教师岗位说明书范本

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小学教师岗位工作职责说明书模版(三篇)

小学教师岗位工作职责说明书模版(三篇)

小学教师岗位工作职责说明书模版一、岗位概述小学教师作为学校教学队伍的重要一员,承担着为小学学生提供高质量教育的重要责任。

小学教师需要负责相关年级的教学工作,并与学校教学领导、家长、学生等进行良好的沟通和协作,共同推进学校的教育事业。

二、岗位职责1. 负责教学工作:根据小学教学大纲和学校的教学计划,编写教案,组织实施课堂教学。

注重培养学生的基础能力和创新能力,提高学生的学习成绩。

2. 进行学生评估:根据学校制定的评估方法,对学生的学习情况进行及时评估和反馈。

制定个别学生的学习计划,并与学生和家长共同制定目标和改进计划。

3. 管理学生行为:维护教室纪律,规范学生的行为,培养学生良好的学习习惯和道德品质。

积极参与学生活动,关心学生的成长和发展。

4. 参与教学研究:参与学校组织的教研活动,与其他教师分享教学经验和教学方法。

不断提高自身的教学能力和专业素养。

5. 与家长沟通:及时与家长沟通学生的学习情况,解答家长的疑问,帮助家长正确引导孩子的学习。

定期组织家长会,向家长介绍教学进展和学生的评价情况。

6. 参与学校管理工作:积极参与学校组织的教育活动,遵守学校规章制度,保持良好的职业道德和师德。

7. 保持教育教学信息的保密性:要严格遵守学校对于信息的保密制度, 不得将学生的信息泄露给他人,保护学生的隐私。

三、任职要求1. 学历要求:本科及以上学历,师范类专业或相关专业毕业。

2. 专业知识:熟悉小学教育相关知识,了解小学教学大纲和课程标准。

3. 教学经验:具备一定的小学教学经验,熟悉小学学生的心理特点和学习方式。

4. 教育理念:热爱教育事业,对学生有耐心和责任心,注重学生全面发展和创新思维培养。

5. 语言表达能力:具备良好的口头和书面表达能力,能够与教育教学相关的人员进行有效的交流和沟通。

6. 专业素养:具备较强的教育教学能力、组织协调能力和团队合作精神。

7. 学习能力:具备持续学习和反思的意识,能够积极参与教学研究和教学改进。

教师岗位职责说明书

教师岗位职责说明书

教师岗位职责说明书教师岗位职责说明书篇1职位要求:1、大专以上学历;2、专业扎实,口语流利,具有TOPIK中级以上证书者优先;3、热爱教学工作,有较好的服务意识和团队合作意识,口齿清晰,普通话标准,语言表达能力强;4、教学经验不限,入职后有系统专业及教学能力培训;5、母语为韩语者条件可适当放宽。

岗位职责:1、负责校区内韩语课程教学(标准韩国语、韩国语教程、韩语口语、考级辅导……)2、学员信息的管理与维护3、学员课后辅导4、校长安排的其他工作教师岗位职责说明书篇2一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。

忠于党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针,坚持教育三面向,全面实施素质教育。

二、深入细致地做好学生的思想政治工作。

关心队、班组建设。

教育学生明确学习目的,端正学习态度,养成良好学习习惯。

讲文明、懂礼貌,将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。

三、发扬民主,联系群众,富有独创精神。

认真做好家访工作,把学校、家庭、社会教育有机结合起来。

四、以身作则,胸怀坦荡,严于鸺海?沤嵬?荆?峡夷托模?丛?虬焓拢?窦褪胤ǎ?细裰葱醒?8飨罟嬲轮贫龋?酱傺??葱行⊙??卦颉⑿⊙??粘P形?娣叮?袷匦<托9妗?五、关心爱护学生,不体罚和变相体罚,建立尊师爱生的新型师生关系。

组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。

关心学生健康,搞好文体卫生工作,管理好学生的日常生活。

六、努力学习业务知识,积极参加文化进修,掌握正确的教育理论和教育技巧。

刻苦钻研教材,全面了解学生。

认真组织管理课堂教学,精心传授知识,不断扩大学生的知识面,提高学生的能力。

七、认真制订教学工作计划和班队工作计划,按教学大纲和上级教育工作意见,定期自查教学效果和活动效果,不断改进教学方法和工作方法。

八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核,严肃认真地做好评比、评定工作。

九、服从组织分配,积极主动工作,当好领导参谋和助手。

职位说明书参考范文10篇

职位说明书参考范文10篇

职位说明书参考范文10篇职位说明书参考范文(篇一)本岗位名称:专任教师岗位类别:副教授岗位等级:7级岗位职责:1、协助主任分管教学管理工作,组织贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务,对本部门教学任务和分管工作负全面职责。

2、组织制定各课程教学计划及实施办法,并报学校审批后组织实施。

3、布置教学任务,审定开课教师名单,组织各教研室主任检查各个教学环节的执行情景,确保教学任务完成。

4、按照分工督促建立有关教务档案和文件。

5、按照分工组织、参与对教学人员的奖惩等工作并提出具体意见。

6、督促检查办公室和教学秘书等日常教务工作。

7、组织好每学期期中教学检查,并根据情景提交书面汇报。

8、提出教学改革方案,拟定有关教学文件,报主任审批后组织实施。

9、组织学生期末考试的命题、评卷、复查等工作。

10、做好人文学院党总支和主任交办的其它工作。

另外,作为教师,努力完成以下岗位职责:1、讲授本部门2门及以上课程,主持或参与1门及以上本部门基础课程建设。

2、认真履行育人职责,在教学和科研工作中切实加强对学生的思想政治教育,进取参与本部门、总支(支部)组织的政治学习和业务学习,加强对外学术交流等活动。

3、结合教学工作,指导青年教师(包括兼职教师)的成长,承担青年教师的培养和指导工作,每学期听课不能少于4学时。

4、进取协助和服从学校及部门的工作安排,进取策划、组织、指导或参与各种辅导、培训等工作。

5、任期内每年完成的平均教学工作量不能低于额定的教学工作量。

岗位任务:1、抓好教学常规管理,及时报送教学周报,做好相关教学资料的保存、建档和数据平台工作。

2、抓好兼职教师和外聘教师的教学督察和规范管理工作。

3、抓好《思想道德修养》课程建设。

4、抓好《思想道德修养与法律基础》课程建设。

5、抓好《形势与政策》课程建设。

6、根据学校要求,抓好教学期中检查等相关工作。

7、做好人文知识竞赛辅导等工作。

8、更新本部门网站,及时上传相关资料信息。

教师岗位说明书8篇_范文完整版

教师岗位说明书8篇_范文完整版

《教师岗位说明书》教师岗位说明书(一):职务名称:任课老师岗位编号:所属部门:定员人数:xx人薪资等级:直接上司:学科主管直接下级:无所辖人数:编写日期:薪资水平:【工作概括】负责学生教课授课、指导工作以及学习评估报告总结,保护网络教课互动平台,设计招生方案。

【工作资料】1、经过对学生的认识,与学生一齐拟订授课计划和指导方案,并严格执行。

2、依据学生的学习层次和学习进度编写教课设计,准备讲义、课件。

3、依据排课专员安排进行授课、答疑,并在课后仔细填写课时记录卡交由学生确认署名。

4、依据学生的性格特点对学生进行心理劝导。

(4)5、在学科主管的率领下进行学科研究和教课研究。

6、组织测试、批阅作业、评估学习成就并按期提交评估报告。

7、参加部分教材编写。

8、辅助举办包含课外活动在内的各项教课活动。

9、保护家长、学生论坛。

10、培训咨询师专业学科知识。

中级任课老师11、撰写招生简章。

中级任课老师12、组织家长专题会谈、讲座。

高级任课老师13、设计招生方案。

高级任课老师工作职责培育学生优异的习惯,提升学生学习成绩,建立中心优异的教课口碑【工作关系】1.受学科主管的直接监察。

2.可转岗为咨询师、班主任、排课专员,可荣膺为学科主管、校区主任。

3.与咨询师、班主任、排课专员有直接工作关系。

【要点绩效】1、课时耗费数;2、续费率;3、介绍额;4、踢腿单率【基本条件】教育水平:师范类、教育类专业,本科及以上学历,非师范类专业211 要点院校工作经验:家教或教课经验【中心标准】素质:亲和力强、耐心、服务意识强知识:学科知识、教育学、心理学、技术:学习潜力、交流潜力、团队协作、市场敏锐度所受培训科目:学科知识、教课方法、教课技巧、心理劝导上一篇:岗位说明书标准范本教师岗位说明书(二):单位名称:xxx学校岗位名称:xx级教师x级岗位岗位等级:专业技术x级【工作职责】1、严格恪守和执行《义务教育法》和《教师法》。

2、据新课标制定和执行学科教课计划,依据课标和教材要求,保质保量如期达成教课任务。

教师岗位说明书通用6篇

教师岗位说明书通用6篇

教师岗位说明书通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师岗位说明书范文【三篇】

教师岗位说明书范文【三篇】

教师岗位说明书范文【三篇】第一篇:小学教师岗位说明书范文岗位名称:小学教师岗位职责:1. 教授小学各学科的基础知识和技能,包括语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等;2. 编写年级教学计划和授课计划,确保课程质量和教学进度;3. 负责教学材料的管理和使用,保证教学质量;4. 创造性地设计和实施各种教学活动和课堂互动,提高学生的学习动力;5. 积极开展学生素质教育,引导学生正确的思想和行为;6. 协助管理教育事务和课余活动,维护学校秩序。

任职要求:1. 具备大专或本科以上学历,教育学或教育心理学专业优先考虑;2. 具有相关教育经验和教育理论知识,具备优秀的教学技能和对学生的关心和教育热情;3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规,有正确的职业道德和责任感;4. 具备良好的沟通、协调和组织能力,以及较强的团队合作精神;5. 热爱教育事业,能够承受教师工作带来的较大工作压力。

第二篇:初中教师岗位说明书范文岗位名称:初中教师岗位职责:1. 教授初中各学科的核心知识和技能,包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等;2. 制定教学计划和授课计划,确保教学进度和课程质量;3. 对学生进行综合考评和评价,制定个性化教育方案;4. 帮助学生切实改善学习方法和技巧,提高学习效率和成绩;5. 指导和辅导学生参加各类竞赛及文艺活动,促进学生全面发展;6. 参加和组织学生家长会,与家长沟通教育问题,了解家庭情况,配合解决问题。

任职要求:1. 具备本科及以上学历,教育学、教育心理学或相关专业优先;2. 具有三年以上初中教学经验,对初中课程特点和学生心理有独到见解;3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规,具备较强的职业道德和责任感;4. 具备良好的沟通和组织能力,对学生和家长有亲和力;5. 热爱教育事业,为人师表,具有承受较大工作压力和耐心的心态。

第三篇:高中教师岗位说明书范文岗位名称:高中教师岗位职责:1. 教授高中各学科的专业课程,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等;2. 制定教学计划和授课计划,确保教学进度和课程质量;3. 对学生进行科学、全面的综合考评和评价,制定个性化教育方案;4. 指导和辅导学生参加各类高考和各类大学招生考试,提高录取率;5. 参加和组织各类课外活动和竞赛,培养学生综合素质和领导才能;6. 参加和组织各类教育研讨和讲座,不断更新自己的知识和教育技能。

教师岗位说明书(共5篇)

教师岗位说明书(共5篇)

教师岗位说明书(共5篇)第一篇:教师岗位说明书教师岗位说明书一、基本资料岗位名称:教师岗位编号:定编人数:直接上级:教务处副处长所属部门:教务处二、岗位职责1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责,履行学校规定的“教师评估细则”的要求;2、承担相应的教学任务,每年承担四门(及以上)科目的教学任务,并被评为良好以上,无教学事故发生3、编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价,并并做好教学分析,及时报送各类教学资料。

4、在完成相应的教学任务后,完成相应的科研并每年要有至少一篇发表在所研究领域的核心期刊上5、参加所在院系的教学讨论以及与之相关的活动。

6、密切关注本学科和相近学科领域的前沿发展,对本部门课程建设提出建设性意见7、积极协助和服从学校及部门的工作安排三、监督和岗位关系(一)所受监督和所施监督所受监督:学生对其课堂质量的监督,教务处对其课堂考察所施监督:监督学生是否认真上课,监督学校提供的教学实施是否齐全完好(二)与其他岗位的关系内部关系:与教务处协调课程安排事宜外部关系:与后勤协调教学地点以及与其他学院教师的沟通以及外部企业的一些相关课题的接洽四、工作条件和地点工作条件:拥有教学所需的一切教学实施工作地点:相应课程的教学教师以及实验室五、工作时间本岗位实行动态工作时间制,已完成相应的教学任务为标准六、资历博士以上文化程度七、所需的知识和专业技能具有本专业的专业知识掌握一定的心理知识八、心里品质及能力要求具有较好的语言表达能力具有很好的交流沟通能力九、考核方法1、考察教学任务完成量2、学生对其的评价3、科研任务完成量第二篇:高中教师岗位说明书高中教师岗位说明书高中教师岗位说明书高中教师是指在高级中学担任教育、教学工作的人,他们在关心高中生健康成长的同时,还有一个重要的任务就是传授知识。

高中教师岗位职责1、钻研教材,理解掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科学期、学年工作计划;2、认真备课,写好教案,制作好教具或多媒体课件;3、从学生实际出发,上好每一节课,在讲授知识的基础上,更加注意培养学生的实践能力和创新精神,同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益;4、因材施教、分类指导、讲求实效,在进行知识辅导的同时,还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导;5、组织单元测验、期中考试、期末考试等,并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评;6、关心学生的身心健康,能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育,及时上报、处理学生偶发事件;7、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向,积极参加教研活动和教改实验,与其他教师协作进行本学科的教学研究,不断提高教学科研水平;8、按时按质完成教务处安排的其他工作内容。

小学教师岗位工作职责说明书(三篇)

小学教师岗位工作职责说明书(三篇)

小学教师岗位工作职责说明书职位名称:小学教师职位概述:小学教师是负责教授小学学科知识和培养学生综合能力的职业人员。

他们设计并实施教育课程,评估学生的学术进步,并提供适当的教育指导。

同时,小学教师还与学生家长和学校管理团队合作,确保学生获得全面的教育和发展。

职责说明:1. 教学设计和实施:- 根据学科大纲和教学要求,设计教学方案和课程内容。

- 计划并组织教学活动,包括课堂讲解、小组讨论、实验和项目等。

- 使用多种教学方法和教具,以满足不同学生的学习需求。

2. 学生评估和辅导:- 考核和评估学生的学术表现和成绩。

- 根据评估结果,制定个别化学习计划,提供有针对性的辅导和指导。

- 鼓励学生参与学科竞赛和其他学习机会,帮助他们拓展知识领域。

3. 班级管理和协作:- 负责班级管理,维护良好课堂秩序。

- 与班级内其他教师合作,分享教学资源和经验。

- 与学生家长进行有效沟通,了解学生的家庭背景和个人需求。

4. 学生发展和关怀:- 关注学生的身心健康发展,提供必要的关怀和支持。

- 组织和参与学生活动,促进学生的全面发展。

- 激发学生的学习兴趣和潜能,鼓励他们自主学习和思考。

5. 专业发展与改进:- 持续学习和不断更新自己的教学知识和技能。

- 参加教育培训和研讨会,探索教学创新方法。

- 反思并改进自己的教学实践,以提高学生学习效果。

任职要求:1. 学历和专业:本科及以上学历,教育相关专业优先。

2. 教育经验:有相关小学教学经验者优先考虑。

3. 知识和能力:熟悉小学教育课程、教学方法和评估体系;良好的组织和沟通能力;激发学生学习兴趣和主动性的能力。

4. 专业素质:具备良好的教师职业操守和职业道德,具备与学生家长和同事进行良好合作的能力。

5. 技术能力:熟练使用常见的教育教学软件和工具。

6. 其他:具备较好的心理素质和应急处理能力。

以上仅为小学教师岗位工作职责的一般说明,实际工作职责会根据学校的具体要求和工作安排而有所差异。

教师岗位说明书6篇

教师岗位说明书6篇

教师岗位说明书6篇教师岗位说明书 (1)(1)认真履行任课教师岗位职责。

(2)掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图,制定好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范。

(3)能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂教学。

学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈并能当堂讲评,总结。

(4)制定好教研课题,积极开展课堂教学研究,努力提高理论和业务水平,积极运用先进的教学手段,优化课堂教学。

(5)摆正普及与提高的关系,有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练,提高学生的技能与技巧水平,争取在各级比赛中出好成绩。

(6)组织全校的书法、美术比赛。

(7)教育学生爱护美术、书法专用教室的设备,做好清洁工作。

(8)协同其他艺术老师组织好校内艺术节。

配合学校各项重大活动,搞好校园美化宣传工作,做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。

提高自身素质,参加各级各类美术教师竞赛活动。

教师岗位说明书 (2)1.每位教师认真完成每月定量的听课(听课记录有评课)、上课(有专题反思)任务。

2.认真参加各项教研活动。

如:培训、研讨、交流、听课等。

教师岗位说明书 (3)1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针,教书育人,为人师表。

2、认真钻研教材和课程标准,作好教学各个环节的工作,突出重点,突破难点,努力提高课堂教学效率,提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。

3、教学活动要遵从备课组统一安排,要统一进度,统一资料。

课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请,学校同意后方可使用,不得私订资料。

统一、分层、精选作业题,每周全批全改2次,并且面向全体学生及时讲评,规范学生解题=实验步骤,有鼓励性评语。

4、学习和掌握现代教育教学理论,不断更新教育观念,努力提高教育教学水平;积极参加科组活动和备课组活动,每周两次集体备课,隔周一次教研活动,不得无故缺席,在活动中应主动进行教学探讨和经验交流,主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务),并保质保量地完成。

语文教师岗位说明书(3篇)

语文教师岗位说明书(3篇)

语文教师岗位说明书(3篇)语文教师岗位说明书(精选3篇)语文教师岗位说明书篇11、严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》及《语文课程标准》,遵守学校的规章制度,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

2、认真学习语文新课程标准,深钻教材,吃透教材,研究教法,积极进行课改实验。

认真参与教研活动,创造性地做好教学设计,不备课不得上课,课后认真写好教学反思。

每学期初要写出切实可行的工作计划,学期末写出教学工作总结。

每学期至少要完成1、2篇精品教案。

新上岗教龄不足两年的教师每学期听课不少于30节;中学二、三级青年语文教师,积极参加学校的青年教师汇报课,按要求及时上交各类研究课教案、教育叙事、论文,每学期主动听同组老师课不少于20节。

工作中学一级语文教师,必须承担和组织教育和教学研究工作,指导二、三级语文教师的教育和教学工作。

中学高级语文教师:必须组织和指导教育教学研究工作及科研任务,指导一、二、三级教师的教育和教学工作。

每学期听课不得少于15节。

发表教研论文,经评议为优秀等级的,学校将给予一定的奖励。

3、教师要用精确、易懂、生动的语言指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在进行听说读写训练的过程中,培养学生的学习兴趣,发展学生的智力,培养良好的学习习惯,全面提高学生的语文素养。

提高课堂教学效率,大面积提高教学质量,尊重学生,热爱学生,时刻关注每位学生的动向,要密切关注差生,兼顾各层面的学生。

鼓励差生,要善于发现这些孩子的闪光点,树立其信心,保证不让一个孩子掉队。

热心为学生服务,不得对任何学生使用有辱人格的语言。

上课不接电话,不随便离开教室,不得提前下课。

4、上课要用普通话,不得使用方言,语言简洁生动,上课充满激情,充分调动学生的学习积极性、主动性、创造性。

板书要做到内容精练,重点突出,书写工整规范。

教态自然大方,和蔼亲切,课堂气氛活而有序,有娴熟的教育教学能力。

教师岗位说明书(优秀10篇)

教师岗位说明书(优秀10篇)

教师岗位说明书(优秀10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师事业岗位说明书范本

教师事业岗位说明书范本

教师事业岗位说明书范本一、岗位概述教师事业岗位是培养人才、传承知识和教育引导学生的重要工作岗位。

教师是学校教学的主体,负责学生的教育和培养工作。

本岗位要求教师具备专业知识、教育理论和实践技能,以提高学生的综合素质和发展潜力。

二、岗位职责1.组织教学活动:根据课程标准和学校教学计划,组织并实施教学活动,提供学生所需的知识和技能,确保教学质量。

2.教学管理:制定教学计划和教学大纲,严格执行教学任务,监督学生学习进程,进行考核和评估,及时与家长和学生沟通。

3.教育引导:关爱学生,积极引导和培养学生的道德观念和社会责任感,促进个人全面发展。

4.教育教学研究:持续学习和研究教育教学方法、理论和前沿知识,不断提升教学水平和专业素养。

5.校本课程研发:参与校本课程的开发与研究,制定有针对性的教学方案,丰富和提高课程内容和质量。

6.学生管理:负责学生的日常管理,关注学生的心理健康,及时发现和解决学生问题,共同营造积极向上的学习氛围。

7.参与学校活动:积极参与学校的各项教育活动和社会实践,拓宽学生的视野,提供更广阔的发展平台。

三、任职条件1.具备相关学科的学士或以上学位,具备教育学、心理学、教育技术学等专业背景优先考虑。

2.具备良好的教育教学能力和沟通能力,善于与学生和家长建立良好的师生关系。

3.具备责任心和爱心,对教育事业有强烈的热情和敬业精神。

4.具备团队合作精神和自我学习能力,能够适应学校的发展和变革。

5.具备相关教师资格证书,通过相关考试和评优者优先。

四、任职要求1.熟悉国家相关教育法规和政策,严格遵守职业道德和学校制度,确保教学安全和学生健康。

2.遵循学校的教学标准和教学要求,积极创新教学方法和手段,提高教学效果。

3.与同事和家长密切合作,建立良好的合作关系,共同推动学生的学习和发展。

4.积极参加学校的教育培训和学术交流活动,持续提升自身的教学能力和专业素养。

5.关注学生的情绪和心理健康,及时发现和解决学生问题,维护学生的权益。

大学教师岗位说明书

大学教师岗位说明书

高校老师岗位说明书高校老师岗位说明书(精选4篇)高校老师岗位说明书篇11、忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,遵从教育规律,遵守学校的各项规章制度。

面向全体学生,全面关怀学生成长。

2、对学生实施素养教育,充分发挥老师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,完成学期工作任务和工作指标。

3、认真备课,精研大纲和教材内容,掌握学生情况,依据学生差别,精心设计每节课的教学环节和方法。

4、严格把握教材的思想性、科学性和系统性,捉住关键,突出重点、难点。

在教学过程中要因材施教,分层引导,加强教学工作的针对性和实效性。

5、依据学校要求认真批改作业,要做到全批全改,并用适那时候间,进行必需的作业讲解。

6、任课老师要及时向班主任反映本科学生学习情况,搭配班主任工作,帮助班主任抓好班集体建设,自动参加教学教研组会和学生家长会。

7、定时参加政治学习,教研活动,认真学习教育学、心里学,努力学习科学文化知识和先进的教学方法,不绝提高教学艺术水平。

8、以身作则,为人师表。

要酷爱学生,敬重学生人格,切忌言行简单粗暴,禁止体罚或变相体罚学生。

9、搞好团结协作,发挥合力作用,自悦耳课,取人之长,补已之短。

要擅长听取不同看法,探究教改新路。

关怀学校工作,常常向各级领导反映情况和提出看法,建议。

10、乐观参加并组织好丰富多彩的课外活动。

认真完成学校交给的各项工作任务。

高校老师岗位说明书篇2辅导员是学生思想政治工作的骨干力气,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是老师队伍的紧要构成部分。

辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的医学特地人才的重任,因此,责任是重点的,任务是光荣而艰难的。

为了搞好辅导员的自身建设,做好工作,要遵从以下原则:认真学习马列主义、毛泽东思想,学习党的路线、方针和政策,学习教育学、心理学、管理学等理论知识。

自发坚持党的四项基本原则,政治上与党中央保持全都。

全面贯彻落实党的教育方针。

按面向世界、面向现代化、面向将来的要求,培养合格的医学人才。

教师岗位说明书(精选18篇)

教师岗位说明书(精选18篇)

教师岗位说明书教师岗位说明书(精选18篇)在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到岗位职责,制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。

我们该怎么制定岗位职责呢?以下是小编帮大家整理的教师岗位说明书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师岗位说明书篇1教师的基本职责:1.承担一门学科的教学任务,备课、讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2.在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3.参加教学研究工作。

教师具体职责:一.工作原则1.以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳,自觉服务于教育方针和教育“三个面向”的要求。

2.坚持既教书,又育入的观点;做到管教管导,身教言教;要为人师表。

3. 锐意进取,积极改革,着眼于发展智力,培养能力,早出、快出和出好人才。

4.认真贯彻“双全”方针,注意因材施教,分类推进,全面提高。

5.坚持正面教育,关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。

二.制定教学计划1.每学期开学后两周内制订好教学计划。

2.制订教学计划前做到“三熟悉”:(1)熟悉课程标准,明确教学要求和内容安排,明确前后衔接关系;(2)熟悉教材,通览教材,初步掌握教材的内在联系;(3)熟悉学生,通过分析学生原有情况,与前任教师交流,与学生交谈或其他形式,了解学生的“双基’、“智能”、“学儿’、“学法”等方面的情况,了解学生对教学工作的意见和要求。

3.除教学进度可以在备课组范围内基本统一外,教学计划必须根据各班实际情况自行制订;要求要明确,措施要具体。

三.备课1.不备课不能上课。

2.个人备课不仅要备课标、各教材、备学生,还要备理论、备生活;既依据课程标准和教科书,预设教学进程、教学内容、教学方法,写好备课笔记,又着眼于动态生成的观点,从教学的实际需求出发,做好富有创意的笔记,重视其它课程资源的开发。

每节课教案应体现:教学目标的编制,教学内容的安排(包括重、难点的处理),教学方法的考虑,教学过程的安排(包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书设计、作业布置、课后活动等环节)及教学后记。

小学教师岗位工作职责说明书范文(3篇)

小学教师岗位工作职责说明书范文(3篇)

小学教师岗位工作职责说明书范文一、教师的共同职责:1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规,坚持依法执教,不断更新教育观念,努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教;3、严格执行课程计划,开足上齐上好每门课程,促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观,教学中注意面向全体学生,努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作,关心爱护学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,耐心辅导差生,加强对学生的心理健康教育,减轻学生的课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作,认真阅读各种教育书刊杂志,内强修养,外练基本功,不断总结教学经验,改进教学方法;7、主动参与学校民主管理,维护学校荣誉,共创文明校风;8、团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话、废话,多干实事、正事。

二、班主任职责:1、协同教导主任做好学生的学籍管理,确保班级年巩固率达____%;协助总务主任做好收费工作,确保收费完成;2、做好学生的思想政治工作,形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况,培养学生良好的行为习惯,发展学生的个性,促进学生的全面发展;4、认真上好早会课,加强对学生的安全、卫生、文明行为和《守则》、《规范》养成教育,关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;5、加强家校联系,每学期至少三次全面的家访,对待个别差生应个别谈心,坚持正面说服教育,注意面向全体学生;6、按素质教育的要求,全面客观地评价每位学生的学习及表现,并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;7、认真组织学生按“五有”、“五无”的要求,整顿班容班貌,每学期至少出好两期的班刊,设立图书角,每天坚持两扫,保持卫生区的整洁,管理好班级的绿化园地。

三、值日导师职责:1、树立“安全第一,预防为主”小学教师岗位工作职责说明书范文(2)教师是培养国家未来的栋梁之材的重要角色。

教师岗位说明书优秀4篇

教师岗位说明书优秀4篇

教师岗位说明书优秀4篇教新岗位说明书篇一教师职责1、教师应在接受学校分配的教白教学任务后,熟悉教学计划,了解所任学科在教学计划中的作用与地位,钻研教学大纲,掌握教材的内在联系,并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划.2、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。

3、教师要精心搞好课堂教学,上好习题课、实验课、身习课、技能课,做好指导等工作,努力提高毋一节课的教学质量。

做到教学目的明神、讲授正确、教法得当、语言清晰,板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂40分钟。

4、要重视课堂教学实效,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思.针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。

5、用先进的教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学习的自觉性、主动性。

6、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,搞好讲评活动。

作业的留、收、改、评都要严格规范,要加强课堂练习、认真指导,努力做到当堂巩固,提高教学效果。

7、加强对学生平时的考核考查,期末考试前,一定要制定更习计划,认真上好史习课,考试后做好质量分析,制定改进措施。

8、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动,如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等,努力提高政治、业务水平。

9、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出出面总结,写好专睡总结或论文,并交教务处存档。

企业对教师要求教师是指受社会委托,在学校中对学生身心施加特定影响,把其培养成为一定社会所需要的人,以此为主要职责的专业人员。

I、教师应在接受学校分配的教育教学任务后,熟悉教学计划,了解所任学科在教学计划中的作用与地位,钻研教学大纲,掌握教材的内在联系,并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。

教师岗位的说明书(范文6篇)

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第一篇:教师岗位的说明书一、基本资料岗位名称:大学数学教师(教学岗)岗位等级:讲师岗位工龄:20年定员标准:略直接上级:所属系主任分析日期:2012年11月21日二、岗位职责:(一)岗位概述用心参加应用数学工作的研究,组织开展数学建模课程,用心配合领导开展科研,教研活动。

(二)工作职责1、教学方面(1)讲授微积分,线性代数,概率论与数理统计,负责该课程各教学环节(讲课、习题、实验、辅导答疑、批改作业及成绩考核等)的安排和实施。

教学课程和安排:320学时/年,5次/周。

(2)每学期需要书写论文,进行相关数学课题的申报。

(3)指导学生,每周进行答疑辅导。

(4)每周组织数学建模的指导及比赛。

(5)负责该课程各教学环节,制定教学日历,指导辅导教师的教学工作。

2、科研方面(1)面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿,承担国家级或省级重大科研课题;每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量。

(2)参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目(有经费资助);三、其他职责完成领导交办的其他临时工作四、监督及岗位关系(一)所受监督和所施监督1、所受监督:受所在系系主任直接监督。

2、所施监督:本学科其他教师(二)与其他岗位关系1、内部联系:与本学科的其他人员在协调教学和科研工作方面有紧密联系,与其他各院系联系。

2、外部联系:其他院校相关科系,相关学术团体,相关企事业单位。

(三)本岗位职务晋升图示职务晋升图示:讲师→副教授→教授五、工作资料及工作要求工作资料及工作要求工作资料工作要求讲授微积分,线性代数,概率论与数理统计教学课程:320学时/年,5次/周书写论文每学年至少一次指导学生2学时/周组织数学建模的指导及比赛2学时/周负责该课程各教学环节制定教学日历,指导辅导教师的教学工作完成科研任务每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量六、岗位权限1、对于关于教学任务有指导和监督权2、有对上级领导提出合理化推荐的权利3、有对数学教学任务,组织教学课程的权利七、劳动条件及环境本岗位数学教学职位,工作环境相对安静,温度及湿度适宜。

教师岗位说明书【最新9篇】

教师岗位说明书【最新9篇】

教师岗位说明书【最新9篇】教师岗位说明书篇一一、按时完成保教计划,做好备课笔记、实施效果记录及经验总结;严格交接班制度。

观察、记录幼儿情况,注意发现问题。

二、在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。

(如:课前准备工作,教具的制作等。

)三、能独立组织班级的下午活动。

四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。

、五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作,保证幼儿活动环境舒适、整洁。

七、保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

八、协助主班教师检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。

老师岗位说明书篇二1、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感;2、努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求;3、注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐;4、努力学习教育理论和音乐专业知识,理解、掌握教学大纲和教学目的,备好每一堂课,有计划地完成所教课程,了解、研究学生进步情况,做到因材施教、因时施教。

5、认真保管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查,及时维修;6、关心、了解国内音乐高考的教改信息和高考动向,及时向学生传递最新信息,积极传授高考经验以提高学生的应考能力。

二、刻苦钻研业务,树立全面教学质量观念,做好本职工作,积极完成教学大纲规定的教学任务,因材施教,将教学目的贯彻落实到每堂课当中。

三、积极进行教学改革,注意自身知识结构的更新,不断提高自身专业水平,提高教学质量。

四、认真备课,按要求填写教学计划,并及时按系部规定上交教学计划,按时核对教学工作量,按时上交学生考试成绩,认真进行教学质量分析。

五、上课不迟到、不早退、不擅自中断教学,不在授课过程中做与课堂教学无关的事情。

工作岗位说明书

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工作岗位说明书(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师岗位说明书范文(通用25篇)

教师岗位说明书范文(通用25篇)

教师岗位说明书范文(通用25篇)教师岗位范文篇1职务名称:任课老师岗位编号:所属部门:定员人数:xx人工资等级:直接上级:学科主管直接下级:无所辖人数:编写日期:工资水平:【工作概述】负责学生教学授课、辅导工作以及学习评估报告总结,维护网络教学互动平台,设计招生方案。

【工作内容】1、经过对学生的了解,与学生一起制定授课计划和辅导方案,并严格执行。

2、根据学生的学习层次和学习进度编写教案,准备讲义、课件。

3、根据排课专员安排进行授课、答疑,并在课后认真填写课时记录卡交由学生确认签字。

4、根据学生的性格特征对学生进行心理疏导。

(面试网 )5、在学科主管的带领下进行学科研究和教学研究。

6、组织测试、批改作业、评估学习成果并定期提交评估报告。

7、参与部分教材编写。

8、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动。

9、维护家长、学生论坛。

10、培训咨询师专业学科知识。

——中级任课老师11、撰写招生简章。

——中级任课老师12、组织家长专题座谈、讲座。

——高级任课老师13、设计招生方案。

——高级任课老师工作职责培养学生良好的习惯,提高学生学习成绩,树立中心良好的教学口碑【工作关系】1.受学科主管的直接监督。

2.可转岗为咨询师、班主任、排课专员,可晋升为学科主管、校区主任。

3.与咨询师、班主任、排课专员有直接工作关系。

【关键绩效】1、课时消耗数;2、续费率;3、推荐额;4、踢腿单率【基本条件】教育水平:师范类、教育类专业,本科及以上学历,非师范类专业211重点院校工作经验:家教或教学经验【核心标准】素质:亲和力强、耐心、服务意识强知识:学科知识、教育学、心理学、技能:学习能力、沟通能力、团队协作、市场敏锐度所受培训科目:学科知识、教学方法、教学技巧、心理疏导教师岗位说明书范文篇21、服从学校领导,遵守学校,按时上班、下班、上课、下课,积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。

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教师岗位说明书范本
不同的岗位,都会制定一份岗位说明书,教师也不例外。

以下是一则教师岗位说明书范本,仅供各位教职人员参考借鉴。

本岗位名称专任教师岗位类别副教授岗位等级 7级
岗位职责:
认真做好教学组织工作,保证课堂教学秩序和效率;完成所教年级的教学任务,并结合音乐学科的特点进行思想教育;
1 、协助主任分管教学管理工作,组织贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务,对本部门教学任务和分管工作负全面责任。

能够以身作则做好对中青年教师的传、帮、带工作。

能指导小学一级和小学高级教师提高业务水平,每学期听课不少于18节。

教书育人,出色地做好班主任或辅导员工作,行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。

2、组织制定各课程教学计划及实施办法,并报学校审批后组织实施。

3 、布置教学任务,审定开课教师名单,组织各教研室主任检查各个教学环节的执行情况,确保教学任务完成。

4 、按照分工督促建立有关教务档案和文件。

5 、按照分工组织、参与对教学人员的奖惩等工作并提出具体意见。

6 、督促检查办公室和教学秘书等日常教务工作。

7 、组织好每学期期中教学检查,并根据情况提交书面汇报。

审查施工单位的文明施工方案及措施,监督检项目的安全目标,制定安全生产检查制度,组织现场安全检查及现场文明施工落实情况,组织召开安全生产例会;
岗位描述:按公司或客户要求策划、组织、实施各种项目活动及跟进项目进度,协助上级与媒体进行沟通,完成上级安排的其它工作任务。

8 、提出教学改革方案,拟定有关教学文件,报主任审批后组织实施。

9 、组织学生期末考试的命题、评卷、复查等工作。

10、完成人文学院党总支和主任交办的其它工作。

另外,作为教师,努力完成以下岗位职责:
1、讲授本部门2门及以上课程,主持或参与1门及以上本部门基础课程建设。

2、认真履行育人职责,在教学和科研工作中切实加强对学生的思想政治教育,积极参与本部门、总支(支部)组织的政治学习和业务学习,加强对外学术交流等活动。

了解目前移动通信发展的热点技术,掌握GSM的基本原
理,GSM物理层主要关键技术,GSM网络层结构、协议、流程,GSM主要业务功能等;
3、结合教学工作,指导青年教师(包括兼职教师)的成长,承担青年教师的培养和指导工作,每学期听课不能少于4学时。

4、积极协助和服从学校及部门的工作安排,积极策划、组织、指导或参与各种辅导、培训等工作。

5、任期内每年完成的平均教学工作量不能低于额定的教学工作量。

岗位任务:
1、抓好教学常规管理,及时报送教学周报,做好相关教学资料的保存、建档和数据平台工作。

2、抓好兼职教师和外聘教师的教学督察和规范管理工作。

3、抓好《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程建设。

4、抓好《思想道德修养与法律基础》课程建设。

5、抓好《形势与政策》课程建设。

6、根据学校要求,抓好教学期中检查等相关工作。

7、做好人文知识竞赛辅导等工作。

8、更新本部门网站,及时上传相关资料信息。

9、出台“大思政”实施的初步方案。

10、做好骨干教师的推荐上报、教学团队的申报等工作。

每个岗位有每个岗位的说明书,下面为大家搜集的一篇“厨工的岗位说明书”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
11、协助总支,做好相关工作。

12、协助学校相关职能部门,做好相关工作。

另外,作为教师要努力完成以下工作:
1、担任2门及以上课程的教学工作,教学质量评价良好以上,无教学事故的发生。

承担学生管理工作和班主任工作,教研组长工作,学校、教务科临时指派的工作。

工作内容及目标:教书、育人、就业指导;师德高、业务技术精,教书、育人、科研有显著成效。

2、聘期内参加各类社会实践1-3个月以上,并完成相应的实践总结,必要时要做专题汇报。

3、聘期内完成论文2篇及以上。

4、聘期内完成以下之一:(1)主持校级及以上教改课题1项;(2)主持1项校级及以上科研项目,横向到帐经费万元以上;(3)担任某课程骨干教师或校级及以上教学团队、精品课程负责人;(4)主编教材、著作1部等。

5、完成部门及学校领导交办的其他工作。

负责协调售楼部与财务部的业务往来关系,监控批准销
售商品房买卖合同的履约兑现,监管售前、售中、售后服务工作。

岗位纪律:
1、遵守国家的法律法规、规章和学校及本部门制定的各项规章制度。

2、严格遵守岗位职责要求的工作规范,教书育人。

3、服从学校、部门领导的管理与安排,诚信称职,努力完成本职工作。

4、教学活动不得迟到、早退或旷会,有事需提前请假。

聘用条件:
1、具有高等学校教师资格和高级专业技术职务。

2、热爱教育事业,具有良好的职业道德和学术道德,具备履行岗位职责的能力。

3、身体健康。

4、符合上级教育部门及学校规定的认岗条件。

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