幼儿园优质课件设计 大班语言《小壁虎借尾巴》微课件
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《小壁虎借尾巴》
活动目标： 1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。
2、知道动物的尾巴都有用，小壁虎的尾巴能够再生。 3、通过角色表演，让幼儿体验快乐。 4、知道动物是人类的朋友，我们要保护小动物，爱护小 动物。
猜谜语：
叫虎不是虎， 生来有四足， 爱在墙角住， 专吃蚊蝇虫。
小壁虎在干什么时尾巴被谁咬住了？
能！）
我来当小壁虎你们来当小鱼、老黄牛、燕子做动作 演一演他们的对话 好吗？
复述 故事
表演故事
小朋友们，当我们在午睡或者晚上睡觉时，小壁 虎就在墙角里帮我们捉蚊子，不让蚊子吸我们的 血，你们说，小壁虎是我们的朋友还是我们的敌 人呢？我们应该怎样保护、爱护它呢？学习了故 事我们还知道了壁虎的尾巴断了可以再长出来， 下次活动我们再来画画壁虎吧！
故事中的壁虎向谁去借尾巴了？
我们再来欣赏一次故事,听听 小壁虎借尾巴时和小动物的对
话吧！
小壁虎高兴的叫起来我长出一条新尾巴啦!
小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴时是怎么说的？它借 到尾巴了吗？为什么？（您的尾巴借给我行吗？）
小壁虎高兴的叫起来我长出一条新尾巴啦!
为什么小壁虎没有借到尾巴后 来又高兴地叫起来呢？（它又长 出新尾巴了，原来它的尾巴有强大的再生功