现 代 学 生
大学生积极乐观的行为体现
一、对未来充满美好的期盼大学生作为正处于过度阶段的年轻群体，刚从压抑、禁锢的高中生活解放。
不仅是身心的解放，也是精神的一种释放。
在大学中，远离了家庭以及高中时期学校各种条条框框的约束，可以尽情的做想做的。
而就在此刻，神秘的大学生活就给了他们一种海阔天空、豁然开朗的感觉，也许他们曾经道听途说形容大学的种种的让人着迷的事物早已心痒不已。
如今真正的面对到了这些事物的新鲜感就不能让其看到生活最本质的内容，蒙住了他们的双眼。
所以他们在面对相当于现实社会的预演情况时，也不能使其对社会产生警觉。
生活就像巧克力盒子，永远不知道下一颗会是什么滋味。
而在大学生眼里，就算下一颗吃下去满嘴苦涩，那么下下一颗、下下下一颗终会出现甜的巧克力！怀揣着梦里进入大学，进入这片新天地，有什么是大学生期盼的。
爱情？相信很多大学生渴望在这个可以自由放纵的大学校园里如同电视情节般邂逅一场美丽的爱情。
而后又想在毕业后能得到一份好工作，可以“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”一展自己的所长。
然后又幻想一笔满意的收入。
那为何不再加上一种小资生活。
他们就是这么爱幻想，爱期盼。
可这些未尝不是一份对社会的肯定，对未来美好的憧憬。
在他们心中还有着美好的生活的渴望，他们也在用自己积极乐观的态度在面对。
二、乐于参加活动，乐于与人沟通，乐于奉献大学生活，除了学习与正常生活，各种各样的活动令人眼花缭乱，很多的大学生都会积极努力的参与其中，来收获那份活动中的乐趣。
要知道，活动交流必不可少。
而活动的本身不仅是积极性的一种体现，并且在活动中还能更充分的调动人的积极性！如果说中学生拥有的更多的是一份懵懂，那么大学生就是相对富有激情的一代！我们可以发现，几乎每个大学生都有参与志愿者活动的经历，甚至有人将志愿者活动当做自己大学生活的一部分。
处于逐渐成熟的阶段的大学生，总是乐于帮助人，他们更愿意用自己的一份简单的力量发挥出最大的力量，而且是那种纯粹的，不带有任何功利性目的的奉献。
三、乐于勤工俭学大学，真的就好像是一座缩小的社会。
如何做新时代的青年人知识讲解
如何做新时代的青年人党的十八大已经胜利闭幕了，学习和贯彻落实党的十八大精神就成为了当前和今后一个时期我们的首要政治任务。
当代大学生，是中国特色社会主义建设事业的后备力量，是共产主义事业的光荣接班人，理应学习十八大精神，贯彻落实十八大精神。
“如何做新时代的青年人为建设中国特色社会主义事业添砖加瓦”这是当下我们每一个青年人都需要思考的一个问题。
在中国进入全面建成小康社会决定性阶段，胡锦涛同志所作的十八大报告，浓缩了改革开放以来特别是最近十年来党领导中国发展建设的经验与启示，勾画出中国未来发展的蓝图。
报告中的新表述、新思想、新论断，引发了与会代表和各界干部群众的广泛关注。
作为新时代的接班人，时代赋予了青年人很多的重任,作为新形势下培养的当代青年人需要清楚地认识到自己的社会责任感，我们自身要多了解社会发展的历史,了解社会现实,增强社会责任感。
学校是培养我们社会责任感的重要基地,我们必须把党的教诲铭记在心，踏实做人，认真学习，把握在学校中的每一个学习的机会，同时也要接近社会，体验社会，在实践中掌握本领和生存发展能力。
这就需要我们更加充分的学习和理解十八大精神在新时代所包含的新的意义并养成新的品质。
当代大学生，是中国特色社会主义建设事业的后备力量，是共产主义事业的光荣接班人，理应学习十八大精神，贯彻落实十八大精神。
下面我想结合自己学习和生活的实际，谈谈如何将党的十八大精神贯彻和落实下去，用自己的实际行动为社会和祖国建设添砖加瓦，奉献自己的青春。
一．提高自己的政治素养和理论水平，认清形势，增强日常学习的热情毋庸置疑，目前有很多大学生对报告中的这些术语一知半解甚至根本不懂，但这些政治术语又都是我们日常政治生活中经常会碰到的词汇，所以我们要重视对马克思主义相关基础课程和形势教育课程的学习，认真投入对这类课程的学习，不断提高自己的政治素养和理论水平，开阔自己的政治眼界。
我们一定要加强对党的最新理论的学习，发现其中的奥秘，理解在中国的国情大背景下坚持中国共产党领导和坚持走中国特色社会主义道路的必要性，而不要受社会不良思潮的影响，人云亦云，随波逐流，恶意攻击党的领导和社会主义道路。
当代大学生如何看待马克思主义
当代大学生如何看待马克思主义2902107005 杨林纵观历史，横看世界，不论有多少纷纭繁杂的学说理论，马克思主义无疑是迄今为止最科学、最严整、最有生命力的理论体系。
马克思主义使人类真正从蒙昧中睁开眼睛，推动人类意识实现了大觉醒，引导人类社会发生了大变革。
马克思的名字始终和工人阶级的事业紧紧相连，马克思主义始终是共产党人的伟大旗帜。
马克思主义的晨曦照在古老的东方，给黑暗的中国带来光明，使中国工人阶级由自在走向自为，中国人民的精神从被动转为主动。
它一经与中国工人运动相结合，便诞生了中国共产党。
日出东方，开天辟地，中国革命的面貌从此焕然一新。
马克思主义的耀眼光辉和巨大威力，使越来越多的人崇敬马克思主义，信仰马克思主义。
由此也就产生了以什么样的态度对待马克思主义的问题，主要有两种态度：一种是马克思主义的，一种是教条主义的。
态度不同，结果大不同。
马克思是怎样对待自己创立的理论的呢？他在自己理论活动的初期就申明：“我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。
”他十分厌恶对他的理论的“奴隶式的盲目崇拜”和“简单模仿”。
他终生站在工人阶级争取解放的最前线，但从不对自己不熟悉的斗争指手划脚。
在巴黎公社存在的日子里，尽管他对公社的事业十分关注，倾注了最大的热情，但他始终认为，身居伦敦，对巴黎事件的直接参加者发号施令是根本不行的。
他终生注视着世界历史发展的新情况，根据科学和实践的发展不断补充和完善自己的理论。
在马克思主义发展史上，马克思最先树起了反对教条主义的旗帜。
马克思主义的另一位创立者恩格斯，同样是用科学的态度对待马克思主义的典范。
他指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。
它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
”《共产党宣言》发表24年后，马克思、恩格斯在为《宣言》德文版序言中说：由于时代的变迁和实践的发展，《宣言》中的一些观点、一些论述“是不完全的”，有的“已经过时了”；如果可以重写，“许多方面都会有不同写法”。
大学生如何走在改革创新的时代前列1000字
1、提高创新意识以及企业精神。
许多大学生经常不注意创新和创业实践，这仅仅是因为大学之前的教育告诉他们，课堂上讲的东西最重要，但是课本之外的学习以及社交活动更加重要。
生活中到处都有新知识，作为当代大学生，除了老师教的课之外，还应该积极开设自己的第二堂课，那就是自己的社会实践。
只有社会意识提高了，自己的能力才能随之提高。
只有进行课外实践的机会多了，与其理论相结合所产生的创新思维才会增多，进而运用创新思维指导实践，实现“实践到意识，意识到实践”认知的双向飞跃。
2、追求远大理想，坚定崇高的信念。
大学期间，大学生面临着一系列人生课题，如人生目标的确立，知识才能的丰富，发展方向的确定等。
这些问题的解决，都需要科学的理想信念来引导，要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起，把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。
3、选择正确的创业方向。
大学生应该广泛参与实际活动，充分的了解自己的优点和缺点，以及自己的兴趣和缺点。
结合自身的利益和能力优势，选择与创新创业有关的方向。
确定方向后，了解有关方向的理论知识，并深入研究相关方向的实际活动。
合理的安排学习时间和课外学习时间，在项目中学习，并在学习中取得进展。
4、加强道德修养，锤炼道德品质。
大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大。
要牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。
大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品质。
5、参加实践活动以提高自身的素养。
在了解创新创业精神的前提下，大学生应积极参加各种实践活动，并积累自己的创新创业经验。
在讲师的帮助下进行科学研究培训可以充分利用大学的实验室和科学研究资源，指导自己对科学前沿的理解，并提高实验能力。
积极参加校外兼职活动，锻炼专业技能，了解利润链的整个运作过程；参加工业基地或公司实习，并在扩大社会资源的同时找出公司的基本运营程序。
大学生的恋爱观
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• 21.对于酷酷的异 性，你有接近他的想法吗？ 对于酷酷的异 你有接近他的想法吗？ 请答第25题 ◎有—— 请答第 题 请答第23题 ◎ 没有 ——请答第 题 请答第 • • 22.一男一女在街上 勾肩搭背，你认为他们是什么关系呢？ 一男一女在街上 勾肩搭背，你认为他们是什么关系呢？ 答案A ◎恋爱关 系——答案 答案 答案B ◎ 纯友谊关系 ——答案 答案 • • 23.每个女孩子都有 玩家家的经历，回想一下，孩童时代的你比较 每个女孩子都有 玩家家的经历，回想一下， 喜欢扮演妈妈还 是小孩呢？ 是小孩呢？ 妈妈——答案 答案E ◎喜欢扮 妈妈 答案 小孩— 答案 答案C ◎喜欢扮 小孩 —答案 • • 24.在游乐场玩耍， 你比较喜欢玩以下哪一个游乐项目呢？ 在游乐场玩耍， 在游乐场玩耍 你比较喜欢玩以下哪一个游乐项目呢？ 答案F ◎摩天轮 ——答案 答案 答案D ◎秋千 —— 答案 • • 25.跟朋友在一起好 像总有说不完的话题似的？ 跟朋友在一起好 像总有说不完的话题似的？ 答案G ◎ 是的 ——答案 答案 请答第24题 ◎不一定 ——请答第 题 请答第
爱情应该是认真的，纯洁的.
• 如果你觉得他很帅，想去和他谈恋爱，请 三思； • 如果你觉得她很美，想去和她谈恋爱，请 三思； • 如果你觉得很孤单，想去找一个人谈恋爱， 请三思； • 如果你只是因为听了朋友的几句言语，就 去和某个人谈恋爱，请放弃
恋爱是朵带刺的玫瑰
因此需要我们慎重对待
五、端正恋爱动机
• 参考志同道合型 • 这类学生基本上具备成熟的人格，有正确的恋爱 这类学生基本上具备成熟的人格， 能够以理性引导爱情，正确处理恋爱与学习、 观，能够以理性引导爱情，正确处理恋爱与学习、 感情与爱情、情爱与性爱的关系。 感情与爱情、情爱与性爱的关系。 • 双方有较强的事业心、进取心和自控能力，有共 双方有较强的事业心、进取心和自控能力， 同的理想抱负、价值观念， 同的理想抱负、价值观念，把事业的成功作为爱 情持久的目标，不仅仅把恋爱看成人生的快乐， 情持久的目标，不仅仅把恋爱看成人生的快乐， 而且能把幸福的爱情转化为学习和工作的动力。 而且能把幸福的爱情转化为学习和工作的动力。 • 恋爱不仅应该促使双方的进步，而且应该促进双 恋爱不仅应该促使双方的进步， 方的成长。 方的成长。
新时代大学生在科技强国能做什么作文题目
新时代大学生在科技强国能做什么作文题目全文共8篇示例，供读者参考篇1新时代大学生在科技强国能做什么大家好啊!我是小明,今天我要给大家写一篇作文,题目是"新时代大学生在科技强国能做什么"。
现在我们生活在一个科技飞速发展的新时代,科技给我们的生活带来了很多方便和乐趣。
比如,我们可以通过手机玩游戏、看视频、聊天;我们也可以通过电脑上网查资料、写作业。
科技真是太神奇了!不过,科技的发展也给我们带来了一些问题和挑战。
比如,有些人沉迷手机游戏,上课的时候老是在玩手机;有些人看手机看太多,眼睛会受伤;有些人上网聊天,会被坏人骗走钱财。
所以,我们要合理利用科技,而不是被科技所控制。
那么,新时代的大学生在建设科技强国的道路上能做些什么呢?我想了很久,总结出了三点:第一,大学生要好好学习,掌握先进的科学知识和科技技能。
比如学习计算机编程、人工智能、生物科技等热门专业,为将来从事科技工作打下坚实的基础。
大学是学习知识的黄金阶段,我们要刻苦学习,多动脑筋,培养创新思维,为国家的科技事业贡献自己的一份力量。
第二,大学生可以通过社团活动或者个人项目,去实践所学的理论知识。
比如成立机器人社团、编程社团,组织活动,动手做做小发明。
或者利用课余时间学习编程,做一些有趣的小项目,锻炼动手能力。
通过这样的实践,不仅可以加深对知识的理解,还能培养创新精神和动手能力,为将来从事科研工作打好基础。
第三,大学生还可以关注国家的科技政策,积极投身科普活动,为科技事业贡献自己的一份力量。
比如报名当科技志愿者,到学校或者社区给小朋友们讲解一些有趣的科学知识;或者利用网络写博客、拍视频,向大家普及科学常识。
大家齐心协力,就一定能让科学事业在我们国家茁壮成长!总之,新时代的大学生是建设科技强国的生力军。
只要我们勤奋好学、勇于实践、努力奋斗,定能为祖国的科技事业贡献自己的一份力量。
让我们一起为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗吧!这篇作文我就写到这里了,希望大家喜欢!如果有疑问,欢迎随时提出。
大学生学习、工作、生活等方面现实表现
大学生学习、工作、生活等方面现实表现第一篇、在校期间现实表现大学生学习、工作、生活等方面现实表现xx同学在校期间现实表现xx，男，汉族，中共党员，xx年x月x日出生，籍贯xx，身份证号，2010年9月-2020年7月在我校学习，系专业学生，该同学的主要表现如下在思想政治上，政治立场坚定，具有较强的政治理论水平该同学始终坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在重大原则问题上旗帜鲜明。
能够适应时代的变化和工作的需要，不断加强政治知识学习，适应能力强。
具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。
学习中能够摆正态度，严格要求，为人正派，遵纪守法，尊重老师，团结同学。
并能结合工作实践不断克服自身不足，牢固树立创新意识和超前意识，不断进取，各科成绩均取得了较好成绩，得到了老师和同学的认可。
在工作上，该同学曾任核技术与化学生物学院团委学生会办公室主任，能够服从集体和老师的安排，为人踏实稳重，责任心强，有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神，想问题、做事情能从大局出发，以集体为重。
做事积极主动，迎难而上，不怕苦，不怕累。
该同学能坚持多渠道、多方面地加强学习，充实知识、拓展自身能力，不断完善和提高自身的理论结构和学业水平。
学习上，该同学学习认真刻苦，学习成绩好，曾获得国家励志奖学金且多次获得校奖学金，已通过国家英语四级考试和国家计算机二级考试。
生活上，该同学严格遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度，能勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信。
平日里乐于助人，积极营造和谐的人际关系，深受老师，同学的认可与赞同。
同时，该同学能积极参与学校组织开展的各项文体活动，表现突出。
2020年7月1日第二篇、大学生毕业后个人现实表现总结大学生学习、工作、生活等方面现实表现大学生毕业后个人现实表现总结从学校毕业后的这一段时间，社会生活中使我的稚嫩慢慢退却，思想已趋向成熟。
新时代大学生能做什么的主题作文
新时代大学生能做什么的主题作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:新时代大学生能做很多有意思的事情你们知道吗?现在是新时代,大学生们除了学习知识,还能做很多很多有意思的事情呢!首先,大学生们可以利用科技创新。
现在科技发展得可好啦,有手机、电脑、机器人等等高科技产品。
大学生们很聪明,可以用这些先进的科技发明或创造出新东西。
比如发明一种可以给植物浇水的机器人,或者制作一款能自动整理房间的扫地机器人。
只要发挥想象力,就能创造出很多酷酷的新科技!其次,大学生们还可以环保地球。
我们赖以生存的地球家园正面临着许多环境问题,比如空气污染、水污染、森林减少等。
作为新一代的年轻人,大学生们就应该像超级英雄一样,拯救我们的地球家园。
他们可以组织义卖会,为环保组织筹集资金;也可以带头参加社区清洁日活动,呼吁大家保护环境;还可以发起请愿活动,敦促工厂减少排放污染物。
总之,只要用点心思,大学生们就一定能为地球环境贡献自己的一份力量。
最后,大学生们还能传播正能量。
现在社会上有一些不太好的言行,比如网络暴力、校园霸凌等。
大学生们要以自己的美好品行,为社会带来正能量。
他们可以在社交媒体上发布一些正面、积极的信息,鼓励大家要友善相处;也可以组织一些公益活动,帮助需要帮助的人。
总之,只要大学生们以自己的实际行动,向世界传播着友爱、互助、乐观、正直的价值观,社会就一定会变得更加美好。
所以说,新时代的大学生真是能干很多很多有意思的事情呢!他们可以创新科技,也可以保护环境,还能传播正能量。
未来,我也想像大学生们一样,为社会做出自己的贡献。
你们也这样想吗?篇2现在开始了哦:新时代大学生能做什么你们知道吗?现在已经是新时代了,不像几十年前那样,只有读书写字和种地种地。
新时代可以做很多很多事情哦!我有一个哥哥就读大学,他告诉我,大学生可以做很多有意思的事。
首先,大学生可以学习新知识。
你们想学什么都可以!想学理科还是文科?都行!想学地理历史还是数学物理?都可以!大学里什么知识都有,只要你喜欢,就可以学。
当代大学生的正确价值观
当代大学生的正确价值观在当今社会，大学生作为社会发展的中坚力量，拥有正确的价值观至关重要。
正确的价值观不仅能够引导大学生在学习和生活中做出明智的选择，更能为他们未来的职业发展和人生道路奠定坚实的基础。
那么，当代大学生应当树立怎样的正确价值观呢？首先，诚信是做人的根本。
在大学校园里，无论是学术研究还是人际交往，都离不开诚信。
学术造假、考试作弊等行为，不仅违背了道德规范，更是对自己和他人的不负责任。
一个讲诚信的大学生，会认真对待每一次作业、每一场考试，以真实的能力和水平展现自己的学习成果。
在与同学、老师的交往中，言出必行，遵守承诺，这样才能赢得他人的信任和尊重。
责任意识也是当代大学生不可或缺的价值观。
对自己负责，意味着要合理规划自己的学业和生活，制定明确的目标，并为之努力奋斗。
要养成良好的学习习惯，不断提升自己的专业素养和综合能力。
同时，还要对家庭负责，理解父母的辛勤付出，珍惜学习机会，努力成为家庭的骄傲。
在社会层面，大学生要有社会责任感，关注社会问题，积极参与公益活动，为社会的发展贡献自己的一份力量。
团队合作精神在当今社会越来越重要。
大学生活中，很多课程作业、社团活动都需要团队协作完成。
在团队中，要学会倾听他人的意见和建议，尊重他人的个性和特长，发挥自己的优势，共同为实现团队目标而努力。
通过团队合作，不仅能够提高工作效率，还能培养沟通能力、协调能力和领导能力。
创新精神是推动社会进步的动力源泉。
在大学期间，大学生应敢于突破传统思维，勇于尝试新的方法和途径。
积极参加创新创业活动，培养自己的创新思维和实践能力。
只有不断创新，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
艰苦奋斗的精神不能丢。
尽管现在的生活条件普遍改善，但大学生仍要保持吃苦耐劳的品质。
在学习中，遇到困难不退缩，通过努力克服难关。
在未来的工作中，也要不怕吃苦，勇于在艰苦的环境中锻炼自己，通过辛勤的付出实现自己的人生价值。
此外，爱国主义情怀是当代大学生价值观的重要组成部分。
中国梦与当代大学生成长成才的关系
中国梦与当代大学生成长成才的关系在当代中国，中国梦与大学生成长成才的关系备受关注。
中国梦是指实现中华民族伟大复兴的梦想，而大学生成长成才则是指大学生在学习和成长过程中实现自我的全面发展和成功。
这两者之间存在着密切的联系和互动。
本文将从不同角度探讨中国梦与当代大学生成长成才的关系。
第一部分：中国梦的内涵与价值观中国梦是一个全民参与、全国团结的梦想，坚持了中国特色社会主义的道路。
中国梦传达着对全体中国人民进步和发展的新期望，代表了中国人民对幸福美好生活的向往。
在大学生成长的过程中，中国梦为他们提供了坚定信念和奋斗目标。
大学生秉持中国梦的核心价值观，才能在成长的道路上更好地实现自我价值。
第二部分：中国梦对大学生的启示中国梦给予了大学生成长和发展的方向。
中国梦鼓励大学生在学习中实现自我价值，鼓励他们以创新和创业精神为基础，努力实现个人的梦想和国家的梦想。
中国梦提醒大学生要有国家意识和使命感，通过自身的奋斗为国家的发展和进步做出贡献。
大学生成长为实现中国梦提供了坚实的人才基础。
第三部分：大学生成长成才的关键要素大学生成长成才是一个系统工程，需要各个方面的共同努力。
为了更好地实现中国梦，大学生需要具备专业知识与技能，培养批判性思维和创新能力。
另外，大学生还应该具备团队合作意识、领导力和社会责任感。
这些因素是大学生顺利成长成才的关键要素，也是他们实现中国梦的重要保障。
第四部分：大学生成长成才与中国梦实现的互动机制大学生成长成才与中国梦的实现之间形成了相互促进的互动机制。
一方面，通过大学生的努力学习和成长，中国梦得到了更多的实现。
大学生的专业技能和创新能力为国家的科技进步和发展作出了贡献。
同时，大学生的社会责任感和志愿服务精神也推动了中国梦中的社会公平和和谐。
另一方面，中国梦也鼓励和激励着大学生成长成才。
中国梦的实现需要有一支充满激情、专业能力强的大学生队伍，大学生成长成才是中国梦实现过程中的有力支撑。
第五部分：切实促进大学生成长成才的途径与措施为了更好地实现中国梦，应当切实促进大学生成长成才。
发言稿学生代表【12篇】
【导语】发⾔稿的写法⽐较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、⼀件事事后的感想、需要等情况⽽有所区别。
以下是为⼤家准备的发⾔稿学⽣代表【12篇】，供您参考学习。
1.发⾔稿学⽣代表 尊敬的各位领导、⽼师，亲爱的同学们： ⼤家上午好！ 我是xx班xxx，我⼗分荣幸地做为学⽣代表在这⾥发⾔。
在这热情奔放、激情燃烧的季节，我们迎来了xx中学学校第xx届专业技能节。
作为在校的⾼中⽣，我们还没有真正⾛上⼯作岗位，缺乏实际⼯作能⼒和经验。
所以通过⽐赛，将赛场和职场联系，这样不仅可以在⽐赛中展⽰⾃⼰，还能够通过⽐赛提升⾃⼰的职业价值。
在⽐赛的过程中，我们应该沉着、冷静、勇敢的展现⾃我，通过⽐赛，总结经验、取长补短，把握今后的学习与⽬标，以乐观的⼼态、⾃信的⾯貌挑战⼀切。
我们⾮常感谢学校给我们搭建了这么好的平台，在这个平台⾥我们可以和来⾃不同班级的学⽣交流，切磋技能、共同进步、充分体现我们的价值，锻炼我们的个⼈能⼒。
在这⾥我代表所有同学对所有关⼼、⿎励、帮助我们的领导和⽼师说声：“谢谢你们，你们⾟苦了！”我们⼀定会全⼒以赴赛出优异成绩，为⾃⼰争得荣誉，为班级争光添彩，我们也将严格按学校的赛事安排进⾏各项⽐赛。
尊重对⼿、赛出风格、赛出⽔平。
“说⼀千，道⼀万，技能提⾼是关键；谁英雄，谁好汉，⼤赛场上⽐⽐看！” 最后，预祝xx⾼级中学学校⼤关校区第六届专业技能节取得圆满成功！ 我的演讲完毕，谢谢⼤家！2.发⾔稿学⽣代表 尊敬的各位领导，各位⽼师，亲爱的同学们： ⼤家好！ 很荣幸能在这个美丽的季节和⼤家⼀起相聚在绿荫如画的师⼤校园。
今天是⼀个激动的⽇⼦，因为我们通过艰⾟的努⼒从激烈的竞争中脱颖⽽出；今天⼜是⼀个难忘的⽇⼦，因为从今天开始我们真正成为了xx师范⼤学，这所著名的学府的⼀份⼦。
经历了xx年风⾬历程，师⼤历来有“艰苦、奋⽃、敢为⼈先”的光荣传统，这⾥不仅有我们渴求的书林瀚海、学界鸿儒，这⾥更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！⼀代⼜⼀代的师⼤⼈在科学精神和⼈⽂精神的指引下，在学术园地中勤奋耕耘，为祖国和⼈类的科学⽂化事业做出了重要的贡献。
当代大学生的人生追求
当代大学生的人生追求随着社会的进步和经济的发展，当代大学生的人生追求也日趋多元化。
他们对于人生的追求不再局限于物质享受，而是更注重内在的成长和个人的价值实现。
本文将从多个角度展开，探讨当代大学生的人生追求。
一、知识与学习当代大学生对知识的渴求是人生追求的重要方面。
他们追求广博的知识面，不满足于学校课堂上的知识，积极主动地通过阅读、旅行等方式扩充自己的知识储备。
他们追求的不仅仅是学科知识，更包括人文素养、审美能力等方面的提升。
通过深入学习和积极探索，他们努力成为全面发展的人才。
二、自我实现与成长当代大学生追求的一个重要方面是自我实现与成长。
他们渴望在大学期间发现自己的兴趣爱好，并将其转化为自己的专业方向。
他们不满足于庸常的生活，而是追求个人价值的最大化。
通过参与社团、实践活动、社会实习等途径，他们积极锻炼自己的能力和实践经验，不断成长和进步。
三、社会责任与奉献精神当代大学生的人生追求不仅仅局限于个人利益，更注重社会责任和奉献精神。
他们追求为社会做出贡献的机会，通过参与公益活动、志愿者服务等方式回报社会。
他们关心社会问题，积极参与社会改革，呼唤公平正义和人类尊严的实现。
通过奉献自己的力量，他们追求个人价值的同时也关心他人的幸福与福祉。
四、良好人际关系与情感交流当代大学生追求良好的人际关系和情感交流。
他们注重与他人的友谊、亲情和爱情的建立和维护。
他们追求真诚的友谊，希望能够有志同道合的朋友一同成长。
同时，他们也在追求爱情的过程中，注重情感的交流和沟通，追求一段稳定和幸福的感情关系。
五、健康与幸福生活当代大学生追求健康和幸福的生活方式。
他们注重身体的锻炼和养生，通过运动、健身等方式保持健康的身体状况。
同时，他们也追求内心的平静与宁静，通过读书、冥想等方式培养自己的心灵世界。
他们追求平衡的生活，与家人、朋友共度美好时光，追求内外兼修的幸福生活。
六、创新与实践当代大学生追求创新与实践。
他们渴望能够将理论知识应用到实践中，探索新的领域和机会。
大学生自我鉴定范文500字(精选7篇)
回首三年来的大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。免费且我相信：用心就一定能赢得精彩！
这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会大全在思想上：我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。在学习上，我十分热爱自己的专业，在历次的考试中都取得了优异的成绩。
本人在大学生里一直担当班的团支书和学习委员等职务，工作上认真负责，任劳任怨，支持并及时完成学校布置的各种任务，尽心尽力。曾被校团委评为＂优秀团干＂和校＂优秀学生干部＂等荣誉。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。同学互助 一起进步
回顾大学四年，我通过良师的指导和自己刻苦学习，已具备了文字处理和写作能力，也养成了认真对待学习，工作的良好习惯。成为一个合乎社会要求的新时代大学生。
＂宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来＂，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生，以扎实的专业知识迎接即将在工作上的挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。通用参考你我共享
在学校生活中，我严格遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学。严于律己，宽以待人，与人和睦相处，培养自己的团队精神，综合地培养自身素质，让自己的德、智、体、美、劳得以全面发展。
当代大学生成长成才的思修论文
当代大学生成长成才的思修论文大学生成才是时代的需要，也是大学生们应该肩负的崇高历史责任。
大学生要有强烈的使命感和责任感，努力使自己成长成才。
下面是店铺给大家推荐的大学生成长成才的思修论文，希望大家喜欢!大学生成长成才的思修论文篇一《大学生成才之路探究》摘要：大学生成才是时代的需要，是时代赋予的神圣历史使命，也是大学生们应该肩负的崇高历史责任。
大学生应从加强学习、坚持艰苦奋斗、勇于实践、坚持实现自身价值与社会价值的统一等方面要求自己、历练自己，努力使自己成才。
关键词：大学生;学习;成才;探究大学生成才是时代的需要，也是大学生们应该肩负的崇高历史责任。
大学生要有强烈的使命感和责任感，努力使自己成才，从而更好地投身到中国现代化建设的行列中去，充分发挥聪明才智，建功立业，做出自己应有的贡献。
当代大学生在自己的成才之路前行的过程中，对以下方面应引起关切并自觉地予以加强。
一、加强学习要充分认识学习的重要性。
一个渴望学习的个体，才能成为不断发展的个体。
终身学习是21世纪的一种生存理念。
一个人如果没有确立终身学习的观念，就难以在21世纪的社会里生存。
学习既是个人的自觉要求，也是社会的要求、社会的责任。
同时，学习不仅是个人对社会应尽的义务，也是个人应享有的权利，是社会应予以保障的基本权利。
1. 学会生存学会生存主要表现在三个方面：一是要懂得人与自然的相互关系，能与自然和谐相处，懂得好的生态环境是人健康生存的基础，使人能得到美的享受，促进身心健康发展。
二是懂得正确处理人与社会的关系，能适应社会需要，能与社会融洽沟通，努力奉献社会，服务人民，能在社会中找到自己应有的位置。
三是能处理好与自身的关系，懂得自身的身心状态和需要，能珍爱生命，善待自己，有顽强的生命力，懂得现代健康理念，能坚持健康的生活方式，始终保持良好的身心状态。
2. 学会学习学会学习就是要变学会为会学，特别要会自学，有很强的自学能力，能通过自学解决需要解决的问题。
当今大学生应如何实现个人价值和社会价值
当今大学生应如何实现个人价值和社会价值第一篇：（赵凤霞撰文）一个人对于他人和社会来说，一方面是需要的主体，有其自身的需要，他的存在和发展需要从他人和社会那里得到物质和精神的满足，这就是通常所说的向社会的索取。
由于社会对人的需要的满足，使人得以存在和发展，从个体的人来说，这就是他的个人价值。
但另一方面他又能以其自身的存在和活动来满足他人和社会的需要，成为他人和社会需要的客体，这就是一个人的社会价值，也就是我们通常所说的对社会的奉献。
所以人的价值就是客体的人对主体的人的需要的满足，是客体的人对主体的人的积极作用。
许多人在回答怎样实现社会价值和个人价值的统一这个问题时，很难抉择。
那么作为祖国新世纪大学生的我们，应该怎样在构建社会主义和谐社会的新形势下实现社会价值和个人价值的统一呢？建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要条件。
社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。
社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：（1）马克思主义指导思想——社会主义核心价值体系的灵魂。
它为建设社会主义核心价值体系提供了世界观和价值观。
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的产物，是中国的马克思主义。
只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，才能使全国人民有一个共同的精神支柱。
（2）中国特色社会主义共同理想——社会主义核心价值体系的主题。
它是建设社会主义核心价值体系的目标和动力。
中国特色社会主义充分反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求，是全国各族人民不懈追求的共同理想，是发展中国的成功之路。
在当代中国，只有走中国特色社会主义道路，才能实现民族的独立、国家的富强和人民的幸福，也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来。
关于大学生如何做时代新人1000字
关于大学生如何做时代新人1000字大学生如何做时代新人1000字1充分认识自己的责任和使命：作为新时代大学生，我们应该意识到自己是国家和民族未来发展的希望和力量，有责任担当民族复兴的重任。
加强学习和科学素养：要想成为担当民族复兴的时代新人，首先要有扎实的学习基础和科学素养。
要努力学习，打牢基础，提高综合素质，为今后的发展打下坚实的基础。
关注时代发展，融入社会实践：要想成为担当民族复兴的时代新人，还要关注时代发展，了解国家和民族的发展需要，及时融入社会实践，发挥自己的创造力和潜能。
养成良好的人格品质：要想成为担当民族复兴的时代新人，还要养成良好的人格品质，做到忠诚、真诚、勤奋、刻苦、自律、自强。
发扬传统文化精髓：作为新时代大学生，我们还要发扬传统文化精髓，学习和传承祖先的智慧和精神，为民族复兴做出贡献积极参与公益活动：新时代大学生还可以积极参与各种公益活动，为社会做出贡献，展示自己的社会责任感和担当精神。
关注国家大事，发扬国家精神：要想成为担当民族复兴的时代新人，还要关注国家大事，发扬国家精神，继承和弘扬优秀传统文化，建设和谐社会。
总之，成为担当民族复兴的时代新人，需要我们努力学习，关注时代发展，融入社会实践，养成良好的人格品质，发扬传统文化精髓，积极参与公益活动，关注国家大事，发扬国家精神。
大学生如何做时代新人1000字21、责任担当同志们我的授课的题目为,新时代共产党员如何强化责任担当。
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗这是由中国共产党的两个先锋队性质,也是中国共产党几代人的政治本色。
在全面从严治党的新常态下,担当精神格外重要。
中国的事业要靠党来承担,要靠党来领导。
我们看到,党和政府已经在出重拳整治作为的消极现象了,讲责任有担当仅是好干部的标准,更是全体党员的必备素质。
因此,我们要以个好干部的标准时时刻刻严格要求自己,在实践中多学习,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十届中全会精神武装头脑指导实践推动工作,真正践行担当精神,做名勇于负责敢于担当的合格党员。
当代大学生消费观文献综述
当代大学生消费观文献综述一．简述当代大学生的消费现状.1. 攀比心理重,消费中两级分化严重。
当代大学生在消费过程中,攀比心很重，消费中两级分化严重。
特别是来自农村和城市上的学生，在消费上存在很明显的两极分化，消费极不均衡。
通过样卷调查发现，当代大学生中手机、电脑等电子产品的占有量超过65%。
学校中63。
5%的学生拥有电脑，在对大学生月平均消费调查中发现，月平均300—500的学生只占4.1％，而月平均消费800—1500的学生人数占总人数的48%。
通过实地采访部分大学生，得知很多学生其实并不需要电脑，也不需要名牌衣服等，但是当问他们为什么要花这么多钱去买电脑买品牌衣服时，很多的学生就只有一个回答：“我的同学都有电脑，都穿名牌，我不能比他们差。
”这种攀比心理在大学生消费中占据很重要的地位。
在比较家庭贫困生与家境较富裕的学生消费情况时，其消费明显的不均衡，这种不均衡的现象极易影响大学生群体的健康、和谐的发展。
前不久的“马加爵事件”正是这种消费不均衡的一个真实素材。
2。
大学生消费易盲目冲动，缺乏理性。
由于大学生所处的独特年龄和社会角色，以及他们特殊的心理发展特征,这些因素综合影响着大学生的消费观。
当代大学生都是二十岁出头的年轻人，没有经历过生活磨练，不知道生活的艰辛,绝大部分的学生都是靠父母养活.通过调查报告,我们可以看出,在大学生中，对自己的消费制定明确的计划的学生少之又少,只有3.6%的学生知道自己每天、每月花了或需要花费多少钱，而63%以上的学生都不知道自己一个月花了多少钱。
很多学生没有对自己的消费制定合理、科学的计划,他们很多时候时一时兴起,会为了买一样自己喜欢的东西而花掉半个月的生活费。
因此,在当代大学生中，盲目消费的现象很多，这样的消费方式自然是不够理性，不够科学的，会影响大学生科学、理性的消费观的形成.3.消费中从众现象突出,铺张浪费严重大学生是经历从学校到社会过渡的一个转型群体，他们不仅会受到学校学生的影响,同时也会受到社会上消费行为的影响.他们缺乏自己的合理的消费观念,被动消费现象很突出。
大学生常见的人格障碍与调适
[点评] 孤僻是一种不健康的性格特征，由此能引起抑郁 的情感体验，表现为少言寡语、孤独沉默、忧愁 郁闷、精神萎靡、生活无味、倦怠无力。
大学生中有孤僻特征的人，一般性格内向，童年 生活有过强烈或较长时期不愉快的经历。这种经 历由于在小学、初中、高中紧张学习任务的压力 下，可能处于潜在状态。一旦压力消除，或在适 当诱因条件下，这种潜在的消极因素，会变成现 实的特征，产生不良影响。
（六）急躁
• 急躁是常见的不良人格品质，表现为碰到不称 心的事情马上激动不安；做事缺乏充分准备， 没准备好就盲目行动，急于达到目的；缺乏耐 心、细心、恒心。性情急躁之人说话办事快、 竞争意识强、容易冲动、情绪常常处于紧张状 态。
怎样克服急躁的缺点
(1)思先于行。 (2)改变行为，细心、认真行事， (3)控制发怒。 (4)采用松弛疗法，坚持静养训练
大学生常见的人格障碍与调适
一、当代大学生的人格发展特点
1．能正确认知自我。 2．智能结构健全而合理。 3．对社会环境的适应能力较强，不断地进行 社会化活动。 4．富有事业心，具有一定创造性和竞争意识。 5．情感饱满适度。
二、大学生的不良人格和调适
不良人格，又称为人格缺陷， 是介于正常人格与人格障碍之间 的一种人格状态，也可以说是一 种人格发展的不良倾向，或是说 某种轻度的人格障碍。
另外，在日常生活中还可利用深呼吸来放松， 深深吸一口气，然后迅速吐出来，能使肌肉很快 放松。
焦虑症患者发病时总胡思乱想，痛苦不堪， 这时你可采用自我刺激法，转移注意力，如听喜 欢的音乐、看有趣的书、从事自己喜欢的运动等， 来忘却其痛苦。
1．当产生猜疑时先不要外露，可留心观察所疑的人 和事，若猜疑被证实，不会因此感到震惊；当猜疑 不成立，应打消疑心。由于不曾外露也不会伤害他 人。
新时代大学生精神演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家发表一篇关于新时代大学生精神的演讲。
新时代是奋斗者的时代，是追梦人的时代，作为新时代的大学生，我们肩负着民族复兴的伟大使命，承载着国家发展的希望。
在此，我想与大家共同探讨新时代大学生精神，激发我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
一、坚定理想信念，志存高远新时代大学生精神的首要品质是坚定理想信念。
我们生逢盛世，肩负重任，要时刻牢记习近平总书记的嘱托：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。
”我们要坚定信仰信念，树立远大理想，把个人理想融入到国家和民族的伟大事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
首先，我们要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个自信”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
其次，我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种错误思想的影响，始终保持共产党人的高尚品质。
我们要将个人理想与国家命运紧密相连，为实现民族复兴的伟大梦想而努力拼搏。
二、勤奋学习，勇于创新新时代大学生精神的核心是勤奋学习，勇于创新。
知识是推动社会进步的重要力量，作为新时代的大学生，我们要珍惜时光，勤奋学习，不断提升自身素质。
首先，我们要刻苦钻研专业知识，努力成为各自领域的行家里手。
同时，要拓宽知识面，涉猎人文、社科、科技等多个领域，培养全面发展的能力。
其次，我们要勇于创新，敢于挑战。
创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
我们要敢于质疑权威，勇于突破传统，积极投身于科研创新、社会实践等领域，为国家发展贡献自己的力量。
三、锤炼品德，担当责任新时代大学生精神的重要体现是锤炼品德，担当责任。
品德是立身之本，责任是成事之基。
我们要做到品德高尚，敢于担当。
首先，我们要树立正确的道德观念，弘扬中华民族优秀传统文化，践行社会主义核心价值观。
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学生双重权利间的冲突
一般自由与教育约束 学习权利的保障与获得，教育权利的选择与给予
四、学生的地位
教师中心论 代表人物：赫尔巴特
学生中心论 代表人物：杜威
传统学生观及其反思
（一）外塑论与内发论
1、外塑论下的学生观
突出教师的作用，强调教师的权威，否定学生的主观能动性，把学生视作完全 消极被动接受外来影响的客体。
意义：现今的教育常常以“标准化”的方法试图把学生培养想成 同一富的差异性，并拒绝运用同一标准来 评价学生，力图使每个学生都成为充满个性魅力的生命体。
THANKYOU
现代教育学
现代学生
现代学生
一、分层次界定对象复杂的“学生”
广义：泛指一切受教育的人 狭义：各种教育机关受教育的人 特狭义：学校中以学习为主要任务的人
二、学生的属性
第一，学生是三种属性的统一 第二，学生是发展中的人
三、学生的权利
• 一是作为一般社会成员的基本人权——生存权，发展权 • 二是作为特殊社会成员的权利——学习的权利
代表人物 洛克 赫尔巴特
2、内发论下的学生观 儿童中心论 a、卢梭 b、杜威 c、人本主义的教育思想 后现代主义教育思想中认为“儿童中心论” 仍忽视了教师的地位和作用
（二）我国的学生观
由于外来影响及我国传统思想的影响， “外塑论”学生观始终处于主导地位
学生的社会化
一、社会化的内涵
一个人走向群体、进入社会，理解并认同社会规范，参与社会 生活，逐渐成为社会合格成员的过程
二、学生社会化的目标
1、养成社会规范 2、确立生活目标 3、形成正确价值观 4、掌握职业技能 5、定位社会角色及性别角色
现代学生的基本特性
一、学生是主体性的人 主体性特征：自主性、能动性、创造性 二、学生是发展性的人
主体性特征：创造性、进步性、社会性
三、学生是完整性的人
四、学生是个性化的人 学生的差异性不仅是教育的起点， 也是教育最终的追求目标