流域的综合开发与可持续发展以长江流域为例

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2017秋鲁教版高中地理必修34.1.2 流域综合开发与可持续发展--以长江流域为例 (共48张PPT)

2017秋鲁教版高中地理必修34.1.2 流域综合开发与可持续发展--以长江流域为例 (共48张PPT)

三峡工程的发电效益
缓解华东、华中及重庆地区的能 源供应紧张状况









减轻煤炭供应和运输的压力
促进区域经济发展
区位良好,与华中、华东地区的输 电距离仅为500千米和1000千米,
在经济输电范围内。
成为未来全 国统一电网 中心主导站

环境效益
清洁水电 代替火电
提高环境质量
航运
长江三峡地区
有利条件:
业Hale Waihona Puke 地地理位置优越,交通便利,人口稠密,劳动力丰富,经济实力雄厚,技术先进,
协作条件好
不利条件:资源缺乏,尤其是能源不足。
水污染严重
1、问题: 长江下游地区突出的环境问题是_大__气__和__水__体___的质量普
遍下降。特别是以 太湖 为代表的水污染相当严重。
2、任务: 综合治理环境污染 是长江下游地区的重要任务。
(1)自学教材,阅读分析长江流域中游地区发展农业和工 业的有利条件?
平原广阔、土壤肥沃、水源充足—— 商品农业基地 金属矿产资源丰富—— 制造业基地
我国九大商品粮基地的分布图
☆农业资源
洞庭湖 平原 江汉 平原
鄱阳湖 平原
商品粮、棉、油、肉类 和水产品生产基地。
☆矿产资源 各种矿产,尤其 各种有色金属







负面效应
防洪 航运 农业灌溉 水产养殖
发电 城市供水 南水北调
旅游等
移民安置问题 生态环境问题 名胜古迹问题
活动题 三峡工程的利弊分析:
经过专家的长期研究和论证.三峡工程建设对生态环境的影响在总体上已基本清 楚.总的来说是有利有弊。 三峡工程对生态环境的有利影响主要在中下游。 (1)它可以有效减轻洪水对中下游地区生态与环境的破坏,改善中下游平原湖区人们 的生存环境; (2)增加中下游枯水期流量,改善枯水期水量; (3) 促进东西部物质流通,减轻环境污染及酸雨危害等。 三峡工程对生态环境的不利影响主要在库区。 ①水库蓄水将淹没土地、耕地; ②水库可能诱发地震,并使库岸发生崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害的可能性增加; ③在移民开发和城市迁建过程中,处理不当可能产生新的水土流失和环境污染问题; ④库区和库尾的泥沙淤积加重; ⑤对水生生物和珍稀物种的生存环境会产生一定影响。

流域的综合开发与可持续发展-以长江流域为例

流域的综合开发与可持续发展-以长江流域为例
治理措施:①退耕还湖,疏浚湖泊;②搞好分洪 工程;③以水土保持为中心,营造中游地区的防 护林;④修建水利工程
开发条件
中游地区
1.平原面积广大;土地肥沃,是我国重要的商品粮、 棉、油、肉类和水产品生产基地;
2矿产资源丰富;是我国重要的制造业基地
存在问题
洪涝问题严重。
整治措施
①退耕还湖,疏浚湖泊;②搞好分洪工程;③以水 土保持为中心,营造中游地区的防护林;④修建水 利工程
三、长江流域的开发与整治
扬长
长江 流域
自然概况 社会经济概况
上中下游优 势的开发
可 持 续
存在问题的 治理
发 展 之

避短
三、长江流域的开发与整治
(一)上游地区
重点开发任务: 水能资源
注意:三峡工程的首要任务是__防__洪__!
思考:长江三峡工程的建设有什么影 响?
三峡工程除具有防洪、发电、航运、供水、养殖、旅游等 综合效益外,对生态环境也会产生较大影响。 正面影响:①有效减轻洪水对中下游地区生态与环境的破 坏,改善中下游平原湖区人们的生存环境;
探究3:长江干流从上游到下游依次流经了 哪些行政区?
青海
西藏自治区
四川
云南
重庆
Байду номын сангаас
湖北 湖南
江 安
苏 徽
上海

西
探究3:长江干流从上游到下游依次流经了 哪些地形区?
青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆 地、长江中下游平原
一、长江流域的自然环境与自然资源
(一)长江流域自然环境
(1)地貌 :高原、山地 、平原、丘陵,千姿百态 (2)气候 :亚热带季风气候,雨热同期 (3)水文:流量最大,河网稠密,河湖密布 (4)流域:面积广,干流横贯东西,支流辐射南北

高中地理鲁教版必修3课件:4.1.1 长江流域的自然环境与自然资源、社会经济概况

高中地理鲁教版必修3课件:4.1.1 长江流域的自然环境与自然资源、社会经济概况

互动·探究区
课时1
【迁移应用2】 读“长江流域水系图”,完成下列要求。
本 专 题 栏 目 开 关
互动·探究区
课时1
(1)长江发源于________山,流经________个省级行政区,全长 ________千米,注入________海。 (2)长江干流从上游到下游流经的地形区依次为 ________高 原,__________山区,__________盆地,______________平原。 本 (3)填出图中代号所表示的地理事物名称:
互动·探究区 【迁移应用 1】 读下图,完成(1)~(2)题。
本 专 题 栏 目 开 关
课时1
互动·探究区
课时1
(1)图示地区
A.全部位于南方地区
B.地跨第一、二、三级阶梯
C.均属亚热带季风气候区
本 专
D.河流全部属太平洋水系
题 栏
(2)甲地所在省区,具有全国意义的资源是
目 开
A.森林、草场
B.水能、天然气
本 的航运条件。为什么?

题 解析 本题主要考查有关长江水系的基本状况及长江沿线的
栏 目
开发与治理。解答本题需抓住以下几点:(1)长江源头的位置、
(3)①流域内降水丰富 ②落差大
本 专
原因:长江的水量、流域面积均居我国首位;流经我国三大阶梯,
题 落差大。所以长江的水能资源丰富。

目 (4)上游地区拥有丰富的水能资源、森林资源及矿产资源,如攀
开 关
枝花的铁和钛、六盘水的煤、自贡的天然气等;中游地区是我
国重要的粮棉基地,具有丰富的金属矿产资源,如大冶的铁和
铜、大余的钨、水口山的铅锌、冷水江的锑等;下游地区的地

高中地理鲁教版三教学案第四单元第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例含答案

高中地理鲁教版三教学案第四单元第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例含答案

第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例一、长江流域的自然环境与自然资源1.自然环境(1)地貌:包括高原、山地、丘陵、盆地和平原。

(2)气候:大多数地区属亚热带季风气候,年降水量差异大,自东南向西北递减。

(3)水文:长江水量居我国首位,中下游河网稠密,湖泊密布.(4)长江干流横贯我国东西,支流呈南北辐射状,流域面积达180多万平方千米.2.自然资源(1)有丰富的水资源和矿产资源。

(2)长江流经我国三大阶梯,落差大,水能资源丰富。

(3)森林资源和旅游资源非常丰富。

[易错提醒]水文特征不同于水系特征水系特征主要侧重对河流外貌特征的描述,如河流长度、流向、流域面积、支流状况、弯曲状况等;水文特征主要是对河湖内部特征的描述,如径流量、含沙量、结冰期、汛期、水能等。

二、长江流域社会经济概况1.经济发展快,形成三大经济区,上游:以重庆为中心,中游:以武汉为中心,下游:以上海为中心。

2.城市城市化水平高,宜宾以下河流两岸城镇都很密集。

3.航运(1)干支流通过京杭运河与其他水系相连通,通航里程长.(2)上游:重庆是最大港口,中游:武汉是最大港口,下游:南京是重要河港,上海是我国最大的港口.三、长江流域的开发与整治1.上游地区(1)优势:落差大,水能资源丰富。

(2)发展重点:水能资源的开发。

(3)三峡工程:①位置:湖北省宜昌市境内的西陵峡三斗坪.②综合效益:防洪、发电、航运、养殖、供水等。

(4)存在问题:自然灾害频繁,水土流失严重,生态环境破坏。

(5)整治重点及措施:①重点:生态环境建设。

②措施:a.加强长江防护林和水源涵养林的建设。

b.实行封山育林、育灌、育草的保护政策,对现有森林实行保护性的经营与开发。

2.中游地区(1)优势:平原面积广大;土地肥沃;矿产资源丰富.(2)开发重点:商品农业基地、制造业基地。

(3)存在问题及原因:①问题:洪水灾害。

②原因:a.自然原因:中游地区地势低平,水流缓慢,泥沙淤积,排水不畅,降水多集中在春夏两季,使平原湖区积水而无法外排入长江。

鲁教版高中地理必修三第四单元第1节《流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例》优质课件(共85张PPT)

鲁教版高中地理必修三第四单元第1节《流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例》优质课件(共85张PPT)

阅读课本P83-85段落“中游地区”,思考:
1、开发的有利条件? 2、开发方向? 3、存在的主要问题及其原因? 4、整治措施?
河段
中游
有利条件 平原面积广大,土地肥沃; 矿产资源丰富,尤其是金属矿产资源。
开发方向 商品农业生产基地;制造业基地
主要问题 及原因
洪水灾害。 原因:①自然:地势低平,排水不畅;降水 多集中在春夏两季。
阅读课本P85-87段落“下游地区”,思考:
1、开发的有利条件? 2、开发方向? 3、存在的主要问题? 4、整治措施?
不利条件:
①气象灾害频繁,如水旱(旱涝)。
河段
②矿产资源匮乏,下尤游其是能源不足
有利条件
平原为主,河湖密布,气候温暖湿润; 人口密集,地理位置优越,交通便利。
鱼米之乡和丝绸之乡; 开发方向 我国最大的综合性工业基地。
D.上游地区不合理的人类活动
2.防洪的重点河段是 ( )
A.三峡段
B.金沙江段
C.荆江河段
D.虎跳峡段
3.长江下游地区突出的环境问题是( )
A.大气和水体质量下降 B.水土流失
C.滑坡、崩塌
D.土壤盐渍化
4.近年来太湖水质明显下降,主要原因有( )
①农用化肥、农药排入湖中 ②工业污水的排入
③乡镇企业的排污 ④生活污水 ⑤海水倒灌的影响
①加强长江防护林和水源涵养林的建设; ②实行封山育林育灌育草,对现有森林实 行保护性经营与开发,保护上游生态环境。
西电东送:中线通道
华中、华东 地区
长江流域蕴藏着丰富的资源,开发利用的价值很高。 据此完成1~2题。
1.关于长江流域综合开发与治理的叙述,正确的是 A.上游地区开发的重点是水能资源 B.中游地区治理的重点是环境污染 C.下游地区开发的重点是矿产资源 D.上游地区治理的重点是疏浚湖泊

2022届高考地理一轮复习第十二单元区域综合开发与可持续发展第一节流域综合开发与可持续发展__以长江

2022届高考地理一轮复习第十二单元区域综合开发与可持续发展第一节流域综合开发与可持续发展__以长江
第十二单元 区域综合开发与可持续发展 第一节 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例
必备知识·导学思练
一、流域开发的地理背景 1.长江流域的自然环境与自然资源: (1)自然环境。
地貌
既有高原、山地、丘陵,又有_盆__地__和平原
气候
多属_亚__热__带__季__风__气候,降水自东南向西北递减
基础考点2 水利工程的评价 【研析考题】 例题 水利工程的评价 阅读图文材料,完成下列问题。
拉洛水利枢纽工程位于西藏自治区日喀则市西部、雅鲁藏布江以南萨迦 县,是雅鲁藏布江右岸一级支流夏布曲干流上的控制性工程,库区海拔4 300 m, 库区淹没涉及拉洛乡8个行政村,居民迁移线下人口1 331人。夏布曲流域面积 5 417 km2,干流全长185 km。2016年9月30日,西藏水利发展史上投资最大的水 利工程——拉洛水利枢纽工程截流成功,进入大坝主体施工阶段。下面图1为 夏布曲流域示意图,图2为拉洛水利枢纽附近的降水、河流流量变化图。
【关联知识】 关联1 流域开发的整体性分析
关联2 河流流域开发方式及其内容 (1)水能资源的开发。 分析时可从开发条件(河流径流量大小、落差大小、结冰期长短、地形地质条 件是否适合开发),开发需求(本地区用电需求、经济发展程度、输电技术水平) 等方面入手。
(2)内河航运价值开发。 分析时可从影响航运的因素如径流量、水位季节变化、河道特点(宽、深)、 通航里程、地势起伏、干支流分布与水系的发达程度、通航时间长短(结冰期 有无、长短)、经济腹地的大小及其经济的发达程度、联运条件等方面入手。
答案:(1)①改善航运条件 防洪 ②发电 改善航运条件 土地开发 (防 洪)(注:填写顺序不分先后) (2)因为河流跨多个行政区,涉及水资源利用、航运、防洪、发电、土地利用等 多方面的利益,只有国家唯一授权机构才能协调各行政区、各部门的利益,并从 河流整体进行综合整治,以实现整治效益最大化。 (3)恢复河流的自然状态(自然河道、沿岸湿地等),扩展河道宽度,延长河流长度, 降低河流流速和洪水峰值;恢复河流生态系统,增加生物多样性;增强河流的自然 生产力和对污染的净化能力。

流域的综合开发——以长江流域为(最终稿)

流域的综合开发——以长江流域为(最终稿)
湖泊面积(km2)
2、阅读上图分析长江洪灾的人为原因
(3)如何防治长江水患?
①以水土保持为中心,营造中游地区的防护林 ②修建水利工程 ③退耕还湖,疏浚湖泊; ④搞好分洪工程;
a.破坏植被,陡坡开荒, 水土流失加剧; b.围湖造田,湖泊萎缩, 调节洪峰的功能消弱。
(三)长江下游的开发与整治
自主探究3:阅读教材,以及长江流域地形图。
长江中上游防 护林
(二)长江中游开发与整治
青 藏 高 原
自主探究2:阅读教材,及长江流域地形图
宜昌
四川盆地
湖口
自主探究2: 1、长江中游 地区的农业发 展有哪些势? 开发重点? 2、长江中游 工业发展势? 开发重点?
青 藏 高 原
四川盆地
宜昌
湖口
1、分析长江中游地区的发展有哪些优势? 农业发展有利条件: 自然条件(地形、土壤、气候、水源) 社会经济条件(劳动力、交通、市场等) 技术条件 开发的重点:商品农业基地
(1)造成流域内Ⅰ、Ⅱ两区域差异的主要因素是 A.地形 B.气温 C.降水 D.植被
(
A) D)
(2)要合理开发利用该河流的优势资源,下列说法正确的是 (
A.开发Ⅰ区河流侧重修建水库以发展旅游业和航运
B.开发Ⅱ区河流侧重于水力发电和灌溉 C.Ⅱ区河流沿岸应广泛发展茶树种植
D.Ⅰ区河流的开发利用与保护应同时进行
长江水系
30°N
上游
中游
下游
一、长江流域的自然环境与自然资源
(二)长江流域的自然资源
全流域 中游与上游 上游
(1)水资源 (2)矿产资源 (3)水能资源 (4)森林资源 (5)旅游资源
上游 全流域
(二)长江流域的社会概况

第四单元第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例

第四单元第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例
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第四单元 区域综合开发与可持续发展
基 础 自 主 梳 理
教 材 深 化 透 析
知 能 层 级 突 破
第一节 流域综合开发与可持续 发展——以长江流域为例
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第四单元 区域综合开发与可持续发展
基 础 自 主 梳 理
基础自主梳理 续第 发一 展节 流 域 以综 长合 江开 流发 域与 为可 例持
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第四单元 区域综合开发与可持续发展
基 础 自 主 梳 理
知 能 层 级 突 破
2.自然资源 水资源 种类多 (1)__________ 丰富,矿产资源________, 储量大 _________。 水能 (2)______ 资源丰富,且分布集中,80%集 中在______地区。 上游 森林 (3)_______ 资源和旅游资源丰富。
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(3) 水 文 : 长 江 水 量 居 我 国 首 位 , 中 下 游 河网稠密 _____________、湖泊密布。 南北 (4)流域:干流横贯我国东西,支流呈_____ 辐射状,流域面积____________平方千米。 180多万
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高中地理 必修三 第四单元 第一节 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例(第2课时)

高中地理 必修三 第四单元 第一节 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例(第2课时)



一、长江流域的自然环境与自然资源 二、长江流域社会经济概况 三、长江流域的开发与整治
1.有关长江流域发展工业有利条件的叙述,正确的是 ( C、D )。(双选) A.长江上游发展工业的有利条件是水电丰富,接近 全国商品粮基地 B.武汉发展钢铁工业的有利条件是铁路运输方便, 接近原料、燃料产地 C.上海发展工业的有利条件是交通发达,科技力量 强,消费市场广大 D.攀枝花发展钢铁工业的有利条件是接近原料、燃 料产地和水电基地
水土流失 (3)长江上游地区最突出的问题是 区必须搞好 生态环境建设
,因此上游地 。
(4)长江中游地区最大的威胁是 洪水灾害 ,其自然原因是 ① 中游地区地势低平,水流缓慢,泥沙淤积,排水不畅 ; ② 降水多集中在春夏两季,平原湖区积水无法外排 。
重庆
三峡工程
宜昌
宜宾 (5)长江下游地区最突出的环境问题是 水体和大气质量普遍下降 , 特别是以 为代表的水污染相当严重。 太湖
浦东新区
浦东新区是中华人民共和国上海市的一个副省级市辖区。全区 面积1210.41平方公里。 1990年中国政府作出浦东开发开放的决策,浦东新区成为上海 经济的引擎,也被誉为中国经济三个增长极之一。
(2)问题:
水体

大气
质量普遍下降。
(3)整治重点:综合治理 环境污染 。
长江三角洲调整并优化产业结构,逐步淘汰或改造传统 产业,大力发展高新技术产业和第三产业,主要原因是 ( B、D )。(双选) A.交通位置优越 B.能源和原材料不足 C.传统工业产品市场需求较小 D.减少环境污染
2.读下面长江流域水系图,完成下列要求。
上海 武汉
重庆
(1)长江水能资源最丰富的河段集中在 上游 ,主要是因为这一 河段的 落差 大,从地势阶梯上看是位于 。 第一级与第二级以及第二级与第三极阶梯交界处 重庆 (2)长江上游经济区以 (城市)为中心,下游以 武汉 (城市)为中心,中游以 (城市)为中心。 上海

长江流域综合开发地理学科

长江流域综合开发地理学科

33
下列无法体现三峡工程防洪效益的是 A、处在长江上游出口的独特的地理位置,可能调控长江上游的全 部洪水来量 B、高耸的水库大坝可用于拦蓄洪水,调节洪峰 C、避免“悬河”荆江干堤溃决引发的毁灭性灾害 D、缓解洪水对重庆威胁并减轻对鄱阳湖的淤积
34
三门峡水利枢纽 是新中国第一个大 型水利工程,也是 新中国治理黄河的 第一个大型工程。 读咸阳—潼关河段 纵坡剖面示意图。
长江流域主要水电站分布
丹江口
三峡﹡ ﹡ ﹡﹡
﹡ ﹡

龚嘴
葛洲坝

二滩
主要集中于长江的上中下游的 哪段?
上游
7
长江流域地形地势? 水能丰富的原因?

横 四 三 长江

断 川 峡 中下

山盆
游平

脉地

8
规律总结 如何分析河流的水能价值
长江中上游和黄河中上游共同的特征是( )
A.流量大 B.水能资源丰富
(2)地形(平原、盆地)(3)流域面积大小; (4)支
流多少(5)蒸发量大小(6)植被覆盖程度。
5
河流径流量的变化与河流所在流域的植被覆盖情况 有密切的联系。读“某地降水量与河流径流量日变 化示意图”,回答下列小题。
其中最能反映集水区内植被覆盖良好的流量曲 线是: A.① B.② C.③ D.④
6
3.三门峡水利枢纽对黄河下游的治理所发挥的 主要作用有( )
①防洪 ②减少水土流失 ③减缓河床抬高速度 ④有利于建设高耗能工业为主的综合型工业基地
A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 35
4.三门峡水利枢纽 对 渭河平原造成的不 利影响有( )
A.潼关水位下 降,河流下切深度 增加

2014届高考地理人教版一轮复习【配套文档】第十三单元第1讲 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例

2014届高考地理人教版一轮复习【配套文档】第十三单元第1讲 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例

第1讲流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例(时间:45分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共48分)(2013·长沙模拟)“读我国某区域示意图”,回答1~2题。

1.若图示西南地区过度发展种植业,可能会出现的情况是()。

A.湖泊萎缩,洪涝更加频繁B.土地荒漠化、盐碱化加剧C.河流径流量的季节变化减小D.地下水位下降,海水入侵2.图中P湖周边耕地不足,人地关系矛盾尖锐,从区域可持续发展的角度考虑,下列措施合理的是()。

①围湖造田,扩大耕地面积②发展水产养殖和农产品加工工业③开发旅游资源,发展第三产业④修建电站,开发水能资源A.①②B.②③C.③④D.①④解析第1题,图示区域属于洞庭湖流域,其西南地区为山地丘陵地形,若过度发展种植业将导致水土流失,洞庭湖因泥沙淤积蓄水量减小,加大了洪涝灾害的威胁。

第2题,洞庭湖地区应因地制宜发展水产养殖和利用周边农业资源优势发展农产品加工及旅游业。

答案 1.A 2.B黄河上游龙羊峡至青铜峡河段,水能资源丰富,被誉为我国水电建设中的“富矿”。

读图回答3~4题。

3.该河段进行梯级开发的有利自然条件是()。

①海拔高度大②河流流量大③水位季节变化大④河流落差大⑤水库移民较少A.②④B.①②C.③④D.④⑤4.河流上游的梯级开发对中下游地理环境的有利影响主要有()。

①减轻旱涝灾害威胁②增加年径流量③改善枯水期水质④提高地下水位A.①②B.②③C.③④D.①③解析第3题,龙羊峡至青铜峡河段因湟水、洮河汇入,水量大,位于地势第一、二级阶梯交界处,落差大,水能蕴藏丰富,有利于梯级开发。

第4题,河流上游梯级开发可在汛期蓄洪,枯水期补给下游河道。

答案 3.A 4.D(2013·黄冈模拟)读图,完成5~7题。

5.关于图中北部地区河网密布的成因,叙述正确的是()。

A.该地区降水丰沛,属于湿润气候区B.该地区夏季降水集中,土质疏松,流水侵蚀严重C.该地区地势平坦,水流缓慢D.该地区气候寒冷,冰川作用强烈6.从图中水库分布看,修建水库的主要意义是() A.防洪B.发电C.养殖D.防治水土流失7.从图中的信息看,为保障种植业生产的稳定,需改良的自然因素是() A.地形B.气候C.水源D.土壤解析第5题,根据经纬度判断,图中北部地区为千沟万壑的黄土高原,该地区河网密布的成因是夏季降水集中,土质疏松,流水侵蚀严重。

高考地理一轮复习课件:流域综合开发与可持续发展以长江流域为例

高考地理一轮复习课件:流域综合开发与可持续发展以长江流域为例

流域综合开发重要性认识
01
促进区域协调发展
流域综合开发可以协调上中下游 地区的发展,缩小区域发展差距

03
保障生态安全
流域综合开发注重生态环境保护 ,有利于保障流域的生态安全。
02
提高资源利用效率
通过综合开发,可以更加合理地 利用流域内的各种资源,提高资
源利用效率。
04
推动可持续发展
流域综合开发是实现可持续发展 的重要途径之一,有利于推动经 济、社会和环境的协调发展。
舶港口污染防治工作。
生态保护与修复
加强长江流域生态保护和修 复工作,实施退耕还林、退 田还湖等生态工程;同时开 展水生生物资源养护工作,
维护生物多样性。
环境监管能力建设
加强环境监测站网建设,提 高环境监管能力;同时建立 环境信息共享平台,实现各 部门之间信息共享和协同管 理。
跨区域协调机制构建
流域管理机构建设
05
案例分析:长江流域典型区域治 理成效评估
上游地区生态保护优先实践
天然林保护工程
通过封山育林、退耕还林等措施,有效恢复 和扩大了上游地区的森林覆盖面积,提高了 水源涵养能力。
水土保持工程
实施坡改梯、小流域治理等水土保持措施,减少了 水土流失,降低了河流泥沙含量。
生态移民工程
对生态环境脆弱地区的居民实施生态移民, 减轻了人类活动对生态环境的压力。
在长江流域上游地区建设具有防洪功能的水库,拦蓄洪水,削减洪峰;同时加强水库群 联合调度,实现错峰、削峰,减轻下游防洪压力。
防汛预警与应急响应
建立完善的防汛预警系统,实时监测雨情、水情和工情,及时发布预警信息;同时制定 应急响应预案,做好抢险救灾准备工作。

第四单元第一节流域综合开发与可持续发展

第四单元第一节流域综合开发与可持续发展

学案:班级姓名学号第四单元第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例一、长江流域的自然环境与自然资源:1、读图4-1-2(长江流域)说出长江干流上、中、下游的分界点,主要支流及其流经的主要省区,支流汇入干流河口附近的重要城市。

2、指图4-1-4(长江流域主要资源分布)找出长江流域重要的水利枢纽、水电站、矿产基地、林区的分布位置。

3、叙述长江流域的自然环境特点和自然资源优势。

二、长江流域的社会经济概况:1、读图4-1-5(长江流域经济分布),找出该流域:长江沿岸三大经济区:主要工业部门:主要工业中心:六大商品粮基地:一大商品棉基地:其他主要的农产品:2、读图4-1-6(长江主要港口分布及各河段通航能力)说明长江航运在我国内河航运中的地位,指出各河段的主要港口。

三、长江流域的开发整治:1、读图4-1-7(长江三峡),说出长江三峡、葛洲坝水利枢纽的位置。

2、说出长江上游地区发展的重点和三峡水利枢纽发挥的效益及可能带来的负面影响。

3、说说长江上游地区的环境问题及整治措施。

4、分析三江源地区的生态环境问题及原因。

5、分析长江中下游地区农业发达的优势条件。

6、分析造成长江洪灾的原因,提出防止长江水患的措施。

7、举例说明长江下游地区突出的环境问题及产生的原因,并提出综合治理措施。

学习效果测评双基巩固一、选择题(第1-7题为单项选择题,第8-10题为双项选择题。

将正确答案的字母代号填写在题后的括号内)1、长江上游流经的主要地形区是()A.鄱阳湖平原、洞庭湖平原B.青藏高原、四川盆地C.云贵高原、江淮平原D.珠江三角洲、黄土高原2、关于长江流域气候的叙述,正确的是()A.都属于亚热带季风气候B.都属于温带季风气候C.大多数属于高寒气候D.大多数地区雨热同期3、关于长江流域资源的叙述,正确的是()A.长江上游水能资源、森林资源和物种资源丰富B.长江中游干支流流经平原地带,水能很少C.长江中游矿产、能源资源缺乏D.长江中下游地区煤炭资源丰富4、关于长江流域经济区的叙述,正确的是()A.以上海为中心的经济区是长江流域最发达的经济区B.以武汉为中心的经济区位于长江上游C.以重庆为中心的经济区轻工业发达D.以昆明为中心的经济区城市化水平在全国最高5、三峡工程的首要任务是()A.防洪B.发电C.航运D.养殖6、长江中游最主要的矿产资源是()A.石油B.天然气C.煤炭D.有色金属7、长江下游地区最突出的环境问题是()A.土地荒漠化B.水土流失C.土壤盐碱化D.水体和大气污染8、长江上游多地质灾害的原因主要有()A.地形复杂、坡度大B.气候干旱,植被稀少C.人类不合理开发,破坏了植被D.寒潮、台风影响大9、造成长江洪灾的主要原因有()A.中游地势起伏大,水流急B.降水多集中在春秋两季C.植被破坏,流域内涵养水源能力下降D.因泥沙淤积,河床升高,湖泊面积变小10、长江中下游经济发展的有利条件主要有()A.地势低平,气候温暖湿润B.工农业基础好,交通便利C.石油资源丰富,水源充足D.能源短缺,劳动力价格低廉二、综合题11、读 “长江水系图”(图4-1-2),完成下列各题:(1)写出图中数码所在的地区名称:①___________ ②__________ ③___________ ④___________(2)写出图中字母所代表的长江支流名称:A___________ B__________ C___________ D___________(3)写出图中数码所代表的城市名称:1___________ 2___________ 3___________ 4__________(4)图中a 是我国著名水利工程__________工程,它位于________省_______市境内的__ _______峡。

高二地理流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例试题

高二地理流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例试题

高二地理流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例试题1.下列关于长江三角洲农业生产活动的叙述,不正确的是()A.水田为主B.作物有水稻、油菜、棉花等C.一年两熟至三熟D.西部降水较少,适宜发展畜牧业【答案】D【解析】长江三角洲位于长江下游平原,亚热带季风气候,水热充沛,农作物一年两熟至三熟,以水田种植为主,适宜水稻、油菜、棉花等农作物生长。

故A、B、C三项正确。

该区域适宜发展种植业,D项错误,为符合题意的选项。

【考点】长江三角洲农业生产活动点评:该题难度一般,属于基础性题目,主要考查同学们对长江三角洲农业生产活动的认知能力。

2.长江干流水能资源最丰富的河段是()A.源头至宜宾河段B.三峡河段C.宜昌至宜宾河段D.川江河段【答案】A【解析】虽能资源丰富与否主要取决于以下因素:河流流量、河水流速。

在长江诸河段中综合分析流量和流速可知,源头至宜宾河段河流从青藏高原流入四川盆地,落差极大,水流速度大,且该河段流量较大。

三峡河段水能也很丰富,但水能蕴藏量不及宜宾以上河段。

宜昌至宜宾河段包括了川江河段,该区域相当部分河段流经四川盆地,水能蕴藏量较小。

故A项正确,B、C、D三项错误。

【考点】长江干流水能资源的分布点评:该题难度一般,属于基础能力性题目,主要考查同学们对长江干流水能资源分布的认知能力。

3.位于我国长江中下游沿岸的全国性商业城市组合正确的是( )A.武汉、合肥B.重庆C.重庆、成都D.南京、上海【答案】D【解析】成都、合肥并不位于长江沿岸,重庆位于长江上游,故A、B、C三项可排除。

南京、上海位于长江下游沿岸,是全国性商业城市。

故D为正确选项。

【考点】长江中下游沿岸全国性商业城市的分布点评:该题难度一般,属于基础性题目,主要考查同学们对长江中下游沿岸全国性商业城市分布的认知能力。

4.阅读资料和图,回答问题。

长江支流众多,基本上南北对称,一般年份,影响我国的夏季风与我国北方南下的冷空气之间形成锋面,5月份位于南岭一带,长江南岸各支流进入汛期;6月份,锋面雨带移到长江中下游带,北岸支流和干流开始进入汛期。

长江流域的综合开发与治理说课稿

长江流域的综合开发与治理说课稿

《流域综合开发与可持续发展—以长江流域为例》第一课时说课案淄博市沂源一中房立峰一、教材分析和处理:1、教材所处的地位和作用:本节为必修三第四单元第一节,该单元主题是区域综合开发与可持续发展,而要进行区域综合开发首先要了解区域,其次进行区域的可持续发展,由此来看,第一节的学习也必然是这样一个模式,先要了解长江流域地理环境状况,再进行区域的开发与治理,第一课时就是要先了解长江流域的地理环境状况,它是下一步制定开发与治理措施的依据,是第二课时的知识铺垫。

2、教学重、难点:依据新课标,“以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,”而地理条件应该分为自然地理条件和人文地理条件,流域课标没有具体说明哪个流域,重点应该定位在引导学生认识、研究流域的一般方法和过程上,难点应该是找到该流域各种要素之间的联系。

3、教学内容安排:本课题安排一个课时。

二、教学目标的确定1.知识与技能⑴了解长江流域的自然环境特点,以及丰富的自然资源;⑵了解长江流域的社会经济概况,知道上中下游经济区的经济中心。

2.过程与方法⑴尝试运用所学的地理知识和技能对长江流域进行分析,并可以图文转换;⑵学会与他人合作,并学会从学习中发现问题和解决问题;⑶运用适当的方法和手段,表达、交流、反思自己学习本节课的体会和见解。

3.情感态度和价值观⑴培养因地制宜的区域可持续发展观念,树立正确的环境观和科学发展观。

⑵激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求真、求实的科学态度,提高地理审美情趣。

目标确立的依据:教学目标的确立主要依据是新课程标准、新课标教材、学生学情制定。

课标要求以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,为了实现这一目标,在授课过程中我以长江流域为主案例并设计了大量的活动,同时,依据教材并结合学生学情,要求学生在案例探究的过程中树立正确的人地关系、科学的发展观,据此确立教学目标。

三、学情分析和学法引导⒈学情分析:本节课主要面向高二学生,这些同学经过了高一一年的学习,学习能力和方法已经基本形成,从知识的角度以分别学完了必修一自然地理和必修二人文地理具备了一定的知识储备,但是综合分析能力对于大部分同学来说还比较欠缺,需要在授课过程中加以培养。

第一节:流域综合开发与可持续发展

第一节:流域综合开发与可持续发展

第一节:流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例【课程标准】:以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容以及综合治理的对策措施。

【学习目标】:1、从自然和人文两方面,分析长江流域开发的地理条件。

2、通过分析长江流域不同河段的有利和不利因素,探索该流域开发建设的基本内容与综合治理的对策措施。

3、以长江流域的开发整治为例,初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。

4、通过学习探究,进一步树立人地协调发展的观念。

【自主学习】:阅读课本“长江流域图”、“沿北纬320中国地势剖面图”、“长江流域主要资源分布图”、“长江流域经济分布图”以及“中国一月气温分布图”、“中国七月气温分布图”、“中国年降水量分布图”,完成下列各题:1、阅读课本“长江流域图”,完成下列填图要求:(1)将下列代表地形的数码填入图4-1-1中相应的位置。

①青藏高原②四川盆地③东南丘陵④长江中下游平原(2)阅读课本“沿北纬320中国地势剖面图”,分析长江中下游地形特征。

2、阅读“中国一月气温分布图”、“中国七月气温分布图”、“中国年降水量分布图”,判断长江流域的气候类型,分析气候特征。

3、阅读课本“长江流域图”,将岷江、乌江、嘉陵江、汉江、洞庭湖、鄱阳湖等河流和湖泊填到图4-1-1上。

4、阅读课本“长江流域主要资源分布图”,请说出长江上、中、下游地区各自的资源优势。

5、阅读课本“长江流域经济分布图”,说出长江流域有哪三个经济区?[探究活动2]长江流域工农业发展有哪些有利与不利的条件?有利条件:自然方面_______________________________________________________;社会经济方面___________________ ______ 。

不利条件:自然方面_________________________ _____________;社会经济方面__________________________ ________________ 。

长江流域的综合开发与治理方案精品课件(共41页)

长江流域的综合开发与治理方案精品课件(共41页)

3.航运条件优越
干流横贯东西 通航里程长 沿岸港口众多
长江流域三大经济区比较
经济区
经济中 心
主要工业城市、部门
主要农业区 农作物
上游经济区 重庆 中游经济区 武汉
成都、 攀枝花
十堰、湘 中工业区 (长沙、
株洲)
钢铁、机械、 汽车、电力、 飞机制造等
钢铁、纺织、 汽车、造船、
冶金等
四川盆地 (成都平原)
密,劳动力丰富,经济实力雄厚,技术先进,协作 条件好
不利条件:资源缺乏,尤其是能源不足。
2、突出的问题: 水体污染、大气质量下降
3、__综__合__治__理__环__境__污__染_______是下游地区的重要任务。 4、整治措施: ❶

1.卷材应从流水坡度的下坡开始,按卷 材规格 弹出基 准线铺 贴,并使 卷材的 长向与 流水坡 向垂直 。注意 卷材配 制应减 少阴阳 角处的 接头。
2.铺贴平面与立面相连接的卷材,应由 下向上 进行,使 卷材紧 贴阴阳 角,铺展 时对卷 材不可 拉得过 紧,且 不得有 皱褶、 空鼓等 现象。
3.钢筋对焊前必须先做原材料和对焊 试验, 试验合 格后, 方可进 行批量 焊接, 并按规 定取样 检查。
4.现浇构件和预埋管、预留洞、预埋 件及墙 体拉结 筋等要 求位置 正确, 固定牢 靠,严 禁错埋 、漏埋 以及事 后打洞 。
探究二:长江流域概况
长江干流流经省级行政区
源头
青海
唐古拉山 四
西藏自治区
云南
川 重庆


湖 北 口徽
宜昌
江 湖南 西
江 苏
上海
东 海
流入的海洋
探究三:长江流域的自然环境特征

4.1流域综合开发与可持续发展 第二课时 终稿

4.1流域综合开发与可持续发展 第二课时 终稿

【解析】流域开发和治理要根据不同河段的自然状况, 因地制宜进行开发和治理。本题根据图示信息可知该图反 映的是长江中游地区,P湖泊面积减小有两方面原因,一 是上游植被破坏导致水土流失加剧,造成泥沙淤积,二是 本地围湖造田,使湖泊面积减小。上游山区植被破坏引起 下游湖泊淤积,这反映地理环境的整体性特征。根据图中 信息可知,图中西南地区地形较为复杂,东北部地区有湖 泊,所以东北部地区河流开发在航运和养殖方面更具优势。 西南部地区流域综合整治要结合本地地形复杂,地势落差 大,一方面容易造成水土流失,所以要加强植树造林和对 天然林的保护,另一方面可以开发小水电,还可以发展立 体农业等。 【答案】(1)水土流失 围湖造田 整体性 (2)航运 养殖 (3)保护植被,恢复天然林;修建水库,开发小水 电;发展立体农业;对现有森林实行保护性的经营与开发, 积极营造速生林、用材林;保护生态环境等。
洪 作
配合分、蓄洪工程等措施 可避免大于百年一遇洪水 造成的荆江河段干堤溃决
缓解洪水对武汉的威胁

益 用
因 总库容393亿立 方米防洪库容 221.5亿立方米
库 容 巨 大
减轻洞庭湖的淤积 环 境 效 益
大幅度减少分、蓄洪 造成的损失

三峡工程建设的首要目标: 防
三峡工程的发电效益
缓解华东、华中及重庆地区的能 源供应紧张状况 社 会 经 济 效 益
(一)上游地区开发与整治
1、开发重点:水能资源的开发
条件? 地势落差大,水能资源丰富
2、长江上 游存在什 么问题呢 ?
(1).自然灾害 频繁 地形复杂,坡度大
滑坡
崩塌
泥石流
长江上游 存在什么 问题呢?
(2).水土流失严 重 人类不合理开发破坏森林植被

4.1 4.2 流域综合开发与可持续发展 ———以长江流域为例

4.1 4.2 流域综合开发与可持续发展                             ———以长江流域为例

(1)填出图中下 江支流名称。
列字母代表的长
A ,C ,D ,E , F 。 (2)长江发源于青藏高原的 山脉,流经 个省、自治区、直辖市,图中城市① 是 ,它是上游与中游的分界点,长江中游与下游的分界点是 ,长江全长 km,注入 。 (3)长江从上游到下游流经的地形区依次为: 高原, 山区, 盆地, 平原。 (4)从水系特征分析,正常年份长江洪水灾害较少的原因。 (5)试从自然和社会经济两方面分析“黄金水道”形成的区位条件。
温带湿润半湿润季风气候 1.跨暖温带中温带寒温带,热量分布南北差异大 2.降水量分布差异大,自东南向西北递减 分布着黑土和黑钙土等土壤类型 以寒温带针叶林和针阔混交林为主,并分布有冻土和沼泽 积温可达 3600 度,冬小麦棉花暖温带水果 积温 1000-3600 度,春小麦大豆玉米高粱水稻甜菜亚麻等春播作物
教学目标
教学重点 教学难点
预习指导
一、自然环境 1、东北地区范围包括 、 、 三省及 自治区东部。 、 是东北地区自然环境的基本特征。地貌格局呈 状,外侧是 ,中间是高低起伏的山脉和山地丘 陵,内侧则是广阔的 。 气候区,自南向北 2、东北地区大部分位于温带 跨 、 、 ,热量分布南北差异较大。降水自 向 递减。 、 、 暖温带水果可正常生长; 中部可以生长 、 、 、 3、 辽宁南部 高粱、水稻、 、亚麻等春播作物;大兴安岭北部的山地属于寒温带气候,以 、马铃薯、 大豆为主。 4、东北地区植被以 和 为主,并分布有 和 。 二、土地资源及其开发 1、土壤肥沃 东北地区分布着 和 等土壤类型。其中 是我国最肥沃的土壤之一。 平原 的东部和北部、 平原西部是黑土的主要分布区。 平原的中西部是黑钙土的主要分布区。 2、土地资源丰富 东北平原是我国 的平原,是全国人均耕地量 的地区,非常适合机械化作业。东北还是 我国宜农荒地最多的地区之一,这些荒地主要分布在 、 自治区,吉林省、辽宁省也有 少量分布。 3、土地开发 新中国成立以来,东北建立了一批国营农场,荒地的大量开垦增加了耕地面积,昔日的“ ” 变成了“ ” 。 4、 平原是我国最大的沼泽区,既是水源地、蓄水池,又是我国特有珍禽 、 的栖息 地,对 、保护和改善 具有重要的意义。为了保护陆地生态系统,对已开垦的荒地将逐 步还 、还 、还 。 导学过程 一、回顾与反馈: 1、东北地区自然环境的基本特征:山环水绕,沃野千里 2、东北地区广泛分布着富含有机质土层深厚的黑土黑钙土,这是我国最肥沃的土壤之一 二、新课探究: 一 东北地区自然环境
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长度:长江全长6300千米,是我国最长的河流, 其长度居于世界第三位,仅次与尼罗河、亚马孙 河 水量:长江年径流量占全国河流年径流量37%; 在世界上仅次与亚马孙河和刚果河,居世界第三 位; 流域面积:180多万平方千米。
总之,长江是我国长度最长,水量最大,流域面 积最广的河流,是中国第一大河。
流域综合开发与可持续发展 ——以长江流域为例
②有利于中下游血吸虫病的防治
③减轻中下游湖泊的萎缩和泥沙淤积
④增加中下游枯水期流量,改善枯水期水质
⑤调节局地小气候
⑥减轻环境污染及酸雨危害等。
思考:长江三峡工程的建设有什么影 响?
负面影响: ①水库蓄水淹没土地、耕地和部分文物古迹。 ②移民开发及城市迁建可能造成新的水土流失和 环境污染问题。 ③水库可能诱发地震,使滑坡发生机会增加。 ④库区和库尾泥沙淤积加重。 ⑤三峡地区的自然景观受到一定的影响。 ⑥对水生生物和珍稀物种的生存环境产生一定的 影响; ⑦水库蓄水可能引起蚊虫孳生,给人类健康带来 影响。
地形复杂,地质灾害频繁,水土流失严重 解决措施:搞好生态环境建设(两方面)
长江三峡工程建设的效 益
三峡 工程 的 效应
正面效应 负面效应
防洪 发电 航运
移民安置问题 生态环境问题
综合效益 地理问题
名胜古迹问题
上游地区
开发条件
水能资源开发和生态环境保护是发展重点。
存在问题
1.崩塌、滑坡、泥石流等自然灾害频繁 2.水土流失严重,使长江中下游泥沙淤积,河床抬高, 洪水威胁加大
治理措施
①植树造林,搞好生态建设②建设水利工程
(二)中游地区
探究1:阅读教材,分析长江中游地区发展工农业 的有利条件?
(1)平原面积广大,土地肥沃,是我国重 要的商品粮、棉、油、肉类和水产品生产 基地。
(2)矿产资源丰富,尤其是金属矿产资源, 是我国重要的制造业基地。
松嫩平原、 三江平原、 江淮地区、 太湖平原、 江汉平原、 成都平原、 洞庭湖平原、 鄱阳湖平原、 珠江三角洲
三、长江流域的开发与整治
扬长
长江 流域
自然概况 社会经济概况
上中下游优 势的开发
可 持 续
存在问题的 治理
发 展 之

避短
三、长江流域的开发与整治
(一)上游地区
重点开发任务: 水能资源
注意:三峡工程的首要任务是__防__洪__!
思考:长江三峡工程的建设有什么影 响?
三峡工程除具有防洪、发电、航运、供水、养殖、旅游等 综合效益外,对生态环境也会产生较大影响。 正面影响:①有效减轻洪水对中下游地区生态与环境的破 坏,改善中下游平原湖区人们的生存环境;
一、长江流域的自然环境与自然资源
金沙雅砻大渡河
江 江C


D
E
嘉 陵 江
重庆乌
A B 宜宾 江a
洞 庭
汉湖 江F
b

c赣


鄱阳

探究1:长江的主要支流及主要湖泊的名称?
探究2:长江上中下游的划分界线及各河段的 特征。
上游:多支流,多峡谷,富水能
上游
下游:江阔水深
下游
宜昌
湖口
30°N
中游
中游:多支流,多曲流,多湖泊
探究3:长江干流从上游到下游依次流经了 哪些行政区?青海Fra bibliotek江苏 安徽
四川
西藏自治区
湖北
重庆
上海
江西
云南
湖南
探究3:长江干流从上游到下游依次流经了 哪些地形区?
青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆 地、长江中下游平原
一、长江流域的自然环境与自然资源
(一)长江流域自然环境
(1)地貌 :高原、山地 、平原、丘陵,千姿百态 (2)气候 :亚热带季风气候,雨热同期 (3)水文:流量最大,河网稠密,河湖密布 (4)流域:面积广,干流横贯东西,支流辐射南北
一、长江流域的自然环境与自然资源
(二)长江流域的自然资源 全流域
(1)水资源 (2)矿产资源 (3)水能资源 (4)森林资源 (5)旅游资源
中游与上游 上游
上游 全流域
读图4—1—2、图4—1—4,说说长江流域上、中、下游 各自的优势资源。
上游:丰富的水能资源、森林资源、矿产资源、 旅游资源
中游:丰富的水资源、矿产资源(主要为金属矿 产)、旅游资源
自主探究(阅读课本76-82)
1.图4-1-2,找出长江主要的支流名称,上中下游 的划分界线,干流流经的主要地形区
2.分析长江流域 的自然环境特征(从地形、气候、 河流分析)
3.结合图4-1-4,分析长江流域的自然资源有哪些
4.归纳长江流域的各经济区的经济中心、经济水 平和城市化水平
5.分析长江上游开发的重点、遇到的问题、解决 措施
南疆绿洲区 冀中南、鲁西北、豫北平原 黄淮平原 江汉平原 长江下游滨海、沿江平原
(二)中游地区
探究2:长江洪灾多发的原因及治理措施。
①自然原因 a.地势低平,河道弯曲,泥沙淤积,水流缓慢, 排水不畅; b.降水多集中春夏两季,湖区积 水,排水不畅。 ②人为原因 a.破坏植被,陡坡开荒,水土流失加剧; b.围湖造田,湖泊萎缩,调节洪峰的功能消弱。 c.泥沙淤积,河道的泄洪能力下降
三维教学目标 知识与技能:
了解长江流域的自然环境特点、自然资源的优 势及其社会经济发展概况。掌握长江流域不同河 段开发重点既不同河段综合治理的对策措施。 过程与方法:
通过图文资料分析案例,初步认识研究和规 划流域开发整治的一般过程和方法。
情感态度与价值观: 通过本节课的学习,使学生树立正确的环境
观和科学的发展观,树立因地制宜、促进区域可 持续发展的观念。
下游:丰富的水资源、旅游资源、矿产资源等。
二、长江流域的社会经济状况
理解长江流域的社会经济条件状况。(从经济、城市 化、航运等方面阐述)
经济发展快:形成三大经济区,分别以重庆、武汉、上 海为中心 城市化水平高:中下游城镇密度远高于上游地区 航运潜力大:联系区域广,通航里程长,干流沿岸港口 众多
长江航运发达的原因?
自然条件:①长江支流沟通南北,干流横贯东西 ,且 直通海洋 ,通航里程长。
②中下游水流平稳,全年可通航。 经济条件:沿岸人口密度大、经济发达,港口众多。
黄金水道
水资源:人们能够直接利用或间接利用的 各种水体。
水能(力)资源:天然河流所蕴藏的动能 资源;它的大小与流量和落差成正比。
水利资源:可供开发利用的天然水源。是 一种重要的自然资源。包括江、河、湖、 海中的水流,地下潜流及沿海港湾和潮汐 等。根据社会发展需要,可对防洪、除涝、 灌溉、发电、航运、供水、养殖、捕捞、 淡化等方面进行综合开发利用。
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