三上一5植物的叶PPT课件
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《植物的叶》课件
03
叶的形态与特征
叶的形状
01
02
03
04
圆形
如樟树、桂花等,呈现出圆形 的外观。
心形
如紫荆花、酢浆草等,叶子的 外形类似于心形。
扇形
如银杏、棕榈等,叶子展开时 呈扇形。
剑形
如鸢尾、燕麦等,叶子细长, 呈剑状。
叶的大小
小型叶
如苔藓、地衣等植物,叶子很小 ,通常在几毫米至几厘米之间。
中型叶
如大多数草本植物、灌木等,叶 子大小适中,通常在几厘米至几
VS
详细描述
在许多诗歌和小说中,叶代表新生、成长 和变化,因为叶子从嫩芽长成成熟的叶片 ,象征着生命的成长和发展。同时,落叶 则常常被用来比喻生命的凋零或结束。
叶在艺术中的表现形式
总结词
叶在艺术中常作为创作元素,以其独特的形态和色彩为作品增添美感和寓意。
详细描述
艺术家们经常使用叶的形状和纹理来创作雕塑、绘画和设计图案。叶子还可以作为珠宝、服装和其他工艺品的装 饰元素,增添艺术感和文化内涵。
蒸腾作用的调节
植物可以通过调节气孔开 度来控制蒸腾作用的强度 ,以适应不同的环境条件 。
繁殖功能
叶在繁殖中的角色
某些植物的叶子具有繁殖 功能,例如一些多肉植物 和兰科植物的叶子可以开 花并产生种子。
叶繁殖的特点
叶繁殖通常需要特殊的生 长环境和条件,如适宜的 温度、光照和湿度等。
叶繁殖的生态意义
叶繁殖有助于植物适应特 殊生境和繁衍后代,维持 物种的多样性和生态平衡 。
根据形态和功能的不同,可以将植物的叶分为多种类型,如单叶和复叶、针叶和 阔叶、常绿叶和落叶等。这些不同类型的叶适应于不同的生态环境和植物生长需 求。
02
植物叶的区分PPT课件
授课:XXX
5
辨一辨
05
中部以下最宽,向上 渐窄,长约为宽的
1.5~2倍。
2021/3/24
06
卵形的叶倒转,最宽 处在中部以上。
授课:XXX
6
辨一辨
07
长宽近相等,状如圆盘。
2021/3/24
08
匙叶鼠麴草
先端宽而圆,向下渐 狭,状如汤匙。
授课:XXX
7
辨一辨
09
紫色酢浆草
10
基部宽呈平截状,向上渐 尖,状如三角。
授课:XXX
13
复叶
单身复叶:外形似单叶,但小叶与叶
柄间具关节。 羽状复叶:指多个小叶排列于总叶轴 两侧呈羽毛状。
羽状三出复叶:顶生小叶着生在总叶 轴的顶端,其小叶柄较二个侧生小叶 的小叶柄为长。
掌状三出复叶:三个小叶都着生在总 叶柄顶端的一点上,小叶柄近等长。
2021/3/24
授课:XXX
14
复叶
授课:XXX
3
01
按叶的形状
鳞形、锥形、刺形、条形、 针形、披针、倒披针形、、 扇形、菱形、、卵形、倒 卵形、圆形、镰形、楔形、 三角形、心形、……
2021/3/24
授课:XXX
4
辨一辨
04 03
叶窄长,最宽处在中部或中 下部,向上渐尖,长约为宽
基部宽圆而微凹,先端渐尖, 全形似心脏。
2021/3/24 的3~4倍。
物的茎极为短缩,节间 不明显。
这种叶子的植物一 般地上没有明显的茎秆, 叶子是长在地下的鳞状 茎或根状茎上的。
18
04
按叶缘的形状
全缘、波状、浅波状、深波 状、皱波状、圆齿状、锯齿 状、细锯齿状、牙齿状、睫 毛状、重锯齿状......
(三上)科学优秀课件-叶的蒸腾作用|青岛版(六年制) PPT(13页)
第2单元 植物的生活
2.4 叶的蒸腾作用
教学目标
科学概念目标 知道植物叶的蒸腾作用以及蒸腾作用的意义。
科学探究目标 (1)会做叶的蒸腾作用的实验,并能对观察到的现象做出合理的解释。 (2)能在尊重实验证据的基础上想象出植物体内水分排出的过程。
科学态度目标 在好奇心的驱使下,对叶的蒸腾作用表现出探究兴趣。
◎增加大气湿度; ◎增加降水; ◎降低大气温度; ◎调节气候。
基础达标
(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“ × ”。 ①农民在移栽幼苗时会给幼苗遮阴,这是为了减弱蒸腾作用。( ) ②蒸腾作用会带走植物体内的水分,对植物不利。( ) ③植物体内的水分会通过叶片上面的气孔流出来。( ) (2)选择正确答案的序号填在括号里。 ①植物体内的水分主要是通过( )排出去的。 A.根 B.茎 C.叶 ②移栽植物时,将一种无色塑料液体喷到叶片上,能形成一层二氧化碳可以通 过而水分子不能通过的薄膜,从而提高移栽植物的成活率,这类物质的作用是 ( )。 A.增强光合作用 B.抗蒸腾作用 C.增强蒸腾作用
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河,被月亮镶嵌的梦 ,具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往, 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
吸收
2.4 叶的蒸腾作用
教学目标
科学概念目标 知道植物叶的蒸腾作用以及蒸腾作用的意义。
科学探究目标 (1)会做叶的蒸腾作用的实验,并能对观察到的现象做出合理的解释。 (2)能在尊重实验证据的基础上想象出植物体内水分排出的过程。
科学态度目标 在好奇心的驱使下,对叶的蒸腾作用表现出探究兴趣。
◎增加大气湿度; ◎增加降水; ◎降低大气温度; ◎调节气候。
基础达标
(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“ × ”。 ①农民在移栽幼苗时会给幼苗遮阴,这是为了减弱蒸腾作用。( ) ②蒸腾作用会带走植物体内的水分,对植物不利。( ) ③植物体内的水分会通过叶片上面的气孔流出来。( ) (2)选择正确答案的序号填在括号里。 ①植物体内的水分主要是通过( )排出去的。 A.根 B.茎 C.叶 ②移栽植物时,将一种无色塑料液体喷到叶片上,能形成一层二氧化碳可以通 过而水分子不能通过的薄膜,从而提高移栽植物的成活率,这类物质的作用是 ( )。 A.增强光合作用 B.抗蒸腾作用 C.增强蒸腾作用
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河,被月亮镶嵌的梦 ,具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往, 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
吸收
《植物的叶》(ppt)课件
创设情景
探究活动 思考:在沙漠里和在树林里,会有什么不同的感觉?
探究活动
探究活动
温馨提示:
★ 找一盆有叶的植物,浇足水。 ★ 用一个透明的塑料袋把这棵植物的 枝叶罩起来,将袋口扎紧。 ★ 把植物放在向阳处,注意观察现象。
探究活动
记录卡)
我的观察记录:
探究活动
3.夏天,植物通过 可以变得凉快些,避免被太阳晒焦。 1.植物的叶越多、越大,蒸腾作用就越强,对植物的生长是有害的。 塑料袋上的小水珠,可能是植物体内多余的水吸收了周围的热,变成水蒸气从叶子中的某一孔穴跑出来,遇冷凝结形成的。 2.冬天的气温低,植物的叶在冬天里是不会有蒸腾作用的。 ★ 找一盆有叶的植物,浇足水。 ★ 用一个透明的塑料袋把这棵植物的枝叶罩起来,将袋口扎紧。 塑料袋上的小水珠,可能是植物体内多余的水吸收了周围的热,变成水蒸气从叶子中的某一孔穴跑出来,遇冷凝结形成的。 “叶的蒸腾作用”对植物的生活、对自然界有什么意义 ? ★ 由于蒸腾了水分,植物体内水分减少。
二、小法官。 1.植物的叶越多、越大,蒸腾作用就越强,对植物的生长是有害的。
A、蒸腾作用进行得快 B、蒸腾作用进行得慢 C、不进行蒸腾作用
★1—找2天一后1盆发.有现叶,植的塑植料物物袋,内的浇壁足上叶水有。水越珠;多、越大,蒸腾作用就越强,对植物的生长是
有害的。( ) 1.植物的叶越多、越大,蒸腾作用就越强,对植物的生长是有害的。
青岛版四上科学
创设情景
创设情景
创设情景
用透明塑料袋将一株生产旺盛的盆栽植物(最好是叶子大的)罩起来,茎底部用绳子扎紧,放在向阳处,并按时浇水。 () 塑料袋上的小水珠,可能是植物体内多余的水吸收了周围的热,变成水蒸气从叶子中的某一孔穴跑出来,遇冷凝结形成的。 ★ 可以使空气湿润。 “叶的蒸腾作用”对植物的生活、对自然界有什么意义 ? 如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验,发现塑料袋内壁上没有水珠; () 用透明塑料袋将一株生产旺盛的盆栽植物(最好是叶子大的)罩起来,茎底部用绳子扎紧,放在向阳处,并按时浇水。 1.植物的叶越多、越大,蒸腾作用就越强,对植物的生长是有害的。 “叶的蒸腾作用”对植物的生活、对自然界有什么意义 ? 如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验,发现塑料袋内壁上没有水珠; ★ 由于蒸腾了水分,植物体内水分减少。 3.夏天,植物通过 可以变得凉快些,避免被太阳晒焦。 ★ 用一个透明的塑料袋把这棵植物的枝叶罩起来,将袋口扎紧。 ★ 用一个透明的塑料袋把这棵植物的枝叶罩起来,将袋口扎紧。 塑料袋上的小水珠,可能是植物体内多余的水吸收了周围的热,变成水蒸气从叶子中的某一孔穴跑出来,遇冷凝结形成的。 3.把一盆花放在背阴处,这盆花的叶( )。
科学树叶 ppt课件
结构清晰
课件按照一定的逻辑顺序进行编排,从树叶的基本知识到 深入探讨,逐步引导学习者深入思考。
互动性强
课件中设置了多个互动环节,如问答、选择题等,增强了 学习者的参与感和互动性。
对未来的展望
01
持续更新
随着科学研究的不断深入,树叶的相关知识也在不断更新,课件将会持
续更新和改进,以保持其时效性和科学性。
05
树叶的生物多样性
不同植物的叶子多样性
叶子形状
不同植物的叶子形状各异 ,如椭圆形、心形、扇形 等,这是植物适应不同环 境的结果。
叶子颜色
叶子的颜色丰富多彩,从 翠绿到金黄、红褐,不同 颜色的叶子可以提供不同 的生态功能。
叶子的纹理
叶子的表面纹理也是多样 的,有的光滑如镜,有的 布满绒毛,这些都是植物 适应环境的表现。
04
叶脉是叶片中的维管束 ,具有运输水分和养分 的作用。
叶子的功能
01
02
03
04
叶子是植物进行光合作用的主 要器官,能够将太阳能转化为
化学能,合成有机物。
叶子还能够吸收水分和释放氧 气,维持植物的正常生理功能
。
叶子还具有蒸腾作用,能够调 节植物体温和环境湿度。
叶子还具有美化环境、净化空 气的作用。
根据质地分类
根据叶子的质地,可以将 植物分为柔软叶植物、坚 硬叶植物、光滑叶植物等 。
根据颜色分类
根据叶子的颜色,可以将 植物分为绿色叶植物、黄 色叶植物、红色叶植物等 。
叶子的生态分类
水生植物
水生植物的叶子通常比较薄而 透亮,有利于光合作用和水中 的呼吸。例如荷花、菱角等。
旱生植物
旱生植物的叶子通常比较厚实 ,能够储存水分,以适应干旱 的环境。例如仙人掌、骆驼刺 等。
课件按照一定的逻辑顺序进行编排,从树叶的基本知识到 深入探讨,逐步引导学习者深入思考。
互动性强
课件中设置了多个互动环节,如问答、选择题等,增强了 学习者的参与感和互动性。
对未来的展望
01
持续更新
随着科学研究的不断深入,树叶的相关知识也在不断更新,课件将会持
续更新和改进,以保持其时效性和科学性。
05
树叶的生物多样性
不同植物的叶子多样性
叶子形状
不同植物的叶子形状各异 ,如椭圆形、心形、扇形 等,这是植物适应不同环 境的结果。
叶子颜色
叶子的颜色丰富多彩,从 翠绿到金黄、红褐,不同 颜色的叶子可以提供不同 的生态功能。
叶子的纹理
叶子的表面纹理也是多样 的,有的光滑如镜,有的 布满绒毛,这些都是植物 适应环境的表现。
04
叶脉是叶片中的维管束 ,具有运输水分和养分 的作用。
叶子的功能
01
02
03
04
叶子是植物进行光合作用的主 要器官,能够将太阳能转化为
化学能,合成有机物。
叶子还能够吸收水分和释放氧 气,维持植物的正常生理功能
。
叶子还具有蒸腾作用,能够调 节植物体温和环境湿度。
叶子还具有美化环境、净化空 气的作用。
根据质地分类
根据叶子的质地,可以将 植物分为柔软叶植物、坚 硬叶植物、光滑叶植物等 。
根据颜色分类
根据叶子的颜色,可以将 植物分为绿色叶植物、黄 色叶植物、红色叶植物等 。
叶子的生态分类
水生植物
水生植物的叶子通常比较薄而 透亮,有利于光合作用和水中 的呼吸。例如荷花、菱角等。
旱生植物
旱生植物的叶子通常比较厚实 ,能够储存水分,以适应干旱 的环境。例如仙人掌、骆驼刺 等。
三年级上册公开课-植物的叶 教科版(40张)课件下载
圆形叶特点:形如圆盘,长宽接近相等, 如莲、旱金莲的叶。
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叶子分为单叶和复叶
每个叶上只有一个叶 叶柄上有两个以上的
片的叫做单叶
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叶片的叶叫做复叶
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叶在茎上着生的次序叫做叶序,叶序通常可分互 生、对生和轮生
互生
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叶子害羞的合起来了
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有止咳作用的枇杷树的叶子
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小组
我们的分类记录
叶子的名称
叶子的特征
形状 叶脉
属于的类别
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叶子分为单叶和复叶
每个叶上只有一个叶 叶柄上有两个以上的
片的叫做单叶
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叶片的叶叫做复叶
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叶在茎上着生的次序叫做叶序,叶序通常可分互 生、对生和轮生
互生
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叶子害羞的合起来了
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有止咳作用的枇杷树的叶子
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形状 叶脉
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叶专题 优秀课件
知叶篇
5.叶的非凡本领
叶的作用
可 以 养 蚕
检验大气污染:虞美人的花叶对空气中的硫化氢非常敏 感,一旦空气中有硫化氢,它便会花容失色;米兰会吸
收空气中的二氧化硫和氯气。
预报气象、预报地震:含羞草叶自动闭合预示暴风雨即将来临
叶的非凡本领
• 为人类提供食物和能源 • 调节气候,净化环境(增加湿度,降低噪 音,分泌杀菌素) • 可做饮料、可做饲料、可加工成药材 • 检验大气污染 • 建筑学上的仿生利用 • 勘察矿藏、预报天气、预报地震 • 作为书写纸张,作为工艺材料
四首古诗咏叶,都写了叶的色彩。这些色彩各不相同,究其原因, 除了与叶所处的季节有关,与每首诗各自的内容及诗人所要表达的 情感也有内在的联系。譬如,《山中》一诗中叶色是枯黄的,这一 色彩用来烘托当时的萧瑟气氛和作者的悲凉心境,是再恰当不过了; 《红叶题诗》中叶色是通红的,叶片上寄托了宫女对自由和幸福的 向往,色彩和内容和谐一致。可见诗人们着意描写叶色,是为了借 助不同的色彩来表达不同的感情。
山中 【唐 王勃】
长江悲已滞,万里念将归。
长江好似已经滞流,在为 我不停地悲伤。万里远游之 人,思念着早日回归。
况属高风晚,山山黄叶飞。
更何况秋风风寒,傍晚暮气 沉沉。更难耐深山重重,黄 叶在漫山飘飞。
“况属高风晚,山山黄叶飞”描写了 一幅怎样的画面?反映了作者怎样的 心理?
借黄叶点染 的深秋景色, 渲染悲怆色 彩,抒发旅 愁归思之情。
流水何太急,深宫尽日闲。
流动的河水为何急急流去,我在深深的皇宫里整日清闲空虚。
殷勤谢红叶,好去到人间。
我依依不舍的辞别红叶,到了皇宫外面要好好的享受自由自在的生 活。
“殷勤谢红叶,好去到人间”一 句,在祝福红叶中,寄托了宫女怎 样的心愿?
三年级上册科学课件植物的叶 教科版(共18页)PPT
•决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
•
8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴, 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
叶片 叶柄
叶脉
叶片
叶脉
叶片
叶片
叶柄
叶柄
叶柄
比较新鲜的叶与落叶,它们有什么相同和不同?
新鲜的叶
落叶
绿色的; 比较新鲜; 叶子是嫩的; 有点韧性
形状、叶脉、 叶边缘都很相似
变黄、变红了; 不太新鲜; 比较脆; 叶子已经老了
新鲜的叶是活的,而落叶是死的。
观察枝条上的树叶我们能从中看出 叶的生长变化过程吗?
•
3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程,以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现,用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
•
6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
《植物的叶》ppt课件(8篇)
二、叶的形态
• 一般叶片的形态描述包括了叶形、叶端、叶 基、叶缘、脉序、叶片的分裂和叶的质地等 方面,并在不同的种属鉴定中各有侧重。
(一)全形
• 叶形类型多样,基本类型可根据长宽比例 及最宽部位来划分。
• 长——长椭圆形、长披针形 • 广——广卵形 • 倒——倒心形、倒披针形
叶 形 的 基 本 分 类
!
相同的结构
主脉 侧脉
叶尖 叶缘
仔细观察每一片树叶,看一看 它们的正面与反面有什么不 同之处?
各小组进行讨论,然后向老师 汇报。
阳光 + 水 + 二氧化碳 养料 + 氧气
氧气
保卫细胞
叶绿体
叶子的一生
(青岛版五年制)四年级科学上册课件
一、叶的组成
叶一般由叶片、叶柄和托叶三部分组成。叶 片是叶的主要部分,常为绿色的扁平状;叶柄是连 接茎(枝)和叶片的部分,常呈圆柱状或扁平或具 沟槽;托叶是叶柄基部两侧的叶状附属物。具叶片、 叶柄和托叶三部分的叶,称为完全叶,如梨、桃、 月季等多数观赏植物。有些植物叶缺少其中的一个 或两个部分,称为不完全叶。
)。
自我介绍
一篇完整的叶子宝宝说:“我们都有相同的
结构就是……”
叶片
小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么?
叶片
叶片
叶柄
叶柄
叶柄
观察一条枝条上的树叶宝宝 一片叶的生长过程是怎样的?
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里?
叶的组成
叶由叶柄、叶片和托叶三部分组 成,叶片扁平、绿色,是叶行使其 功能的主要部分。具有叶片、叶柄 和托叶三部分的叶称为完全叶,缺 少其中任一部分或两部分的称为不 完全叶。
叶的结构ppt课件
42
精选ppt
43
1、表皮
表皮是叶的保 护组织,它由表皮 细胞、气孔器、排 水器、表皮毛、腺 鳞等组成。
精选ppt
44
(1)表皮细胞
叶片的表皮细胞一般是形状不规则的扁平 细胞,侧壁凹凸不齐,彼此紧密嵌合,表皮细 胞一般不具叶绿体。
精选ppt
45
表 皮 细 胞
精选ppt
46
(2)气孔器 一般双子叶植物
精选ppt
70
精选ppt
71
(1)表皮
由表皮细胞、泡状细胞和气孔器有规 律地排列而成。
表皮细胞由长细胞和短细胞组成。短 细胞有硅细胞和栓细胞两种。硅细胞向外 突出如齿或成刚毛,使表皮坚硬而粗糙。
精选ppt
72
精选ppt
73
精选ppt
74
泡状细胞(运动细胞):位于相邻两 叶脉之间的上表皮,为几个大型的薄壁细 胞,其长轴与叶脉平行。
精选ppt
92
离层
离层 木本双子叶植物及裸子植物落叶前,叶
柄或叶基部所形成离区的部分细胞层。离区是横
隔于叶柄或叶基部的若干薄壁细胞层,其中与叶
柄相邻接的两层或数层迭生在一起的细胞层,叫
做离层,而与茎干相接的细胞层则为保护层。
离层细胞的细胞壁若发生变化,如在中层发
生粘液化,就会引起细胞互相分离;因叶片本身
精选ppt
75
气孔器:由一对保卫细胞和一对副 卫细胞组成。保卫细胞为哑铃状,两端 膨大,壁薄,中部胞壁特别增厚。
精选ppt
76
(2)叶肉
没有栅栏组织和海绵组织的分化, 为等面叶。小麦、水稻的叶肉细胞具有 "峰、谷、腰、环"的结构。
精选ppt
叶的解剖结构ppt课件
精品课件
8
A.玉米叶维管束
B.小麦叶维管束
精品课件
9
3. 裸子植物叶的结构
松针叶横切面
1.表皮 2.气孔 3.皮下层 4.内皮层 5.韧皮部 6.木质部 7.转输组织 8.树脂道 9.叶肉细胞
精品课件
10
表皮及皮下层:表皮细胞排列紧密,壁厚,并强烈木质 化,外壁具很厚的角质层。表皮上气孔下陷。皮下层 是一至数层纤维状的硬化薄壁细胞。
叶肉:没有栅栏组织、海绵组织的分化。叶肉细胞特化, 每个细胞的壁均向内折陷,形成了许多不规则的皱褶。 细胞内有多数的粒状叶绿体。还有树脂道。
内皮层:叶肉细胞最里层的一层细胞,细胞壁较厚,并 具有栓质化加厚,明显地具有凯氏带。
精品课件
11
转输组织:内皮层之内,由三种类型的细胞构成:
①管胞状细胞:无内含物的死细胞,壁稍厚并轻微木质 化,壁上有具缘纹孔。
叶肉:明显分为栅栏组织和海绵组织两部分。注意两种组 织细胞特点及排列方式的区别。
叶脉:主脉(中脉)具有较大的维管束,木质部在近轴面, 韧皮部在远轴面。维管束与上下表皮之间具有厚角组织 和机械组织,其中维管束下方的薄壁组织和机械组织较 发达,这是棉叶中脉下面向外突出的原因。在叶脉的薄 壁细胞中,有溶生型腺体。
精品课件
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实验六 叶的解剖结构
叶是植物的重要光合器官。叶片是叶的主体,由表 皮、叶肉和叶脉三部分组成。表皮是叶的保护组织,具 气孔和表皮毛的分化。叶肉细胞中含有叶绿体,是光合 作用的主要场所。
叶的形态和结构对不同生态环境的适应性变化最为 明显,如旱生植物和水生植物的叶、阳地和阴地植物的 叶,在形态结构上各自表现出完全不同的适应特征。
②活的薄壁细胞:在生活后期常见充满鞣质。