资本论 课程论文 -王小飞
厦门大学硕士研究生培养方案(世界经济)
5 亚太经济研究 本研究方向以世界经济学、国际经济学、产业经济 陈 雯（*） 学的相关理论为指导，主要研究亚太地区的经济改 革和经济发展、亚太地区的贸易与投资、亚太地区 的产业发展等问题，并探讨中国的相应对策。 特点是理论联系实际，注重现代经济学的分析 方法，强调比较研究和多学科的相互渗透与结合， 既把区域作为研究对象，又进行不同类型国家的比 较以及特定领域和部门的比较研究。
34
现代财务管理
35
世界经济史
学术讲座或职业规划讲座
其他 培养环节
社会、教学、科研实践活动 开题报告
第二学年秋季学期
3
第二学年春季学期
3
第二学年春季学期
3
第一学年春季学期
3
第二学年秋季学期
3
第二学年秋季学期
3
第二学年秋季学期
3
第二学年春季学期
3
第二学年秋季学期
3
第一学年春季学期
3
第一学年春季学期
3
第二学年秋季学期
Chinese
2nd year,A 3
56
Lecturer Wang Yongjin
Readings of International Trade(Required)
17
Industrial Organization Theory and Applications 2nd year,A 3
56
Chinese
王永进 陈爱贞 张少军 郑甘澍 何其帼 黄梅波、熊爱宗
关于资本论的论文
一、劳动价值论（1）价值：它是商品的社会属性，它是不同商品进行交换的比例的基础，它反映了商品生产者之间的社会关系，商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间劳动量决定的。
作者从商品入手，阐述了价值，他认为商品一方面满足了自己的需求，另一方面可以做为交换商品的筹码，等价交换其他所需要的东西。
他还分析了价值的形式和货币，认为从他的交换形式是从个别的偶然现象到一般的价值形式，而它的最高形式就是货币，货币可以使商品流通更加便捷，更加直接，它表明社会生产的不同阶段。
（2）剩余价值随着技术、劳动力和工具的发展人们制造商品已经满足自己的生活，还有剩余的商品可以换成货币，货币积蓄到一定数量的时候就形成了资本。
资本是从劳动力、合作分工、工具的革新等等来的，他说增加剩余价值可以有两种方法，就是延长工作时间和缩短必要的劳动时间，但是从现在的角度来看，延长工作时间的方法已经不适合了，现在国家的劳动时间已经规范化，但是我们资本家可以提高劳动者的效率，来榨取他们的剩余价值，还可以用工具革新，新的生产方式、管理组织形式、提高劳动者的素质等等来提高工人们的劳动效率。
（3）资本的积累资本积累就是把一部分剩余价值转化为资本，它不是满足资本家自己的嗜欲，他是为了投入资本来赚更多的钱，投入新的生产，剩余价值可以分为生产资料和可变资本，不是像《国富论》把剩余价值都可以转化为可变的资本。
资本的积累造成阶级两极分化的社会现象，一方造成生产过剩，另一方则造成生存的压力，他说：“对直接生产者的剥夺，是用最残酷无情的野蛮手段，在最下流，最卑鄙和最疯狂的贪欲的趋势下完成的。
”可见他对资本家深恶痛绝，但是我们为这本书是为资本家写的，对资本家怎样剥削工人有指导作用。
二、社会总资本的再生产学说他主要对社会总资本的再生产进行分析，将社会生产分为：生产资料的生产和和消费品的生产，他认为全部商品的价值总量是同价格总量相符的，然后价值（社会的）可以变为价格（个别的），这要经过一个相当复杂的过程。
《资本论教案》课件
《资本论》课件一、教学目标：1. 让学生了解《资本论》的背景和基本概念。
2. 使学生掌握剩余价值理论和资本积累理论。
3. 培养学生运用马克思主义经济学分析现实经济问题的能力。
二、教学内容：1. 《资本论》的背景和意义2. 商品和货币3. 资本和剩余价值4. 剩余价值理论和资本积累理论5. 资本主义生产关系和资本主义制度三、教学重点与难点：1. 教学重点：《资本论》的基本概念和理论体系。
2. 教学难点：剩余价值理论和资本积累理论的应用。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解《资本论》的基本概念、理论和意义。
2. 案例分析法：分析现实经济问题，运用《资本论》的理论进行解释。
3. 讨论法：分组讨论，让学生发表对《资本论》的理解和看法。
五、教学过程：1. 导入：《资本论》的背景和意义，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解商品和货币，让学生理解资本主义经济的基本单位。
3. 讲解资本和剩余价值，引导学生掌握剩余价值产生的源泉。
4. 讲解剩余价值理论和资本积累理论，分析资本主义制度的内在矛盾。
5. 通过案例分析，让学生学会运用《资本论》的理论分析现实经济问题。
6. 组织分组讨论，让学生深入理解《资本论》的理论体系。
7. 总结本节课的重点内容，布置课后作业，巩固学生的学习成果。
六、教学评估：2. 课堂讨论：评估学生在讨论中的参与程度和观点的深度。
3. 案例分析报告：评估学生分析现实经济问题的能力及其对《资本论》理论的应用。
七、教学资源：1. 马克思.《资本论》[M]. 北京：人民出版社，2004年版。
2. 相关学术评论和解读文章。
3. 现实经济案例资料。
八、教学进度安排：1. 第一课时：介绍《资本论》的背景和意义，讲解商品和货币的概念。
2. 第二课时：讲解资本和剩余价值的概念，引入剩余价值理论。
3. 第三课时：深入讲解剩余价值理论，分析资本积累的过程。
4. 第四课时：讲解资本主义生产关系和资本主义制度，讨论其内在矛盾。
5. 第五课时：通过案例分析，让学生运用《资本论》的理论分析现实经济问题。
有关资本论文范文
资本论是马克思撰写的一部经济政治学著作，被认为是马克思主义的重要组成部分，被誉为“无产阶级的经济学”。
这部书讨论了资本主义企业的性质、资本主义制度的本质以及资本主义社会的矛盾和崩溃。
本文旨在通过分析资本论的主要内容，探讨资本论对于我们认识资本主义社会的现实意义。
资本论主要集中在讨论资本主义的基本性质和运行机制。
其中，资本的概念是资本论核心。
资本被定义为在购买商品和货币之间进行交换的一种商品形式。
换句话说，资本就是商品的价值，可以通过买卖来实现增值。
资本主义的核心是资本的积累，资本家通过不断扩展生产规模和生产效率，追求最大的利润和市场份额。
资本论中的另一个重要概念是剩余价值。
在资本主义中，雇主可以通过剥削工人创造价值，使工人生产出的商品的价值超过他们的工资。
雇主利用剩余价值来积累资本，而花费剩余价值是做到增加生产力的关键，因为资本家可以再投入更多的资本来促进生产力的增长。
随着生产力的提高，资本家们可以生产出更多的商品，并以更低的成本进行生产，从而获得更高的利润。
资本论也探讨了资本主义制度的种种问题，特别是在从工人阶级中寻找这种剩余价值的过程中，如何导致工人阶级和资本家之间的不公平性和不平等。
雇主向工人们支付的工资不足以反映工人创造的价值，这样就导致了资本家在整个生产过程中的垄断地位。
在资本主义制度中，阶级矛盾和利益冲突在所难免。
资本论不仅仅是谈论这些基本的经济原理，还涉及到资本主义社会种种问题。
资本主义经济体制是一个混沌且复杂的系统，而资本主义社会的日常生活也存在其矛盾的方面，其中包括社会现实、政治、文化及道德等问题。
这些都与资本主义经济体制有一定的关联，并导致了与资本主义相关的不少社会和人道主义问题。
资本论不仅仅是一种设想或理论，而是一种提醒和警示。
它告诉我们资本主义经济体制及其运作中的全局意义和局限性。
它提供了一种方法来理解资本主义的本质和在现代社会中的作用。
其更大的意义就在于，它提供了一种物质实践基础，用以批判和改善现存的社会问题。
马克思主义基本原理论文--对《资本论》的理解
马克思主义基本原理论⽂--对《资本论》的理解《资本论》——⼀代伟⼈智慧的结晶摘要：对于《资本论》的研究对象，马克思在第⼀卷第⼀版序⾔中说“我要在本书研究的，是资本主义⽣产⽅式以及和它相适应的⽣产关系和交换关系”。
对于这⾥所说的“⽣产⽅式”有着不同的解释，所以对《资本论》的研究对象也就有不同的认识。
马克思在《资本论》中运⽤的⽅法，概括的说，就是唯物辩证法。
全书的体系和结构，是⼀个科学的严密的整体。
恩格斯说过：“马克思的整个世界不是教义，⽽是⽅法。
”马克思⾃⼰也说过：《资本论》是“把辩证⽅法应⽤于政治经济学的第⼀次尝试”。
资本论前两卷的内容分别可以概括为资本的⽣产过程和资本的流通过程关键词：资本论；劳动；价值；利润从1843年到1883年，马克思写《资本论》花费了40年时间,在这期间他留下了浩繁的创作⼿稿。
马克思为构建他那庞⼤⽽⼜深邃的劳动价值学说耗费了毕⽣精⼒,⽣前仅来得及正式出版了《资本论》第⼀卷,以后由于种种原因,在马克思去世之前《资本论》其余各卷均未能问世,哪怕像⼿抄本之类也未曾见流传于世间。
马克思去世以后,恩格斯为完成马克思的夙愿,精⼼整理马克思的⼿稿,直到1885年《资本论》第⼆卷⽅能与读者见⾯,⽽第三卷延⾄1894年才得以公诸于世。
从第⼀卷的正式出版到第三卷的公开⾯世,期间相距27年。
⼀、《资本论》诞⽣的时代背景1.资本主义⽣产⽅式的内在⽭盾发展的状况表明，资本主义⽣产关系已经成为阻碍社会⽣产⼒发展的桎梏资本主义制度最先建⽴于欧洲，最早产⽣于英国，从17世纪30年代到19世纪40年代，英、法、德相继暴发了资产阶级⾰命。
资产阶级⾰命的成功，进⼀步促进了资本主义⽣产⼒的发展和商品经济的繁荣。
从18世纪60年代英国开始了产业⾰命，资本主义⽣产逐步进⼊机器⼤⼯业的时代，随之，资本主义⽣产⽅式先后在英、法、德占据了统治地位。
但是从19世纪30年代起，特别是40年代以后，随着资本主义⽣产⽅式的发展，资本主义基本⽭盾⽇益尖锐化，导致了⽣产过剩的经济危机于1825年在英国第⼀次发⽣后，继续不停地周期发⽣，⾄1857年开始扩⼤为世界性的⼤危机。
《资本论教案》课件
《资本论》课件一、教学目标：1. 让学生了解《资本论》的作者、背景和主要内容，提高学生对马克思主义政治经济学的认识。
2. 通过分析《资本论》中的基本概念和理论，使学生掌握资本主义生产关系、剩余价值、资本积累等方面的知识。
3. 培养学生运用马克思主义政治经济学观点分析现实经济问题的能力。
二、教学内容：1. 《资本论》的作者、背景和主要内容简介2. 马克思的生产力与生产关系理论3. 资本主义生产关系的实质与特点4. 剩余价值理论5. 资本积累与资本主义发展的矛盾三、教学重点与难点：1. 教学重点：《资本论》的基本理论、概念和观点。
2. 教学难点：剩余价值理论、资本积累与资本主义发展的矛盾。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解《资本论》的基本概念、理论和观点。
2. 案例分析法：分析现实中的经济案例，引导学生运用马克思主义政治经济学理论进行解读。
3. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的思考和表达能力。
五、教学安排：1. 第一课时：介绍《资本论》的作者、背景和主要内容。
2. 第二课时：讲解马克思的生产力与生产关系理论。
3. 第三课时：分析资本主义生产关系的实质与特点。
4. 第四课时：讲解剩余价值理论。
5. 第五课时：分析资本积累与资本主义发展的矛盾。
教案仅供参考，具体教学过程可根据实际情况进行调整。
六、教学过程：1. 引导：《资本论》是马克思主义政治经济学的重要著作，通过学习，我们将了解资本主义生产关系的本质、剩余价值的产生和资本积累的过程。
2. 讲解：详细讲解《资本论》中的基本概念、理论和观点，如生产力、生产关系、剩余价值等。
3. 案例分析：选取现实中的经济案例，让学生运用所学的马克思主义政治经济学理论进行解读。
4. 讨论：组织学生分组讨论，分享各自的观点和理解，加深对《资本论》内容的理解。
5. 总结：对每个章节的内容进行归纳总结，强调重点和难点。
七、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与程度。
资本论论文
一、资本主义社会的社会结构社会结构是一个宽泛广义的概念，包括年龄结构、文化结构、职业结构、民族结构、性别结构等。
为某种特定的研究目的，这些结构都是有意义的。
然而要科学认识一个社会性质，只有阶级结构才具有这样的根本意义。
1、从阶级结构看社会结构二战后，由于新的科学技术革命的兴起和国家垄断资本主义的广泛发展，当代资本主义国家的产业结构发生了重大调整，引发了社会阶级结构的深刻变化。
首先说工人阶级。
马克思主义认为工人阶级是不占有生产资料，靠出卖劳动力为生、受资本主义剥削的雇佣劳动者阶级。
二战后资本主义国家的工人阶级，无论从处延还是内涵来看，都发生了巨大的变化。
战后资本主义国家的工人阶级在数量上有了较大增长，在经济活动人口中的比重明显增长，成为本国人口中的大多数。
且由于工人受教育时间增多、劳动技能和平均熟练程度也在提高，工人阶级的素质明显提高。
随着传统制造业的衰落，劳动力大量从物质生产部门转向非物质生产部门，服务业工人大量增加。
值得一提的是工人生存环境得以改善，收入增多、福利保障水平提升。
当代发达资本主义国家工人的工作条件和生活条件有了相当大的改善和提高，但是工人阶级的物质贫因依然存在。
在当代资本主义社会，工人阶级仍然是受资本剥削、支配和统治的阶级。
只要工人阶级的社会地位没有改变，只要革命的客观因素存在，工人阶级革命意识就不会消失。
再来看资产阶级。
马克思主义认为，资产阶级是指占有社会生产资料并使用雇佣劳动的资本家阶级。
随着市场经济的发展，资产阶级也相应出现了新现象。
传统资本家由直接控制企业逐渐过渡到间接控制，于是兴起了一个高级管理人员集团即经理阶层。
脱离经营管理而依靠剪息票为生的食利的资本家愈来愈多。
金融寡头即垄断资产阶级的人数扩大，无限权力增长。
中等资本家的数量稳中有长，是资产阶级中人数最多的部分。
在国家垄断资本主义条件下，高级国家行政权力和政治权力的执掌者，成为当代资产阶级日益重要的组成部分。
知识分子中上层的一部分，如高级律师、高级教授、高级专家、高级顾问在资产阶级中占有特殊的地位。
资本论论文
资本论论文论述资本主义生产过剩的经济危机——基于马克思的《资本论》摘要:2007 年底，由美国次级贷款危机引发的金融危机，时至今日还在愈演愈烈，已经发展为以欧债摘要: 危机为主要代表的全球性经济危机。
为了进一步弄清危机发生的原因，危机为主要代表的全球性经济危机。
要代表的为了进一步弄清危机发生的原因，原因为危机的解决提供某些有用的建为危机的解决提供某些有用的建议，文章以马克思的《资本论》为理论依据，采用理论联系实际的分析方法，深入探讨了当今世界的经文章以马克思的《资本论》为理论依据，采用理论联系实际的分析方法，深入探讨了当今世界的经以马克思的《资本论》为理论依据，采用理论联系实际的分析方法，深入探讨发现虽然经济危机以纷繁复杂的表象展现在世人面前，但是它的本质仍然是资本济危机的原因和实质，危机的原因和实质，原因和因此得出解决危机的根本的办法是: 对资本主义生产资料私有制进行深层次的变主义生产过剩的危机。
革。
关键词:经济危机，生产相对过剩，消费不足关键词:经济危机，生产相对过剩，消费不足 1.全球性经济危机概述全球性经济危机概述 2007 年底，由美国的次贷危机引起的金融危机已经历时四年了，其形式已转化成越来越严重的欧债危机和美国财政危机。
据估计，到了 2011 年底，全球政府的债务将破 45 万亿美元(比欧元区的 GDP 加美国的 GDP 的总和还要高十万亿)《经济学人》杂志也曾发文警告说:尽管金融风暴已逐渐远离，但。
另一个风暴——政府负债正隐然成形。
2011 年 8 月 5 日，国际评级机构美国标准普尔公司把美国主权信用评级从顶级三 A 级下调至 AA，级，并表示今后 12 个月至 18 个月内，如果美国财政形势未见好转，主权信用评级可能进一步降级。
在此之前，国际评级机构已相继调低了希腊、葡萄牙、塞浦路斯、爱尔兰，比利时等大部分欧洲国家的信用评级。
其中，3 月 7 日，穆迪宣布下调希腊主权信用评级到 B1 级，连降 3 个级别。
马克思《资本论》中的劳动概念
湖南师范大学硕士学位论文马克思《资本论》中的劳动概念姓名：***申请学位级别：硕士专业：马克思主义哲学指导教师：***201205删删㈣删舢删舢㈣咖IY2149253中文摘要《资本论》是马克思思想成熟时期的杰出作品，是马克思最为重要的代表作。
大多数的学者对《资本论》的研究停留在经济学意义上，实际上，马克思的《资本论》在哲学上的价值意义是值得研究的，而其中的劳动概念就是一例。
马克思在《资本论》中对劳动概念做了一般界定，劳动就是劳动者有目的地改造自然的活动，就是人与自然的关系。
从这一概念出发，分析劳动过程，马克思指出劳动是体力和智力的综合，分析了劳动的简单要素：劳动，劳动对象以及劳动资料。
劳动是人的本质力量的物化，是人类有意识有目的地改造自然，获取能够满足人类需要的劳动产品的活动。
马克思对劳动在资本主义生产关系下的特殊形态做了界定和重点分析。
首先，马克思分析了劳动中人与人的关系：劳动被资本家占有，人际关系恶化。
资本家就是资本的人格化，工人就是劳动的人格化。
其次，分析了劳动中人与自然的关系：人与自然出现了“裂缝"，自然也发生恶化。
最后，本文将马克思的《资本论》与其早期的《1844 年经济学哲学手稿》比较分析：劳动者失去人的类本质，劳动发生异化。
本文分析《资本论》中劳动者越劳动越贫困的原因，就在于劳动者失去了劳动的自然性和劳动的社会性，丧失了人的类本质，导致人与人的异化。
最后，本文从《资本论》中发掘马克思对未来人类真正劳动的展望和期待。
马克思为劳动的发展指明了方向：劳动者真正得到解放，人不再剥削人；克服了人与自然的裂缝，人与自然和谐发展；扬弃异化劳动，扬弃私有制，整个人类社会和谐了。
劳动成为人的第一需要，劳动重新成为人的类本质，人类社会形成自由人联合体，人类从必然王国走向自由王国。
关键词：异化劳动，剥削，剩余价值，资本Abstract”Z)as C宣pj芒a』”is the outstanding w ork s of Ma rx’sm atu re perl o d，l s M arx s mo st lm portant珀asterp i e c e．M ost scho lars remai n i n the ec onom ic s e n s e of”勿as[趋pj芒al”．In fact，Marx’s ”三7as['apj于a-”Value in t he philosophieal significance is w。
关于资本论的学术论文范文
资本论作为马克思主义的经典著作，具有重要的理论和实践意义。
本文将从以下几个方面探讨资本论的核心内容和理论意义。
一、资本主义社会的本质资本论认为，资本主义社会的本质是资本关系的社会化。
资本关系是指资本家与工人之间的雇佣关系，它是在资本主义生产方式下的必然产物。
资本主义社会中，资本家拥有生产资料和资本，而工人却只有自己的劳动力，资本关系使得资本家可以通过剥削工人获得利润，从而实现自己的利益最大化。
这种资本关系的社会化，不仅是一种经济现象，更是一种社会现象，它深刻地影响着整个社会的政治、文化、法律等各个领域。
二、商品和货币资本主义社会的特点之一是商品生产和交换。
资本论认为，商品是一种具有使用价值和交换价值的物品，而货币则是商品交换的通用媒介。
商品生产和交换使得市场成为资本主义社会的中心，它促进了资本的积累和扩张。
资本家通过买卖商品和货币，不断地获得利润，从而实现自身的价值扩大。
三、多余价值的产生资本关系的本质就是剥削工人，从而获取多余价值。
在资本主义社会中，工人的劳动力是一种商品，工人必须出售自己的劳动力以换取生活必需品。
资本家只支付工人的劳动力价值，而工人所创造的价值远远超过了他们的劳动力价值。
这部分多余价值被资本家占有，并用于资本的积累和扩张。
这种剥削不仅使得劳动者的生活水平下降，也使得社会财富不均，从而加剧了社会矛盾和阶级对立。
四、资本积累的过程资本主义社会的发展是资本积累的过程。
资本积累是指资本家通过剥削工人和扩大市场规模，不断地积累更多的资本，并将它们再投资于生产中，从而获得更大的利润。
资本积累使得市场竞争越来越激烈，从而引发了经济危机和社会动荡。
同时，资本积累还会引发生态危机，造成环境污染和资源的枯竭。
资本积累不仅是一个经济问题，更是一个全球性的政治、经济和生态问题。
资本论深刻地揭示了资本主义社会的本质和运行机制，为我们深入理解资本主义的特点和优缺点提供了新的视角。
对此，我们不能仅仅停留在理论层面，还要结合实际，寻求有效的改革路径和措施，从而实现社会的可持续发展和公平正义。
马克思主义论文《资本论》的历史局限
《资本论》的历史局限摘要：《资本论》将资本家定义为人格化的资本，认为资本家的劳动是完成剥削的劳动，这个认识针对特定时代是正确的，但明显受到历史局限，带有片面性。
纵观西方资本主义发展史，在马克思主义的冲击下，资本主义制度确有自我修复能力。
我国理论界过去1直视资本家为剥削者，而改革开放首先要将超前的社会主义经济向后退，退到新民主主义社会。
党内不少人转不过弯，邓小平1是将“姓资姓社”问题搁置起来，不争论，2是提出了社会主义初级阶段理论。
中国经济取得巨大成就，但什么是社会主义搞不清了。
现在已到了用马克思主义解决“姓资姓社”理论问题的时候了。
《资本论》是马克思没来得及完成的给予世界深远影响的巨著。
同其它科学理论1样，《资本论》不可能没有历史局限性，因而包含不够成熟的论述。
澄清这类理论问题，对我们今天坚持马克思主义是有现实意义的。
1《资本论》的批判者说：“马克思尽管不得不承认资本家的管理也是社会劳动的1种职能，但却并不认为这种职能具有积极劳动从而创造社会价值的意义。
马克思所强调的，只是资本家对工人的支配从而剥削。
马克思说：产业‘资本家作为资本家所要完成的，恰好是使他同工人相区别、相对立的特殊职能，被表现为单纯的劳动职能。
他创造剩余价值，不是因为他作为资本家进行劳动，而是因为除了他作为资本家的性质之外，他也进行劳动。
因此，剩余价值的这1部分也就不再是剩余价值，而是1种和剩余价值相反的东西，是所完成的劳动的等价物。
因为资本的异化性质，它同劳动的对立，转移到现实剥削过程之外，即转移到生息资本上，所以这个剥削过程本身也就表现为单纯的劳动过程，在这个过程中执行职能的资本家与工人相比，不过是在进行着另外1种劳动。
因此，剥削的劳动和被剥削的劳动，2者作为劳动成了同1的东西。
剥削的劳动，象被剥削的劳动1样，是劳动。
’（《马克思恩格斯全集》第25卷第430页）由此，我们可以看出，马克思不过是在说，产业资本家的这种劳动不过是表现为1种不创造剩余价值而是创造价值的‘劳动过程’，从而实质上是1种剥削的劳动过程。
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[关于资本论的学术论文范文]学术论文的摘要范文《资本论》运用唯物史观的观点和方法，将社会关系归结为生产关系，下面是由小编整理的关于资本论的学术论文范文，谢谢你的阅读。
关于资本论的学术论文范文篇一《资本论》中的资本主义起源论新探[关键词]《资本论》;资本主义起源;资本的生成[摘要]马克思在《资本论》及其手稿中揭示出近代西欧资本主义存在三重起源：其一是15世纪资本主义的萌芽;其二是16到17世纪商业资本主义的起源;其三是18世纪工业资本主义的起源。
资本主义的起源是多重因素综合作用的结果，而其本质归根结底在于资本的生成。
资本主义的起源一直是学界研究的重大课题，此方面的成果观点迭出、视角多样。
然而长期以来在这方面一直存在两个重大问题：一是对近代资本主义起源的历史界定不够清楚，在起源的原点认定上争论颇多，却没有探究资本主义起源的多重层次，导致把资本主义的兴起与资本主义的起源相混淆;二是过于看重起源过程中某一因素的作用，把资本主义起源的动力当做资本主义起源的实质。
本文以《资本论》及其手稿为依据，揭示出近代西欧资本主义存在三重起源，其一是15世纪资本主义的萌芽;其二是16到17世纪商业资本主义的起源;其三是18世纪工业资本主义的起源。
通过对这三重起源的研究，可以把握资本的最初形成、资本主义的最初起源，以及资本主义生产方式的形成与扩张过程，准确地定位资本主义出现的最初节点，揭示近代资本主义起源的本质。
一、近代资本主义的三重起源在马克思看来，资本主义是人类文明发展到一定阶段的产物，资本主义的最初出现不是一个简单的自然历史过程，而是在一定的社会经济结构变化的基础上，随着世界历史、世界交往的转折而发生，随着地理大发现和商业革命而发生。
在近代资本主义的三重起源中，有的仅仅是短暂的萌芽，具备了个别资本主义要素，但并不具备充分的客观条件，并不导向必然的资本主义趋势，有的则成为封建主义向资本主义转化的典型代表。
总之，这是一个复杂的社会发展过程，每一重起源都有其独特原因。
大学生读资本论(精选多篇)
大学生读资本论(精选多篇)第一篇：大学生读资本论尊敬的党组织：马克思的经典著作对我们的思想前进有很大的救济，所以，近来我认真的阅读，希望能够使本身有所提高。
西方有一种非常广泛与流行的说法：《资本论》很深奥的，其深奥难懂的水平，似乎可以堪比爱因斯坦的相对论。
而在我们中国，也有《资本论》很深奥、很难懂的说法，我想，兴许有我前面说我初读《资本论》时的以为它难明的缘故原由吧。
也就是说，那时我们还没有履历市场经济，那些商品、代价等等观点什么的，对付我们就太抽象，确实太抽象了;而，当我们的市场经济发展起来后，我们就又没有了读《资本论》的兴趣与使命了。
何况另有对难的先入之怕。
上世纪末，英美两国都举行了评选千年最巨大思想家的运动，这两位伟人，分别在英美高居榜首，而且在两国所得票数都相差无几。
我以小人之心推测下哈，是不是就是因为他俩的理论都深奥难懂呢?那么，我们可不可以弄些让人看不懂的工具，也来难倒天下人民，就能坐上千年最伟大思想家的宝座?我觉得《资本论》真的也不像传说中说的那么难明，感觉，这难懂的结论，至少，西方国家做出的谁人难明结论，很可能就是资产阶层放出的烟雾弹。
《资本论》真的并不很难明的，特别是对于资本主义已经有很切身体会的我们，更不难。
后来，我去了资同族的工场工作之后，用感觉体验到了----《资本论》太伟大了!只要资本主义制度存在一天，《资本论》就闪耀着它的毫光。
血汗工厂啊!“《资本论》在德国工人阶级广大范畴内敏捷得到明白，是对我的劳动的最好的人为。
一个在经济方面站在资产阶级态度上的人，维也纳的工场主迈尔老师，在普法战争期间发行的一本小册子中说得很对：被认为是德国世袭财产的杰出的理论思维能力，已在德国的所谓有教养的阶层中完全消散了，但在德国工人阶级中复生了。
”这是马克思在《资本论》第二版跋中的话。
我总有一种觉得，良好的物质生存条件，是会拦阻人的思维能力的，哲学的、艺术的，都受影响。
真正的思想家、艺术家，伟大的作家，不会产生于物质生存富裕的人中。
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河南大学浅析《资本论》部分理论与中国当下的房价资本论课程王小飞2012/5/81012019214经济学实验班浅析《资本论》部分理论与中国当下的房价（王小飞经济学实验班）摘要：中国当下的房价可谓是铁公鸡充血，居高不下。
然而房地产业又是与百姓息息相关的产业之一，因此近几年国家一直在调控房地产业，但确是收效甚微，那么原因何在？马克思在几百年前就认识到了其本质因素。
本文将从马克思《资本论》的地租理论和虚拟资本理论获得的一些感悟分析下当前新形势下中国的房地产市场。
关键词：级差地租房地产虚拟资本虚拟经济资本论投机泡沫0引言房地产又称不动产,是指土地以及土地上的所有自然资源和永久性建筑。
房地产有三个基本功能：一是为消费者提供居住和工作场所；二是为个人和企业提供投资或投机机会；三是为整个信用制度提供最基本的抵押资产。
表面上看来我们仿佛在买的是房子，就是实实在在供人居住的那部分空间，那为什么不同的地段，城市，房价就会不一样，他们不都是钢筋水泥构成的，为什么中小城市房价三四千，而大城市就有三四万。
马克思告诉了我们级差地租理论，马克思主义认为，地租是土地使用者由于使用土地而缴给土地所有者的超过平均利润以上的那部分剩余价值。
马克思按照地租产生的原因和条件的不同，将地租分为三类：级差地租、绝对地租和垄断地租。
前两类地租是资本主义地租的普遍形式，后一类地租(垄断地租)仅是个别条件下产生的资本主义地租的特殊形式。
由于我国是社会主义国家土地资料归国家所有，所以垄断地租应不予分析。
那么既然房价在不同地区会有所不同，为何近几年房地产不断发展壮大，竞争机制渐渐完善，房价却增长的如此迅猛。
我想这是与当前我国虚拟经济不断发展，进而与房地产市场联系日益密切不无关系。
虚拟经济的概念由马克思提出的虚拟资本衍生而来。
马克思认为，虚拟资本是在借贷资本和银行信用制度的基础上产生的，包括股票、债券等。
虚拟资本可以作为商品买卖，可以作为资本增值，但本身并不具有价值；它代表的实际资本已经投入生产领域或消费过程，而其自身却作为可以买卖的资产滞留在市场上。
当前我国房地产与银行信贷紧密挂钩，以至于房地产近乎绑架了金融业，一旦房产市场泡沫崩溃，所带来的危机可能正如美国的次贷危机一样难以预料。
因此当今形势下必须从虚拟经济角度分析当前我国房经相背离的进行合理的解释。
1 地租理论与房地产业中国房价如此之高，一些大城市快赶上了国际水平，这完全是不符合中国当前整体经济形势的。
中国当前虽然总GDP已达到世界前列，但人均收入水平却还在百十位，中国经济发展仍然有很多的问题，中国相当一部分地区还很落后。
很显然这里面有很大一部分泡沫。
但是无可否认的是富人越来越多，中产阶级越来越壮大，当前对房子的需求量还是供小于求的，这是房价攀升的内在动力。
目前房价过高主要集中的一线大城市，它的高房价应按“级差地租”理论来解释，肥力和位置是级差地租存在的两个不同原因。
而我们现在讨论商品房，所以，可以抛开肥力不谈，只考虑位置因素。
目前城市建设中广泛进行的土地置换实际上就是利用地区差异来换取更多的利益，按“级差地租”理论，不同级别的城市就应有不同的房价，有不同的进入成本和居住成本。
如果采取一样的房价，那么必然会进一步加剧北京上海等城市的拥堵。
马克思在《资本论》第二卷中写道：资本主义建筑业主，“他的职业是为市场建筑整排的房屋或市区，就像单个资本家作为承包人从事铁路建筑一样”“以前，一个建筑业主为了投机，也许同时建筑三四栋房屋；现在，他却必须购买大块地皮（通常以99年为期租用），在上面建筑一二百栋房屋，因此他经营的企业，竟超过他本人财产的二十倍到五十倍”“这笔基金用抵押的办法借来，钱会按照每栋房屋建筑的进度，付给建筑业主……任何一个建筑业主不从事投机建筑，而且不大规模从事这种建筑，就得不到发展……信用制度的发展使他可以不用自己的资本而用别人的资本来预付、来冒险”。
“建筑本身的利润是极小的；建筑业主的主要利润，是通过提高地租，巧妙地选择和利用建筑地点而取得的”第三卷，“建筑投机的真正主要对象是地租，而不是房屋”。
“一部分人向另一部分人要求一种贡赋，作为后者在地球上居住的权利的代价，因为土地所有权本来就包含着土地所有者剥削土地、剥削地下资源、剥削空气，从而剥削生命的维持和发展的权利。
”马克思告解密了高房价的秘密，建筑成本是很低的，我们付出的高价主要是土地“附着物”，是“地段、地下资源、空气”，在当代中国，是“地段、户口、就近入学权……”，是作为“生命的维持和发展的权利”。
马克思明确的告诉我们，“建筑投机的真正主要对象是地租”，“这种地租的特征，首先是位置在这里对级差地租具有压倒性的影响。
”这个也正是我国一线二线城市以及同一城市不同位置房价存在如此大差别的原因了。
同时也就不难解释为什么房地产会一环，二环，三环，四环，五环……不断地扩张，价钱也如阶梯般一阶一阶的。
不同收入的人住在不同的地段，正如资本家租给农民土地一样，谁能够缴纳的地租高，谁能够租到的土地就更加肥沃，位置也更优越。
？人们都希望自己住的小区绿化好，空气质量高一些，治安不断改善，基础设施进一步完善，周边配置医疗、商业、学校等资源更好更高端。
我们所希望的这些改善，我们没有直接投入，但是有人投入，这个投入都要反映在土地这个要素的市场价格中。
随着我们城市化的进程不断发展，城市居住质量的不断改善，城市竞争力的不断增强，这个级差地租也必然要影响到地价，进而像我刚才说的，传导到房价。
很多人都说自己买不起房子，其实他买得起房子是有的，三千块四千块他买不起吗？买得起。
在二线小城市，那儿的房子不缺，为什么不买呢？他要的是特定地块的房子，为什么很多人宁愿在大城市花百十万买套小房子，也不愿意在小城市买套大房子呢，马克思说“对建筑地段的需求，会提高土地作为空间和地基的价值。
”在中国传统文化就是买房传后，这一文化进一步加大了我国人民对住房的刚性需求。
在土地面积本就有限的情况下，当一部分人——虽然比例不大，但是乘以我国人口基数16亿，就是很庞大的人口——去追求过少的中心地段房价后，会急剧推动房价的上涨，而周围地段的房价，则会随着中心地段房价的上涨进一步上升。
为了拉开中心地段房价与郊区房价的区别，中心地段房价则会进一步加速上涨。
这种恶性循环在土地面积越来越少而购房需求越来越大的情况下，以较快的速度推进我国房价的不断攀升。
当然还有一些投机性的需求，例如一些投机炒房者，买了好几套房，等到放假攀升时再出手，这也间接性的导致了房价的攀升，但这种投机是蕴含者泡沫和风险的，同时要依靠虚拟经济的发展作为支撑，这将在下一篇幅中详细讲解。
中国政府要想调控房价控制住“地租”不就行了，中国土地是公有制的，为什么房地产就能够获得土地使用权呢。
这就要问土地监管部门了，其实原因很简单，国家需要发展，需要财政收入，卖地就成了很好的简单选择。
在马克思那里，资本家拥有土地所有权，因此把地租给了农民。
而在中国是政府先把地租给了开发商，开发商再建成具有实体形态的房子，高价卖给消费者，但其本质是转让了土地使用权（中国70年），也即转嫁了向国家买地的地租，同时再大赚一笔。
如果房价猛然下降，受不了的不仅是开发商，也很可能是中国政府和中国经济。
2 虚拟经济模式下的房地产泡沫虚拟经济由虚拟资本演化而来，马克思在《资本论》中第五篇用大量篇幅讲虚拟资本理论，科学的预见了虚拟资本的产生和发展对金融和国民经济的发展具有的重大作用。
而百年后的当下看当前的房地产业，房地产作为一种虚拟资产的特征越来越明显。
虚拟经济是市场经济高度发达的产物,但虚拟经济过度膨胀又会引致泡沫经济,损害实体经济的发展。
近年来,拉美和东南亚地区的新兴工业化国家和地区由于虚拟经济过度膨胀引致了比较严重的泡沫经济,导致了一系列的危机,不仅对国家经济发展产生了巨大破坏作用,也对世界经济形成了很大冲击。
经济发达国家也存在诸多泡沫经济的隐患,20世纪90年代日本的房地产泡沫经济破灭后,至今仍未恢复增长;2006年美国发生的次级贷款危机目前已演化为全球金融危机,更让全球经济界人士忐忑不安。
目前,我国正处于金融与住房体制改革的关键时期,银行贷款质量不高,尤其是近几年来大量银行贷款和大量外资涌入房地产已引起部分城市的房地产泡沫,如何防止金融深化过程中发生虚拟经济过度膨胀进而引发房地产泡沫问题,已成为当前迫切需要解决的重要课题。
泡沫经济是由于虚拟资本的恶性循环所形成大的虚拟经济与实体经济之间的差额，其主要表现为股票等有价证券的超常浮动，价格严重背离其所代表的现实价值。
虚拟资本价格的特殊决定方式，是虚拟资本必然成为投机的对象，投机者利用银行借贷进行投机，就为泡沫经济的出现创造了条件。
当今银行为房地产业提供大量信贷，一但房地产泡沫破灭，那么银行业必将受到牵连，正是由此才形成了恶性资本循环。
银行为了保证盈利，房地产为了还贷，必然会保持较高房价，正所谓是一条船上的蚂蚱，房地产绑架了银行。
泡沫经济破裂导致金融危机的爆发，“当再生产过程的全部联系都是以信用为基础的生产制度中，只要信用突然停止，只有现金支付才有效，危机显然就会发生，对支付手段的激烈追求必然会出现。
所以乍看起来，好像整个危机只能表现为信用危机和货币危机。
而且，事实上问题只是在于汇票能否兑换为货币”马克思认为经济危机最根本的原因是现实资本运动过程中出现了供给大于需求这种生产相对过剩的危机。
当投机风气盛行，虚拟经济发展过度时，虚拟资本价值就会过度膨胀。
在资本稀缺的情况下，资本过度集中于虚拟经济市场，必然造成投入到实体经济的资本短缺，使整个国民经济发展受到限制。
当下房地产（属于建筑业）过度发展造成了泡沫，以至于虚拟经济市场的风险性激增。
美国的次贷危机就是一场深刻的教训。
下表是我国近几年建筑业的发展状况：资料来源：中国统计局 2011年度统计年鉴从表中可以很直观的就会看到连续这六年数据是不断呈现上升趋势，从2005年到2010年总产值增长到了几乎三倍，这些数据是总产值前十名的地区。
当然包括北京，江苏，上海，广东这些经济发达地区。
但是也不乏经济较落后如河南，山东，湖北这些地区建筑业在这几年里也有了飞快的发展。
充分说明我国近几年房地产业的盲目扩张和投资热潮。
另有一组数据是建筑业企业利润总额从全国总额来看，2005年到2010年奖金增加到四倍之多，这也就不难解释为什么会出现这么多的企业投资于建筑业了。
银行这个以发放贷款盈利的金融机构当然也就乐意向房地产投资商伸出援手了。
但是仍然存在问题没有解释，房地产作为一个产业，随着我国经济的高速发展而发展又有什么问题，为什么会存在经济泡沫。
下面基于这个问题，给予笔者的浅析。
2.1经济增长主要靠投资拉动目前我国经济增长是以投资拉动为主要特点的。
以上海为例,“十五”以来,上海房地产业开发投资增长迅速,投资总额达4703亿元,占全社会固定资产投资比重超过1/3;与此相应,房地产业增加值占全市GDP的比重由2000年的5.5%上升到2005年的7.3%。