最新Treeage软件简介教学讲义PPT课件
《hibernate入门》课件
Hibernate配置
Hibernate通过配置文件指定数据库连接信息、 映射配置和其他配置选项。开发人员可以根 据实际需求进行灵活的配置，以满足不同的 场景和需求。
Hibernate映射
数据库表和Java类的映射
Hibernate提供了灵活的映射机制，将数据库 表和Java类之间的关系进行映射。开发人员 可以通过注解或XML配置文件定义映射规则， 实现数据的转换和传递。
Hibernate事件模型
Hibernate通过事件模型实现了灵活的事件处 理机制。开发人员可以通过注册事件监听器， 对特定的事件进行处理，如对象的加载、保 存、更新和删除等操作。
批量操作和预处理语句
Hibernate提供了批量操作和预处理语句的支 持，用于提高数据库操作的效率。批量操作 可以将多个操作合并成一个批量操作，减少 与数据库的交互次数。预处理语句可以预先 编译好SQL语句，提高查询性能。
《Hibernate入门》PPT课 件
Hibernate入门课程是为了让您了解Hibernate框架的使用和优势。通过本课程， 您将深入了解Hibernate的基本概念、映射、HQL查询、高级特性以及与Spring 的整合等内容。
简介
什么是Hibernate？
Hibernate是一个Java持久化框架，用于将Java对象映射到数据库。它提供了ORM解决方案， 使开发人员能够以面向对象的方式访问数据库。
HQL查询示例
HQL可以进行各种查询操作，包括简单的单 表查询、多表关联查询、聚合查询等。开发 人员可以根据实际需求编写HQL查询语句， 方便地获取所需的数据。
Hibernate高级特性
一级缓存和二级缓存
Hibernate提供了一级缓存和二级缓存机制， 用于提高系统的性能。一级缓存是Session级 别的缓存，用于缓存对象的读取和更新操作。 二级缓存是应用级别的缓存，用于缓存频繁 访问的数据。
知识树ppt课件
02Βιβλιοθήκη 0103知识树可以清晰地展示信息的层次和关联，使观众更 好地理解不同信息之间的关系。
通过知识树，可以将相关的信息进行聚合和分类，使 PPT更加有条理和易于理解。
知识树可以帮助演讲者更好地把握不同信息之间的关 系，更好地引导观众的思维。
用知识树辅助观众理解复杂的概念和关系
知识树可以通过清晰的层次和 关联展示信息的内在联系，帮 助观众更好地把握信息的本质 。
80%
可定制性强
知识树可以根据实际需求进行定 制，包括节点的增删改、边的关 系调整等。
知识树的应用场景
教育领域
知识树可以用于课程设计、课 件制作、教学辅助等方面，帮 助学生更好地理解课程内容。
企业培训
知识树可以用于企业培训中， 帮助员工快速了解企业知识体 系和业务流程。
信息组织与检索
知识树可以用于信息组织与检 索领域，帮助用户快速找到所 需信息。
06
知识树案例分享
案例一：企业战略规划的知识树
总结词：全面梳理
详细描述：企业战略规划的知识树从宏观的角度出发，全面梳理了企业战略的制定、实施、评估和调整等各个环节，帮助企 业清晰地认识自身的战略定位和发展方向。
案例二：产品策划的知识树
总结词：细分领域
详细描述：产品策划的知识树针对不同的产品领域进行细分，从市场分析、用户需求、产品定位、设 计开发到营销推广等方面进行深入剖析，为企业提供全面的产品策划方案。
02
知识树的构建方法
确定主题和子主题
01
确定PPT课件的主题，并根据主 题确定相关的子主题。
02
将子主题进行分类和组织，形成 一个初步的知识结构。
确定知识节点和关联关系
根据每个子主题，确定需要展示的知 识节点，包括概念、事实、数据等。
基于Treeage Pro软件进行成本效果分析及实例讲解
基于Treeage Pro软件进行成本效果分析及实例讲解明玥邮箱: moonlight2006h@重要概念☐优势策略和劣势策略☐成本效果图和成本效果边界☐扩展劣势及扩展劣势策略☐增量成本效果比及增量成本效果比阈值☐成本阈值及最优分配比☐净货币收益和净健康收益☐阈值分析及敏感性分析优势策略和劣势策略☐优势策略：Dominant strategy或Dominating strategy，字面可以理解为目前正处在优势的策略☐劣势策略：Dominated strategy，字面可以理解为过去或曾经可能是优势策略，但现在已经不是甚至是被淘汰的策略。
优势策略和劣势策略☐优势策略是指：在有多个策略可供选择时，优势策略都比其他策略要好。
☐在Treeage软件中，劣势策略分为绝对劣势策略（absolute dominated strategy）和扩展劣势策略(extended dominated strategy) 。
其中绝对劣势策略是指：在有多个策略可供选择时，总存在一个策略比绝对劣势策略要好。
扩展劣势策略是指：在有多个策略可供选择时，至少存在一个策略比扩展劣势策略要好。
成本效果边界☐当有多个策略可供选择，且不存在劣势策略时，在成本效果图中，所有策略的成本效果通过线段连接起来，定义为成本效果边界(cost‐effective frontier, CEF)，或称为可能的理想选择。
☐通常成本最低的策略是边界的一部分。
如果该方案比其成本最低的策略它备选方案都优的话，就不存在边界曲线。
优势策略和劣势策略与成本效果边界的关系☐在成本效果图上，如果横轴代表效果，纵轴代表成本，劣势策略（包括绝对和扩展劣势策略）在成本效果边界曲线的左上方，代表成本大且效果小的策略。
分析中被直接淘汰，不纳入成本效果边界曲线。
☐优势策略处在成本效果边界的右下方，代表成本小且效果大的策略。
绝对劣势策略扩展劣势策略实例分析☐实例: Treeage Pro 2011‐‐‐Healthcare tree‐‐‐“Extended Dominance”☐绘制成本效果图:⏹‐Select the decision node.⏹‐Choose Analysis > Cost‐Effectiveness… from themenu.⏹‐Click Yes to show cost onthe Y‐axis.成本效果图的解释☐Tx D是直接被成本效果边界曲线淘汰的策略。
ppt课件树状图
美化树状图可以提高观众的视觉 体验和学习效果。
可以使用不同的颜色、字体、形 状等元素来区分不同的层次和主
题，使整个图更加清晰易读。
在美化树状图时，应注意保持整 体的协调性和美观度，避免过于
花哨或混乱的设计。
03
树状图的应用场景
工作汇报
总结工作成果
树状图可以清晰地展示工作流程 和成果，帮助汇报者总结和呈现
工作情况。
突出重点
通过树状图的结构，可以突出重点 工作和关键节点，使汇报内容更加 聚焦。
便于理解
树状图的层次结构有助于听众更好 地理解汇报内容，快速把握整体情 况。
项目管理
01
02
03
任务分解
树状图可以将复杂的项目 分解成若干个子任务，便 于项目团队更好地分工合 作。
时间安排
通过树状图展示项目各阶 段的进度安排，有助于项 目团队更好地把控时间节 点。
在线协作、实时同步、云存储
详细描述
MindMeister是一款在线思维导图工具，也适用于制作树状图。它支持多人在线协作 ，实时同步编辑，方便团队成员共同创建和修改树状图。同时，MindMeister提供了
云存储功能，用户可以将树状图保存在云端，随时随地访问和编辑。此外， MindMeister还支持多种导出格式，方便用户与其他人分享自己的作品。
信息展示直观
树状图以图形化的方式呈现信息，使得信息更易 于理解和记忆。
支持多级分类
树状图可以展示多级分类信息，适用于对复杂信 息的组织和展示。
缺点
设计难度较大
树状图的设计需要具备一定的美学和设计技巧，否则可能会显得 单调或过于复杂。
不适合展示大量文本
树状图主要用于展示结构化信息，对于大量文本信息的展示可能不 太适合。
电脑基础知识树PPT课件
7.2 树的遍历
• 定义：按某条搜索路径巡访树中的每一个结点，使得每一个结点均被访问一次，而且仅被访问一次。 • 遍历方式：
• 前序遍历 • 中序遍历 • 后序遍历
第10页/共89页
• 三种遍历方式的定义: (1)若T是一棵空树，对T进行三种遍历操作都是空操作； (2)若T是一棵单结点树，对T进行三种遍历操作都只访问单结点； 否则，设以n为树根，树根的子树从左到右依次是T1,T2,……,TK，那么
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特点：1.每一层上都含有最大结点数
2.不存在度为1的结点，每个分支结点均有两棵高度 相同的子树，且叶子都在最下一层。
第33页/共89页
完全二叉树-----高度为k的，有n个结点的二叉 树，当且仅当每一个结点都与高度为k的满二叉 树中编号从1至n的结点一一对应时，称为完全二 叉树（也称为近似满二叉树）
• 分支结点：度不为0的结点，也称为非终端结 点。除根结点外的分支结点统称为内部结点。
第5页/共89页
• 结点的高度：从该结点到各叶结点的最长路径的长度。树的高度是指根 结点的高度。
• 路径（道路）：若存在树中的一个结点序列k1,k2,……,kj，使得结点ki 是结点ki+1的父结点，则称该结点序列是树中从结点k1到kj的一条路 径。
第11页/共89页
① 对T进行前序遍历是先访问树根n,然后依次前序遍历T1,T2,……,TK。 ② 对T进行中序遍历是先中序遍历T1，然后访问树根n,接着依次对
T2,……,TK进行中序遍历。 ③ 对T进行后序遍历是先依次对T1,T2,……,TK进行后序遍历，最后访问树
乐兜课程介绍PPT
• Musical Instrument(乐器时间）：哑铃、三 角铁、铃铛、响铃、鼓等各种打击乐器的使用， 训练宝宝的节奏感、韵律感，促进儿童的拼读 （同样用到韵律和节奏），促进右脑发育。
硬件
电脑房
Ellis课程软件 欧美公立学校课程软件
IWB智能互动白板 英美国家课堂教学工具 安全舒适的 学习环境 小班双语教学
Activprimary 软件 欧美教学资格证必考
课堂实时监控系统
娱乐区
课程介绍
婴幼儿健身
按摩全身的运动、手指运动、平衡运动、 双腿屈伸运动、上肢屈伸运动、俯卧运动、 背弓运动、垫上翻滚运动、杠上支撑运动、 攀爬运动、跳跃运动、握双腿倒悬垂运动、
婴幼儿健身课堂设置
教学环节： Equipment Exercises(器械运动）：约1015分钟。通过各种器械搭配，辅助宝宝 进行平衡运动、双腿屈伸运动、上肢屈 伸运动、俯卧运动、背弓运动、垫上翻 滚运动、杠上支撑运动、攀爬运动、跳 跃运动、握双腿倒悬垂运动，促进孩子 身体机能发展，强身健体。
婴幼儿健身课堂设置
Equipment Exercises器械运动及作用
杠上运动： • 杠上悬垂、抓握、杠上平衡、前行 • 单杠、Trapeze、横梯等 • 训练力量、平衡和身体协调
Equipment Exercises器械运动及作用
• 背弓、俯卧、翻滚运动： 侧滚翻、前滚翻、肩滚翻 • 促进儿童大脑发育 • 促进跨中线运动，帮助儿童手眼协调的 跨中线运动
智慧树课堂课件PPT下载
老师可以将课件资源作为教学 辅助材料，提高教学质量。
03
智慧树课堂课件制作技巧
制作高质量课件的技巧
明确教学目标
在制作课件前，确定教学目标和内容，确保 课件内容紧扣主题。
精炼内容
避免冗余，只保留核心信息，方便学生理解 和记忆。
选择合适的主题和背景
使用鲜明的主题和背景颜色，使课件更加吸 引人。
案例一：小学语文课件
总结词
内容生动、互动性强、注重基础
详细描述
小学语文课件以图文并茂的形式呈现，注重培养学生的学习兴趣和基础语言能 力，通过丰富的互动环节，引导学生积极参与课堂学习。
案例二：小学数学课件
总结词
逻辑严密、直观易懂、培养思维
详细描述
小学数学课件注重培养学生的逻辑思维和数学思维能力，通过直观易懂的图形和 动画，帮助学生理解抽象的数学概念，提高学习效果。
案例五：历史课件
总结词
内容全面、史料详实、培养人文素养
详细描述
历史课件注重培养学生的历史意识和 人文素养，通过详实的史料和全面的 内容呈现，帮助学生了解人类历史的 发展进程和重要事件，提高学生的文 化素养和综合素质。
05
智慧树课堂课件下载与使用注意 事项
如何下载智慧树课堂课件
访问智慧树课堂官网
通过一些学习论坛、群 聊等第三方平台获取课
件资源。
老师分享
向授课老师请教，请求 分享课件资源。
购买资料
部分珍贵课件可能需要 购买资料才能获得。
课件资源使用方法
提前预习
利用课件资源提前预习课程内 容，提高课堂学习效率。
课后复习
结合课堂学习，利用课件资源 进行课后复习，巩固所学知识 。
自主学习
《Trees》ppt精品课件教案
汇报人:任老师
2023-12-31
目
CONTENCT
录
• 课程导入 • 课程内容 • 课程实践 • 课程总结
01
课程导入
课程主题介绍
总结词：激发兴趣
详细描述：介绍课程主题“Trees”，阐述树木在自然界和人类生活中的重要性 ，以引起学生的兴趣和好奇心。
课程目标设定
详细描述
在《Trees》课件中，首先需要介绍不同种类的树的特征和习性，包括常绿树、 落叶树、乔木、灌木等。每种树的特点、生长环境、分布区域等都需要进行详 细介绍，以便学生更好地了解和认识各种树木。
树的生长过程
总结词
详细阐述树木从种子萌发到长成大树的过程。
详细描述
在课件中，需要详细介绍树的生长过程，包括种子萌发、幼苗生 长、根系发育、枝干伸长、开花结果等阶段。每个阶段的特点和 变化都需要进行详细阐述，以便学生更好地理解树木的生长规律 。
总结词：明确目标
详细描述：明确课程目标，包括让学生了解树木的种类、生长过程、生态价值和保护意义等，为后续 课程内容打下基础。
课程安排概述
总结词：引导预期
详细描述：简要介绍课程的安排，包括各个部分的内容、时间分配以及教学方式，让学生对课程有一个整体的预期。
02
课程内容
树的种类介绍
总结词
详细介绍不同种类的树的特征、习性以及分布情况。
THANK YOU
感谢聆听
树的作用与价值
总结词
阐述树木在生态环境和人类生活中的作 用和价值。
VS
详细描述
在课件中，需要介绍树木在生态环境中的 作用，如净化空气、保持水土、调节气候 等，以及在人类生活中的价值，如木材利 用、景观美化、休闲娱乐等。同时，也需 要强调树木的保护和可持续利用的重要性 ，以培养学生的环保意识。
知识树模板PPT课件
05
知识树模板的未来发展
知识树模板的智能化发展
智能内容生成
利用自然语言处理和机器学习技 术，自动生成知识点、概念和关 联关系，减少人工编辑工作量。
个性化推荐
根据用户的学习历史和行为，智 能推荐相关的知识树模板，提高
学习效率。
智能交互与问答
实现在知识树模板中嵌入智能问 答和交互功能，提供即时反馈和
02
知识树模板的构建方法
确定主题和子主题
总结词
明确主题和子主题是构建知识树模板的第一步，有助于确定知识树的范围和结 构。
详细描述
在开始构建知识树模板之前，需要明确PPT的主题，并围绕该主题确定若干个子 主题。子主题是对主题的细分，有助于进一步展开和组织知识内容。
确定知识节点和关联关系
总结词
知识节点是知识树模板的基本组成单元，而关联关系则体现了各知识节点之间的 逻辑关系。
实例三：组织结构知识树模板
总结词
清晰、直观、易于管理
详细描述
组织结构知识树模板通过树状结构展示了组织内部的层级关系和职责分工，有助于员工 了解自己在组织中的位置和职责，提高组织管理效率。
04
知识树模板的实践应用
在培训中的应用
培训内容组织
培训评估
知识树模板可以帮助培训师系统地组 织培训内容，将知识点按照逻辑关系 串联起来，形成完整的知识体系。
企业培训
为企业提供定制化的知识树模板，提高培训效果和员工学习效率。
学术研究
支持科研人员整理和展示研究成果，促进学术交流与合作。
THANKS
感谢观看
调整和完善知识树模板
总结词
在初步构建知识树模板后，需要进行调整和完善，以确保其完整性和准确性。
Treeage软件简介
Treeage Pro
相关参数的确定
• 根据经验、有质量的文献、专家咨询和研 究结果，确定概率、成本等因素的取值范 围 • 需要注意的是：
– 机会节点发出的分支，需要定义其发生概率， 并且每个机会节点发出的所有分支概率之和应 该为“1”，概率值标注在分支横线的下方； – 在每个终点节点，应该标明收益，收益值应标 注在终点节点右侧。
决策树分析法
12
Treeage Pro
决策树分析法
• 决策树分析法 是指把某一决策问题的各种 供选择方案、可能出现的状态、概率及其后 果等一系列因素，按它们之间的相互关系用 树形图表示出来，然后按网络决策的原则和 程序进行选优和决策，它还可以随时补充并 进行不确定型情况下的决策分析。 • 决策树分析法的步骤是：
– 期望值准则*
• 最大期望利润（收益）准则 • 最小期望机会损失准则
8
Treeage Pro
损益表法：将所有状态和行动方案进行交
叉列表，并在所有状态中注明发生概率， 分别计算每种状态对应的行动方案的损 益值
注：dj为所选择的决策方案，θi为遇到的状态，Uij为计算的损益值
9
10
11
Treeage Pro
计算值 0.8
0.925 0.925 0.85
低限 0.75
0.9 0.9 0.8
高限 0.85
0.95 0.95 0.9
0.925
0.9
0.9
0.85
0.95
0.95
0.55 1 0.7
0.4
0.2 0.5 0.6
0.3
0.9 1 0.8
0.5
32
Treeage Pro
决 策 树 各 项 取 值
《xsteel学习教程》课件
教学方法
我们将采用互动式教学方法，结合实例演示和练习，让您更好地理解和掌握 xsteel的操作和应用。
课程内容
第一节：入门介绍
学习xsteel的基本概念和界面，了解软件 的主要功能和工作流程。
将更好地理解和掌握xsteel的技能。
3
在线视频教程
您可以随时访问我们的在线视频教 程，跟随实例一步一步地学习 xsteel的操作方法。
交流社区
加入我们的交流社区，和其他学习 者交流经验，解答疑问，共同成长 和进步。
练习和作业
每节课后您将有机会完成练习和作业，巩固所学知识并检验自己的理解程度。 我们鼓励您积极参与，通过实践提高。
《xsteel学习教程》PPT课 件
欢迎来到《xsteel学习教程》的PPT课件！在本课程中，我们将探索xsteel的种 种奥秘，为您提供全面的学习资源和实践机会，让您轻松掌握xsteel的技能。
课程介绍
本节将为您介绍《xsteel学习教程》的背景和重要性，让您清晰了解本课程的 目标和价值。
课程目标
结语
《xsteel学习教程》将带领您进入精彩的建筑结构设计之旅。相信通过学习，您将成为xsteel软件 的专家，为建筑行业贡献自己的力量。
第三节：荷载分析
学习如何进行结构的荷载分析和验证，保 证设计的可靠性。
第二节：建模技应用材料和添加连接等。
第四节：详图制作
了解详图制作的流程和要点，学会生成清 晰和准确的施工图。
学习资源
1
练习文件
2
我们提供丰富的练习文件，供您练
习和巩固所学知识。通过实践，您
2024版原创大班语言课件去年的树PPT爱护树木
2024/1/30
选择一种自己感兴趣的树木，进行深 入研究，了解其生长环境、特点、用 途等，并制作一份海报或PPT进行展 示。
参加一次与保护树木相关的公益活动， 如植树、清理树林垃圾等，并记录下 自己的经历和感受。
25
05 互动环节：树木 知识问答
2024/1/30
19
问答环节设计与规则
2024/1/30
设计意图
01
通过问答形式，加深学生对树木知识的理解和记忆，提高学生
的参与度和兴趣。
规则制定
02
将学生分为若干小组，每组轮流回答问题，回答正确的小组获
得积分，最终积分最高的小组获胜。
问题类型
03
包括选择题、判断题、简答题等，确保问题的多样性和趣味性。
通过课程学习，使幼儿了解树木对环 境和人类的重要性，培养他们的环保 意识。
情感与价值观教育
语言与表达能力提升
通过讲述故事、角色扮演等形式，提 高幼儿的语言表达和沟通能力。
引导幼儿珍惜自然资源，爱护树木， 培养他们的爱心和责任感。
2024/1/30
4
教学目标与要求
知识目标
了解树木的生长过程、作用及保 护方法。
对环境和人类的重要性。
2024/1/30
互动环节
通过角色扮演、游戏等形式， 让幼儿参与其中，加深对树木
的认识和了解。
课程总结
回顾课程内容，强调爱护树木 的重要性，鼓励幼儿在日常生
活中积极践行环保理念。
6
02 树木知识普及
2024/1/30
7
树木的种类与特点
01
02
那树教学与分析课件
那树教学与分析课件那树教学（Tree Teaching）是一种以树结构为基础的教学方法，旨在通过图形化的方式帮助学生更好地理解和掌握知识点。
分析课件（Analysing Courseware）则是指使用分析工具和软件来设计和开发教育课件，以提高教学效果。
本文将探讨那树教学与分析课件的结合应用，并分析其在教学中的优势和局限性。
一、那树教学原理及特点那树教学是以树结构为框架的教学方法，通过图形化的方式将知识点组织起来，帮助学生建立知识之间的关联并形成完整的知识体系。
它具有以下几个特点：1. 结构清晰：通过树状图的形式呈现知识结构，使学生能够清晰地了解各个知识点之间的层次关系和逻辑结构。
2. 学习动态：学生可以根据自己的学习进度选择各个分支进行学习，支持个性化学习和自主探究。
3. 强调思维导图：那树教学常常使用思维导图的方式组织知识点，这有助于学生整合和归纳所学知识，提高记忆和理解能力。
二、分析课件的设计与开发分析课件是指使用分析工具和软件来设计和开发教育课件，以提升教学效果。
它主要包括以下几个环节：1. 需求分析：分析学生的学习需求和教学目标，确定课件设计的方向和内容。
2. 资源整合：整合和挑选合适的教学资源，包括图像、动画、视频等，以增加课件的多样性和趣味性。
3. 交互设计：设计课件的交互环节，包括选择题、互动游戏等，以促进学生的参与和思考。
4. 效果评估：利用分析工具对课件进行评估，了解学生在学习过程中的表现和反馈，以便针对性调整课件设计。
三、那树教学与分析课件的结合应用那树教学与分析课件可以相互结合，将那树教学的思维导图和分析课件的设计方法应用于教学过程中，从而提高教学效果和学生的学习兴趣。
首先，在那树教学中，结合分析课件的设计原则，可以使用分析工具和软件来创建清晰、美观的那树图，帮助学生更好地理解知识结构。
其次，分析课件的特点在那树教学中也可以得到应用。
比如，在设计课件交互环节时，可以利用分析工具来实时监控学生的学习表现，根据分析结果进行有针对性的引导和指导。
2024年大班语言树真好课件2
2024年大班语言树真好课件一、教学内容本节课选自大班语言课程，对应教材的第三章节《大自然中的语言》。
具体内容包括：认识树木的种类、特点和作用，通过学习儿歌、讨论和实践活动，引导幼儿发现树木的好处，培养对自然的热爱和保护意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解不同种类的树木及其特点，认识到树木对环境的重要性。
2. 培养幼儿的语言表达能力和团队合作精神。
3. 增强幼儿对自然的热爱，提高保护环境的意识。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解树木的作用，并能够用自己的语言表达出来。
重点：认识不同种类的树木，学会欣赏和保护树木。
四、教具与学具准备1. 教具：挂图、PPT、儿歌CD、树叶标本。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过播放儿歌《树真好》，让幼儿初步感受树木的好处，激发兴趣。
2. 讲解：展示挂图和PPT，讲解不同种类的树木及其特点，引导幼儿认识树木的作用。
3. 实践：组织幼儿到户外观察树木，收集树叶标本，增强对树木的认识。
4. 讨论：回到教室，让幼儿分享自己的观察成果，引导他们用语言表达树木的好处。
5. 活动：分组进行树叶贴画活动，培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
六、板书设计1. 树真好2. 内容：树木的种类：松树、枫树、柳树、橡树等。
树木的特点：四季常青、叶子变色、柔软的枝条、结实的树干等。
树木的作用：提供氧气、净化空气、保持水土、美化环境等。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友用自己的话描述一种最喜欢的树木，并说明原因。
2. 答案示例：我最喜欢松树，因为它四季常青，像一位守护环境的战士。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践活动，让幼儿更加直观地感受到树木的好处，达到了预期的教学效果。
但在讲解过程中，要注意用词简洁明了，避免过于复杂。
2. 拓展延伸：让幼儿回家后，与家长一起调查身边的树木，了解更多的树木知识，提高保护环境的意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践活动安排4. 板书设计的内容与形式5. 作业设计的针对性与答案示例6. 课后反思与拓展延伸的实际操作一、教学难点与重点设定在设定教学难点与重点时，应充分考虑幼儿的认知水平和兴趣点。
小学英语新课标树状图
小学英语新课标树状图小学英语新课标树状图是一种将小学英语教学内容以树状形式组织和展示的方法，它有助于学生和教师清晰地理解和掌握教学大纲的要求。
以下是小学英语新课标树状图的主要内容：1. 语言知识- 1.1 语音- 1.1.1 音素- 1.1.2 音节- 1.1.3 重音- 1.2 词汇- 1.2.1 基础词汇- 1.2.2 常用短语- 1.2.3 词性- 1.3 语法- 1.3.1 词法- 1.3.2 句法- 1.3.3 时态2. 语言技能- 2.1 听- 2.1.1 理解日常对话- 2.1.2 识别语音信息- 2.2 说- 2.2.1 表达个人想法- 2.2.2 参与简单对话- 2.3 读- 2.3.1 阅读简单文本- 2.3.2 理解基本意义- 2.4 写- 2.4.1 书写简单句子- 2.4.2 完成基本写作任务3. 情感态度- 3.1 兴趣- 3.1.1 对英语学习的兴趣 - 3.1.2 对英语文化的兴趣 - 3.2 态度- 3.2.1 积极学习态度- 3.2.2 对英语学习的自信4. 学习策略- 4.1 认知策略- 4.1.1 记忆技巧- 4.1.2 信息加工- 4.2 社交策略- 4.2.1 合作学习- 4.2.2 交流技巧5. 文化意识- 5.1 文化知识- 5.1.1 英语国家文化- 5.1.2 跨文化交流- 5.2 文化技能- 5.2.1 理解文化差异- 5.2.2 尊重文化多样性6. 综合语言运用能力- 6.1 日常交流- 6.1.1 问候与告别- 6.1.2 表达需求- 6.2 学习交流- 6.2.1 课堂参与- 6.2.2 学习合作7. 评价与反馈- 7.1 形成性评价- 7.1.1 课堂表现- 7.1.2 作业完成情况- 7.2 总结性评价- 7.2.1 期末考试- 7.2.2 学习成果展示这个树状图可以帮助学生系统地了解小学英语课程的各个方面，同时也为教师提供了一个清晰的教学框架。
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下图中，从决策节点发出的两个分支 分别代表以下两种可选条件：
– 风险投资，在风险投资方面，设计了三种结局，因此用 圆形的机会节点表示，三种结局分别从机会节点引出， 以三角形终点节点结束；
– 5%的 CD收入，这部分已经代表结局，因此用三角形的 终点节点表示。
决策树分析法
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决策树分析法
• 决策树分析法 是指把某一决策问题的各种 供选择方案、可能出现的状态、概率及其后 果等一系列因素，按它们之间的相互关系用 树形图表示出来，然后按网络决策的原则和 程序进行选优和决策，它还可以随时补充并 进行不确定型情况下的决策分析。
• 决策树分析法的步骤是：
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唐氏综合征产前筛查流程图筛源自孕妇高风险－高于域值低风险－低于域值
羊水穿刺（有创）
未行羊水穿刺
观察随访
唐氏儿
唐氏儿
唐氏儿
非唐氏
非唐氏
非唐氏
流产
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决策树示意图
决策点 标决策期望效益值
状态点 标本方案期望效益值
结果点 标每个方案在相应状态下面的效益值
概率分枝
标自然状态的概率
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决策问题的组成
• 决策者：决策的主体，一个人或团体；
• 决策：两个以上可供选择的行动方案；
• 状态（事件）：决策实施后可能遇到的自
然状况；
• 状态概率：对各状态发生可能性大小的主
观估计；
• 损益性结局：当决策实施后遇到某状态时
所产生的效益（利润）或损失（成本）
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决策模型的建立与决策树的绘制
• 决策树按照从左向右的方向绘制
• 不同种类的事件用不同形状的节点进行区别
– 决策结点□，由此出发的分枝称决策分枝，主要 反映在可能的投资选择之间，用方形的决策节点 表示
– 状态结点○，由此出发的分枝称机会（概率）分 枝，从决策节点划分的分支，代表此节点后可能 发生的一系列事件，其相应的机会概率总和为1
– 在每个终点节点，应该标明收益，收益值应标 注在终点节点右侧。
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决策树的计算
• 对于决策树的计算，通常是根据决策树各支的 具体数值，从右向左计算每个节点的损益值
n
E(x) Ei pi i1
• 通过计算，在决策树的每一个节点都会显示一 个数值：
– 在终点节点标出该节点计算的收益值； – 在机会节点标出该机会节点的预期收益，它是这个
– 结果结点△，后标结局（损益）值，从机会节点 发出的分支，代表此节点后一系列事件的可能结 局
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相关参数的确定
• 根据经验、有质量的文献、专家咨询和研 究结果，确定概率、成本等因素的取值范 围
• 需要注意的是：
– 机会节点发出的分支，需要定义其发生概率， 并且每个机会节点发出的所有分支概率之和应 该为“1”，概率值标注在分支横线的下方；
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决策树分析的基本步骤
1. 明确目的、备选方案和研究背景调研 2. 制定决策路径
① 决策流程 ② 选择计算方法（SINGLE/CE），确定结局
指标
3. 绘制决策树模型 4. 设定参数（如概率等不确定因素） 5. 进行决策分析 6. 敏感性分析
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Treeage Pro 唐氏综合征产前筛查方案 决策树分析
• 唐氏综合征是一种常见的先天性染色体遗传病， 该病患儿智力低下，多不能自理，同时还伴有 很多其它系统的先天畸形，给社会、家庭带来 了极大的经济和精神负担。
• 目前，可通过母体血清学检测指标进行风险判 别，对风险高于域值的孕妇进行羊水穿刺活检， 对怀有唐氏患儿的孕妇，通过知情同意，选择 性终止妊娠。这是目前较为常用的防治措施之 一。
Treeage软件简介
Treeage Pro
提纲
• 决策分析 • 决策树分析法 • TreeAge Pro软件应用实例
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决策分析
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决策分析的定义
• 决策 是从各种可能的行动方案中，选择一
个最佳方案的活动，人的任何活动都离不 开决策。
• 决策分析 在研究风险或不确定情况下的决
决策分析的分类
• 按照决策问题的分类
– 确定型：只有一种状态。
– 不确定型：状态不只一种；又可分为
完全不确定型（状态概率未知）和风 险型（状态概率可知）。
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• 决策分析结果的判断准则
– 优势准则 – 最大可能准则 – 满意准则
• 意愿支付（Willingness To Pay, WTP）
risky investment的损益值＝500*0.3+100*0.4+（-600*0.3）＝100
– 期望值准则*
• 最大期望利润（收益）准则 • 最小期望机会损失准则
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损益表法：将所有状态和行动方案进行交
叉列表，并在所有状态中注明发生概率， 分别计算每种状态对应的行动方案的损 益值
注：dj为所选择的决策方案，θi为遇到的状态，Uij为计算的损益值
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策问题，是构造和分析不确定情况下进行 决策的一种方法。它不是描述决策者怎样 做出决策的行为，而是指出决策者在给定 条件下应该采取的行为。
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决策分析意义
• 决策分析的任务是为决策者提供满意的决策 及其可能结果的分析，供作决策时参考。
• 这种方法可以帮助决策者在复杂的决策过程 中清楚地思考其中的每一个环节，例如，有 哪些可能发生的结果？在多个结果中哪些为 优先选择？复杂且不可预知的系统和过程会 产生哪些影响？其它人（如：竞争对手、顾 客等）的活动如何？
绘制决策树模型
计算期望值
选择最优方案
n
E(x) Ei pi i1
•
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决策树模型的发展
• 决策树 (Decision tree，DT)模型是目前较成 熟的决策分析模型之一，它源于20世纪20年 代出现的博弈论，20 世纪60年代晚期开始应 用于解决临床问题。
• DT模型具有简单直观、易于掌握、计算相对 简便等优点，是临床决策分析中最常用的模型， 它在药物经济学、临床新技术的经济学评价、 干预方案评价等多个医学相关领域进行了实践。