2021年小学卫生保健工作制度
小学医疗保健安全制度
小学医疗保健安全制度一、目的为了加强学校医疗保健工作，保障师生员工身体健康，预防疾病，保障教育教学秩序，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立医疗保健工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，卫生室负责人、校医、班主任等为成员。
2. 领导小组负责制定学校医疗保健工作计划，组织医疗保健知识培训，开展健康教育，组织预防接种，处理突发公共卫生事件等。
三、工作职责1. 校医负责学校卫生保健工作，包括传染病预防、健康教育、体检、预防接种、常见病和多发病的诊疗等。
2. 班主任负责本班学生的健康状况，及时向校医报告学生健康状况，协助校医做好学生体检、预防接种等工作。
3. 学生家长负责学生在家期间的健康状况，发现学生有异常情况，及时与学校联系。
四、工作制度1. 校医应定期对学校环境进行卫生检查，发现问题及时整改。
2. 校医应定期对学生进行健康教育，提高学生健康素养。
3. 校医应定期组织学生进行体检，及时发现和治疗学生疾病。
4. 校医应做好学生预防接种工作，确保学生免疫屏障。
5. 校医应建立学生健康档案，记录学生健康状况。
6. 校医应定期对教职工进行健康检查，保障教职工身体健康。
五、突发事件处理1. 突发公共卫生事件发生后，学校应立即启动应急预案，采取有效措施，控制疫情蔓延。
2. 学校应立即向当地卫生行政部门报告疫情，配合卫生行政部门做好疫情处置工作。
3. 学校应做好疫情信息发布工作，及时向师生员工和家长通报疫情信息。
4. 学校应做好疫情处置后的恢复工作，确保教育教学秩序正常进行。
六、考核与奖励1. 学校对医疗保健工作实行目标管理，将医疗保健工作纳入年度考核内容。
2. 对在医疗保健工作中做出突出贡献的单位和个人，学校将给予表彰和奖励。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校医疗保健工作领导小组负责解释。
小学卫生保健室管理制度范本
小学卫生保健室管理制度范本一、卫生保健室的职责和任务：1. 为全校师生提供健康教育和卫生保健服务，提高师生的健康意识和健康水平；2. 组织和推行学校的健康教育工作，包括制定并执行健康教育计划，开展健康知识宣传活动等；3. 组织和实施学校的卫生保健服务工作，包括开展健康检查、健康档案管理、学生生理期管理等；4. 参与学校的安全教育工作，提供必要的急救和医疗服务，做好突发事件的应急处理；5. 协助学校的环境卫生管理工作，定期检查学校的卫生状况，提出改进建议，并监督执行情况；6. 组织和开展相关的卫生保健宣传活动，提高全校师生的卫生保健意识和行为习惯；7. 协助学校开展相关的疾病防控工作，包括疫苗接种、疾病监测、传染病防控等。
二、卫生保健室的管理机构和人员：1. 卫生保健室的管理机构由校长负责，设主任一名，副主任一名，工作人员若干；2. 卫生保健室主任由医学背景的专业人士担任，经过公开招聘和资格审核；3. 卫生保健室的工作人员应具备医学、护理等相关专业背景，经过培训和考核合格后上岗。
三、卫生保健室的工作流程：1. 每周制定健康教育计划，并通过学校广播、班会等渠道宣传健康知识；2. 每月组织学校全体师生进行健康检查，记录学生的体检结果，并根据需要进行干预和跟踪；3. 学生生理期管理由女性工作人员负责，对需要请假的学生进行审核，并妥善保存相关记录；4. 定期检查学校的卫生状况，包括教室、卫生间、食堂等地方的卫生情况，并制定整改计划，监督执行；5. 组织开展各类卫生保健宣传活动，如口腔保健、预防近视、饮食健康等，提高全校师生的卫生保健意识；6. 参与学校的安全教育工作，提供急救和医疗服务，及时处理突发事件，保护师生的生命安全。
四、卫生保健室的工作要求：1. 忠诚、敬业、负责，严格遵守卫生保健室的管理制度和工作纪律；2. 熟悉相关法律法规，保护师生的隐私和人身安全，不泄露相关信息；3. 保持良好的工作态度，积极主动地提高专业水平，不断学习和更新相关知识；4. 积极参与学校的培训和考核工作，经常进行自我调整和提升；5. 身心健康，经常参加体育运动，保持良好的工作状态和体魄。
小学卫生与健康制度范文(三篇)
小学卫生与健康制度范文1. 学校环境整洁学校是学生学习和成长的地方，保持学校环境的整洁与卫生对学生的身心健康至关重要。
为了创建一个良好的学习环境，学校将定期进行环境清洁和卫生检查。
每个班级都需要负责保持教室、走廊、操场等公共区域的整洁。
学生要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持桌面整洁，定期打扫自己的课桌。
2. 健康饮食健康的饮食对学生的身体发育和学习能力有重要影响。
学校将提供均衡、营养丰富的食物，并搭配菜单，确保学生获得足够的维生素和矿物质。
学生应该合理安排饮食，避免吃过多垃圾食品和高糖饮料。
学校将开展营养知识教育，帮助学生了解健康饮食的重要性，并培养他们正确的饮食习惯。
3. 定时的体育锻炼体育活动是促进学生身体健康和全面发展的重要途径。
学校将每天安排一定时间进行体育锻炼，包括晨练、课间操和体育课等。
学生参加体育活动时要注意安全，运动前要热身，并在锻炼过程中注意保护自己的身体。
学校将定期组织体育比赛和运动会，激发学生的兴趣，培养团队合作精神和竞争意识。
4. 睡眠充足充足的睡眠是学生身体健康的基础。
学校将提倡早睡早起的习惯，保证学生每天能够获得充足的睡眠时间。
学生要保持良好的睡眠习惯，按时上床睡觉，尽量避免熬夜。
学校将开展睡眠健康教育，帮助学生了解睡眠对身体健康的重要性，并提供相关的睡眠指导。
5. 预防传染病预防传染病是保障学生身体健康的重要措施。
学校将定期进行卫生检查，并配备专门的医务人员，及时处理学生的健康问题。
学生要养成勤洗手、不随地吐痰、不共用个人物品等良好的个人卫生习惯。
学校将进行传染病预防知识教育，帮助学生了解传染病的预防方法，并定期开展预防性疫苗注射工作。
6. 心理健康教育心理健康是学生全面发展的重要组成部分。
学校将开展心理健康教育，培养学生积极乐观的心态，提高解决问题的能力。
学生要保持良好的心态，积极面对压力和困难。
学校将提供心理咨询服务，并建立健康的学生心理档案，及时发现和解决学生的心理问题。
小学学校疾病防治制度
小学学校疾病防治制度随着社会发展与进步，疾病防治成为学校安全管理的重要内容之一。
为了保障学生的健康与安全，提高学校的卫生环境，小学学校制定了一系列的疾病防治制度。
本文将介绍小学学校疾病防治的相关规章制度和措施。
一、学生入学前的健康检查为了确保学生的身体健康，小学学校在学生入学前进行健康检查，包括身体健康、听力视力等方面的检查。
只有身体健康合格的学生方可入学，避免患有传染病的学生进入学校。
这样可以有效地减少传染病的传播，保障学校的安全。
二、疫情防控措施1.定期体温测量学校设立体温测量点，在学生进入学校时进行体温测量，以发现有发热症状的学生。
一旦发现有发热现象，学校会及时通知家长，并采取相应的措施，如要求学生回家休息或及时就医。
2.加强对卫生常识的教育学校加强对学生的卫生常识教育，如正确洗手、咳嗽礼仪等。
通过这种方式，可以提高学生的防病意识，减少疾病的传播。
3.保持室内空气流通学校注重室内空气流通，经常开窗通风，保持空气新鲜。
这样可以减少病菌在空气中的传播，降低学生感染疾病的风险。
三、食品卫生管理1.规范食堂管理学校食堂必须按照相关规定进行运营，定期进行卫生检查，并保证食品安全。
学校食堂必须选用食品卫生合格的食材，做到烹饪过程中的卫生与健康。
2.加强食品安全教育学校开展食品安全教育，向学生宣传食品安全知识，培养学生的食品卫生意识。
学校还加强对食品供应商的管理，确保所购食品的安全与卫生。
四、学生疾病的管理与控制1.学校健康档案管理学校建立学生健康档案，记录学生的身体健康状况和接种疫苗情况。
对于有感染病史的学生，学校会做好相应的健康管理和保健工作。
2.及时发现和隔离患病学生如发现学生有传染病的症状，学校会立即隔离患病学生，并及时通知家长，要求学生积极治疗和休息，避免传染他人。
五、学校环境卫生管理1.加强学校环境的清洁消毒工作学校定期对教室、楼道、卫生间等公共场所进行清洁和消毒工作，保持学校环境的卫生整洁。
2021年学校卫生保健室上墙管理制度
Twenty is not diligent, thirty is not standing, forty is not rich, and fifty is weak.勤学乐观天天向上（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）学校卫生保健室上墙管理制度第一章总则第一条为提高我省学校卫生工作管理水平，预防与控制疾病的发生，保障师生员工的健康与安全，维护学校正常教学秩序，构建和-谐校园，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规精神，结合我省实际，制定本办法。
第二章组织机构和规章制度第二条学校要成立卫生工作领导小组，由校级领导担任组长，办公室、卫生保健机构、总务（后勤）、教导处等有关部门参与。
第三条学校要设立卫生保健机构，其主要职责是做好学校预防保健工作。
学生数1000人以上规模的中小学校必须配备专职卫生专业人员；其它中小学要配备专（兼）卫生保健人员，也可聘请卫生部门专业人员兼职。
班主任要积极参与做好卫生保健工作，并掌握学生身体健康状况，了解健康教育课内容。
第四条加强校医和保健教师队伍建设。
定期组织参加有关学校卫生防疫、食品卫生、传染病防治等方面知识的培训，提高学校卫生技术人员和保健教师的能力水平。
第五条建立健全学校卫生工作各项规章制度。
学校要制订饮食卫生、环境卫生、传染病与常见病防治、学生健康检查及学校突发公共卫生事件应急预案等一系列管理规章制度及岗位责任制度。
学校每年初要制订卫生工作计划，年终要进行认真总结，并把卫生工作纳入评优评先内容。
第三章学校健康教育第六条学校要按照教育部的有关要求，落实学校健康教育课程计划，通过课堂教学、讲座、活动等各种形式向学生传授健康教育知识，增强学生自我保健意识。
根据不同年龄段开设不同内容的健康教育课程，普通中学、中等职业学校应开展预防艾滋病健康教育。
小学卫生保健制度范本
小学卫生保健制度范本一、卫生环境管理1. 学校周边环境卫生的管理学校周边环境卫生的管理是为了确保学生在健康、安全的环境中学习和生活。
学校将定期进行周边环境的清扫和消毒，保持道路干净整洁，清除垃圾和杂草，并设置警示标志，保护学生的安全。
2. 教室、宿舍和餐厅卫生管理教室、宿舍和餐厅是学生们长时间活动的场所，保持这些场所的卫生是非常重要的。
学校将定期对教室、宿舍和餐厅进行清扫和消毒，保持空气的清新，并提供清洁饮用水和有品质的食品，确保学生的健康。
3. 洗手和垃圾处理管理洗手和垃圾处理是保持卫生的基本要求。
学校将设置洗手池和洗手液供学生使用，并定期进行洗手教育，教育学生正确洗手的方法和重要性。
同时，学校将设置分类垃圾桶，引导学生正确处理垃圾，保持环境整洁。
二、健康教育管理1. 健康教育的内容和方式学校将开设健康教育课程，包括生理健康、心理健康、饮食健康、运动健康等方面的知识。
教师将通过多种方式进行教学，如课堂讲解、游戏互动、实践体验等，让学生全面了解健康的重要性和健康的知识。
2. 健康检查和疫苗接种管理学校将定期组织健康检查和疫苗接种工作。
学生将接受身体健康检查，包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。
同时，学校将组织学生进行疫苗接种，保障学生的免疫力，预防疾病的发生。
三、意外伤害预防管理1. 学生安全教育管理学校将开展安全教育活动，包括交通安全、火灾安全、防溺水等方面的教育。
学校将组织学生进行实地考察和应急演练，提高学生的安全防范意识，并提供必要的安全设施，确保学生的安全。
2. 学车安全管理为了保障学生的安全，学校将对承担接送学生的车辆进行严格筛选，并设立专门的汽车安全管理团队，定期检查车辆的安全状况，确保学生在车辆上的安全。
四、卫生保健检查和监督管理1. 卫生保健检查管理学校将定期组织卫生保健检查。
相关人员将对学校的卫生环境、饮食安全、学生健康状况等方面进行检查，及时发现和解决问题，保障学生的健康和安全。
小学卫生保健室管理制度(2篇)
小学卫生保健室管理制度1、学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医。
2、预防和治疗相结合，搞好学生的保健工作。
3、对季节性传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。
4、对有病的学生要热情关心，认真诊治。
危急病人在采取必要的抢救措施后应立即送医院，不能延误治疗时间。
5、按上级要求，完成各项预防注射任务。
6、联系当地医务部门，每年给全校学生体检一次，每学期检查视力一次，建立学生身体健康档案。
7、如发现传染病要及时上报，并立即采取隔离、消毒措施，适当给予药物治疗，情况严重的，应及时送医院诊治。
8、抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比。
每学期召开三次卫生员会议，研究、布置学校卫生工作。
9、定期为学生上健康教育课，教育学生不乱丢、乱扔、乱吐，养成良好的卫生行为习惯。
10、抓好各班包干区的卫生管理工作。
11、抓好学生的眼保健操。
新学年负责教会一年级新生做眼保健操。
采取必要措施，降低学生近视率。
小学卫生保健室管理制度（2）小学卫生保健室是学校中的重要部门，对学生的健康起着重要的作用。
为了有效管理卫生保健室，可以制定以下管理制度：1. 卫生保健室的开放时间：规定卫生保健室的开放时间，确保学生能够在需要时得到及时的健康咨询和服务。
2. 工作人员的职责：明确卫生保健室的工作人员的职责，包括接待学生、检查病情、提供急救和基本医疗服务等。
3. 健康档案的管理：建立健康档案，记录学生就诊情况、体检结果和健康指导等，便于了解学生的健康状况。
4. 卫生设备和药品的购置和管理：确保卫生保健室内的卫生设备齐全、药品存储合理，定期检查药品的保质期，并按规定进行补充和更换。
5. 学生健康教育：开展学生健康教育活动，提供健康知识和生活习惯指导等，加强学生的健康意识和健康行为。
6. 传染病防控：建立传染病防控制度，确保学校内传染病的及时发现和有效防治，制定应对措施。
7. 健康宣传和咨询：定期开展健康宣传活动，向学生和家长传达健康知识，提供健康咨询服务。
小学常见病工作制度
小学常见病工作制度一、目的和意义为了有效预防、控制和减少小学常见病的发生，保障广大师生的身心健康，提高学生健康水平，根据国家卫生健康委员会、教育部等部门的有关规定，结合我国实际情况，制定本制度。
二、组织和职责1. 学校成立常见病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。
领导小组负责组织、协调和监督学校常见病防控工作。
2. 学校设立卫生保健室，负责学校常见病的预防、控制和治疗工作。
卫生保健室应配备专业保健老师，负责日常卫生保健工作。
3. 班主任负责本班学生的常见病防控工作，定期组织学生参加健康教育活动，提高学生的健康素养。
4. 各部门、各班级要密切配合，共同做好常见病防控工作。
三、预防措施1. 健康教育：学校应定期开展健康教育活动，普及常见病防治知识，提高学生的自我保健意识。
2. 环境卫生：保持学校环境整洁，定期清扫教室、宿舍、食堂等场所，消除病媒生物滋生环境。
3. 个人卫生：引导学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤换衣物等。
4. 饮食卫生：加强学校食堂管理，严格执行食品安全法规，确保食品卫生。
5. 体育锻炼：保证学生每天有不少于1小时的体育锻炼时间，提高学生身体素质。
6. 定期体检：学校应定期组织学生参加体检，及时发现和治疗常见病。
7. 疫苗接种：按照国家和地方的疫苗接种计划，组织学生参加疫苗接种。
四、监测和报告1. 学校应建立健全常见病监测体系，定期收集、整理和分析学生健康状况数据。
2. 卫生保健室负责监测学生常见病发生情况，及时发现疫情并进行报告。
3. 发现疑似传染病患者，要及时采取隔离措施，并报告上级卫生部门。
4. 定期向上级部门报告常见病防控工作情况，及时反馈防控效果。
五、应急处置1. 发生传染病疫情或其他突发公共卫生事件时，学校应立即启动应急预案，采取相应的控制和治疗措施。
2. 学校应定期组织应急预案演练，提高应对突发公共卫生事件的能力。
小学体育卫生工作制度
小学体育卫生工作制度一、目的为了保障我校学生的身心健康，提高学生的体质水平，培养学生良好的卫生习惯，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，制定本制度。
二、体育工作制度1. 体育课程（1）我校按照上级教育部门的要求，保证每周开设体育课程，确保学生每天有不少于1小时的体育锻炼时间。
（2）体育课程内容应丰富多样，包括广播体操、跑步、跳绳、投掷、篮球、足球、乒乓球等，以满足不同年级学生的需求。
（3）体育教师应按照教学大纲和课程计划，认真组织教学，关注学生的个体差异，因材施教，提高学生的体育技能和体质水平。
2. 体育锻炼活动（1）学校应定期组织学生参加体育锻炼活动，如晨跑、课间操、体育节等，以增强学生的体质和锻炼学生的意志力。
（2）鼓励学生参加校内外体育比赛，提高学生的竞技水平和团队协作能力。
（3）学校应建立健全体育锻炼安全管理制度，确保学生在体育锻炼过程中的安全。
3. 体育设施和器材（1）学校应保障体育设施和器材的充足和安全，定期检查和维护，确保其符合使用要求。
（2）学生使用体育设施和器材时，应遵守相关规定，正确使用，避免发生意外事故。
4. 体育节庆活动（1）学校应举办丰富多彩的体育节庆活动，弘扬体育精神，培养学生的团队意识和竞争意识。
（2）体育节庆活动包括运动会、体育比赛、健身知识讲座等，以提高学生的体育素养和健康水平。
三、卫生工作制度1. 环境卫生（1）学校应保持环境整洁，定期打扫教室、宿舍、食堂、操场等场所，确保学生的生活环境干净卫生。
（2）学校应加强环境保护，禁止乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为，培养学生的环保意识。
2. 个人卫生（1）学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、洗澡、换衣服，保持头发、指甲、口腔等清洁。
（2）学校应定期开展个人卫生检查，对不符合卫生要求的学生进行指导和帮助。
3. 饮食卫生（1）学校应加强食堂管理，保证食品来源安全，严格执行食品加工、储存、运输和售卖的卫生规定。
（2）学生应遵守食堂就餐秩序，文明用餐，不浪费食物。
国家卫生健康委员会、教育部关于印发中小学生健康体检管理办法（2021年版）的通知
国家卫生健康委员会、教育部关于印发中小学生健康体检管理办法（2021年版）的通知文章属性•【制定机关】国家卫生健康委员会,教育部•【公布日期】2021.09.30•【文号】国卫医发〔2021〕29号•【施行日期】2021.09.30•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文关于印发中小学生健康体检管理办法（2021年版）的通知国卫医发〔2021〕29号各省、自治区、直辖市卫生健康委、教育厅（教委），新疆生产建设兵团卫生健康委、教育局：为进一步加强中小学生健康体检管理，国家卫生健康委、教育部共同对《中小学生健康体检管理办法》（卫医发〔2008〕37号）进行修订，形成了《中小学生健康体检管理办法（2021年版）》。
现印发给你们，请认真贯彻落实。
本管理办法自印发之日起施行，2008年原卫生部和教育部共同印发的《中小学生健康体检管理办法》（卫医发〔2008〕37号）同时废止。
国家卫生健康委教育部2021年9月30日中小学生健康体检管理办法（2021年版）为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神，加强中小学生健康体检管理，根据《基本医疗卫生与健康促进法》《执业医师法》《医疗机构管理条例》《护士条例》《学校卫生工作条例》以及《国家学校体育卫生条件试行基本标准》《健康体检管理暂行规定》等法律法规文件制定本办法。
一、中小学生健康体检组织管理本办法所称的健康体检，是指由学校组织开展的，在校中小学生的健康体检。
县级以上地方人民政府教育行政部门负责组织管理本地区中小学生健康体检工作。
县级以上地方人民政府卫生健康行政部门负责组织、协调辖区内医疗卫生机构承担中小学生健康体检工作，指导医疗、疾控等机构加强对学生健康体检数据的分析利用，做好相关疾病的防治，维护学生身体健康，推进学校卫生与健康教育工作。
学校卫生工作内容及要求
相关传染病防控预案
• 学校须建立健全传染病防控预案〔总体预 案、针对性预案如H1N1/H7N9等〕
• 预案应符合本校的实际情况，并具有可操 作性。
晨检、缺课原因追踪
• 按要求正常开展晨检和学生缺课原因追踪； 晨检、缺课原因追踪记录完整、齐全并有 汇总统计。
疫情处理
• 1.学校应建有传染病报告登记簿，登记的内 容完整、详细。
• 沙眼病变表现为充血，血管模糊，有粗糙 的乳头及大小不等的混浊的滤泡。
• 临床表现为眼部摩擦感、畏光、流泪、眼 分泌物等，继发感染、角膜溃疡、睑内翻 倒睫时可引起严重视力障碍。
沙眼防治的主要措施
• 开设健康教育课，让学生了解沙眼形成的原因， 使学生从小养成良好的卫生习惯。
• 对沙眼和可疑沙眼要加强监测，改变学生不良卫 生习惯，养成“一人一盆一巾〞的良好习惯,有效 控制交叉感染。
• 男孩多于女孩
• 肠蛔虫寄生于小肠内，消耗营养，并阻碍 消化吸收功能，造成小儿营养不良、贫血、 腹痛等。蛔虫习性喜钻孔和扭结成团，并 能产生一种致肠痉挛的物质以及从肠内带 来感染，由此可引起蛔虫性肠梗阻，肝脓 冲，肠穿孔，胆道蛔虫症等并发症。
蛔虫防治 的主要措施
• 开设健康教育课，加强健康教育活动，普 及卫生知识，改善学生的卫生行为和习惯。
• 对学生进行营养知识教育，使学生了解合 理营养的重要性。
• 培养学生良好的饮食习惯，纠正偏食挑食 吃零食的不良习惯，尤其要纠正局部学生 不吃早餐的习惯。
• 教育学生加强体育锻炼，上好体育课和课 外活动课，增强体质。
发现学生常见病的手段
• 通过学生体检发现 • 每年开展一次学生健康体检，体检率≥98%；
种通知单〞〔通知单〕作为报名名凭证，并做好登记；中 途插班学生也要收取“通知单〞； • 4开学后9月底以班级为单位完成“查验接种证记录表〔一 式二联〕〞填写，一并报辖区接种单位；对接种证未盖章 儿童，学校可暂缓注册， 开据“通知单〞，催促儿童1月 内补种相应疫苗； • 5每年按时间要求收集查验记录表，完成查验专项工作总 结上报主管部门和卫生部门，建立查验专项档案； • 6入学查验率100%，补证率100%，疫苗补种率95%。
2021年秋季学期卫生保健工作计划（精选5篇）
秋季学期卫生保健工作计划2021年秋季学期卫生保健工作计划（精选5篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，我们要好好计划今后的工作方法。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的2021年秋季学期卫生保健工作计划（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
伴着秋天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转凉的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划。
一、主要工作与任务：(一)把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。
本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。
(二)做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康开心入园。
做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
(三)加强季节传染病预防，给幼儿一个健康的环境。
做好秋冬季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
(四)开展多种形式活动，增强幼儿保健意识。
开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
(五)严格制定每周食谱，提高幼儿身体健康。
做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。
(六)加强卫生检查制度，保证各活动场所安全。
认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
2021年卫生工作计划
2021年卫生工作计划2021年卫生工作计划1为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，根据我班实际情况，现制定卫生计划如下：1。
召开班会，师生共同讨论制订健康教育计划、《班级卫生管理制度》等。
2。
通过多种形式开展卫生知识宣传。
打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。
所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高学生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。
为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。
3。
实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。
（1）划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清楚楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。
卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园，面积较大，教育学生不怕脏、不怕累，值日生厕所5人，地面3人，分工合作，每天及时打扫，随时捡拾。
每天早上，7点30到校，7点45干完回教室；每天中午1点30到校，1点45干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进行总结，奖优罚劣，形成良好风气。
（2）制定“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到整洁美观教室窗明几净。
（3）继续做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。
（5）卫生检查办法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日情况，是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。
课间及时到位打扫，保持较室内和卫生区的洁净。
教育学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好局面。
每周一在班会上公布卫生检查情况。
4。
绿化校园，美化环境。
要教育学生爱护花草树木，爱护公共财物，爱护花坛等风景建筑设施。
2021年卫生保健工作计划(精选5篇)
2021年卫生保健工作计划（精选5篇）卫生保健工作计划1一、指导思想：认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。
二、工作目标：切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，保持学校卫生工作达标单位的称号。
三、工作措施：１、认真学习，提高卫生工作的认识。
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的精神，组织教师认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
２、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。
加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
３、加强环境卫生，创设良好的育人环境。
响应市委、市府号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。
积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生水平。
努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
抓好个人卫生，提高师生健康水平（1）教育学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生。
（2）注意用眼卫生，认真做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。
（3）每周进行个人卫生抽查、全校卫生大检查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。
４、加强健康教育，提高健教质量（1）定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。
（2）每月进行一次卫生广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识。
５、加强食堂管理，确保师生的饮食卫生（1）加强食堂管理，健全食堂络，设立相关的奖惩制度，健全食堂卫生消毒、验收制度，做到分工明确，责任到人。
2021年学校卫生工作条例全文
学校卫生工作条例全文加强学校的卫生管理，保障学生的人身安全。
下面为大家精心搜集了关于学校卫生工作条例的全文，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!第一条为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，制定本条例。
第二条学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况;对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
第三条本条例所称的学校，是指普通中小学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校、普通高等学校。
第四条教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。
卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督指导。
第五条学校应当合理安排学生的时间。
学生每日学习时间(包括自习)，小学不超过六小时，中学不超过八小时，大学不超过十小时。
学校或者教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。
第六条学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
新建、改建、扩建校舍，其选址、设计应当符合国家的卫生标准，并取得当地卫生行政部门的许可。
竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。
第七条学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。
寄宿制学校应当为学生提供相应的洗漱、洗澡等卫生设施。
学校应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
第八条学校应当建立卫生，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。
第九条学校应当认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。
第十条学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。
运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。
第十一条学校应当根据学生的年龄， ___学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。
普通中小学校 ___学生参加劳动，不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业，不得让学生参加夜班劳动。
小学卫生保健制度
小学卫生保健制度是学校管理和保障学生身体健康的一项重要举措。
通过有效的卫生保健制度，可以预防疾病的发生，提高学生的学习效果和生活质量。
下面将从学生健康教育、环境卫生管理和营养饮食三个方面，阐述小学卫生保健制度的内容和实施。
首先，学生健康教育是小学卫生保健制度的重要组成部分。
学生健康教育旨在培养学生良好的卫生习惯和健康生活方式。
学校可以通过开展健康教育课程，向学生普及卫生知识，教育学生正确使用洗手液、牙膏等卫生用品。
学校还可以定期组织卫生讲座和健康知识竞赛，增强学生对健康生活的认识和重视。
此外，学校还可以邀请医生和专家定期进行健康体检，及时发现和处理学生的身体状况问题，确保学生的身体健康。
其次，环境卫生管理是小学卫生保健制度的重要内容之一。
学校应该加强卫生环境的管理，确保学生的学习和生活环境清洁和卫生。
学校饭堂、教室、宿舍等场所都应该做到定期清洁消毒，保持空气流通，预防病菌滋生。
此外，学校还可以发起环境卫生整治活动，让学生亲自参与清扫活动，增强他们的环境保护意识和责任心。
学校还应该建立健康检测机制，定期检测学校的空气质量、水质等，确保学生的健康和安全。
最后，营养饮食是小学卫生保健制度中至关重要的一环。
学校应该提供营养均衡的食物，合理供应学生所需的营养素。
学校餐厅应该对食材来源进行严格把关，确保食材的新鲜和质量。
学校餐厅还应该制定合理的食谱，确保学生摄入到维生素、矿物质等必需的营养物质。
同时，学校还应该加强食品安全教育，让学生了解食品安全的重要性，并培养他们的饮食健康意识。
总之，小学卫生保健制度的实施对于学生的健康成长和学业发展至关重要。
通过加强学生健康教育，环境卫生管理和营养饮食，可以预防疾病的发生，提高学生成绩和生活质量。
学校应该重视卫生保健工作，不断完善卫生保健制度，切实保障学生的健康权益。
只有这样，我们的下一代才能在一个健康、安全的环境中茁壮成长。
小学卫生保健室管理制度模版
小学卫生保健室管理制度模版一、概述本管理制度旨在规范小学卫生保健室的日常管理和工作流程，保障师生身心健康，提高工作效率和服务质量。
二、卫生保健室的职责卫生保健室是学校保证师生健康的基础设施，具体职责包括但不限于：1. 提供急救服务，对突发疾病和意外伤害进行紧急处理；2. 进行常规的健康体检、传染病的筛查工作；3. 提供必要的医疗卫生知识宣传和健康教育，促进学生自身卫生习惯的养成；4. 维护学校环境的清洁卫生，定期检查学生宿舍、教室等公共场所的卫生状况；5. 协调与相关部门和医疗机构的沟通和合作，保证学生发生重大疾病或意外伤害时能及时得到医疗救治。
三、卫生保健室的管理措施1. 设立卫生保健室管理委员会，由学校领导和相关职能部门代表组成，定期开会讨论相关事务。
2. 指派专职人员负责卫生保健室的日常管理工作，包括巡视检查、记录信息和筹备药品器械等。
3. 制定卫生保健室工作手册，明确工作流程和规范操作要求，保证工作的标准化和规范化。
4. 建立健全健康档案和信息管理系统，及时记录学生的健康状况、接受的医疗服务以及健康教育知识等，方便日后的跟进和管理。
5. 在卫生保健室设立标识，定期进行卫生保健室的环境整治和设备维护，确保卫生保健室的整洁与安全。
四、卫生保健室的服务流程1. 学生就医管理流程：(1) 学生发生疾病或意外伤害时，及时将情况报告给所在班主任。
(2) 班主任将学生送至卫生保健室，由卫生保健室的专职人员进行初步诊断和处理。
(3) 如情况较为复杂，卫生保健室的专职人员将及时联系学生家长，并将有关情况做好记录。
(4) 根据情况的轻重，卫生保健室可决策将学生转至医疗机构进行进一步治疗。
2. 健康档案管理流程：(1) 卫生保健室负责对学生的健康档案进行建立和管理。
(2) 在学生入学时，卫生保健室会为每位学生建立健康档案，包括个人基本信息、传染病疫苗接种情况、家庭病史等内容。
(3) 定期对学生的健康档案进行更新，并配合健康体检工作的开展。
中小学校卫生室,卫生保健所设置要求
中小学校、幼儿园卫生室〔医务室、保健室〕、卫生保健所设置要求各中小学和幼儿园：请认真填写【中小学校医疗效劳监督执法检查表】一、二、三，于11月11日交教育局效劳窗口附：学校卫生工作条例〔1990年4月25日国务院批准，1990年6月4日国家教育委员会令第10号、卫生部令第1号发布〕第二十条规定：普通高等学校设校医院或者卫生科。
校医院应当设保健科〔室〕，负责师生的卫生保健工作。
城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室，按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员。
中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学，可以根据需要，配备专职卫生技术人员。
学生人数缺乏六百人的学校，可以配备专职或者兼职保健教师，开展学校卫生工作。
【国家学校体育卫生条件试行根本标准】〔教体艺[2021]5号，教育部、卫生部、财政部2021年6月9日发布〕规定中小学校卫生〔保健〕室建设根本标准：〔一〕卫生〔保健〕室设置1．卫生室是指取得【医疗机构执业许可证】的学校卫生机构，承当学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗效劳。
2．保健室是指未取得【医疗机构执业许可证】的学校卫生机构，在卫生专业人员指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查。
3．寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。
〔二〕卫生〔保健〕室人员配备要求1．寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员。
卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书。
2．600名学生以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。
保健教师由现任具有教师资格的教师担任。
3．卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得相应的合格证书。
〔三〕卫生保健室设施与设备1．卫生室。
〔1〕卫生室建筑面积应大于40平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。
小学卫生与健康制度范文
小学卫生与健康制度范文近年来，随着社会的发展和人们健康意识的提高，对于学生的卫生与健康已经变得越来越重视。
为了保障学生的身体健康，小学学校普遍建立了卫生与健康制度，下面我们来了解一下小学卫生与健康制度的内容。
首先，学校定期组织学生进行体检。
每学期开始前，学校将组织专业医生对全体学生进行身体检查，以及时发现学生身体状况的异常情况。
体检主要包括身高、体重、视力、听力等多个方面的检测，通过体检结果，学校能够及时了解学生的健康状况，然后制定个性化的健康指导。
其次，学校开展了丰富多样的健康教育活动。
学校通过开展各种形式的健康教育活动，增强学生的健康意识和健康知识。
比如，学校会定期邀请医生、保健专家来开展健康讲座，向学生讲解正确的饮食、作息习惯等，以及常见疾病的预防方法。
此外，学校还会通过组织运动会、健康周等活动，引导学生积极参与体育锻炼，增强身体素质。
另外，在学校餐厅，学校也制定了合理的膳食搭配方案。
学校餐厅根据学生的生长发育特点和营养需求，科学搭配食物，确保学生能够摄入到充足的营养。
餐厅菜单上的食物种类丰富，包括蔬菜、水果、肉类、豆类等多种食物，以保证学生得到全面均衡的营养。
此外，学校还注重校园环境的卫生和整洁。
学校开展每周一次的大扫除活动，要求每个班级成员共同参与，保持教室、走廊、操场等学校场所的整洁。
学校还设置了垃圾分类的垃圾桶，引导学生养成良好的垃圾分类习惯，提高环保意识。
总之，小学卫生与健康制度的建立是保障学生身体健康的重要举措。
通过定期的体检、健康教育活动、合理的膳食搭配以及校园环境的卫生整洁，学校能够帮助学生建立正确的健康观念和行为习惯，提高学生的身体素质和健康水平。
让我们共同关注小学生的卫生与健康，为他们创造一个健康、快乐的学习环境。
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小学卫生保健工作制度
小学卫生保健工作制度范本
随着社会一步步向前发展，制度对人们来说越来越重要，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。
一般制度是怎么制定的呢？以下是为大家整理的小学卫生保健工作制度范本，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学卫生保健工作制度1 一、认真贯彻预防为主的方针，切实搞好卫生保健工作，提高师生健康水平，为教学服务。
为培养德、智、体全面发展的人才服务。
二、各班教室及环境卫生区，必须坚持每天一次扫除，每周一次大扫除。
学期开始、结束和节日前全面突击大扫除，经常保持整洁。
三、教室内要做到“五净”、“五整齐“。
“五净”即：桌净、凳净、
墙壁净、黑板净、玻璃净。
“五整齐”：即桌凳排列整齐、标语张贴整齐、墙报张贴整齐、卫生用具摆放整齐、个人书籍摆放整齐。
四、卫生区要认真打扫，保持经常。
做到地面无杂草、树叶、砖头、瓦块、纸屑及一切不洁之物，清理的垃圾要及时送入垃圾箱。
五、注意公共卫生，不乱抛纸屑等不洁之物，不乱抛剩饭、瓜果皮核、糖纸等，不随地吐痰。
六、个人卫生要做到“四勤”、“五不”。
即勤理发、勤洗澡、勤洗换衣服、勤剪指甲，不喝生水、不吃零食和不洁之物、
不吸烟、不喝酒。
要注意保护视力，预防近视。
七、发现学生有病时，要立即报告卫生室，及时隔离治疗。
八、建立卫生检查评比制度。
由校值日教师、值周班级、政教处、医务室组织各班卫生委员检查评比。
卫生检查成绩，纳入班级三项竞赛。
九、医务室和有关教师要通过黑板报、广播讲座，对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教育，对女学生要加强青春期卫生指导。
十、建立健全学生健康卡片。
每年要对学生进行一次健康检查，积极做好学生近视眼、沙眼和各种疾病的预防和治疗工作。
小学卫生保健工作制度 2 一、学校卫生工作岗位责任制度从分管校长到专职的卫生保健教师，都有明确的职责要求，对卫生工作各负起责，定期研究并检查工作效果。
二、健康检查和档案管理制度定期对学生进行健康检查，发现阳性体征与疾病及时通知家长。
建立一人一卡的健康档案，做好学生的生长发育情况、六病检查等情况的统计分析工作。
对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心里状况异常的学生，做好安全信息记录。
三、卫生员定期培训制度卫生员每周开一次例会，一方面接受卫生知识的培训，一方面处理班级同学的`健康档案的有关工作。
培训内容包括传染病预防、常见病预防、现场急救四大技术及心肺复苏等。
四、教学卫生、体育卫生、学校建筑设备及公共卫生监督制度合理安排学生的学习时间，不拖堂，不加课;定期进行体育课运动量的测定及运动场地和
器械的安全基础;保证教室采光、照明、通风、课桌椅等条件符合国家卫生标准或有关规定。
五、学生常见病定期上报制度定期进行学生“六病”监测，充分发挥“六病”领导小组的作用，严格执行“六病”防治的各项措施。
按规定对学生常见病定期上报。
六、环境卫生评比奖惩制度环境卫生由总务处负责，保证除害保洁经费到位。
具体清扫工作由钱幼麟负责。
楼道、厕所、垃圾桶、绿化等处专人定时定点打扫。
教室保洁、卫生包干区、眼保健操、个人卫生等评比每周一次，纳入德育室的班级流动红旗评比范围。
组室卫生每月检查一次，评比结果与创建文明组室结合。
把班级流动红旗评比结果作为班级评先进、教师年终考评的内容之一;办公室卫生评比每月一次，评比结果列入文明组室评比范围。
七、传染病管理及上报制度经常向学生传授针对性较强的传
染病预防知识，强调经常开窗通风和晨检。
一旦发生流行病例应立即上报，上报人陈蕙。
并对病人所在的教室或办公室、厕所及病人接触过的物品进行消毒。
配合卫生部门做好学生预防接种卡的凭证入学工作。
八、食品卫生管理与上报制度加强饮水饮食工作的管理，做好食品验收验发工作，食品从业人员必须持健康证上岗。
一旦发生食物中毒，班主任应及时向校领导或卫生室报告，学校则安排卫生室蒉翊红老师向区食品药品监督所和区教育局报告。
九、卫生突发事件上报制度对学生发生的急病、重病及伤害事故必须及时护送到医院，做到班主任到场并及时通知家长。
意外伤害事故及时上报青保办，报告人陈蕙。
小学卫生保健工作制度 3 一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条件》和上级关于学校卫生工作的指示，贯彻“预防为主”的卫生方针，参加业务培训，不断提高政治思想、卫生保健管理水平。
二、划拟并实施学校卫生保健工作计划，建立健全各种卫生保健制度，做到学校卫生工作经常化、制度化。
定期向学校领导汇报卫生保健工作情况，提出改进意见和措施。
三、结合学校工作规律和季节特点，积极开展卫生知识宣传教育工作，指导和培养学生养成良好的卫生习惯。
定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，每学年组织观看两次卫生教育录像片，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。
四、积极配合卫生部门和班主任做好学生和健康检查和传染病的预防工作。
.建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报防疫站、市教育局、市中小学生卫生保健所，及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。
五、协助班主任及时做好学生和视力检查工作和近视眼的防治矫正工作，严格控制病率。
六、对各种教学实施卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和督促班主任做好有关卫生保健工作。
七、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生，搞好培训和指导学生卫生的工作。
做好卫生宣传工作，每学期出4—5期黑板报式常规卫生教育。
八、建立学生病假登记制度，由教导处负责记载，学生因病缺课请假条由校医、保健教师汇总。
九、保管和使用好卫生工具，添置必要的常用药品并严加管理，以防变质。
十、新生入学应当提交体检证明，托幼机构与小学在入托、入学时应当查验预防接种证，按时汇总填入《学校卫生档案》，保管好学生健康卡和其他卫生保健工作资料，建立学校卫生档案。