三年(2017-2019)高考语文真题分类汇总： 名句默写
2017年高考语文真题分类汇编 考点11 名句名篇默写 含解析
考点11 名句名篇默写[2017新课标全国卷乙卷（Ⅰ卷）]补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)曹操《观沧海》中“__________，__________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“________________，________________________，______________？”解析：本题考查默写常见的名篇名句的能力。
易错字：(1)澹，竦，峙；(2)递，族。
答案：(1)水何澹澹山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也[2017新课标全国卷甲卷（Ⅱ卷）]补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“__________________，__________，__________！”(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“______________________，____________________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
解析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。
(1)根据“以八千年为一季的大椿”“大年”“八百岁的长寿老人实在不算什么”等关键信息，可得出答案。
(2)根据“借指自己的陋室”“仰慕前贤”等关键信息，可得出答案。
另外，要注意容易写错的字，如(1)中的“匹”，(2)中的“庐”“蜀”等。
答案：(1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭[2017新课标全国卷丙卷（Ⅲ卷）]补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“____________________，____________________”的观点。
历年高考语文名篇名句默写真题汇总
2017年高考语文理解性名句默写全国卷丨分值：5分，每空1分.(1）曹操《观沧海》中“_____,_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说：“______，______,_______？"【答案】1）水何澹澹，山岛竦峙。
2）使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也.【解析】名句默写要注意字数语字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如(1）句的“澹"“竦"不能写错.全国卷Ⅱ分值:5分，每空1分。
（1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _______,______,______！”（2)刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，_____”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀.【答案】(1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（2）南阳诸葛庐, 西蜀子云亭.【解析】诸子散文与唐代铭文，一散一韵.注意语境提示和不写错字,“匹”“庐".名句默写一般分为两类,一是给出上句填写下句，另一种是给出情境进行填空。
本题属于后一种.全国卷Ⅲ分值:5分，每空1分.（1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“______,________,______"的观点.（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_____________,______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
【答案】（1) 积善成德，而神明自得，圣心备焉。
(2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
【解析】本题名句名篇的考查是一组理解型默写,要求学生在理解基础上记忆，还要一方面要理解原文内容，另一方面要注意字形书写正确，如本题中要注意“善”“焉”“俄"“漠”等字的正确书写。
历年高考语文名篇名句默写真题汇总
2017年高考语文理解性名句默写全国卷丨分值：5分，每空1分。
（1）曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“______，______，_______？”【答案】1）水何澹澹，山岛竦峙。
2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。
【解析】名句默写要注意字数语字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如（1）句的“澹”“竦”不能写错。
全国卷Ⅱ分值：5分，每空1分。
（1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _______，______，______！”（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，_____”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
【答案】（1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
【解析】诸子散文与唐代铭文，一散一韵。
注意语境提示和不写错字，“匹”“庐”。
名句默写一般分为两类，一是给出上句填写下句，另一种是给出情境进行填空。
本题属于后一种。
全国卷Ⅲ分值：5分，每空1分。
（1）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“______,________,______”的观点。
（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_____________,______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
【答案】（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
（2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
【解析】本题名句名篇的考查是一组理解型默写，要求学生在理解基础上记忆，还要一方面要理解原文内容，另一方面要注意字形书写正确，如本题中要注意“善”“焉”“俄”“漠”等字的正确书写。
历年高考语文名篇名句默写真题汇总
2017年高考语文理解性名句默写全国卷丨分值：5分，每空1分。
（1）曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“______，______，_______？”【答案】1）水何澹澹，山岛竦峙。
2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。
【解析】名句默写要注意字数语字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如（1）句的“澹”“竦”不能写错。
全国卷Ⅱ分值：5分，每空1分。
（1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _______，______，______！”（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，_____”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
【答案】（1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
【解析】诸子散文与唐代铭文，一散一韵。
注意语境提示和不写错字，“匹”“庐”。
名句默写一般分为两类，一是给出上句填写下句，另一种是给出情境进行填空。
本题属于后一种。
全国卷Ⅲ分值：5分，每空1分。
（1）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“______,________,______”的观点。
（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_____________,______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
【答案】（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
（2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
【解析】本题名句名篇的考查是一组理解型默写，要求学生在理解基础上记忆，还要一方面要理解原文内容，另一方面要注意字形书写正确，如本题中要注意“善”“焉”“俄”“漠”等字的正确书写。
历年高考语文名篇名句默写真题汇总
2017年高考语文理解性名句默写全国卷丨分值：5分，每空1分。
（1）曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“______，______,_______？”【答案】1）水何澹澹，山岛竦峙。
2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。
【解析】名句默写要注意字数语字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形.注意重点字的写法。
如（1)句的“澹"“竦”不能写错.全国卷Ⅱ分值：5分，每空1分。
（1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _______，______，______！"（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，_____”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
【答案】（1)而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎!(2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
【解析】诸子散文与唐代铭文，一散一韵.注意语境提示和不写错字，“匹”“庐”。
名句默写一般分为两类，一是给出上句填写下句，另一种是给出情境进行填空.本题属于后一种。
全国卷Ⅲ分值:5分，每空1分。
（1）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“______，________,______”的观点.（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_____________，______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
【答案】（1）积善成德,而神明自得，圣心备焉。
（2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
【解析】本题名句名篇的考查是一组理解型默写,要求学生在理解基础上记忆，还要一方面要理解原文内容，另一方面要注意字形书写正确，如本题中要注意“善”“焉”“俄”“漠”等字的正确书写。
近五年高考全国卷默写题题目汇编及备考建议
近五年高考全国卷默写题题目汇编及备考建议近年来，高考的变化趋势日益明显，其中一项重要的变化就是对学生综合能力的考察。
在这个背景下，默写题成为了高考重点考查的一项内容。
默写虽然看似简单，但实际上考察的是学生对知识点的掌握和记忆，以及对语言文字的理解与应用能力。
备考默写题对提高考生的语言文字表达能力和语文素养非常重要。
为了帮助大家更好地备考高考默写，下面将对近五年高考全国卷的默写题进行汇编，并给出备考建议。
一、2017年高考全国卷默写题1. 汉庭漏倾幸云中，清辉乍啓碎云容。
2. 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
3. 丝烛明肃祀，火壶漫烧薰。
4. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
5. 日暮客愁何处所，行人归急斜阳暮。
1. 昔日赢新艰，良时一再续班仲。
2. 城冷霜繁，画角愁颦。
3. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
4. 此去经年应倦倚，欹裁破势自虚生。
1. 夕阳无语，赠余的鲜花已在行李里彻底的枯黄。
2. 前有颇多河道，景色壮美而令人的心灵安宁。
3. 圳井漱客蔬，村桑芑艾宅。
4. 涵润似妆颜，纨痛成书信。
5. 听雨笼纱帐，轻描淡墨画。
1. 长安菊蕊红于火，野望谁家秋月明。
2. 天人弃之，岁星辰高七阶。
3. 山色不叠绕，飞云偷覆雪。
4. 清水落日一相逢，漫天风雨入舟中。
1. 高谈阔论纷纷词，端整する须发。
2. 舟子离岸，一桨一声入神州。
3. 明月皎皎落穷巷，正风粉壁。
4. 千载绿鬓犹翠，两行明齿已先霜。
5. 小时点对月，大时羡鸳鸯。
通过以上的默写题目汇编，我们可以看出高考默写题目多涉及到古代诗文以及古典名句，对学生的诗词功底和语文文学素养提出了更高的要求。
备考默写题需要着重加强对古诗词、古文名句的积累和理解。
下面给出备考建议：1. 积累诗词古文知识学生需要通过课内外积累大量的古代诗词和古文名句，尤其要注意经典诗词和名句的积累。
平时可以多读古代诗文，同时加强对古诗词的理解和记忆，逐渐形成对古代诗词的感悟和领悟，从而在考试中更好地应对默写题。
2017年年高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题(含答案解析)
2017高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题一、【新课标Ⅰ】补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“_ ___________________，____________________，______________？”【答案】（1）水何澹澹山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
【名师点睛】高考名句名篇需要识记技巧，更需要立足于对诗句的理解。
在理解的基础上记得准、写得对、看得清。
二、【新课标Ⅱ】补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“_______________，_______________，_________________!”（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_________，_________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
【答案】（1）而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎（2）南阳诸葛庐西蜀子云亭【解析】试题分析：诸子散文与唐代铭文，一散一韵。
注意语境提示和不写错字，“匹”“庐”。
【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
三、【新课标Ⅲ】补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）《荀子•劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“____ _____________，_____________________，__________________”的观点。
（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“__________________，_________________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
三年(2017-2019)高考语文真题分类汇总： 语句补写
3年高考真题分类汇编（2017—2019）语文语句补写1．（2019·新课标I卷·T20）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
(6分)研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①。
但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系，最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平②，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。
可见，③非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。
【答案】（1）人们所承受的压力与肥胖有一定联系（2）本来应该是低谷时（3）压力产生的时间点【解析】本题考察语言表达的连贯。
第一空由前面句子推断，主要内容为压力影响糖皮质激素水平，关键词为压力。
由后面句子内容可知，关键词为肥胖。
而本句前面的“所以”一词，可以推知该句为总起句，所以判断该句应为“人们所承受的压力与肥胖有一定联系”。
2．（2019·新课标II卷·T20）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
（6分）在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花后长叶，①，还有些花叶同时生长，为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。
而先开花还是先长叶，与②密切相关。
如果花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽③，则先叶后花，而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。
近三年高考语文名句名篇默写常考篇目
1.劝学（荀子）君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
2.逍遥游（庄子）北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也。
化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。
风之积也不厚，则其负大翼也无力。
故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋，时则不至，而控于地而已矣；奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。
之二虫又何知！小知不及大知，小年不及大年。
奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。
楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。
历年高考语文名篇名句默写真题汇总
2017年高考语文理解性名句默写全国卷丨分值：5分,每空1分。
(1）曹操《观沧海》中“_____，_____"两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象.（2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国，紧接着说:“______，______，_______？"【答案】1）水何澹澹，山岛竦峙。
2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。
【解析】名句默写要注意字数语字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法.如（1)句的“澹”“竦"不能写错。
全国卷Ⅱ分值：5分，每空1分。
（1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年"，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“ _______，______,______！”（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，_____”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
【答案】(1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！(2)南阳诸葛庐, 西蜀子云亭.【解析】诸子散文与唐代铭文，一散一韵.注意语境提示和不写错字，“匹”“庐"。
名句默写一般分为两类，一是给出上句填写下句，另一种是给出情境进行填空。
本题属于后一种。
全国卷Ⅲ分值：5分，每空1分。
（1）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“______，________，______”的观点。
（2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_____________,______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况.【答案】（1）积善成德,而神明自得，圣心备焉。
（2）俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
【解析】本题名句名篇的考查是一组理解型默写，要求学生在理解基础上记忆，还要一方面要理解原文内容，另一方面要注意字形书写正确，如本题中要注意“善”“焉”“俄”“漠"等字的正确书写。
历年高考语文名篇名句默写真题汇总
2017年高考语文理解性名句默写全国卷丨分值：5分，每空1分。
（1）曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“______，______，_______？”【答案】1）水何澹澹，山岛竦峙。
2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。
【解析】名句默写要注意字数语字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如（1）句的“澹”“竦”不能写错。
全国卷Ⅱ分值：5分，每空1分。
（1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _______，______，______！”（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，_____”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
【答案】（1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
【解析】诸子散文与唐代铭文，一散一韵。
注意语境提示和不写错字，“匹”“庐”。
名句默写一般分为两类，一是给出上句填写下句，另一种是给出情境进行填空。
本题属于后一种。
全国卷Ⅲ分值：5分，每空1分。
（1）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“______,________,______”的观点。
（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_____________,______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
【答案】（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
（2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
【解析】本题名句名篇的考查是一组理解型默写，要求学生在理解基础上记忆，还要一方面要理解原文内容，另一方面要注意字形书写正确，如本题中要注意“善”“焉”“俄”“漠”等字的正确书写。
三年(2017-2019)高考语文真题分类汇总： 名句默写
三年高考真题分类汇编（2017—2019）语文名句默写1.（2019·新课标Ⅰ卷·T16）补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
【答案】（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。
要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
此题中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“栈”“勒”的书写。
2.（2019·新课标Ⅱ卷·T16）补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽（2）覆压三百余里隔离天日（3）余音袅袅不绝如缕【解析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。
在做题时首先要读懂题干，明确要求。
其次要镇定作答，规范写字。
此题要注意的易错字有：昳、覆、袅、缕。
3.（2019·新课标Ⅲ卷·T16）补写出下列句子中的空缺部分。
三年高考(2017-2019)语文真题分项版解析——专题06名句默写(原卷版).pdf
专题06：名句默写【2019年高考】一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
二、【2019年高考新课标Ⅱ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
三、【2019年高考新课标Ⅲ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
（2）《师说》中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“，”。
（3）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“，”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
四、【2019年高考北京卷】在横线处填写作品原句。
（共8分）①陆游看见沈园的桃花，思绪万千：“桃花落，闲池阁。
，。
”②唐人多爱牡丹，宋人多爱梅，周敦颐却独爱莲：“，，香远益清，亭亭净植。
”③有一位学者，化用陶渊明诗文中的“，”，将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。
④有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。
用俗话来说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。
用古诗文名句来说，可谓“，”。
2017年高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题(Word版,含答案解析)
2017高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题一、【新课标Ⅰ】补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________，______________？”【答案】（1）水何澹澹山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
【名师点睛】高考名句名篇需要识记技巧，更需要立足于对诗句的理解。
在理解的基础上记得准、写得对、看得清。
二、【新课标Ⅱ】补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“_______________，_______________，_________________!”（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_________，_________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
【答案】（1）而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎（2）南阳诸葛庐西蜀子云亭【解析】试题分析：诸子散文与唐代铭文，一散一韵。
注意语境提示和不写错字，“匹”“庐”。
【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
三、【新课标Ⅲ】补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）《荀子•劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“_________________，_____________________，__________________”的观点。
（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“__________________，_________________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
历年高考语文名篇名句默写真题汇总
2017年高考语文理解性名句默写全国卷丨分值：5分,每空1分。
（1）曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
（2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国,紧接着说:“______，______，_______？"【答案】1）水何澹澹，山岛竦峙。
2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。
【解析】名句默写要注意字数语字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如(1)句的“澹"“竦”不能写错。
全国卷Ⅱ分值:5分，每空1分.（1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _______，______，______!”（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_____,_____”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀.【答案】（1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
【解析】诸子散文与唐代铭文,一散一韵。
注意语境提示和不写错字,“匹”“庐"。
名句默写一般分为两类，一是给出上句填写下句，另一种是给出情境进行填空。
本题属于后一种.全国卷Ⅲ分值：5分,每空1分。
(1）《荀子·劝学》中强调了积累的重要.以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“______，________，______”的观点。
（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_____________，______________"两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
【答案】(1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
（2) 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑.【解析】本题名句名篇的考查是一组理解型默写,要求学生在理解基础上记忆，还要一方面要理解原文内容，另一方面要注意字形书写正确，如本题中要注意“善"“焉”“俄”“漠”等字的正确书写。
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三年高考真题分类汇编（2017—2019）语文名句默写1.（2019·新课标Ⅰ卷·T16）补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
【答案】（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。
要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
此题中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“栈”“勒”的书写。
2.（2019·新课标Ⅱ卷·T16）补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽（2）覆压三百余里隔离天日（3）余音袅袅不绝如缕【解析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。
在做题时首先要读懂题干，明确要求。
其次要镇定作答，规范写字。
此题要注意的易错字有：昳、覆、袅、缕。
3.（2019·新课标Ⅲ卷·T16）补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
（2）《师说》中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“，”。
（3）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“，”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
【答案】（1）三军可夺帅也匹夫不可夺志也（2）小学而大遗吾未见其明也（3）人生如梦一尊还酹江月【解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。
要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
此题中需注意“此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。
要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
此题中需注意“尊”“酹”的书写。
4.（2019·北京卷·T16）在横线处填写作品原句。
（共8分）①陆游看见沈园的桃花，思绪万千：“桃花落，闲池阁。
，。
”②唐人多爱牡丹，宋人多爱梅，周敦颐却独爱莲：“，，香远益清，亭亭净植。
”③有一位学者，化用陶渊明诗文中的“，”，将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。
④有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。
用俗话来说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。
用古诗文名句来说，可谓“，”。
【答案】①山盟虽在锦书难托②中通外直不蔓不枝③倚南窗以寄傲审容膝之易安④小学而大遗吾未见其明也【解析】此题考查学生名句默写能力。
考查直接性默写和理解性默写这两种类型，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
本题易错字词：蔓。
5.（2019·天津卷·T15）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1）卒相与欢，_________________。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）（2）涉江采芙蓉，______________。
（《古诗十九首·涉江采芙蓉》）（3）层峦耸翠，__________________。
（王勃《滕王阁序》）（4）_______________________，枯松倒挂倚绝壁。
（李白《蜀道难》）（5）__________________，画船听雨眠。
（韦庄《著萨蛮》）（6）携来百侣曾游。
__________________。
（毛泽东《沁园春·长沙》）【答案】（1）为刎颈之交（2）兰泽多芳草（3）上出重霄（4）连峰去天不盈尺（5）春水碧于天（6）忆往昔峥嵘岁月稠【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，而是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。
注意重点字的写法。
比如“刎颈、重霄、峥嵘”等字。
6.（2019·上海卷·T1）按要求填空。
（1）士不可以不弘毅，______________。
《〈论语〉七则》（2）______________，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·________》（3）《琵琶行》中，“______________，______________”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。
【答案】⑴任重而道远⑵休说鲈鱼堪脍登建康赏心亭⑶间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查分直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较简单。
写错字或漏字、添字均不能得分。
此题默写时需注意以下字词书写：鲈、脍、亭、莺、幽。
7.（2019·江苏卷·T10）补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）名余曰正则兮，__________________。
（屈原《离骚》）（2）__________________，善假于物也。
（荀子《劝学》）（3）艰难苦恨繁霜鬓，__________________。
（杜甫《登高》）（4）树林阴翳，__________________，游人去而禽鸟乐也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（5）__________________，抱明月而长终。
（苏轼《赤壁赋》）（6）浩荡离愁白日斜，__________________。
（龚自珍《己亥杂诗》）（7）道之以德，__________________，有耻且格。
（《论语·为政》）（8）盖文章，经国之大业，__________________。
（曹丕《典论·论文》）【答案】（1）字余曰灵均（2）君子生非异也（3）潦倒新停浊酒杯（4）鸣声上下（5）挟飞仙以邀游（6）吟鞭东指即天涯（7）齐之以礼（8）不朽之盛事【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查分直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较简单。
写错字或漏字、添字均不能得分。
此题默写时需注意以下字词书写：曰、生、潦倒、挟、遨游、齐、盛事。
8.（2019·浙江卷·T23）补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（6分）（1）其身正，___________；其身不正，___________。
（《论语》）（2）覆杯水于坳堂之上，___________，___________，水浅而舟大也。
（《庄子·逍遥游》）（3）___________，渚清沙白鸟飞回。
___________，不尽长江滚滚来。
（杜甫《登高》）（4）青山隔送行，疏林不做美。
___________，夕阳古道无人语，___________。
（王实甫《长享送别》）（5）___________，___________。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳分茶。
（陆游《临安春雨初霁》）【答案】（1）不令而行虽令不从（2）则芥为之舟置杯焉则胶（3）风急天高猿啸哀无边落木萧萧下（4）淡烟暮霭相遮蔽禾黍秋风听马嘶（5）小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，写错字或漏字添字均不能得分。
此题默写时需注意以下字词书写：芥、萧、霭、黍、嘶。
9.（2018·新课标Ⅰ卷·T16）补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《论语·为政》中“，”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。
文末所说的“”，点出李蟠的文章爱好，而“”，则说明了李蟠的儒学素养。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“”一句，写的是周瑜的儒将装束。
“”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
【答案】温故而知新可以为师矣好古文六艺经传皆通习之羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭【解析】此题考查理解性默写。
做题时，一定要将记忆与理解紧密结合起来。
因此，解题时必须注意语意的提醒和易错字形。
本题应注意“纶、樯橹”。
10.（2018·新课标Ⅱ卷·T16）补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“”，饥饿的路人也不会接受；若“”，即便是乞丐也会拒绝。
（2）白居易的《琵琶行》中“，”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。
（3）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，”。
【答案】（1）呼尔而与之蹴尔而与之（2）五陵年少争缠头一曲红绡不知数（3）月出于东山之上徘徊于斗牛之间【解析】本题考查“名篇名句”的默写能力，采用的仍然是情景式默写题型，与2017年相比，分值增加，选材更加注重传统文化经典，命题更加突出对理解名句内涵的考查。
从历·题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。
从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。
所考的名句，有一定的迷惑性，因此提倡考生备考中首先要在理解的基础上记忆，然后要立足于“写”，避免会背不会写的情况。
如本题中“蹴”容易误写作“就”，“绡”容易误写11.（2018·新课标Ⅲ卷·T16）补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“_________________”，踮起脚极目远望，也“_________________”。
（2）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“_________________”，而亲近小人，疏远贤臣，“_________________”。