2019-2020学年高二生物9月月考试题(11).doc
贵州省安顺市平坝一中学2020-2021学年高二9月月考生物试题(解析版)
安顺市平坝第一高级中学 2020-2021 学年第一学期9 月月考试卷高二生物试卷一、选择题1. 关于显性性状的下列叙述中，不正确的是A. 显性性状是受显性基因控制的B. 具有显性性状的个体可能是纯合子C. 具有相对性状的纯合亲本杂交，F1显现出来的亲本性状是显性性状D. 具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离【答案】D【解析】【分析】显性性状是指两个具有相对性状的纯合亲本杂交时，子一代出现的亲本性状；隐性性状是指两个具有相对性状的纯合亲本杂交时，子一代未出现的亲本性状。
【详解】显性性状是受显性基因控制的性状，A正确；具有显性性状的个体可能是纯合子，也可能是杂合子，B正确；具有相对性状的纯合亲本杂交，F1显现出来的亲本性状是显性性状，没有显现出的亲本性状为隐性性状，C正确；具有显性性状的纯合个体自交，后代不会产生性状分离，D错误。
2. 在孟德尔的实验中，F1测交后代的表现型及比值主要取决于A. 环境条件的影响B. 与F1相交的另一亲本的遗传因子C. F1产生配子的种类及比例D. 另一亲本产生配子的种类及比例【答案】C【解析】【详解】测交实验中，F1与隐性纯合子杂交，由于隐性纯合子产生的配子中只含有隐性基因，不会掩盖F1配子中的基因，因此测交后代的表现型及比值代表了F1产生配子的种类及比例，C正确，ABD错误。
故选C。
3. 下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述，错误的是A. 科学地设计实验程序B. 运用统计学方法分析实验结果C. 正确地选用豌豆作为实验材料D. 先分析多对相对性状，后分析一对相对性状【答案】D【解析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。
豌豆是严格的自花、闭花受粉植物，自然状态下一般为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律；（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）；（3）利用统计学方法对实验结果进行分析；（4）科学的实验程序和方法——假说—演绎法；故选D。
2020高二生物月考考试试题
2020高二生物月考考试试题力戒浮躁，多用一些时间静心读书、静心思考，主动加快知识更新、优化知识结构，使自己任何时候才不枯、智不竭。
下面给大家带来一些关于2020高二生物月考考试试题，希望对大家有所帮助。
试卷试题一.选择题1.下列关于细胞的叙述，不正确的选项有几个①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②酵母菌的转录和翻译同时进行③胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇④鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶A.2个B.3个C.4个D.5个2.下列有关生物的描述，不正确的是A.霉菌、酵母菌都是真菌，且都能进行有丝-B.酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素，都是分解者，都能进行有氧呼吸C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物，都有核糖体D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁，都含有DNA和RNA3.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。
关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是A.HIV的遗传物质的基本组成单位是核糖核酸B.HIV可以利用自己的核糖体合成蛋白质C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次4.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是①因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察②在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜③换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰微生物游动方向④为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜⑤要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中丙方向移动倍物镜下视野变暗，细胞变大，数目增多A.②④B.③⑤C.①⑥D.④⑤5.微量元素在生物体内的含量虽然很少，但却是维持正常生命活动不可缺少的。
这可通过下面的哪一实例得到证实A.植物缺镁时叶片变黄B.油菜缺硼时只开花不结果C.动物血液中钙盐的含量太低，容易发生抽搐D.缺磷时会影响ATP的合成6.图中表示部分化合物的元素组成，其中数字表示元素。
安徽省安庆市桐城吴汝纶公学2019-2020学年高二生物月考试卷含解析
安徽省安庆市桐城吴汝纶公学2019-2020学年高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列有关现代生物技术的叙述中，不正确的是A．植物体细胞杂交、基因工程都可以克服远缘杂交不亲和障碍B．纤维素酶、果胶酶、胰蛋白酶、限制酶、DNA连接酶是生物工程的工具酶C．试管婴儿培育过程涉及到动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D．人们利用细胞工程可以大量生产特异性强、纯度高的抗体参考答案：C2. 观察某动物的组织切片，并绘制如下示意图。
下列叙述正确的是( )A．该切片组织来自动物卵巢B．乙、丙细胞内的核DNA含量相同C．甲、丙细胞内各有2对同源染色体D．甲、乙细胞进行的分裂都具有周期性参考答案：B3. 下列属于生态系统功能过程描述的是（）①初级消费者固定的能量一部分最终被分解者利用，还有一部分经其呼吸作用消耗②螳螂捕蝉，黄雀在后③闻鸡起舞④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中．A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④参考答案：B①初级消费者固定的能量一部分最终被分解者利用，还有一部分经其呼吸作用消耗，这描述的是生态系统的能量流动，①正确；②螳螂捕蝉，黄雀在后，这描述的是生态系统的结构，不是功能，②错误；③闻鸡起舞，这描述的是生态系统的信息传递，③正确；④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中，这描述的是生态系统的物质循环，④正确．【考点定位】生态系统的功能【名师点睛】1、生态系统的结构包括其组成成分（生产者、消费者、分解者和非生物成分）和营养结构（食物链和食物网）．2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递．4. 下列各项中，与植物激素无关的是（）A．无子番茄 B．棉花摘心 C．培育多倍体 D．枝条扦插参考答案：C5. DNA分子的一条单链中（A+G）／（T+C）=0.5，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于A．2和1 B 0.5和0.5 C．0.5和1 D．1和1参考答案：A6. 下列哪项不是蛋白质的生理功能A．构成细胞和生物体的重要物质 B．调节体内新陈代谢作用C．具有催化作用 D．一切生物的遗传物质参考答案：D7. 下列有关碳源的叙述不正确的是（）A．碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物B．某些碳源可以作为微生物的主要能源物质C．蛋白质一定不能做碳源D．不同种类的微生物的碳源可能不同参考答案：C8. 下列细胞结构属于生物膜系统的是A．中心体 B．核糖体 C．染色体 D．内质网参考答案：D9. 西班牙《趣味》月刊载文称，英国伦敦大学研究人员弄清楚了为什么热可以有效镇痛：当温度达到40 ℃时，人体细胞内部接收器就“燃烧”起来，切断了让身体感到疼痛的化学介质的道路。
万荣县第二中学2022-2023学年高二上学期9月月考生物试题及答案
高二生物月考试题一、选择题：（每小题2分，共50分）1.下列关于血浆、组织液、淋巴液三者关系的叙述,错误的是()A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液B.组织液与血浆之间可以扩散与渗透C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴液D.淋巴液与组织液可以相互扩散与渗透2.发生在人体内环境中的生理过程是()A.肠脂肪酶催化脂肪分解B.神经递质在突触间隙被分解C.氨基酸脱水缩合形成多肽D.mRNA经酶催化分解成核苷酸3.下列对人体内环境理化性质调节途径的叙述,正确的是()A.血浆中蛋白质的含量越多,血浆渗透压越低B.人体细胞外液中维持渗透压的阳离子主要是K+C.血浆中含乳酸过多时,HCO3-等会参与反应D.毛细血管壁的通透性增加,会引起血浆渗透压上升4.下图为动物的某组织示意图,其中a表示毛细血管壁、b表示红细胞、c表示血浆、d表示细胞内液、e表示组织液。
据图判断下列说法正确的是()①氧气通过c及a,运输到e的过程,需要ATP②葡萄糖由c经a和e到达d的过程,依靠主动运输来完成③图中二氧化碳浓度最高的部位是e④由d产生的代谢终产物可通过c的运输而排放到体外A.①②B.②③C.②④D.①④5.维持血浆pH稳定的缓冲物质都是()A.由强酸和它形成的强碱盐组成的B.由弱酸和它形成的弱碱盐组成的C.由强酸和它形成的弱碱盐组成的D.由弱酸和它形成的强碱盐组成的6.下列病症与人体内环境成分发生明显变化无关的是()A.小腿肌肉抽搐B.镰状细胞贫血C.尿毒症D.组织水肿7.下列不是造成组织水肿原因的是()A.花粉过敏,毛细血管通透性改变,血浆蛋白渗出B.肾小球肾炎,蛋白质随尿液排出体外C.摄入蛋白质不足,营养不良,血浆蛋白含量下降D.肾小管重吸收水分增强8.与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速运送到全身细胞而疗效显著。
下图中a、b、c、d为内环境的相关组成(其中b为血浆)。
下列相关叙述错误的是()A.a、c、d依次为组织液、淋巴液、组织液B.正常情况下,a大量被毛细血管吸收进入b,少量被毛细淋巴管吸收成为cC.静脉点滴的葡萄糖进入人体内最终被组织细胞摄取至少需穿过6层细胞膜D.静脉点滴一定浓度的血浆蛋白溶液有助于缓解因营养不良引起的组织水肿9.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。
2019-2020年高二9月月考生物(理)试题 含答案
2019-2020年高二9月月考生物（理）试题 含答案一、选择题(每小题只有一个．．选项是正确的，每小题1分，共40分) 1.有关人体内环境稳态的叙述，错误．．的是 A .有3种以上的生理系统参与维持人体内环境稳态B .人体内环境稳态的失调与外界环境无关C .人体维持内环境稳态的调节能力有限D .稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常2.下列人体不同种类的体液之间，电解质浓度差别最大的一组是A .血浆与组织液的B .组织液与细胞内液的蛋白质C .血浆与组织液的D .组织液与淋巴液的3.正常人若一次饮完1000mL 清水后。
立即测量尿流量。
下列能正确表示从输尿管流出的尿流量随时间变化趋势的曲线是4.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是A .无氧呼吸和体液免疫B .无氧呼吸和细胞免疫C .有氧呼吸和体液免疫D .有氧呼吸和细胞免疫5.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。
下列相关叙述，正确的是A .吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B .B 细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C .T 细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D .正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T 细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用6.长时间运动引起机体缺氧时，血液pH 的变化趋势、引起pH 变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是A .降低、CO 2、Na 2CO 3B .降低、乳酸、NaHCO 3C .升高、CO 2、H 2CO 3D .升高、乳酸、NaHCO 37.给动物饮相同量的清水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物是A .输液不久后的动物B .患糖尿病的动物C .切除垂体的动物D .摄入过多食盐的动物8.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A .红细胞B .吞噬细胞C .淋巴细胞D .血小板9.以下关于艾滋病（AIDS ）的叙述，错误的是①AIDS 患者出现病症的直接原因是其他病原体感染②HIV 攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞③HIV 侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV 复制能力较弱④感染HIV 的人称为AIDS 患者，应尽快治疗-3HCO -Cl +Na⑤目前还没有根治AIDS的特效药A.②③⑤B.①④⑤C.②③④D.①②③10.下列过程发生在人体内环境中的是A.神经递质与受体结合B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D.胰岛细胞合成胰岛素11.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B.细胞免疫、体液免疫功能均正常C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降12.人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是A.血浆CO2浓度升高B.血浆乳酸浓度升高C.血浆渗透压升高D.血糖浓度升高13.下列关于体温调节的叙述，正确的是A.温觉感受器只分布于皮肤B.大脑皮层是调节体温的主要中枢C.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式D.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩14.下列叙述中，符合人体内糖类代谢特点的是A.胰高血糖素可促进消化道对葡萄糖的吸收和肝糖原的分解B.人体所需的糖类都来自于食物C.静止或剧烈运动状态下的血糖含量都维持不变D.胰岛素不直接参与肝细胞内糖原的合成过程15.下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的有A.食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少B.饮水过多，细胞外液渗透压会升高C.如果体温低于正常体温，在神经和体液的调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张D.人体产热主要是指肝脏和骨骼肌16.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。
2019-2020学年安徽省青阳县第一中学(青阳中学老校区)高二9月月考生物试题 Word版
青阳一中2019-2020学年度9月份月考试卷高二生物命题人：审题：一、选择题（每小题2分，共60分）1、人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述错误的是()A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力C．烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNAD．DNA分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中2、下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是()A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记3.判断蚯蚓是否是环节动物，这一问题的回答是这样的：所有的环节动物都有分节；所有的蚯蚓身体也是分节的；所以，所有的蚯蚓都是环节动物．这样的结论是经过下列科学思维的哪一过程得出的（）Ａ观察Ｂ建立模型Ｃ分类Ｄ推理4.卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是（）①卵细胞的形成过程无变形期②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞③卵细胞形成过程中无联会现象④卵细胞形成过程中不出现四分体A①④ B②③ C②④ D①②5.仅在减数分裂过程中出现，而在有丝分裂中不出现的是（）A分裂间期DNA复制和相关蛋白质合成 B姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C联会后姐妹染色单体发生部分DNA互换 D同源染色体分开分别进入两个子细胞6.人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体，则在减数第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和ＤＮＡ数分别是（）Ａ４６、９２、９２Ｂ４６、０、４６Ｃ２３、４６、４６Ｄ９２、９２、９２7..人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是（）Ａ４６Ｂ２３Ｃ４Ｄ０8.在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞内染色体数目的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自（）A人的红细胞 B家兔胚胎 C绵羊肝脏 D牛卵巢9.下列关于减数分裂的描述中正确的是（）A减数第一次分裂着丝粒分裂，同源染色体不配对B减数第一次分裂着丝粒不分裂，同源染色体配对C减数第二次分裂着丝粒分裂，同源染色体配对D减数第二次分裂着丝粒不分裂，同源染色体不配对10.下列关于同源染色体的描述中，正确的是（）①同源染色体一条来自父方，一条来自母方②同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的大小和形状一般都相同④在减数分裂中配对的两条染色体A①②③ B①②④ C①③④ D②③④11.细胞减数第一次分裂过程中不会出现（）A同源染色体配对 B四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换C同源染色体彼此分离 D姐妹染色单体分离12.动物的受精过程包括下列基本步骤，其受精作用的实质是（）A精子和卵细胞的互相识别 B精子头部进入卵细胞C卵细胞形成受精膜 D卵细胞核与精子细胞核互相融合13.大豆的白花和紫花是一对相对性状。
广东省广州市华南师范大学附属中学2019-2020学年高二生物月考试卷含解析
广东省广州市华南师范大学附属中学2019-2020学年高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列物质口服后将失去原有作用的是（）A.胰岛素B.雌性激素C.维生素D.胃蛋白酶参考答案：A2. 动物细胞培养需要控制的条件有（）①无菌、无毒的环境；②营养；③温度和pH；④气体环境A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③参考答案：A3. 下列对物质跨膜运输示意图的分析，不正确的是A.物质甲进入细胞需要能量B.物质乙进入细胞一定有载体的参与C.若图示为肝细胞的细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠD.由①参与的物质运输方式不一定为主动运输参考答案：A4. 人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。
这些细胞位于（）A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑 D.脊髓参考答案：C5. 农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是A、杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B、杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加C、杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D、抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性参考答案：B6. 下列关于稳态的叙述中，不正确的是：（）A. 稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的B. 是机体通过调节作用，使各器官、系统协调活动来共同维持内环境稳态C. 在通常情况下，内环境的各项理化性质包括PH，渗透压和温度D. 在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内参考答案：A【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。
内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH，其中人体血浆pH的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。
高二生物9月月考11
荥阳高中2014-2015学年度下学期九月月考试卷高二生物考试时间：90分钟第I 卷选择题（共60分）一、选择题（每小题只有一个答案正确，每小题1.5分，共60分）1．下列各组中属于相对性状的是A．棉花纤维的粗和长B．豌豆的紫花和红花C．狗的白毛和鼠的褐毛D．玉米的圆粒和黄粒2．在性状分离比的模拟实验中，下列叙述正确的是A．甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官B．每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中C．每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性D．每个桶中不同颜色的小球数量不一定要相等3．孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1:1:1:1比例的是①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤4．孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传学的两大规律，以下说法中属于假说的是①F1代全部显现高茎②生物性状是由遗传因子决定的③F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1 ④体细胞中遗传因子成对存在⑤受精时，雌雄配子随机结合A．①③B．②④⑤C．①②③ D.①②③④⑤5．关于杂合子和纯合子的正确叙述是A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．杂合子自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子６．大豆的白花和紫花是一对相对性状。
下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花A．①和②B．③和④C．①和③D．②和③7．采用下列哪一组方法，可以依次解决（1）—（４）中的遗传问题（1）鉴定一只白羊是否纯种（2）在一对相对性状中区分显隐性（3）不断提高小麦抗病品种的纯合度（４）鉴定一株豌豆是否为纯种的最简便的方法A.杂交、自交、测交测交B.测交、杂交、自交自交C.测交、测交、杂交杂交D.杂交、杂交、杂交自交８.水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。
高二9月月考生物试题(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！2022—2023学年度第一学期高二月考高二生物一、单选题1. 下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容（）A. 细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液B. 细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液C. 细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液D. 细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液【答案】B【解析】【分析】体液可分为两大部分：细胞内液和细胞外液。
存在于细胞内的称为细胞内液，约占体重的60%，存在于细胞外的称为细胞外液。
细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，淋巴、组织液和血浆合成为内环境，其中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化。
2019-2020年高二9月月考生物试题 含解析
2019-2020年高二9月月考生物试题含解析一、选择题(共40小题，1--30题每题1分，31--40每题2分，共50分)1．人体的内环境是指（）A．组织液B．血液C．细胞内液D．细胞外液【考点】稳态的生理意义【答案】D【解析】人体的内环境是指由细胞外液组成的液体环境，包括血浆、组织液和淋巴。
D正确。
2．长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。
此时水泡中的液体主要渗入（）A．组织细胞B．毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉D．毛细血管和毛细淋巴管【考点】稳态的生理意义【答案】D【解析】水泡中的液体是组织液，组织液可以进入血浆和淋巴，D正确。
3．如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①②③④代表相关激素，则下列说法正确的是（）A．图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素B．寒冷刺激后，图中③的含量增加先于①和②C．当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收D．机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【答案】D【解析】①②③④分别代表促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、抗利尿激素，A错；寒冷刺激后，图中①的含量增加先于②和③，B错；当体内缺水时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收，C错；机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节，D正确。
4．稀盐酸直接注入狗的血液中，不会引起胰液分泌；切除通向狗小肠的神经，只留下血管，向小肠内注入稀盐酸，会引起胰液分泌。
对这一结果的解释是（）A．这个顽固的神经反射仍然存在，是因为小肠上微小的神经难以剔除干净B．盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液C．盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质，该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液D．盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【答案】C【解析】稀盐酸直接注入狗的血液中，不会引起胰液分泌；切除通向狗小肠的神经，只留下血管，向小肠内注入稀盐酸，会引起胰液分泌。
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2019-2020学年高二生物9月月考试题(11)一、选择题（每小题1分，共40分）1．下列有关种群、群落的叙述，正确的是( )A．稳定型的种群个体数量在近期内一定保持不变B．捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用C．植物群落的水平分布与地形无关D．人类活动不会改变群落演替的方向和速度2．如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是( )A. 在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年B. 第20～30年间种群以稳定的速率增长C. 该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型D. 第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量3．下列活动中所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是( )A．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落D．样方法调查草地中蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内4．提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征看,这种措施直接调节( )A.种群密度B.性别比例C.出生率D.年龄组成5．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志89只鼠，第二次捕获57只鼠，其中有标志鼠30只。
则该种群数量为( )A．169只 B．86只 C．190只 D．292只6．右图为某桑园引入暴猎蝽后，桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线。
相关叙述错误的是（）A．引入暴猎蝽后，桑毛虫种群的环境容纳量减小B．暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系C．c点时，食物限制了暴猎蝽的数量增长D．b点时，暴猎蝽种群增长速率最大7．探究“培养液中酵母菌数量动态变化”的实验方法与注意事项中，不正确的是( )A．计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法B．该实验不需要设置对照组，不需要做重复实验C．从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次D．在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮8．“率”是指两个相关的数在一定条件下的比值,下列生物学中几个“率”的叙述不正确的是( )A．对种群的大小和种群密度起决定作用是出生率和死亡率B．种群数量变化的“J”型曲线中，能保持稳定的是种群增长率C．生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D．适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率9．下列关于构建种群增长模型方法的说法不正确的是( )A.模型就是原型B.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式C.数学模型的形式很多，常见的有：数学方程式、曲线等D.在数学建模过程中也常用到假说演绎法10．右图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。
下列对阴影部分的解释正确的是( )①环境中影响种群增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量仅表示种群内迁出的和死亡的个体数④其数量表示通过生存斗争而减少的个体数A.①③B.②③C.①④D.②④11．有关“探究培养液中酵母菌中群数量的动态变化”实验中，正确的实验方法是( ) A．取样计数前要静置一段时间后再取样B．将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液C．若取样的小方格中酵母菌过多，可选择邻近的一个小方格计数D．对压在小方格界线上的酵母菌，只计数上下两条界线上的酵母菌12．科研人员对一块玉米田进行了一系列研究，下列相关叙述正确的是( )A.调查玉米田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法B.研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究C.该农田中的玉米长势不整齐，故其垂直结构有分层现象D.随机扫取玉米田的表层土样，可调查土壤小动物的物种丰富度13．下列关于“J”型曲线和“S”型曲线的相关说法正确的是( )A．呈“J”型曲线增长的种群不受环境的影响，而呈“S”型曲线增长的种群受环境的影响 B．两条曲线的斜率分别代表各自的增长率C．呈“J”型曲线增长的种群其增长率不变，而呈“S”型曲线增长的种群其增长速率有最大值D．从外地迁入的物种，其种群数量都以“J”型曲线模式增长14．某水塘内有一条由三种不同物种形成的食物链：硅藻→虾→小鱼。
下图三条曲线分别表示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布情况。
下列相关分析错误的是( )A. 物种丙表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少B. 物种甲在不同水深处个体数量不同主要受食物的影响C. 物种乙的数量增加会导致物种丙的数量增加D. 物种乙的数量减少会导致物种甲的数量增加15．某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究。
结果发现，甲地土壤中的小动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度的大小是( )A.甲=乙B.甲>乙C.甲<乙D.无法确定16．如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是( )A．b可表示一个鱼塘中所有的动植物B．c的结构主要包括垂直结构和水平结构C．d的主要成分是生产者、消费者和分解者D．a、b、c、d依次表示生态系统、群落、种群、个体17．以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。
那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )A．竞争、捕食、互利共生B．捕食、竞争、互利共生C．竞争、互利共生、捕食D．互利共生、捕食、竞争18．下列有关种群和群落的说法错误的是( )A.随机分布属于群落的空间结构B.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等C.弃耕农田上进行的演替是次生演替D.自然条件下种群增长曲线一般呈“S”型，且K值往往在一定的范围内波动19．在一片草原上,相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和叫做( )A.生物种群B.生物群落C.生态因素D.生态系统20．下列关于种群和群落的叙述，正确的是( )①内蒙古草原上的全部羊是一个种群②池塘中全部的动物、植物和真菌是一个群落③稻田中所有的东亚飞蝗是一个种群④年龄组成、性别比例均是通过影响出生率和死亡率来影响种群密度⑤决定种群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率A．③④⑤B．③⑤ C．②④⑤ D．①②④21．同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。
以上4种种间关系分别依次为( )A．竞争、捕食、寄生、共生 B．竞争、寄生、捕食、共生C．寄生、共生、竞争、捕食 D．共生、寄生、竞争、捕食22．某研究小组调查了野外某山坡上山腰处三个不同地点A、B、C的植物群落，并测量了三个地点的土壤特征等环境因素，结果见下表。
请根据所得数据，选择错误的说法( )土壤深度cm土壤含氮量mg·kg－1A.如果地点A、B、C处的光照条件同等充足，则能更有效地利用太阳光能的是地点C处的植物群落，原因是C处植物种类少，竞争较弱B.如果遭遇山火，山坡的植被彻底烧光，则原地点将发生的群落演替类型属于次生演替，但土壤中的有机质必须经过微生物的分解才能被植物吸收利用C.落叶树在地点C处不能生长的原因是土壤中缺少相应的矿质养料，土壤浅，不足以维持高大植物的生长或土壤湿度小，水分不足以支持高大树木的生长D.根据调查结果判断，物种丰富度最大的是地点A处的植物群落；地点B处草、蕨类植物、灌木、松树以及落叶树都有分布，体现了群落结构的垂直分层现象23．在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。
在此过程中( ) A.演替过程属于初生演替 B.群落的结构逐渐复杂化C.群落优势种无明显变化D.森林形成后苔藓会消失24．初生演替和次生演替的主要区别是( )A．影响因素不同 B．起始条件不同C．产生的植物种群不同 D．产生的生物数量不同25．如图是温带某群落初生演替过程中代表两种数值变化的两条曲线，生物量是指单位面积上积存的有机物质量。
Ⅰ、Ⅱ这两条曲线所代表的依次是( )A.土壤腐殖质的总量和植被的物种丰富度B.草本植物的生物量和植被的物种丰富度C.植被的生物量和草本植物的物种丰富度D.食肉动物的物种丰富度和总生物量26．如图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图，下列相关说法中不正确的是( )A. 流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能B. 图中有5条食物链C. 秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生的CO2和矿质元素均可被农作物利用D. 建立农田生态系统的目的是使能量尽可能地流向对人类有益的方向27．美国的生态学家H．T．Odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。
表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。
GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物体储存着的能量（NP=GP-R），下列叙述中不正确的是( )A．若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会增加B．④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中C．能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为11．3%D．生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③28．在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄人体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则( )A.贮存在羊体内的能量为52%nB.由羊流向下一营养级的能量为36%nC.由羊流向分解者的能量为16%nD.羊同化的能量为64%n29．读图判断下列说法中正确的是( )A．图1中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰B．图1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级C.图2中，若黄雀的全部同化量来自两种动物——蝉和螳螂，且它们各占一半，则当绿色植物增加G kg时，黄雀增加体重最多是G/125 kgD．图1中蛇突然减少，猫头鹰的数量也将大量减少30．如图中X代表某一生物学概念，其内容包括①②③④四部分。
下列与此概念图相关的描述错误的是( )A．若X是细胞干重中含量最多的4种元素，则①-④可代表C、O、N、HB．若X表示生态系统的结构，则①-④代表生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量 C．若X为参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器，则①-④是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D．若X为生态系统的能量流动，则①-④表示能量的输入、传递、转化、散失31．如图表示某草原生态系统中部分生物的能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动。
下列有关叙述正确的是( )A.若图中的草为转基因植物，则鼠食用后也获得了相应的目的基因B．鼠的个体数目越多，鹰获得的能量越少C．向该草原生态系统引入一种优良的食用牧草，可能导致次生演替，且演替过程中群落的物种组成不变化D．③和④分别是草和鼠同化量的一部分32．某生态系统中各成分之间存在着如右图所示的关系。