最新人教部编版二年级语文下册:第二单元知识点梳理

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部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳

部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳

部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)丧(sàng)籽(zǐ)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字村:左部的“木”末笔变成点。

童:“里”中间的竖不要超出上横。

绿:右部下是“氺”,不要写成“水”。

柳:右部是“卯”,不要写成“卬”。

局:下面是“”不要写成“可”。

满:左右结构,不要写成上下结构。

(3)多音字散:sǎn(散文) sàn(散步)冲:chòng(冲着)chōng(冲进)吐:tǔ(吐露)tù(吐血)单:dān(单位)shàn(姓单)种:zhòng(种植)zhǒng(种子)处:chù(处长)chǔ(相处)2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂—吹似—像归来—回来探出—冒出仔细—细心寻找—寻觅害羞—害臊遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙懊丧—懊恼惊奇—惊诧正巧—赶巧绚丽多彩—五彩斑斓快活—快乐五颜六色—五光十色茁壮—强壮格外—分外挑选—选择兴致勃勃—兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语:兴致勃勃类似的词语:小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语:五颜六色类似的词语:三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

新部编人教版二年级下册语文第二单元知识小结

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第二单元知识小结一、易读错的字曾.(céng)经泥泞.(nìng)顺.(shùn)着荆.(jīng)棘晶莹.(yíng)面粉.(fěn)甘蔗.(zhe)甜菜.(cài)就算.(suàn)的.(dí)确波纹.(wén)葱.(cōng)绿不舍.(shě)一株.(zhū)工程.(chéng)建筑.(zhù)营.(yíng)业饲.(sì)养二、易写错的字背:第二笔是横,不是点。

暖:左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。

味:右边是“未”,不是“末”。

具:注意里面是三横。

匹:最后一笔是竖折,里面是“儿”。

恋:下面的“心”,注意卧钩要卧倒,不能写成斜钩。

三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字zēng(曾孙)měng(内蒙古)曾蒙céng(曾经)méng(蒙蒙细雨)dí(的确)yīng(应该)的应de(好的)yìng(回应)sàn(分散)hái(还有)散还sǎn(散落)huán(还书)五、形近字波(波纹)纹(波纹)具(具体)披(披着)蚊(蚊子)真(真的)买(买卖)温(温和)锋(锋利)卖(卖出)湿(湿润)峰(山峰)洒(洒水)弯(弯曲)匹(一匹)酒(喝酒)变(变化)区(山区)六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(平平常常)的糕(好奇)地问九、词语归类1. “AA 的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语:平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!2. 比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

部编本人教版小学二年级语文下册第二单元《语文园地二》知识归类

部编本人教版小学二年级语文下册第二单元《语文园地二》知识归类

部编本人教版小学二年级语文下册第二单元《语文园地二》知识归类《语文园地二》知识归类小学二年级语文下册第二单元部编本人教版第一部分:字音知识在语文学习中,字音知识是非常重要的一部分内容。

通过学习字音知识,能够帮助我们正确地发音,并且能够更好地理解课文内容。

下面是关于字音知识的归类。

1. 声母在学习拼音时,我们要掌握各个声母的发音规则。

以下是常见的声母归类:- 浊音和清音的区别:b、d、g、z、j。

- 发音相似的声母:p、b;t、d;k、g。

2. 韵母韵母是拼音的重要组成部分,它们决定了一个字的发音。

以下是一些常见韵母的归类:- 单韵母:a、o、e、i、u。

- 复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。

3. 声调声调是拼音中的重要元素,它用来区分不同的音节。

在发音时,我们需要准确地给出声调。

以下是声调的归类:- 阳平声(第一声):ā、ō、ē、ī、ū。

- 阴平声(第二声):á、ó、é、í、ú。

- 上声(第三声):ǎ、ǒ、ě、ǐ、ǔ。

- 去声(第四声):à、ò、è、ì、ù。

第二部分:词语运用词语运用是语文学习中的重要环节,它帮助我们更好地理解课文,丰富我们的词汇量。

以下是关于词语运用的归类。

1. 词的分类根据词的意义和用法,词语可以分为名词、动词、形容词、副词等。

以下是对常见词的归类:- 名词:人、物、动植物等。

- 动词:行为动词(跑、走、吃)、状态动词(是、有)、系动词(变成、变得)。

- 形容词:描述事物的特征(高、大、美)。

- 副词:修饰动词、形容词、副词等(很、非常、常常)。

2. 同义词和反义词同义词和反义词是词语运用中常见的问题。

以下是一些常见的同义词和反义词的归类:- 同义词:快乐、高兴、愉快。

- 反义词:寒冷、冷、冰凉。

第三部分:句子构成句子是语言表达的基本单位,了解句子的构成对于我们正确地理解课文内容至关重要。

2020最新部编版二年级语文下册全册单元知识点汇总 (3)

2020最新部编版二年级语文下册全册单元知识点汇总 (3)

部编二年级语文下册全册单元知识点汇总第一单元知识小结一、易读错的字古诗.(shī)村.(cūn)居化妆.(zhuāng)喝醉.(zuì)丝.(sī)绦裁.(cái)剪遮.(zhē)掩兴致.(zhì)茁.(zhuó)壮花籽.(zǐ)绚.(xuàn)丽植.(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

局:下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字cháng(长处) sì(似乎)长似zhǎng(长大) shì(似的)chōng(冲锋枪) cáng(捉迷藏)冲藏chòng(冲着) zàng(藏族)zhòng(栽种) qí(奇怪)种奇zhǒng(种子) jī(奇数)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

二年级下册语文素材-第二单元单元解读 人教(部编版)

二年级下册语文素材-第二单元单元解读 人教(部编版)

第二单元单元解读一、单元概述1.单元人文主题与语文要素第二单元为本册教材中的第二个阅读单元,围绕“关爱”这个人文主题编排。

本单元语文要素是“读句子,想象画面”。

2.单元内容构成及编排意图本单元围绕“关爱”这个主题安排了《雷锋叔叔,你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》三篇课文。

这三篇课文主题相同,从不同角度反映了“关爱”。

可题材、体裁各不相同。

有诗歌,有散文,有故事;有歌颂社会上人与人之间的关爱的《雷锋叔叔,你在哪里》,有对他人劳动及劳动成果的尊重、珍惜的《千人糕》,还有描述家人间温馨关爱的《一匹出色的马》。

这些课文,从家庭到社会,为我们描绘出一幅幅动人的充满爱意的画面。

本单元《语文园地二》安排了识字加油站、字词句运用、写话、展示台、日积月累、我爱阅读六个板块,旨在培养学生的识字能力、字词句运用能力、写话能力、写字能力以及积累语言、阅读能力。

3.单元课时安排这是本单元的课时安排,共计9- 12课时完成。

二、单元教学目标《雷锋叔叔,你在哪里》教学目标:1.认识“曾、蒙”等13个生字,会写“锋、昨”等9个字,会写“叔叔、足迹”等6个词语。

2.能用多种方法猜测“泥泞、年迈”等词语的意思,能说出了解词语意思的方法。

3.朗读课文,能读出问答的语气。

4.读句子,想画面,能根据课文内容,用自己的话说出雷锋的事迹。

《千人糕》教学目标:1.认识“糕、特”等15个生字,读准多音字“的”,会写“能、具”等9个字,会写“也许、一定”等14个词语,积累由“糕、粉”等生字拓展的词语。

2.试着默读课文,能借助图画说出米糕是经过哪些劳动才做成的。

3.能联系自己的生活,举例说说劳动成果的来之不易。

《一匹出色的马》教学目标:1.认识“郊、泛”等15个生字,会写“匹、妹”等9个字,会写“出色、河水”等10个词语。

2.有感情地朗读课文,体会妹妹心情的变化,能说出变化的原因。

3.读句子,能想象句子描写的画面。

刚才,我们对阅读课文的教学目标进行了介绍,下面,再来看看《语文园地二》教学目标。

部编版二年级语文下册各单元知识点总结

部编版二年级语文下册各单元知识点总结

语文各单元复习第一单元一、多音字:长:zhǎng(长大、生长)cháng(很长、长短)散:sǎn(散文、松散)sàn(扩散、散开)露:lù(露珠、露水)lòu(露风、露脸)似:sì(似乎、好似)shì(似的)冲:chōng(冲走、冲洗)chòng(冲人、很冲)行::xίng(行走、行人)háng(一行、银行)种:zhǒng(种子 zhòng种树)节:jié(节日 jiē节骨眼)几:jī(几乎 jĭ几个)解:jiě(解开 xiè解数)奔:bēn(奔跑 bèn投奔)难:nán(困难 nàn灾难)二、反义词:散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋三、近义词:挑选--选择仔细--认真美丽--漂亮格外--特别赶紧--赶快懊丧--懊恼正巧--恰巧惊奇--惊讶探出--露出寻找--寻觅害羞--羞涩茁壮--强壮触--碰四、日积月累:《赋得古原草送别》唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

五、词语积累(蓝蓝)的天空(温暖)的阳光(广阔)的田野(轻轻)的微风(高远)的天空(明亮)的阳光(碧绿)的田野(温暖)的微风(细长)的柳条(碧绿)的草坪(难忘)的日子(美好)的礼物(碧绿)的柳条(柔软)的草坪(快乐)的日子(神秘)的礼物(美丽)的风景(满意)的笑容(小心)地移入(惊奇)地说(迷人)的风景(幸福)的笑容(精心)地挑选(笔直)地站着碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃五颜六色绚丽多彩遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚一个树坑一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花快活地蹦脱棉袄冲出家门寻找春天奔向田野探出头ABB式的词语:绿油油白花花金灿灿黑乎乎AABB式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐ABCC式的词语:兴致勃勃果实累累仪表堂堂气喘吁吁得意洋洋六、句子积累:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

部编人教二年级下册语文第二单元知识梳理

部编人教二年级下册语文第二单元知识梳理

部编人教版二年级下册语文第二单元知识梳理一、会写的字(fēng)锋(zuó)昨(mào)冒(liú)留(wān)弯(bèi)背(sǎ)洒(wēn)温(nuǎn)暖(néng)能(zhuō)桌(wèi)味(mǎi)买(jù)具(gān)甘(tián)甜(cài)菜(láo)劳(pī)匹(mèi)妹(bō)波(wén)纹(xiàng)像(jǐng)景(liàn)恋(shě)舍(qiú)求二、会认的字蒙(mēng)泞(nìng)迈(mài)踏(tà)棘(jí)辩(biàn)莹(yíng)觅(mì)需(xū)献(xiàn)糕(gāo)特(tè)嘛(ma)糖(táng)汁(zhī)熬(áo)算(suàn)销(xiāo)售(shòu)应(yīng)效(xiào)泛(fàn)软(ruǎn)毯(tǎn)异(yì)骑(qí)跨(kuà)魔(mó)演(yǎn)务(wù)判(pàn)养(yǎng)三、易读错的字曾(céng)经泥泞(nìng)顺(shùn)着荆(jīng)棘晶莹(yíng)面粉(fěn)甘蔗(zhe)甜菜(cài)就算(suàn)的(dí)确波纹(wén)葱(cōng)绿不舍(shě)一株(zhū)工程(chéng)建筑(zhù)营(yíng)业饲(sì)养一、易写错的字背:第二笔是横,不是点。

暖:左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。

统编部编版二年级语文下册第二单元知识点总结

统编部编版二年级语文下册第二单元知识点总结

统编部编版二年级语文下册第二单元知识
点总结
本文总结了统编部编版二年级语文下册第二单元的知识点。

以下是该单元的重点内容:
1. 词语理解
学生需要掌握该单元中出现的词语的理解和运用。

这些词语包括但不限于:
- 同音词与同义词
- 反义词
- 词语的正确使用
2. 阅读理解
阅读是语文研究中的重点内容。

学生需要通过阅读理解来提高语文水平。

本单元的阅读材料涵盖了不同主题和文体,学生可以通过练来提升自己的阅读理解能力。

3. 拼音与字母
学生需要研究并掌握本单元涉及的拼音和字母。

通过拼音和字母的研究,学生可以更好地理解汉字的发音和拼写规则。

4. 句子理解
学生需要学会理解和运用不同类型的句子。

本单元的内容涉及简单句、陈述句、祈使句等。

通过对句子的理解和运用,学生可以提高自己的语言表达能力。

5. 课文研究
学生需要认真研究本单元的课文,包括课文的理解和背诵。

通过研究课文,学生可以提高自己的语文素养和表达能力。

以上是统编部编版二年级语文下册第二单元的知识点总结。

学生们在学习过程中可以根据这些重点内容进行有针对性的学习和练习,以提高自己的语文水平。

部编版二年级下册语文第二单元各课知识点

部编版二年级下册语文第二单元各课知识点

部编版二年级语文第二单元各课知识点梳理★《雷锋叔叔,你在哪里》知识点一、读一读,记一记叔叔足迹昨天迷路温暖爱心二、田字格里的生字及组词锋(锋利先锋刀锋)昨(昨天昨晚昨日)冒(冒雨冒险冒汗)留(留下留心留神)弯(弯曲拐弯弯路)背(背着背包背带)洒(洒水飘洒洒水车)温(温暖温度温和)暖(温暖暖和暖气)三、多音字背 bēi (背包) bèi (背书)曾zēng(曾孙) céng(曾经)四、近义词寻找——寻觅晶莹——剔透足迹——踪迹四处——到处年迈——年老温暖——暖和五、反义词温暖——寒冷晶莹——浑浊出现——消失年迈——年轻六、词语搭配长长的小溪弯弯的小路蒙蒙的细雨年迈的大娘晶莹的露珠温暖的春风七、理解词语泥泞:因有烂泥而不好走。

年迈:年纪老。

荆棘:泛指山野丛生的带刺小灌木。

晶莹:光亮而透明。

寻觅:寻找。

八、课文分析本课是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦。

我们忍不住一遍又一遍地朗读,我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔,我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话;我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上,哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。

九:课后习题猜猜下面词语的意思,说说你是用什么方法知道的。

泥泞年迈晶莹寻觅我是用查字典的方法和请教老师、家长的方法知道词语的意思的。

读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。

◇沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔……◇顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔……沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔在雨中抱着孩子,一步一滑地行走。

顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔背着年迈的大娘行走着。

汗水从他的额头上滴落下来,但他的脸上洋溢着快乐的微笑。

★《千人糕》知识点知识点我会写:能(可能)(能力)(能干)(本能)桌(桌子)(书桌)(圆桌)(课桌)味(味道)(香味)(味精)(回味)买(买卖)(买书)(买菜)(收买)具(工具)(文具)(玩具)(家具)甘(甘甜)(甘草)(甘心)(甘愿)甜(甜菜)(甜美)(甜瓜)(甜品)菜(种菜)(青菜)(白菜)(炒菜)劳(劳动)(辛劳)(劳工)(疲劳)读一读,记一记一定也许桌子平时难道味道就是加工农具甜菜工具劳动平平常常多音字:好 hǎo (好人) hào (好奇)应 yìng(答应) yīng(应该)的 de (好的)dí(的确)dì(目的)dī(的士)近义词:好奇—奇怪特别—特殊平时—平常味道—滋味的确—确实反义词:特别—一般平平常常—不同寻常理解词语:好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

2020部编人教版二年级语文下册全册知识点归纳-精修版

2020部编人教版二年级语文下册全册知识点归纳-精修版

部编版二年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

局:下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎) shì(似的)冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

人教部编版小学二年级语文下册第一至八单元词语整理与考点归纳

人教部编版小学二年级语文下册第一至八单元词语整理与考点归纳

三、读一读,说一说。

沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔……顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔……课文6、千人糕 一、听写词语。

能力 才能 桌子 同桌 口味 气味 买书 买单 文具 玩具 甘甜 甘草 香甜 白菜 劳动 劳力二、读一读,记一记。

一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过蛋糕 雪糕 糕点 面粉 粉丝 粉笔 甘蔗 蔗糖 蔗农 劳动 勤劳 疲劳课文7、一匹出色的马 一、听写词语。

马匹 妹妹 波纹 花纹 好像 风景 景色 要求 恋恋不舍二、读一读,记一记。

出色 河水 碧绿 波纹河岸 柳叶 景色 恋恋不舍 柳树 枝条三、读一读,想一想。

河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

语文园地二一、记一记。

教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员 二、写一写。

照样子,写一写你的一个好朋友。

向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做三、背一背。

予人玫瑰,手有余香。

平时肯帮人,急时有人帮。

与其锦上添花,不如雪中送炭。

第三单元 姓名: 识字1、神州谣 一、听写词语。

神州 广州 海湾 台湾岛 海峡 人民 民族 汉族 情谊 友谊 齐心 发奋 二、读一读,记一记。

神州 中华 山川 黄河 长江 长城 台湾岛 海峡 民族 奋发华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 民族团结 世界大同 奋发图强 繁荣昌盛 识字2、传统节日 一、听写词语。

贴合 大街 龙舟 艾叶 敬爱 敬老 转眼 转身 团圆 团结 热天 热闹 二、读一读,记一记。

节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟 中秋 圆月 转眼 全家 团圆 热闹 三、读一读,背一背。

春节到,人欢笑, 贴窗花,放鞭炮。

元宵节,看花灯, 大街小巷人如潮。

清明节,雨纷纷, 先人墓前去祭扫。

过端午,赛龙舟, 粽子艾香满堂飘。

七月七,来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。

部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册-共8个单元)

部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册-共8个单元)

部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册共8个单元)【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿) gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān (格外) (裁出) (剪刀)(春天)chōng chū xún zhǎo gū niáng(冲出)(寻找)(姑娘)tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出)(爷爷)(眼睛)(柳枝)táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花)(杏花) (鲜花) (植树)yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) (原来)(大叔) (一堆) dōng xi tài tai zuò kè jīngqí(东西)(太太)(做客)(惊奇)qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng (去年)(美好) (礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huò shù miáo(公园)(快活)(树苗)hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù(汗珠)(满意)(休息)(柏树)xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo(小心) (笔直)(绿丝绦)yóu dì yuán bì kōng rú xǐ(邮递员)(碧空如洗)yǐn rén zhù mù yòu jú(引人注目) (邮局)dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún (荡秋千) (万里无云)二、比一比,组词村(山村)童(儿童)妆(化妆)材(木材)重(重量)壮(强壮)剪(剪刀)寻(寻找)姑(姑姑)煎(煎熬)录(目录)估(估计)娘(姑娘)吐(吐气)邮(邮件)狼(恶狼)旺(旺盛)油(油画)荡(飘荡)桃(桃花)杏(杏子)汤(喝汤)逃(逃跑)古(古人)原(高原)堆(堆积)局(邮局)愿(愿意)推 (推广) 句(句子)注(注意)休(休息)植(植树)汪(汪洋)体(体育)值(值日)三、多音字组词zhǎnɡ(长大) tǔ(谈吐)长吐chánɡ(很长) tù(呕吐)chōnɡ(冲动)冲chònɡ(冲准)多音字:长(长大长短)散(散文散开)露(露珠露脸)似(似乎似的)冲(冲走冲床)行(行走银行)种(种子种树)节(节日节骨眼)几(几乎几个)解(解开解数)奔(奔跑投奔)难(困难灾难)词语积累蓝蓝的天空温暖的阳光广阔的田野轻轻的微风细细的柳条碧绿的草坪碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃五颜六色绚丽多彩遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚美丽的风景满意的笑容绿油油的柏树难忘的日子茁壮的柏树苗美好的礼物害羞的小姑娘笔直地站着小心地移入精心地挑选惊奇地说奇怪地问仔细地找快活地蹦奔向田野一个树坑一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花脱棉袄冲出家门寻找春天探出头ABB式的词语:绿油油白花花金灿灿黑乎乎四、按要求写词语1.填入合适的动词(握)铁锹(冲出)家门(奔向)田野(探出)头(寻找)春天(吐出)嫩芽(荡)秋千 (寄)包裹(骑)摩拖车(挖)树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语(害羞)的小姑娘(潺潺)的小溪(笔直)的柏树(美好)的礼物(茁壮)的柏树苗(美丽)的风景(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(仔细)地找(快活)地蹦跳(小心)地移(不停)地挖(精心)地挑选(笔直)地站(蔚蓝)的天空(温暖)的阳光(绿油油)的田野(徐徐)的微风(柔软)的柳条(碧绿)的草坪3.近义词挑选(选择)仔细(认真)美丽(漂亮)格外(特别)赶紧(赶快)懊丧(懊恼)正巧(恰巧)惊奇(惊讶)探出(露出)奔(跑)似(像)归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老早——晚忙——闲高——低空——满害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一(朵)野花一(堆)小颗粒一(个)包裹一(条)小路一(片)鲜花一(个)树坑一(堆)土一(棵)柏树6.一字多词堤(河堤)(堤岸)妆(化妆)(梳妆打妆)柳(杨柳)(柳条) 拂(吹拂)(春风拂面)7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语:春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚8.把词语补充完整碧空(如洗)(万里)无云引人(注目)(兴致)勃勃绚丽(多彩)五颜(六色)8、句子积累:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结

部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结

部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

局:下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字cháng(长处)sì(似乎)zhǎng(长大)shì(似的)chōng(冲锋枪)cáng(捉迷藏)chòng(冲着)zàng(藏族)zhòng(栽种)qí(奇怪)zhǒng(种子)jī(奇数)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)跳(跳动)姑(姑娘)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)咕(咕咕)车(汽车)扎(挣扎植(植物)住(居住)东(东西)礼(有礼)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1.动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2.形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1.AABB式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.ABCC式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1.设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

新部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结

新部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结

新部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结第一单元知识小结在这个单元中,我们研究了易读错的字、易写错的字、会写词语、多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配、词语归类和句子积累等知识点。

其中,易读错的字包括古诗、村居、化妆、喝醉、丝绦、裁剪、遮掩和兴致等;易写错的字包括绿、柳、各和局等。

我们还学会了写一些词语,如古诗村居、儿童、碧绿、化妆、丝带、剪刀、寻找、姑娘、吐丝、柳枝、鲜花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、惊奇、去年和美好等。

此外,我们还研究了多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配、词语归类和句子积累等知识点。

在词语搭配中,我们学会了动词搭配和形容词搭配。

在句子积累中,我们研究了设问句、比喻句、疑问句和感叹句等。

在考试中,我们需要背诵《村居》、《咏柳》和《赋得古原草送别(节选)》等诗歌,并理解其中描绘的春天景象。

同时,我们还需要注意填空题和课内阅读的考查。

爷爷植树》是一篇常被考查的文章,特别是第2-4自然段。

在研究过程中,容易出现易读错、易写错、多音字、形近字、近义词和反义词等问题。

以下是本单元的知识小结。

首先,易读错的字包括“曾经”、“泥泞”、“顺着”、“荆棘”、“晶莹”、“面粉”、“甘蔗”、“甜菜”、“波纹”、“葱绿”、“不舍”、“一株”、“工程”、“建筑”、“营业”和“饲养”。

其次,易写错的字有“背”、“暖”、“味”、“具”、“匹”和“恋”。

然后,需要掌握一些词语的写法,如“XXX叔叔”、“足迹”、“留下”、“温暖”、“爱心”、“桌子”、“加工”、“种子”、“甜菜”、“工具”、“劳动”、“买卖”、“甘甜”、“妹妹”、“河水”、“碧绿”、“波纹”、“河岸”和“柳树柳条”。

此外,还需要注意多音字的写法,如“曾”和“蒙”、“的”和“应”、“好”和“应”、“分散”和“还有”、“散落”和“还书”。

还要注意形近字的区分,如“波”和“纹”、“具”和“具体”、“披”和“蚊”、“买”和“温”、“卖”和“湿”、“洒”和“弯”、“酒”和“变”、“区”和“山区”。

统编人教部编版小学语文二年级下册语文要素、知识点梳理

统编人教部编版小学语文二年级下册语文要素、知识点梳理

统编人教部编版小学语文二年级下册语文
要素、知识点梳理
最新的部编人教版二年级语文下册对语文要素和知识点进行了梳理。

以下是各单元的内容:
第一单元:口语交际和写作。

学生需要学会使用恰当的语气与他人交流,避免使用命令的语气。

同时,朗读课文时要注意语气,并根据语境补充合适的重音词语。

第二单元:阅读理解和多义词语。

学生需要掌握词语的一字读和句子的想象画面,同时认识一些常见的偏旁,并根据偏旁能选出正确的字义。

此外,词语搭配也是需要掌握的内容。

第三单元:写作和想象。

学生需要根据提示写一写自己的好朋友,并能把自己长大后想干什么说清楚,并简单说明理由。

第四单元:想象和时间顺序。

学生需要根据提示看图发挥想象,借助词语按时间顺序把小动物们一天的历程写下来,积累描写心情的词语。

第五单元:词语和偏旁。

学生需要掌握厂字旁和穴宝盖的字和字义,根据课文内容谈谈简单的看法。

同时,也需要掌握关于“笑”的词语和语境猜测词语的对应关系。

第六单元:阅读理解和故事讲述。

学生需要提取主要信息,了解课文内容的意思。

同时,也需要用多种方法猜字的读音,并用提示讲故事。

第七单元:写作和发表意见。

学生需要根据提示写清楚自己想要的样子,以及为什么想要这样。

同时,也需要发表关于图书角管理方法的意见。

第八单元:想象和构字规律。

学生需要根据课文内容展开想象,同时用“金木水火土”拓展生字。

此外,也需要注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。

二年级语文下册 期末分类复习 各单元考点梳理(全册)【部编版】

二年级语文下册 期末分类复习 各单元考点梳理(全册)【部编版】

二年级语文下册期末分类复习各单元考点梳理(全册)(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .第一单元考点梳理一、汉字考点。

1.常考会认字。

河堤.(dī√ tí)嫩.芽(nèn√ lèn)一堆.(duī√ dēi)懊丧.(sànɡ√ sānɡ)邓.(dènɡ√ zhènɡ)生机勃.勃(bó√ bú)2.常考会写字。

上下结构:童碧丝剪寻荡杏员息左右结构:诗村妆绿冲姑娘吐柳桃鲜邮叔堆礼邓植格引注满休半包围结构:递原局二、词语考点。

1.词语盘点。

古诗村居儿童碧绿化妆丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝飘荡桃花杏花鲜花邮递员原来大叔邮局土堆礼物姓邓植树格外引人注目满意休息2.词语搭配。

(春天)的音符(开满鲜花)的小路(奔向)田野(美丽)的风景(五颜六色)的鲜花(快活)地蹦跳(美好)的礼物(惊奇)地说(精心)地挑选(满意)的笑容(仔细)地找(绚丽多彩)的鲜花三、句子考点。

1.春天像个害羞的小姑娘。

(比喻句)2.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

(排比句)3.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……(拟人句)四、必考必背。

1.背诵《古诗二首》。

2.背诵语文园地一中的“日积月累”。

第二单元考点梳理一、汉字考点。

1.常考会认字。

曾.经(cénɡ√ zēnɡ)泥泞.(nìnɡ√ nínɡ)的.确(dí√ de)应.该(yīnɡ√ yìnɡ)泛.起(fàn√ fá)柔软.(ruǎn√ yuán)2.常考会写字。

独体字:甘求上下结构:冒留弯背买具菜景恋舍左右结构:锋昨洒温暖能味甜妹波纹像上中下结构:桌劳半包围结构:匹二、词语考点。

1.词语盘点。

锋利足迹昨天冒号留下弯曲背包洒下迷路温暖爱心也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买东西甘蔗汁一匹马出色妹妹河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍请求柳树枝条2.词语搭配。

新部编版二年级语文下册各单元知识点归纳总结

新部编版二年级语文下册各单元知识点归纳总结

新部编版二年级语文下册各单元知识点概括总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗( shī)村( cūn)居化妆( zhuāng)喝醉( zuì)丝( sī)绦裁( cái)剪遮( zhē)掩兴致( zhì)茁( zhuó)壮花籽( zǐ)绚( xuàn)丽植( zhí)树二、易写错的字绿:右侧的“录”,下边不是“水”。

柳:右侧是“卯”,不要扔掉第七笔“丿”。

格:右侧是“各”,不是“名”。

局:下边不是“可”。

三、会写词语古诗村居少儿碧绿化妆丝带剪刀冲出找寻姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生本来大叔邮局东西太太做客惊诧昨年美好一堆礼品邓小平惹人注视满意四、多音字长: cháng(优点)似: sì(仿佛)冲: chōng(冲锋枪)藏: cáng(捉迷藏)奇: qí(奇异)种: zhǒng(种子)五、形近字村(山村)妆(化妆)壮(壮丽)种(种植)车(汽车)跳(跳动)礼(有礼)植(植物)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪找寻—找寻丧气—丧气碧空如洗—万里无云七、反义词连忙—缓慢丧气—喜悦害羞—大方探出—缩进植树分外歇息树苗zhǎng(长大)shì(似的)chòng(冲着)zàng(藏族)jī(奇数)zhòng(种植)冲(激动)树(大数)桃(桃树)姑(姑娘)咕(咕咕)东(东西)住(居住)扎(挣扎)奔—跑认真—仔细惊诧—惊诧分外—特别兴致勃勃—兴味盎然惊诧—沉静认真—粗心健壮—瘦小笔挺—曲折满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(奔向)野外(冲出)家门(找寻)春季2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(难忘)的日子(精心)地精选九、词语归类(解冻)的小溪(绿油油)的小柏树(兴致勃勃)地挖着1.AABB 式的词语:遮遮盖掩躲潜藏藏叮叮咚咚高快乐兴快快乐乐2.ABCC 式的词语:兴致勃勃人材辈出仪表堂堂十、句子累积1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

部编人教版语文二年级下册单元复习(全册8个单元)

部编人教版语文二年级下册单元复习(全册8个单元)

最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册共8个单元)【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿) gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān (格外) (裁出) (剪刀)(春天)chōng chū xún zhǎo gū niáng(冲出)(寻找)(姑娘)tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出)(爷爷)(眼睛)(柳枝)táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花)(杏花) (鲜花) (植树)yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) (原来)(大叔) (一堆) dōng xi tài tai zuò kè jīngqí(东西)(太太)(做客)(惊奇)qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng (去年)(美好) (礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huò shù miáo(公园)(快活)(树苗)hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù(汗珠)(满意)(休息)(柏树)xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo(小心) (笔直)(绿丝绦)yóu dì yuán bì kōng rú xǐ(邮递员)(碧空如洗)yǐn rén zhù mù yóu jú(引人注目) (邮局)dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún (荡秋千) (万里无云)二、比一比,组词村(山村)童(儿童)妆(化妆)材(木材)重(重量)壮(强壮)剪(剪刀)寻(寻找)姑(姑姑)煎(煎熬)录(目录)估(估计)娘(姑娘)吐(吐气)邮(邮件)狼(恶狼)旺(旺盛)油(油画)荡(飘荡)桃(桃花)杏(杏子)汤(喝汤)逃(逃跑)古(古人)原(高原)堆(堆积)局(邮局)愿(愿意)推 (推广) 句(句子)注(注意)休(休息)植(植树)汪(汪洋)体(体育)值(值日)三、多音字组词zhǎnɡ(长大)长chánɡ(很长)四、按要求写词语1.填入合适的动词(握)铁锹(冲出)家门(奔向)田野(探出)头(寻找)春天(吐出)嫩芽(荡)秋千 (寄)包裹(骑)摩托车(挖)树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语(害羞)的小姑娘(潺潺)的小溪(笔直)的柏树(美好)的礼物(茁壮)的柏树苗(美丽)的风景(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(仔细)地找(快活)地蹦跳(小心)地移(不停)地挖(精心)地挑选(笔直)地站(蔚蓝)的天空(温暖)的阳光(绿油油)的田野(徐徐)的微风(柔软)的柳条(碧绿)的草坪3.近义词归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一(朵)野花一(堆)小颗粒一(个)包裹一(条)小路一(片)鲜花一(个)树坑一(堆)土一(棵)柏树6.一字多词堤(河堤)(堤岸)妆(化妆)(梳妆打妆)柳(杨柳)(柳条) 拂(吹拂)(春风拂面)7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语:春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚8.把词语补充完整碧空(如洗)(万里)无云引人(注目)(兴致)勃勃绚丽(多彩)五颜(六色)五、按要求写句子1.照样子补充句子(1)门前开着一大片五颜六色的........鲜花。

部编(人教版)二年级语文(下册)第二单元知识要点汇总

部编(人教版)二年级语文(下册)第二单元知识要点汇总

部编〔人教版〕二年级语文下册第二单元知识要点汇总一、易读错的字曾〔céng〕经泥泞〔nìng〕顺〔shùn〕着荆〔jīng〕棘晶莹〔yíng〕面粉〔fěn〕甘蔗〔zhe〕甜菜〔cài〕就算〔suàn〕的〔dí〕确波纹〔wén〕葱〔cōng〕绿不舍〔shě〕一株〔zhū〕工程〔chéng〕建筑〔zhù〕营〔yíng〕业饲〔sì〕养二、易写错的字背:第二笔是横,不是点。

暖:左边是“日〞,不是“目〞,右边不是“爱〞。

味:右边是“未〞,不是“末〞。

具:注意里面是三横。

匹:最后一笔是竖折,里面是“儿〞。

恋:下面的“心〞,注意卧钩要卧倒,不能写成斜钩。

三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好似河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字曾zēng〔曾孙〕céng〔曾经〕蒙měng〔内蒙古〕méng〔蒙蒙细雨〕的dí〔确实〕 de〔好的〕应yīng〔应该〕yìng〔回应〕散sàn〔分散〕sǎn〔散落〕还hái〔还有〕huán〔还书〕五、形近字波〔波纹〕纹〔波纹〕具〔具体〕披〔披着〕蚊〔蚊子〕真〔真的〕买〔买卖〕温〔温和〕锋〔锋利〕卖〔卖出〕湿〔湿润〕峰〔山峰〕洒〔洒水〕弯〔弯曲〕匹〔一匹〕酒〔喝酒〕变〔变化〕区〔山区〕六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非黄昏—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配〔长长〕的小溪〔迷路〕的孩子〔蒙蒙〕的细雨〔年迈〕的大娘〔晶莹〕的露珠〔温暖〕的春风〔平平常常〕的糕〔好奇〕地问九、词语归类1.“AA的〞式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的2.“AABB〞式的词语:平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1.感慨句:这糕确实应该叫“千人糕〞啊!2.比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

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第二单元知识小结
一、易读错的字
曾.(céng)经泥泞.(nìng)顺.(shùn)着
荆.(jīng)棘晶莹.(yíng)面粉.(fěn)
甘蔗.(zhe)甜菜.(cài)就算.(suàn)
的.(dí)确波纹.(wén)葱.(cōng)绿
不舍.(shě)一株.(zhū)工程.(chéng)建筑.(zhù)营.(yíng)业饲.(sì)养二、易写错的字
背:第二笔是横,不是点。

暖:左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。

味:右边是“未”,不是“末”。

具:注意里面是三横。

匹:最后一笔是竖折,里面是“儿”。

恋:下面的“心”,注意卧钩要卧倒,不能写
成斜钩。

三、会写词语
雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯
背着洒下迷路温暖爱心一定也许
桌子平时难道味道就是加工种子
农具甜菜工具劳动经过才能买卖
甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹
好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求
柳树柳条
四、多音字
zēng(曾孙) měng(内蒙古)曾蒙
céng(曾经) méng(蒙蒙细雨) dí(的确) yīng(应该)
的应
de(好的) yìng(回应)
sàn(分散) hái(还有)
散还
sǎn(散落) huán(还书)
五、形近字
波(波纹)纹(波纹)具(具体)
披(披着)蚊(蚊子)真(真的)
买(买卖)温(温和)锋(锋利)
卖(卖出)湿(湿润)峰(山峰)
洒(洒水)弯(弯曲)匹(一匹)
酒(喝酒)变(变化)区(山区)六、近义词
长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪
特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏
波纹—水纹柔软—松软
七、反义词
弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般
柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住
八、词语搭配
(长长)的小溪(迷路)的孩子
(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘
(晶莹)的露珠(温暖)的春风
(平平常常)的糕(好奇)地问
九、词语归类
1. “AA 的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的
2. AABB 式的词语:平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧
十、句子积累
1. 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!
2. 比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软
的绿毯。

十一、考点提示
1.《雷锋叔叔,你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理
解。

2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。

3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。

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