普通心理学 7情绪情感
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它是人体自身或外部生活条件 的要求在脑中的反映。
现实生活中 人的需要是多种多样的
可分为两大类： 生理性需要 社会性需要
动物已有社会需要的萌芽
1950年，哈洛为刚出生的恒河幼 猴提供了“代理母亲”： 绒布做的母猴：幼猴喜欢亲近 铁丝做的母猴：手里拿着奶瓶，能 满足幼猴的食物需要，幼猴也不亲 近它
大学生的需要主要有：
源自文库
（三）情感的分类:
1.道德感 根据一定的道德标准在评价他人 或自己的思想、意图和行为时所产生 的主观体验。
道德标准在不同时代、民族、社 会中是不同的。
2.理智感
人在智力活动中认识和评价事物时 产生的情感体验。
3.美感
人根据一定的审美标准评价事物美丑 时所产生的情感体验。
（二）情绪状态
在某种事件或情境的影响下， 在一定时间内所产生的某种情绪。
典型的情绪状态有三种：
1.心境:比较平静、持久的情绪状态 心境具有弥漫性，使人对所有事物都有 着同样的态度体验,对人的一切活动都产生 影响。 心境持续的时间有长有短，这取决于客 观刺激和人格的特征。
2.激情:一种强烈的、有爆发性的、为时 短促的情绪状态。
要的
产生的体验
联系
关系 人与动物共有
为人类所独有
表现 短暂、不稳定 稳定、深刻，不 形式 具有较大的情景性 为情境所左右
反应 反应强，并带有明显 反应不明显，很
强度 的生理变化
少有冲动性
相互 情绪的变化受情感制 同一种情感在不
关系 约，情绪是情感的外 同条件下可以有
在表现
不同情绪表现
(二)情绪和情感的外部表现: 心理学家和语言学家把人在情绪 和情感状态下非言语的交往方式—— 身体各部位动作的量化形式，称为体 语或表情：面部表情
通常由重大事情引起，常伴随明显的生 理变化和外部行为表现。
激情状态下，人常会出现自控能力减弱 等“意识狭窄”现象，但还是可以控制自己 行为，因此不能作为借口推脱惩罚。
激情并不总是消极的，重大成功时兴奋 有很大的激励作用。
3.应激:人对某种意外的环境刺激 所做出的适应性的反应。
人在应激状态下，会引起呼吸、 心率、肌肉等一系列生理变化和反应 以维持机体功能的完整性。
（1）求知的需要 （2）理解的需要 （3）交往的需要 （4）爱的需要
马斯洛的需要层次理论
自我实现的需要 尊重的需要
归属和爱的需要 安全的需要 生理的需要
自我实现 求美的需要 求知的需要
第三,情绪和情感的划分
• 情绪：和人的生理性需要有关的； • 情感：和人的社会性需要有关的。
情绪
情感
与需 通过满足生理需要而 与社会性需要相
人类的面部表情具有天生的一致性：
来自十个国家的人在辨认和理 解30张表情照片时表现出了高度 的一致性
2.姿态表情
身体表情——高兴时，手舞足蹈、 捧腹大笑；恐惧时紧缩双肩等
手势表情——通过学习得来的， 存在个体差异以及民族和团体差异
与言语一起使用——起辅助作用 如表达反对、接纳等态度
单独使用——开始、停止、同意、 反对
3.语调表情
音调(言语的声调、节奏和速度) 是人们沟通思想的工具和表达情绪 的手段。 播音员转播球赛声音急促高昂； 播出逝世消息时，语调缓慢、低沉。
(三)生理反应:
情绪和情感可以引起血液循环系统、呼吸 系统、消化系统和内分泌等系统最敏感的生 理反应。 不同的情绪、情感具有不同的生理反应：
满意、愉快时心跳正常 恐惧或暴怒时心跳加速 血压升高、呼吸加快
高兴、生气、痛苦、憎恶、恐惧
第七讲 情绪和情感
一、什么是情绪和情感？
（一）定义： 笼统地讲，情绪和情感是人对客 观事物是否符合和满足自己需要而 产生的一种态度的体验。
若客观事物或情境符合人的需要， 人就会产生积极的、肯定的情感；
若客观事物或情境不符合人的需要， 人就会产生消极的、否定的情感。
注意
小结
• 心境：是一种微弱的、平静的而持续时间
较长的情绪状态。 • 激情：是一种爆发式的、猛烈而时间短暂
的情绪状态。 • 应激：是出乎意料的紧迫情况所引起的急
速而高度紧张的情绪状态。
请 • 喜者见之则喜，
用 情
忧者见之则忧
绪 • 急中生智
的
原 • 目瞪口呆
理 解
•
欣喜若狂
释 • 忘乎所以
（心境）
（应激） （应激） （激情） （激情）
二、情绪和情感的分类
（一）情绪的基本形式： 1.快乐:人追求某种目的并最终得以实现 时的态度体验(意外性) 2.愤怒:当他人或他事妨碍人实现某种目 的时的态度体验(意识的程度) 3.恐惧:企图摆脱或逃避某种危险情境时 的态度体验(能力的大小) 4.悲哀:在彻底失去自己心爱的人或物时 的态度体验(重要性或价值)
发明原理：由欺骗所唤起的情 绪反应是能够测量的
测谎仪也并非完全可靠 法院只是把测谎器作为提高 判定有罪或无罪的正确率的一 种辅助手段，而不敢轻易相信 测谎器的结果。
不同颜色所引起的情调是不同的
• 红色 • 白色 • 绿色 • 蓝色 • 黑色 • 紫色
兴奋、愉快、热情、活跃感 洁白、威严、清晰感 安静、沉着、亲切感 沉静、冷酷、悲伤感 忧郁、苦闷、恐怖感 严肃、神秘、不安感
高兴 消极感情 积极动脑筋 恐惧
愤怒
各种情绪状态 的呼吸曲线
当银幕上两个扭斗者从悬崖上滚下急 流时，观众的皮肤电阻降到最低点
由于情绪上的恐慌、紧张、害怕往 往会引起血压、心率、呼吸的变化，所 以能运用现代电子仪器来测量因情绪而 引起的微小生理变化。
测谎器（多导仪）可以同时测 量几种由欺骗所引起的情绪的生 理反应
第一，情绪情感是人对客观现实 的特殊反映： 客观现实与人的需要之间的关系
• 不是所有事物 ↓↓
人的情绪和情感 （与人的需要无关） • 不是所有与人的需要有关的事物
↓↓ 人的情绪和情感 （这种需要还要能被人所意识到）
第二，需要——情绪和情感的基础
需要是人因在生活中感到某 种欠缺和不平衡而力求获得满足 的一种内心状态。
姿态表情 语调表情
1.面部表情
面部表情是通过眼部、颜部 和口部的肌肉变化来表现的。
通过眼神表达赞成或反对 通过咬牙切齿表示憎恨
人脸不同部位的表情作用：
眼睛——忧伤 口部——快乐和厌恶 愉快、感兴趣——面部肌肉 发怒、沮丧——前额和眉间 真笑——面颊上升，眼周围肌肉堆起， 大脑左半球活动增加 假笑——仅嘴唇肌肉活动，左半球活动 没明显变化
现实生活中 人的需要是多种多样的
可分为两大类： 生理性需要 社会性需要
动物已有社会需要的萌芽
1950年，哈洛为刚出生的恒河幼 猴提供了“代理母亲”： 绒布做的母猴：幼猴喜欢亲近 铁丝做的母猴：手里拿着奶瓶，能 满足幼猴的食物需要，幼猴也不亲 近它
大学生的需要主要有：
源自文库
（三）情感的分类:
1.道德感 根据一定的道德标准在评价他人 或自己的思想、意图和行为时所产生 的主观体验。
道德标准在不同时代、民族、社 会中是不同的。
2.理智感
人在智力活动中认识和评价事物时 产生的情感体验。
3.美感
人根据一定的审美标准评价事物美丑 时所产生的情感体验。
（二）情绪状态
在某种事件或情境的影响下， 在一定时间内所产生的某种情绪。
典型的情绪状态有三种：
1.心境:比较平静、持久的情绪状态 心境具有弥漫性，使人对所有事物都有 着同样的态度体验,对人的一切活动都产生 影响。 心境持续的时间有长有短，这取决于客 观刺激和人格的特征。
2.激情:一种强烈的、有爆发性的、为时 短促的情绪状态。
要的
产生的体验
联系
关系 人与动物共有
为人类所独有
表现 短暂、不稳定 稳定、深刻，不 形式 具有较大的情景性 为情境所左右
反应 反应强，并带有明显 反应不明显，很
强度 的生理变化
少有冲动性
相互 情绪的变化受情感制 同一种情感在不
关系 约，情绪是情感的外 同条件下可以有
在表现
不同情绪表现
(二)情绪和情感的外部表现: 心理学家和语言学家把人在情绪 和情感状态下非言语的交往方式—— 身体各部位动作的量化形式，称为体 语或表情：面部表情
通常由重大事情引起，常伴随明显的生 理变化和外部行为表现。
激情状态下，人常会出现自控能力减弱 等“意识狭窄”现象，但还是可以控制自己 行为，因此不能作为借口推脱惩罚。
激情并不总是消极的，重大成功时兴奋 有很大的激励作用。
3.应激:人对某种意外的环境刺激 所做出的适应性的反应。
人在应激状态下，会引起呼吸、 心率、肌肉等一系列生理变化和反应 以维持机体功能的完整性。
（1）求知的需要 （2）理解的需要 （3）交往的需要 （4）爱的需要
马斯洛的需要层次理论
自我实现的需要 尊重的需要
归属和爱的需要 安全的需要 生理的需要
自我实现 求美的需要 求知的需要
第三,情绪和情感的划分
• 情绪：和人的生理性需要有关的； • 情感：和人的社会性需要有关的。
情绪
情感
与需 通过满足生理需要而 与社会性需要相
人类的面部表情具有天生的一致性：
来自十个国家的人在辨认和理 解30张表情照片时表现出了高度 的一致性
2.姿态表情
身体表情——高兴时，手舞足蹈、 捧腹大笑；恐惧时紧缩双肩等
手势表情——通过学习得来的， 存在个体差异以及民族和团体差异
与言语一起使用——起辅助作用 如表达反对、接纳等态度
单独使用——开始、停止、同意、 反对
3.语调表情
音调(言语的声调、节奏和速度) 是人们沟通思想的工具和表达情绪 的手段。 播音员转播球赛声音急促高昂； 播出逝世消息时，语调缓慢、低沉。
(三)生理反应:
情绪和情感可以引起血液循环系统、呼吸 系统、消化系统和内分泌等系统最敏感的生 理反应。 不同的情绪、情感具有不同的生理反应：
满意、愉快时心跳正常 恐惧或暴怒时心跳加速 血压升高、呼吸加快
高兴、生气、痛苦、憎恶、恐惧
第七讲 情绪和情感
一、什么是情绪和情感？
（一）定义： 笼统地讲，情绪和情感是人对客 观事物是否符合和满足自己需要而 产生的一种态度的体验。
若客观事物或情境符合人的需要， 人就会产生积极的、肯定的情感；
若客观事物或情境不符合人的需要， 人就会产生消极的、否定的情感。
注意
小结
• 心境：是一种微弱的、平静的而持续时间
较长的情绪状态。 • 激情：是一种爆发式的、猛烈而时间短暂
的情绪状态。 • 应激：是出乎意料的紧迫情况所引起的急
速而高度紧张的情绪状态。
请 • 喜者见之则喜，
用 情
忧者见之则忧
绪 • 急中生智
的
原 • 目瞪口呆
理 解
•
欣喜若狂
释 • 忘乎所以
（心境）
（应激） （应激） （激情） （激情）
二、情绪和情感的分类
（一）情绪的基本形式： 1.快乐:人追求某种目的并最终得以实现 时的态度体验(意外性) 2.愤怒:当他人或他事妨碍人实现某种目 的时的态度体验(意识的程度) 3.恐惧:企图摆脱或逃避某种危险情境时 的态度体验(能力的大小) 4.悲哀:在彻底失去自己心爱的人或物时 的态度体验(重要性或价值)
发明原理：由欺骗所唤起的情 绪反应是能够测量的
测谎仪也并非完全可靠 法院只是把测谎器作为提高 判定有罪或无罪的正确率的一 种辅助手段，而不敢轻易相信 测谎器的结果。
不同颜色所引起的情调是不同的
• 红色 • 白色 • 绿色 • 蓝色 • 黑色 • 紫色
兴奋、愉快、热情、活跃感 洁白、威严、清晰感 安静、沉着、亲切感 沉静、冷酷、悲伤感 忧郁、苦闷、恐怖感 严肃、神秘、不安感
高兴 消极感情 积极动脑筋 恐惧
愤怒
各种情绪状态 的呼吸曲线
当银幕上两个扭斗者从悬崖上滚下急 流时，观众的皮肤电阻降到最低点
由于情绪上的恐慌、紧张、害怕往 往会引起血压、心率、呼吸的变化，所 以能运用现代电子仪器来测量因情绪而 引起的微小生理变化。
测谎器（多导仪）可以同时测 量几种由欺骗所引起的情绪的生 理反应
第一，情绪情感是人对客观现实 的特殊反映： 客观现实与人的需要之间的关系
• 不是所有事物 ↓↓
人的情绪和情感 （与人的需要无关） • 不是所有与人的需要有关的事物
↓↓ 人的情绪和情感 （这种需要还要能被人所意识到）
第二，需要——情绪和情感的基础
需要是人因在生活中感到某 种欠缺和不平衡而力求获得满足 的一种内心状态。
姿态表情 语调表情
1.面部表情
面部表情是通过眼部、颜部 和口部的肌肉变化来表现的。
通过眼神表达赞成或反对 通过咬牙切齿表示憎恨
人脸不同部位的表情作用：
眼睛——忧伤 口部——快乐和厌恶 愉快、感兴趣——面部肌肉 发怒、沮丧——前额和眉间 真笑——面颊上升，眼周围肌肉堆起， 大脑左半球活动增加 假笑——仅嘴唇肌肉活动，左半球活动 没明显变化