向日葵的一生PPT课件

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三年级下 . 植物怎样度过一生首师大版ppt

三年级下 . 植物怎样度过一生首师大版ppt
花瓣花蕊
胚珠子房花药种子
三年级下 . 植物怎样度过一生首师大版ppt
思考题
1、一朵花的雌蕊被害虫吃掉了，那么这朵花还能不能结果？为什么？
2、蜜蜂在花丛中飞来飞去，这对植物有什么好处？
1、被害虫吃掉雌蕊的花不能结果实，这是因为果实是由雌蕊的子房发育成的。
7.柱头
雌蕊
8.花柱
9.子房
三年级下 . 植物怎样度过一生首师大版ppt
胚珠
6.花药 5.花丝 4.花瓣
3.萼片 2.花托 1.花柄
三年级下 . 植物怎样度过一生首师大版ppt
实验观察雄蕊和雌蕊
⑴仔细观察雄蕊的结构并用手指捏一捏花药，手指上会沾着什么？＿＿花＿粉＿＿＿ ⑵仔细观察雌蕊的结构，再用刀片小心地将子房纵向剖开，放在白纸上，用放大镜观察，看到子房内有什么？
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6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重要的时代精品，不同时期的作家倾尽了心力与才力
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7. 作家在不同时期倾其心力与才力创作出来的经典之作，经过时间淘洗后成了重要的精品
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8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法，亦非人，礼是传统，可以有效地应付其中的生在外地工作，多次提出想接老两口过去一块生活，这是倒叙手法，这种写作技巧的运用，避免了平铺直叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫而光” ，突出了顾客对菜大爷的信任，说明不管是否绿色环保，只要是菜大爷卖的菜，顾客都欢迎。

向日葵

3. 光照向日葵为短日照作物。但它对日照的反应并不十分敏感。比如在天津市的日照条件下，无需特殊处理，都能正常开花成熟。向日葵喜欢充足的阳光，其幼苗、叶片和花盘都有很强的向光性。日照充足，幼苗健壮能防止徒长；生育中期日照充足，能促进茎叶生长旺盛，正常开花授粉，提高结实率；生育后期日照充足，子粒充实饱满。
2. 耐旱性
1. 耐盐性
向日葵有较强的耐盐性，土壤含盐量在0.4%能出全苗。现蕾期，0～5cm和5～10cm 土层含盐量分别为0.42% 和0.445%时，向日葵仍能生长正常。向日葵不仅具有较强的耐盐碱能力，而且还兼有吸盐性能。据化验，向日葵茎秆含氯化钠高达0.5%左右，因此，它是盐碱地生物治碱作物之
幼苗期
↓
现蕾期
→
开花期
成熟期
3. 开花期田间有75%植株的舌状花开放，即进入开花期。一个花盘从舌状花开放至管状花开放完毕，一般需要6～9天。从第二天至第五天是该花序的盛花期。这4天开花数约占开花数量的75%。花多在早晨4～6点开放，次日上午授粉、受精。未受精的枝头可保持7～10 天不凋萎。向日葵自花授粉结实率极低，仅为3%左右，而异花授粉结实率高。气温高，雨水多，湿度大，光照不足，土壤干旱等会使结实率降低。因此，调节播期，适时施肥、浇水，防治病虫害，以及采取放蜂或人工辅助授粉等措施，可提高结实率。 4. 成熟期从开花到成熟，春播25～55天，夏播25～40天。不同品种有差异。开花授粉盾15天左右是子粒形成阶段。比期需天气晴朗，昼夜温差较大和适宜的土壤水分。
（三）向日葵的抗逆性
向日葵具有较强的抗旱性。据测试，开花前后近40天的干旱，0～20厘米、 20～40厘米和40～60厘米土壤含水量分别为 8.8%、15.12%和19.6%，向日葵仍生育正常。耐旱原因一是根系发达入土深，能吸收利用深层土壤中的水分；二是茎秆内充满海棉状的髓，能贮存较多的水分；三是茎上密生刚毛，叶面有腊质层，能减少水分的蒸腾。

大班美术：向日葵PPT课件

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1 三原色
13
2 间色
在两种原色之间调配出来的颜色叫做间色。
三原色
橙色
紫色
绿色
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3冷暖色
倾向红、黄、橙的色调为暖色调
倾向蓝、绿的色调为冷色调。
15
能带给人温暖、热情、喜庆等气氛的色彩
4
冷暖色暖冷色对比能带给人冰凉、
清爽、安宁等感觉的色彩
16
2019/12/22
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向日葵
永远陪伴着温特·凡·高
31
2019/12/22
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8
9
十四朵向日葵布面油画 100.5 x 76.5 cm 阿尔: 1889年1月东京: Seiji Togo Yasuda 现代艺术纪念馆 1
《花瓶中的十四朵向日葵》以黄色调为主，加上一些青色和绿色，奏响了一支黄和绿的交响曲。画面运用了装饰性的安排，由于笔触有力，显得极富生命力，是凡高同类作品中的力作。
10
整个画面笼罩在一种灿烂耀眼的黄色调中
在绿色背景的衬托下，金黄色的葵花显得更加耀眼。
（用色）
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两朵向日葵巴黎 1887.8-9
特点：1、色彩上，在冷色背景的衬托下，金黄色的向日
葵更加耀眼，色彩对比更加强烈。
2、用笔上，粗犷，豪放，富有动感和节奏感的花瓣与
背景形成鲜明的对比。(笔触)
美术欣赏：向日葵
1
2
特点：向日葵始终向着太阳生长，它生机勃勃，有顽强的生命力。
——生命的绿色，灿烂耀眼的黄色
3
一感受色彩
凡高一生中画过许多幅《向日葵》，用来装饰房间，还把整个房子都涂成了跟《向日葵》一样的金黄色，可见他对《向日葵》的痴迷程度了。

一年级上册科学课件 -第一单元6校园里的植物教科版(共11张PPT)

〔√ 〕
蒲公英狗尾草三叶草车前草
根底达标
3.排序。向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开
花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。
〔 5 〕〔 1 〕〔2 〕〔 4 〕〔 3〕
综合探究
下面是小红的观察记录单，但是她没有填写完整，你能帮她填写完整吗？
1.请根据表格内容选择相应的观察方法。
第1单元植物
xiào yuán lǐ de zhí wù
6 校园里的植物
课题引入
我们美丽的校园中
有很多植物，去观察一下吧！
探究新知
探究新知
探究新知
观察活动要求
1.以小组为单位，观察植物，认真记录。 2.不拔起，不采摘，不伤害植物。 3.在老师指定的区域内观察植物。 4.选定一棵植物，并把它画在科学活动手册的记录单里；观察完一种植物再观察另一种植物。 5.观察时间为20分钟，听到老师的哨声立刻整理材料，返回教室。
〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕我们美丽的校园中有很多植物，去观察一下吧！第1单元植物观察完一种植物再观察另一种植物。
第不1拔单起元，2不植采.观物摘，不察伤害表植物格。，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。第1单元植物
向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。 6 校园里的植物向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。
花
茎
叶
根
综合探究
观察内容
根
茎
叶
花
观察方法
用眼睛看
细细的，很多
又细又长，会往上爬
心形，绿色
蓝紫色，像喇叭
用鼻子闻土味用手摸全是土

三年级上册科学课件植物发生了什么变化教科版文稿演示

方法指导：观察树叶的变化
观察树叶的颜色变化。这说明—— 树叶在慢慢地生长，成熟、衰老
枯萎（死亡）。
方法指导：观察树叶的变化
测量叶片的长度、宽度。观看叶片颜色深浅、老嫩。触摸感受叶片的软硬、厚薄。
“树的变化”观察记录表
树干粗细树皮月日月日月日月日
树冠
叶子颜色大小
我的发现
其他
柿子树
春：小绿点枝秋：落叶飘飘
夏：枝叶茂盛
大
树
一
年
四
冬：独见枝头
季
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的
变
化
小绿点枝
枝叶繁茂
落叶飘飘
独见枝头
多项选择题：
1.秋天，我们可以用肉眼观察到的植物的变化有
（ ABCF ）
A许多树都落叶了 B有些树的树叶变红、变黄了 C菊花花蕾长大，并开花了 D柳树和桃树也发芽了 E樟树树干变粗了，树冠变大了 F狗尾草枯黄了
）
的方长法度。和宽度
（3）从树叶的颜色变化过程中，我们可以知道叶会
（衰老）直到（死亡）。
（4）通过对叶的测量观察我们可以知道叶子的
（生长、成熟、衰老、死亡 )的过程。
推测狗尾草会发生什么变化？
• 在晚春期间狗尾草的种子开始发芽出苗生长，到了夏天狗尾草长得旺盛，进入生长高峰期，到了秋天结出果实慢慢成熟，到了冬天狗尾草就会枯萎死亡。种子借风或流水、小鸟传播，经越冬休眠待到来年晚春时节开始萌发生长，这样不断繁殖。
测量树干是否变粗了
茶花的花苞长得怎样了？
狗尾草会枯死吗？
哪些树开始落叶？
活动：观察校园树木的变化
树干会有变化吗？会有怎样的变化？树冠会有变化吗？会有怎样的变化？树叶呢？怎么变？还可以从哪些方面观察到树木的变化？

小学六级美术梵高的向日葵PPT课件

1888年8月《花瓶里的十二朵向日葵》被认为是第三幅作品，共画了12朵向日葵，背景是青绿色的。
1888年8月，梵高基于他自身所喜爱的12只向日葵基础上所创作的第四个作品。15朵向日葵从一只简单的陶罐里冒出来，背景是耀眼的黄色。花儿有的新鲜挺拔，环绕着火焰般摇曳着的花瓣。有的则快要结子，已经开始凋萎。
梵高的向日葵，我的向日葵
1888年8月《花瓶里的三朵向日葵》被认为是第一幅作品，人们称之为梵高的“无名”向日葵，画的是青绿色背景下，上了绿釉的罐子里插着三株橙黄色的花朵。
1888年8月《花瓶里的五朵向日葵》被认为是第二幅画作品，浓重的宝蓝色墙壁前，罐子里有三朵花，前景的桌上放着另外三朵。 1945年美国轰炸日本城市芦屋市时被毁。
看了大师笔下的向日葵，你想画一幅怎样风格别致的向日葵呢？
THANK YOU
SUCCESS
2019/7/7
THANK YOU
SUCCESS
2019/7/7
梵高的一生几乎都被挤迫在命运的边缘，饱尝世态炎凉和接踵而至的创伤，但他反而鞭策着自己在逆境中寻找阳光，更强悍地成长。带着对梵高苦难人生的理解，再度审视这幅作品，眼前的向日葵不再是简单的植物，而是诚挚而热烈绽放着的生命，犹如梵高本人。梵高通过描绘向日葵，向世人表达了他对生命的理解，并且展示出了他个人独特的精神世界。
1888年12月-1889年1月《花瓶里的十五朵向日葵》，收藏地点：东郷青児记念损保ジャパン日本兴亜美术馆（日本东京）
1889年1月，《花瓶里的十四朵向日葵》，收藏于荷兰阿姆斯特丹梵高博物馆。

1889年1月《花瓶里的十二朵向日葵》
《向日葵》系列共有七幅，是梵高在 1888年8月—1889 年1月期间所绘的一系列画作。

七年级科学下册 1.4《植物的一生》(第2课时)课件浙教级下册自然科学课件

A.种皮 B.胚 C.子叶 D.胚乳
14.观察一颗吸足水分的大豆种子，说出它由哪几部分组成？
子叶、胚、种皮
12/6/2021
第四节植物的一生
一、种子的结构
二、种子的萌发
三、芽的发育
第
四、花的结构
三
课
时五、植物的生长时期
12/6/2021
摘除顶芽，使侧芽发育成侧枝。
4、“种子的胚是植物的新幼体”这句话对吗？为什么？
对。因为种子萌发后，胚中的胚根长成根，胚芽长成茎和叶，一株新植物就是由胚发育而成的。
12/6/2021
5、花的结构中形成果实的是子房，形成种子的是胚珠，形成果皮的是子房壁。
12/6/2021
1、种子萌发是胚根发育成＿根＿，胚芽
3、萼片花瓣
在花开放前保护雄蕊和雌蕊（5片）
4、花冠：由花瓣组成花药（内含花粉）
5、雄蕊（多枚）花丝（支持着花药）
柱头
6、雌蕊（一个）花柱
12/6/2021
子房（内有胚珠）
2、观察雄蕊和雌蕊：
（1）仔细观察雄蕊的结构并用手指捏一捏花药
，手指上会沾着什么？花粉。
（2）仔细观察雌蕊的结构，再用刀片小心地将子房纵剖开，入在白纸上，用放大镜观察，看
12/6/2021
被子植物生长发育成熟后，会开花结果，产生种子。你知道花的结构组成吗？
12/6/2021
观察花的结构
12/6/2021
雄花药蕊花丝
花托
12/6/2021
柱头雌
花柱蕊子房花瓣萼片
花柄
1、花的基本结构（以桃花为例）
1、花柄支持花朵，使花朵展放在空间

向日葵

学生作业
尝试改变画面的颜色和笔触，和笔触，看有什么不同的效果发生。同的效果发生。
颜色的变化是非常丰富的，颜色的变化是非常丰富的，它能随着不同环境的变化而变化，环境的变化而变化，从而给予我们不同的情感。我们在组织画面的时候要注意颜色的搭配和变化，配和变化，既要使整个画面和谐又要体现出情感的表达。情感的表达。
黄色是亮度最高的颜给人阳光、色，给人阳光、温亲切、暖、亲切、柔和的感觉，象征着光明、感觉，象征着光明、甜美、丰收、希望。甜美、丰收、希望。
热情、热情、爱
吉祥、吉祥、喜庆
恐怖革命危险
冷暖对比：倾向红冷暖对比：倾向红、的为暖色调；黄、橙的为暖色调；倾向蓝倾向蓝、绿的为冷色冷色、调。冷色、暖色互为对比色。对比色。
香甜、香甜、快乐
明快、明快、愉悦
神秘、神秘、庄严
高浪漫雅大方
朴素幽雅安静干净
和平
生命、自然、生命、自然、单纯和宁静的感觉，单纯和静的感觉，象征着希望、青春、象征着希望、青春、和平和安全。和平和安全。
蓝色是博大的色彩，蓝色是博大的色彩，给人冷静、沉思、给人冷静、沉思、冰冷、平淡的感觉，冰冷、平淡的感觉，象征着深沉、宽广、象征着深沉、宽广、理智和尊严。理智和尊严。
金山中学
曾雅静
向日葵始终向着太阳生长，它生机勃勃，有着顽强的生命力。向日葵是阳光和生命的象征
荷兰画家凡高特别钟爱向日葵，在他短暂的一生里，的一生里，画了很多幅向日葵的作品。葵的作品。
他画的向日葵，色彩饱和，用笔奔放，好象阳光停留在他的画布上。的画布上。
观察他画的向日葵，向日葵，你可以强烈地感受到画家对大自然的热爱，热爱，对生活的热爱