于工做。

王叔叔竟然千到植物茂胜的山间密林居住。

那里条件非常困难艰苦,但是他说,“植物学研究的对象在自然界,我决不能离开这个对象?”王叔叔就是这样奋斗几十年,为祖国繁荣富强做出了卓越的贡献和力量。

3. 用修改符号把下面一段话中的字、词、句、标点符号方面的错误改正过来。

春天的一个星期日,天气清朗,我们全家一起去游揽北郊公圆,公圆里游人落绎不绝。

各色各样得红花都开了,有玫瑰花、一串红、蜡梅花……看到这郁郁匆匆的景象,忍不住地说:多么诱人的春色呀!4. 修改病句。

1.下面的句子有一处语病,请修改。

春天的榕城,阳光温暖明媚,空气清新湿润,真是一个休闲养生的好季节。

______________________________________5. 按要求完成下列句子。

(1)你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?陈述句:______________________________________(2)北京是我国的四大直辖市。

修改病句:______________________________________(3)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。

缩句:______________________________________(4)你们没有看见过这样的总理。

人教版2024年六年级上册语文病句修改专项竞赛题

人教版2024年六年级上册语文病句修改专项竞赛题

人教版2024年六年级上册语文病句修改专项竞赛题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

1.像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。

_______________________________________2.要想增加体质,就要经常锻炼身体。

_______________________________________3.我们要尽量节约开支和浪费。

_______________________________________4.放学了,同学们排着队争先恐后地走出教室。

_______________________________________2. 病句诊所。

(修改病句)。

①听了这个感动的故事,我受到了很大的教育。

_____________________________________②这次班会课上,小明第一个首先发言。

_____________________________________③我们为同学们表演了许多精彩的演出。

_____________________________________④一位老师是辛勤的园丁。

_____________________________________3. 综合改错。

这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天白云倒映着水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

_____________________________________4. 修改下面一段话中的错误。

奔腾不息的已经流淌了150万年。

远古时代的黄河流域,气候温柔,雨量充沛,土地肥沃,许多地方把森林草原覆盖,为我们的祖先提供了生息劳作、繁衍发展的良好环境。

黄河被育为中华民族的摇篮。

______________________________________5. 修改病句。

2024年人教版六年级语文上册病句修改同步专项练习题

2024年人教版六年级语文上册病句修改同步专项练习题

2024年人教版六年级语文上册病句修改同步专项练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

1.小明差不多整整做了一个小时的作业。

______________________________________2.中国的人口是世界上人口最多的国家。

______________________________________3.我断定今天可能有雨。

______________________________________4.中国乒乓球队又一次夺魁获得冠军的喜讯传遍了祖国各地。

______________________________________5.全班同学都走了,只有王静还在教室里做作业。

______________________________________2. 修改病句。

1、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

______________________________________2、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。

______________________________________3、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。

______________________________________4、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。

______________________________________5、春天的景色我觉得十分美丽。

______________________________________3. 下面一段话有三处错误,仔细阅读,加以改正。

下午放学,王小刚去参加展览。

在路上,他拣到一个钱包,怎么办呢?他决定不去看展览,根据钱包里工作证上写的地址,亲自去找失主。

他打听到问清了那位同志的家,终于在当晚八时,把钱包送到了失主手中。

(1)________________________________________(2)________________________________________(3)________________________________________4. 修改病句。

人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练

人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练

人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练1. 按要求写句子。

①我送稿子给总理审阅。

我亲眼看见了总理一夜的工作。

(用恰当的关联词把这两句话合成一句话)②一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们的心上。

(缩句)③他的家乡是一个小镇。

(改成夸张句)④他非常着急。

(改成比喻句)⑤这篇文章的内容和形式都很丰富。

(修改病句)2. 下列句子中没有语病的一项是()A .《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。

B .针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

C .运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。

D .在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中传统意象。

3. 按要求写句子。

①年轻的魏格纳因病住进了医院。

(缩句) ______②少先队员不该向困难低头。

(改成反问句) ______③这么可爱的小猫怎么不令人喜爱?(改成陈述句) ______④放学了,校园里非常平静。

(修改病句) ______⑤叶圣陶先生仔细地修改了我的作文。

(改为“把”字句) ______4. 下列句子中没有语病的一句是()A .郝副营长是一位战斗英雄,虽然只有22岁,却已经打过不少仗了。

B .清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

C .更奇怪的是,桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。

D .运动员们打破了一次又一次世界纪录。

5. 按要求写句子。

(1)小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)(2)妈妈对小丽说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。

”(改为第三人称转述)(3)《中国新歌声》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。

(修改病句)(4)人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好什么。

所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中的一棵小树;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花;______,______。

2024年人教版六年级语文上册病句修改课后专项练习

2024年人教版六年级语文上册病句修改课后专项练习

2024年人教版六年级语文上册病句修改课后专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 不改变原意,用修改符号在原句上修改病句。

A.会场里响起了强烈的掌声。

B.全校师生参加了“手拉手,我为灾区献爱心!”2. 综合改错。

(错别字、标点、语病共6处)“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。

听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明了自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。

_____________________________________3. 修改语段。

①据统计,今年的汉中城固油菜花节仅在开幕式当天就有超过七万多人涌入城固油菜花海的怀抱,实现旅游收入3373.7万元。

②同时,通过西安旅游推介会以及省、市媒体对节庆活动的大力宣传,使油菜花节对外的吸引力得到空前提升。

文中有两处语病,请找出来并加以改正。

①___________________________________________②___________________________________________4. 修改病句。

(1)只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

_____________________________________(2)我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。

_____________________________________(3)我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

_____________________________________(4)能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。

_____________________________________(5)春天来了,校园中的花草树木。

_____________________________________5. 修改病段(标点两处,病句三处)。

最新人教版六年级语文上册病句修改专项练习

最新人教版六年级语文上册病句修改专项练习

最新人教版六年级语文上册病句修改专项练习1. 修改病句(1)秋天的自贡是个迷人的季节。

______(2)通过几个月的努力,取得了明显的成绩。

______(3)全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。

______(4)那天下午他做了一天的事情。

______2. 用修改符号修改下面一段话。

冯老师就快50多岁了,他却向年轻人一样充满朝气。

清晨,他迈着轻快的步伐和笑容走向学校。

最近他在指导我们阅读伊索寓言这本书。

他说:“他要把全部精力献给学生。

”3. 句子化妆间。

(1)燕子停在电线杆上,像一个个音符。

(缩句)(2)总理站起来对我说:“我要去休息了,上午睡一觉,下午还要参加活动,你也回去睡觉吧。

”(改为第三人称转述句)(3)生活是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏;生活是______,______;生活是______,______。

(仿写句子)(4)我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。

(修改病句)4. 用修改符号修改下面这段话。

那天,父亲看到我自己创造的青花,露出了脸上欣慰的笑容,也终于窥破了当初父亲故意打破那尊青花的心机,修复和复制都不是青花的归宿,完美的青花,应该在超越中得到。

我没再问父亲,我想:这也许就是父亲要给我的祖传配方吗?5. 修改病段:(五处错字,一处错词,三处错标点,二处病句)这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天,白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清翠悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

6. 按要求写句子。

(1)索溪汩汩地向前流淌。

(写成拟人句)(2)环境污染成为当今世界性的三大社会问题。

(修改病句)7. 修改病句(1)像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。

______(2)要想增加体质,就要经常锻炼身体。

______(3)我们要尽量节约开支和浪费。

______(4)放学了,同学们排着队争先恐后地走出教室。

新人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练

新人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练

新人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练1. 下列没有语病的一句是()A .自从大家环保意识提高,城市绿化面积增加后,武汉的夏天再也不是火炉了。

B .造纸术是我国古代的四大发明。

C .鲁智深想人之所想,急人之所急,不愧为梁山好汉。

D .我敢肯定,明天可能要下雨。

2. 按要求改写句子。

(1)爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市里买两袋酱油。

(缩句)(2)悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了。

(修改病句)3. 老师傅听了这话,一下子,搂住了徒弟的肩膀,一棵泪珠涌出了多皱的眼角,他异口同声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结果呢!4. 按要求写句子。

(1)伯诺德夫人把情报藏在半截蜡烛内。

(改为“被”字句)(2)难道这个故事不是发生在很久很久以前吗?(改为肯定句)(3)海洋慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

(缩句)(4)莫泊桑是世界闻名的著名文学家。

(修改病句)5. “遵守制度”和“改进缺点”这两组词语的搭配都是正确的。

6. 修改病段。

(用词不当、错字、句子残缺、语序颠倒、前后矛盾)学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛注意。

各类考试评卷已经采取了对字迹缭草的试卷酌情扣分。

一项网上结果调查显示,大部分人支持这一做法。

认为这样做,就有可能防止改善学生书写质量差的状况。

7. 下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声,可是我有点沉不气了,便拿过同桌的作业钞了起来。

这事被老师知到了,她不仅没有批评我,还用英雄事绩教育我,我知到自己错了,心情很繁重。

从此已后,我不在抄别人的作业,终于取得了很好的学习成就。

8. 按要求改写句子。

(1)刘老师好几天都没来上课,他肯定是生毛病了。

(修改病句)(2)人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

(仿写句子)9. 修改病句(1)赵成宇不禁忍不住喊起来。

(2)我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

(3)我们在学习上只要有知难而进的精神。

最新人教版六年级语文上册病句修改专项水平练习

最新人教版六年级语文上册病句修改专项水平练习

最新人教版六年级语文上册病句修改专项水平练习1. 改病句。

①小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。

②他因为调皮,说话算数。

③爸爸喜欢非常看报纸。

2. 按要求改写句子。

(1)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

(缩写)(2)同学们正在打扫卫生。

(扩写)(3)小草生长。

(改为拟人句)(4)鲁迅的故乡是浙江绍兴人。

(修改病句)(5)我断定这件好事可能是王宇做的。

(修改病句)(6)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”(改为第三人称转述)(7)王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。

”(改为第三人称转述)(8)军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。

”(改为第三人称转述)(9)大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?(改为陈述句)(10)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢? (改为陈述句)3. 按要求完成句子练习。

(1)照样子,用不同的说法来表达果实成熟。

例:石榴咧开嘴开心地笑了。

①苹果______。

②稻子______。

(2)围绕中心句写一段话。

校园生活丰富多彩。

(3)小明在日记中写了这样几句话,请你看看有什么问题,用修改符号改一改。

我家有两条小金鱼美丽的。

它们,都有两只宝石般的眼睛,亮闪闪的。

嘴巴张开时,就像一条圆圆的“零”。

最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴,长长的尾巴像透明的纱裙,不停地摇摆左右。

4. 下面选项中没有语病的一句是()A .今年,我们的王老师又被评为“市先进班主任”。

B .秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

C .通过老师的帮助,使我改正了缺点。

D .我们通过并讨论了中队计划。

5. 下面的句子没有语病的一项是()A .我估计李明一定知道这件事的起因。

B .听了福楼拜的一席话,对莫泊桑的启发很大。

C .受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是自己看轻自己。

D .六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。

6. “遵守制度”和“改进缺点”这两组词语的搭配都是正确的。

最新人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练

最新人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练

最新人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练1. 按要求改写下面的句子(1)修改病句:黄昏时分,朝霞染红了半个天空。

(2)缩句:维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。

(3)改为“被”字句:有些维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。

(4)改为反问句:大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,显示了传统建筑文化的魅力。

(5)改为陈述句:世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?2. 下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。

在原文上修改。

近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。

经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高。

城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。

上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。

如今,我市的面貌真是改头换面了。

3. 按要求写句子。

①到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。

(缩句)②非洲是个多姿多彩的世界。

(改为感叹句)③非洲不仅植物世界是彩色的,但是动物世界也是彩色的。

(修改病句)4. 按要求完成句子练习。

(1)妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”(改为转述句)(2)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁。

①改为比喻句。

②改为拟人句。

(3)用修改符号修改病句。

①槐花开放了,吸引了小蜜蜂一群群。

②枣核虽然很勤快,但是很聪明。

(4)看图,围绕一个意思写一段话。

5. 下列句子中没有语病的一项是()A .中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民的志气。

B .开关一关,就可以阻止电流不再进来。

C .过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。

D .凡事要依靠群众,否则就做不成什么大事。

6. 下列句子中没有语病的一句是()A .郝副营长是一位战斗英雄,虽然只有22岁,却已经打过不少仗了。

B .清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

C .更奇怪的是,桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。

人教版六年级语文上册病句修改专项综合练习

人教版六年级语文上册病句修改专项综合练习

人教版六年级语文上册病句修改专项综合练习1. 冯老师就快50多岁了,他却向年轻人一样充满朝气。

清晨,他迈着隐健的步伐走向学校,深夜,他还在灯下备课。

最近,他被评为“优秀教师”的光荣称号。

他说:“我要把毕生的精神献给教育事业。

”2. 在原句上修改病句。

(1)一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。

(2)迈着春姑娘轻快的脚步向我们走来。

(3)走进天山深处,山色逐渐忽然变得柔嫩。

3. 句子训练营。

①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

(改为“被”字句)②长白山的冬天是个美丽的地方。

(修改病句)③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

(缩句)④今天下雨了,我只好在家看电视。

(用上“因为……所以……”)4. 按要求写句子。

(1)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

(用上面的划线词仿写一句话)(2)在泰国,如果遇到大象,那是一件很自然的事。

(改变词序,但意思不变)(3)因为朝鲜人民与中国志愿军团结战斗,互相支援,所以他们胜似亲人。

(改为结果在前、原因在后的句子)(4)蔺相如从怀中掏出的是什么?是和氏璧。

(仿写设问句)(5)木桥开始咯吱咯吱地响。

(改为拟人句)(6)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

(缩句)5. 用修改符号修改病句。

①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。

②妈妈买回一篮子蔬菜,有豆角、茄子、辣椒、鸡蛋和面条。

③图书馆里有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

6. 修改病句。

①夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去。

②飞蛾那种求生的渴望令我震憾,我忍不住放了它!③墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截。

7. 按要求完成下列句子。

①你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?(改为陈述句)②北京是我国的四大直辖市。

(修改病句)③值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。

(缩句)④你们没有看见过这样的总理。

人教版六年级语文上册病句修改专项综合练习

人教版六年级语文上册病句修改专项综合练习

人教版六年级语文上册病句修改专项综合练习1. 在句子中用得不恰当的词下面画上横线,把正确的词写在横线上。

①时间在流动,世界上发生了许多事情。

______②这是古代的东西,很有价格的。

______③和你在一起,我感到羞愧,你算什么东西!______2. 按要求写句子。

(1)伯诺德夫人把情报藏在半截蜡烛内。

(改为“被”字句)(2)难道这个故事不是发生在很久很久以前吗?(改为肯定句)(3)海洋慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

(缩句)(4)莫泊桑是世界闻名的著名文学家。

(修改病句)3. 按顺序排列下列句子。

(______)还没钉几针,手就被扎破了。

(______)回到家里,我把书包往墙上一挂,从妈妈的针线盒里拿出针线。

(______)放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。

(______)我说:“不,自己能做的事情,我要自己做。

”(______)找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。

(______)妈妈看见我扎了手,说:“拿来,我给你钉。

”4. 修改病句(1)火辣辣的阳光暖和地照射着大地。

(2)我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。

5. 按要求改写句子。

(1)做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。

(修改病句)(2)这些领悟自然是课外读物的馈赠。

(改为反问句)(3)桂花纷纷落下。

(改成比喻句)(4)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

(缩句)(5)没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。

没有______ ,能像一册书,______。

6. 按要求写句子。

(1)伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。

”(改为转述句)(2)祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是______,我就是______;祖国是______,我就是______。

(续写句子)(3)只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。

(以“小溪”为对象仿写一句话。

)7. 修改病段:(二处错字,二处错词,二处错标点,一处病句。

最新人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练

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最新人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练1. 按要求改写下面的句子(1)修改病句:黄昏时分,朝霞染红了半个天空。

(2)缩句:维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。

(3)改为“被”字句:有些维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。

(4)改为反问句:大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,显示了传统建筑文化的魅力。

(5)改为陈述句:世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?2. 下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。

在原文上修改。

近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。

经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高。

城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。

上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。

如今,我市的面貌真是改头换面了。

3. 按要求写句子。

①到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。

(缩句)②非洲是个多姿多彩的世界。

(改为感叹句)③非洲不仅植物世界是彩色的,但是动物世界也是彩色的。

(修改病句)4. 按要求完成句子练习。

(1)妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”(改为转述句)(2)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁。

①改为比喻句。

②改为拟人句。

(3)用修改符号修改病句。

①槐花开放了,吸引了小蜜蜂一群群。

②枣核虽然很勤快,但是很聪明。

(4)看图,围绕一个意思写一段话。

5. 下列句子中没有语病的一项是()A . 中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了13 枚金牌中的11 枚,大长了中国人民的志气。

B . 开关一关,就可以阻止电流不再进来。

C . 过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。

D . 凡事要依靠群众,否则就做不成什么大事。

6. 下列句子中没有语病的一句是()A . 郝副营长是一位战斗英雄,虽然只有22 岁,却已经打过不少仗了。

B . 清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

C . 更奇怪的是,桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。

新人教版六年级语文上册病句修改专项水平练习

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新人教版六年级语文上册病句修改专项水平练习1. 按要求写句子。

①和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。

(改为双重否定句)②腊八这一天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放进醋里,封起来摆好,为过年吃饺子用。

(仿写一个类似的连动句)③妈妈说:“我下午要加班,晚饭就不用等我了!”(改为第三人称)④洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。

(仿写)⑤天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。

(修改病句)2. 根据提示在原文上修改。

①大家在取得学业进步的同时,往往忽视了体育锻炼,影响身体素质下降。

②因为大家也都明白体育锻炼的重要性,所以许多同学认为自己还年轻,身体不会出问题。

③这对自己的健康成长是不利的,必须予以改正。

(1)第①句有一处词语使用不当,请修改。

(2)第②句关联词语使用不当,请修改。

3. 要求写句子。

(1)把下面句子改成反问句。

看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。

(2)把下面句子改成双重否定句。

几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。

(3)修改病句。

这篇作文的层次和语句都很通顺。

(4)仿写句子。

你们是吃饭长大的,也是读书长大的。

______是______,也是______。

4. 按要求改写句子。

(1)他受到了老师的批评。

他从中受到了深刻的教育。

(用恰当的关联词连接成一句话)(2)他穿戴的都是新衣服。

(修改病句)(3)面容憔悴的母亲伤心地望着瘦得皮包骨头的孩子。

(缩句)(4)路过的行人救起了失足落水的儿童。

(改为“把”字句和“被”字句)(5)蔺相如说:“和氏璧是无价之宝,要举行一个隆重的典礼,我才肯交出来。

”(改为转述句)5. 你能修改下面的病句吗?①草原上行车十分洒脱,尽管方向不错,怎么走都可以。

②这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,不但大方,又稍有点儿羞涩。

6. 按要求写句子。

(1)注意划线的部分,仿写句子。

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。

最新人教版六年级语文上册病句修改专项过关训练

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最新人教版六年级语文上册病句修改专项过关训练1. 变魔术,改句子。

(1)鲁本准备礼物。

扩句:______(2)我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。

缩句:______(3)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?改为陈述句:______(4)填词语。

我还和姐姐争论过,______是我们老师有知识,______村长、区长有知识。

(5)修改病句。

①大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。

②如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。

2. 按要求改写句子。

(1)2008年的奥运会将在中国北京隆重召开。

(缩句)(2)我们经常在教室里讨论数学题。

(改变词序,意思不变)(3)胜利属于这样的军队。

(改为反问句)(4)用修改符号修改下面的病句。

①老奶奶想起许多过去的往事。

②解放后,我国人民的生活水平在不断地改善。

3. 按要求完成句子。

(10分)(1)人们来到这里,掘开厚厚的推积物。

(改为“把”字句和“被“字句)______(2)几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

(缩句)______(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)______(4)我一进公园就看到了那一池荷花和一阵清香。

(修改病句)______4. 修改下面一段话,在原文上改正。

①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。

②我想来想去反复思考,总是找不到思路。

③老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。

④我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。

⑤忽然,很快找到了门道,难题解决了。

⑥原来,只有方法得当,难题就不难。

5. 判断下面病句修改是否正确。

(1)下午全体师生和少先队员听了英模报告。

下午,全体师生听了英模报告。

(2)看了朱自清的故事,我激动得热泪盈眶,眼里充满了泪水。

看了朱自清的故事,我激动得热泪盈眶。

(3)王森被评为“三好学生”的称号。

王森被授予“三好学生”的称号。

6. 按要求完成句子。

(1)从前有一个渔夫,家里______很穷,______他自己立下一条规矩,每天至多撒四次网。

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新人教版六年级语文上册病句修改专项综合练习1. 按要求写句子。

①后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。

(改成“被”字句)②蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。

(用划线的词造句)③造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

(缩句)④帛比竹片、木片轻便。

帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

(用关联词把两句话合成一句话)2. 我会按要求写句子。

(1)例:雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。

雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。

小蝌蚪大头小尾巴,真可爱!(2)面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)(3)“十一”黄金周期间,大街上飘扬着五颜六色的红旗。

(修改病句)3. 修改病句(1)乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。

______(2)我情不自禁脱口而出地说出来。

______(3)菜园里种了很多蔬菜:有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

______4. 变魔术,改句子。

(1)鲁本准备礼物。

扩句:______(2)我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。

缩句:______(3)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?改为陈述句:______(4)填词语。

我还和姐姐争论过,______是我们老师有知识,______村长、区长有知识。

(5)修改病句。

①大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。

②如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。

5. 按要求完成句子练习。

(1)妈妈对我说:“我带你去公园。

”(改为转述句)(2)前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

(改为肯定句)(3)仿写句子。

如果我是一朵鲜花,就给人们带来一片温馨;如果我是一片绿叶,就______;如果我是______,就______。

(4)一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。

(缩句)(5)元旦晚会上,我们举办了许多丰富多彩的节目。

(在原句上修改病句)(6)把下列古诗、名句补充完整。

①兄弟敦和睦,______。

②春风又绿江南岸,______。

③______,非宁静无以致远。

④隔着门缝吹喇叭——______。

⑤冬风似虎狂,______。

整日呼呼响,______。

⑥______,雪一更,聒碎乡心梦不成。

6. 按要求写句子。

(1)一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时农家用灯是很节约的。

(换一种说法,句子的意思不变。

)(2)我俩的心思好像被张老师看出来了。

(改成不含“被”字的句子,意思不变。

)(3)经过努力,我的错别字大大改进了。

(修改病句)(4)那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。

(仿写句子)(5)我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳先生。

(仿写句子)7. 下面没有语病的一句是()。

A .这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了.B .小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来.C .经过医生的精心治疗,爷爷很快就恢复了健康。

D .尽管天气多冷,亮亮每天早晨都锻炼身体。

8. 按要求写句子。

(1)邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

(改为“被”字句)(2)一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。

(缩句)(3)笑得用手指着风姐儿,却说不出话来。

(修改病句)(4)我不得不另选一个职业,学上了驾驶飞机。

(改为肯定句)(5)全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?(改为陈述句)9. 按要求完成句子。

(10分)(1)人们来到这里,掘开厚厚的推积物。

(改为“把”字句和“被“字句)______(2)几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

(缩句)______(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)______(4)我一进公园就看到了那一池荷花和一阵清香。

(修改病句)______10. 按要求写句子。

①年轻的魏格纳因病住进了医院。

(缩句) ______②少先队员不该向困难低头。

(改成反问句) ______③这么可爱的小猫怎么不令人喜爱?(改成陈述句) ______④放学了,校园里非常平静。

(修改病句) ______⑤叶圣陶先生仔细地修改了我的作文。

(改为“把”字句) ______11. 下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声,可是我有点沉不气了,便拿过同桌的作业钞了起来。

这事被老师知到了,她不仅没有批评我,还用英雄事绩教育我,我知到自己错了,心情很繁重。

从此已后,我不在抄别人的作业,终于取得了很好的学习成就。

12. 句子加工厂(按要求写句子)。

(1)他是少先队员。

(扩句)(2)我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。

(修改病句)(3)古井像一位温情的母亲,用她甜美的乳汁哺育她的儿女。

(缩句)(4)他埋头走路。

他像是在思考着什么。

(用关联词连成一句话)13. 下面每个句子都有问题,请你认真找一找,再用修改符号修改。

在做家庭作业时,一道数学题被我难住了。

我想来想去反复思考,总是找不到思路。

老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。

我赶紧震作精神,动起手来。

忽然,很快找到了门路,难题攻破了。

原来,只有方法得当,难题就不难了。

14. 句子练兵场。

(1)写一句珍惜时问的名言警句。

(2)张思德同志的死比泰山重。

(改为双重否定句)(3)天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。

(缩句)(4)小女孩哀求爷爷。

爷爷带小女孩同到乡下去。

(把两句话合并为一句)(5)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。

(修改病句)15. 下列句子中没有语病的一项是( )A .这本书的内容和插图都很精美。

B .为了迎接检查,我们提前做好了各项准备工作。

C .至今,那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。

D .听了李素丽的报告,受到了深刻的教育。

16. 句子乐园。

(1)我的好朋友伦捷送给我一块电子表。

(改成“把”字句)(2)假如因为这些我们就退回去,退到爸爸妈妈温热的怀中,那我们还算什么呢?(改成陈述句)(3)一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。

(改成“被”字句)(4)伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。

”(改成转述句)(5)修改病句。

①某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。

______②大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。

______③演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来。

______17. 按要求写句子。

①我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

(修改病句)②在河边的大树下,我们发现了几条小船。

(缩句)③昨天是我的眼睛骗了我。

(改为“把”字句和“被”字句)18. 用修改符号修改病句。

①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。

②妈妈买回一篮子蔬菜,有豆角、茄子、辣椒、鸡蛋和面条。

③图书馆里有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

19. 用修改符号修改病句。

(1)白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。

(2)盒子里装满了文具,有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。

20. 下列句子中,没有语病的一句是()A .读完《灯光》一文,我们非珍惜今天的幸福生活。

B .我知道《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的安徒生写的。

C .临近毕业之际,我们围绕“难忘小学生活”这一主题,开展了综合性学习。

D .尽管你有多少聪明才智,也不能看不起同学。

21. 按要求写句子(1)我在故宫博物院附近住。

(变词序不变句子意思)______(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死比泰山还要重的。

(改成反问句)______(3)在人生的道路上,每一个人因为不能当懦夫,所以应成为生活的强者。

(修改病句)______(4)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

(缩写句子)______(5)黑暗吞没了天边的最后一丝亮光。

(改成“被”字句)______22. 修改病句(1)台球四周不时喝彩声和欢笑声。

(2)我们在操场上紧急地劳动。

(3)老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。

(4)很大的暴雨像是从天上倒下来似的。

23. 判断下面病句修改是否正确。

(1)下午全体师生和少先队员听了英模报告。

下午,全体师生听了英模报告。

(2)看了朱自清的故事,我激动得热泪盈眶,眼里充满了泪水。

看了朱自清的故事,我激动得热泪盈眶。

(3)王森被评为“三好学生”的称号。

王森被授予“三好学生”的称号。

24. 按要求改写句子。

(1)花丛中插着那面热爱的五星红旗。

(修改病句)(2)大窟窿被女娲修补好了。

(改为“把”字句)(3)在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。

(缩句)(4)他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来。

(用划线字造句)25. 在原句上修改病句。

①我们坚持课外阅读,可以增长知识和写作水平。

②老师给我们讲了许多鲁迅的故事。

26. 修改病句我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。

夏天正好游泳,老师囖囖嗦嗦说:“你们游泳要注意安全。

”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。

同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。

27. 按顺序排列下列句子。

(______)还没钉几针,手就被扎破了。

(______)回到家里,我把书包往墙上一挂,从妈妈的针线盒里拿出针线。

(______)放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。

(______)我说:“不,自己能做的事情,我要自己做。

”(______)找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。

(______)妈妈看见我扎了手,说:“拿来,我给你钉。

”28. 找出下面这段话中的五处错误,并用修改符号修改。

这学期,我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。

大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。

我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢!29. 句子练习。

①照样子,把两句话合并成一句话。

例:我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

我把蜜蜂放在纸袋里。

我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。

他用显微镜观察水。

他看见水里有许多小生命挤来挤去。

②我们讨论并阅读了《草房子》这本书。

(用修改符号修改病句)③牡丹花开了。

(改成拟人句)④从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。

(缩句)⑤小鸡破壳而出。

(扩句)⑥淮南的柑橘,又大又甜。

可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳。

这是什么原因呢?(仿写句子)30. 按要求写句子。

①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

(缩句)②这里的工作这么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)③外面传来一阵沉重的皮鞋声和叫喊声。

(修改病句)④我们为人民服务。

我们这个队伍一定会兴旺起来。

(用两个关联不同的关联词,将下面句子连起来)。

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