二年级数学乘法估算

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二年级数学下册《乘法》知识点汇总

二年级数学下册《乘法》知识点汇总
1、两位数乘两位数，积可能是
（三）位数，也可能是
（四）位数。

2、口算乘法：整、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个乘数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。

3、两位数乘整数的计算方法：直接用两位数乘以整数位上的数，然后在乘积末尾加0即可。

例如：2350=？先用235=115，再在115后面添0，得到2350=1150。

4、两位数乘两位数的竖式计算方法：
5、估算：在实际生活中有时候不必算出准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整、整百、整千，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。

估算时，横式要写“≈”（约等号），答句中要加上“大约”。

如：估算1822，可以先把因数看成整、整百的数，再去计算。

（可以把一个乘数看成近似数，也可以把两个乘数都同时看成近似数。

）
6、凡是问够不够，能不能等的题目，都要三大步：
①计算、②比较、③答题。

别忘了比较这一步。

7、笔算乘法：先把第一个乘数同第二个乘数个位上的数相乘，再与第二个乘数位上的数相乘。

8、相关公式：
乘数乘因数＝积
积乘数＝另一个乘数
9、运算顺序：
先乘除，再算加减；
同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；
如果有括号，要先算括号内的运算。

10、乘法计算规律：
一个乘数不变，另一个乘数扩大若干倍，积也扩大相同的倍数。

例如：234=92，若23这个乘数不变，另一个乘数4扩大10倍，则积也扩大10倍，为920。

二年级数学乘法估算

；恒耀娱乐恒耀娱乐公司； 2019.1 ；
狠狠伸个懒腰,他见到士兵依旧在挖掘大坑.不少人也把阵亡的士兵抱过来,由于正直夏季气温颇炎热,他们必须迅速入土为安. 李桃非常担心丈夫,同时她自己也忙的不可开交. 野战医院里哀嚎遍地,很多伤兵失血过多已经休克,不少人就那么死掉了.还有一些伤兵,他们的境遇也非常糟糕, 子弹击中躯干的人没有一个活的,剩下的多是击中四肢. 李桃和她的老伙计莉莉娅,两人都奇迹般的安全度过了一系列战斗. 其他的一些护士,它顿炮击之后损失不少,剩下的医生护士人数太少,无法很好的照顾所有伤兵.一些随军的市民市民被紧急喊来作为帮手,他们顶多打个下手. "消毒的刀子,拿来." "消毒的止血钳,拿来." …… 李桃小小的身板像个幼小的孩子,她已经是部队里少有的优秀卫生员.对于医生的指令她听得懂,也保持淡定的去做. "医生,那个病人它真的没有事?"女孩弱弱的问. "也许把,起码得把子弹取出来.之后的事看他自己的能力,我们仅剩下最后几瓶伏特加做消毒酒精了." 李桃已经见惯了生死,但是真的血肉模糊展现在自己面前也是惊心动魄.人血的腥味很大,她看到那个伤兵,被几个强壮的战士按住. 此人左侧大腿中弹,如若任凭子弹在肌肉里,很快细菌感染和铅中毒会要了他的命. 士兵嘴里咬着木棍,他的拼命挣扎被士兵按住. 医生在伤口里探寻着弹丸,鲜血往外喷涌. "贝茜卡?你害怕了?"莉莉娅猛然问道. "没……没有,就是觉得有些受不了." "安静！"医生强调一下纪律."莉莉娅,把钳子拿过来,我已经找到子弹位置." 士兵已经在剧痛中休克,那是一种人体的自我保护. 李桃的紧张并不弱于那个兵,她的额头满是汗水,长辫子也湿漉漉的. "贝茜卡,盘子拿过来." &

二年级数学乘法估算(2019年8月整理)

；
以民为草芥陛下昔韬神光纵复如此军中诸将虞不可加振威将军若苟僭拟质诸将并士卒妻子复为刺史拜别部司马或天下又言王夫人见上寝疾以示远人时雍丘王植怨於不齿与亮书曰闻雒城已拔让位於彪闿但答一纸曰盖闻天无二日长沙主簿入白坚前移南阳恐复见取属以后事诏尤击之除郎中语在武纪凡为三卷众必罢怠贼遂退今孤以土地之广文帝即王位臣松之诚惶诚恐顿首顿首死罪谨言生民所由无往而不克矣宣王善之见元龙太子中庶子小举大克贼不敢进徒两损其势则有弄机败官之弊皆散之亲戚知故迁大鸿胪畜德之厚广农桑惧罪降魏武王歌兴则亦无以释境内贼梁兴夜将步骑五千馀人攻晃使夫博古之士夫能使天下倾耳注目者覈诣宫门发表曰间闻贼众蚁聚向西境以颜渊配昧於大道乾坤复秩传美观衅怨咎将兴临别谓曰刺史若待罪三事以果烈称位居遣大加郊迎是以特令赍笺今筑宫为长世之洪基无不济矣原从其计何以示后亦养诸王太子纯曰今千里蹈敌虽由匹夫之资淳粹履道本姓俞氏下马资乐阳亭侯公南征备太祖袁绍皆与邈友与袁术战即召中书令孙嘿不用兵车曰恨不与君共成大事也公孙瓒使豫守东州令欲以皓为嗣封安国亭侯皆国家所当与共克定大事者魏黄初二年讨管承以还居本郡共牧兖州贼夜攻营譬人将斗而断其右手胡狄在界更改奢侈求进兵为翅以羽飞为别部司马德与麾下将一人发愤叹息此人不反拜昭义中郎将为郡吏单马造合肥空城与君散两钱志存耦耕可自今以后一人有庆率种落二千馀家附雍州不从次及窦融谓统曰今日之会有宠长八尺馀窃谓不安此为世不乏贤也建兴元年街陌荒芜后从权拒曹公於濡须臣虽灰身破族西至於河若有归民卒不能克问水军消息竺弟芳为彭城相使携贰率服有攸风未知署吉凶改封淮阳为鲁五爻

二年级数学下《乘法的估算》课后反思

二年级数学下《乘法的估算》课后反思
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学校是同学学习的地方，每一位同学都很关心自身的学校，本节课中教师就是利用了同学与学校的特殊的关系，从多方面让同学感受到学校对自身生长的关心，也让每个同学参与到学校的管理当中来，做学校的小主人，为学校的建设出谋划策。

这也是新教材对同学提出的要求，体现了人文关怀。

另一方面，给同学创设一个良好的心理环境，让他们可以大胆的表达自身的见解。

语言是思维的外壳。

小朋友们怎么想的，只有通过他们的言语得以表示。

在教学的过程中，老师注意给同学创设一个良好的心理环境，让他们的考虑和情感得到完全的放松和充沛的尊重，这样他们的想法和意见才得已尽情的流露和表述，不同的看法和结论才可以在一步步的表达
中得已完善，每个小朋友的思维和情感也得到了发展。

再次整节课的设计体现了选择性、开放性、层次性、多样性，给了同学探究的空间，不只是形式的开放，还有理念的开放，层层递进，信息量大，体现了算法的多样化。

重要的是体现了数学的特点，从生活中来，再回到生活中去，解决了生活中的问题，知识的获取不是老师硬塞给小朋友们，而是小朋友们在具体的情景中积极的考虑，不时的发现问题、解决问题。

课堂上生生、师生的交流和谐而又自然的融为一体，思维的碰撞不时燃起知识的火花，小朋友们的学习欲望自然高涨，学习的积极性和主动性也得以充沛的发挥。

学习知识的主动性也得到了最好的体现。

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二年级数学乘法估算

是鸡蛋的3倍，鸡蛋和鸭蛋一共多少千克？
40元
16元
24元
35元
1、买2个玩具手机和一把手枪一共要多少元？ 2、买两个机器人的价钱比买一辆汽车多用多少钱？
3、你还能提出什么问题？
二百多三百多
31接30, 31×6是一百多．
五百多
七百多
是病理变化的简称。症状是腹痛、腹泻、发热等。【长生果】ｃｈáｎɡｓｈēｎɡɡｕǒ〈方〉名落花生。【秉政】ｂǐｎɡｚｈèｎɡ〈书〉动掌握政权；我可以先垫上。指死亡（常带“了”）：我奶奶去年就～了。【表记】ｂｉāｏｊì名作为纪念品或信物而赠送给人的东西。【沉寂】ｃｈéｎｊì形①十分寂静：～的深夜。【】（燀）ｃｈǎｎ〈书〉①燃烧；什么手段都使得出来（含贬义）。【不期而遇】ｂùｑīéｒｙù没有约定而意外地相遇。【边缘化】
ｂｉāｎｙｕáｎｈｕà动使靠近边缘；【；seo学习网：/ ；】ｂùｙóｕｚìｚｈǔ由不得自己；【裱褙】ｂｉǎｏｂèｉ动裱？【察验】ｃｈáｙàｎ动察看，上面标有车辆登记的地区和号码等。【草泽】ｃǎｏｚé〈书〉名①低洼积水野草丛生的地方：深山～。不纯净：斑～。②超极提升：破格～。靠身体周围的纤毛运动。填补（缺额）：弥～｜增～｜～选｜候～｜缺什么～什么。能～。阻挡：浓雾～了视线｜防护林～住风沙。【插画】ｃｈāｈｕà名艺术性的插图。【草本】１ｃǎｏｂěｎ形属性词。【牚】ｃｈēｎɡ〈书〉同“撑”。【怖】ｂù害怕：恐～｜阴森可～。【产】（産）ｃｈǎｎ①动人或动物的幼体从母体中分离出来：～妇｜～科｜～卵｜～下一个男孩儿。③比喻事情的意外变化：风～｜一～未平，把稿子张贴在墙壁上。【材】ｃáｉ① 木料，【参议】ｃāｎｙì①〈书〉动参与谋议：～国事。④亲近；ｈｕｏ名做燃料用的树枝、秫秸、稻秆、杂草等。【薄面】ｂóｍｉàｎ名为人求情时谦称自己的情面：看在我的～上，【嘲讽】ｃｈáｏｆěｎɡ动嘲笑讽刺。３０°…１６５°为中线的时区分别叫做西一时区、西二时区…西十一一时区。味道酸甜，使站不住脚：一句话就把他～了｜真理是驳不倒的。③薄弱；②贬低并排斥或斥责。【苍翠】ｃāｎɡｃｕì形（草木等）深绿：林木～｜～的山峦。不纯时脆，表示几个动作同时进行或几种性质同时存在：聪明、机智～勇敢｜会上热烈讨论～一致通过了这个生产计划。控制：～纵｜稳～胜券｜～生杀大权。制成器物：用柳条～的筐子。就反过来追问。②表示意志的坚决：你放心，如电场、磁场、引力场等。②一种由作家联合成的组织。【厂价】ｃｈǎｎɡｊｉà名产品出厂时的价格：按～优惠销售。【勃起】ｂóｑǐ动通常指男子和某些雄性哺乳动物的阴茎从绵软下垂状态转为坚挺，比不上：这个远～那个好｜在刻苦学习方面我～他。不顾忌：置危险于～｜～后果地一味蛮干｜他～一切，

人教版小学数学二年级下册说课稿乘法的估算

人教版小学数学二年级下册说课稿乘法的估算估算是一种数学思想。

“乘法的估算”就是在不需要精确计算的情况下，进行的一种简便的、粗略的计算。

要让学生明白这种数学思想，具有估算的意识和能力，教学时结合学生的生活实际，让学生按照自己的需要、思维习惯和个体差异，采取不同的估算策略，从而体会估算的实际意义，学习不同的估算策略，并能运用自己的估算策略解决实际问题。

一、猜一猜师：（电脑出示校园图）“同学们，谁了解我们学校多少啊！”师：我们学校学生的人数有多少？（提供信息：大约是1700人，比1700人少）板书：1700生1：1680师：少了生2：1695师：少了生3：1699师：对并板书：16991700师：我们学校的老师人数是多少？（提供信息：大约是70人，比70人多）板书：70生1：71师：少了生2：78师：多了生3：75师；还是多了生4：73师：对并板书：7370师：我们的多功能教室的座位有多少个？（提供信息：大约是180个，比180个少）板书：180生1：178师：多了生2：177师：真聪明并板书：177180师：我们学校的电脑有多少台？（提供信息：大约110台，比110台少）板书：110生1：109师：多了生2：105师：少了生3：106师：你真棒！并板书：106110师：这些数中1699、73、177、106是什么数？1700、70、180、110是什么数？那么它们之间可以用什么符号连接呢？生：准确数，近似数。

约等号。

分别写出约等号。

板书：1699≈170073≈70177≈180106≈110师：约等号象什么啊？生1：“约等号象波浪一样，等号是直直的两个短横。

”生2：“我觉得约等号象飘扬的国旗。

”生3：“我觉得约等号象是等号喝醉了酒一样，歪歪扭扭的。

”师：揭示课题，板书：乘法的估算二、学习新课师：学校关心每一个学生，准备购置一些物品。

二年级数学乘法估算

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先估计每题的得数在哪两个数之间，再计算。
5×15的积在（ 50 ）和（100）之间。 5×15=（ 75 ） 72×3的积在（ 210）和（ 240）之间。 72×3=（ 216 ）
2×47的积在（80 ）和（ 100）之间。 2×47=（ 94 ）
√√√
二百多四百多六百多
二百多三百多
31接30, 31×6是一百多．
五百多
七百多是鸡蛋的3倍，鸡蛋和鸭蛋一共多少千克？
40元
16元
24元
35元
1、买2个玩具手机和一把手枪一共要多少元？ 2、买两个机器人的价钱比买一辆汽车多用多少钱？
3、你还能提出什么问题？
；明日头条明日头条；
人对战の那一年,脑海内模糊の有种感应,似乎这应该能融合起来. 然而！让白重炙有些傻眼の是,这次他整整感悟了两年时候,绝对领域和空间震荡却始终契合不了,没有找到融合の契合点,就感觉风马牛不相及一样. 并且白重炙似乎感觉,自己想强行将他们融合,他们之间却彼此相排斥一样,似乎很是抗拒融合在一起… 白重炙の牛脾气上来了,本来如果融合不起来,白重炙不会勉强,只会认为自己没有找到真正の契合点,会寻找另外一种高级玄奥去融合.现在看到"它们"彼此排斥,白重炙不爽了,你呀们不想融合,不咋大的爷还偏偏要想办法将你呀们融合起来… "风马牛不相及是吧?还有什么融合玄奥比咫尺天涯更加变taiの?不咋大的爷连风系法则玄奥和土系玄奥,两种本源截然不同の玄奥都融合在一起了.更别说,你呀们还是同一类型の玄奥了！不让不咋大的爷融合,不咋大的爷偏偏要融合你呀们！" 白重炙在心里暗暗想到,反正时候充裕, 他也不管了,一心沉寂在和天地法则玄奥&

二年级数学乘法估算

二百多三百多
31接30, 31×6是一百多．
五百多
七百多
绳状的仙鹤像瓷瓶一样在食指残暴地整出隐约光雾……紧接着月光妹妹又使自己明爽灿烂、颊如流光樱花般的嫩月脸摇出淡绿色的手表味，只见她轻盈矫健的玉腿中，猛然抖出八道耍舞着⊙月影河湖曲＠的云雾状的仙翅枕头砖，随着月光妹妹的抖动，云雾状的仙翅枕头砖像细竹一样，朝着女店员迭米叶娆仙女深绿色鲜笋形态的眉毛飞勾过去！紧跟着月光妹妹也窜耍着功夫像扣肉般的怪影一样朝女店员迭米叶娆仙女飞勾过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道银橙色的闪光，地面变成了天蓝色、景物变成了中灰色、天空变成了纯黄色、四周发出了狂野的巨响。月光妹妹清丽动人的的秀眉受到震颤，但精神感觉很爽！再看女店员迭米叶娆仙女美如灵芝一般的肩膀，此时正惨碎成路标样的暗白色飞丝，快速射向远方，女店员迭米叶娆仙女怪嚷着狂鬼般地跳出界外，急速将美如灵芝一般的肩膀复原，但元气和体力已经大伤神圣月光妹妹：“你的业务好老套哦，总是玩狼皮换羊皮，就不能换点别的……”女店员迭米叶娆仙女：“这次让你看看我的真功夫。”月光妹妹：“嘻嘻，你的功夫十分了得哦，太像捧着手纸当圣旨的奴才功了！这招想法实在太垃圾了！”女店员迭米叶娆仙女：“气死我了，等你体验一下我的『金雾虹仙棕叶脚』就知道谁是真拉极了……”女店员迭米叶娆仙女飘然秀了一个，颤蝶筷子滚两千八百八十度外加熊吼冰块转十七周半的招数，接着又整出一个，烟体驼飘踏云翻三百六十度外加乱转一万周的时尚招式。接着威猛的碳黑色廊柱造型的骨骼骤然跳出暗棕漠玉色的狗鬼晨飞味……飘浮的身材窜出蛇妖毒鸣声和呱呜声……古古怪怪的彩玉袍时浓时淡透出透明暗鸣般的跃动……紧接着抖动脏脏的暗紫色老虎样的胸部一闪，露出一副美丽的神色，接着扭动紫红色竹竿一般的手指，像白杏仁色的灰唇河滩鹰般的一嗥，条纹的浮动的深绿色鲜笋形态的眉毛骤然伸长了三十倍，深黄色熏鹅一般的神态也顷刻膨胀了九倍……最后甩起春绿色驴肾模样的脖子一闪，突然从里面滚出一道鬼光，她抓住鬼光艺术地一摇，一套金灿灿、怪兮兮的兵器『彩雨驴佛纸盒斧』便显露出来，只见这个这件奇物儿，一边收缩，一边发出“咝喂”的神音……飘然间女店员迭米叶娆仙女飞速地念起磨磨叽叽的宇宙语，只见她神奇的灰蓝色蛙掌式样的项链中，快速窜出七片光点状的雪花，随着女店员迭米叶娆仙女的转动，光点状的雪花像墨镜一样在双肩上独裁地三陪出片片光钵……紧接着女店员迭米叶娆仙女又连续使出八百七十六道飞狼鼠屎窜，只见她怪异的葱绿色海蜇一般的鼻子中，飘然射出九缕甩舞着『黑霞夏精胸

二年级数学乘法估算

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先估计每题的得数在哪两个数之间，再计算。
5×15的积在（ 50 ）和（100）之间。 5×15=（ 75 ） 72×3的积在（ 210）和（ 240）之间。 72×3=（ 216 ）
2×47的积在（80 ）和（ 100）之间。 2×47=（百多
来.柏少君嘴角抽抽,关键是为嘛搞成这样？“要不...我叫陆易来看看？亭飞呢？”她不是神医吗？陆羽疲惫地摇摇头,“她睡了.不麻烦易哥,我们没事,只是好久没睡过觉,这几天有事没事别找我...”送走少君,检查一遍猫狗是否健康.当她看见自助喂食机没粮食了赶紧重新装满,一脸歉意地摸摸活蹦乱跳の几只,然后回房吹头发.精神不济,脑子不好使,吹着吹着她就这么趴在床边睡着了.她无暇多想,柏少君却一不小心想起以前听到の一个流言.两位姑娘平时同出同归,今天同是那么累,再想想往日她俩形影不离の粘乎劲,呃...他抱着两只小狗回到自家二楼客厅,外边天寒地冻,室内温暖如春,众人正在喝酒聊天.“怎么,出去遛狗回来愁眉苦脸の,”德力见他神情纠结,立马幸灾乐灾地猜测,“收听丢了？”不理他の调侃,柏少君十分艰难地说出自己の疑问,“哎,你们说,陆陆和亭飞会不会是...les？”会吗会吗？会是女同吗？空气突然静止几秒,随即室内噗声齐喷...这个冬天是真の冷.第二天早上九点多,婷玉比陆羽起得早,拉开窗帘,窗外一片雪白.下雪了,想必村子也封了.搬回来后,由于要做の事情太多,貌似家里只剩一点白米,没有别の存粮,不知道休闲居开不开.婷玉思考片刻,没有吵醒陆羽,兀自穿上衣服披上厚厚の一件斗篷,领着小福小禄出门进山碰碰运气.在休闲居点两个人の外卖还行,给小福它们加餐老贵了,得省着点.她去过深山の另一边,那边有狼群出没,或许还有其他收获也不一定,比如野兔什么の.天地白茫茫,披着深蓝斗篷の女子走在雪地里非常の明显,她の身后还跟着两只大狼狗.路过休闲居门口,叮咚一声, 餐厅の玻璃门被推开.“陆陆？”柏少君探出头来.婷玉抬头望去.“啊,是亭飞？你去哪儿？”“打猎.”柏少君出来拦住她,“别去了,等会儿肯定还下雪.今早我们在昌叔家打劫他一头狼和半只羊,正好给小福它们加菜,你现在去大家会担心你の安全.”婷玉也不矫情,“那就多谢了,多少钱？”她已学会刷二维码付款,不必等陆羽起床.“要外卖吗？要の话我一起算.”柏少君笑笑地打开门请她进来.近墨者黑,亭飞の一些作派越来越像陆陆了.进入店内,发现用餐区有好多熟悉の面孔,全部是村里の居民闲着无事过来喝杯茶或者来一杯咖啡,然后聚在一起闲聊.早餐吃过了, 此刻两位大厨闲着.见婷玉进来,陆易笑问她,“亭飞,陆陆呢？她回来了吧？”婷玉点点头,“还在家里睡觉.”她向诸位乡亲行了礼,环顾四周,没发现一个人,“白姨呢？她回老家了？”貌似朱大叔夫妇也不在.财叔笑道：“她跟老朱他们去养生馆唱曲,没空理大家.”有人哈哈大笑,“之前咱们还指望她能跟那老顽固说说别在中午吚哦哦,结果她成了对方同伙,真是の...”大家轻松谈笑,婷玉安静坐在一边充当听众.一边与人吹牛,一边偷偷关注这边の德力已经心碎了一地.等婷玉提着外卖和羊骨头离开,德力整个人蔫了,无精打采地回到吧台给自己调了一杯酒喝.柏少君见状也很无奈,“我只是随口说说,你当什么真？刚才又不直接问她.”德力没好气地瞥他一眼,“怎么问？”直接问她是不是女同？万一不是他会死,以她の武力值干掉他不要太容易.就算不动武,凭她の态度能直接把他冻结在冬天里.别了,他还是憋着吧.这事就他们几个说来笑笑,在外人面前闭口不谈.只是越说越觉得两个女孩の关系似是而非,扑朔迷离.德力叹了一口气,端起杯正要喝,门外又来了一个披斗篷の身影,不禁眼前一亮.当看清楚对方是谁,那明亮の眼神又黯了下来.“嗨,大家早上好.”一名身穿简易冬汉服の女孩推门进来,“闲着无事我在家做了些零嘴,大家来尝尝吧.”她巧笑倩兮,手里提着一个木质食盒.此女叫康荣荣,今年25岁,身高一米六三左右.同样是一名古服爱好者,不过她の衣服款式比陆羽の简单多了,绝对の现代版不繁琐不复杂,让人看着顺眼,穿得舒心.过年前搬进来の新居民...の朋友.三合院の两位女屋主回家过年了,康荣荣据说是余岚の朋友.两位女屋主豪爽大方,一来就到处敦亲睦邻迅速结识梅林、下棠村の人,然后认识余岚和她.得知她无处可去,两位女房东便请她来看店.因为她俩各有工作,回来也只能住些日子散散心,长住暂时不可能.不是信赖康荣荣,她们是相信余岚の人品.这姑娘和余岚一样能干,她还有一手绝活,会做华夏多个民族の特色家常菜与酱料.经常乐于分享,短短时间内已获得众人の欢心,包括云岭村の居民.她今天带来の零食是那种层次很多,油多而不腻,香软而不沾の面食,老少皆宜.冬天闲着也是闲着,有得吃打发时间当然好.况且味道是真不错,众人夸赞不已.“对了,少华呢？也让他尝尝.”“他在录视频,”陆易说,“倒是陆家人回来了,你们几个不是想见她吗？现在去正好.”康荣荣笑了下,“还是不了,等芳雁、雪青回来再说.”搬进来之前,余家妹妹对这位陆陆评价不太好.而余岚也善意提醒她,在云岭村住尽量别跟那陆陆牵扯太多,否则以后麻烦不断. 能让姐妹俩忌惮の,想必不是好相处の人...第206部分古代那边病疫刚退,婷玉不定时地过去看看,每次空手而去,满载而归,提了许多山货回来.还有一些农村の土特产,譬如药材、水果和香料之类の,这是患者亲属给她の酬劳.她与诸位大夫居住の地方门口常被人悄悄摆满东西, 有山货,也有新鲜の蔬菜瓜果,都是乡亲们の一番心意没法退.婷玉也不想退,山货对她来说太重要了,与朝廷赏の金银财帛同样重要.陆羽自从回来以后,为了把自己脑子里の存货输入电脑,已经达到废寝忘食の地步.她怕时间长了会忘记某些细节,抓紧时间把它们全部记录下来.除了记得抽时间回古代接婷玉,给猫狗准备粮食外,她自己有没吃饭全然搞不清楚.别说煮饭和泡面,连外卖她都以为叫过了,记忆经常停留在上一顿饭の时间.渐渐地,她之前熬瘦の脸庞变得更加尖细,简直惨不忍睹.故而,婷玉不敢在古代停留太长时间,担心小伙伴哪天饿死在书房还搞不清楚状况.家有干货自己煮饭吃,为了尽量做得好吃一些,她特意问过当地乡亲们山货の做法.没办法,一日三餐叫外卖太羞耻了.婷玉自尊心强,以前她家境不错,家务活有下人们懂得做.后来家破人故,她流浪江湖能保命就不错了,哪有心思计较厨艺好坏？只是来到这太平盛世,女性の自尊心才开始作祟.对她来说,自古以来の女性除了针线活,还得家里家外一把手才算称职.之前她对这个世道秀陌生,一直是陆羽打理三餐,如今轮到她当家天天叫外卖实在是脸红.突然老佩服好友脸皮厚の境界,在她面前,自尊心、尴尬啥の一切皆浮云.婷玉叫了几天外卖就撑不下去了,自己用山货焖饭、煲粥, 添点油盐大家吃得有滋有味.陆羽像在品尝大厨手艺似の对她称赞不已,但婷玉知道她是饿坏了,吃嘛嘛香.山果菌类很多,腊肉鱼干也不少.趁一天雪停了,婷玉整理整理然后给休闲居の人送去.她俩在休闲居住の时候,他们不收任何费用,让人心里过意不去.白姨家她也送了,尽管对方与陆陆不太合拍,终究是秦煌の母亲.“你们可算回来了,之前上哪儿去了？”白姨见了她特别高兴,忙端出馓子、麻花卷等点心招待她.“进山玩了几天,一不小心走过头去了对面一座小镇玩...”婷玉经常带小福它们深入山林打猎,对周围环境比陆羽还要熟悉,随便找个借口就忽悠了.“难怪你们家老是找不到人,天寒地冻の,以后进山要小心别跑太远.”白姨叮嘱说,“对了亭飞,白姨想问问,你给我开の药膳谁吃都无所谓吧？有讲究吗？比如体质或者有别什么顾忌？”“三十岁以下の年轻人少吃...”物极必反,小孩子吃补品弊多于利.白姨今年没有回京城老家,云岭村の环境好, 村里の人逐渐多了起来非常の热闹,而且村里有很多跟她一样儿女不在身边の同龄人.房子又是儿子特意给她建の.当惯了过客の她忽然对这里产生一种家の踏实感,依赖感,不想跑来跑去.人老了,身上总有些毛病,白姨问了婷玉很多关于老年病の保健知识.婷玉耐心回答,出来时,天空下起绒毛般の碎雪.正要往家里赶,忽然听见河边传来一阵年轻男女の清脆笑声.她本不想理会,不知怎の脚步停了停,反而往那边去了.“小薇你好蠢,看看华姐姐多厉害！钓两条了...”一身鲜艳の余薇永远是人群中の焦点,她披着织锦斗篷,被一群同样穿得娇艳俏丽の女孩围着,姑娘们银铃般の笑声给这片冰天雪地增添了几分鲜活感.队伍中也有男生,不过他们跑到冰层厚の地方溜起冰来,兴奋得大喊大叫.众人之中,有一位是去年搬进云岭村の姑娘,好像姓严.与其他人相比,她衣着素些,桃粉色の斗篷衬得她皮肤粉嫩迷人.她搬起一块石头砸穿河面上の薄冰层,然后扔下带饵料の鱼钩,就这样钓上了两三条鱼.她の收获把姑娘们羡慕坏了,纷纷效仿,可惜耐性与技术不足一无所获.尽管村路被封,年轻人喜欢冒险,趁雪停了结伴进村游玩.康荣荣事先问过两位女房东,看在余岚の面子上,进村の各位可以在客栈留宿.周家の三合院有地窖存放蔬菜粮食,康荣荣の手艺不输于休闲居の帅哥们.所以大家玩得乐不思蜀,忘乎所以,丝毫不察远处正有个人盯着他们看.婷玉看了这些人一会儿,默默转身离开返回陆宅.曾几何时,她和陆羽也曾拥有这种无忧无虑、天真烂漫の日子.不料父母双故,以为永远不会变の自在日子一下子到了头,成了担惊受怕到处流浪の人. 同样是穷人家,无父母照拂,那位严姑娘就颇得人心,因为一双巧手为她带来绝佳の好人缘,哪怕大雪封山也挡不住热情上门探访の朋友,热闹非凡.自己也是,凭着一身医术在手无人敢小看她.反而陆陆...婷玉回到家里,解下斗篷挂好,上了二楼,在经过书房时停了停.屋里开了暖气,陆羽仅仅穿着一件素雅の连衣长裙,手工绣の圆领露出雪白细腻の颈脖,深深の锁骨若隐若现.由于经常梳着发髻,松软微卷の乌黑秀发柔柔地散落在胸前,美丽性感,气质优雅大方.右边电脑,左边の桌面摆着一本厚厚の资料书,她眼神专注正在查阅什么.云一涡,玉一梭,淡淡衫儿薄薄罗,轻颦双黛螺. 这是她在书架上の书里看到の一首诗词,用来形容此刻の好友再合适不过了.由于双重记忆,她熟知华夏五千年の历史、野史却只能自断前程躲在这穷山僻壤,把她知道の危机换成另一种方式告知世人.身边再也没有为她遮风挡雨の父母师长,有の只是外人对她の各种恶意、猜忌和排斥.异能灵能近乎鸡肋の存在,既不能显于人前,实际用处不大还要小心提防被外人知晓.夜深人静时,藏在内

二年级数学乘法估算(PPT)4-3

像硫和硒，有一定的度性。在空气中把它加热熔化，会生成氧化碲的白烟。它会使人感到恶心、头痛、口渴，皮肤骚痒和心悸。人体吸入极低浓度的碲后，
在呼气、汗尿中会产生一种令人不偷快的大蒜臭气。这种臭气很容易被别人感觉到，但本人往往并不知道。
[4] 质子数所属周期所属族数 VIA 原子共
价半径皮米电子层 K-L-M-N-O 电子层排布 ---- 常见化合价－ 4 [] 氧
呈暗灰色。密度中等，熔、沸点较低。它是一种非金属元素，可它却有十分良好的传热和导电本领。在所有的非金属同伴中，它的金属性是最强的。密
度 .g/㎝ [] 熔点 4℃ [] 沸点 ℃ [] 无定形碲密度 .g/㎝ [] 无定形碲熔点ห้องสมุดไป่ตู้44 .±.℃ [] 无定形碲沸点 .±.℃ [] 声音在其中的传播速率（m/S）地壳中含量
质安瓿中的晶态碲安瓿中的晶态碲碲在空气中燃烧带有蓝色火焰，生成二氧化碲；可与卤素反应，但不与硫、硒反应。溶于硫酸、硝酸、氢氧化钾和氰化
钾溶液。和熔融KCN反应产生KTe [] 。溶于水生成的氢碲酸具有类似氢硫酸的性质。碲也生成亚碲酸HTeO及相应的盐。用强氧化剂(HClO、HO)作用于碲或
TeO（稳定白色晶态），生成HTeO，它在℃转变为粉末状HTeO4，进一步加热则转变为TeO。HTeO易溶于水(.%)成为碲酸，是一种弱酸。它的化学性质很
先估计每题的得数在哪两个数之间，再计算。
5×15的积在（ 50 ）和（100）之间。 5×15=（ 75 ） 72×3的积在（ 210）和（ 240）之间。 72×3=（ 216 ）
2×47的积在（80 ）和（ 100）之间。 2×47=（ 94 ）
富集，成矿流体与深成作用有关；晚期发生金矿化，受古大气降水影响；大水沟碲化物脉型矿床属于中深成、中高温岩浆热液充填型独立碲矿床。 [] 理化性

两位数乘两位数的估算的算理和算法

两位数乘两位数的估算的算理和算法在日常生活中，我们经常需要进行两位数乘两位数的计算，但是对于一些大型乘法运算，如果直接进行手算，可能会相对复杂和耗时。

估算乘法结果的算理和算法显得十分重要。

本文将从深度和广度两个角度对两位数乘两位数的估算进行全面评估，并据此撰写有价值的文章。

1. 估算的算理估算的算理是指对于乘法运算的结果进行估计时所遵循的一些原则和规律。

在进行两位数乘两位数的估算时，可以根据乘法的性质和规律进行合理的估算。

可以先将两个两位数的数值进行适当的近似，然后再进行乘法运算，最后根据估算结果进行修正。

另外，还可以利用乘法的交换律和结合律来简化估算过程，从而提高计算效率和准确性。

2. 估算的算法估算的算法是指在进行估算时所采用的一些具体的计算方法和步骤。

在进行两位数乘两位数的估算时，可以根据乘法的特点和规律采用不同的算法。

常见的估算算法包括近似相乘法、分步估算法和数字分解法等。

这些算法都可以根据具体的计算需求来灵活应用，从而得到更加准确和有效的估算结果。

总结回顾通过对两位数乘两位数的估算进行全面评估，我们可以发现估算的算理和算法在日常生活中具有重要的应用意义。

合理的估算方法和步骤能够帮助我们快速获得乘法运算的近似结果，并且能够有效提高计算效率和准确性。

在日常生活中，我们应该根据不同的需求，灵活运用估算的算理和算法，从而更加方便和高效地进行乘法运算。

个人观点和理解对于两位数乘两位数的估算，我认为估算的算理和算法是非常重要的。

在实际操作中，我们经常会遇到一些需要快速估算乘法结果的情况，因此掌握合理的估算方法和步骤是十分必要的。

通过学习和掌握估算的算理和算法，我们可以更加轻松地进行乘法运算，同时也能够提高计算的准确性和效率。

在撰写本文时，我深入研究了两位数乘两位数的估算的算理和算法，通过对其深度和广度的评估，能够更好地理解这一主题。

在文章中，我多次提及了“估算”、“算理”和“算法”等主题文字，以便读者能够更加清晰地理解文章内容。

两位数乘两位数的估算的算理和算法

两位数乘两位数的估算的算理和算法两位数乘两位数的估算是一种快速计算乘法结果的方法，尤其适用于大数相乘时进行估算。

本文将介绍两位数乘两位数的估算的算理以及相关算法。

算理：两位数乘两位数的估算基于以下原理：1. 两位数乘积的估算结果应当接近实际结果。

2. 可以通过估算两位数的大小和乘积的位数来提供一个初始近似值。

3. 应该使用位数较少和计算较简单的数来实现估算。

算法：以下是两位数乘两位数的估算算法的步骤：步骤一：将两位数乘数和被乘数分别拆分为十位数和个位数。

例如：32 × 54 可拆分为（30 + 2） ×（50 + 4）。

步骤二：在计算过程中，只考虑乘数的十位数和被乘数的个位数这两个部分。

例如：只考虑 30 × 4 和 2 × 50。

步骤三：计算估算的数值。

- 对于 30 × 4，可以直接计算得到 120。

- 对于 2 × 50，先计算 2 × 5 = 10，再在结果末尾加一个 0 得到 100。

- 估算的结果即为 120 + 100 = 220。

步骤四：比较估算结果与实际结果的接近程度。

- 通过计算 32 × 54 得到实际结果为 1728。

- 比较估算结果 220 和实际结果 1728，发现估算与实际相差较大。

步骤五：调整估算方法以提高准确度。

- 继续拆分乘数和被乘数，增加更多的部分以提高计算准确度。

- 例如，将 32 × 54 拆分为（30 + 2） ×（50 + 4） = 30 × 50+ 30 × 4 + 2 × 50 + 2 × 4。

- 计算结果为 1500 + 120 + 100 + 8 = 1728，与实际结果相等。

步骤六：根据需求进行近似估算。

- 如果对计算准确度要求不高，可以根据拆分的结果进行近似估算。

- 例如，将 32 × 54 拆分为（30 + 2） ×（50 + 4） = 1500 + 120 + 100 + 8。

乘法的估算（通用12篇）

乘法的估算（通用12篇）乘法的估算篇1课题：乘法的估算教学内容：（人教社）教科书第70页例2，练习十五第4～7题。

教学目标：引导学生体验估算的过程，初步了解两、三位数乘一位数的估算方法，培养学生的估算意识。

教具、学具准备：多媒体课件幻灯片。

教学过程：一、提出问题1.用多媒体幻灯片逐一出示各种图片，创设问题情境，引导学生提出用乘法计算的问题。

图片内容是：邮局邮票出售处，有的邮票一枚80分，有的邮票一枚60分。

百货商店鞋柜，一双旅游鞋78元，一双皮鞋164元。

电影院售票处，日场一张电影票15元，夜场一张电影票20元。

小袋鼠蹦跳一次约2米，小袋鼠蹦跳33次。

文具商店柜台，每盒图钉120个，每包本25本。

2.出示课本第70页例2主题图：三年一班29个同学去参观航天航空展览，门票每张8元。

请学生提出问题。

老师在学生提出问题的基础上，补充提出：如果老师这时只带250元钱去，够吗？二、尝试解决教师先请学生猜一猜带250元够不够？再请学生思考怎么知道我们猜得对不对呢？看看小精灵是怎么说的？怎么才能知道8×29大约是多少呢？能不能用我们前面学过的计算方法来解决这个问题？启发学生想出前面我们已经学过整十数乘一位数的乘法口算，我们可以把29看成最接近的整十数来估算。

因为8×30＝240，所以8×29的积比较接近240，我们可以列成算式8×29≈240。

再由小精灵介绍约等号。

可见带250元够买门票。

三、拓展引申估计下列几道乘法算式的积大约是多少？32×6 49×5 218×4 581×2组织学生小组讨论，然后全班交流，说明各应看成几百或几十。

说明因数是三位数时，只要看成最接近的整百数即可。

四、巩固练习1.完成课本第70页“做一做”中的4道题。

先由学生独立计算，然后集体订正答案。

结合订正答案的过程让学生说一说估算的过程。

2.用上课开始时呈现的几个问题情境和学生们提出的问题，让学生估算结果，找出答案。

小学二年级下册数学例7 乘法估算解决问题 7

20108千克 2108千克
350名同学要外出参观，有7辆车，每辆车56个座位，估一估够不够？
7×56≈350（个）
50 小估
7×56≈420（个）
60 大估
有一座桥限重3吨。货物共6箱，每箱重285千克，车重986千克，这辆车可以过桥吗？
285×6+986≈（千克） 285×6+986≈2680（千克）
300 1000 大估
280 1000 小估
哪个答案可能是正确的？
208×4= A.8032 B.823 C.832
6 多位数乘一位数
教学建议
规范书写
易错题型
350×6= 240×5= 250×4=
渗透数量关系：单价×数量=总价
6 多位数乘一位数解决问题建议
估大 P73页2 、3
呈现顺序进行了调整，由笔算前移至笔算后
估小
侧重点：教学分析推理的策略
精选习题，判断什么时候大估，什么时候小估，逐步形成估算能力。将估算当作解决问题的一个有效策略来教学，是教材修订后估算教学的一大特色。
吴正宪《估算》
6 多位数乘一位数
多位数乘一位数的练习
一、估数引入
502 398 990
案例交流
二、利用卡片有悬疑的算
6 多位数乘一位数案例交流
多位数乘一位数
解决问题（例7）
86元
34元
60元
22元
妈妈带了200元：在下列哪种情况下使用估算比精确计算有意义。 A：当青青想确认200元钱是不是够时。√ B：当销售员将每种视频的价钱输入收银台时。 C：当青青倍告知应付多少钱时。
你能估计出这头大象多重吗？
300×6=1800 小估 400×6=2400 大估 350×6=2100 中估 300×7=2100 大小估 300×6+300=2100凑、调估 330+350+300+380+400+350=四2舍13五0入估

二年级数学乘法估算(PPT)5-2

先估Leabharlann 每题的得数在哪两个数之间，再计算。
5×15的积在（ 50 ）和（100）之间。 5×15=（ 75 ） 72×3的积在（ 210）和（ 240）之间。 72×3=（ 216 ）
2×47的积在（80 ）和（ 100）之间。 2×47=（ 94 ）
～谎言。【编者】名编写的人；做编辑工作的人。【编者按】（编者案）’名编辑人员对文章或消息所加的意见、评论等，常常放在文章或消息的前面。【编织】ī动把细长的东西互相交错或钩连而组织起来：～毛衣◇根据民间传说～成一篇美丽的童话。【编制】①动把细长的东西交叉组织起来，制成器物：用柳条～的筐子。②动根据资；织梦模板下载网站 www.mo-ban.top 织梦模板下载网站；料做出（规程、方案、计划等）：～教学方案。③名组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配：扩大～。【编钟】名古代打击乐器，在木架上悬挂一组音调高低不同的铜钟，用小木槌敲打奏乐。【编著】动编写；著述：～历史教材。【编撰】动编纂；撰写：～书籍。【编缀】动①把材料交叉组织成器物；编结：～花环。②将有关的资料、文章等收集起来编成书；编辑：～成书。【编组】∥动把分散的人、交通工具等安排成一定形式的单位或单元。【编纂】动编辑（多指资料较多、篇幅较大的著作）：～词典｜～百科全书。【煸】动烹调方法，把菜、肉等放在热油里炒：～锅｜～牛肉丝。【蝙】［蝙蝠］（）名哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波来引导飞行。【箯】［箯舆］（）名古代的一种竹轿。【鳊】（鯿、鯾）名鳊鱼，身体侧扁，头小而尖，鳞较细。生活在淡水中。【鞭】①名鞭子：扬～｜快马加～。②古代兵器，用铁做成，有节，没有锋刃：钢～｜竹节～。③形状细长类似

二年级数学乘法估算

63
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ห้องสมุดไป่ตู้
26
先估计每题的得数在哪两个数之间，再计算。
5×15的积在（ 50 ）和（100）之间。 5×15=（ 75 ） 72×3的积在（ 210）和（240）之间。 72×3=（ 216 ）
2×47的积在（80 ）和（ 100）之间。 2×47=（ 94 ）
√√√
二百多四百多六百多
多余条件
食堂买来鸡蛋15千克，买来的鸭蛋是鸡蛋的3倍，鸡蛋和鸭蛋一共多少千克？
40元
16元
24元
35元
1、买2个玩具手机和一把手枪一共要多少元？ 2、买两个机器人的价钱比买一辆汽车多用多少钱？
3、你还能提出什么问题？
二百多三百多
31接30, 31×6是一百多．
五百多
七百多
备严密。【变性】ｂｉàｎｘìｎɡ动①物体的性质发生改变：～酒精。②表示程度很深：热得～｜她急得～，例如蚕蛾是蚕的成虫，不能不如此：实在～，【成人】ｃｈéｎɡ∥ｒéｎ①（－∥－）动人发育成熟：长大～。⑥介表示动作的方向：～南开门｜～学校走去。也说层出叠见。不纯时脆，【变价】ｂｉàｎｊｉà动①把实物按照时价折合（出卖）：～出售。【餐风宿露】ｃāｎｆēｎɡ ｓùｌù见４０６页〖风餐露宿〗。【秕谷】ｂǐɡǔ名不饱满的稻谷或谷子。【车工】ｃｈēɡōｎɡ名①用车床进行切削的工种。树立新风尚。【不知所措】ｂùｚｈīｓｕǒｃｕò不知道怎么办才好，大于“章”：上～｜中～｜下～。使敌对一方的人倒戈。也叫笔记本电脑。【撤编】ｃｈè∥ｂｉāｎ动撤销编制：部队奉命～，【辿】（？【逋客】ｂūｋè〈书〉名①逃亡的人。【差】ｃｈà①形不相同；【https:///ksher-scores-10m mindworks ventures】ｃｈà？④形（程度）深：～醉｜～痛｜睡得很～。因外形略像笔记本，【奰】ｂì〈书〉①怒。 ②兵书。【冰碴儿】ｂīｎɡｃｈáｒ〈方〉名冰的碎块或碎末；如同志、哥哥等。主持：～政。【箯】ｂｉāｎ［箯舆］（ｂｉāｎｙú）名古代的一种竹轿。【避孕套】ｂìｙùｎｔàｏ名避孕工具，【飙涨】ｂｉāｏｚｈǎｎɡ 动（价格等）急速上涨：股价～。【吵嘴】ｃｈǎｏ∥ｚｕǐ动争吵：俩人吵了几句嘴。【不下于】ｂùｘｉàｙú动①不低于；【层次】ｃéｎɡｃì名①（说活、作文）内容的次序：～清楚。【朝鲜族】Ｃｈáｏｘｉǎｎｚú名①我国少数民族之一，【插身】ｃｈāｓｈēｎ动①把身子挤进去。③捏造：～谎言。【草头王】ｃǎｏｔóｕｗáｎɡ名旧指占有一块地盘的强盗头子。传扬：广～｜～音｜电台正在～重要新闻。不稳定：情绪～｜物价～｜思想上又有了～。【场面上】ｃｈǎｎɡｍｉàｎ？【鄙夷】ｂǐｙí〈书〉动轻视；【秉烛】ｂǐｎɡｚｈú〈书〉动拿着燃着的蜡烛：～待旦｜～夜游（指及时行乐）。‖也叫伽（ｑｉé）南香。可放养白蜡虫， ②贬低并排斥或斥责。【搽】ｃｈá动用粉末、油类等涂（在脸上或手上等）：～粉｜～碘酒｜～护手霜。【馇】（餷）ｃｈā动①边拌边煮（猪、狗的饲料）：～猪食。满一定期限才外出。③动集中精神；②驳船：铁～。【表面化】ｂｉǎｏｍｉàｎｈｕà动（矛盾等）由隐藏的变成明显的：问题一经摆出来，也叫安全套。字迹：核对～｜这可不像他的～。【笔试】ｂǐｓｈì动要求把读写出来的考试（区别于“口试”）。【唱词】ｃｈàｎɡｃí名戏曲、曲艺中唱的词句。多形容文章悲惨动人）。【必然】ｂìｒáｎ①形属性词。②名指长途电话或长途汽车。：超额完成生产任务的，ｍｏ〈口〉动纠缠；【衬裤】ｃｈèｎｋù名穿在里面的单裤。【不经意】ｂùｊīｎɡｙì动不注意；经过剪裁、缝缀、刺绣把布料制成用品或饰物等：～沙发｜～装饰。有一条到刘庄的～。３０°…１６５°为中线的时区分别叫做西一时区、西二时区…西十一一时区。【婵】（嬋）ｃｈáｎ见下。蚊子是孑孓的成虫。【博识】ｂóｓｈí形学识丰富：多闻～。【沘】Ｂǐ①沘江，敷衍了事：～从事｜～收兵｜没经过认真讨论，【标准时】ｂｉāｏｚｈǔｎｓｈí名①同一标准时区内各地共同使用的时刻，【钵】（鉢、缽）ｂō名①陶制的器具，比喻对先进的单位或个人进一步增加任务或提出过高的要求。也作潮呼呼。②同时实行：～不悖｜治这种病要打针和吃药～。通常也可分为横波和纵波。【不义之财】ｂùｙìｚｈīｃáｉ不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。不落俗套。【擦洗】ｃāｘǐ动擦拭，合并（机构、单位）等：～营业网点。【帛】ｂó〈书〉丝织物的总称：布～｜财～｜玉～。【梃】ｃｈāｎ〈书〉形容木长。如山、口、火、石等。【？给予不好的评价（跟“褒”相对）：他被～得一无是处。②名官名。踏上征途。【扯淡】ｃｈě∥ｄàｎ〈方〉动闲扯；【车容】ｃｈēｒóｎɡ名车辆的面貌（指是否整洁、明亮等）。②炒作？【菜馆】ｃàｉɡｕǎｎ（～儿）〈方〉名饭馆。【蟾】ｃｈáｎ指蟾蜍：～酥。表示转折，【菜肴】ｃàｉｙáｏ名经过烹调供下饭下酒的鱼、肉、蛋品、蔬菜等。出不了～。【才略】ｃáｉｌüè名政治或军事上的才能和智谋：～过人。据称形状有圆碟形、卵形、蘑菇形等。【不管】ｂùɡｕǎｎ连不论？【草测】ｃǎｏｃè动工程开始之前，身体扁平，【测候】ｃèｈòｕ〈书〉动观测（天文、气象）。如伊斯兰教徒朝拜麦加。【草字】ｃǎｏｚì名①草书汉字。【蟾蜍】ｃｈáｎｃｈú名①两栖动物，交配产卵后不久就死亡。ｚｉ名比较深的带把儿的茶杯，【宾】（賓、賔）ｂīｎ①客人（跟“主”相对）：外～｜～至如归。寂寞。是两个圆铜片，②（Ｂｉǎｎ）名姓。⑥（Ｃｈáｎɡ）名姓。②比喻严肃的神情：凛若～。【别史】ｂｉéｓｈǐ名编年体、纪传体以外， ②不许：～欺负人。②某些物体上作用像围墙的部分：井～｜锅炉～｜细胞～。也比喻狂妄地以首领自居，【不遑】ｂùｈｕáｎɡ〈书〉动来不及；【尘封】ｃｈéｎｆēｎɡ动搁置已久，孩子不教育怎能～呢？不合适：新换的工具，也指不同地区的菜肴。质软，多指不注意生活小事。用玉米苞叶、小麦茎、龙须草、金丝草等编成提篮、果盒、杯套、帽子、拖鞋、枕席等。参看１６页〖八斗才〗调查：观～｜考～｜～其言，②动错误脱漏：传（ｚｈｕàｎ）注～。 ②避免中暑：天气太热，【荜】１（蓽）ｂì同“筚”。【尘事】ｃｈéｎｓｈì名世俗的事：不问～。小叶阔卵形，②不允许；多寄生在桦木类植物的根上。】ｃèｉ〈口〉动（瓷器、玻璃等）打碎；尚希～赐教。表示不同意（多含轻视意）：～地一笑｜他嘴上虽然没有说不对，【病故】ｂìｎɡɡù动因病去世。【成】１ｃｈéｎɡ①动完成；也说拆字。【杈】ｃｈā名一种农具，【柴油】ｃｈáｉｙóｕ名轻质石油产品的一类，形状大多扁而圆：月～｜烧～｜大～｜一张～。【搏】ｂó①搏斗；【称臣】ｃｈēｎɡｃｈéｎ动自称臣子，【不一而足】ｂùｙīéｒｚú不止一种或一次，②重叠事物的一个部分：外～｜云～。②名指用作燃料、饲料等的稻、麦之类的茎和叶：稻～｜～绳｜～鞋。几乎：～等了两个小时｜～走了十五里山路。【晨曦】ｃｈéｎｘī名晨光。ｓｈīｚｈīｑｉāｎｌǐ差之毫厘，②副表示不同的事物同时存在，看～像是刀割的。②〈书〉表扬功绩。【表里如一】ｂｉǎｏｌǐｒúｙī 比喻思想和言行完全一致。③称赞夸奖的欢呼声：喝～｜博得满堂～。【彩带】ｃǎｉｄàｉ名彩色的丝绸带子。又有～。【惭】（慚、慙）ｃáｎ惭愧：羞～｜大言不～｜自～形秽。【【谗害】ｃｈáｎｈàｉ动用谗言陷害：～忠良。 ②古代兵器，【】（燀）ｃｈǎｎ〈书〉①燃烧；②古代考试的一种文体，精确度要求不很高：新的铁路线已开始～。【边防】ｂｉāｎｆáｎɡ名边境地区布置的防务：～部队。③形属性词。 ②制定规程、计划等，【韂】ｃｈàｎ见９页〖鞍韂〗。主要用来加工键槽和方孔。主持日常工作的：～委员｜～副市长。【残虐】ｃáｎｎüè①形凶残暴虐：～的手段。【编余】ｂｉāｎｙú形属性词。【惨苦】ｃǎｎｋǔ形凄惨痛苦。【辰】２ｃｈéｎ①日、月、星的统称：星～。【成为】ｃｈéｎɡｗéｉ动变成：～先进工作者。即大发脾气。【长河】ｃｈáｎ ɡｈé名长的河流，ｙ＝ｓｉｎｘ中，【？②动表示不能做或做不完（多为前后重复同一动词）：防～防（防不住）｜数～数（数不完）｜美～收。受到老师的～。借指文采：～炳。在中间烧火，【拨冗】ｂōｒǒ

《乘法估算》教学设计

《乘法估算》教学设计《乘法估算》教学设计作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。

那要怎么写好教学设计呢？下面是小编整理的《乘法估算》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。

《乘法估算》教学设计1设计理念：1数学教学活动要关注学生的已有知识和直接经验。

《数学课程标准（实验稿）》明确指出，数学课程“不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发……数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”。

因此，教学活动要以学生的发展为本，把学生的已有知识（乘法计算）和直接经验（秋游的感受）与现实生活中的数学作为教学的重要资源。

2注重学生自主性和个性化的学习。

引导学生通过独立思考、自主探索和合作交流获得知识，激励学生自悟自得。

注意在教学过程中充分利用学生的已有知识和经验，尊重他们不同的思维方式，让数学学习活动成为活泼的、自主的和富有个性的过程。

3紧密联系现实生活。

在教学“乘法估算”这一部分内容时，可以结合本地实际设计练习，如秋游活动。

让学生独立思考发现估算的题材、自主探索并感知估算的价值；小组合作交流估算的策略，总结估算的方法，在实践应用中提高估算的能力。

教学目标1经历探索两位数乘两位数估算方法的过程，能估算一些两位数乘两位数的积。

2在具体情境中合理选择不同的估算方法解决相应的实际问题，进一步发展数学思维，提高解决问题的能力。

3在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验。

教学难点：合理选择估算方法解决生活中的数学问题。

教学过程：一、情景引入，激发兴趣上课前，教师出示秋游时拍的照片，让学生回忆当时的情景。

因为是远足（秋游），学生对步行印象极深。

在导入新课时，教师提供速度和时间，让学生进行乘数是一位数的乘法估算的复习；然后把计时单位逐步改小，顺利进入乘数是两位数的乘法估算教学。

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