带to的不定式作宾补

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动词不定式作宾语补足语的用法

动词不定式作宾语补足语的用法

动词不定式作宾语补足语的用法动词不定式是英语语法中的一种形式,它通常由“to”加上动词原形构成。

在英语句子中,动词不定式可以作为宾语的补足语,以完善或说明动词的含义。

在本文中,我们将探讨动词不定式作为宾语补足语的用法,并提供一些示例来帮助读者更好地理解。

一、动词不定式作宾语补足语的基本用法动词不定式作为宾语补足语,通常用于以下情况:1. 动词不定式作为及物动词的宾语补足语:例如:- She wants to learn how to play the guitar.(她想学习弹吉他。

)- He expects me to finish the report by tomorrow.(他期望我明天之前完成这份报告。

)2. 动词不定式作为使役动词的宾语补足语:例如:- My boss made me stay late to finish the project.(我的老板让我加班完成这个项目。

)- They had their car repaired at the garage.(他们把车拖到修车行修理了。

)3. 动词不定式作为感官动词的宾语补足语:例如:- I heard him sing at the concert.(我听到他在音乐会上唱歌。

)- She watched the children play in the park.(她看着孩子们在公园里玩耍。

)4. 动词不定式作为介词的宾语补足语:例如:- I am looking forward to seeing you tomorrow.(我期待明天见到你。

)- He is interested in learning Chinese culture.(他对学习中国文化感兴趣。

)二、动词不定式作宾语补足语的注意事项在使用动词不定式作为宾语补足语时,需注意以下几个方面:1. 动词不定式的位置:动词不定式通常置于及物动词之后作宾语补足语,或置于使役动词、感官动词、介词之后作宾语补足语。

不定式符号to的省略

不定式符号to的省略

不定式符号to的省略不定式符号to的省略1.不定式作宾补省to:在英语中有的动词用不定式做宾补时需要省略不定式符号to。

可以这样进行记忆如下动词:二感觉:feel;perceive二听:hear; listen to;三让:have ; let ; make [have or let及少用被动] 五看:see; watch; notice; observe; look at。

共12个。

Whenever something is wrong with you, please do let me know.I will have the students write a passage about Internet.On seeing the young child fall into the lake, John sprang to his feet, and went to the rescue.Who are you going to have type this letter for you?Who would you rather have clean the room?It seemed so long before he heard the stone hit the water.Modesty helps one make progress while conceit makes one lag behind. 谦虚使人进步,骄傲使人落后。

He did not perceive anyone come in.他没有觉察到有人进来。

如果上述动词用被动语态时,不定式符号to不能省略。

Paul doesn't have to be made to learn. He always works hard.The fat boy was made to take more exercise to lose weight.He was angry to be made to pay double the price for it.The thief was perceived to steal into the house.有人看见小偷溜进那房子里去了。

非谓语动词做宾语

非谓语动词做宾语

非谓语动词做宾语,及宾补的总结一.动名词做宾语的口诀: 即:动词+v.ing考虑建议盼原谅,承认推迟没得想避免错过继续练,否认完成就欣赏禁止想象才冒险,不禁介意准逃亡难以忍受始反对,想要成功坚持忙习惯放弃有困难,导致专心防道歉。

解析:(记住口诀中对应的动词,)第一句包含的动词有:consider, suggest/advise, look forward to, excuse/pardon,第二节包含的动词有:admit, delay/put off, fancy(想像,想要),第三句包含的动词有:avoid, miss, keep/keep on, practice,第四句包含的动词有:deny(否认,拒绝), finish, enjoy/appreciate(欣赏), 第五句包含的动词有:forbid, imagine, risk(冒险)第六句包含的动词有:can't help, mind, allow/permit, escape.第七句包含的动词有:can't stand(难以忍受),set about 开始,着手,object to(反对),第八句包含动词有:feel like(想要),succeed in (成功),stick to(坚持) ,insist on(坚持,强调,坚决要求),be busy (in)(忙于做某事)第九句包含的动词有:be used/accustomed to(习惯于…),give up(放弃), have difficulty/trouble (in), (做某事有困难)第十句包含的动词有:lead to(导致), devote to(将…奉献给;把…专用于), prevent……from……(预防,防止),apologize for(为……道歉), 此外,have a good/wonderful/hard time (in), spend time (in),thank you for, pay attention to, aim at 目的在于,旨在;瞄准;企图,accuse…of…控告;谴责,get down to(开始认真处理,对待), etc.二. 通常只能接不定式作宾语的动词:(即:动词+to do) 记忆口诀如下:同意提出做计划,要求答应来帮忙。

非谓语作补语

非谓语作补语
c. Please let me help you clean / to clean the windows. d. Oh, please don’t make the baby cry again. 注意:含不带to的不定式作宾语补足语的句子变成 被动语态时,要把to加回,例如: a. I heard her sing yesterday. —- She was heard to sing yesterday by me. b. He made me laugh. —- I was made to laugh by him.
二、V-ing形式作宾补,表示动作的过程,即动作正在进 行,尚未结束。宾语与宾补之间是主动的逻辑主谓关系。 它主要是用在下列两类动词之后。 1.感觉动词,主要有 feel ,hear, listen to , look at, watch, see , observe,notice, find,catch 等。如: a. Don’t make any noise! Don’t you see the child sleeping? b. I hear someone knocking at the door. Please go and see who it is. c. He saw a girl getting on the bus. 2.使役动词,主要有 make, have,get,leave,keep, start, send,set等。如: a. I’m sorry to keep you waiting for a long time. b. It was so cold that the travelers had the fire burning all the night.
2.常见的接不带to的不定式作宾语补足语的动词主 要是一些表示感觉的动词: 一感:feel 二听:hear, listen to 三让:let, make, have 五看:look at, see, watch, notice, observe 半帮助: help help sb. to do / do sth.

小品词“to”的用法

小品词“to”的用法

小品词“to”的用法【高考走向】小品词"to"是指分别用作不定式符号和介词的"to"。

作为不定式符号,to后面接动词原形;作为介词,to后面接名词、代词或动词的-ing形式。

高考对to的考查通常出现在单项填空、短文改错和单词拼写等题型中,主要包括以下几个方面的内容:1.不定式符号to的用与不用;2.to do与doing的区别;3.对to属性的判断。

即, 是to do, 还是to doing?【典型例题】1.(北京2000, 单项填空)_______ some of this juice --- perhaps you'll like it.A. TryingB. TryC. To tryD. Have tried正确答案:B 根据情景,题干的前一部分为一祈使句。

祈使句要求以动词原形开头,所以选B。

2.(北京2000,短文改错)I would like very much come but I have an examination on Monday morning.正确答案:在come前面加to。

would like后面必须接带to的不定式。

3.(NMET99,单项填空)The purpose of new technologies is to make life easier, _______ it more difficult..A. not makeB. not to makeC. not makingD. do not make正确答案:B 题干部分已有to make life easier作表语,所以选B,表示对比。

【知识点拨】1.后面接to do, 不接doing的动词很多,常见的有agree, appear, ask, decide, demand, expect,happen, hope, learn, manage, offer, prepare, pretend, promise, wish, should like/love,would like/love, etc..例如:I would like to have a talk with you.2.want, need, require等动词与to do或doing连用的问题,已在上一讲中谈到,不在赘述;3.需要接带to的不定式作宾补的动词主要有advise, allow, ask, beg, expect, get, like, order,permit, tell, want, warn, wish, should like/love, would like/love, etc..例如:I would like you to go with me.4.需要接不带to的不定式作宾补的动词,中学阶段有11个,必须牢记在心。

英语todo不定式知识点总结

英语todo不定式知识点总结

英语to do不定式知识点总结在语法中,动词不定式是指动词的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的形式。

接下来店铺为你整理了英语to do不定式知识点总结,一起来看看吧。

英语to do不定式知识点总结一、作宾语后面能接不定式作宾语的动词有:agree,ask,choose,decide, forget, hope, learn, want, wish, would like等。

例如:We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。

The girl decided to do it herself. 那个姑娘决定自己做那件事。

动词不定式作宾语的注意事项:1、有些动词既可跟不定式作宾语,也可跟动名词作宾语,但含义不同:remember to do 记住要做某事remember doing 记得曾经做过某事forget to do忘记要做某事forget doing 忘记曾经做过某事stop to do 停下来去做某事stop doing 停止做某事go on to do 继续做另一件事go on doing 继续做原来在做的事例如:I remember seeing you somewhere before.我记得以前在哪儿见过你。

Please remember to turn off the light when you leave.离开时请记得关好灯。

2、不定式作宾语时,如带有宾语补足语,则要把不定式放到后面,用it作形式宾语,构成“主语+动词+it+宾补(形容词、名词)+不定式”结构。

如:He found it very difficult to get to sleep.他发现很难入睡。

英语to do不定式知识点总结二、作宾语补足语1、后面能接to不定式作宾语补足语的动词有:ask,order,teach, tell, want, wish, help等。

to do不定式做宾语补足语

to do不定式做宾语补足语

to do不定式做宾语补足语在英语中,有时候我们需要使用一个动词后面跟上一个不定式作为宾语补足语,来表示该动作的目的或意图。

这种不定式叫做to do 不定式。

例如:- I want to go to the movies.(我想去看电影。

)- She needs to buy some groceries.(她需要买些杂货。

)- He likes to play basketball.(他喜欢打篮球。

)在这些句子中,to go、to buy和to play都是to do不定式,用来说明主语想要做的事情。

to do不定式通常是由某些动词后面直接加上to构成的,例如want、need、like等。

这些动词是to do不定式的常见引导词。

需要注意的是,to do不定式可以作为宾语补足语使用,而不是直接作为句子的主语或谓语。

当to do不定式作为宾语补足语时,它通常放在动词后面,用来说明动作的目的或意图。

例如:- She wants him to come to the party with her.(她希望他和她一起参加聚会。

)- They plan to visit their grandparents next weekend.(他们计划下周去拜访他们的祖父母。

)- I forgot to turn off the lights before I left.(我出门前忘了关灯。

)在这些例子中,to come、to visit和to turn off都是作为宾语补足语使用的to do不定式。

总之,to do不定式是一个常见的用法,在英语中经常被用来表示动作的目的或意图。

学好这个语法点对于提高英语水平非常有帮助。

新.英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to其口诀

新.英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to其口诀

英语记忆口诀很多学生在学习英语的过程中发现很难记住一些语法,搭配等。

下面我总结了一些口诀,以帮助学生记忆。

1.英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to,其口诀是:一感二听三让四观看。

一感:feel二听:hear、listen to三让:let、have、make四看:observe、see、watch、look at2.感官动词和使役动词后面出现了动词不定式做宾语补足语时,主动结构中必须省略不定式符号to,但在变为被动结构时,省略的to则必须加上。

口诀:十大动词真奇怪,to来to去令人猜;主动语态to离开,被动语态to回来。

(十大动词一般指:一感feel,二听listen to,hear,三让let,make,have,四看look at,see,notice,watch,都是感官动词或使役动词。

)3.有些同学觉得很难区分some time,sometime,sometimes,some times。

分开“一段时间”,some time表示“一段时间”;相聚“在某一时”,sometime表示“在某一时”;“有时”相聚加s,sometimes表示“有时,不时”;“几次”分开带s,some times表示“几次,次数”4.还有同学记不住时间的介词。

对此也有口诀:年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on换in才能行。

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。

at也用在明分前,说“差”可要用上to,说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。

5.lie lay lain躺/lay laid laid放下;产蛋/lie lied lied撒谎,这几个词在拼写上很容易混淆,有人编了这样的口诀:规则的“撒谎”,不规则的“躺”,“躺”过就“下蛋”,“下蛋”不规则。

“规则”指规则变化,“不规则”即不规则变化,如lie作“撒谎”解时,是规则变化,即其过去式和过去分词直接加-d:“躺过”的“过”指的是过去式,即lie的过去式lay是“下蛋”的原形:“下蛋”是不规则变化。

高考英语不定式、现在分词和过去分词作宾补的区别

高考英语不定式、现在分词和过去分词作宾补的区别

高考英语不定式、现在分词和过去分词作宾补的区别当宾语与作宾补的动词在逻辑上是主动关系时,用不定式(未来或全过程)或现在分词(正在进行或一直处于某种状态);当宾语与作宾补的动词在逻辑上是被动关系时,用过去分词。

现根据不同动词的不同用法分述如下,请在下列各例句中仔细体会不定式、现在分词或过去分词作补足语的区别。

■通常用带to的不定式作宾补的动词这类动词很多,常见的有:ask, invite, tell, want, encourage, wish, expect, beg, request, require, advise,order, force, cause, allow, permit, forbid, warn, remind, teach, send, call on, wait for, would like / love / prefer等表示劝请、要求类动词后,用带to的不定式作宾补。

如:1. My advisor encouraged ________ a summer course to improve my writing skills. (北京卷)A. for me takingB. me takingC. for me to takeD. me to take【分析】答案选D。

encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事。

2. The teacher asked us ________ so much noise. (北京卷)A. don’t makeB. not makeC. not makingD. not to make【分析】答案选D。

即ask sb. not to do sth. 叫某人不要做某事。

3. The boy wanted to ride his bicycle in the street, but his mother told him ________. (全国卷)A. not toB. not to doC. not do itD. do not do【分析】答案选A。

to do不定式做宾语补足语

to do不定式做宾语补足语

to do不定式做宾语补足语todo不定式经常用作宾语补足语,表示完成某个动作的意思。

它通常接在一些动词后面,如want, need, hope, plan等等。

例如: - I want to eat pizza for dinner.(我想吃比萨作为晚餐。

) - She needs to finish her homework before she can go out.(她必须先完成作业才能出去。

)- Tom hopes to get a promotion at work.(汤姆希望在工作中得到晋升。

)- They plan to travel to Europe next summer.(他们计划明年夏天去欧洲旅行。

)to do不定式也可以接在名词或形容词后面,作宾语补足语。

例如:- It's important to exercise regularly.(定期锻炼很重要。

) - He was too tired to continue working.(他太累了,无法继续工作。

)需要注意的是,to do不定式的主语通常是动作的执行者,即与主句主语一致。

例如:- I want my daughter to learn English.(我想让我的女儿学习英语。

)- They don't allow smoking in the building.(他们不允许在建筑物内吸烟。

)在被动语态中,to do不定式的主语为动作的承受者,即与主句主语不一致。

例如:- He was told to wait outside.(他被告知在外面等待。

) - The book needs to be returned to the library.(这本书需要归还到图书馆。

to do 不定式 宾补

to do 不定式 宾补

中学英语语法:A.带to的不定式作宾补a.可以用带to的不定式作宾补的动词常用的有ask,tell,order,invite,beg,get,allow,wish,want,encourage,advise,warn 等。

例如:The teacher asked us to finish our homework.老师叫我们完成家庭作业。

She wanted him to sing for her friends.她想让他为她的朋友唱歌。

The policeman told the boys not to play in the street.警察告诉孩子们别在街上玩耍。

b.在动词think,believe,know,find,understand,take等之后,作宾补的不定式多由“to be +adj.”构成。

例如:They find the Chinese people to be happy and cheerful.他们发现中国人都很幸福快乐。

He believed the earth to be a globe.他相信大地是个球体。

c.在某些短语后也可跟带to的不定式作宾补。

这类动词短语常见的有:wait for,call on,depend on,care for,long for等。

例如:The crocodile waited for the monkey to come down again.鳄鱼等着猴子再下来。

The chairman called on Mr Brown to speak.主席请布朗先生讲话。

I shouldn't care for that man to be my doctor.我不要那人给我看病。

B.不带to的不定式作宾补动词不定式在使役动词(make,let,have)或感官动词(feel,listen to,hear,look at,see,watch,notice)之后作宾补时不定式需省去to。

接不定式作宾补的36个常用动词

接不定式作宾补的36个常用动词

接不定式作宾补的36个常用动词1、advise sb. to do sth.建议某人做某事2、allow sb. to do sth.允许某人做某事3、ask sb. to do sth.请(叫)某人做某事4、bear sb. to do sth.忍受某人做某事5、beg sb. to do sth.请求某人做某事6、cause sb. to do sth.导致某人做某事7、command sb. to do sth.命令某人做某事8、drive sb. to do sth驱使某人做某事9、elect sb. to do sth. 选举某人做某事10、encourage sb. to do sth.鼓励某人做某事11、expect sb. to do sth.期望某人做某事12、forbid sb. to do sth.禁止某人做某事13、force sb. to do sth.强迫某人做某事14、get sb. to do sth.使(要)某人做某事15、hate sb. to do sth.讨厌某人做某事16、help sb. to do sth.帮助某人做某事17、intend sb. to do sth.打算要某人做某事18、invite sb. to do sth. 邀请某人做某事19、leave sb. to do sth.留下某人做某事20、like sb. to do sth.喜欢某人做某事21、mean sb. to do sth.打算要某人做某事22、need sb. to do sth.需要某人做某事23、oblige sb. to do sth.迫使某人做某事24、order sb. to do sth. 命令某人做某事25、permit sb. to do sth.允许某人做某事26、persuade sb. to do sth.说服某人做某事27、prefer sb. to do sth. 宁愿某人做某事28、request sb. to do sth.要求某人做某事29、remind sb. to do sth.提醒某人做某事30、teach sb. to do sth.教某人做某事31、tell sb. to do sth.告诉某人做某事32、train sb. to do sth.训练某人做某事33、 trouble sb. to do sth.麻烦某人做某事34、want sb. to do sth. 想要某人做某事35、 warn sb. to do sth.警告某人做某事36、wish sb. to do sth.希望某人做某事。

含有带to的动词不定式句型

含有带to的动词不定式句型

含有带to的动词不定式句型:1.It ' s time to do sth.2.It takes sb. some time to do sth.3.tell/ask/want/encourage/invite/ sb. to do sth.4.Would you like to do sth.?5.It ' s good/bad to do sth.6.It ' s good/bad for sb.to do sth.7.be+adj.+enough to do sth.8.sb. is ready to do sth.9.It ' s+adj.+ for sb. to do sth.10.It ' s+adj.+ of sb. to do sth.11.would like/love /decide/want/wish/to do sth.12.would like/love sb. to do sth.13.Prefer to do sth. rather than do sth.I prefer to stay at home rather than go out.14.what/how/ when/where/whether to do sth15.can ' t wait to do16.too ••• to do …17.be afraid /ready/able/sure to do18.seem to do非谓语动词的用法非谓语动词:在句子不作谓语使用的动词,其形式有不定式、现在分词、动名词和过去分词四种(通常我们把现在分词和动名词统称为-ing分词)。

非谓语动词短语:非谓语动词仍保留动词的性质,可以有自己的宾语、表语或状语,我们将非谓语动词和其宾语、表语或状语一起称作非谓语动词短语。

非谓语动词的判定方法:考虑句中谓语动词以及其它词语同非谓语动词的关系和对非谓语动词形式的限制,以便选用正确的非谓语动词形式。

英语语法顺口溜:省to不定式作宾补口诀及用法

英语语法顺口溜:省to不定式作宾补口诀及用法

英语语法顺口溜:省to不定式作宾补口诀及用法【导语】英语语法是针对英语语言的语法进行的研究,指英语中语言的结构规律。

为了帮助各位同学更准确的记忆英语入门语法,英语网小编特别为大家整理了英语语法顺口溜系列,在此与大家分享~ 省to不定式作宾补顺口溜省to宾补有十一,五看二听三使役;一个帮助两均可,还有一个是感觉。

如若主动变被动,小to一定要带齐。

即:在have, let, make使役动词;notice, observe, see, watch, look at, hear, listen to, feel, help等感观动词 sb. do sth.动词不定式的省略1、在 be 形容词 (如:glad, happy, pleased, anxious, willing, ready等词后保留 to.1)-- Will you join us in a talk?-- Yes, I’ll be glad to.不定保留 to, 常见形容词;愿意三高兴,一个备着急。

2、在 love, like, mean, hope, advise, expect, want, persuade, refuse, wish, seem等动词后保留 to.1)-- Would you like some bananas?-- Yes, I’d love to.动后保留to, 有爱莫拒绝;愿喜似期希,想劝提建议。

3、在 have, need, ought, be able, be going, used等动词后保留 to.1)I didn’t want to go there, but I had to.2) We get on pretty well. Better than we used to.情态常带 to,过去不得不;需要是另类,应将能力住。

4、在 ask / tell / advise / persuade / wish / permit / allow sb to do sth结构中保留 to.Don’t touch anything unless your teacher tells you to.动后带 to作宾补,请叫建议和告诉;但愿也留两允许, 勿忘一个要劝服。

省to 的动词不定式

省to 的动词不定式

省to 的动词不定式1)情态动词can wll shall may( 除ought 外,ought to):2)使役动词let, have, make:3)感官动词see, watch, look at, notice , observe, hear, listen to, smell, feel, find 等后作宾补,省略to。

注意:在被动语态中则to 不能省掉。

I saw him dance.=He was seen to dance.The boss made them work the whole night.=They were made to work the whole night.4)表示个人意愿或倾向的would rather,had better,might(just) as well:rather than置于句首时。

Rather than ride on a crowded bus,he always prefers to ride a bike.5)Why… / why not…:6)help 可带to,也可不带to, help sb (to) do sth:7)but和except:but前是动词do时,后面出现的动词用不带to的动词不定式。

8)由and, or和than连接的两个不定式,第二个to 可以省去:9)通常在discover, imagine, suppose, think, understand等词后,可以省去to be:He is supposed (to be) nice.他应该是个好人。

10)but作介词,后接不定式结构时,前面谓语动词部分若含有do的形式时,but后的不定式要省去to,否则要带to。

He wants to do nothing but go out.He wants to believe anything but to take the medicine.11)当两个或多个不定时短语由连词and,but或or连接时,后一个或几个不定式符号to常省略。

to 宾补 目的状语 定语后置

to 宾补 目的状语 定语后置

to 宾补目的状语定语后置
这是一个比较常见的汉语语法结构。

具体来说:
1. to 宾补:这个结构中,“to”后面跟的一般是动词不定式,
这个动词不定式在句子中作为宾语补足语。

例如,“I want to eat pizza.” 中的“to eat pizza”就是“want”的宾语补足语。

2. 目的状语:这个结构通常是为了表达某个行为的目的而设置的,这个目的状语放在整个句子的末尾。

例如,“I went to the store
to buy some milk.” 中的“to buy some milk”就是目的状语。

3. 定语后置:在这个结构中,定语通常放在名词或者代词的后面。

例如,“the boy who is wearing a blue shirt”中的“who is wearing a blue shirt”就是后置定语。

因此,当结合这三种语法结构时,我们可以得到一个句子的基本
结构为:
主语 + 谓语 + 宾补 + 目的状语 + 后置定语
例如,“He wants to buy a new car to drive to work.” 中,“he”是主语,“wants to buy a new car”是谓语,“to drive to work”是目的状语,“a new car”是宾语,后置定语没有出现在这个
句子里面。

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带to得不定式作宾补a。

可以用带to得不定式作宾补得动词常用得有ask,tell,order,invite,beg, get,allow,wish,want,encourage,advise,warn等、例如:ﻫTheteacher askedus to finish our homework、老师叫我们完成家庭作业。

Shewanted him tosing forher friends。

她想让她为她得朋友唱歌。

The policeman toldtheboys not toplay in thestreet、警察告诉孩子们别在街上玩耍。

b。

在动词think,believe,know,find,understand,take等之后,作宾补得不定式多由“tobe+adj。

”构成。

例如:ﻫThey findtheChinesepeopleto behappy and cheerful、她们发现中国人都很幸福快乐。

He believedtheearth to be aglobe.她相信大地就是个球体。

c.在某些短语后也可跟带to得不定式作宾补。

这类动词短语常见得有:waitfor,callon,dependon,carefor,long for等、例如:Thecrocodilewaited forthe monkey to comedown again。

鳄鱼等着猴子再下来。

Thechairman calledon Mr Browntospeak.主席请布朗先生讲话、I shouldn't careforthat manto be my doctor.我不要那人给我瞧病。

ﻫﻫ不定式就是非谓语动词得其中一种,原型就是to do ,根据各种时态变化形式三、不定式作宾补应注意得事项ﻫ能跟不定式作宾补得动词很多,如:see,have, advise, expect, get,invite, consider, find, prefer,feel, ask, for, call on,wa itfor…等等、大部分得动词或成语动词之后跟带to得不定式作宾补,但也有一些动词之后要求跟不带to得不定式作宾补。

下面谈一些要求跟不带to得不定式作宾补得动词。

1、这类动词有表示视觉、听觉与感觉得动词,如,see, watch, notice,observe, look at, hear, listento, feel等。

ﻫ(1) Did you see himsteal the money?(2)Ihaven't noticed anyonego out、(3) I’d like tolook at(=watch)otherpeople play basketball。

(4) I oftenhearhersing thissong。

ﻫ(5) She listenedtosomeone call forhelp.(6) Mary felt somethingcrawl upherneck、2.一些表示役使意义得动词,如have, make,let等、ﻫ(1)I would have LiMingdo thework、(2) Herwonderful performance made all of us laugh、ﻫ(3) I'lllet someone find me ahouseto live in、3。

有时动词help得宾补既可以就是带to得不定式亦可省略to,如,I enjoy helping my mother (to)do housework.4、上面所说得这些不带to得不定式做宾补,如改为被动语态就要用带to得不定式作主语补足语(略)、5ﻫ.一些表示心理状态语得动词,如: consider,think, believe, discover, judge, suppose等,其后得宾语补足语有“认为”、“判定”得意思,认为宾语就是什么,有什么性质、特征或处于某种状态,这时宾补要用“to be…”这种形式,“tobe"亦可省略。

如:(1) He considered him(tobe) innocent.(2) Weallthought John (to be)quite afoolishman。

ﻫ(3)Thejudge judged her(to be) guilty。

6。

regard,treat, recognize, look upon, thinkof, consider 等这些词有时跟as词组或介词词组作宾补,如:(1) All the teachersregarded thisas of great importance。

(2) I alwayslook uponyou asmy bestfriend.(3) Don’ttake mygood intentions for evil ones。

有时有多种形式,以consider为例: ﻫI consider himto be an honest man。

Iconsider him as an honest man。

ﻫI consider him an honest man. ﻫ四、宾语补足语与先行宾语1.在复合宾语中,如果宾语不就是名词或带词,而就是其它得形式,如不定式(a),—ing分词结构(b)或that分句,这时就要用先行宾语it来表示,而后将这些宾语移置宾补之后,如: ﻫ(1) it 代替不定式或不定式得复合结构Wethink it our duty to serve people heart and soul、Do you believeit possible for us toland onthe Marsone day?Idon’t considerit polite of you toplaytricks onothers. ﻫ例句附解析,讲解得已经很详细了,如还不太清楚以上句子中得宾补在哪,就追问吧。

1。

介词短语作地点状语We livein Hangzhou、我们住在杭州。

2. 介词短语作时间状语Shegot here at four。

她在4点到这儿得。

3、介词短语作方式状语They came here by train。

她们乘火车来这儿。

4、介词短语作原因状语The gamewaspostponed because of rain、因为下雨运动会被推迟了。

5、介词短语作条件状语Therewill be no livingthings withoutwater.没有水就没有生物。

6。

介词短语作目得状语He ranfor shelter。

她跑去避雨。

7. 介词短语作让步状语They play football in spiteof the rain.她们冒雨踢足球。

8。

介词短语作程度状语Towhatextent would youtrust them?动词不定式由“to+ 动词原形”构成,如:to study, to play,动词不定式虽然不能作谓语动词用,但仍留着动词得特征,它可以带有所需要得宾语或状语而构成动词不定式短语,如:to studyhard, to playtable tennis。

1、动词不定式得形式变化:动词不定式有下列时态与语态得形式变化。

语态式一般式完成式进行式完成进行式主动 to build to havebuilt tobe building tohavebeen building被动to be build to have beenbuild2、动词不定式得基本用法:动词不定式能起名词、形容词与副词得作用,可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语与状语用,如:(1)作主语:To help each other is good。

动词不定式作主语时,一般可用it作形式主语,而将作主语得动词不定式置于句末,如:Itis good to help each other。

(2)作表语:Myjob is to drivethemtothe power stationevery day.动词不定式在系动词be之后作表语,与表示将来时得be + 动词不定式结构有所区别,如:Our planisto setup anothermiddle school for the peasants’ children、我们得计划就是给农民子弟再成立一所中学。

(句中得谓语动词为is,动词不定式to set up…为表语,主语为plan,但plan并不就是动词不定式得逻辑主语,即动词不定式to set up所表示得动作不就是主语plan产生得。

)We are toset upanothermiddleschool for thepeasan ts’ children、我们将为农民得子弟再成立一所中学。

(句中得aretoset up整个结构为句中谓语,主语为we,同时也就是动词不定式tosetup所表示得动作得逻辑主语,即动词不定式to set up所表示得动作就是由we产生得)。

(3)作宾语:①作及物动词得宾语:如:She wishesto be a musician。

;②作某些形容词得宾语:可以有动词不定式为宾语得形容词一般有glad,sorry,afraid, pleased, determined,willing, eager,anxious, ready,sure等,如:Iamdetermined to giveup smoking。

;③动词不定式一般不作介词得宾语,但动词不定式之前如有疑问词时,就可作介词得宾语,如:Can you give ussome adviceon what to donext?(4)作宾语补足语:Tell the children notto play on the stree t、如果句中得谓语动词为see, hear, watch, notice, have, make, let等,作宾语补足语得动词不定式须将to省去,如:I saw a little girlrunacross thestreet、(5)动词不定式在句中作宾语,如带有宾语补足语时,须先用it作形式宾语,而将该动词不定式后置,如:I don't think it right to doitthat way、(6)作定语:动词不定式作定语时,须位于被其修饰得名词或代词之后,如:Is this thebestway to help him?与定语用得动词不定式如果就是不及物动词,不定式后面就要用必要得介词,如:He is theman todepend on.。

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