培智生活适应六下《1、长江、黄河》教案[资料]

培智生活适应六下《1、长江、黄河》教案[资料] 累计备课题 1、长江、黄河拟 3 课时课课

时

认知:知道长江、黄河分别是我国的第一、二大河，了解长江、黄河

的作用。教学

技能:能在中国地图上指出长江和黄河。朗诵学唱《黄河颂》及《长目的

江之歌》。要求

情感:进行环保教育，培养学生热爱祖国的思想感情。

A组:了解长江、黄河的特点和作用;能在中国地图上指出长江和黄

河;朗诵学唱《黄河颂》及《长江之歌》。分组

B组:知道长江、黄河分别是我国的第一、二大河;学唱《长江之歌》。目标C组:知道长江、黄河的名称。

了解长江、黄河的特点和在中国地图上指出长江和黄河。重点难点作用。多媒体课件、中国地图。教学

准备

教学过程: 修改意

见

第一课时

一、谈话导入

1、同学们，你们知道我国最长的河是哪条吗,

指名回答。

2、师简介长江。

长江，亚洲第一大河，其流域面积、长度、水量都占亚洲第一位。它发源于唐古拉山的主峰。长江流域从西到东约3,219公里，

由北至南966公里余。长江流经:青藏高原-青海(青)-四川(川)-西藏(藏)-云南(滇)-重庆(渝)-湖北(鄂)-湖南(湘)-江西(赣)-安徽(皖)-江苏(苏)-上海(沪)-东海。长江全长6397千米，是世界第三长河，仅次于非洲的尼罗河与南美洲的亚马逊河，水量也是世界第三。总面积1808500平方公里(不包括淮河流域)，约占全国土地总面积的1/5，和黄河一起并称为“母亲河”。

3、我国第二大河是什么河,

4、师简介黄河。

5、出示课题:长江、黄河。

6、齐读课题。

二、认识长江。

1、读课文第一节，说说长江有多长。

1) 教师范读。

2) 生齐读、自由读。

3) 指名读答长江的长度。

4) 多媒体映示长江地图。

2、长江不仅长，还很美。

多媒体映示长江三峡美景图。

三、总结

这节课，我们认识了我国第一大河——长江，它也是亚洲最长、全世界第三大河。下节课我们再学习我国第二大河——黄河。

第二课时

一、复习

上节课我们认识了长江，你能介绍一下长江吗,

指名回答。

二、认识黄河

1、课件映示黄河地图。

指导学生指出中国地图中长江及黄河的大致方向和流向。 2、读课文第二节。

1) 教师范读。

2) 生齐读、自由读。

3) 说说黄河的特点。

指名读答。

三、了解长江、黄河的作用。

1、读课文第三节。

2、长江黄河的作用有哪些,

3、课件映示长江三峡大坝图。

三峡水利枢纽工程是我国长江干流规模最大的水利枢纽，坝址位于湖北省宜昌三斗坪。

三峡大坝工程在改善航运、推动发展农村养殖业,发展旅游、保护、环境等方面有着十分重要的作用。

使长江荆江段防洪标准达到100年一遇的水平;水电站年平均发电量为840亿千瓦小时;万吨级船队每年有半年可直航重庆市。

(展示祖国的发展，相机进行爱国教育)

第三课时

一、学唱《黄河颂》、《长江之歌》。

二、渗透爱国和环保教育

1、长江和黄河哺育了中华儿女，一起并称为“母亲河”，我

们要爱护它们。

2、课件映示长江黄河污染、断流图。 1) 看到这些，你有什么感想,

2) 进行环保教育。

三、作业

做一做

1、长江发源于省，流入海。全长千

米，是我国第大河。

2、黄河发源于省，流入海。

A组:了解长江、黄河的特点和作用;能在中国地图上指出长江和黄分层河;朗诵学唱《黄河颂》及《长江之歌》。次 B组:知道长江、黄河分别是我国的第一、二大河;学唱《长江之歌》。作业 C组:知道长江、黄河的名称。

1、长江、黄河

板书第一第二大河设计防洪灌溉发电

教后

小记