会计实操技能训练教学大纲
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第二章建立账簿体系
教学要求：掌握企业日常工作中如何建立相关帐套。
教学内容：
实验一建立总分类账和日记账
实验二建立明细账
教学建议：本节课程相对简单，可以让学生理论联系实际，向学生提问，再纠正学生的错误，以此来提高学生的理论在实际工作中运用的能力。
第三章投资与筹资
教学要求：熟练掌握投资与筹资相关的账务处理。
教学内容：
实验二十三会计报表编制
实验二十四财务报表分析
教学建议：本节课程相对比较重要，教学方式主要集中在实际指导上，让学生自己动手，按照前段时间实验的相关资料处理企业的三张报表。
教学内容：
实验二十登记总分类账
实验二十一对账与结账
实验二十二会计档案管理
教学建议：本节的课程集中在总分类账的登记和对账与结账的内容上，对于会计档案的管理，则可以让学生基本掌握。可以用讲授、当面指导的方式进行。
第十章会计报表编制与分析
教学要求：1、让学生学会期末会计报表的编制工作。
2、了解基本的财务报表分析撰写工作。
会计实操技能训练教学大纲
一、说明
1、课程的性质和内容
会计工作是经济管理工作的重要组成部分，是一项综合性、技术性很强的工作。因此必须让学生掌握会计操作技能，加强学生对会计理论和会计核算工作的感性认识，提高学生的实际动手能力和操作能力，从而达到加强和巩固对财务会计学的理解。会计实操课程属于会计专业配套课程，主要是为了提高会计专业学生的实际操作能力而设置。课程内容主要是对相关会计科目、凭证和账套的设置，模拟会计实际工作，以达到理论联系实际作用。
教学内容：
实验三证券投资核算
实验四固定资产核算
实验五筹集资金核算
教学建议：对中专生而言本节课程主要的教授内容应该侧重于固定资产的核算内容。证券投资、筹资内容的核算有一定难度，可以让学生了解一下就可以了。
第四章采购和应付款项核算
教学要求：让学生熟练的掌握往来账款的相关账务的实际处理工作。
教学内容：
实验六采购业务处理
第一章、绪论
教学要求：本单元只要属于了解类型，让学生了解一些基本的情况即可。
教学内容：
一、会计模拟实验的任务和内容
二、会计模拟实验的要求和方式
三、会计模拟实验的知识准备
四、模拟企业概况及资料
教学建议：
1、实训资料及做帐素材
收款、付款、转账凭证若干，凭证汇总表，现金日记账、银行日记账、明细账、总账账页若干；素材――帐页、凭证、汇总表等。
二、学时分配
单元课题
内容
总课时
理论
实训
第一单元
绪论
2
第二单元
建立账簿体系
3
第三单元
投资与筹资
4
第四单元
Fra Baidu bibliotek采购和应付款项核算
4
第五单元
销售和应收款项核算
4
第六单元
存货核算
6
第七单元
费用和成本核算
10
第八单元
利润及利润分配
3
第九单元
期末会计事项处理
3
第十单元
会计报表编制与分析
10
合计
49
三、课程内容及要求
2、会计实训分单项实训和综合实训两部分：
单项实训：原始凭证的填制；原始凭证的审核；收、付、转账凭证的填制；收、付、转账凭证的审核；银行对账
综合实训：
以某公司某年10月发生的经济业务，从填制原始凭证——编制记账凭证——登记账簿——结账——对账——编制财务会计报告——报表分析
3、实训步骤
设置会计科目——登记期初数——账务处理（审核或填写原始凭证——编制记账凭证——登记日记账——登记明细账——编制科目汇总表——登记总账）——编制会计报表——培训小结
第八章利润及利润分配
教学要求：通过对上面多项内容的学习，让学生学会利润的归集及分配的相关核算工作。
教学内容：
实验十八利润形成和所得税核算
实验十九利润分配核算
教学建议：本节课程可以让学生自己先考虑应该如何处理，再让教师指导更正。
第九章期末会计事项处理
教学要求：掌握总账的登记、对账工作，并懂得会计凭证的装订等相关工作。
第六章存货核算
教学要求：让学生了解企业存货的收发流程，掌握进销存业务处理。
教学内容：
实验十材料收发核算
实验十一库存商品收发核算
教学建议：本节课程可以用录像带的方式，让学生了解企业的一些实际工作流程，再以讲授的形式，指导学生完成存货内容的会计核算。
第七章费用和成本核算
教学要求：让学生了解企业基本的成本费用核算工作。通过模拟实际的工作内容，让学生学会多栏明细账的填制。本节课程是会计核算的重中之重，必须让学生熟练掌握。
教学内容：
实验十二材料费用归集和分配
实验十三人工费用归集和分配
实验十四其他费用归集和分配
实验十五辅助生产费用归集和分配
实验十六制造费用的归集和分配
实验十七产品生产成本归集和分配
教学建议：本节课程是企业会计核算的重点内容，教师可以找一些实际业务工作中的一些会计原始凭证，让学生根据凭证填制归集各种费用。如果条件允许，可以让学生到公司去实际考察。
实验七应付款项处理
教学建议：本节课程应该教会学生处理往来账务。本节课程主要通过讲授、实际指导等方式指导学生学习。
第五章销售和应收款项核算
教学要求：让学生掌握应收账款的相关账务的实际处理工作。
教学内容：
实验八销售业务处理
实验九应收款项处理
教学建议：本节课程应该教会学生处理往来账务。本节课程主要通过讲授、实际指导等方式指导学生学习。
2、课程的任务和要求
本课程主要是结合会计专业涉及的内容，让学生了解会计实际工作的基本流程，增加感性认识。通过有关岗位的综合实训，能够让学生学会会计凭证的填制、相关帐套的登记，报表的制作等工作，增强从事会计工作的实际操作能力。为企业提供合格的人才。
3、教学中应注意的问题
会计实操课具有一定的实际性，必须结合企业的实际操作流程来做。不可以只是纸上谈兵，在教学的过程中，有必要引入企业会计工作的步骤。达到真正的仿真模拟。
教学要求：掌握企业日常工作中如何建立相关帐套。
教学内容：
实验一建立总分类账和日记账
实验二建立明细账
教学建议：本节课程相对简单，可以让学生理论联系实际，向学生提问，再纠正学生的错误，以此来提高学生的理论在实际工作中运用的能力。
第三章投资与筹资
教学要求：熟练掌握投资与筹资相关的账务处理。
教学内容：
实验二十三会计报表编制
实验二十四财务报表分析
教学建议：本节课程相对比较重要，教学方式主要集中在实际指导上，让学生自己动手，按照前段时间实验的相关资料处理企业的三张报表。
教学内容：
实验二十登记总分类账
实验二十一对账与结账
实验二十二会计档案管理
教学建议：本节的课程集中在总分类账的登记和对账与结账的内容上，对于会计档案的管理，则可以让学生基本掌握。可以用讲授、当面指导的方式进行。
第十章会计报表编制与分析
教学要求：1、让学生学会期末会计报表的编制工作。
2、了解基本的财务报表分析撰写工作。
会计实操技能训练教学大纲
一、说明
1、课程的性质和内容
会计工作是经济管理工作的重要组成部分，是一项综合性、技术性很强的工作。因此必须让学生掌握会计操作技能，加强学生对会计理论和会计核算工作的感性认识，提高学生的实际动手能力和操作能力，从而达到加强和巩固对财务会计学的理解。会计实操课程属于会计专业配套课程，主要是为了提高会计专业学生的实际操作能力而设置。课程内容主要是对相关会计科目、凭证和账套的设置，模拟会计实际工作，以达到理论联系实际作用。
教学内容：
实验三证券投资核算
实验四固定资产核算
实验五筹集资金核算
教学建议：对中专生而言本节课程主要的教授内容应该侧重于固定资产的核算内容。证券投资、筹资内容的核算有一定难度，可以让学生了解一下就可以了。
第四章采购和应付款项核算
教学要求：让学生熟练的掌握往来账款的相关账务的实际处理工作。
教学内容：
实验六采购业务处理
第一章、绪论
教学要求：本单元只要属于了解类型，让学生了解一些基本的情况即可。
教学内容：
一、会计模拟实验的任务和内容
二、会计模拟实验的要求和方式
三、会计模拟实验的知识准备
四、模拟企业概况及资料
教学建议：
1、实训资料及做帐素材
收款、付款、转账凭证若干，凭证汇总表，现金日记账、银行日记账、明细账、总账账页若干；素材――帐页、凭证、汇总表等。
二、学时分配
单元课题
内容
总课时
理论
实训
第一单元
绪论
2
第二单元
建立账簿体系
3
第三单元
投资与筹资
4
第四单元
Fra Baidu bibliotek采购和应付款项核算
4
第五单元
销售和应收款项核算
4
第六单元
存货核算
6
第七单元
费用和成本核算
10
第八单元
利润及利润分配
3
第九单元
期末会计事项处理
3
第十单元
会计报表编制与分析
10
合计
49
三、课程内容及要求
2、会计实训分单项实训和综合实训两部分：
单项实训：原始凭证的填制；原始凭证的审核；收、付、转账凭证的填制；收、付、转账凭证的审核；银行对账
综合实训：
以某公司某年10月发生的经济业务，从填制原始凭证——编制记账凭证——登记账簿——结账——对账——编制财务会计报告——报表分析
3、实训步骤
设置会计科目——登记期初数——账务处理（审核或填写原始凭证——编制记账凭证——登记日记账——登记明细账——编制科目汇总表——登记总账）——编制会计报表——培训小结
第八章利润及利润分配
教学要求：通过对上面多项内容的学习，让学生学会利润的归集及分配的相关核算工作。
教学内容：
实验十八利润形成和所得税核算
实验十九利润分配核算
教学建议：本节课程可以让学生自己先考虑应该如何处理，再让教师指导更正。
第九章期末会计事项处理
教学要求：掌握总账的登记、对账工作，并懂得会计凭证的装订等相关工作。
第六章存货核算
教学要求：让学生了解企业存货的收发流程，掌握进销存业务处理。
教学内容：
实验十材料收发核算
实验十一库存商品收发核算
教学建议：本节课程可以用录像带的方式，让学生了解企业的一些实际工作流程，再以讲授的形式，指导学生完成存货内容的会计核算。
第七章费用和成本核算
教学要求：让学生了解企业基本的成本费用核算工作。通过模拟实际的工作内容，让学生学会多栏明细账的填制。本节课程是会计核算的重中之重，必须让学生熟练掌握。
教学内容：
实验十二材料费用归集和分配
实验十三人工费用归集和分配
实验十四其他费用归集和分配
实验十五辅助生产费用归集和分配
实验十六制造费用的归集和分配
实验十七产品生产成本归集和分配
教学建议：本节课程是企业会计核算的重点内容，教师可以找一些实际业务工作中的一些会计原始凭证，让学生根据凭证填制归集各种费用。如果条件允许，可以让学生到公司去实际考察。
实验七应付款项处理
教学建议：本节课程应该教会学生处理往来账务。本节课程主要通过讲授、实际指导等方式指导学生学习。
第五章销售和应收款项核算
教学要求：让学生掌握应收账款的相关账务的实际处理工作。
教学内容：
实验八销售业务处理
实验九应收款项处理
教学建议：本节课程应该教会学生处理往来账务。本节课程主要通过讲授、实际指导等方式指导学生学习。
2、课程的任务和要求
本课程主要是结合会计专业涉及的内容，让学生了解会计实际工作的基本流程，增加感性认识。通过有关岗位的综合实训，能够让学生学会会计凭证的填制、相关帐套的登记，报表的制作等工作，增强从事会计工作的实际操作能力。为企业提供合格的人才。
3、教学中应注意的问题
会计实操课具有一定的实际性，必须结合企业的实际操作流程来做。不可以只是纸上谈兵，在教学的过程中，有必要引入企业会计工作的步骤。达到真正的仿真模拟。