实用语文第一册泛读第1单元3自杀的鸟儿
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作者英子坐车去海尔拉草原时,亲眼见到鸟 儿频频撞车自杀。在惊恐之余,作者不禁追问 司机,才了解是钻井队的工人为了一时的口腹 之欲,大量捕杀鸟儿,弱小的鸟儿为了争取自 己的生存空间采取多种方式与人们进行不屈不 挠的斗争,历经十年之久,甚至以生命为代价, 但是人们并不因此而觉醒,仍将屠刀对准弱小 的鸟儿,无奈的小鸟,只得自杀。“自杀,是 鸟儿采用的最后一招了,它们为了保护同类不 再受人类的伤害,只有用生命来擦亮人类的良 知了。”司机如是说。
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阅读赏析
这是一篇发人深思的记叙文,文章用 平实的语言记叙了这样一个发生在草原的 生态悲剧。作者以自己在乘车在草原上发 生的不寻常的一幕开篇,在保有悬念的同 时,借司机之口和自己的真实所见一步步 揭开了这个让人震惊的悲惨事件的原委。 除此之外,后文还补充了同样性质的事例, 鸟儿借自杀来表达抗议,而作者则借鸟儿 自杀这样一个沉重的故事深深控诉了人类 对生态的破坏及漠视。
实用语文第一册泛读第1单元3自杀的 鸟儿
作者简介
本文选自英子、刘振峰、余慧编著的《毒蛇 的报复》。
英子,原名何群英,四川成都人。1956年开 始发表作品,著有低幼读物《幼儿园的一天》、 《神奇的根儿》,纪实文学《渴望蓝天》,搜 集整理《康定藏族民间故事集》等。《幼儿园 的一天》获四川省优秀读物奖。1983年加入中 国作家协会。
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作者英子坐车去海尔拉草原时,亲眼见到鸟 儿频频撞车自杀。在惊恐之余,作者不禁追问 司机,才了解是钻井队的工人为了一时的口腹 之欲,大量捕杀鸟儿,弱小的鸟儿为了争取自 己的生存空间采取多种方式与人们进行不屈不 挠的斗争,历经十年之久,甚至以生命为代价, 但是人们并不因此而觉醒,仍将屠刀对准弱小 的鸟儿,无奈的小鸟,只得自杀。“自杀,是 鸟儿采用的最后一招了,它们为了保护同类不 再受人类的伤害,只有用生命来擦亮人类的良 知了。”司机如是说。
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这是一篇发人深思的记叙文,文章用 平实的语言记叙了这样一个发生在草原的 生态悲剧。作者以自己在乘车在草原上发 生的不寻常的一幕开篇,在保有悬念的同 时,借司机之口和自己的真实所见一步步 揭开了这个让人震惊的悲惨事件的原委。 除此之外,后文还补充了同样性质的事例, 鸟儿借自杀来表达抗议,而作者则借鸟儿 自杀这样一个沉重的故事深深控诉了人类 对生态的破坏及漠视。
实用语文第一册泛读第1单元3自杀的 鸟儿
作者简介
本文选自英子、刘振峰、余慧编著的《毒蛇 的报复》。
英子,原名何群英,四川成都人。1956年开 始发表作品,著有低幼读物《幼儿园的一天》、 《神奇的根儿》,纪实文学《渴望蓝天》,搜 集整理《康定藏族民间故事集》等。《幼儿园 的一天》获四川省优秀读物奖。1983年加入中 国作家协会。