高中化学解题方法--电解原理
新教材 高中化学 选择性必修1 第四章 第二节 第2课时 电解原理的应用
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装置
阳极材料
电镀 镀层金属Cu精炼 来自铜(含锌、银、金等杂质)阴极材料
镀件金属Fe
纯铜
阳极反应 Cu-2e-===Cu2+ Zn-2e-===Zn2+、Cu-2e-===Cu2+等
阴极反应 Cu2++2e-===Cu
Cu2++2e-===Cu
硫酸铜溶液浓度保持 Cu2+浓度减小,金、银等金属沉积形成
√C.该电解池的阴极反应可表示为Ag++e-===Ag
D.当电镀一段时间后,将电源反接,铜牌可恢复如初
5.利用电解法可将含有Fe、Zn、Ag、Pt等杂质的粗铜提纯,下列叙述正 确的是 A.电解时以纯铜作阳极 B.电解时阴极发生氧化反应 C.粗铜连接电源负极,其电极反应式是Cu-2e-===Cu2+
归纳总结
(1)电解精炼过程中的“两不等”:电解质溶液浓度在电解前后不相等; 阴极增加的质量和阳极减少的质量不相等。 (2)电镀过程中的“一多,一少,一不变”:“一多”指阴极上有镀层金 属沉积;“一少”指阳极上有镀层金属溶解;“一不变”指电镀液(电解 质溶液)的浓度不变。
随堂演练 知识落实
1.关于镀铜和电解精炼铜,下列说法中正确的是 A.都用粗铜作阳极、纯铜作阴极 B.电解液的成分都保持不变 C.阳极反应都只有Cu-2e-===Cu2+
③总反应: 化学方程式为_2_N__a_C_l_+__2_H_2_O_=_电=_=_解=_=_H__2_↑__+__C_l2_↑__+__2_N__aO__H_; 离子方程式为_2_C__l-_+__2_H__2O__=电_=_=解_=_=_H__2↑__+__C__l2_↑__+__2_O_H__-。
第2课时 电解原理的应用
一、电解饱和食盐水
烧碱、氯气都是重要的化工原料,习惯上把电解饱和食盐水的工业生产 叫做 氯碱工业 。 1.电解饱和食盐水的原理 通电前:溶液中的离子是 Na+、Cl-、H+、OH- 。 通电后:①移向阳极的离子是 Cl-、OH- , Cl-比 OH- 容易失去电子,被氧化成 氯气 。 阳极: 2Cl--2e-===Cl2↑( 氧化 反应)。 ②移向阴极的离子是 Na+、H+ , H+ 比 Na+容易得 到电子,被还原成 氢气 。其中H+是由水电离产生的。 阴极:2H2O+2e-===H2↑+2OH- (还原 反应)。
高中化学电解池
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电解池Array一、电解原理1.概念(1)使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极上引起氧化还原反应的过程叫做电解。
(2)把电能转变为化学能的装置叫做电解池或电解槽。
(3)当离子到达电极时,失去或获得电子,发生氧化还原反应的过程2.电解原理:CuCl2=Cu2++2Cl-与电源负极相连的电极为阴极:Cu2++2e-=Cu(还原反应)与电源正极相连的电极为阳极:2Cl--2e-=Cl2↑(氧化反应)CuCl2Cu+Cl2↑3.电解池中的电子的移动方向电源负极→电解池阴极→电解液中的阳离子(被还原)电解池中阴离子(被氧化)→电解池阳极→电源正极4. 电极产物的判断离子的放电顺序阴极:Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+阳极:M(金属,金铂除外)>S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根5.电极反应式的书写:电子守恒、电荷守恒、原子守恒(特别注意电解质及所处环境)。
6.电解规律二、电解原理的应用1.电镀①电镀即是特殊情况下的电解,一般不必把它当做一个新知识处理。
②由于电镀的特殊性(镀层作阳极,失电子,发生氧化反应,镀层阳离子得电子,发生还原反应)使电镀的结果是除了阳极变薄(金属溶解),阴极变厚(镀层金属吸附)之外,无任何其他变化。
其电极方程式一般为:阳极:M-ne-=M n+阴极:M n++ne-=M2.电冶金铜的电解精炼以粗铜为阳极,以纯铜为阴极,以CuSO4溶液为电解液进行电解阳极:Zn-2e-=Zn2+Fe-2e-=Fe2+Ni-2e-=Ni2+Cu-2e-=Cu2+阴极:Cu2++2e-=Cu思考冶炼钠、镁、铝3.氯碱工业—工业上用电解饱和食盐水(NaCl溶液)的方法制取烧碱(NaOH)、氯气(Cl2)、氢气(H2),以及以烧碱(NaOH)、氯气(Cl2)、氢气(H2)为原料生产一系列其他化工产品的化工生产过程统称氯碱工业。
(基础化工之一)氯碱工业的应用:化工、轻工、纺织、冶金、石化及公用事业。
高中化学电解所有知识点
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⾼中化学电解所有知识点 电解(Electrolysis)是将电流通过电解质溶液或熔融态电解质,(⼜称电解液),在阴极和阳极上引起氧化还原反应的过程,接下来店铺为你整理了⾼中化学电解所有知识点,⼀起来看看吧。
⾼中化学电解所有知识点:电解的原理 (1)电解的概念: 在直流电作⽤下,电解质在两上电极上分别发⽣氧化反应和还原反应的过程叫做电解。
电能转化为化学能的装置叫做电解池。
(2)电极反应:以电解熔融的NaCl为例: 阳极:与电源正极相连的电极称为阳极,阳极发⽣氧化反应:2Cl-→Cl2↑+2e-。
阴极:与电源负极相连的电极称为阴极,阴极发⽣还原反应:Na++e-→Na。
总⽅程式:2NaCl(熔)2Na+Cl2↑ ⾼中化学电解所有知识点:电解原理的应⽤ (1)电解⾷盐⽔制备烧碱、氯⽓和氢⽓。
阳极:2Cl-→Cl2+2e- 阴极:2H++e-→H2↑ 总反应:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ (2)铜的电解精炼。
粗铜(含Zn、Ni、Fe、Ag、Au、Pt)为阳极,精铜为阴极,CuSO4溶液为电解质溶液。
阳极反应:Cu→Cu2++2e-,还发⽣⼏个副反应 Zn→Zn2++2e-;Ni→Ni2++2e- Fe→Fe2++2e- Au、Ag、Pt等不反应,沉积在电解池底部形成阳极泥。
阴极反应:Cu2++2e-→Cu (3)电镀:以铁表⾯镀铜为例 待镀⾦属Fe为阴极,镀层⾦属Cu为阳极,CuSO4溶液为电解质溶液。
阳极反应:Cu→Cu2++2e- 阴极反应: Cu2++2e-→Cu ⾼中化学电解所有知识点:⽣成物规律 阴得阳失:电解时,阴极得电⼦,发⽣还原反应,阳极失电⼦,发⽣氧化反应; 阴精阳粗:精炼铜过程中,阴极使⽤精铜,阳极使⽤粗铜,最后阳极逐渐溶解,且产⽣阳极泥; 阴碱阳酸:在电解反应之后,不活泼⾦属的含氧酸盐会在阳极处⽣成酸,⽽活泼⾦属的⽆氧酸盐会在阴极处⽣成碱; 阴固阳⽓:电解反应之后,阴极产⽣固体及还原性⽓体,⽽阳极则⽣成氧化性强的⽓体。
高中化学—电解池原理
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高中化学—电解池原理
1.电解和电解池
(1)电解:在电流作用下,电解质在两个电极上分别发生氧化反应和还原反应的过程。
电解是电解质在水溶液或熔融状态通电,发生化学反应;电离是电解质在水溶液中离解出离子的过程。
(2)电解池:电能转化为化学能的装置。
(3)电解池的构成条件
①有与电源相连的两个电极;
②电解质溶液(或熔融电解质);
③形成闭合回路。
2.电解池的工作原理
(1)电极名称及电极反应式(电解CuCl2溶液为例)
(2)电子和离子的移动方向
①电子:从电源负极流出后,流向电解池阴极;从电解池的阳极流出后流向电源的正极。
②离子:阳离子移向电解池的阴极,阴离子移向电解池的阳极。
【注意】电解时,外电路有电子通过,溶液中依靠离子定向移动形成闭合回路,电子不会通过电解质溶液。
3.阴阳两极上放电顺序
(1)阴极:(与电极材料无关)。
氧化性强的先放电,放电顺序:
(2)阳极:若是活性电极作阳极,则活性电极首先失电子,发生氧化反应。
若是惰性电极作阳极,放电顺序为
【注意】
①阴极不管是什么材料,电极本身都不反应,一定是溶液(或熔融电解质)中的阳离子放电;
②最常用、最重要的放电顺序为
阳极:Cl->OH-;
阴极:Ag+>Cu2+>H+;
③电解水溶液时,K+~Al3+不可能在阴极放电,即不可能用电解水溶液的方法得到K、Ca、Na、Mg、Al等金属。
4.用惰性电极电解电解质溶液的规律。
高中化学--电解原理 氯碱工业
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电解原理[重点难点]1.理解电解的基本概念和原理。
2.了解铜的电解精炼、电镀铜。
3.会写电极反应式、电解方程式,掌握围绕电解的计算。
[知识点讲解][基础知识导引]1.电解电解CuCl2使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极引起氧化还原反应的过程叫做电解。
如用惰性电极电解CuCl2溶液时,电极反应式:阳极2Cl-—2e-=Cl2↑(氧化反应)阴极Cu2++2e—=Cu(还原反应)电解方程式为:CuCl2Cu+Cl2↑2.电解池把电能转变为化学能的装置叫做电解池或电解槽。
电解池与直流电源的连接其中跟直流电源或原电池的负极相连的电极是电解池的阴极;跟直流电源或原电池的正极相连的电极是电解池的阳极.3.铜的电解精炼和电镀铜⑴铜的精炼以粗铜做阳极,精铜做阴极,硫酸铜(加入一定量的硫酸)做电解液,如图:电解精炼铜原理两极反应式如下:阳极Cu-2e-=Cu2+阴极Cu2++2e—=Cu⑵电镀铜电镀铜和精炼铜的原理是一致的,但阴、阳两极材料略有差别:①精炼铜时,粗铜板作阳极,纯铜片作阴极,用CuSO4溶液(加入一定量的硫酸)作电解液.②电镀铜时,镀层金属(铜片)作阳极,待镀件(铁片)作阴极,用含有镀层金属离子的电解质(CuSO4)配成电镀液。
镀铜[重点难点点拨]一、电解原理1.电解质溶液的导电我们知道,金属导电时,是金属内部的自由电子发生的定向移动,而电解质溶液的导电与金属导电不同.通电前电解质溶液中阴、阳离子在溶液中自由地移动;通电后在电场的作用下,这些自由移动的离子改作定向移动,带负电荷的阴离子由于静电作用向阳极移动,带正电荷的阳离子则向阴极移动,并在两极上发生氧化还原反应。
我们把:借助于电流引起氧化还原反应的装置,也就是把电能转化为化学能的装置叫电解池。
电解池中与直流电源负极相连的电极叫阴极,与直流电源正极相连的电极叫阳极。
物质能否导电是由其内部能否形成定向移动的自由电荷所决定的,对金属就是自由电子,而对电解质溶液就是自由移动的阴阳离子。
高中化学电解反应知识点总结!
![高中化学电解反应知识点总结!](https://img.taocdn.com/s3/m/5b2ca2e3ee06eff9aff807bb.png)
高中化学电解反应知识点总结!一、电解的原理1.电解定义在电流作用下,电解质在两个电极上分别发生氧化反应和还原反应的过程。
2.能量转化形式电能转化为化学能。
3.电解池(1)构成条件①有与电源相连的两个电极。
②电解质溶液(或熔融盐)。
③形成闭合回路。
(2)电极名称及电极反应式(如图)(3)电子和离子的移动方向特别注意:电解时,在外电路中有电子通过,而在溶液中是依靠离子定向移动形成电流,即电子本身不会通过电解质溶液。
4.分析电解过程的思维程序(1)首先判断阴、阳极,分析阳极材料是惰性电极还是活泼电极。
(2)再分析电解质水溶液的组成,找全离子并分阴、阳两组(不要忘记水溶液中的H+和OH-)。
(3)然后排出阴、阳两极的放电顺序阴极:阳离子放电顺序:Ag+>Fe3+>Cu2+>H+(酸)>Fe2+>Zn2+>H+(水)>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+。
阳极:活泼电极>S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根离子。
(4)分析电极反应,判断电极产物,写出电极反应式,要注意遵循原子守恒和电荷守恒。
(5)最后写出电解反应的总化学方程式或离子方程式。
【注意点】1.做到“三看”,正确书写电极反应式(1)一看电极材料,若是金属(Au、Pt除外)作阳极,金属一定被电解(注Fe生成Fe2+)。
(2)二看介质,介质是否参与电极反应。
(3)三看电解质状态,若是熔融状态,就是金属的电冶炼。
2.规避“三个”失分点(1)书写电解池中电极反应式时,要以实际放电的离子表示,但书写总电解反应方程式时,弱电解质要写成分子式。
(2)要确保两极电子转移数目相同,且应注明条件“电解”。
(3)电解水溶液时,应注意放电顺序中H+、OH-之后的离子一般不参与放电。
2二、电解原理的应用1.电解饱和食盐水(1)电极反应阳极反应式:2Cl--2e-=Cl2↑(氧化反应)阴极反应式:2H++2e-=H2↑(还原反应)(2)总反应方程式2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑离子反应方程式:2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑(3)应用:氯碱工业制烧碱、氯气和氢气。
高中化学总复习:电解池(一)—电解原理和规律(提高)知识点巩固练习
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高考总复习 电解原理和规律编稿:柏兴增 审稿:武小煊【考纲要求】1.了解电解池的工作原理,结合原电池工作原理,加深对化学能与电能相互转化的理解。
2.掌握离子的放电顺序,能写出电极反应式和电解池总反应方程式。
3.掌握电解产物的判断和计算。
【考点梳理】考点一:电解原理1.电解的定义:使电流通过电解质溶液(或熔融的电解质)而在阴、阳两极引起氧化还原反应的过程叫电解。
电解是最强有力的氧化还原手段,可将不能自发进行的氧化还原反应得以发生。
2.电解池的装置特点:有外接电源,将电能转化为化学能。
3.形成条件:(1)与电源两个电极相连;(2)电解质溶液(或熔融的电解质);(3)形成闭合回路。
4.阴阳极的判断及反应:考点二:原电池与电解池的比较原电池 电解池 能量转化 化学能→电能 电能→化学能 反应特征自发进行非自发进行装置举例电极电池的正、负极由电极材料决定 负极:较活泼的金属正极:较不活泼的金属、金属氧化物、非金属导体阴、阳极由所连电源决定阴极:接直流电源负极 阳极:接直接电源正极电极反应 负极:失去电子、发生氧化反应 正极:得到电子、发生还原反应阳极:阴离子或金属单质失电子发生氧化反应 阴极:阳离子得电子发生还原反应 电子流向负极e -−−−−→外电路正极考点三:电解规律1.电极材料(1)活性电极:既导电又能反应(针对阳极,指金属活动顺序表Ag 及Ag 以前的金属。
)(2)惰性电极:只导电不溶解(惰性电极一般指金、铂、石墨电极,而银、铜等均是活性电极。
) 2.离子放电顺序(1)阳极:阴离子放电顺序(活性金属)> S 2—>I —>Br —>Cl —>OH —>含氧酸根>F —(实际上在水溶液中的电解,OH —后面的离子是不可能放电的,因为水提供OH —的会放电) (2)阴极:阳离子放电顺序阴极本身被保护,直接根据阳离子放电顺序进行判断,阳离子放电顺序:Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+(酸中)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>H+(水中)>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+。
第3节 电能转化为化学能——电解 第2课时 电解原理的应用-2024-2025学年高中化学选择性必修
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新知自主预习
【微自测】 2.下列描述中,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)电解精炼铜时,阳极泥可以作为提炼贵重金属的原料(√ ) (2)在电解精炼铜时,电解质溶液中c(Cu2+)保持不变( × ) (3)在电解精炼铜时,粗铜质量减轻,纯铜质量增加(√ ) (4)在电解精炼铜时,两极的质量变化相等( × )
目录
微专题
(2)根据电池中的电极材料和电解质溶液判断 原电池一般是两种不同的金属电极或一个金属电极一个碳棒电极;而电解池则 一般两个都是惰性电极,如两个铂电极或两个碳棒。原电池中的电极材料和电 解质溶液之间能发生自发的氧化还原反应,电解池的电极材料一般不能和电解 质溶液自发反应。如图所示:
课堂互动探究 ///////
微专题 ///////
目
录
课堂达标训练 ///////
课后巩固训练 ///////
1
新知自主预习
目录
新知自主预习
一、电解食盐水制备烧碱、氢气和氯气 1.实验装置图
目录
新知自主预习
2.原理 在饱和食盐水中,Na+和水电离出的H+移向阴极,阴极材料上发生的反应: ________2_H_+__+__2_e_-_=_=_=_H__2↑______ , 由 于 阴 极 区 H + 浓 度 变 小 , 水 的 电 离 平 衡 _正___向移动,阴极区溶液中的___O_H_-___浓度增大,阴极上的电极反应为2H2O +2e-===H2↑+2OH-。 Cl-和水电离出的OH-移向__阳__极,阳极材料上发生:___2_C_l_-_-__2_e_-_=_=_=_C__l2_↑__, 电解食盐水的总反应为:___2_N_a_C_l_+__2_H_2_O_=_通=_=_电=_=_2_N__a_O_H__+__H_2_↑_+__C_l2_↑______。
化学实验中的电解
![化学实验中的电解](https://img.taocdn.com/s3/m/83f3b69548649b6648d7c1c708a1284ac85005ea.png)
化学实验中的电解化学实验中的电解是一种重要的实验方法,在化学学科中占据着重要地位。
它通过电流通过电解质溶液或熔融状态下的电解质,使其发生化学反应,从而达到实验目的。
本文将介绍电解的基本原理、实验过程以及其在实际应用中的重要性。
一、电解的基本原理电解是利用外加电势差驱动电解质溶液或电解质的离子迁移,并使离子在阴阳极上发生氧化还原反应的一种现象。
在电解过程中,正电离子(阳离子)从阴极移到阳极,而负电离子(阴离子)从阳极移动到阴极。
这种移动过程是通过电子的流动完成的。
二、电解实验的基本步骤1. 材料准备:准备所需的电解槽、电极、电源以及电解质溶液或熔融状态下的电解质。
2. 操作步骤:a. 将电解质溶液倒入电解槽中,或将电解质加热至熔融状态后倒入电解槽中。
b. 将阳极和阴极插入电解槽中的溶液或熔融物中。
c. 连接电源,控制电流强度和时间。
3. 实验观察:观察电解过程中的现象变化,例如气体的生成、溶液颜色的变化等。
4. 数据记录与分析:记录实验数据,并根据实验现象进行分析与推理。
三、电解在实际应用中的重要性1. 电解用途广泛:电解技术广泛应用于电镀、水解制氢、电解制氧等领域。
例如,电镀过程中,在金属表面上通过电解可以使金属离子还原成金属沉积在工件表面上,从而实现对金属表面的保护和美化。
2. 电解用于纯化物质:电解还可以用于纯化物质。
通过电解质溶液中的阴离子和阳离子的选择性迁移,可以使其中的杂质离子被移动到另一极上,从而实现对物质的纯化。
3. 电解对环境的影响:电解过程中产生的氧气和氢气等气体可以被广泛应用于工业和生活中,比如用于气体燃料,减少对环境的污染。
四、电解实验的注意事项1. 实验安全:进行电解实验时,要注意保持实验室的安全,确保电源、电极和电解槽等设备的正常工作。
2. 控制电流强度:在进行电解实验时,需要严格控制电流强度,以免过大的电流引起溶液的剧烈反应或电解槽的烧损。
3. 实验数据准确性:进行电解实验时,需要准确记录实验数据,并根据实验现象进行正确的分析与推理。
高考化学第6章(化学反应与能量)第3节电解池金属的电化学腐蚀与防护考点(2)电解原理的应用多池组合装置
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第六章 化学反应与能量李仕才第三节电解池 金属的电化学腐蚀与防护考点二 电解原理的应用 多池组合装置1.电解饱和食盐水 (1)电极反应阳极:2Cl --2e -===Cl 2↑(反应类型:氧化反应), 阴极:2H ++2e -===H 2↑(反应类型:还原反应)。
(2)总反应方程式:2NaCl +2H 2O=====电解2NaOH +H 2↑+Cl 2↑。
离子方程式:2Cl -+2H 2O=====电解2OH -+H 2↑+Cl 2↑。
(3)应用:氯碱工业制烧碱、氢气和氯气阳极:钛网(涂有钛、钌等氧化物涂层)。
阴极:碳钢网。
阳离子交换膜:①只允许阳离子通过,能阻止阴离子和气体通过。
②将电解槽隔成阳极室和阴极室。
2.电解精炼铜3.电镀铜4.电冶金利用电解熔融盐的方法来冶炼活泼金属Na、Ca、Mg、Al等。
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)1.用铜作阳极、石墨作阴极电解CuCl 2溶液时,阳极电极反应式为2Cl --2e -===Cl 2↑。
( × )2.电解MgCl 2溶液所发生反应的离子方程式为:2Cl -+2H 2O=====电解Cl 2↑+H 2↑+2OH -。
( × )3.氯碱工业用阳离子交换膜把阴极室和阳极室分开。
( √ )4.Cu +H 2SO 4===CuSO 4+H 2↑可以设计成电解池,但不能设计成原电池。
( √ ) 5.粗铜电解精炼时,若电路中通过2 mol e -,阳极减少64 g 。
( × ) 6.电解冶炼镁、铝可电解熔融的MgO 和AlCl 3。
( × )1.粗铜中含有的相对活泼的物质也会失去电子,不活泼的金、铂形成阳极泥,而溶液中只有Cu 2+得到电子生成Cu ,故c(Cu 2+)将减小,并且阴极增重质量,不等于阳极减小的质量。
2.电镀时,阳极(镀层金属)失去电子的数目跟阴极镀层金属离子得到电子的数目相等,因此电镀液的浓度保持不变。
人教版高中化学选修4-化学反应原理:象限法理解电解池的放电顺序
![人教版高中化学选修4-化学反应原理:象限法理解电解池的放电顺序](https://img.taocdn.com/s3/m/6290ce381ed9ad51f11df200.png)
总反应式:CuCl2
Cu+Cl2 ↑
知识点探索---以惰性电极电解的基本类型
Ⅱ
Ⅰ
Ag+>Hg2+>Cu2+>(H+)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+
S2->I->Br->Cl->OH->SO42->NO3->F-
知识点探索---以惰性电极电解的基本类型
Ⅱ
Ⅰ
Ag+>Hg2+>Cu2+>(H+)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+
S2->I->Br->Cl->OH->SO42->NO3->F-
Ⅲ
Ⅳ
思考:
1、由Ⅱ 、 Ⅳ象限的离子组成的电解质
溶液,如CuSO4、AgNO3,在电解时阴、阳离 子分别应该是哪些离子放电?
Ⅲ
Ⅳ
思考:
1、由Ⅰ 、Ⅲ象限的离子组成的电解质溶 液,如NaCl、KBr,在电解时阴、阳离子分别 应该是哪些离子放电?
2、试写出其电极反应式和总反应式。
电解池电极反应式
以惰性电极电解的类型及电极反应式:
Ⅱ
Ⅰ
Ag+>Hg2+>Cu2+>(H+)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+
Ⅲ
Ⅳ
知识点探索---以惰性电极电解的基本类型
Ⅱ
Ⅰ
Ag+>Hg2+>Cu2+>(H+)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+
高中化学选择性必修第一册第4章第二节第1课时电解原理
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第二节电解池第1课时电解原理[核心素养发展目标] 1.宏观辨识与微观探析:从宏观和微观的角度理解电解池中电子的移动、阴阳离子的移动、阴阳两极上的反应及其变化、电流形成的过程和原理。
2.证据推理与模型认知:建立对电解过程的系统分析认识的思维模型,理解电解的规律,会判断电解的产物,会书写电解的电极反应式和总反应式。
一、电解原理1.实验探究:电解CuCl2溶液(1)按下图所示装置完成实验,并填写下表。
实验现象实验结论原因分析电流表指针发生偏转说明电解质溶液导电,形成闭合回路电解质溶液导电的过程就是被电解的过程与负极相连的b极上逐渐覆盖了一层红色物质析出金属铜阴极:Cu2++2e-=Cu(还原反应)与正极相连的a极上有刺激性气味的气体产生,能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝产生了氯气阳极:2Cl--2e-=Cl2↑(氧化反应)2.电解和电解池(1)电解:使电流通过电解质溶液(或熔融电解质)而在阳极、阴极引起氧化还原反应的过程。
(2)电解池:将电能转化为化学能的装置(也称电解槽)。
(3)电解池的构成条件①直流电源;②两个电极;③电解质溶液或熔融电解质;④形成闭合回路。
3.电解原理(1)电解池的两个电极必须是两个活动性不同的电极(×)(2)在电解池中与外接电源负极相连的电极是阴极(√)(3)电解池中,电子从阳极流入电源正极(√)(4)电解质溶液的导电实验发生化学变化(√)(5)电解池的阳极发生还原反应(×)1.如下图所示装置中属于电解池的是________(填序号)。
【参考答案】③⑥【试题解析】根据电解池的构成条件逐个判断。
①②⑤无外接直流电源,不能构成电解池;④无电解质溶液或熔融电解质;⑦中蔗糖属于非电解质,不能构成电解池;⑧没有形成闭合回路,不能构成电解池。
2.如图所示是电解稀盐酸的装置,其中c、d为石墨电极。
试回答下列问题:(1)a电极为________,b电极为________。
(2)c电极为________,电极反应式为________________________,发生了________反应。
高中化学选修4考点过关:考点15-电解池的工作原理及应用(Word版,含解析)
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电解是将电能转化为化学能的一种重要方法。
使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极上引起氧化还原反应的过程叫做电解。
把电能转变为化学能的装置叫做电解池或电解槽。
非自发的氧化还原反应在有外接电源时可能被设计为电解池。
电解池装置常由直流电源、两个电极、导线及电解质溶液(或熔融电解质) 形成闭合回路构成,多池相连无外接电源时,两极活泼性差异小的池为电解池。
电解电解质溶液时,在阴阳两极上首先发生放电反应的离子分别是溶液里最容易放电的阳离子和最容易放电的阴离子。
阴离子失去电子或阳离子得到电子的过程叫放电。
离子的放电顺序取决于离子本身的性质即离子得失电子的能力,另外也与离子的浓度及电极材料有关。
阴极上放电的总是溶液中的阳离子,与电极材料无关。
氧化性强的先放电,放电顺序是:若是活性电极作阳极,则活性电极首先失电子,发生氧化反应。
若是惰性电极作阳极,则仅是溶液中的阴离子放电,常见离子的放电顺序是:一般情况下,离子按上述顺序放电,但如果离子浓度相差十分悬殊,离子浓度大的也可以先放电。
如理论上H+的放电能力大于Fe2+、Zn2+,但在电解浓度大的硫酸亚铁或硫酸锌溶液中,由于溶液中c(Fe2+)或c(Zn2+)≥c(H+),则先在阴极上放电的是Fe2+或Zn2+,因此阴极上的主要产物为Fe或Zn;但在水溶液中,Al3+、Mg2+、Na+等是不会在阴极上放电的。
【例1】下列有关电化学的示意图中正确的是( )电解后,如果只产生H2不产生O2,则溶液pH变大;如果只产生O2不产生H2,则溶液pH变小;如果既产生O2又产生H2,若原溶液呈酸性则pH减小,若原溶液呈碱性则pH增大,若原溶液呈中性则pH不变;如果既无O2产生也无H2产生,则溶液的pH均趋于7。
酸、碱、盐溶液的电解规律(惰性电极作阳极):电解后有关电解质溶液恢复原态的问题应该用质量守恒法分析。
一般是加入阳极产物和阴极产物的化合物,但也有特殊情况,如用惰性电极电解CuSO4溶液,Cu2+完全放电之前,可加入CuO或CuCO3复原,而Cu2+完全放电之后,应加入Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3复原。
新版高中化学通过讲义:电解原理的应用
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(2)氯碱工业:用离子交换膜法电解饱和食盐水的装置如图所示,①口有刺激性气味的气体逸出,则 A 为外 电源的___________极,与 B 相连的电极的电极反应式___________。为了获得产品,选用___________(填“阴” 或“阳”)离子交换膜。
(3)若以惰性电极电解氯化铝溶液,总反应的离子方程式为___________。
题型五:电解法制备物质
【变 6-4】(2021·全国·高二期末)填空。 (1)KIO3 也可采用“电解法”制备,装置如图所示。
①写出电解时阴极的电极反应式:___________。 ②电解过程中通过阳离子交换膜的离子主要为___________,其迁移方向是___________。 (2)电解 Na2CO3 溶液,原理如图所示。阳极的电极反应式为___________,阴极产生的物质 A 的化学式 为 ___________。
答案选 C。
题型四:电冶金
【变 5-1】(2021·山西太原·高一期末)下列有关金属冶炼的原理,错误的是
A. 2HgO Δ 2Hg+O2
B. 2Al2O3 Δ 4Al+3O2
高温 C.Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
通电
D.2NaCl(熔融) 2Na+Cl2↑
【答案】B 【详解】 A.Hg 活动性比较弱,采用热分解方法制取,故符合 Hg 的冶炼方法,A 正确; B.Al 是活泼金属,采用电解方法冶炼,方程式方法不符合反应事实,B 错误; C.Fe 是比较活泼的金属,采用热还原方法冶炼,该方法符合 Fe 的冶炼方法,C 正确; D.Na 是活泼金属,采用电解方法冶炼,该方法符合 Na 的冶炼方法,D 正确; 故合理选项是 B。
高中化学电解原理
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电解原理一、电解原理1、概念:使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极引起氧化还原反应的过程叫做电解.借助于电流引起氧化还原反应的装置,也就是把电能转变为化学能的装置,叫做电解池或电解槽.构成电解池(电解槽)的条件:(1)有外加直流电源.(2)有电解质溶液或熔融的离子化合物.(3)有两个电极(材料为金属或石墨,两极材料可相同或不同):阴极:与直流电源的负极直接相连的一极.阳极:与直流电源的正极直接相连的一极.(4)两个电极要与电解质溶液接触并形成回路.注意:电解池的阴、阳极完全由外加直流电源的负、正极确定,与电极材料本身的性质无关.而原电池的正、负极则由构成电极材料本身的性质决定.2、惰性电极和活性电极:在电解时,根据电极本身是否参与氧化还原反应,可把电极分为惰性电极和活性电极两类:①惰性电极(C、Pt等):只起导电作用,不参与反应;②活性电极(除Pt、Au外的其余金属):当作阳极时,除起导电作用外,还失去电子变成金属阳离子进入溶液中.3、离子放电顺序①在阴极上.在阴极上发生的是得电子反应,因此,电极本身只起导电作用而不能发生氧化还原反应,发生反应的是溶液中的阳离子,它们得电子的能力顺序为:说明:上列顺序中H+有两个位置:在酸溶液中,H+得电子能力在Cu2+与Pb2+之间;若在盐溶液中,则H+位于Zn2+与Ag+之间.②在阳极上.首先应考虑电极是活性电极还是惰性电极,若为活性电极,则是阳极本身失去电子被氧化成阳离子进入溶液中,即此时不能考虑溶液中阴离子的失电子情况;若为惰性电极,溶液中的阴离子失电子的能力顺序为:二、电解池与原电池对比电极电极反应电子转移方向能量转变举例原电池正、负极由电极材料决定:相对活泼的金属作负极;较不活泼的金属作正极负极:电极本身失去电子,发生氧化反应正极:溶液中的阳离子得到电子,发生还原反应电子由负极流出,经外电路回正极化学能转变为电能铜锌原电池负极:Zn ﹣2e ﹣=Zn 2+正极:2H ++2e ﹣=H 2↑电解池阴、阳极完全由外加直流电源的负、正极决定:与直流电源正极相连的是阳极;与直流电源负极相连的是阴极阴极:较易获得电子的阳离子优先得到电子,发生还原反应阳极,金属或较易失去电子的阴离子优先失去电子,发生氧化反应电子由直流电源的负极流出,经导线到达电解池的阴极,然后通过电解液中的离子放电,电子再从阳极经导线回到直流电流的正极电能转变为化学能以石墨为电极电解CuCl 2溶液阳极:2C1﹣﹣2e ﹣=C12↑阴极:Cu 2++2e ﹣=Cu ↓三、电解原理的应用1、精炼铜和电镀铜项目铜的电解精炼电镀铜含义利用电解原理将粗铜中的杂质(如锌、铁、镍、银、金等)除去,以利用电解原理在某些金属的表面镀上一薄层其他金属(铜)或合金的过程获得电解铜(含Cu的质量分数达99.95%~99.98%)的过程目的制得电解铜,以增强铜的导电性使金属更加美观耐用,增强防锈抗腐能力电解液CuSO4溶液(加入一定量的硫酸)含有镀层金属离子(Cu2+)的电解质溶液作电镀液(如CuSO4溶液)阳极材料粗铜镀层金属(Cu)阴极材料纯铜待镀金属制品电极反应式阴极Cu2++2e﹣=Cu Cu2++2e﹣=Cu 阳极Cu﹣2e﹣=Cu2+Zn﹣2e﹣=Zn2+Ni﹣2e﹣=Ni2+Cu﹣2e﹣=Cu2+特点①阳极反应为粗铜中的Cu及杂质失去电子而溶解②溶液中①阳极本身失去电子而溶解②溶液中金属阳离子的浓度保持不变③溶液的pH保持不变CuSO4的浓度基本不变说明当阳极上的Cu失去电子变成Cu2+溶解后,银、金等金属杂质以单质的形式沉积于电解槽底,形成阳极泥①铜镀层通常主要用于电镀其他金属之前的预镀层,以使镀层更加牢固和光亮②电镀工业的废水中常含剧毒物质如氰化物、重金属等.因此必须经过处理才能排放2、氯碱工业①电解饱和食盐水溶液的反应原理.阴极电极反应式(Fe棒):2H++2e﹣=H2↑(H+得电子产生H2后,阴极区OH﹣浓度增大而显碱性)阳极电极反应式(石墨):2C1﹣﹣2e﹣=Cl2↑电解的总化学方程式:2NaCl+H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑②设备:离子交换膜电解槽.离子交换膜电解槽主要由阳极、阴极、离子交换膜、电解槽框和导电铜棒等组成,每台电解槽由若干个单元槽串联或并联组成.电解槽的阳极用金属钛制成;阴极由碳钢网制成.③阳离子交换膜的作用:①把电解槽隔为阴极室和阳极室;②只允许Na+通过,而Cl﹣、OH﹣和气体则不能通过.这样,既能防止生成的H2和Cl2相混合而发生爆炸,又能避免C12进入阴极区与NaOH溶液作用生成NaClO而影响烧碱的质量.【命题方向】题型一:电解原理典例1:(2014•广州一模)某小组设计电解饱和食盐水的装置如图,通电后两极均有气泡产生,下列叙述正确的是()A.铜电极附近观察到黄绿色气体B.石墨电极附近溶液呈红色C.溶液中的Na+向石墨电极移动D.铜电极上发生还原反应分析:根据电解饱和食盐水的装置,如果通电后两极均有气泡产生,则金属铜电极一定是阴极,根据电解池的工作原理结合电极反应来回答判断即可.解答:根据电解饱和食盐水的装置,如果通电后两极均有气泡产生,则金属铜电极一定是阴极,该极上的反应:2H++2e﹣=H2↑,阳极上是氯离子失电子,发生的电极反应为:2Cl﹣﹣2e﹣=Cl2↑.A、金属铜电极一定是阴极,该极上的反应为2H++2e﹣=H2↑,铜电极附近观察到无色气体,故A错误;B、石墨电极是阳极,该电极附近发生的电极反应为:2Cl﹣﹣2e﹣=Cl2↑,可以观察到黄绿色气体产生,故B错误;C、电解池中,阳离子移向阴极,即移向铜电极,故C错误;D、金属铜电极是阴极,该极上的反应为2H++2e﹣=H2↑,属于还原反应,故D正确.故选D.点评:本题考查学生电解池的工作原理知识,注意电解池的阳极材料决定电极反应的书写,难度不大.题型二:电解池和原电池综合典例2:(2011•连云港模拟)某化学兴趣小组的同学用如图所示装置研究电化学问题.当闭合该装置的电键时,观察到电流计的指针发生偏转.下列有关说法不正确的是()A.甲装置是原电池,乙装置是电解池B.当甲中产生0.1mol气体时,乙中析出固体的质量为6.4gC.实验一段时间后,甲烧杯中溶液的pH增大D.将乙中的C电极换成铜电极,则乙装置可变成电镀装置分析:A、依据装置图分析电极与电解质溶液可知电极活泼性相差大的为原电池,甲池为原电池,乙池为电解池;B、依据电极反应和电子守恒计算分析;C、甲池中氢离子在铜电极得到电子生成氢气,溶液中氢离子浓度减小,溶液pH增大;D、乙中C电极和原电池负极连接做电解池的阴极,换做铜对电解过程无影响,不能形成电镀装置,电镀装置是阳极为镀层金属.解答:A、Zn、Cu电极和稀硫酸构成原电池,其中Zn作负极,Cu作正极;乙装置是电解池,C为阴极,Pt为阳极,故A正确;B、当甲中产生0.1mol H2时,电极反应无味2H++2e﹣═H2↑,电路转移0.2mol电子,乙中电解池中,阴极上电极反应为Cu2++2e﹣═Cu,依据电子守恒计算得到0.1mol Cu,质量为6.4g,故B正确;C、实验一段时间后,甲烧杯的溶液中c(H+)减小,pH增大,故C正确;D、乙中的C电极是阴极,将其换成铜电极,该装置不是电镀装置,故D错误.故选:D.点评:本题考查了原电池和电解池原理的分析应用,电极反应和电极判断,电子守恒的计算应用是解题关键,题目难度中等.题型三:电解混合溶液相关计算典例3:500mL KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO3﹣)=0.6mol•L﹣1,用石墨作电极电解此溶液,当通电一段时间后,两极均收集到2.24L气体(标准状况下),假定电解后溶液体积仍为500mL,下列说法正确的是()A.原混合溶液中c(K+)为0.2mol•L﹣1B.上述电解过程中共转移0.2mol电子C.电解得到的Cu的物质的量为0.05mol D.电解后溶液中c(H+)为0.2mol•L﹣1分析:电解硝酸钾和硝酸铜混合溶液时,阳极上氢氧根离子放电生成氧气,阴极上先铜离子放电生成铜单质,当铜离子完全析出时,氢离子放电生成氢气,根据得失电子守恒计算铜的物质的量,再结合电荷守恒计算钾离子的浓度,据此分析解答.解答:电解硝酸钾和硝酸铜混合溶液时,阳极上氢氧根离子放电生成氧气,阴极上先铜离子放电生成铜单质,当铜离子完全析出时,氢离子放电生成氢气,气体的物质的量0.1mol;每生成1mol氧气转移4mol电子,每生成1mol氢气转移2mol电子,每生成1mol铜转移2mol 电子,所以根据转移电子守恒得铜的物质的量0.1mol,则铜离子的物质的量浓度0.2mol/L,根据电荷守恒得钾离子浓度=0.6mol•L﹣1﹣0.2mol/L×2=0.2mol/L,A.根据分析知,原混合溶液中c(K+)为0.2mol•L﹣1,故A正确;B.转移电子的物质的量=0.1mol×4=0.4mol,故B错误;C.根据以上分析知,铜的物质的量为0.1mol,故C错误;D.当电解硝酸铜时溶液中生成氢离子,当电解硝酸钾溶液时,实际上是电解水,所以电解后氢离子的物质的量为氧气的4倍,为0.1mol×4=0.4mol,则氢离子浓度0.8mol/L,故D错误;故选:A.点评:本题考查了电解原理,明确离子放电顺序是解本题关键,结合转移电子守恒、电荷守恒来分析解答,难度中等.题型四:电解酸、碱、盐水溶液产物及溶液pH变化分析典例4:用石墨作电极,电解1mol•L﹣1下列物质的溶液,溶液的pH保持不变的是()A.HCl B.CuSO4C.Na2SO4D.NaCl分析:电解时,根据溶液中离子放电顺序判断电解后溶液中氢离子浓度和氢氧根离子浓度的相对大小如何改变,如果电解后溶液中氢离子浓度大于氢氧根离子浓度,溶液呈酸性,如果氢氧根离子浓度大于氢离子浓度,溶液呈碱性,如果两者相等则溶液呈中性;用石墨作电极电解,溶液中阳离子放电顺序为:K+<Ca2+<Na+<Mg2+<Al3+<H+<Zn2+<Fe2+<Sn2+<Pb2+<H+<Cu2+<Fe3+<Hg2+<Ag+;阴离子放电顺序为:S2﹣>SO32﹣>I﹣>Br﹣>Cl﹣>OH﹣>含氧酸根离子>F﹣,据此即可解答.解答:A.用石墨作电极电解盐酸,电解过程中,阳极:溶液中阴离子OH﹣、Cl﹣移向阳极,放电顺序Cl﹣>OH﹣,Cl﹣放电发生氧化反应,阳极电极反应式:2Cl﹣﹣2e﹣═Cl2↑;阴极:溶液中阳离子H+移向阴极放电2H++2e﹣=H2↑,所以溶液中氢离子浓度逐渐减小,pH值逐渐变大,故A错误;B.用石墨作电极电解CuSO4溶液,电解过程中,阳极:溶液中阴离子OH﹣、SO42﹣移向阳极,氢氧根离子放电发生氧化反应,电极反应式:4OH﹣﹣4e﹣═2H2O+O2↑;阴极:溶液中阳离子Cu2+、H+移向阴极发生还原反应,电极反应:2Cu2++4e﹣═2Cu;所以溶液中氢氧离子浓度逐渐减小,氢离子浓度逐渐增大,pH值逐渐变小,故B错误;C.用石墨作电极电解硫酸钠溶液,溶液中氢离子、氢氧根离子放电,阴极:4H++4e﹣=2H2↑,阳极4OH﹣﹣4e﹣═2H2O+O2↑;相当于电解水,导致溶液中硫酸钠的浓度增大,但溶液中氢离子和氢氧根离子的浓度不变,所以溶液的pH值保持不变,故C正确;D.用石墨作电极电解氯化钠溶液时,阴极电极反应式为:2H2O+2e﹣=H2↑+2OH﹣,阳极上氯离子失电子发生氧化反应,电极反应式为:2Cl﹣﹣2e﹣=Cl2↑,同时生成氢氧化钠,所以其电池反应式为:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,所以溶液中氢离子浓度逐渐减小,pH值逐渐变大,故D错误;故选C.点评:本题以电解原理为载体考查了电解质溶液中离子的放电顺序,电解电解质溶液时,有电解水型,如电解硫酸钠溶液;有电解电解质型,如电解氯化铜溶液;有电解电解质和水型,如电解氯化钠溶液,明确电极反应是解答本题的关键,题目难度不大.题型五:电解原理的应用(见铜的精炼和氯碱工业相关考点卡片)【解题方法点拨】用惰性电极作阳极电解酸、碱、盐水溶液的规律:物质代表物参加电解的物质阴极(区)产物阳极(区)产物溶液pH的变化酸含氧酸H2SO4、HNO3H 2O H2O2减小无氧酸(除HF)HCl HCl H2C12增大碱强碱NaOH、KOH H2O H2O2增大盐不活泼金属的无氧酸盐CuCl2CuCl2Cu C12增大(若考虑C12的溶解,则pH减小)活泼金属的无氧酸盐NaCl NaCl、H2O H2、NaOH C12减小不活泼金属的含氧酸盐CuSO4、AgNO3CuSO4、H2OAgNO3、H2OCu;Ag O2、H2SO4O2、HNO3增大活泼金属的含氧酸盐K2SO4、NaNO3KNO3、Na2SO4H2O H2O2不变归纳:(1)电解含氧酸、强碱和活泼金属含氧酸盐的水溶液,实际上都是电解水,即:2H2O2H2↑+O2↑(2)电解无氧酸(HF除外)、不活泼金属无氧酸的水溶液,就是电解溶质本身.例如:2HCl H2↑+Cl2↑;CuCl2Cu+C12↑(3)电解活泼金属无氧酸盐溶液时,电解的总化学方程式的通式可表示为:溶质+H2O H2↑+碱+卤素单质X2(或S)(4)电解不活泼金属含氧酸盐的溶液时,电解的总化学方程式的通式可表示为:溶质+H2O O2↑+酸+金属单质(5)电解时,若只生成H2,pH增大.若只生成O2,则pH减小.若同时生成H2和O2,则分为三种情况:电解酸的溶液,pH减小;电解碱的溶液,pH增大;电解盐的溶液,pH 不变.。
电解反应的机理分析
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电解反应的机理分析电解反应是一种化学反应过程,它涉及到电子的转移和离子的移动。
通过电解,我们可以将化学物质分解成离子,并且可以利用离子间的相互作用来合成新的化合物。
在这篇文章中,我将对电解反应的机理进行详细分析。
1. 电解的基本原理电解是通过外加电源施加电压,使得离子在电解质溶液中移动,从而发生化学反应。
电解过程中,正离子向阴极移动,接受电子并还原,而负离子则向阳极移动,失去电子并氧化。
这种移动过程是由于电场力的作用。
离子在电场力下,受到库仑力的作用而移动。
2. 电解反应的机理电解反应的机理可以通过几个基本步骤来解释。
首先,电解质溶液中的离子会受到电场力的作用而移动。
正离子向阴极移动,负离子向阳极移动。
当离子到达电极表面时,它们会与电极发生反应。
在阴极上,正离子接受电子并还原,形成中性物质。
这个过程称为还原反应。
在阳极上,负离子失去电子并氧化,形成中性物质或者释放出气体。
这个过程称为氧化反应。
3. 电解速率与电解条件的关系电解反应的速率取决于多个因素,包括电解质浓度、电场强度和温度等。
较高的电解质浓度会增加离子的浓度,从而增加反应的速率。
较强的电场强度可以加快离子的移动速度,从而增加反应的速率。
温度的增加也可以提高反应速率,因为更高的温度可以增加离子的动力学能量。
4. 应用领域电解反应在许多领域有着广泛的应用。
一个典型的应用是电镀过程,其中金属离子被还原到固体金属表面,形成均匀而有光泽的金属涂层。
另一个应用是电解水制氢,通过电解水溶液可以将水分解成氢气和氧气。
此外,电解还用于工业上的化学品制造、药物合成、废水处理等方面。
通过控制电解反应的条件和电解质的选择,可以实现具有特定结构和性质的产物。
5. 电解反应的限制虽然电解反应在许多方面都有着重要的应用,但是它也存在一些限制。
首先,电解反应通常需要消耗大量的能源,因为电解过程需要外部电源提供电能。
其次,某些化合物的电解并不容易,因为它们需要较高的电势来发生反应。
高中化学必修课-----电解原理的应用知识讲解及巩固练习题(含答案解析)
![高中化学必修课-----电解原理的应用知识讲解及巩固练习题(含答案解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/d0cd67ea52ea551811a687b2.png)
高中化学必修课-----电解原理的应用知识讲解及巩固练习题(含答案解析)【学习目标】1、了解电解在电镀、氯碱工业、电冶金方面的应用;2、通过探究活动,加强观察、分析、推理及归纳总结的能力。
【要点梳理】【高清课堂:电解原理的应用#电解原理的应用】要点一、电解原理的应用O2NaOH+H粗盐水精制食盐水要点诠释:(1)电解精炼铜,粗铜中含有的Zn、Fe、Ni等失去电子,变成金属阳离子进入溶液,Zn-2e-=Zn2+、Fe-2e-=Fe2+、Ni-2e-=Ni2+,其他的杂质以阳极泥的形式沉积。
(2)电镀时,阳极(镀层金属)失去电子的数目跟阴极镀层金属离子得到电子的数目相等,因此电镀液的浓度保持不变。
(3)电解或电镀时,电极质量减少的电极必为金属电极(阳极),电极质量增加的电极必为阴极且溶液中的金属阳离子得电子变成金属吸附在阴极上。
(4)由于Al2O3熔点很高,电冶时加入冰晶石(Na3AlF6)以降低其熔点。
(5)离子交换膜法制烧碱①离子交换膜电解槽的组成由阳极(金属钛网)、阴极(碳钢网)、离子交换膜、电解槽框和导电铜棒等组成,每台电解槽由若干个单元槽串联或并联组成。
下图表示一个单元槽的示意图。
②阳离子交换膜的作用将电解槽隔成阴极室和阳极室,它只允许阳离子(Na+)通过,而阻止阴离子(Cl-、OH-)和气体通过。
这样既能防止阴极产生的H2和阳极产生的Cl2相混合而引起爆炸,又能避免Cl2和NaOH溶液作用生成NaClO而影响烧碱的质量。
要点二、原电池和电解池的区别和联系【高清课堂:电解原理的应用#原电池和电解池的区别和联系】电子、溶液中离子流向:【典型例题】类型一、电解原理的应用例1(2014山东高考)离子液体是一种室温熔融盐,为非水体系。
由有机阳离子、Al2Cl7﹣和AlCl4﹣组成的离子液体做电解液时,可在钢制品上电镀铝。
(1)钢制品应接电源的极,已知电镀过程中不产生其他离子且有机阳离子不参与电极反应,阴极电极反应式为,若改用AlCl3水溶液作电解液,则阴极产物为。
高中化学 第2节 电解原理及其用解析
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促敦市安顿阳光实验学校第十一章第二节第2节电解原理及其用解析一、选择题1.()取一张用饱和NaCl溶液浸湿的pH试纸,两根铅笔芯作电极,接通直接电源,一段时间后,发现a电极与试纸接触处出现一个双色圆,内圆为白色,外圈呈浅。
则下列说法错误的是( )A.b电极是阴极B.a电极与电源的正极相连接C.电解过程中,水是氧化剂D.b电极附近溶液的pH变小【解析】根据题意,a电极产生Cl2,为阳极,与电源正极相连,则b为阴极。
D项中b电极上H+放电,附近OH-浓度增大,pH变大。
【答案】D2.()关于铅蓄电池的说法正确的是( )A.在放电时,正极发生的反是Pb(s)+SO2-4(aq)-2e-===PbSO4(s)B.在放电时,该电池的负极材料是铅板C.在充电时,电池中硫酸的浓度不断变小D.在充电时,阳极发生的反是PbSO4(s)+2e-===Pb(s)+SO2-4(aq)【解析】A项中电池放电时正极发生还原反,电极反为:PbO2+4H++SO2-4+2e-===PbSO4+2H2O;C项中电池充电时硫酸的浓度不断增大;D项中电池充电时阳极发生氧化反。
【答案】B3.三氧化二镍(Ni2O3)可用于制造高能电池,其电解法制备过程如下:用NaOH调NiCl2溶液pH至7.5,加入适量硫酸钠后进行电解。
电解过程中产生的Cl2在弱碱性条件下生成ClO-,把二价镍氧化为三价镍。
以下说法正确的是( )A.可用铁作阳极材料B.电解过程极附近溶液的pH升高C .阳极反方程式为:2Cl--2e-===Cl2↑D.1 mol二价镍转化为三价镍时,外电路中通过了1 mol电子【解析】两极的反为阴极:2H++2e-===H2↑;阳极:2Cl --2e-===Cl2↑,Cl2+2Ni2++6OH-===Ni2O3+2Cl-+3H2O,A项铁为活性电极,参与反,Cl-不能放电,不能生成Cl2;B项阳极OH-被消耗,pH下降。
【答案】CD4.某同学按下图所示的装置进行电解。
高中化学电解知识点总结
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电解饱和食盐水反应原理1.实验分析:电解饱和食盐水在U形管里装入饱和食盐水,滴入几滴酚酞试液,用碳棒作阳极、铁棒作阴极,将湿润的碘化钾淀粉试纸放在阳极附近,接通电源,观察管内发生的现象及试纸颜色的变化。
注意:铁棒不可作阳极,否则发生Fe - 2e- = Fe2+;碘化钾淀粉试纸需事先用水润湿。
现象:阴、阳两极均有气体放出,阳极气体有刺激性气味,能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝;阴极区域溶液变红。
说明阴极区域生成物为碱性物质与H2,阳极产物是Cl2。
2.电解饱和食盐水反应原理饱和食盐水成分:溶液存在Na+、Cl-、H+、OH-四种离子。
电极反应式:阴极:2H++2e- = H2↑(还原反应);阳极:2Cl--2e- = Cl2↑(氧化反应)。
实验现象解释:(1)阴极区域变红原因:由于H+被消耗,使得阴极区域OH-离子浓度增大(实际上是破坏了附近水的电离平衡,由于K w为定值,c(H+)因电极反应而降低,导致c(OH-)增大,使酚酞试液变红)。
(2)湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝原因:氯气可以置换出碘化钾中的碘,Cl2+2KI=2KCl+I2,I2使淀粉变蓝。
注意:如果试纸被熏蒸的太久,蓝色会因为湿氯气的漂白作用而褪去。
电解饱和食盐水的总反应式:2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH该电解反应属于放氢生碱型,电解质与水均参与电解反应,类似的还有K2S、MgBr2等。
铜的电解精炼原理:电解时,用粗铜板作阳极,与直流电源的正极相连;用纯铜板作阴极,与电源的负极相连,用CuSO4溶液(加入一定量的硫酸)作电解液。
CuSO4溶液中主要有Cu2+、SO42-、H+、OH-,通电后H+和Cu2+移向阴极,并在阴极发生Cu2++2e-=Cu,OH-和SO42-移向阳极,但阳极因为是活性电极,故而阴离子并不放电,主要为阳极(活泼及较活泼金属)发生氧化反应而溶解,阳极反应:Cu-2e-=Cu2+。
电解过程中,比铜活泼的Zn、Fe、Ni等金属杂质,在铜溶解的同时也会失电子形成金属阳离子而溶解,此时阴极仍发生Cu2++2e-=Cu,这会导致电解液浓度不发生变化;Ag、Au不如Cu易失电子,Cu溶解时它们以阳极泥沉积下来,可供提炼Au、Ag等贵金属。
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高中化学解题方法--电解原理电解池既能与学科内知识交叉,也可在学科间形成知识交叉,因而其题相对较难。
●难点磁场
请试做下列题目,然后自我界定学习本篇是否需要。
有一电解池,电极为惰性电极,内装Na2SO3(aq),通以直流电,惰性电极上发生化学反应。
(1)阴极上的反应为:;
(2)阳极上的反应为:。
●案例探究
[例题]某学生试图用电解法根据电极上析出物质的质量来验证阿伏加德罗常数值,其实验方案的要点为:
①用直流电电解氯化铜溶液,所用仪器如图24—1。
②强度为I A,通电时间为t s后,精确测得某电极上析出的铜的质量为m g。
图24—1
试回答:
(1)这些仪器的正确连接顺序为(用图中标注仪器接线柱的英文字母表示,下同)
E接____________,C接____________,____________接F。
实验线路中的电流方向为________→_______→________→C→________→________
(2)写出B电极上发生反应的离子方程式____________,G试管中淀粉KI溶液变化的现象为____________,相应的离子方程式是____________。
(3)为精确测定电极上析出铜的质量,所必需的实验步骤的先后顺序是____________。
①称量电解前电极质量②刮下电解后电极上的铜并清洗③用蒸馏水清洗电解后电极
④低温烘干电极后称量⑤低温烘干刮下的铜后称量⑥再次低温烘干后称量至恒重
(4)已知电子的电量为 1.6×10-19 C。
试列出阿伏加德罗常数的计算表达式:N A=____________。
命题意图:考查学生对电解原理的理解及完成电解实验的能力。
知识依托:电解原理。
错解分析:电解CuCl2(aq)发生如下反应:
Cu2++2Cl-
电解
Cu+Cl2↑
Cl2有毒,须作处理,装置中G,作用即此,如果不注意观察,忽略了或猜不透G的作用,就会得出错误的答案。
不能排除②⑤干扰,也会得出错误答案。
解题思路:
(1)B电极上应产生Cl2:
2Cl --2e -
====Cl 2↑
B 极上流出电子,电子进入直流电源的正极,即F 极,由此可得仪器连接顺序及电流方向。
(2)B 中产生Cl 2,Cl 2进入G 中与KI 反应,有I 2生成,I 2使淀粉变蓝色。
(3)镀在A 电极上的Cu 是没必要刮下的,也无法刮干净,还能将A 电极材料刮下,故②⑤两步须排除在外。
(4)由电学知识,可求电量Q :
Q =I A ×t s=It C
由此可求出通过的电子个数:
N (e -
)=
19
19-106.1C 101.6C -⨯=
⨯It
It 其物质的量为: n (e -
)=
A
19
A 19-106.1101.6N It
N It -⨯=÷⨯ 而电子个数与Cu 的关系为: Cu 2+
+2e -
====Cu
根据生成Cu m g 得:
1
-mol
g 64g ⋅m =A 19106.1N It -⨯×21
N A 可求。
答案:(1)D A B F B A D
E
(2)2Cl --2e -
====Cl 2↑ 变蓝色 Cl 2+2I -====2Cl -
+I 2↓
(3)①③④⑥
(4)N A =
19
10
6.1264-⨯⨯⨯t I m mol -
1 ●锦囊妙计
1.电解时,要注意阴离子的放电顺序: S 2->I->Br ->Cl ->低价含氧酸根>OH ->高价含氧酸根>F -
若用比Ag 活泼的金属作电极进行电解时,金属阴极被保护,金属阳极被腐蚀,即其放
电能力大于S 2-。
2.电镀和电解精炼都属于电解,可应用电解原理解决该类问题。
3.电解与电学相联系,电子与电流的关系为:
n (e -
)=
A
19A 19106.1106.1N s t A I N QC
--⨯⋅=⨯
●歼灭难点训练
1.(★★★)下列关于铜电极的叙述正确的是( ) A.铜锌原电池中铜是正极
B.用电解法精炼粗铜时粗铜作阴极
C.在镀件上电镀铜时可用金属铜作阳极
D.电解稀H 2SO 4制取H 2、O 2时铜作阳极
2.(★★★★)用Pt 电极电解AgF(aq),电流强度为a A ,通电时间为t min ,阴极增重m g ,阳极上生成标准状况下的纯净气体V L ,以q C 表示一个电子的电量,M r 表示Ag 的相对原子质量,则阿伏加德罗常数N A 可表示为( )
A.
V q t a 1344mol -
1
B.
m
q tM a r mol -
1 C.m
q tM a r
60
D.以上答案都不对
3.(★★★★)用图24—2所示的装置进行电解。
通电一会儿,发现湿润的淀粉KI 试纸的C 端变为蓝色。
则:
图24—2
(1)A 中发生反应的化学方程式为__________________。
(2)在B 中观察到的现象是________、________、________。
(3)室温下,若从电解开始到时间t s ,A 、B 装置中共收集到标准状况下的气体0.168 L ,若电解过程中无其他副反应发生,经测定电解后A 中溶液体积恰为1000 mL ,则A 溶液的pH 为______。
4.(★★★★★)将羧酸的碱金属盐电解可得烃类化合物。
例如:
2CH 3COOK +H 2O −−→
−电解
CH 3—CH 3↑+2CO 2↑+H 2↑+2KOH (阳)
(阳)
(阴)
(阴)
据下列衍变关系回答问题:
ClCH 2COOK(aq)−−→
−电解A(混合物)E D C B B
[O][O]−→−−→−−→−−→−+∆ (1)写出电极反应式
阳极 ,阴极 。
(2)写出下列反应方程式
A →
B : ,B →
C : 。
(3)D 和B 在不同条件下反应会生成三种不同的E ,试写出它们的结构简式 、 、 。
附:参考答案
浓 H 2SO 4
难点磁场
解析:电解池中存在四种离子:H +
、OH -
、Na +
和SO -
23,阴极吸引阳离子H +和Na +
,H +
得到电子成为H 2逸出;阳极吸引阴离子OH -
和SO -23,SO -23失去电子成为SO -
24。
答案:①2H +
+2e -
====H 2↑
②SO -
23-2e -
+H 2O====SO -
24+2H +
歼灭难点训练 1. AC
2.提示:若认为逸出气体是F 2,则会误选A ;若粗心未把t min 转化为60t s 进行计算,
则会误选B ;若忽视单位则会误选C 。
正确答案应是:
m
q tM a r 60mol -
1
答案:D
3.提示:可以认为线路中串联了3个电解池。
当选定一个为研究对象时,另外的2个可看作是线路或是电阻。
先选定湿润的淀粉KI 试纸为研究对象。
由于C 端变为蓝色,可知C 端有I 2生成: 2I --2e -
====I 2
I 2使淀粉变蓝色。
该反应是在电解池的阳极发生的反应,由此可以断定外接电源的E 端为负极,F 端为正极。
(1)(2)选A(或B)为研究对象,可忽略B(或A)和淀粉KI 试纸的存在。
(3)由题意可得如下关系式:
4H +
~O 2+2H 2
根据气体的体积可求出n (H +)、c (H +
)及pH 。
答案:(1)4AgNO 3电解
====4Ag +O 2↑+4HNO 3
(2)石墨极有气泡产生 Cu 极周围变蓝色 溶液中有蓝色沉淀生成 (3)2
4.解析:准确理解题给信息是解决问题的关键。
电解CH 3COOK(aq)时,阳极吸引阴离
子:CH 3COO -和OH -,事实上放电的是CH 3COO -,2CH 3COO --2e -
−→−
2CO 2↑+CH 3-CH 3↑,阴极吸引阳离子:H +
和K +
,放电的是H +
,2H +
+2e -
====2H 2↑
答案:(1)2ClCH 2COO --2e -
−→−
CH 2Cl -CH 2Cl +2CO 2↑ 2H ++2e -
====H 2↑
−∆CH2(OH)-CH2(OH)+2KCl
(2)CH2Cl-CH2Cl+2KOH−→
CH2(OH)-CH2(OH)+O2−→
O
−Cu OHC-CHO+2H2
△。