小学第三人称句式变换

（１） 、第二个人转述（转给第三个人）
A对B说话，然后B转述给第三个人听 妈妈对我说：“我明天还要去开会。” 妈妈对我说，她明天还要去开会。


（2）、第三个人转述（转给第四个人）
A对B说话，然后C转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。” 妈妈对爸爸说，她明天要去开会。” 军官对夜莺说:“要是路带对了，我就把这东西送给 你。” 军官对夜莺说，要是路带对了，他就把这东西送给 夜莺。
（一）标点符号的改变

引述句改为转述句，冒号和引号要改为逗 号。转述句改引述句，要加上冒号和引号。
（二）人称的变化
1.引述是直接引用别人的话，而转述则是 转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时， 说话人即第一人称“ 我 ”要改为第三人称 “ 他 ” 或“ 她 ”。 如：张明说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改：张明说，他一定要坚持长跑锻炼。 练习 爸爸说：“我明天要去上海开会。 ”
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（二）代词相应变化的分析
1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。

A、 妈妈对我说：“我明天要去开会。” 改为：妈妈对我说，她明天要去开会。 B、 妈妈对我说：“你要好好学习。” 改为：妈妈对我说，让我好好学习。


2、第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。



1、直述句提示语在前面。 妈妈说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，她明天还 要去开会。 2、直述句提示语在中间或者在后面。 “工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”改为： 妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。 ３、直述句提示语在后面。 “我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她明天还 要去开会。


将下列句子改为第三人称转述
1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参 加。” 3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”




4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
５、人们都说：“桂林山水甲天下。”
大总结
（一）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况
A、 妈妈对爸爸说：“你去买点菜。” 改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。
源自文库

3、指示代词的变化（这，那）
A、 叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。” 改为：叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。 B、他对我说：“这是我的铅笔。” 改为：他对我说，那是他的铅笔。



４、趋向动词的情况（去，来）

句型转换
句型转换

小学语文句型转换要求学生掌握的类型 主要有三种：一是转换成“把”、“被”字 句；二是陈述句与反问句的互换；三是直接 引语转换成间接引语，在小学阶段通常叫做 “换成转述句”。
直接引语和间接引语的互换

直接引语（人物直接说的话，提示语后有冒号、引号） 间接引语（转述别人的话，提示语后加逗号，去掉引号） 注意：人称代词要变换 第一人称：我、我们 第二人称：你、你们 第三人称：他、她、它、他们、它们、她们

（1）爸爸对妈妈说：“你去把行李拿来。” （2）小红说：“桂林山水太美了！你们想去看吗？” （3）齐威王对田忌说：“怎么，难道你还不服气？” （1）爸爸让妈妈去把行李拿来。 （2）小红说桂林山水太美了，她问我们想不想去看。 （3）齐威王问田忌他难道他还不服气。


1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” 2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” 3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。” 4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。

如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时 就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内 容不变。 练习 妈妈说：“你们表现得很好，我这个星期要带你们 去 动物园玩。” 老师说：“你就应该这样做，我很赞同。”
妈妈对我说：“我来给你烧饭。” 改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。
陈述句改为转述句的方法：
一、改变人称。 二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号。 三、看句子前面是谁对谁说话。

练习：


一、把直接引述改为间接引述
1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？ 2、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就 不去秋游了。” 3、 那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站 一会儿就行了。” 4 、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄 坏你的钢笔。” ５ 、爸爸说：“我明天不去上班了。”