第8课《趣味游乐园》课件

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人教版美术四上第8课《趣味游乐园》ppt课件2

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明日世界:
明日世界是一个充满科幻奇谈及实现穿梭太空幻想的地方。香港 迪士尼乐园中明日世界的全新设计和感觉与其它的主题乐园截然不同, 华特迪士尼幻想工程将整个园区创造成一个专为探索太空漫游奇遇与 经历的星河太空港口。每个游乐设施、商店及餐厅均以机械人、宇宙 飞船、浮动星体作装饰,将成为太空港口的一部份。游客可以在“飞 越太空山”经历时空旅程,亦可乘坐飞碟来回穿梭太空游乐设施“太 空飞碟”。 • 项目:飞越太空山、太空飞碟、巴斯光年星际历险、驰车天地 巴斯光年星际历险 与队友巴斯光年驾着星空飞船,在太空作360度 旋转,并由您发射激光大炮,击退敌军和攻破他们的基地,登上最佳 表现榜的榜首。 飞越太空山 乘坐速度惊人的室内过山车在漆黑天际中不断扭动、 转弯和急堕,在音乐和声效的衬托下,经历火速往来无涯宇宙和恒星 之间刺激兴奋,让您与流星、慧星同行,飞向光辉未来!此游乐设施 最低身高要求为102厘米,可使用迪斯尼快速通行卡的游乐设施。
项目:睡公主城堡、米奇幻想曲、小飞象旋转世界、灰姑娘旋转 木马、幻想世界火车站、梦想花园、疯帽子旋转杯、米奇金奖音乐剧、 小熊维尼历险之旅、白雪公主许愿洞。



探险世界:
沿着一条条巨大的河流,穿过非洲大草原,进入亚洲 神秘森林,到达泰山小岛,勇敢的领航员还会带领游客探 索大自然的神奇密境。探险世界更设有一个最大的室内剧 场,这剧场专为迪斯尼现场表演而设。 项目:狮子王庆典、泰山树屋之木筏、泰山树屋和森 林河流之旅、历奇喷水池 狮子王庆典 以迪斯尼经典动画《狮子王》改编而成的 百老汇式大型歌舞剧,华丽盛大的庆典,保证令您叹为观 止!可使用迪斯尼快速通行卡的游乐设施。 森林河流之旅 进入充满异国风情的神秘河流,您会遇 上吼叫的大象、向前进攻的河马、具有危险性的眼镜蛇、 发动袭击的猿猴……等,旅程曲折离奇,充满惊喜和笑话。

四年级上册美术课件第8课趣味游乐园人教版秋共14张PPT

四年级上册美术课件第8课趣味游乐园人教版秋共14张PPT

迪士尼游乐园
旋转木马
过山车
摩天轮
海 盗 船
制作游乐设施
说一说自己准备了哪些材料, 怎样利用手里的材料设计制作一个 既有趣又有创意的“游乐设施”?
学生作品欣赏
游乐园
游乐园是一种综合的比较刺激的适 合成年人玩耍的项目。
世界上最著名的游乐园是1958年在美国洛杉 矶建造的迪士尼乐园。它是米老鼠动画片制作人 迪士尼的杰作,每年吸引数千万游客。后来,在 美国南部又建了同样的一座。1983年,第三座迪 士尼大型游乐园在日本东京落成。近年,中国的 大城市也出现了一些游乐园。

《趣味游乐园》PPT

《趣味游乐园》PPT
趣味游乐园
单击输入您的封面副标题
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同学们,你们去过游乐园吗?
你喜欢游乐园吗?
什么是游乐园? 游乐园(Amusement Park)是一种综合的娱乐 场所,多建在人口稠密的大都市附近,旅游类型 分类属于主题公园,即游乐主题的公园;园中的 游乐项目多种多样,如原始社会模拟型、未来世 界幻想型、大型惊险项目、智力比赛项目、经典 射击等;
最早的游乐园:
一般认为是主题公园起源于荷兰,后来兴盛于美国。荷兰 的一对马都拉家族夫妇,为纪念在二次世界大战中牺牲的 独生子,而兴建了一个微缩了荷兰120处风景名胜的公园。 此公园开创了世界微缩景区的先河。1952年,开业时随即 轰动欧洲,成为主题公园的鼻祖。
国外的游乐园:
国外的游乐园是什么样子的呢?
游乐园里有哪些活动?
游乐设施:
你喜欢玩什么项目?
准备工具: 剪刀 纸张 彩笔

可以怎么表现这些游乐设施?
把这些游乐项目做出来可以吗?用什么方法?
方法:
也可以有其他的表现方式:
试一试 ●你想创作怎样的作品?
大家动手试试吧?
作品展示
点评一下同学们的作品吧!
●1.夸夸自己 ●2.夸夸同学的作品

《趣味游乐园》PPT教学课件

《趣味游乐园》PPT教学课件
• 3.在观察、回忆、表现中体验游乐园带来的生活乐趣, 培养积极、乐观的精神风貌和敢于挑战的勇气。
• 同学们,今天老师要带同学大家去游乐园里玩, 你们高兴吗?
• 看一看说一说,好玩在哪里?
作业要求
• 画一个自己喜做一个或者欢的游乐园
第8课 趣பைடு நூலகம்游乐园
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教学目标
• 1.通过观察游乐园的图片,唤起游乐场的美好记忆,感 受游乐场的欢乐气氛。
• 2.了解各类游乐设施的造型与功能,尝试用手绘的方法 表现自己喜欢的游乐项目。尝试用多角度表现游乐园, 如游乐项目的多样性、新奇有趣的游艺机外观、齐全的 配套设施等,还可以通过游客的表情、动作来表现游乐 场的好玩,提高造型表现力及构图能力。

趣味游乐园PPT

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02 展示及介绍
我们小组是为我们的家乡设计的游乐园,是因为我们的家乡还没有建设游乐园,很多小朋友都还没有体会过游乐园的快乐,所以我们想要在自己的家乡设计一个适合我们小朋友玩耍的游乐园,让家乡的孩子们都能体验到游乐园的快乐,希望有一天我们设计的游乐园能够真正的出现在我们家乡。
03 学生作品展示
03 学生作品展示
夸张动作及表情
04 使用3D漫像软件设计游乐园游客表情
高兴
惊吓
生气
PART THREE
跨学科学习
跨学科活动主题:搭建我心中的游乐园
活动要求:1、运用美术、数学、工程等跨学科知识进行场景搭建; 2、团队合作,分工明确; 3、游乐园设施不能少于三种。
如何来设计游乐园场景呢?
01 作品分析
场景包含摩天轮、过山车、旋转木马、海盗船。
操作步骤——导入摩天轮模型,调整颜色
操作步骤——导入过山车模型,调整颜色
操作步骤——导入旋转木马模型,调整颜色
操作步骤——制作地面
选择高级模型中的样条曲线工具,绘制地面的轮廓,接着选择模型拉伸工具,将绘制的地面轮廓进行拉伸成为三维模型,然后将地面的厚度调整为1,Z轴坐标修改为0.5,为游乐园添加不规则地面。
趣味游乐园
PART ONE
课程导入
游乐园欣赏
PART TWO
知识学习
01 游乐工程
过山车
海盗船
摩天轮
旋转木马
大摆锤
02 说一说你逛游乐园的感受?
03 你觉得游乐园的好玩体现在哪些方面?
1
游乐园工程的Байду номын сангаас样性
2
游乐设施的有趣外观
3
齐全的配套设施
4
人们夸张的动作和表情
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