标点符号修改PPT课件

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3.依次填入下面一段文字方框处的标点符号，
正确的一项是（ B ）
你读过篇幅短小却蕴涵丰富的短诗吗？这 种诗被称为□小诗□，五四运动后□它曾盛行一 时，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和 《春水》□这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著 称。
A.“”、， B．“”，。 C.《》，。 D.《》、，
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4．下面句子标点符号使用不正确的一项是（D）
验。
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2．下列句子标点符号使用正确的一项是（ B ）
A.人文的核心是“人”，以人为本，关心人、爱 护人、尊重人。 B.“快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被 堵上了！” C.他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎 样立意？怎样开头…… D.让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我 们全社会义不容辞的责任。
省略号与表示省略的“等”、“等等”不能 同时使用。 改为： 汉语常见的修辞格有：比喻、比拟、借 代、夸张、对偶、排比、设问等等。
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1．下列句子标点符号使用正确的一项是（B ）
A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白
的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观
的景象描绘得极为生动。
B.改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。
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在句子中几个并列的书名之间使用顿号
例： 我非常喜爱《水浒传》《三国演义》
《红楼梦》这几本古典文学名著。 改为：
我非常喜爱《水浒传》、《三国演义》、 《红楼梦》这几本古典文学名著。
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感叹号的误用情况：
例：真美啊！小树林里的一切。 在倒装的感叹句中，前一个分句不能 用感叹号 改正：真美啊，小树林里的一切！
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例二：参加会议的有中国气象局领导郑国光、许 小峰、王守荣、宇如聪、张文建、沈晓农……六 人。 不表示省略意思的“等”，不能用省略号替代。 改为：参加会议的有中国气象局领导郑国光、许 小峰、王守荣、宇如聪、张文建、沈晓农等六人。 例三： 汉语常见的修辞格有：比喻、比拟、借 代、夸张、对偶、排比、设问……等等。
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例四：到底去是不去？我的小姑奶奶。
改为：到底去是不去，我的小姑奶奶？
倒装的疑问句，问号不能用在在句中。 例五：这是外部的消息？还是内部的？ 改为：这是外部的消息，还是内部的？ 选择疑问句，前一个句子不能用问号。
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引号的误用
例一：毛泽东说：“虚心使人进步， 骄傲使人落后”。 改为：毛泽东说：“虚心使人进步， 骄傲使人落后。”
例二：我们一定要发扬谦虚谨慎的工作作风， 因为“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
改为：我们一定要发扬谦虚谨慎的工作作风， 因为“虚心使人进步，骄傲使人落后” 。
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冒号的误用
例一： “大桥就要通车了，”他环视了一下 会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲 “刺大。桥”就要通车了，”他环视了一下会场说， “请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”
标点符号的修改
学习目标
1、了解常用的的标点符号的用法。 2、学会修改常见的标点符号使用 中的错误。
1
（1） a. 下雨天留客天留我不留 b. 下雨天，留客天。留我不？留！ c. 下雨天，留客天。留我不留？ d. 下 雨 天 ， 留 客 天 。 留 我 ？ 不
留！
2
(2) a. 有粮不卖给八路军吃！ b. 有粮不卖，给八路军吃！
抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，看到
的是秋天的收获。
C．语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，
既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也
包括听说读写能力的养成。
D．天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志？桥
断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情？抗震救灾，
是对民族精神的一次洗礼；是对民族团结的一次检
唐代三位诗人——李白、杜甫、白居易 在文坛上占有相当高的地位。
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省略号的误用
例一：我们应当从政治、经济、社会、科技…… 各个方面作出努力，积极应对和减缓气候变化。
改为：我们应当从政治、经济、社会、科技各个 方面作出努力，积极应对和减缓气候变化。
列举的各项以及省略的部分是充当 中心词的修饰限制成分，它们之间不能隔 断，也就不能用省略号。
A．亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是 世界四大河流。 B．他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”—— 前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。 C．据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》 的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。 D．网络让人类有限的大脑实现任意链接，但 是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？
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问号的误用情况：
在非疑问句中，使用了问号。
例一：基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造 有重要影响。 例二：要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都 非常关心这座桥怎么建？那里的近千棵树怎么办？ 例三：我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不 移地走下去。
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在陈述句中，即使有疑问代词， 或其他表示疑问的方式，但全句 不属于疑问句，那就不宜使用问 号。
集合词语或约数中不用顿号。
例： 集合词语中 ——大、专院校 中、小学生
公安干、警 司、乘人员 指、战员 工、农业 约数中 —— 七、八条枪 五、六十人 十一、二个
6
在不属于约数的情况下，使用顿号。
退居二三线 在一二分句之间 每年的七八月份 红二四团
应为：
退居二、三线 在一、二分句之间 每年的七、八月份 红二、四团
标点符号的作用不容忽视，要 重视标 点符号的正确使用。
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点号
。？！ ： ； ，
前三种是句末点号，后四种是句内点号。 点号因所表示的停顿长短可分为不同的级：
。？！> : > ; > , > 、
4
标号
引号“ ” ‘ ’ 括号（）[ ] 破
折号 ——
省略号 ……
着重号 .
书名号 《 》< >
间隔号 ·
他环视了一下会场说：“大桥就要通车了，请大 家咬紧牙关，作最后的冲刺。”
“大桥就要通车了，请大家咬紧牙关，作最后 的冲刺。”他环视了一下会场说。
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例二：他清醒地意识到：自己的脑子出了问题： 一是…… ；二是…… 。 （同一句中使用两个 冒号） 例三：唐代三位诗人：李白、杜甫、白居易在 文坛上占有相当高的地位。（句中短暂停顿使 用冒号） 改为：