南方医科大学口腔临床医学硕士专业学位研究生培养方案

南方医科大学口腔临床医学硕士专业学位

研究生培养方案

一、培养目标

1. 拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康。

2. 掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。

3. 具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病与多发病，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的第一阶段培训合格的临床工作水平。

4. 能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过论文答辩。

5. 掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。

二、研究方向

1．口腔内科学：

1）龋病学：包括发病机制、诊断治疗、免疫防龋、生物制剂防龋、天然药物防龋等研究。

2）牙髓病学：包括牙髓病发病机制、诊断治疗新技术等研究。

3) 牙周病学和粘膜病学：包括发病机制和治疗的研究。

4）牙齿美容及牙色材料学。

2．口腔颌面外科学

1）口腔颌面肿瘤的防治研究。

2）口腔种植技术基础与应用研究。

3）颅颌面部组织缺损重建和组织再生技术及材料研究。

4）牙颌面畸形的外科治疗及相关技术研究。

5）齿槽外科。

3．口腔修复学

1）固定义齿修复及相关材料研究。

2）固定、粘接技术研究。

3）义齿生物力学分析及CAD/CAM制作。

4）临床咬合学和咬合重建。

4．口腔正畸学

1）正畸生物学与分子生物学。

2）正畸临床诊断与矫治技术。

5．口腔基础医学

1）牙合学。

2）颞下颌关节疾病研究。

三、招生对象

1. 口腔医学本科毕业，并获得学士学位者。

2. 已获口腔职业医师资格者。

四、学习年限

经由硕士生入学考试录取的攻读口腔医学硕士专业学位研究生（简称临床型研究生），学制为三年。

五、课程设置

课程学习实行学分制，总学分要求不低于24学分。

课程设置

学时数

学分

小计

公

共

必

修

课

科学社会主义理论与实践(theory and practice of scientific socialism)

36

1

12

自然辩证法(natural dialectics)

60

3

英语(English)

64

3

统计学(statistics)

81

5

选

修

课

医学信息检索与利用(search of medical information)

33

1.5

15.5

免疫学进展（immnochemisry）

24

1

分子生物学(molecular biology)

21

1

医学实验动物学(technique of surgery in animal)

50

3

生物技术概论(biological technique)

12

1

细胞培养技术(technique of cell culture)

45

3

分子生物学实验技术（experiment of molecular biology）

40

1.5

组织工程学（tissue engineering）

40

1.5

医学发育生物学（developmental biology）

12

1

计算机基础

1

讲

座

基础部科研、实验讲座，答辩等

专业

基础课（根据不同专业进行选择）

口腔解剖生理学（oral anatomical physiology）100

3

3

口腔组织病理学(oral histopathology)

100

3

牙合学（gnathology）

100

3

专

业

课

（根据不同专业进行选择）

龋病学(cariology)

200

5

5

牙髓生物学(dental pulp biology)

200

5

牙齿发育再生学(tooth developmental biology）200

5

牙髓病学(endodontics)

200

5

牙周病学(periodontology)

200

5

口腔粘膜病学(diseases of oral mucosa)

200

5

儿童口腔科学(children stomatology)

200

5

口腔修复学(prosthodontics)

200

5

口腔正畸学(orthodontics)

200

5

口腔颌面外科学(oral and maxillofacial surgery) 200

5

口腔生物力学(oral biomechanics)

200

5

口腔材料学(oral materials)

200

5

六、培养方式

研究生的培养为导师指导和集体培养相结合。在课程学习阶段，由研究生院统一管理。临床技能的培养以导师和临床科室的教师（高年资主治医师、副主任医师和主任医师）结合培养为主；科研能力的培养以导师和指导小组结合为主。研究生的培养要注重发挥研究生本人的主观能动性和优势，在临床上和科研上都要培养其自学能力、独立思考能力、逻辑思维能力。

七、考核方式

根据培养目标、要求与年限，研究生的学习内容除按院有关规定执行外，还必须增加新的学习内容。因此，本学科点的研究生将按思想品德、学位课程、外语水平、临床培训、教学能力和科研能力和学位论文等方面进行考核、考试或评估。

1. 思想品德

1）坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱集体，具有较强的学科发展意识。

2）献身科学、诚实守信、勤奋严谨、开拓创新。

3）具有较好的社会公德与医德修养。

2. 外语

参加国家和学校公共外语考试，成绩合格；能够熟练阅读专业文章，内容无重大错漏。

3. 课程考核

研究生必须按照学校规定修够学分，并通过所有课程考试。

4. 临床培训考核

专业学位研究生要求临床考核必须合格。

5. 教学能力

熟悉教学过程，能够教授小班课。

6. 科研与学位论文

发表综述和论著，达到学校对文章的具体要求，答辩由答辩委员会评语。

八、学位论文

1. 学位论文可以是以解决临床问题为目的临床研究、与临床相关的临床基础研究、以及与口腔医学发展有关得基础医学研究。

2. 学位论文应该与导师的研究方向一致。

3. 学位论文要能够体现出申请人已经掌握科学研究的基本方法。

4. 学位论文中的实验内容要求设计合理、思路可行、没有原则性的错误