校园文化建设和班级文化建设调查问卷

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校园文化相关调查问卷模板

尊敬的师生们：您好！为了更好地了解我校校园文化的现状，改进和丰富校园文化生活，提高校园文化建设的质量和水平，特开展本次调查。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据自身实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的学院：______________________________二、校园文化认知4. 您认为校园文化对您个人成长有哪些积极影响？（）提高综合素质（）培养兴趣爱好（）增强团队协作能力（）提升审美能力（）其他（请注明）：______________________________5. 您是否了解我校的校训、校风、教风、学风？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解6. 您认为我校的校园文化氛围如何？（）非常浓厚（）比较浓厚（）一般（）比较淡薄（）非常淡薄三、校园文化活动7. 您参与过哪些校园文化活动？（）文艺演出（）体育比赛（）讲座论坛（）志愿服务（）社团活动（）其他（请注明）：______________________________8. 您对以下校园文化活动的满意度如何？（1表示非常满意，5表示非常不满意）（）文艺演出（）体育比赛（）讲座论坛（）志愿服务（）社团活动（）其他（请注明）：______________________________9. 您认为以下校园文化活动对您个人成长有哪些积极影响？（）提高综合素质（）培养兴趣爱好（）增强团队协作能力（）提升审美能力（）其他（请注明）：______________________________四、校园文化建设10. 您认为我校在校园文化建设方面存在哪些不足？（）活动种类单一（）活动组织不够完善（）宣传力度不够（）资源分配不均（）其他（请注明）：______________________________11. 您对我校校园文化建设有哪些意见和建议？______________________________12. 您认为以下哪些方面对我校校园文化建设最为重要？（1表示非常重要，5表示非常不重要）（）物质文化建设（）精神文化建设（）制度文化建设（）其他（请注明）：______________________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见对我们改进校园文化建设具有重要意义。

【调研问卷模板】校园文化建设调查问卷

【调研问卷模板】校园文化建设调查问卷1. 你认为校园文化建设对学校有什么作用？凝聚师生人心丰富校园文化底蕴导向和激励熏陶不清楚2. 单选题如果你给校园文化定义，你会选？校园网络，网络文化校风学风，校园精神精神文化，物质文化校园特色，品味风格其他____3. 你认为主要的校园文化传播媒介是？广播电台校报、宣传栏4. 校园文化的核心是校风校训办学理念校园环境大学精神其他__5. 你认为校园文化建设应该着重于以下哪些内容绿化建设校风建设班风建设宣传工作名声效益道德教育6. 如果增加宣传栏公告栏等，你觉得应该放在？宿舍图书馆教学楼食堂其他7. 你认为当前校园文化主要存在的问题？重视显性文化，忽视隐性文化缺乏系统规划，文化档次不高缺乏以教师为主导的文化建设封闭性活动较多，对外吸引辐射较少8. 校园文化建设的意义在于？有利于学生个性的健康发展与完善有利于学生全面素质的提高有利于学生实现人格的现代化有利于师生融洽教学关系其他9. 你认为大学生文化生活中有效的发展平台是？竞争平台（各种考试、比赛等）学生社团（组织、协会等）平面平台（书籍报刊、BBS、Blog等）社会平台（兼职、中介等）其他10. 你怎样评价学校里的各种学术讲座、论坛之类的活动？很满意，对自己有帮助满意，但是帮助不是很大一般，没什么帮助不满意，不能满足要求从来不听，也不关心11. 你心目中的校园文化是怎样的？能放松娱乐自己能交到有共同兴趣的朋友能学到很多东西，提高自己的文化水平其他12. 你参加校园文化活动的主要目的是？兴趣所致争取荣誉可以加学分丰富大学生活其他13. 你认为学校举行活动的频率？合理比较频繁比较少没注意14. 你觉得学校的设施或制度在支持校园文化活动方面做的好么？很好，完全支持良好，有一定支持一般，手续繁琐有很多不足很差，不值一提15. 我校的文化活动有不足吗？如果有，最主要的不足是什么形式比较古板单一容老土过时与年轻人的生活脱节，没有亲和力形式主义严重，为举办而举办其他16. 对于校园文化活动的开展形式，你更喜欢？活动形式专家讲座视频对讲其他17. 目前学校举办的报告讲座等活动中较突出的问题是？专业性太强，听不懂也没兴趣缺乏高层次高水平的报告主讲人知名度低，没有吸引力时间安排不合理，不方便参加其他18. 你有兴趣阅读的校园文化网络产品是动态信息（新闻、信息、通知、公告等）文艺原创（小说、随笔、摄影、动漫等）影视作品（新闻校园视频等）高教集萃（大学论坛，名家新论、高教研究等）师生论著（人物专访、成果推介、科创心得、博客播客等）其他。

校园文化建设调查问卷

校园文化建设调查问卷各位老师：你好：校园文化是学校发展的重要组成部分，校园文化是学校在建设和发展历程中所形成的一切物质和精神财富的总和。

校园文化的建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。

通过对具体项目调查，了解学校在校园文化建设方面的基本情况，找出利弊，更好的对学校的校园文化进行建设。

设计此问卷，请老师们认真填写，谢谢合作！1、你校有明示的校训吗？A、无 B、有（是：）2、你校有明示的教风吗？A、无 B、有（是：）3、你校有明示的学风吗？A、无 B、有（是：）4、你知道你校的办学思路吗？A不知道 B、知道（是：）5、你校有年度更新的管理制度吗？A、无 B、有（是：）6、学校有公正合理科学的考核激励机制吗？A、无 B、有（是：）7、你校有学校安全应急制度、预案吗？A、无 B、有（是：）8、你校有教研教改计划、记录吗？A、无 B、有（是：）9、你校有活动安排吗？A、无 B、有（是：）10、你校有班级管理制度、计划吗？A、无 B、有（是：）11、你校有少先队工作计划、活动安排吗？A、无B、有（是：）12、学校要求学生在校内说普通话吗？A、要求B、无要求13、学校是否经常召开有关学生思想品德、安全方面的会议、活动吗？ A 否 B是( )14、学校有比较正规的学生会团体、兴趣小组、实践小组吗？A、无B、有（是：）15、学校每周对班级工作检查评比吗？A、无 B、有（是：）16、学校有学生分期创办的刊物、手抄报、板报、墙报、专栏、学习园地吗？A、无 B、有（是：）17、学校有校园广播吗？A、无 B、有（是：）18、学校有信息公开、财务公开、意见信箱、学生与学校信息沟通渠道的工作措施吗? A、无 B、有（是：）19、学校是否有计划、有投入的绿化校园环境的吗？A、否 B、有（是：）20、校园内有垃圾箱、宣传环保方面的设施吗？A、无 B、有（是：）（资料素材和资料部分来自网络，供参考。

校园文化建设调查问卷

北碚区实验小学校园文化建设调查问卷各位老师、各位家长，你们好！北碚区实验小学是一所年轻的学校，经过行政主管部门的指导、师生的共同努力和家长及社会各界的支持，铸就了实验小学今天的成就。

现在耽误您的一点时间，因我校校园文化建设情况需要了解学校的客观情况和您的真实想法（请在对应的方框内画√），您的想法和建议非常重要，它将影响到我们的判断和研究结果，我们竭诚欢迎您畅抒己见，我们将对您所提供的资料绝对保密，请予以支持。

衷心感谢您的积极参与。

北碚区实验小学 2015.7.一、认识校园文化1.学校的特色是：□武术□美术□书法□其它□不知道2.您是否了解校园文化建设：□很了解□了解□一般□不了解□根本不知道3.您认为校园文化建设的作用有（可多选）？□凝聚师生人心□丰富校园文化底蕴□导向和激励□熏陶□不清楚4.学校校园文化的核心是：□校风校训□教育价值□办学理念□校园环境□其他5.您认为校园文化设计时，侧重哪个方面：□传达学校理念□体现行业特征□其他指向 (请填写) 6.您认为校园文化建设的主要目的是？□为了好看□兴趣所致□炫耀荣誉□丰富师生生活□其他 (请填写)二、显性文化1.您希望学校的主要标志（如校徽）:□突出名称为主□突出拼音或首写字母□突出图形图文结合□其它 (请填写)2.对旧有标志（如校徽），希望：□保留基本元素，仅进行适当调整，修改保留个别重要元素进行再设计□保留“形”的特征元素□保留“意”的特征元素□彻底抛弃，重新设计3.您认为主要标志（如校徽）的创作元素应以哪些为主：□学校名称理念□学校名称特色符号图案□学校名称图案□其他 (请填写)4.学校名称（晚上LED节能灯）标准字，倾向于使用：□印刷字体突出个性的设计字体□集（名家）字□书法字体□其他 (请写具体要求)5.您认为物质文化建设应注重哪些方面（可多选）？□校园主体建筑□书法特色□文化设施□校园环境□校园形象设计6.学校校园文化建设最重要的文化设施？□艺术楼□砺志楼□操场□楼道□其他7.您认为学校翰墨厅主要规划哪些内容（可多选）：□名家碑帖□名家肖像代表作□书法展室□五大书体名作□其他二、隐形文化1.您觉得校园文化应该具有哪些功能（可多选）？□引导□激励□传媒□实践□内化2.您觉得我校校园文化实际上具有哪些功能（可多选）？□引导□激励□传媒□实践□内化3.您认为校园文化对师生生活有帮助吗？□非常有帮助□有一定帮，不是很大□没什么关系□其他4.您认为校园文化建设与教学的关系是：□很重要，相互积极影响□重要，但主要是起调剂作用□一般，可有可无□不很重要，文化建设是做表面文章5.您认为校园文化与学校发展之间的关系是：□学校的发展决定校园文化的发展□校园文化与学校发展之间没任何关系，两者是相互独立的□校园文化的发展与学校的发展是相互作用，相互影响的□其他（请填写) 6.您喜欢参加校园文化活动吗（如书法艺术节或专家讲座等）？□每次都参加□经常参加□有时间就参加□很少参加□从不参加7.您认为本校校园文化建设情况如何：□文化氛围浓厚□一般，有待完善□比较淡薄□很差，让人反感8.您认为当前校园文化建设主要存在的问题是（可多选）？□重视显性文化建设□缺乏系统规划有局限□忽视隐性文化建设□对外吸收和辐射少□校园文化建设材料档次不高9.您对校园文化建设还有什么想说的、或具体要求及设想：本次问卷调查到此结束，感谢您的支持与合作。

校园文化建设问卷调查

关于校园文化建设的调查问卷教师调查表非常感谢您接受本次调查！为了全面实施文化立校方略，真实了解贵校学校文化建设的现状，了解您对学校文化建设的建议和意见，以便顺利完成学校文化的整体规划设计工作，我们特地安排了此次调研，希望能得到您的支持与协助。

1、您认为学校文化进行整体规划设计对学校的发展有什么作用？学校对文化建设重视吗?2、一直以来，您认为贵校在办学过程中所倡导和尊崇的核心思想是什么？3、在学校理念的提炼上，比如说校训，您更喜欢什么样的修辞方式和语言风格，是喜欢古汉语还是白话文，是喜欢两字词语，四字成语还是一句话？比如清华大学：厚德载物、自强不息；北京师范大学：学为人师、行为世范；山东大学：气有浩然、学无止境（四字）；同济大学：严谨、求实、团结、创新；武汉大学：自强、宏毅、求是、创新；（两字）复旦大学：博学而笃志、切问而近思；淮阴工学院：为中华崛起而读书（一句话）。

4、如果让您为学校提炼一个校训，您认为应该怎样表达表述才最为准确和恰当？5、办学理念是支撑学校办学的重要理念文化之一，您认为贵校办学理念应该怎样确定？6、您认为贵校的教师发展目标和学生培养目标应该是怎样的？请您为自己确立一个发展目标。

7、您想象中的完美学校应该是什么样的? 请您为贵校的学校形象做一个恰当、合理、准确的定位。

8、您认为学校在将来的办学过程中应该形成什么样的办学特色？您认为您自己在教学方面有何突出特色？9、作为教师，您认为怎样施教才能成为一名优秀教师？教师在教学中应该弘扬的良好教风是什么？10、您个人最喜欢或最欣赏的座右铭是什么？11、请您谈一下您在为人处世方面的价值观是什么？您认为作为一所学校应该秉持什么样的团队价值观？12、如果让您为学校勾勒一幅宏伟的发展蓝图，您希望学校的发展愿景最终是什么？！13、发展是学校永恒的主题，您认为学校应该坚持什么样的发展观才能更快更好地前行？14、您对学校的学校标志（校徽）设计有何建议？15、目前学校环境文化建设还有哪些不足？您认为怎样做才可以更好地营造学校的文化氛围？学生调查表感谢您接受本次调查！为了全面实施文化立校战略，真实了解学校文化建设的现状，了解你对学校文化建设的建议和意见，以便顺利完成学校文化的整体规划设计工作，请你对下列问题提出自己的建议和看法。

班级文化建设调查问卷

关于班级文化情况调查表（教师）尊敬的各位一线教师：您好！在此诚挚邀请您参与这样的一次调查活动，您的答案与意见将是我们重要的参考资料。

本次调查采取不记名方式，不会涉及您的隐私，请您放心答卷。

诚挚感谢您的参与！（请根据实际情况，在对应的方框划“√”。

）1、您带的班级有荣获过以下先进称号吗？□市级□县级□乡级□校级□未曾荣获2、您的班级学生纪律好吗？□很好□较好□一般□较差□很差3、您的班级学风好吗？□很好□较好□一般□较差□很差4、您的班级凝聚力强吗？□很强□较强□一般□较差□很差5、您的班级活动内容丰富吗？□很丰富□较丰富□一般□不丰富6、您的班级教室环境卫生状况如何？□很好□较好□一般□较差□很差7、您觉得班级文化重要吗？□重要□较重要□一般□不重要8、您对班级文化建设重视吗？□重视□较重视□一般重视□不重视9、您对班级文化建设主要倾向于哪方面？□班级制度文化□班级物质文化□班级精神文化□班级行为文化□四者兼顾□四者都没涉及10、您的班级文化建设主要通过哪些活动来表示？（可以多选）□文体活动□郊游活动□板报班报活动□班会□其他11、您认为建设班级文化的难点主要有哪些？（可以多选）□学生不配合□学校领导不重视□时间与资金短缺□客观环境影响□其他《班级文化建设》调查问卷亲爱的各位同学：你们好。

班级管理的高级层次是文化管理。

加强班级文化建设，使受教育者沐浴着班级文化的阳光，这对启迪学生思想，陶冶个性，激发情感，塑造人格有着特别重要的意义。

请各位同学依据自己的班级情况如实填写。

（请在下面相应的选项打勾）谢谢合作！祝同学们学业有成！所在年级______1、你是否认为一个新班应制定一套完整的班级管理制度？A、应当制定B、无所谓C、没必要2、你觉得你和你班的同学感情好吗？A. 有很深厚的感情B. 感情一般C. 只有一点感情或没有感情3、你认为班级同学之间的关系怎样？A.大部分同学之间都很融洽，有个别同学不合群，但并不影响整个班级B.班级同学都有各自的小团体，但在班级有事的时候，大家都能同心协力C.不太好，很多同学都在忙自己的事，对其他人不是太关心D.各自形成小团体，对班级事务漠不关心4、你认为同学之间应建立怎样关系？A、只是形式上有点关系B、团结互助相互尊重C、竞争对手5、你认为你所在班级凝聚力如何？A. 很好B. 一般C. 很差6. 在班级文化建设中，你班是否积极主动组织同学开展一些班级文体活动（如演讲比赛、拔河比赛、联欢会、篮球比赛等）？A.经常组织，同学参与热情高涨B.偶尔组织C.经常组织，但参与的人很少D.从不组织，因为学习最重要7、你怎样评价班级里各种集体活动的质量与效果？A.很好，有意义，促进了班级文化建设B.质量一般，过得去C.质量比较差，滥竽充数，只是走形式8、你认为要建设一个先进优秀的班级文化主要有哪些途径？A.班干部设立班级文化建设目标，用奖惩手段加以实施B.全班同学共同制定目标，靠同学自觉去建设实施C.全班同学共同制定目标，辅以必要的奖惩手段加以实施D.其他9、你觉得老师在生活中的表现与班级文化建设有关系吗？A 有很大关系B 有点关系C 不大D 其他10、你对你的班主任有亲近感吗？相互信任吗？你敬重他吗？整体感觉如何？A、感觉很好B、感觉一般C、感觉很差11、“你是否想在班级中展示自己的个性特长，做一个有自己特色的人？A、很想B、有点想C、不想12、你认为一个班级的文化建设是如何体现的？A．学习氛围B．班风建设C．班级的规章制度D．人文关怀请你描述一下你理想中的班级是怎样的；最后，再次感谢同学们的配合! 谢谢！。

关于我校校园文化建设情况的调查问卷（5篇）

关于我校校园文化建设情况的调查问卷（5篇）第一篇：关于我校校园文化建设情况的调查问卷关于我校校园文化建设情况的调查问卷校园文化作为一种文化形态，它通过丰富多彩的内容和各种各样的形式对学生价值观念、道德情操、思想内涵和行为模式的形成和发展起着较深的影响。

您好！我们正在进行一项有关校园文化建设情况的调查问卷，希望能够占用你一点宝贵的时间接受我们的调查，非常感谢你的宝贵意见！1、你的性别是（）A男B女2、你对校园文化的认识是（）A 校园文化是一种氛围，一种精神B 是一所学校综合实力的显示C 校园文化建设可以极大地提升学校的文化品位D 以上均正确3、你认为我校学生展开的校园精神文化建设活动情况如何？（）A 非常好B 好C 一般D其它4、如果增加阅读报栏等，你觉得放在校园中哪些地方方便浏览？（）A 食堂前B 教学楼前C 图书馆前D 宿舍楼前5、你认为我校的考评、奖惩制度是否完善、合理？（）A很好、很合理B 有不合理的地方C 完全不合理6、你认为我校校园文化建设中存在哪些问题？（）A 活动不多B 网上平台欠缺C 积极性不高D 缺少文化资源E 其它7、你觉得学校的设施或制度支持校园文化活动方面做得好吗？（）A很好、完全支持B 良好、有一定支持C 一般、手续繁琐D差、有很多不足E很差、不值一提8、目前学校举办的报告、讲座等活动中，较突出的问题是？（）A 专业性太强B 缺乏高层次、高水平的报告C 主讲人知名度低，不具有吸引力D时间安排不合理，不方便参加9、你觉得校园文化的主要功能应该体现在哪些方面？（）A 引导B 鼓励C 传媒D 实践E 以上都包括10、以下校园文化活动，你喜欢哪些？（）A 思想教育B 科技创新C 社会实践D 学术讲座E 社团活动F 文体活动11、你认为校园文化建设，应该着重于以下哪些内容？（）A 绿化建设B 校风建设C 班风建设D 宣传工作E 名声效益F 道德教育12、你认为当前我校的校园文化是什么类型的？()A、严谨B、活跃C、沉闷D、其它13、你认为我校师生对校园文化建设态度积极吗？()A、很积极B、不太积极C、比较积极D、不积极14、你认为我校的校园文化建设的主要障碍是？()A、观念落后B、经费不足C、组织不力D、设施陈旧E、其它15、你对我校校园文化建设的态度是？()A、支持并充满信心B、支持但缺乏信心C、能够理解但持保留意见，顺其自然更好D、反对E、说不清楚第二篇：关于我校校园文化建设情况的调查问卷上海协和双语高级中学关于我校校园文化建设情况的调查问卷您好！校园文化作为一种文化形态，它通过丰富多彩的内容和各种各样的形式对学生价值观念、道德情操、思想内涵和行为模式的形成和发展起着较深的影响。

关于大学校园文化建设的调查问卷

关于大学校园文化建设的问卷亲爱的同学/老师：您好，我们是浙江农林大学天目学院的学生，现在在做一个大学校园文化建设的调研，您只需要花5到10分钟即可完成本次问卷，请您标注在您想选择的选项前，本次调查样本采用无记名抽样，因此您的信息不会被泄漏。

感谢您在百忙之中完成本问卷。

1、您的性别：A、男B、女2、您的年龄：A、0-17B、18-25C、26-55D、56岁以上3、您对校园文化建设的内容和意义的了解程度：A、很了解B、了解C、基本了解D、不了解E、根本不知道4、您对现在的校园文化建设满意吗？A、很满意B、满意C、较满意D、不满意E、很不满意5、您认为学生在校园文化建设方面应该居于什么地位？A、高度的主人翁意识，任何事情参考学生的意见B、学生应该适度参与建设C、完全由领导做主，处于被动地位D、没必要参加6、您认为校园文化建设与师资力量的关系是：（物质）A、相辅相成B、重要，但只作为调剂功能C、一般，可有可无D、不重要，对师资力量完全没有作用E、对师资力量起负面作用7、您认为本校对内活动宣传或消息传递，哪种途径较多？A、广播宣传B、海报宣传C、校园网站宣传D、宣传栏E、校园刊物宣传F、其他8、您认为校园物质文化中有效的为学生发展提供的平台是：A、各种比赛B、学生会、团委及各种社团C、学生兼职活动D、广播站及校刊E、其他9、您认为目前本校的校园物质文化建设有何不足之处？A、师资匮乏B、经费不足C、设施陈旧D、设施不够全面E、其他10、您对学校的精神理念文化了解吗，比如校风、校歌、办学宗旨？（精神）A、十分了解，经常把学校的精神作为激励平时的行为的动力B、基本了解，把学校的精神作为学习、工作的执行方向C、不太了解，觉得和生活没有太大的关系D、完全不了解，对生活没有任何的作用11、您认为我校的学术讲座如何？A、多姿多彩，丰富日常课余需要B、讲座过多C、形式过于单一，内容较枯燥D、讲座较少E、其他12、你认为我校的文化交流活动如何？A、形式多样、内容涉及各方面B、文化交流活动过少C、活动次数多，但内容单一D、其他13、您认为目前本校的校园精神文化建设有何不足之处？A、缺乏趣味性B、肤浅低俗C、空洞单一D、其他14、您认为本校的校规校训合理吗？A、非常合理，可以约束学生的行为B、较合理，绝大多数方面起到规范学生的作用C、不合理，有些规定会带来不便D、非常不合理，完全制约了学生的创造性15、您认为本校的考核激励制度如何？A、公正合理B、科学C、不符合人性化的要求D、要求过于苛刻E、其他16、您认为学校有必要一直更新管理制度吗？A、非常有必要，可以不断完善学校各方面的运行B、有必要，可以促进学校的发展，提高知名度C、无所谓D、没有必要，不断更换管理制度可能无法使得学校正常运17、您认为学校领导的选举学生参与有必要吗？A、非常有必要、大学生有选举权B、有必要，可以监督领导的工作C、无所谓D、没有必要，学生的本质是学习18、您认为本校有哪些信息沟通渠道的工作措施？A、定时财务和信息公布B、在多处设置意见信箱C、沟通交流平台D、其他19、您认为本校的安全制度如何？A、有效地保护了学生的人身安全B、较多方面安全设施完善，但还存在些许问题C、校园不太重视安全制度的建设D、完全没有合理的安全制度20、您认为校园文化建设的重点？A、学风建设B、精神文化建设C、实践建设D、制度文化建设E、物质文化建设21、您认为校园文化建设与学校的发展之间有什么关系？A、相辅相成、相互制约B、学校的发展决定校园文化的建设C、校园文化的建设决定学校的发展D、没有任何的关系22、您认为校园文化建设有何不足之处？A、物质方面师资匮乏、设施老旧B、精神方面文化交流活动形式过于单一C、制度方面不够人性化，更新时长久D、其他23、您对本校的校园文化建设有何建议_____________________________________________________________________。

班级文化建设调查问卷

七（8）班班级文化建设调查问卷学习篇：（其他班级的优秀班级文化）b。

文化班级精神：我们要有广博的知识，因为我们博览群书；我们要有博爱的胸怀，因为我们团结友爱；我们要有搏击的勇气，因为我们渴望成功；我们要有拼搏的斗志，因为我们不甘示弱！班训:博爱的胸怀；博学的才识；搏击的勇气；拼搏的斗志班徽:班徽设计意图：中间的大符号是“7班”的缩写“ 7b ”，又是“ bo ”文化的开头，组合成一个音符的形状，体现我班同学活泼、乐观的精神。

左边的男生符号和星星表示胜利之队，右边的女生符号和花朵表示铿锵玫瑰，星星和花都紧靠音符，表示7班的学生都紧紧围绕“ bo ”文化。

四周的钟表标志体现我们班的学生有与时间赛跑的拼搏精神班歌:我们都是小主人每一个举动代表一个集体我们都是新曙光哪怕那乌云与闪电在北环的校园里到处有亲切的老师和同学在温暖的七班里到处有笑语和欢声有理想有追求全力奔跑追求梦想有欢笑有伤痛勇敢地向前冲我们成长在这里每一份荣誉都是自己的不管困难有多大我们都和它拼到底!（班歌设计意图：用铿锵有力的字词表达“ bo ”文化的内涵，鼓励同学们铭记并发扬“ bo”文化，学会在求学中拼搏，在拼搏中求学。

）Jng文化班训：净敬竞劲净既指环境的干净，配合学校常规，力争在班级环境的整洁美观创新上想办法，营造良好的学习硬环境；又指思想的纯净，可结合学科教学，通过阅读优秀文学作品为学生的思想导航，营造有利于学习的软环境。

敬包括自敬和敬人。

竞既包括学习上的公平竞争，又泛指行为规范的公开评比。

劲学习上要有冲劲；在学校的各项活动中，要有干劲。

班歌：八班精神放光彩，八班事迹暖胸怀。

四“ JING ”是八班核心，班徽设计展丰采。

忆当初，啊！我们击败对手，啊！创建和谐班集体，啊！军训场上，意气风发，啊！学习上，我们闻鸡起舞，谱写拼搏新乐章，摘取辉煌金奖章。

四“ JING ”是八班核心，班徽设计展丰采。

努力建设“ JING ”文化，环中因我而精彩努力建设“ JING ”文化，环中因我而精彩班徽:1.远看似八班的八”字。

校园文化建设调查问卷

校园文化建设调查问卷
校园文化作为一种环境教育力量，对师生的健康成长起着至关重要的作用。

为了进一步丰富校园文化生活，完善和改进学生工作，我们特此做这次校园文化建设调查，诚挚地希望得到你的支持！
你的性别：（）A男 B女
你所在年级：（）A大一 B大二 C大三 D大四 E大五
你的专业班级：
1、你最感兴趣那类型的校园文化活动？（）（可多选）
A科技学术类 B文化艺术类 C体育运动类 D公益实践类
2、你知道我校“明德博学，自强有为”的校训吗？（）
A 知道
B 大概知道
C 不知道
3、你觉得我校的学习氛围如何？（）
A 非常浓厚
B 比较浓厚
C 一般
4、你喜欢哪一方面的讲座和报告？（）（可多选）
A 科技学术
B 文化艺术
C 职业发展
5、你对学校目前举办的学术讲座、报告、论坛等活动的评价是？（） A非常好 B一般 C不好
6、你认为我校在支持学生活动方面做得怎样？（）
A非常好 B一般 C不好
7、你觉得我校的师生对校园文化建设的态度怎样？（）
A非常积极 B不太积极 D不积极
8、你认为校园文化建设应该着重于以下哪些内容？（）（多选题）
A绿化建设 B校风建设 C 宣传工作 D道德教育 E文体活动非常感谢你对本次问卷调查的大力支持，谢谢你的参与！。

关于校园文化建设的调查问卷

校园文化建设调查问卷校园文化作为一种环境教育力量，对我们的健康成长起着至关重要的作用。

为了进一步丰富大学生校园文化生活，完善校区学生工作，促进校园全面和谐发展，我班特利用本次班团会机会做此校园文化建设调查问卷，诣在收集大家对校园文化活动开展及如何营造良好的校园文化氛围的宝贵意见或者建议。

您只需根据自己的实际情况选择，衷心感谢您的参与！◆您的个人情况：1.性别( ) A.男 B.女2.年级( ) A.大一 B.大二 C.大三 D.大四◆您是否了解校园文化建设的内容和意义( )A.很了解B.了解C.一般D.不了解E.根本不知道◆您认为校园文化建设的意义如何( )A.意义重大，很有必要B.一般，可有可无C.没什么意义，完全没必要◆您认为学校文化建设的作用主要在于（可多选）( )A.活跃校园文化氛围B.全面辅助教学科研活动C.提升学生全面综合素质D.提升学校综合品味E.没有什么明显的作用F.其它◆您认为我校校园文化建设情况如何：1.整体( )A.文化氛围浓厚B.一般，有待建设C.人文气息淡薄2.学生活动方面( )A.团委工作开展的丰富多样B.学生社团自身发展很好C.一般D.很差，几乎没有什么有意义的活动3.学术氛围( )A.很好，有知名的学者让你崇仰B.一般，偶尔有外来的学术交流活动让你感到不错 C.很差，看不见文化底蕴4.教学方面( )A.好，老师总能让你有兴趣认真听下去，水准很高B.一般C.老师作用不大D.很差，老师上课很枯燥，让人反感5.师生道德素质建设方面( )A.素质很高，能体现高校水准B.素质一般C.道德水准低◆您参加社团的情况：1.至今您参加了___1_____个社团？（填非“0”请做2-4;填“0”请做5）2.您对您所参加的社团的了解程度（）A.非常了解B.比较了解C.了解一些D.根本不了解3.社团开展活动，您是（）A.每次都参加B.经常参加C.有时间就参加D.很少参加E.从不参加4.您认为社团活动在繁荣和活跃校园文化方面( )A.作用很大B.有些作用C.作用不大D.没作用E.有负作用F.不清楚5.您选择不参加社团的原因是( )A.没时间B.社团太多，不好选择C.不感兴趣D.其它◆您如何看待学生社团与校园文化之间的关系：（）A.学生社团的活动是校园文化建设的主要构成，应加大力度做大做强B.学生社团的活动文化内涵丰富，形式多样，应鼓励积极参加C.学生社团的活动花费时间太多，应限制开展D.学生社团的活动内容烦杂，品味不高，对校园文化建设意义不大E.学生社团的活动管理很差，扰乱学生生活秩序,对校园文化起消极影响◆您是否参加过学校的下列活动？1.运动会( )2.演讲辩论赛( ) A. 参加过3.征文比赛( ) B.没有参加过4.书画比赛( )5.大型文艺汇演( )◆你觉得我们学校与外校的交流度如何？（）A.很高B.一般C.很低D.没有交流◆你觉得我们学校专家级教授利用度怎么样？（ )A.很高B.一般C.很低D.没有利用◆你对我校水文化建设了解吗？（）A.很了解B.了解C.一般D.不了解本次问卷调查到此结束，感谢您的支持与合作。

校园文化建设调查问卷

校园文化建设调查问卷专业：姓名：学号:校园文化作为一种环境教育力量，对我们的健康成长起着至关重要的作用。

为了进一步丰富大学生校园文化生活，完善和改进校园学生工作，促进校园全面和谐的发展，我们特此做这次校园文化建设调查问卷，旨在收集大家对校园文化活动开展及如何营造良好的校园文化氛围的宝贵意见或者建议。

诚挚地希望得到您的支持！1.校园文化传播媒介？□工大贴吧□工大主页□广播电台□校报、宣传栏2.校园文化的核心是？□校风校训□办学理念□校园环境□大学精神□其他____3.物质文化建设应该注重哪些方面？□校园主体建筑□文化设施□校园环境□文化网络□校园形象设计4.校园文化建设的薄弱环节？□校园文化品味有待提高□文化设施不完善□文化底蕴不高□建设缺乏整体性，应着眼长远未来5.校园文化建设最重要的文化设施？□图书馆□体育馆□校史馆□艺术馆□其他：____6.你认为文化设施对学习生活有帮助吗？□肯定的，非常有帮助□有一定帮，不是很大□没什么关系□其他____7.若要增加校园的国学气息，应优先考虑？□雕塑□楹联□刻字景观石□不需要，已经够好了□其他____10. 如果增加宣传栏公告栏等，你觉得应该放在？□宿舍□图书馆□教学楼□食堂□其他____11. 你认为校园文化建设应该着重于以下哪些内容？(可多选)□绿化建设□校风建设□班风建设□宣传工作□名声效益□道德教育12. 你认为当前校园文化主要存在的问题？□重视显性文化，忽视隐性文化□缺乏系统规划，文化档次不高□缺乏以教师为主导的文化建设□封闭性活动较多，对外吸引辐射较少13. 你认为你所在学校的校园文化是什么类型？□严谨□活跃□沉闷□其他____14．你认为校园文化建设的参与主体应该是？□学生□教师□教育职员□其他工作人员15.你认为校园文化建设的主体应该是？（可多选）□党政机构□思想宣传机构□文化体育机构□学生工作机构16.你认为校园文化的主要功能应该体现在哪些发面？（可多选）□引导□鼓励□传媒□实践□内化17.你认为校园文化与学校发展之间有什么联系？□学校的发展决定校园文化的发展□校园文化与学校发展之间没任何关系，两者是相互独立的□校园的发展文化与学校的发展是相互决定，相互影响的□其他____18.你认为校园文化建设的现状或主要不足是？□比较狭窄，必须在宽度上加以拓展□比较枯燥，必须在形式上加以丰富□比较肤浅，必须在内容上加以深化□我看比较丰富完美，没有改进的必要□其他____19.你认为当前校园文化建设主要存在的问题是？（可多选）□重视显性文化建设，忽视隐性文化建设□封闭性的活动较多，对外吸收和辐射少□校园文化建设缺乏系统规划，校园文化档次不高□局限于学生管理和思想教育层次上，缺乏以教师为主导的校园文化建设20.你认为影响校园文化建设发展的主要障碍是？□观念落后，必须在思想上与时俱进□经费不足，必须加强资金投入力度□组织不力，必须动员各方面的力量参与□设施陈旧，必须增加各种必要先进设施□其他____21.你认为校园文化建设整合的思路应该是？□保持传统优秀文化为主，吸收世界优秀文化为辅□吸收世界优秀文化为主，保持传统优秀文化为辅□保持传统优秀文化，不吸收洋文化□传统文化一无是处，必须用世界优秀文化来改造□其他____22.你觉得一个学校的校园文化是如何体现的？（可多选）□学术氛围□学校管理制度□教师的教风□校园的建筑风格□人文气息□其他____23.校园文化建设的意义在于？（可多选）□有利于学生个性的健康发展与完善□有利于学生全面素质的提高□有利于学生实现人格的现代化□有利于师生融洽教学关系□其他____ 24．你认为大学生文化生活中有效的发展平台是？（可多选）□竞争平台（各种考试、比赛等）□学生社团（组织、协会等）□平面平台（书籍报刊、BBS、Blog等）□社会平台（兼职、中介等）□其他____25.你怎样评价学校里的各种学术讲座、论坛之类的活动？□很满意，对自己有帮助□满意，但是帮助不是很大□一般，没什么帮助□不满意，不能满足要求□从来不听，也不关心26.你心目中的校园文化是怎样的？□能放松娱乐自己□能交到有共同兴趣的朋友□能学到很多东西，提高自己的文化水平□其他____27.你参加校园文化活动的主要目的是？□兴趣所致□争取荣誉□可以加学分□丰富大学生活□其他____28.你认为学校举行活动的频率？□合理□比较频繁□比较少□没注意29.我校的文化活动有不足吗？如果有，最主要的不足是什么？□形式比较古板单一□内容老土过时□与年轻人的生活脱节，没有亲和力□形式主义严重，为举办而举办□其他____30.你觉得学校的设施或制度在支持校园文化活动方面做的好么？□很好，完全支持□良好，有一定支持□一般，手续繁琐□差，有很多不足□很差，不值一提31.对于校园文化活动的开展形式，你更喜欢？□活动形式□专家讲座□视频对讲□其他____32.目前学校举办的报告讲座等活动中较突出的问题是？□专业性太强，听不懂也没兴趣□缺乏高层次高水平的报告□主讲人知名度低，没有吸引力□时间安排不合理，不方便参加□其他____33你有兴趣阅读的校园文化网络产品是？□动态信息（新闻、信息、通知、公告等）□文艺原创（小说、随笔、摄影、动漫等）□影视作品（新闻校园视频等）□高教集萃（大学论坛，名家新论、高教研究等）□师生论著（人物专访、成果推介、科创心得、博客播客等）□其他___34.你认为校园文化建设应该怎样建设？□绿化建设□校风建设□宣传工作□道德教育□名声效应□其他___35.您对我校的学生道德素质、学风、作风等方面的看法是：（）□非常好□好□一般□差□非常差36.根据现在校区实际情况，请您对加强校园文化建设工作提出意见和建议。

关于校园文化建设问卷调查

关于三峡大学校园文化建设的调查问卷亲爱的同学：您好！有机会访问您，我们感到十分高兴。

为了掌握三峡大学的校园文化建设状况，了解三大学子对于校园文化建设的评价，进而为搞好我校校园文化建设提供可靠的一线材料作为制定建设目标和步骤的重要依据，三峡大学土木与建筑学院团委举办此次校园文化建设状况的调查活动。

我们非常重视您的看法和个人观点，也只有大家积极的建言献策，才能为学校相关部门进一步搞好校园文化建设、创建和谐三大提供参考的理论依据。

本问卷无须填写姓名、住址，其中的答案也无所谓对与错。

因此，请您将您的真实想法和个人情况告诉我们。

问卷调查所获信息不会影响到您的个人生活，请您不必有任何顾虑。

我们将对您所提供的资料绝对保密。

真诚希望得到您的合作。

谢谢！土木与建筑学院团委学生会2011年11月编号：______________ 发放日期： ______________ 院系：_____________填写提示：1.凡是符合您的情况和想法的项目，请在该答案的编号上划“√”。

2.请在“其它”栏里用简洁的文字填写您的真实情况和想法。

Q1.您的个人情况：A.性别： 1. 男 2. 女B.年级： 1. 大一 2. 大二 3. 大三 4. 大四C.您的专业属于： 1. 文科 2. 理工科Q2.你是否了解校园文化建设的内容和意义：1.很了解2.了解3.一般4.不了解5.根本不知道Q3.你认为校园文化建设的意义如何：1.意义重大，很有必要2.一般，可有可无3.没什么意义，完全没必要Q4.你认为学校文化建设的作用主要在于（可多选）：1.活跃校园文化氛围2.全面辅助教学科研活动3.提升学生全面综合素质4.提升学校综合品味5.没有什么明显的作用6.其它（）Q5.你认为三峡大学校园文化建设情况如何：A.整体： 1.文化氛围浓厚 2.一般，有待建设 3.人文气息淡薄B.学生活动方面： 1.团委工作开展的丰富多样 2.学生社团自身发展很好3.一般4.很差，几乎没有什么有意义的活动C.学术氛围： 1.很好，有知名的学者让你崇仰 2.一般，偶尔有外来的学术交流活动让你感到不错 3.很差，看不见文化底蕴D.教学方面： 1.好，老师总能让你有兴趣认真听下去，水准很高 2.一般3.老师作用不大4.很差，老师上课很枯燥，让人反感E.师生道德素质建设方面：1.素质很高，能体现高校水准2.素质一般 2.道德水准低F.硬件建设方面：1.很好，图书资料齐全，教学科研设施先进2.一般，基本能满足你的要求，偶然也有不尽人意的地方3.较差，很多资料设施不齐全4.很差，学习生活中经常遇到难题Q6.在你看来，我校校园文化建设应注重哪些方面：A．硬件建设：1.教学楼现代化程度提高 2.实验科研设备齐全先进一流3.宿舍、公寓建设4.提供更多更高档次的学生活动场所5.校园环境建设6.能体现学校特色的标志性建筑或雕塑7.图书馆建设 8.其它（）B.软件建设： 1.科研成果的数量 2.经常有名家大师讲学交流3.学生老师自身言谈举止风范4.形成实在的三大精神5.后勤服务的质量6.文化活动的开展质量7.师生关系和谐 8.学校生活民主程度9.其它（）Q7.您参加社团的情况：A.目前您参加了________个社团？（填非“0”请做B-D;填“0”请做D-E）B.您对您所参加的社团的了解程度：1. 非常了解2. 比较了解3. 了解一些4. 根本不了解C.社团开展活动，您是：1. 每次都参加2. 经常参加3. 有时间就参加4. 很少参加5. 从不参加D.您认为社团活动在繁荣和活跃校园文化方面：1. 作用很大2. 有些作用3. 作用不大4. 没作用5. 有负作用6. 不清楚E.您选择不参加社团的原因是：1. 没时间2. 社团太多，不好选择3.不感兴趣4. 其它（）Q8.你是否认为学生在校园文化建设方面应该居于主动地位：（）1.是，保持高度的主人翁意识，湘大是我家的精神应该内化到每个人身上2.没有必要，校园文化建设应该是领导和上级的事3.不应该Q9.你认为你个人在三大校园文化建设中应该作出哪些努力：（）1.规范自身言行，提高个人修养2.积极投身社会实践，参与各项有意义的校园文化活动3.努力学好专业课，提高专业理论水平4.积极为校园文化建设建言献策，提供适当的意见建议5.其它Q10.你如何看待学生社团与校园文化之间的关系：（）1.学生社团的活动是校园文化建设的主要构成，应加大力度做大做强2.学生社团的活动文化内涵丰富，形式多样，应鼓励积极参加3.学生社团的活动花费时间太多，应限制开展4.学生社团的活动内容烦杂，品味不高，对校园文化建设意义不大5.学生社团的活动管理很差，扰乱学生生活秩序,对校园文化起消极影响Q11.你认为校园文化建设与教学的关系是：1.很重要，相互积极影响2.重要，但主要是起调剂作用3.一般，可有可无4.不很重要，文化建设是做表面文章5.对教学有极大的消极影响，文化活动耽误学习时间Q12.你如何看待校园网络文化建设的情况：1.很有必要，活跃校园网络文化2.需加强网络文明教育，合理引导3.需采取强制措施管理网络文化传播Q13.您的社会实践活动经历：A.您有没有参加过社会实践活动 1. 很多 2. 参加过 3. 没参加过（选“1”或“2”请做B；选“3”请做C）B.参加社会实践活动的主要目的是：1. 打发时间2. 增长知识3. 扩大人际交往4. 培养个人兴趣5. 综合测评加分6. 赚钱7. 说不清8. 其它________________C.不参加社会实践活动的主要原因是：1. 没时间2. 不想参加3. 认为没必要参加4. 怕自己做不好而不敢参加5. 其它________________上题A中选择1，2的请继续做答.你的社会实践范围：1.主要在校园内2.主要在社会3.校园社会均有，范围较广Q14.您的心理状况：A.您去过心理咨询室吗？ 1. 去过 2. 没去过（选“1”请做B;选“2”请做C）B.您觉得心理咨询室的老师1. 平易近人，乐于助人2. 有真才实学，但不能帮助人解决问题3. 说不清4. 没办实事5. 其它________________C.您不去咨询的原因：1. 觉得自己心理健康2. 如去咨询，会被别人认为心理不健康3. 怕心理老师解决不了问题，浪费时间4. 其它_______________Q15. 在校园文化建设中，你最希望学校加强哪一方面的建设，请写明：_____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________Q16.请写下您对校园文化建设的宝贵意见和建议，为创建和谐湘大提供参考。

校园文化调查问卷模板

尊敬的同学：您好！为了更好地了解我校校园文化的现状，挖掘校园文化的内涵，提升校园文化的品质，我们特设计了这份调查问卷。

您的宝贵意见将有助于我们改进校园文化建设工作，营造更加和谐、富有活力的校园环境。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生2. 您的性别：（）男（）女3. 您的专业：____________________________二、校园文化活动参与情况4. 您是否参加过学校组织的各类文化活动？（）经常参加（）偶尔参加（）很少参加（）从未参加5. 您认为以下哪些校园文化活动最吸引您？（可多选）（）文艺晚会（）学术讲座（）运动会（）社团活动（）志愿者活动（）其他（请说明）：____________________________6. 您认为学校组织的文化活动在以下几个方面是否满足您的需求？（）活动内容（）活动形式（）活动组织（）活动宣传（）其他（请说明）：____________________________三、校园文化氛围感受7. 您对校园的整体氛围满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意8. 您认为以下哪些因素对校园文化氛围的影响较大？（可多选）（）校园建筑（）校园环境（）校园制度（）校园文化活动（）其他（请说明）：____________________________ 9. 您认为以下哪些方面对校园文化氛围的提升有帮助？（可多选）（）加强校园文化建设（）举办更多有特色的活动（）优化校园环境（）加强师生交流（）其他（请说明）：____________________________四、校园文化认同感10. 您对学校的历史文化认同吗？（）非常认同（）比较认同（）一般（）不太认同（）非常不认同11. 您认为学校的文化传统在哪些方面对您的成长有帮助？（可多选）（）道德品质（）学术素养（）人际关系（）其他（请说明）：____________________________12. 您认为学校在传承和发展校园文化方面做得如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好五、意见和建议13. 您对学校校园文化建设有哪些意见和建议？____________________________14. 您认为学校在哪些方面还有待改进？____________________________感谢您参与本次调查问卷，您的意见和建议对我们非常重要。

校园文化建设和班级文化建设调查问卷

校园文化建设和班级文化建设调查问卷篇一:《“班级文化建设”(学生)调查问卷》班级文化建设调查问卷（学生卷）亲爱的同学你好！班级是我们学习、生活的场所，班级文化是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。

作为班级的一员，你是如何看待你所在的班级和班级文化的呢？为了全面了解班级文化建设现状，我们拟定了这份调查问卷，希望你根据实际情况作答，本调查纯属科学研究，我们不会将你的答题情况透露给任何人。

请把你的答案写在下面的表格中。

谢谢合作！！____________系_________专业__________班级1你认为技工院校（职业院校）一个班级最重要的是什么？A . 凝聚力B. 学习氛围C. 团队意识D. 其他______你所在的班级开班会吗？A、每周开一次B、每月开一次C、班主任根据班级情况随机开D、从来不开你班开班会有没有计划？A、有 B 、没有4．你班每次开班会是不是都有主题？A、每次都有B、有时候有C、从没有你认为班会有哪些作用？（可多选）A、规范同学行为B、培养学生素质C、增强班级凝聚力D、专业思想教育6．你们班级有班规吗？A、有B、没有7．你们班级的班规是谁制定的？A、班主任B、班主任与班干部一起C班主任带领同学们一起研究制定D、不知道8、你们班级的同学是否遵守班规？A、全员遵守B、大部分同学能够遵守C、小部分同学遵守D、没人遵守你们班有班训吗？A、有B、没有10、你认为班训是否真的是班级同学思想行为的准则？A是B、不是）（1你认为班训对你的人生观、世界观有无影响？A、有B、有一定影响C、没有影响12．你认为班级环境美化有必要吗？A、有重要作用B、有，但作用不大C、没有什么作用1你认为美化班级（校园）环境是谁的事？A、班级集体B、班主任和班干部C、和我没关系14、你喜欢你的班主任老师吗？A、很喜欢B、不讨厌C、不喜欢D、讨厌15、你对你的班主任有亲近感吗？相互信任吗？你敬重他吗？整体感觉如何？A、感觉很好B、感觉一般C、感觉很差16、你认为师生之间特别是你与班主任之间应建立一种什么关系？A、管理与被管理B、相安无事C、民主与平等1你认为班级是否应该有一套完整的制度来约束同学们的行为？A、应该有B、有没有一样C、完全没必要1除了室友外，你经常与班里其他同学交流吗？（）A．经常B．有时C．很少D．从未1你觉得你和你班的同学感情好吗？（）A. 有很深厚的感情B. 感情一般20.你认为班级文化建设与学生个人的发展之间有如下哪种关系？（）A.学生个人的发展决定班级文化的发展B.学生个人发展和班级文化建设没有任何关系，两者是相互独立的C.学生个人的发展和班级文化建设是相互决定，相互影响的D.班级文化的发展决定个人的发展2你认为一个班级的文化建设是如何体现的？（可多选）（）A．学习氛围B．班风建设A. 很好A. 积极作用B. 一般C．班级的规章制度D．人文关怀C. 很差C.有些人起消极作用C. 只有一点感情或没有感情2你认为你所在班级凝聚力如何？（）2你觉得个人在班级文化建设中所起的作用是（）B.没什么作用，个人力量太小2 在班级文化建设中，你班是否积极主动组织同学开展一些班级集体活动如才艺展示、体育比赛、以及与专业相关的各类技能比赛等？（）A.经常组织，同学参与热情高涨C.经常组织，但参与的人很少B.偶尔组织D.从不组织，因为学习最重要2班级举行的各种集体活动，你是否积极主动参与（）A. 是B. 否C. 视活动情况而定2参加班级活动，有同学不到或有其他理由不参加，你认为（）A.个人自由，可以理解B.他们不重视班级活动，没集体观念.2你怎样评价班级里各种集体活动的质量与效果？（）A.很好，有意义，促进了班级文化建设B.质量一般，过得去C.质量比较差，滥竽充数，只是走形式2你觉得班级文化墙建设有必要吗？如有必要能产生什么作用？（）A.有必要，能增强班级凝聚力C.有必要，可美化教室环境B.没必要29、你认为在技工院校（职业院校）学习，在班级开展“五常”文化建设有必要吗？（）Ａ、有必要，做得很好Ｂ、有必要，但做得不够Ｃ、没必要这样做30、“五常”文化建设的内容有哪些？（）A、常整理B、常整洁C、常素养D、常E、常3你认为要建设一个先进优秀的班级文化主要有哪些途径？（）A.班干部设立班级文化建设目标，用奖惩手段加以实施B.全班同学共同制定目标，靠同学自觉去建设实施C.全班同学共同制定目标，辅以必要的奖惩手段加以实施{校园文化建设和班级文化建设调查问卷}.D.其他活动质量不高，同学们不愿意参与篇二:《校园文化建设情况问卷调查(学生问卷)》校园文化建设情况问卷调查（学生问卷）同学们，我们学校正在开展校园文化建设工作，大家都参与了其中。

校园文化建设和班级文化建设调查问卷

篇一：《"班级文化建设"（学生）调查问卷》班级文化建设调查问卷（学生卷）亲爰的同学你好!班级是我们学习、生活的场所,班级文化是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。

作为班级的一员，你是如何看待你所在的班级和班级文化的呢？为了全面了解班级文化建设现状,我们拟定了这份调查问卷,希望你根据实际情况作答,本调查纯属科学研究,我们不会将你的答题情况透露给任何人。

请把你的答案写在下面的表格中。

谢谢合作!!___________ 系________ 专业____________ 班级1你认为技工院校（职业院校）—个班级最重要的是什么？A.凝聚力B.学习氛围C.团队意识D. _________ 其他你所在的班级开班会吗？A、每周开一次B、每月开一次C、班主任根据班级情况随机开D、从来不开你班开班会有没有计划？A、有B、没有4.你班每次开班会是不是都有主题?A、每次都有B、有时候有C、从没有你认为班会有哪些作用？（可多选）A、规范同学行为B、培养学生素质C、增强班级凝聚力D、专业思想教育6•你们班级有班规吗？A、有B、没有7•你们班级的班规是谁制定的？A、班主任B、班主任与班干部一起C班主任带领同学们一起研究制定D、不知道8、你们班级的同学是否遵守班规？A、全员遵守B、大部分同学能够遵守C、小部分同学遵守D、没人遵守你们班有班训吗？A、有B、没有10、你认为班训是否真的是班级同学思想行为的准则？A是B、不是）（1你认为班训对你的人生观、世界观有无影响？A、有B、有一定影响C、没有影响12 .你认为班级环境美化有必要吗？A、有重要作用B、有，但作用不大C、没有什么作用1你认为美化班级（校园）环境是谁的事？A、班级集体B、班主任和班干部C、和我没关系14、你喜欢你的班主任老师吗？A、很喜欢B、不讨厌C、不喜欢D、讨厌15、你对你的班主任有亲近感吗？相互信任吗？你敬重他吗？整体感觉如何？A、感觉很好B、感觉一般C、感觉很差16、你认为师生之间特别是你与班主任之间应建立一种什么关系？A、管理与被管理B、相安无事C、民主与平等1你认为班级是否应该有一套完整的制度来约束同学们的行为？A、应该有B、有没有一样C、完全没必要1除了室友外，你经常与班里其他同学交流吗？（）A.经常B.有时C •很少D.从未1你觉得你和你班的同学感情好吗？（）A.有很深厚的感情B.感盾一般20.你认为班级文化建设与学生个人的发展之间有如下哪种关系？（A.学生个人的发展决定班级文化的发展B.学生个人发展和班级文化建设没有任何关系，两者是相互独立的C.学生个人的发展和班级文化建设是相互决定,相互影响的D.班级文化的发展决定个人的发展2你认为一个班级的文化建设是如何体现的？（可多选）（）A.学习氛围B.班风建设A.很好A.积极作用B.—般C .班级的规章制度D .人文关怀C.很差C.有些人起消极作用C.只有一点感情或没有感情2你认为你所在班级凝聚力如何？（）2你觉得个人在班级文化建设中所起的作用是（）B.没什么作用，个人力量太小2在班级文化建设中，你班是否积极主动组织同学开展一些班级集体活动如才艺展示、体育比赛、以及与专业相关的各类技能比赛等？（）A.经常组织,同学参与热情高涨C.经常组织，但参与的人很少B.偶尔组织D.从不组织，因为学习最重要2班级举行的各种集体活动，你是否积极主动参与（）A.是B.否C.视活动情况而定2参加班级活动，有同学不到或有具他理由不参加，你认为（）A.个人自由,可以理解B.他们不重视班级活动，没集体观念.2你怎样评价班级里各种集体活动的质量与效果？（）A.很好,有意义，促进了班级文化建设B.质量一般，过得去C.质量比较差，滥竽充数，只是走形式2你觉得班级文化墙建设有必要吗？如有必要能产生什么作用？（）A.有必要,能增强班级凝聚力C.有必要，可美化教室环境B.没必要29、你认为在技工院校（职业院校）学习，在班级开展"五常"文化建设有必要吗？（）A、有必要，做得很好B、有必要，但做得不够C、没必要这样做30、"五常"文化建设的内容有哪些？（）A、常整理B、常整洁C、常素养D、常E、常3你认为要建设一个先进优秀的班级文化主要有哪些途径?（）A.班干部设立班级文化建设目标,用奖惩手段加以实施B.全班同学共同制定目标，靠同学自觉去建设实施C.全班同学共同制定目标，辅以必要的奖惩手段加以实施｛校园文化建设和班级文化建设调查问卷｝.D.其他活动质量不高,同学们不愿意参与篇二：《校园文化建设情况问卷调查（学生问卷）》校园文化建设情况问卷调查（学生问卷）同学们,我们学校正在开展校园文化建设工作,大家都参与了其中。

校园文化调查问卷

明德小学学校校园文化布置调查问卷老师、同学你们好：非常感谢您参与我们的调查，这是一份针对我校“校园文化”的调查问卷，希望您接受我们的调查，提出宝贵的意见。

1、请选择你对应的身份（）A、学生B、教师C、管理人员D、其他人员2、性别（）A、男B、女3、你认为我校学生文化活动开展得如何？（）A、非常满意B、满意C、一般D、不满意4、你有积极参加过校园文化建设活动吗？（）A、有B、没有5、你喜欢现在的校园文化氛围吗？A、喜欢B、不喜欢6、你觉得校园文化布置的主要功能体现在哪些方面。

（）A、人文气息B、校园建设风格C、校风学风D、教师的教风7、你认为校园文化建设的主体是什么？（）A、教师B、学生C、管理人员D、其他人员8、你认为你所在的校园文化是什么类型？（）A、严谨B、活跃C、沉闷D、其他9、你了解学校的校园文化吗？（）A、非常了解B、一般了解C、不了解10、你认为我们校园文化的布置中还存在着哪些问题？（）A、活动不多B、文化墙单一C、积极性不高D、缺少文化资源11、你认为校园文化布置在那些地方还需要加强？（）A、道德建设B、校风建设C、文化墙D、宣传工作12、你对校园文化布置的态度是（）A、很积极B、比较积极C、不太积极D、不积极13、你对校园文化建设的关注程度（）A、非常关注B、一般C、不关注14、你认为校园文化布置对学生的学习生活有帮助吗？（）A、非常有帮助B、有一定帮助C、帮助不大D、没什么关系15、你对学校开展的活动觉得还有哪些不足？（）A、开展少B、开展乏味C、形式单一D、内容形式化16、你认为影响校园文化的主要障碍是（）A、经费不足B、设施陈旧C、组织不力D、观念落后17、你认为你们学校最大的特色属于哪方面？（）A、体育B、音乐C、国学D、科学E、美术F、其他18、学校是否有醒目的校牌标识（）是否每星期都举行升国旗仪式（）A、是B、否19、学校是否设置了学校文化长廊（）校园广播站（）学校网站（）A、是B、否20、你认为你们学校的校园文化最欠缺的是什么？。

校园文化建设调查问卷

《语文教学中美育与校园文化建设衔接的研究》调查问卷１.校园里给您留下最深印象的建筑是?（）A.教学楼B.图书馆C.操场D.塑像E.纪念碑F.树木G.花园H.校门I.其他2.你校有明示的校训吗？( )A.无B.有3.你校有明示的教风吗？( )A.无B.有4.你校有明示的学风吗？( )A.无B.有5.您认为您所在学校的校风、学风、教风如何？（）A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差6.您觉得我校的学术氛围如何？( )A.非常浓厚B.比较浓厚C.一般7.你校有学校安全应急制度、预案吗？( )A.无B.有8.你校有活动安排吗？( )A.无B.有9.学校要求学生在校内说普通话吗？( )A.要求B.无要求10.学校是否经常召开有关学生思想品德、安全方面的会议、活动吗？( )A.否B.是11.学校有比较正规的学生会团体、兴趣小组、实践小组吗？( )A.无B.有12.你觉得校园文化的主要功能应该体现在哪些方面？？(可多选) ( )A.引导B.鼓励C.传媒D.内化E.实践13.你认为校园文化建设应该着重于以下哪些内容？(可多选) ( )A.绿化建设B.校风建设C.班风建设D.宣传工作E.名声效益F.道德教育14.如果让你给“校园文化”一个定义你会想到的关键字是？( )A.特色品位风格B.精神文化物质文化C.校风学风15. 您认为高校校园文化建设的参与主体应该是？( )A.学生B.教师C.教育职员D.其他工作人员16.您觉得我校的地理环境和人文环境怎么样？( )A.非常满意B.满意C.一般D.不满意17.您认为我校学生活动开展情况如何? ( )A.非常满意B.满意C.一般D.不满意18.我喜欢哪种类型的语文活动课?(可多选) ( )A.与文学名著相关B与科技知识相关 C.与大自然相关；D.与历史名人相关E.与前途理想相关F.其他19.你在上语文课时，是否会有愉悦的感受,能否体会到美？( )A.经常B.偶尔C.没有20.你认为哪种类型的文章型最有美感？( )A.散文B.诗歌C.记叙文D.说明文E.其它。

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篇一:《“班级文化建设”(学生)调查问卷》班级文化建设调查问卷（学生卷）亲爱的同学你好！班级是我们学习、生活的场所，班级文化是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。

请把你的答案写在下面的表格中。

下面就请同学们将你所了解的情况认真选择，内容尽量真实、具体。

本问卷为匿名。

1、你是几年级学生？A、三年级学生。

B、四年级学生。

C、五年级学生。

D、六年级学生。

2、你的学校有校训吗？A、有。

B、没有。

C、不知道有没有。

3、学校有固定的宣传栏吗，是否经常更换？A、有，经常更换。

B、有，不经常更换。

C、没有。

4、你觉得学校整体布局美观吗？A、非常美观。

B、比较美观。

C、一般。

D、很差。

5、学校有文化长廊（文化墙）吗？A、有。

B、没有。

6、文化长廊（文化墙）的内容主要是什么？A、宣传标语。

B、学生作品展览。

C、主题图画。

D、以上都有。

7、教学楼、草坪、花圃等场所有温馨提示语吗？A、有，很人性化。

B、有，但不够人性化。

C、没有。

8、学校有运动场地和体育器材吗？A、有器材很多。

B、有，器材很少。

C、没有。

9、你的班级有自己的口号和班训吗？A、有。

B、没有。

10、你觉得班级文化布置美观？A、内容丰富。

B、内容单调。

C、基本没有。

11．、你们班有图书角吗？A、有，有专人负责。

B、有，没有专人负责。

{校园文化建设和班级文化建设调查问卷}.C、没有图书角。

12、这学期你们班黑板报办了几期？A、3期以上。

B、2期。

C、1期．D、没有黑板报。

13、学校和班级经常开展“学习之星、三好学生”等评选活动吗？A、经常评选。

B、很少评选。

C、从来不选。

14、学校每学期都开展哪些活动？A、体育比赛。

B、朗诵、演讲比赛。

C、文艺汇演。

D、学科竞赛。

E、科技小制作。

F、写字、绘画和手抄报比赛。

G、其它。

15、学校厕所有温馨提示语吗?A、有，很温馨。

B、有，很简单。

C、基本没有。

16、学校每学期都举行升旗仪式吗？A、每周都举行。

B、偶尔举行。

C、基本不举行。

D、从来不举行。

17、学校有广播站吗？经常播放校园新闻吗？A、有，经常播音。

B、有，很少播音。

C、没有。

D、不知道有没有。

18、你们班每学期都召开主题班队会吗？A、每学期都召开。

B、很少。

C、从来没有。

D、不知道主题班队会是什么。

19、学校经常组织开展校外活动吗？A、经常。

B、很少。

C、从来没有。

20、你参加过学校或班级组织的哪些校外活动？A、参观。

B、扫墓。

C、敬老院慰问。

D、植树。

E、其它。

21、你知道学校获得过哪些荣誉称号吗？A、不知道。

B、我知道学校获得过号，我很自豪。

篇三:《班级文化建设调查问卷(教师卷)》班级文化建设调查问卷（教师卷）尊敬的老师您好！班级文化是校园文化的重要组成部分，班级文化建设是实现文化育人、环境育人的重要途径，是提高学生综合职业素养的有效方法和手段，为培养学生良好的职业能力和职业素养打下坚实的基础。

为了解班级文化建设现状，我们设计了这套调查问卷，希望各位同仁依据自己的工作实践和认识如实填写。

谢谢合作！一、选择题１、你认为职业院校是否有必要在班级进行文化建设？如若认为有必要，你是否已经这样做了？（）Ａ、有必要，还没做Ｂ、有必要，已经这样做了Ｃ、没必要2、作为班主任老师你认为技工院校（职业院校）一个班级最重要的是什么？（） A . 凝聚力B. 学习氛围C. 团队意识D. 其他3、在职业院校（技工院校），是否有必要制定详细的班级管理制度，包括班规，班训，值日制度，学习制度，奖惩制度等？若有必要，你是否已经这样做了？（）Ａ、有必要，还没做Ｂ、有必要，已经这样做了Ｃ、没必要，学校已有制度你所带的班级多长时间开一次班会？A、每周一次B、每月一次C、班主任根据班级情况随机开D、从来不开你给学生开班会有没有计划？A、有 B 、没有你每次开班会是不是都有主题？A、每次都有B、有时候有C、从没有你认为班会有哪些作用？（可多选）A、规范同学行为B、培养学生素质C、增强班级凝聚力D、专业思想教育8．你做班主任时会给班级确立班规吗？A、会B、不会9．你们班级的班规是谁制定的？A、班主任B、班主任与班干部一起C班主任带领同学们一起研究制定D、不知道10、你班级的学生是否遵守班规？A、全员遵守B、大部分同学能够遵守C、小部分同学遵守D、没人遵守1你们班有班训吗？A、有B、没有12、你认为班训是否真的是班级同学思想行为的准则？A是B、不是1３、你在担任班主任过程中，是否会组织学生开展一些班级文化活动，如才艺展示、体育比赛、以及与专业相关的各类技能比赛等？（）Ａ、总是这样做Ｂ、偶尔这样做Ｃ、从不这样做1４、你是否认为师生间应当建立民主、平等、相互尊重的关系，如认为这样，你现在做到了吗?（）Ａ、应当这样，还没做到Ｂ、应当这样，已经做到Ｃ、不应如此1５、接到一个新班，你认为有无必要制定班级及小组奋斗目标，以激发学生的上进心？（）Ａ、有必要，还没做Ｂ、有必要，已经这样做了Ｃ、没必要1６、你是否认为，在职业教育中应依据学生的个性差异，应打造出有特色的个性化班级文化，以有利于每一个学生的发展？（即，创设机会，使学生发挥特长）（）Ａ、是这样，我还没这样做Ｂ、是这样，我已这样做了Ｃ、否1７、你是否认为，以班主任渊博的知识和崇高的人格魅力来感染激励学生是十分重要的？（）Ａ、是这样，可我做不到Ｂ、是这样，我时时这样做C、否，这一点并不重要1８、在你担任班主任工作中，是否对每一个学生都投入了极大关注，包括问题学生，并努力通过谈心、找闪光点等手段来转化他们，且与每一个学生建立了较为密切的师生关系？（）Ａ、总是这样做Ｂ、没有心情这样做Ｃ、做了，但做得一般1９、你认为职业院校教育教学中，在班级开展“五常”文化建设有必要吗？你现在的情况是（）Ａ、有必要，也做得很好Ｂ、有必要，但做得不够Ｃ、没必要这样做20、你所在班级学生对“五常”文化建设的内容掌握得如何？（）A、已经熟知B、略知一二C、不感兴趣2你认为职业教育中，“以人为本”的教育思想是否必要？你在班级文化建设中这方面做得怎样？（）Ａ、有必要，也做得很好Ｂ、有必要，但做得不够Ｃ、没必要也做不到22、你认为班级文化氛围对学生人格的形成有作用吗？（）A、会产生积极作用B、有作用，但作用不大C、没什么作用23、你认为班级氛围对教学效果的提高有影响吗？（）A、有很大影响B、有影响，但影响不大C、没有影响24、你认为良好的班级文化建设会对学生产生积极影响吗？对“立德树人”有何作用？（）A、有积极影响，是有效途径B、有部分影响，是途径之一C、没有影响，没有作用25、你觉得在班级进行文化墙建设有必要吗？如有必要能产生什么作用？（）A 有必要，能增强班级凝聚力B.没必要C.有必要，可美化教室环境26、你认为在技工院校（职业院校）学习，在班级开展“五常”文化建设有必要吗？（）Ａ、有必要，做得很好Ｂ、有必要，但做得不够Ｃ、没必要这样做27、“五常”文化建设的内容有哪些？（）A、常整理B、常整洁C、常素养D、常E、常2你认为要建设一个先进优秀的班级文化主要有哪些途径？（）A.班干部设立班级文化建设目标，用奖惩手段加以实施B.全班同学共同制定目标，靠同学自觉去建设实施C.全班同学共同制定目标，辅以必要的奖惩手段加以实施{校园文化建设和班级文化建设调查问卷}.D.其他二、简答题你如何看待一体化课改背景下的班级文化建设？再次感谢您的辛勤劳动！篇四:《校园文化建设问卷调查表》校园文化建设问卷调查表老师们、同学们您们好！我们正在进行一项有关校园文化建设问卷的调查，希望能够占用一点您宝贵的时间，接受我们的调查，非常感谢您的宝贵意见，我们会使我们的校园文化变得更加充实，更加精彩！1、请选择你对应的身份教师（）管理人员（）其他人员（）学生（）2、你的性别是男（）女（）3、你认为我校学生活动开展情况如何？非常满意（）满意（）一般（）不满意（）4、你有积极地参加过校园文化建设的活动吗？有（）没有（）5、你觉得校园文化建设的主要功能体现在哪些地方？引导（）管理（）传媒（）实践（）6、你认为我校校园文化建设的主体是什么？学生（）教师（）教职员工（）其他工作人员（）7、你认为校园文化建设存在哪些问题？活动不多（）网上平台欠缺（）积极性不高（）缺少文化资源（）其他（）8、你认为我校地理环境和人文环境怎么样？非常满意（）满意（）一般（）不满意（）{校园文化建设和班级文化建设调查问卷}.9、你认为校园文化建设应该怎么样建设?排序题（）绿化建设（）道德教育（）校风建设（）宣传工作（）名声效应10、你认为校园文化建设的主要作用是？凝聚师生人心（）坚持特色办学理念（）丰富发展校园人文底蕴（）促进开放办学（）15、你对校园文化建设和管理的态度是？坚决支持并充满信心（）支持但缺乏信心（）能够理解但持保留意见（）顺其自然更好（）反对（）说不清楚（）16、你对校园文化的表现形态为？显性文化（）隐性文化（）精神文化（）物质文化（）17、如果增加阅报栏公告栏等，你觉得放在校园中哪些部位方便浏览？食堂前（）教学楼前（）寝室楼前（）操场边（）18、你认为的校园文化建设应该有哪些？（请列举两条）19、你认为当前我们学校的校园文化存在哪些问题？20、你认为学校的校园文化最欠缺什么？篇五:《班级文化建设调查问卷(教师卷)》《个性化班级文化建设》调查问卷（教师卷）尊敬的老师你们好。